发言稿|好好学习观后感（系列19篇）_好好学习观后感
发布时间：2021-08-04好好学习观后感（系列19篇）。
✪ 好好学习观后感
1、你的压力来源于无法自律，只是假装努力，你的现状跟不上你内心的欲望所以你焦虑甚至恐慌。 <\/p>
2、努力只能及格，拼命才能优秀。<\/p>
3、你和优秀的人差得不是智商，而是努力。<\/p>
4、不吃学习的苦，注定会吃生活的苦现在多学一样本事。<\/p>
5、人之所以能，是相信能。<\/p>
6、野心那么大，那么点墨水怎么够。<\/p>
7、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。<\/p>
8、未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。<\/p>
9、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。<\/p>
10、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。<\/p>
11、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。<\/p>
12、当你能飞的时候就不要放弃飞。<\/p>
13、只当观众的人永远领不到金牌！<\/p>
14、绊脚石乃是晋身之阶！<\/p>
15、世界会给那些有目标和远见的人让步！<\/p>
16、一千个计划一千个决心，不如一个行动！<\/p>
17、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。<\/p>
18、不为退步找理由，要为进步找方法！<\/p>
19、即使是爬上最高的山，一次也只能脚踏实地的迈一步！<\/p>
20、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。<\/p>
21、学习的关键--重复。<\/p>
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。<\/p>
23、含泪播种的人一定能含笑收获。<\/p>
24、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。<\/p>
25、与其临渊羡鱼，不如退而结网！<\/p>
26、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。<\/p>
27、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。内容来<\/p>
28、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。<\/p>
29、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。<\/p>
30、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。<\/p>
31、只要有信心，人永远不会挫败。<\/p>
32、青春须早为，岂能长少年。<\/p>
33、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。<\/p>
34、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。<\/p>
35、希望，只有和勤奋做伴，才能如虎添翼。<\/p>
✪ 好好学习观后感
没有学习，那么就会很难走下去，下面.jinpinTjian ul li a小编整理了学习名言警句，欢迎阅读!
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
不动笔墨不读书。——徐特立
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
一切书籍不是刀剑，就是梦幻;你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——(三国)诸葛亮
凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
千里之行，始于足下。——老子
书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
好读书，不求甚解。——陶渊明
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
万般皆下品，唯有读书高!——孔子
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的`伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
读书百遍，其义自见。——《三国志》
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
学而时习之，不亦说乎?——孔子
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
✪ 好好学习观后感
21)学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的.知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好!
22)学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部!灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么;精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌;热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
23)如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。
24)明天会更好，相信自己没错的!
25)我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
26)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
27)良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
28)不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
29)学习确是件困难的事，但不怕不会，就怕不学，有谁生下来就是文学家，任何一件事情都要经历一个过程，学习同样如此，在学习的过程中，暴露出的问题也会越来越多，但如果不经历这样的磨练，学习就失去了意义。
30)沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
31)我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
32)前事不忘，后事之师。
33)面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身在干旱的沙漠之中，没有水也没有食物，你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水，你在这种地境里，不可以倒下，要坚强，要努力走出这个荒芜的沙漠，找回生存的希望，仅此无他。在学习的赛跑线上，你就应该有着这不懈的精神，累了，渴了，你仍要坚持下去，因为终点就在不远的前方……
34)行路人，用足音代替叹息吧!
35)志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书
36)你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
37)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋·陆游·病起书怀
38)希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
39)千里之行，始于足下。
40)望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
✪ 好好学习观后感
1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
3、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
6、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头，要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
27、明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！
28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
31、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
32、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
33、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
34、面对困难要勇往直前。
35、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
36、课上落下一分钟，课下需花双倍功。
37、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
38、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
40、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
41、好学而不勤问非真好学者。
42、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。
43、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
47、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
49、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
51、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
52、聪明出于勤奋，天才在于积累。
53、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
54、打盹会做梦，学习会圆梦。
55、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。
56、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
57、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。
58、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
59、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
60、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
61、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
62、好记性不如烂笔头。
63、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
64、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
65、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
66、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
✪ 好好学习观后感
激励孩子好好学习的话
1、你一定要学会控制自己的脾气。
2、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
3、别怕，你肯定能行！
4、你自己解决这个问题吧。
5、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
6、你就按自己的想法去做吧。
7、我们找个锻炼细心的事情做一做。
8、朋友之间要相互信任和理解。
9、只要今天比昨天强就好！
10、自己去做吧，不要依赖别人。
11、孩子，你仍然很棒。
12、告诉自己：“我能做到”。
13、凡事都要问一问自己的良心。
14、你是个懂事的孩子。
15、珍惜时间，就是珍惜生命。
16、你将会成为了不起的人！
17、品德比分数更重要。
18、好孩子，自己的事情自己做。
19、无论什么时候都不要说谎。
20、凡事都要有个计划，学习也一样。
21、我很欣赏你在××方面的才能。
22、孩子，我们也去试一试？
23、你想做的事情，由你自己决定。
24、能够管住自己是你将来成功的保障。
25、跌到了，要自己爬起来。
26、自我约束是对自己负责。
27、不要随便地怀疑别人。
28、要学会说一声：谢谢。
29、每个人都有 值得学习的地方。
30、你可以锻炼一下自己嘛。
31、同学之间要友爱互助。
32、孩子，你一点也不笨。
33、只要努力，下次就一定能考好。
34、路是自己选的，就要对自己负 责。
35、骂人是一种可耻行为。
36、我相信你能找回学习的信心。
37、你再好好思考思考。
38、竞争中的公平最可贵。
39、第一次，谁都一样。
40、你将来会成大器的，()好好努力吧。
41、你多做几次就会了。
42、我很高兴你有一颗同情心。
43、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
44、游戏可以玩，但不能沉迷其中。
45、你一定是个人 生的强者！
46、凡事都要冷静，不能急躁。
47、你一定要自己走路去上学。
48、你知道关心父母，这让我很开心。
49、诚实是做人的第一美德。
50、用你的诚心赢得他人的欢迎。
51、你要学会融入集体中。
52、我希望你是个懂礼貌的孩子。
53、拿出男子汉的勇气，闯过来。
54、提出一个问题，我就奖励你。
55、有耐心才能做好任何事情。
✪ 好好学习观后感
《好好学习》（成甲）读书笔记
所有研究和努力的三个目标是：（1）解释问题，（2）解决问题，（3）解决问题
2.知识管理
（1） 定义：通过处理外部信息，我们可以提高我们的认知或行动速度
（2） 三个维度：①数据管理（技能），②信息管理（应用），③基本规律（认知深度）
四、引言
一。知识的定义：可以改变你行为的信息
2.临界知识的定义：能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。
提升学习能力的底层规律：反思、以教为学，刻意练习
深层认知能力：在分析问题时，能够超越问题本身，思考更多的常见情况；在寻求答案时，我们可以根据理由的可信度来判断是否接受结论。
三、提升认知效率就要找到临界知识：20%的知识比80%的知识更有用，我们要花80%的时间，用在这20%的关键问题上。
一生需要学习的三个级别的课程
（1） 公共基础课：我们每个人每天使用的执行力
（2） 专业必修课：我们选择的专业方向
（3） 普通必修课：掌握批判性知识，认识事物的低级结构和规律
学习批判性知识，首先要掌握的是潜在的思维和方法，其次是具体的知识和技能。
一、跳出“低水平勤奋陷阱”
一。阅读方法的更新：建立新旧知识的联系
2.放慢速度，让读书事半功倍
三。当你想解决一个问题时，主动找一些可能讨论这个问题的文章和书籍，观察作者用什么样的思维来解决问题？此解决方案背后是否有我所熟悉的知识？
我还能把这个方案的原理，应用在什么领域？
2、 学习批判性知识的两种心态
1.区分“我”和“我的观点/行为”→减少“习惯性防卫”的影响→培养“绿灯思维”（积极考虑新观点里有价值的地方，考虑我的观点是不是可以在别人的意见里进化得更好）
2.以慢为快：“结硬寨，打呆仗”，把慢功夫花在真问题上（比如学习掌握临界知识）
三、提升学习能力的三个底层方法
培养筛选和加工我们过去的经历（优势和弱点、错误假设和生活灵感），改变旧假设、发现新假设的能力，指引我们之后的道路，提升我们的学习能力。
1.反思：提升知识掌握的层次
（1）反思的应用
① 做事顺序：做假设→采取行动→产生结果
② 反思的顺序：观察结果/现象→原假设研究→反思与修正假说
（2）反思的效果
①不仅能够解释这件事情，②而且能够解释更多相关的事情，③让我们在看似孤立的事情背后建立了可能的联系，④让我们有可能用这个假设指导其他领域的行动。
（3）反思的作用
① 发现对知识的误解，避免跳跃假设，并记下反思日记：事实→大脑解释→假设→行为
② 提升现有知识以产生新知识：问问自己是否遇到过类似的事情、错误或方法。
③督促我们检查学到的新知识是否用了起来：《美国之梦：富兰克林自己的故事》，《高效能人士的七个习惯》
每日反思对标、“打卡”；每天反思同样的内容，自我催眠；对标管理过程标准化为“对标→对表（更加精细和易于比较）→对照”三个步骤
（4）训练反思能力的三个方法
① 从小就是反思，深入突破：反思日记从反思问题的过程入手，寻找改进的途径
②把生活案例化处理：“教育的根本定义是改变自己，改变自己对经验的解读方式”，“人之所以会改变，是因为得到了反馈”。
③培养些反思日记的习惯：通过分类让自己思考生活（写感受和思考），自定义最适合自己的日记方式，不断演变，提前分类，引入临界知识，用底层思维思考每天的生活。持续反思带来**的竞争力。
2学以致用：知识产出的三个附加值
（1） 强迫自己去发现它只是一个障碍，通过现有的知识
（2）强化记忆和认识
（3）在教别人之后，他们会提出问题，疑问和新想法，这将增进我们的理解
① 为了备课，我们应该查阅大量资料，买书
②积极询问不支持自己结论的不同观点和负面案例
三。刻意练习：提高元认知能力的过程
（1） 元认知：思考我们的思维过程
（2） 元认知与批判性知识：一种思维过程和一种思维工具
（3）刻意练习与临界知识结合应用
①对基本核心知识画小圈
② 将基础知识组合成更大的能力单元
③ 构建知识与能力单元间的认知框架
4、 不断提高学习能力的三项技能
1.记录
（1） 如实记录过程：不记录，不发生。只有坚持如实记录的人才能深刻理解这句话。
如实记录的过程的第一个价值是有丰富的材料拿来吸取教训并且加速成长，第二个价值是记录的时间跨度越长，就越可能让自己看到更深层的规律。
（2）主动思考，挖掘看不见的关系：记录的过程，其实是联想、启发、归纳、研一的大集合，是调用自己所有知识去重新解构和重构问题的过程，是记录帮助学习快速提升的关键环节。
2定期回顾：回顾是连系过去和未来的纽带，它能让我们在枯燥的生活中创造惊喜
（1）周/月度回顾：审视问题解决思路
（2）年度回顾：对基本思维方式和灵感的回顾
（3） 五年多回顾：探索基本规律如何影响生活
（4） 备份短信，记录每段对话，提醒定期回顾，建立检查表，回顾重要联系人
（5）付费购买：影响提升认知效率的因素（①学习内容的数量和质量，②用于学习时间）引发提升认知效率的努力方向也有两个：①提升自己的学习内容的质量（买书）并增加数量，②增加有效学习的时间（买时间）
第三章发现和应用关键知识
一、学习临界知识的基础假设
一。复杂现象背后有简单的规则，但简单性是有限的，并不适用于所有系统
2复杂系统不是因果关系的简单积累，而是各种因素相互影响的动态系统
2、 发现批判性知识的方法：将严谨的科学研究方法引入日常生活思维和决策中
1.兴趣入手
2.找到原始出处
三。试着用更基本的原则来解释这些知识
4在没有解释的情况下，创建一个假设并加以验证
三、天赋和临界知识的关系
1.努力寻找天赋→找不到天赋兴趣凑→天赋不是神奇而是理所应当→从热爱的事情入手发现临界知识
2.“尝试新领域的各种可能性是发现天赋的一部分。——肯·罗宾逊”一旦我们找到自己热爱的事情，就更可能愿意深入钻研下去，如果你还知道在这个领域可以挖到临界知识，以此指导你的热情，那么，你就比别人更早地理解这些规律，也能更深刻地运用这些方法。
三。方法和技能总是工具。心灵的激情和才华是创造生命奇迹的利刃。真正重要的是，我们应该对这个世界充满好奇，拥有自己的热情和独立思考。
四、临界知识的应用
一。有意识地练习我们所学的批判性知识是真正掌握它的关键。
2在不同的场景和不同的时间重复相同的关键知识。
三。利用外部资源掌握关键知识（精英日班）
4.刻意练习掌握临界知识
（1）抓住问题的本质进行练习
（2）大量持续联系
“我们能成为顶尖选手并没有什么秘诀,而是对可能是基本技能的东西有更深刻的理解——乔希·维茨金《学习之道》”
5.临界知识与预见性认知
（1） 学习知识的三个目标：解释问题、解决问题和**问题
（2） 掌握批判性知识，克服应激反应和单一因果思维，获得批判性**认知
（3） 结构反应：不仅要对现象做出反应，还要思考导致现象的制度结构
（4） 系统思维：不是对问题本身做出反应，而是从整体上思考问题背后的原因
（5） 解释分为三个层次（现象解释、技术法解释和一般法解释）
对问题的**性认知=影响问题发展的结构（基本规律）+获得得具体信息的数量和质量
① 现象解释是一种应力响应，它直接解释了表面现象
② 技术规律应该更加深刻，我们应该能够在这个领域找到重要的规律
③ 潜规则超越了专业的局限，用更多的基础知识来解释这一现象
（6）未来的竞争是“预见性认知”的竞争，我们的认知方式大致分为归纳和演绎两种
（7） 我们不断提高一个想法的可能性，降低成本，增加底层认知的重要性
五、用临界知识构建自己的“能力圈”
一。能力圈：由你真正擅长和理解的知识组成，在这些领域，你比90%的人都强。
2.实战级预见性认知必须处于我们的能力圈范围之中，必须让自己配得上自己的欲望，因此我们要跳出舒适圈，拓展能力圈（很困难）
3.做狙击手，而非敢死队，瞄准！扣动扳机
✪ 好好学习观后感
1.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
2.成长吧，过去没了，不成长，未来没了。
3.聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
4.对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达芬奇
5.放下吧，成就感没了，放不下，成就没了。
6.行为懒惰穷—代，思维懒惰穷三代！
7.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流！
8.没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
9.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅
10.贫穷和富贵就是一念之间，观念决定贫与富，心态决定苦与乐！
11.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——XXX
12.穷人不学穷根不断，富人不学富不长久！
13.让我们学习如何接受自己——接受以下的事实：我们在某方面很行，在别人方面则有极限；天才稀有，而平凡几乎是所有人的命运，但是善用自己技能的仓库，便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某种恐惧潜在，而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。——佚名
14.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
15.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基
16.人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
17.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
18.人和人在肉体上没什么差别，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。
19.荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
20.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
21.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿?阿?斯米尔诺夫
22.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的'知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
23.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
24.无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
25.一个人事业的边界在内心，要想保证你事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯一的途径！
26.应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
27.有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
28.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
29.愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达芬奇
30.掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达芬奇的笔记》
31.只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
32.知识就是力量。——培根：《新工具》
33.知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
34.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
35.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
✪ 好好学习观后感
亲爱的妈妈：
我从今往后，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。
同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要老妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。希望老妈再给我一次机会，我会证明给老妈看，你的选择是对的。
✪ 好好学习观后感
1 . 谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
2 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
3 . 树不修，长不直；人不学，没知识。
4 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
5 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
6 . 学而不思则罔，思而不学则殆。――孔子
7 . 学者政出之，政者学之施。——(宋张孝祥
8 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。
9 . 读书必专精不二，方见义理。——(明薛煊
10 . 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
✪ 好好学习观后感
关于好好学习的句子（好好学习的句子分享）
一、人生，就是一次跋涉，只有前行，没有退却；岁月，就是一种磨砺，只有坚毅，没有怯懦；风雨，就是一种沧桑，只有无悔，没有悲叹。无需言语，一个微笑，就是一道最美的风景；一声轻唤，就是一句最美的表达；一滴眼泪，也许就是一种最美的情怀。不离开，因为心在；不放弃，因为爱在；不停滞，因为路在！新的一月，伙伴们大家早上好!!
二、你永远不知道自己在别人嘴里有多少个版本，所以做好你原本的样子就好。若想懂我，就请亲自来懂，若是讨厌，尽情讨厌。
三、未来和现在，中间有一个和字，所以说以和为贵，人生才能精彩，为了和气，为了平安，祥和有一点，尊敬别人，也是尊敬自己。
四、得到的越多，想要的就越多，失去的也会越多。别忘了，最初只不过是想要一个微笑，多出来的一个拥抱都算惊喜。
五、喜欢吃一样东西是藏不住的，就算捂住嘴巴，口水还是会从指缝中溢出来。
六、如果过年你看到我脸色不好，别想太多，就是你忘了给红包了。
七、当你熬过一个人在深夜很想睡去却又辗转反侧难以入眠的不安，以及身体的难受，大概就是觉得自己一个人也挺好的吧
八、读书，是世界上门槛最低的高贵举动。它改变你的容颜，丰富你的思想，提升你的逻辑谈吐。在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。
九、青春，最让人心动的莫过于一场浪漫美好的爱情了。爱情，总是让人痴迷，让人着魔，让人为之疯狂，却又依依不舍恋爱的时光！
十、有时候，你不经意的一句玩笑，就是伤到我极端的话。
十一、每天叫醒的不是闹钟，是伟大的梦想。每天抛弃的不是别人，是不成熟的自己。每天迎来的不是漫长黑夜，是奏起的黎明。早安！
十二、如果你对我若即若离，那么你在我这里就可有可无
十三、 人生，本身就是由一串美妙不止的音符交错汇聚而成，花儿开了又谢，落了又开，草儿翠了又枯，枯了又绿。能够用心去爱上你现在的时光，就是对生命最大的珍爱。
十四、生活就是禅，在匆忙中活出一份超越的智慧，在那平凡中去走出一条人生的轨迹，动也是好，静也是好，宠辱不惊。拿也好，放也好，去留无意。纷繁的喧闹中，活出一份内心的宁静、沉淀，或者是一份安详，让命运在平和中运转。
十五、如果你连工作挣钱都要别人开导你，都要人盯着，看着，哄着，鼓励着，劝你还是别干了，那你就应该穷！这是不是鸡汤，这是现实。
十六、不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事，也不要到处宣泄自己的痛苦，没有人会感同身受。
十七、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
十八、 良心是严肃的趣味。良心也许创造道德。可是道德却连良心的良字也未曾创造过。良心也和一切趣味一样，为病态的爱好者所掌握。这种爱好者十之八九是聪明的贵族或富豪。――芥川龙之介
十九、不如意时，不要自卑，记得自己只是平凡人。被忽略时，不要伤心，每个人都有自己生活方式，谁都不可能一直保护你。被嘲笑时，不要以为世界上只有你一个人在伤心，其实别人只是比你会掩饰。无助时可以哭，但哭过必须振作起来，即使输了一切，也不要输掉微笑。
二十、人活着，别欺骗别人。谎言就是一把刀，插在了信任你的人心上，要多疼就有多疼！信任是一杯水，一旦浑浊，无法清澈。信任是一面镜子，一旦破碎，难以粘合。人若诚信，就会有人和你交心；人若失信；谁都会对你死心。不管爱情还是友情，如果你丢了真心，忘了感恩，失了诚信，你就什么都不是 。
二十一、所谓成熟，就是，你要习惯任何人的忽冷忽热，也要看淡任何人的渐行渐远。
二十二、曾经用瘦笔推砌的文字，用指尖叠加的心事，早在岁月的素笺上日渐泛黄。回首往事，走过青涩岁月，我已褪去昨日芳华，日渐沉稳，笃定！
二十三、在生命中，再无聊的时光，也都是限量版。所以，不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
二十四、其实真正的失望，不是怒骂，不是嚎啕大哭，也不是冲你发脾气，而是沉默不语，是你做什么我都觉得，和我再也没有任何关系。
二十五、 世界太大，生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子，才对。
二十六、人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明，每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。
二十七、成长有一瞬间给我的感觉就是，并不是学会了避开危险，而是学会了不怕疼痛。
✪ 好好学习观后感
学习是我们的根本，如果我们不学习那长大就没有出路，不管什么事都离不开知识，可以说知识就是“力量”，而不学习就没有知识，也就没有“力量”啦。现在这个社会就是一个竞争的社会，“力量”等于一切，知识等于一切，如果你没有知识那你就会被这个社会所淘汰，那就一事无成，连养家糊口都不能。如果想以后有出路或为祖国做出贡献的话，那么就赶紧好好学习吧，好好学习，说起来简单，但做起来难，不是每一个人都能够学好的，但我可以为大家出个主意，适不适合你我就不清楚啦。
1首先先明确目标，只有有了目标才能奋进，才有积极向上的精神和自信，当然这个目标不要可望不可即，找的差不多就可以啦，太远的根本就达不到，就失去制定目标的意义啦。
2根据自己的目标和实际情况制定合理的学习计划，每天都按着学习计划走养成这个良好的习惯，有助于自己的今后学习。
3要做到上课认真听讲，下课独立完成作业。上课实在是觉得无聊渴睡，那就掐一下自己，虽然这种方法有点自残，但是非常有效，为拉今后的发展兄弟们掐吧!作业一定要独立完成，不能抄一抄就完事啦。就算你都会那你也要自己写，提高自己的工作效率。
4多做练习题。光在学校学的知识根本就不够用，考试的题都特别的活，要想活能活用就必须要去傲游大海
✪ 好好学习观后感
老师和我们说要我们每一个人都好好学习，我们也都很听老师的话。老师和我们说了很多的故事，有宇航员的故事，有伟大的作家的故事。
今天开始上课了，老师问我们每一个人的理想是什么？我们大家叽叽喳喳的说着。有的同学说要当老师，有的同学说要当科学家。大家的讨论声非常的大。可是我却在一旁想着，没有和他们一起去说，我觉得自己的理想应该是只有自己知道就好了，没有必要把它说出来。
我开始默默的学习着，虽然是这样，但是我是一个有理想的人。我的理想是将来做一个教师，去教书育人。去发挥自己的价值。那么我现在就是要好好学习，只有我自己学习好了，才能够一步一步的去实现自己的理想。去关爱更多的人，我学习的时候看了很多的书，有简爱，十万个为什么，还有很多很多的书。我看的这些书都是能够培养我们每一个同学的修养的，我觉得我将来做老师了，一定要做一个有修养的老师。还要是一个有爱心的老师，这样的老师同学们才会欢迎。
我除了现在买课外书看，我现在还在好好学习学校老师布置的作业，我会好好学习学校老师教的知识，只有知识足够扎实，我的教师梦才会实现的。
我现在虽然是一个小学生，但是我很明白我将来要做什么，我会好好学习，争取早日实现自己的理想。
✪ 好好学习观后感
一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。XXX的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的好即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个好就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是好好地学。还有呢?就是要天天向上，这里既是好好学习的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，向上即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。向上是一切的上，所谓的择其善者而从之，择其不善者而改之也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而向更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且向上之外，还在于天天。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
以前，我非常非常讨厌学习，觉得学习没意思，特枯燥，特无聊，从一年级开始就这样，硬着头皮上学，不情愿的听老师唠叨(以前认为)，天天应付，拿起千斤重的笔，面对茫茫题海。时间飞逝，我的小船早已破烂不堪，四处漏水，我在里面艰难的划啊划，终于划到了初中的对岸，可向远处望去，是苦海+题海，早知今日何必当初，我只能望题兴叹，好想让时间倒流，回到以前。我好后悔啊，可是哪里有卖后悔药呢?
在考初中的前几天，心里那个难受啊，那个悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就连玩也玩不好，早上起来第一件事就是起来复习，心里慌慌的，想复习数学，又想起语文，于是拿起语文书在那背，背了还不到3分钟，又想起英语，于是就拿起英语书在那看，这有点像阿衰，就这样，一上午的时间也没学好什么，白白浪费了，想起上3年级时，老师说过她以前教的毕业班的学生，学习不好的上了初中，天天叫苦，学习跟不上，你们要好好学习，不要走他们的路，那时我自己认为没那么严重，就左耳朵进右耳朵出，现在证实了老师说的话，哎!在考试的前一个晚上，我在睡觉时曾起来5次，心里太紧张了，不过，上了初中好好学也不晚，但是要更辛苦才能把原来的漏洞补上。
好好学习，这不是简简单单的一句话。
✪ 好好学习观后感
为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去，我愿改变！好好学习！
亲爱的父母老师，为了你们我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你们对我的爱是永久的，同时，也请你们相信我，指导我，帮助我！有了你们的支持和鼓励，我会走得更好，走得更远的！
XXX
20xx年X月XX日
✪ 好好学习观后感
我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
一，明确学习目的，端正学习态度，改变过去被动学习的状况。
二，认真听讲，记好笔记，不迟到，不早退。
三，做到课前预习，课后及时向老师请教疑难问题。
四，我保证言行一致。
请老师督促检查。
XXX
20xx年X月XX日
✪ 好好学习观后感
1 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
2 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
3 . 如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造，那他的生命永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
4 . 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
5 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
6 . 占了人事的便宜，必遭天道的亏。
7 . 有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。
8 . 读书百遍义自见。——(南朝裴松之(男人伤感签名
9 . 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜质不断领悟的组织。——彼得·圣吉《第五项修炼》
10 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
✪ 好好学习观后感
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是—《珍惜今天，好好学习》。
小时候，妈妈经常给我读小萝头的故事。同学们，你们知道小萝卜头是谁吗？他叫宋振中，小名叫森森。
宋振中一岁时，他和父母一同被捕，被国民党反动派关押在重庆白公馆，监狱的阴暗狭小、霉臭潮湿，吃的是有老鼠粪的霉米饭，从来不知糖是什么滋味。因为长期营养不良，他的身材格外矮小，看上去脑袋比身子大了很多，监狱里的叔叔阿姨们给他取了个别名——小萝卜头。在监狱的8年里，督子无成他经常趴在牢门的小洞，看外面的天空，他多么渴望象蓝天上的小鸟，自由自在的飞翔。
小萝卜头到了学龄时，他和我们一样，渴望读书，但他是“犯人”，敌人不肯，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，他的老师全是关在牢中的地下党员。没有纸笔，妈妈在床头上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画；没有书包，妈妈又将一件囚衣剪裁了，拼凑成一件新衣，用小布头缝了一个小书包；没有桌子凳子，小萝卜头就和老师席地而坐；没有教科书，老师们全凭自己的记忆教他。他非常努力、非常刻苦。
九岁时，他和父母一起被特务杀害于戴公祠……他是最小的“犯人”，是全国甚至全世界最小的烈士。
今天，我们有美丽的校园，有明亮的教室，有漂亮的桌椅。我们记住小萝卜头，就是希望今天生活在幸福中的我们，不要忘记千千万万的革命先烈，是他们给了我们幸福的生活；就是要告诉我们的同学，要好好珍惜今天，努力学习，成为建设祖国的有用之才。
✪ 好好学习观后感
剪纸是我国民间文化，艺术隗宝之一。这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。
在一个星期天，我无意中看到语文书上的一幅剪纸：一个小女孩做在牵牛花装饰的蒙古包中认真地读书。看着这幅剪纸，不知不觉，我飞入了幻想王国。有一个小女孩叫萨玛，她是一个很不乖的孩子，上课总走神，一下课就跑出去教室玩，还经常在班级里搞破坏，桌椅坏了都跟她脱不了关系。晚上，她经常在家看电视，玩电脑，连作业都不写，第二天就找各种理由骗老师。而且，她还经常搞恶作剧，把粉笔放在门上架着，同学一开门，粉笔就“哗哗”地掉下来。在家里她经常打破花瓶，要不就把妈妈辛苦栽种的牵牛花给剪掉……妈妈经常教育她，不要再这样子了。可她哪听得进去呢？转身就跑出去玩了。转眼间，一学期过去了。她期末考试的成绩可想而知，是个红红的“大零蛋”！她伤心极了，同学们都不和她玩了，说她是个大笨蛋，大坏蛋！因此，她决心痛改前非，做一个成绩优异，又懂事的好孩子。从此，她上课认真听讲。下课了，就坐在座位上看课外书，放学回到家，她总是坐在蒙古包里抓紧时间写作业，然后复习功课。在假期里，她向妈妈道了歉，和妈妈一起重新把牵牛花种了起来。并把它们挂在房子上，当作装饰。屋子上的牵牛花开放的格外美丽，高兴地张开了在嘴巴，为她欢呼，萨玛也在蒙古包里津津有味地看着书，她看得多么开心！
忽然间，我回到现实，对这幅剪纸充满了兴趣，并决心向萨玛学习，认真学习，做乖孩子。
✪ 好好学习观后感
整本书简单易读，很佩服作者把简单的道理能写一整本书，每一章节读起来还都觉得“是啊，很有道理啊”，当下还备受启发，想起来这就“道理我们都懂，可是就过不好这一生”，为什么？因为经常忘，没执行，所以当你再次看到他时觉得说得很有道理，且好像都是我知道的事。
整本书在说什么？在说“要透过现象看本质”，在说“要从根本出发，从源头思考问题“，在说“吾日三省吾身”，在说“一生二，二生三，三生万物”。
如何透过现象看本质，总结规律应用解决问题呢？
首先是心态上：需要接纳新的观点，将80%的时间花在20%的主要问题上，仔细的想，想通了才是读懂了，对自己的行为和认知发生了变化，才是知识
其次，需要用更合理的假设代替不合理的假设，因为我们都是生活在自己的假设之中，只看到了自己想看到的实时，当用新的假设来面对时，兴许会有不一样的思路。
那么如何获得更合理的假设呢？—A面：复盘。
每日日记，一开始，可以记录下让自己自己开心的事和没处理好的事，多问一个为什么？如果我没这么做会怎样？有没有更合适的方法？
这样从小事做起，深入突破，把生活中的作为书本上的案例，自己是作者，看会有怎样的分析呢？
进阶一点，可以设定目标，每天对比这个目前自己做得怎么样，有哪些需要优化的？对着目标会不断的有正反馈看到进步，也是自我催眠
那么如何获得更合理的假设呢？—B面：从感兴趣的，可信度高的基本规律着手，训练训练。
获得后如何应用呢？应该知晓运用的边界，系统性的思考问题。
提到的理论（一句话总结）：
复利效应：一开始差距不大，后续每一次增长都很惊人。
概率论：概率思想。
黄金思维圈：最核心的，原点出发。
进化论：与时俱进的思想，变化。
二八法则：20%主要需要花费80%的资源。
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