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发言稿|苏杭观后感(汇集十一篇)

发布时间:2021-12-07

苏杭观后感(汇集十一篇)。

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《苏杭春晓教案》是一本有关苏州和杭州两座城市的春季教学资料。本教案以生动的文字和丰富的图片,详细介绍了苏州和杭州的春天景色、历史文化、名胜古迹、传统风俗等内容,旨在帮助学生了解并体验两座城市的独特魅力。


教案以生动的文字描绘了苏州和杭州春天的美景。当春天来临时,苏州的古城蓬勃而生机盎然,柳絮飞舞、繁花似锦的景象令人陶醉。而杭州,则是另一番景象,桃花盛开、西湖美如画,让人仿佛置身仙境。通过教案的描写,学生们可以感受到这两座城市春天带来的美好氛围。


教案还介绍了苏州和杭州的历史文化。苏州素有“江南园林甲天下”的美誉,园林建筑是苏州独特的文化符号。通过教案,学生们可以了解到苏州园林的特点、建筑风格以及背后的文化内涵。而杭州则有悠久的历史,宋代的“杭州八景”更是举世闻名。教案详细介绍了每个景点的故事和背景,让学生们了解到杭州历史文化的瑰宝。


教案还特别强调了苏州和杭州的名胜古迹。在苏州,有拙政园、留园、退思园等著名园林;而杭州则有雷峰塔、六和塔、南宋御街等知名景点。教案详细介绍了每个景点的特色和故事,让学生们对这些名胜古迹有更深入的了解。同时,教案还配有精美照片,让学生们更直观地感受到这些景点的美丽和独特之处。


教案还介绍了苏州和杭州的传统风俗。苏州的吴侬软语、苏绣、苏剧等都是苏州独有的文化元素。而杭州则有龙井茶、宋宫秋香、龙井虾仁等特色美食。教案通过图片和文字的结合,生动地展示了这些传统风俗的魅力,让学生们了解到苏杭的独特文化。


小编认为,《苏杭春晓教案》是一本生动详细的教学资料。通过教案的学习,学生们可以感受到苏州和杭州的春天景色、历史文化、名胜古迹、传统风俗等魅力,进一步培养他们的爱国情怀和文化自信。同时,教案还可以促进学生的阅读能力和写作能力的提升,激发他们对苏杭文化的进一步探索和研究。

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苏州(汉语拼音:Sūzhōu,方言:苏州话),中国城市,古称吴,现简称苏,拥有姑苏、吴都、吴中、东吴、吴门和平江等多个古称和别称。隋文帝开皇九年(公元589年)始定名为苏州,以城西南的姑苏山得名,沿称至今。她是中华人民共和国的特大城市,经国务院批准的较大的市,江苏省省辖市,行政级别为地级市,实际享受副省级城市待遇,是江苏省的经济、对外贸易、工商业和物流中心,也是重要的文化、艺术、教育和交通中心。中国东部江苏省的苏州是中国著名的历史文化名城,这里素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿。私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)顾辟疆所建的辟疆园。历代造园兴盛,名园日多。明清时期,苏州成为中国最繁华的地区,私家园林遍布古城内外。16——18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存尚好的有数十处,苏州因此素有“人间天堂”的美誉。苏州是有效资料显示现存至今的最古老的城市,苏州在春秋时期是吴国的政治中心;西汉武帝时为江南政治、经济中心,司马迁称之为“江东一都会”(司马迁《史记·货殖列传》);宋时,全国经济重心南移,陆游称“苏常(州)熟,天下足”(陆游《奔牛水闸记》),宋人进而美誉为“上有天堂,下有苏杭”,而苏州则“风物雄丽为东南冠”;明清时期又成为“衣被天下”的全国经济文化中心之一;曹雪芹在《红楼梦》中誉称苏州“最是红尘中一二等富贵风流之地”.

杭州(汉语拼音:hāngzhōu)位于中国东南沿海,浙江省省会,浙江省政治、经济、文化中心,中国东南重要交通枢纽,中国最大的经济圈——长江三角洲地区重要的第二大中心城市。浙江省北部,钱塘江下游北岸,京杭大运河南端。全市总面积1.66万平方公里,其中市区面积3068平方公里。市区人口达409.5万。总人口660.4万。杭州经济发达,有“钱塘自古繁华”之称,经济总量居全国省会城市第二位,经济综合实力跻身全国大中城市前十位。辖上城、下城、拱墅、江干、西湖、滨江、萧山、余杭8个区,临安、富阳、建德3个县级市,桐庐、淳安2个县。以香樟为市树,桂花为市花。

杭州是中国著名的风景旅游城市,每年吸引两千多万中外游客。杭州以其美丽的西湖山水著称于世,“上有天堂、下有苏杭”,表达了南宋以来的人们对于这座美丽城市的由衷赞美。元朝时曾被意大利著名旅行家马可·波罗赞为“世界上最美丽华贵之城”。宋代大文豪苏东坡曾写道:“天下西湖三十六,就中最好是杭州”。西湖,她拥有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情系天下众生。

有着22的悠久历史的杭州还是我国七大古都之一,人文景观同样丰富多彩,古代庭、园、楼、阁、塔、寺、泉、壑、石窟、摩崖碑刻遍布,或珠帘玉带、烟柳画桥,或万千姿态、蔚然奇观,或山清水秀、风情万般,尤以灵隐寺、六和塔、飞来峰、岳王庙、西泠印社、龙井、虎跑泉等最为著名。“江南忆,最忆是杭州!”

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大型纪录片《旗帜》讴歌了几代共产党人肩负使命,将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程,这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党。90年前,南湖澎船的志士们静静地构思着时代的蓝图。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索,革命面貌焕然一新。

62年前,中国人民奋起反抗的号召结束了奴隶制的历史。东方大狮子再次举起了她的崇高身体,散发出震惊世界的吼叫声。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。

33年前,时**育着新希望、新活力、新生命。那个春天的故事也写下了我们对时代的无尽探索,对祖国的无尽祝福,对明天的向往。从战争硝烟到抗战胜利,我们经历了近百年的抗战。

从辛亥之火到如今的日新月异,我们走过一百年的奋斗,从共产党诞生到全面建设小康社会,我们需要近一百年的探索,再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现,我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。时移境迁,沧海桑田。从积贫积弱到繁荣昌盛,从山河破碎到强大统一,从受人欺凌到备受尊重,中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。

今天,我们有了光荣的梦想,更多的责任和使命。在国旗的指引下,我们将迈向更美好的明天!

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一、实习目的:

通过省外实习,现场观察进行直观的、感受式训练,综合指导老师的现场评析对我们进行城市规划、建筑与景观等多方面的、全面而综合的专业培养,扩大我们的眼界、扩展知识结构、专业素质等,锻炼我们观察,搜集资料的能力,锻炼在纷繁的现实中发掘设计闪光点的能力,锻炼对既有景观作品做出专业评价的能力,最终把提炼出的精华运用到自己的设计中去。

第二天:文庙、沧浪亭、网师园、拙政园、苏州博物馆 第三天:苏州金鸡湖

四、实习内容:

对苏州的综合评价参考以下七个主题 ① 中国优秀传统园林与历史文化 ② 城市大型滨水地区的开发与规划 ③近、现代优秀建筑作品 ④ 历史文化街区与文化广场 ⑤ 风景名胜区规划设计 ⑥ 城市夜景观环境 ⑦ 古镇、古村落

前言:

每年的实习总会让我兴奋不已,在此期间能让我游览不少地方,同时也能收获很多东西。这次的苏州之行更是让我受益匪浅。

苏州,对我来说是既熟悉又陌生,熟悉的是:苏州在我小的时候便已经来过好多次,在学校读书时就读过《苏州园林》的课文,也从此知道了陈从周先生。陌生的是:小时来苏州那时我还太小,对苏州的印象并不是很深刻。经过或游览苏州,从未到过苏州园林,没有到过苏州园林是无法真实认识苏州的。这次,有幸也有机会较为详细地游览了苏州园林中的一些经典园林,并进行了实习调研,总算了却遗憾。

有这么一句话“上有天堂,下有苏杭。”从这句话中我们已经可以想象出苏州的美和她的魅力。 苏州,中国著名的历史文化名城,素以众多精雅的园林名闻天下。地处长江三角洲地理位置优越,气候湿润,交通便利,旧时官宦名绅退休后多到苏州择地造园、颐养天年。

苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园,历代造园兴盛,名园日多.明清时期,苏州成为中国最繁华的地区,私家园林遍布古城

内外.16--18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有“人间天堂”的美誉。

明清时期,苏州封建经济文化发展达到鼎盛阶段,造园艺术也趋于成熟,出现了一批园林艺术家,使造园活动达到高潮。最盛时期,苏州的私家园林和庭院达到280余处,至今保存完好并开放的有,始建于宋代的沧浪亭、网师园,元代的狮子林,明代的拙政园、艺圃,清代的留园、耦园、怡园、曲园、听枫园等。其中,拙政园、留园、网师园、环秀山庄因其精美卓绝的造园艺术和个性鲜明的艺术特点于底被联合国教

科文组织列为“世界文化遗产”。

苏州园林是城市中充满自然意趣的“城市山林”,身居闹市的人们一进入园林,便可享受到大自然的“山水林泉之乐”。在这个浓缩的“自然界”,“一勺代水,一拳代山”,园内的四季陈错变化和

春秋草木枯荣以及山水花木的季相变化,使人们可以“不出城郭而获山林之怡,身居闹市而有林泉

园林是反映社会意识形态的空间艺术,建筑、山石、水体、地形、小品、植物等都是园林景观的重要组成部分。在这些园林构成要素中,植物是最重要的元素之一,是宏观上调控园林整体性空间的根本元素。利用植物的各种天然特征如色彩、姿态、高度、质地、季相变化等,就可以构成各种各样的自然空间。另外,它还可以根据园林中各种功能的需要,与建筑,水体,道路,地形,小品,山石等紧密结合,加强这些景观元素的观赏价值,从而创造出更加丰富多变的景观空间类型。

苏州园林正是运用了对植物的配置运用,使得园与植物融为一体,使得园子充满了活力,园也活了起来。植物所造出的空间使得园中步步是景。苏州园林花木配置最成功之处,就是把花木与假山、水池、园林构筑物等硬质造园素材互相穿插、渗透、融合成不可分割的整体。

苏州园林在造园时经常采用墙隅种植或构建树木石小品等形式,与形态各异的漏窗、洞门相结合,形成多种多样的画面和框景效果。如,留园入口用竹子、树木、山石花台等组成生动活泼的小品,点缀了由建筑和围墙围成的大小与明暗不同的庭院、天井,加强了入口的“抑景”效果和连续的节奏感,使人入胜。留园“楫峰山”的北天井用竹石做墙隅配置,通过漏窗形成一幅幅画面;网师园“看松读画轩”和“殿春m”的北天井对着漏窗,

用慈孝竹、腊梅、湖石组成窗画,坐在室内可以北面观画,南面赏景。

苏州园林中土山或“石包土”假山的花木配置,拙政园东部“放眼亭”土山、中部山岛、沧浪亭假山,这些在园中形成了类似于山林的植物景观。

水池是苏州园林中最活跃的题材,水中的早霞、秋月、塔影给人以美的享受,欣赏倒影又是游园的重要内容。拙政园中部湖面配有荷花,虽没能看到开花时的效果,不过我们已经想象出她的美丽。

在苏州园林中很多园子都用植物花木作为主题、主景。

在园中的31景中,其中24景以花木为主景,园内西部的“十八曼陀罗花馆”,以传统名种山茶花“十八学士”为主要观赏对象。网师园的“看松读画轩”、“竹外一支轩”、“殿春m”分别以柏树、罗汉松、黑松、慈孝竹、芍药为主景。

苏州园林不单纯是一种视觉艺术,还涉及到听觉,嗅觉等感官的感受。春夏秋冬等时令变化、雨雪阴晴等气候变化都会改变园林空间的意境并影响到人的感受,而这些因素往往又是借花木为媒介而间接地发挥作用。拙政园“绣绮亭”前的牡丹;网师园“殿春m”的芍药,姹紫嫣红,供沐春赏花;拙政园的“枇杷园”里的枇杷,为夏初景观;拙政园“待霜亭”的桔子,网师园的“小山从桂轩”的桂花,构成色彩绚丽的秋景;拙政园的“十八曼陀罗花馆”的山茶,网师园的腊梅是以欣赏斑斓冬景为主。

苏州园林还利用植物与风,雨的巧妙配合,生动的表现风雨的声响。拙政园的“留听阁”的荷花可领略李商隐“留得残荷听雨声”之情;拙政园“听雨轩”是中部的园中园,小屋前后一方空地栽植芭蕉,水池边则栽植荷花,取“蕉叶半黄荷叶碧,两家秋雨一家声”,借雨打芭蕉、荷叶、竹子产生的声响效果来渲染气氛。妙用竹林可以听风,借助植物表现风声、雨声已经成为苏州园林的经典设计。

分析了苏州古典园林植物的配置,领略了雅致、小巧的古典园林。我们时不时对古典园林的“小”感到遗憾。正如陈从周先生所说“我过古典园林代表了那个时代的面貌、精神和文化,在当时并不感到有什么缺陷,然而今天园林所服务的对象发生了根本的变化,现代人的审美情趣和生活要求也发生了转变,古典园林已经不能满足各个层次人们的需要了。”

古典园林服务的是文人雅士或者技艺精湛的工匠。而现在城市的公园绿地面向的是城市居民的日常生活。 ② 植物材料选择改变

苏州园林中植物栽植重复率极高,现在的园林配置中采用的新型植物越来越多。 ③ 植物配置的形式改变

古典园林大都以自然式为主,常与自然景物保持一致。常用孤植、对植、丛植几种形式。现代景观采用多元化。花镜、花坛运用,另外,垂直绿化、屋顶绿化、专类公园、湿地多种形式被开拓。

水是苏州园林的主要景色,无水不成景,无水不成园。水是古典园林的灵魂。水总是占据园子的中心地带,房子依水而建,山依水而造。有了水园子就有了活力,仿佛水是血液;有了水山石草木都有了影子,太阳有了反光,仿佛水是一面镜子,映照着周围的一切。园林因水而活,园林因水而美。有水便有桥。桥凌于水上,但桥不是对水的超越,而是对水的依赖。桥或者垂直河流而建,或者与湖中央的亭子相连,让”走者有一种徒步水上的感觉。但水也会因桥而显得富有生命。有了桥,水仿佛就有了脊骨,有了站起身眺望的力量,有了离开自己,从空中反观自己的路线和支点。有水必有鱼。平静的水因鱼的游动而有了无数的视点,让你目光顿时凝聚在如火焰一样的红鲤鱼身上。鱼是水和人交流的语言,当你撒―把鱼食在水中,你便向你聚拢而来,静止的水开始了流动,波浪的箭头顺着鱼的鳍指向你,于是,你便分享到鱼的自由和水的快乐。

苏州园林正是因为这些植物、水的存在,园子也就有声有色的活了起来。

Ⅰ、苏州园林的最大特点是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体。这个整体的组成就是园林中的建筑以及小品。

① 讲究亭、台、轩、榭的布局。亭、台、轩、榭在布局上“绝不讲究对称”。苏州园林具有充满自然之趣的布局美。

② 讲究假山池沼的配合。假山的堆叠有自然之趣,让人忘却其为假山。池沼则“大多引用活水”,是因为活水才有生趣。“有些园林池沼宽敞??往往安排桥梁”,讲的是

因地制宜。两座以上的桥梁,决不雷同,讲的其实也是避免对称,讲究自然之趣。细处也不放过,如石岸“总是高低屈曲任其自然”,还布置几块石头或种上花草。这些安排,使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工,却能宛如天成,这也正是园林中的山水所追求的境界。

③ 讲究近景远景的层次。巧妙运用花墙和廊子,使苏州园林显得层次多,景致深,景物不是一览无余地展现在游览者的面前,而是逐次展露,游览者可以领略到移步换景的乐趣,获得的审美享受也更为深长。

①阁在古典园林中,要让人登之能凭栏观赏四周的绝胜云锦,所以它常被安置在显要的地方,成为重要的景观建筑物。

拙政园的“浮翠”“

矗立在池边假山之巅,造型优美,为阁中名作。

留园中的.“远翠阁”;虎丘的“致爽阁”、“冷香阁”

②廊在苏州园林中起到了很好的联系组织作用,常见的有直廊,曲廊、波形廊、复廊。按位置区分,又有沿墙走廊、爬山廊、水廊、空廊、回廊、楼廊

如:拙政园的东园和中园交界处的直廊,通过线条横竖的对比,将耸立在园外的北寺塔的雄伟气势衬托了出来,不失为是一件佳作。

拙政园海棠春坞的侧廊。沧浪亭的面水轩与观鱼处之间一段,是有名的复廊,妙在借景。沧浪亭的明道堂和留园林泉耆硕之馆四周的廊是水廊。

苏州园林的图画讲究每一个角落的构图美,门窗的图案美、雕镂美,园内建筑的色彩美,这是对苏州园林的特征的再次强调。

的布局形态。都市圈又分两块,一块由张家港、常熟、太仓组成的沿江地带,另一块由昆山、吴江组成的工贸类城市。苏州城区则以“一体两翼”的布局出现,“一体”是指沧浪、平江、金阊、吴中、相城五城区,“两翼”是指苏州工业园区和苏州高新区。苏州的目标是逐步把苏州建设成为具有江南水乡特色和丰厚历史文化传统的现代化城市,成为上海都市圈的副中心,成为国际性旅游城市。

在实习的第四天我们来到了苏州规划展览馆,这是一个设施非常先进的场馆,在这里我们了解了苏州到20xx年的详细规划。

四角山水,十字发展。古城居中,东园、西区、南吴、北相。

假山假水城中园,路河平行双棋盘。真山真水园中城,路河相错套棋盘。 这是对苏州近期规划的概括。

苏州的江南古镇也是令人神怡的地方,较为有名的:周庄、角直、同里。木渎.小桥,流水,古民居,弄堂,无不令人相往。听当地居民讲最好是下雨时浏览,有美女做伴最佳。

这次实习来到了苏州的古镇同里,在那里我们领略了江南水乡的魅力。古镇虽好,当然我感觉那种幽静乡韵还比不上安徽的皖南古村落,比如宏村与西递村等。 江南水城是水乡的博览会,水巷是水城的精华所在。没有人不喜欢水巷。苏州水巷万千变化,神奇莫测,春秋晨昏,各有

不同。上帝清楚,苏州水巷是写不尽、画不完的。

苏州近期经20xx年与20xx年两次行政区划调整后,目前,全市现辖沧浪、平江、金阊、吴中、相城、苏州工业园区、苏州新区(虎丘区)7个区和张家港、常熟、太仓、昆山、吴江5个县级市。苏州的城市总体布局,分都市圈、中心城(包括吴县市区)、古城三个层次,形成以中心城为主体、周边卫星城镇烘托的“分散组团式”

苏州工业园区,自1994年中新两国政府签署了《关于合作开发建设苏州工业园区的协议》后启

动实施。

苏州工业园区的发展目标是:按照建立社会主义市场经济体制的要求,建设以高新技术为先导、现代工业为主体、第三产业和社会公益事业相配套,与国际经济发展相适应的高水准的工业园区。

金鸡湖由著名的美国EDAW公司设计,7.4平方公里的金鸡湖景区建成的和正在建设8大特色风景区:大型滨水空间的城市湖滨广场;公园与住宅精美构建的玲珑湾;富有生态教育内涵的望湖角公园;综合公共艺术

与文化设施的的文化水廊;以亲水公园、大批带状绿地林荫道及住宅群构成的湖滨大道;一个连接运河水网、延续姑苏水城风貌的水上邻里巷;林荫道路与运河贯穿小岛的水乡住宅别墅群金姬墩;用淤积湖泥堆建的集自然生态保护区、野生动物保护区和观鸟区于一体的湖中波心岛(岛上兴建环保度假屋)。

苏州博物馆之新馆是大师贝聿铭的作品。这位善于使用几何形的大师,

力。矩形与平行四边形的结合以及白墙与灰色交接线的使用,使人觉得与周围的环境结合的很好,尤其是与天空的搭配,纯净,隽永的感觉瞬间占据心头。

“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”,在外实习的这几天中,使自己对园林景观的认识又上升了一个层次,在苏州园林之旅让人忘乎所以,苏州园林则洗礼了我的灵魂。

在实习的这几天中感觉苏州园林占地面积普遍较小,所以大都采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小见大的艺术效果。印象最深的有“天下园林之母”之称的拙政园中的香洲,集亭台楼榭为一身,不仅古朴典雅且疏密得宜;四大名园之一的留园中有“江南第一厅堂”之誉的五峰仙馆,幽斋敞轩和大小院落,配以峰石花木,利用半透明的屏风形成“庭院深深深几许”的境界。感谢设计者和匠师们的努力,使得苏州园林各个园林在不同之中有一个共同点,也是对我们参观者来说是最好不过的,那就是无论站在园林的哪个点上,眼前总是一幅完美的构图,一幅完美的画面。无论是宋代的沧浪亭、网师园,元代的狮子林,还是明代的拙政园,清代的留园,它们都讲究亭台、轩、榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

苏州园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,不仅富有诗情画意,而且不同的观园方式,也会产生不同的视觉效果,大的园林如拙政园有较长的游览线,让我走马观花,捕光捉影,妙在移步换影,美不胜收。小的园林如网师园宜坐宜留,驻足观赏,静心拍摄,也是静中生趣,妙不可言。正如艺术大师罗丹所说,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现,苏州园林游览过后,给我最大的感受莫过于此,而且我想在每个人的眼中都会有不同的“苏州园林”吧!在网师园中所遇的古典园林的研究者李衍德老师,给我们做了细致的讲解,在细微处见到了苏州古典园林的精华,她的美,她的魂。

苏州名园、名胜目不暇接,她丰富的艺术魅力、博大精深的内涵,堪称中国文明的精粹。苏州园林每一扇门,每一扇窗,都是画框,内有立体的画,无声的诗,可精读,可细品,它四时有景,四时有题。

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“战争,多去了人们的一切。”

艾尔伯特是一位朴实的农民,用尽全部家当买下了这匹骏马,背负着债款累累,是一位阶级农民对于一个命运的抗衡,挣扎,为了自己所爱的证明。现实往往都是残酷的,人力仍是渺小的,即便拼劲全力开垦了荒地,种满了蔬菜,却还是被大雨浇灭了的后果,也浇灭了一家人的希望。为了生存,取舍间的抉择,只得卖马求生。生活总会让我们放下不舍,却又留不住东西,屈从于命运的安排。面对与挨骂的分别,悲伤离别的痛,只能化作无尽的泪水流淌在少年的脸上。

现实是残忍的,却不及战争的残酷。艾尔伯特的爱马就这样卷入了一场生死未卜的战争中了,成为了一匹战马。战场上,看到的是血淋淋的厮杀,听到的是枪林弹雨的共鸣,一个个活生生的生命就这样消耗殆尽,一个个家庭就这样支离破碎。在这样的情况下,人性更可贵。为了救兄弟,可以做逃兵,只为受父母嘱托,生死与共。为了救一匹战马,敌对的士兵共同救助一个需要救助的生命。艾尔伯特与同乡地主之子一起从军,此时无贫富之分,只有同胞兄弟之情,甚至于战马为了同行的兄弟免受苦难,义无反顾的充到了前方,用尽全身力气,拖拉着冰冷的军用机器。更有农场主孙女在收留战马时,训练马跨栏时俏皮,可爱的场景。

正如每个人走入我们生命中的人,我们每个人都是他们的驿站,他们一直不停地奔走着寻找下一个目标,奔跑抵达下一个不知道一站,也就像是一道道的风景线罢了。

辽远苍茫的山岭上,烈焰般炽热的夕阳,用一片透过的橘红塑造的油画温情画作,战马的灵性和坎坷加上伤感的配乐,母亲走了出来,拥抱着儿子,父亲也走了出来,拥抱着儿子,金色的农场在烈日的照耀下,战马那矫健的英姿又彰显了出来,更加豪气!

“战争,夺走了人们的一切。”如果换个角度想想,“战争,也让人明白了一切。”人世间还是有温情的,生命,还是一样令人珍惜的!

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《北爱》观后感

…一个星期的时间看完北爱,从此也喜欢上《滴答》这首背景歌曲。

结局不是我所希望的那样。林夏一个我最喜欢的一个角色,对待爱情的坚持,对朋友的关爱,美丽而可爱;绍华洋一开始出现的时候对他没好感,后来发现他有责任心,爱心,乐于助人,不求回报;伍媚商业女强人,还是很希望她和吴魏在一起的;杨紫曦开始特别不喜欢她,一个十足的拜金女,后来挺同情她的,现实使她失去自我,只要能悔改,还是挺希望她和吴狄在一起;沈冰…他们兄弟关系破灭的原因,她没有任何的错误,她有追求自己的爱情,能明确自己的感情,她的结局有点失望。能有吴狄有这样的兄弟“死而无憾”从未自己考虑,考虑到都是朋友,对兄弟的情意让人敬佩,对小曦的爱从始至终从未改变,虽然出现伍媚,但他心里还是小曦。

一个好男人……石小猛被残酷的现实所逼,从而走上不归路,最可怜的是他,最同情的是他,爱人失去,兄弟反目,他的结局不该是那样。那个疯子一开始喜欢他那厚颜无耻的无赖。后来的变化令人欣慰,他非常喜欢自己的性格。

残酷的现实摧毁了多少爱情,但在爱情面前我们应该坚持,即使金钱有权却失去爱情会为我们幸福吗?沈冰母亲说得对:爱不知所起一往而生,生者可以死,死可以生;生而不于死,死而不能复生者,皆非情之至也…

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我喜欢《勇敢的心》,是那种忽略掉苏菲玛索的美貌、梅尔吉布森的名气和苏格兰风笛的悠扬而仍然隔段时间都会拿出来品玩一番的喜欢。我也喜欢惊奇漫画的英雄,他们甚至成为我幻想的主角。他们都满足了我对个人英雄主义的自我欲望,这是我摆脱沉闷无聊的世俗尘埃的寄托,也是我无限欲望的乌托邦,而这种欲望往往是自我矮化的。

《boyhood》的出现纯属意外,甚至惊讶于自己原来是如此喜欢这一类电影。也许有一个文学青年生活在我的心里。他会不经意间跳出来想控制我的身体,但他只能在重重的枷锁下战斗。这枷锁,也许就是我自己。

我总是不能敏锐地捕捉到心境的细微变化,或是生活中动人抑或感伤的细节。这些东西似乎总是瞬间流过我的心,就像电流刺激我的感官,但在我想抓住的那一刻却消逝了。我似乎总在想写点什么,但我发现写作的那一刻是空白的。

久而久之,我开始畏惧,。但这一次,我终于决定在过去和未来为自己写点东西。

两个小时来,我似乎总是在期待一些特别的或不寻常的事情,否则所谓的高潮或转折点会在某个瞬间镜头的切换下突然发生。或是爸爸突然回心转意回到他们身边,或是mj终于受不了有严重虐待倾向的醉鬼后爸的虐待愤然带领兄妹反抗,又或是致使高中女友意外怀孕种种。但没有发生,什么也没发生。

相机只是沿着时间线一步一步地后退,这打破了我所有的期望。我开始意识到,这只是一个普通家庭普通孩子的共通故事。即使在故事的结尾,虽然留下似是而非的悬念,但也平淡无奇。

而这是一个如此普通的故事,并没有炫目的特效,炫丽的景色和独特的镜头切换,让人欲罢不能。

不管看书还是看电影,我的***是在某个精彩的部分,能引起自己共鸣的部分停下,花很多时间去玩味哪怕一句话,一句台词,直到自己想通了,明白了才又继续。所以这部电影,我断断续续地看了两天。我花了很长时间来消化,才勉强把这些东西写下来,只是为了说明我自己。

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为了感谢与公司命运相同、在自己岗位上默默工作多年的员工,公司决定进行一次参观。今年由于好多人都很向往去南方,想去那里感受一下南方人的生活,且最近几年,在上海的带动下,江浙一带经济迅猛发展,城市建设也非常漂亮,所以很想去那里看看。公司选择去大家渴望已久的华东三市,即:

苏州,杭州,上海。

四月十五日第一批员工兴致勃勃,兴奋倍致,怀着激动的心情踏上了飞往杭州的飞机,一路上的所见所闻,使大家感受颇多、收获很大,触动很深。

华东苏杭泸州旅游资源丰富,人文景观独特,是江南鱼米之乡、山川秀美之地、文物之都、名人荟萃之地。这条旅游线路将城市风景线与名山大川融为一体,将风景名胜区、文物古迹融为一体。杭州市是“著名的风景旅游城市”;上海市是“西太平洋沿岸国际旅游中心城市”;苏州市是“中国著名的历史文化名城和旅游城市”;杭州丝绸、西湖龙井茶等无一不让游客心动。

历时五天的旅游,在导游细心的讲解下,使公司全体员工回想起5天的点点滴滴,历历在目,似乎就发生在昨天一样。也使大家有所感想:用心去感悟自然,风景自然会有灵性,只是有的深刻,有的肤浅罢了。

比起游览完美的喜悦更让人感动的是同事之间不分彼此亲如一家的情景,旅途中大家一路欢声笑语亲密无间,互相关心彼此照应,从不因为个人影响团队,通过此次旅行加深了同事们之间的了解,使大家的距离更加贴近,使大家的友谊再次升华。

更重要的是,我要感谢公司组织这次参观,为我们提供放松和加强交流的机会。我也会以此为动力在以后的工作中继续努力,用行动报答公司对我的关心。

二oo年五月十二日

设备部:张耀文

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为深入推进创先争优活动,加强党员干部的先进性教育,近日,我们学生党支部根据上级党委的通知要求,组织全体党员学习、收看党员教育电视专题片《基石》。该片主要选取有影响力的典型事件和人物作为切入点,展现十七大以来福建省农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等领域基层党组织先锋模范作用的先进事迹,同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。大家都说,在今后的工作和学习中,要以先进分子为榜样,严格要求自己,立足岗位,用最有效、最感人的实际行动展现共产党员的风采。

作为一名农村出身的大学生党员,我深受电影中先进典型的教育。地基不牢固,地面在晃动。记得反复提醒我们,基层工作很重要。重视党的基层组织建设,是我们党区别于其他政党的一个显著特点。

农村党建就是要找准发展方向,创新工作方法为新农村建设增添活力。透过168模式,不仅仅村两委干部有明确的职责分工和工作目标,没有职务的党员也都有自我的职责岗位;不仅仅把两委干部团结起来,而且把党团员,把一些骨干农民都能聚拢在一齐,大家构成共识,构成合力,齐心协力地来建设新农村。实践证明,168项党建工作机制是提高基层党建科学化水平的重要途径,是创先争优活动的有力起点,是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体。

片中细细为我们讲述了很多优秀共产党员为党的事业,为新中国解放英勇善战,壮烈牺牲的英勇事迹。其中让我印象最深是一位游击队员何丽清的故事,同时她也是一位母亲,她为了掩护游击队员,为了防止敌人发现游击队的住所,用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲身儿的小嘴,让其不再哭泣。最后,敌人没有发现,但这时,一个月大的婴儿窒息而死。

作为一个母亲,难道她会不爱自我的亲生儿,但是她深知,党的事业,人民群众的安危,游击队员的安全的重要性远远大于自身的利益。没有国家,没有家。如此伟大的牺牲精神,值得我们赞美和学习。我们要感谢多年来为党的事业作出贡献的伟大共产党人、为国家而死的共产党人和为我们的幸福生活奠定了基础的优秀共产党人。

他们是我们的骄傲,是我们最好的榜样。

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昨晚看了《守望者》,感触颇深,充满感恩,电影《守望者》。这部电影全名叫《守望者-罪恶迷途》,号称是一部惊悚悬疑片,看着宣传画是很阴森恐怖的,有点害怕,但因为没有什么别的好看,也就随便看看罢。前面半小时,都是犯罪的过程,并没有什么特别。从倒叙前缘开始,感受到导演的良苦用心,感动……

一部惊悚犯罪片,看完后却体会到点点滴滴传播的是爱,我们一直在体会着善意的提醒:任何我们看到、听到的片段,都不一定是真相,而每一个看似麻烦、犯罪、愤怒、仇恨的背后,都有着更大的爱。不要被你亲眼所听、所见所迷惑,因为你看到的只是更大画面的一个局部。

我们可能永远都不知道真相是什么。但真相远比我们想象的有更大的爱。①。任达华饰演的重刑释放犯,原本想回到善良忠厚的堂兄家生活,却因路途上的刑事案件的一个侧面(男人去报复抛弃自己要跟有钱人走的妻子),搅动了他内心的过去的委屈,改变决定,要去以前抛弃自己的女友家找一个说法。

他没有看到的是,那一对夫妇并非背叛与抛弃的关系,而是上演了一幕无奈抢钱救生病住院的女儿的骗局,父亲为保护妻子与女儿,甘愿入狱。固然方式不对,背后却是一家人深切的爱。他认识的另一个男人,看到他的单纯与浪漫,担心他受到伤害,也说了几句对背叛者要以牙还牙的话,这令他下决心要去讨个公道。他没有看到的'是,这个人在现实中面对自己要离婚的妻子,仍然有着宽容与仁慈。

不要吸取状况中负面的东西,那往往并不是真相。②。那四个受到伤害的大学生,在路途上遇到恳求搭车的男人,因为担心影响了自己坐的舒服而拒绝了对别人施以援手。他们没有看到的是,假如可以带着更多的爱,让那个本可以挽救他们的男人搭车,也许就不会有后面的遭遇。多一份爱,多一份关怀与支持,会将这份爱与支持带回给自己。③。那个遭受妻子背叛的男人,用自己的经历,去解读旅馆的女主人是水性杨花。他没有看到的是,那个女人的丈夫已经去世一年多,看到他,只是让她想到自己过世的丈夫。而他对于女人出于泄愤的评价,却推动了另一个男人走向犯罪道路--慎用自己“不幸”的经历去解读别人。慎言,尤其是当自己充满怨恨与愤怒的时候,因为我们不知道会对别人造成什么样的影响。而当这个男人突然意识到更多时,心急如焚地跑回去找那个刚出狱的男人,也让我们看到人性中的善良与关怀④。

那个去寻求说法的男人,碰到的前女友的每一个家人,都对他出言羞辱,或解读他的行为是无赖。他们没有看到,假如有任何一个人,可以给他一些理解与支持,他也许不会在这条路上走得越来越远;在他们对别人温柔的时候,也保护了他们自己不会受到伤害。--尊重别人,用同情与理解去对待别人的经历⑤。影片的最后,他那忠厚淳朴的堂兄堂嫂,做好了饭菜,在家等他回家,盼望他加入这个家庭。这给我们的内心又增添了许多温暖……如果他知道这一景象,也许当初就在人生的岔路口选择另一边……我们的生命里,其实有着不为我们所知的更多的爱……

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艺术来源于生活,又高于生活。电影里,集结了所有的“问题”学生,克拉克教师用无与伦比的智慧与独特的方法将这些学生一一感化:

第一招:开学前家访

俗话说“知己知彼百战不殆”。富于冒险精神的克拉克老师将这个最难教的班视为一项新的挑战,在正式开学的前一天,对重点学生一一进行了家访。虽然克拉克老师在家访的过程中遭到了无情的嘲弄与讽刺,但也让克拉克老师充分认清了任务的艰巨,决不可掉以轻心。在现实生活中,大部分家长对老师的到来都会表示欢迎,热情接待。不管是班主任还是任课教师,有选择并且有规律地家访都会加深对学生的了解,与家长进行良性高效的沟通,共同促进学生的成长与进步。

第二招:教学手法创新:艺术化和现代化

美国历史上重大事件纷繁复杂,要想在考试之前一一突击,条理清晰地记在心中,实在是件难度不小的事情。克拉克老师以美国历史上各个总统为突破口,介绍了各个总统任职期间发生的重大事件,将整个美国历史成功串联了起来。然而学生的基础薄弱,复习时间短暂,仅仅是这样并不能让所有的学生对整个知识点了然于心。克拉克教师受到楼上rap音乐的启发,自编自演了一段presidentrap,激发起了学生学习的热情和信心,在自娱自乐的同时牢牢地掌握了所有的知识点,可谓是匠心独运。在课堂教学中,传统的教学方式难免会让学生心生疲惫,产生倦怠心理。此时,教师适当采取一些突破常规的方式,创新教学方法,寓教于乐,让学生真正做到“脑、身、心”全面投入。

影片的后半段,克拉克老师因为长时间的操劳和居住环境的简陋,不幸病倒在课堂,被医生强制要求住院休养。而此时,克拉克老师和学生们的关系刚刚融洽,整个课堂开始出现一线生机。一方面是克拉克老师心心念念的学生们,一方面自己的身体又发出了警报,需要休养。这个时候聪明的克拉克老师又想出了一招:用录像机录制上课视频,他还针对各个学生的特点,及时进行提醒,让学生有老师“身在课堂”的感觉。如今,多媒体教学已经走进了各个中小学,既减轻了教师的负担,促进了资源的共享,也提高了课堂效率,提升了学生学习的积极性。作为新时代的教师,不应该局限于传统的教学手法,而应该熟练掌握运用各种现代传媒为自己的课堂教学“添分加彩”。

第三招:蹲下身子教学相长

影片的开始,学生们对这个新来的老师充满了不信任和轻蔑,甚至有一些排斥。克拉克老师通过制定班规,使班级秩序有所好转,但并未真正获得学生的信任与支持。这个时候,克拉克老师通过向学生们学习跳绳,这个看似简单,但实际上成效显著的方法获得了学生发自内心的喜爱。克拉克老师走下了神坛,对学生大加赞赏,后来又虚心请教,让学生来做自己的“老师”,教自己如何跳绳。开始,克拉克老师丑态百出。后来,当屏幕上出现克拉克老师与调皮的学生双双跳绳的和谐场面时,我们知道:克拉克老师离成功已经不远了。在日常教学中,我们教育工作者也应该放下尊严蹲下身子,走近学生,深入学生,既要做学生学习上的“良师”;也要做学生生活上的“益友”。

在影片中,克拉克老师遭遇的一些挫折也同样给予了我们警示和反思:一是当克拉克老师走进女学生的家中,为了让女学生安心完成家庭作业,他自告奋勇地承担起了做晚饭和带小孩的任务。就在女学生完成家庭作业,在被打扫得干干净净的家中打算和克拉克老师共享晚餐时,女学生的家长回来了。眼前的场景让敏感的单身妈妈产生了警惕,怀疑克拉克老师对自己的孩子意图不轨,最终闹到了校长室,可怜的克拉克老师百口莫辩。还好,女学生最终站了出来,告诉了妈妈克拉克老师的真心实意。最终,女孩的妈妈消除了疑虑,放心地把孩子交给了克拉克老师。这样的结局虽然令人欣喜,但同时也警示我们,在日常工作中不可一意孤行、任意为之,甚至越俎代庖,引起误会。及时地与家长沟通交流,以免引起不必要的误会。

二是在影片中克拉克老师也曾一度想放弃,愤怒地冲出了学校,发誓再也不回来。后来在好友的陪伴下散步谈心,最终回到了课堂。在日常工作中,由于教师的职业特殊性,很容易出现职业倦怠。这时教师不应任由负面情绪滋生壮大,应该积极调适心情、端正心态,投入到创造性的工作中去。

在影片当中,克拉克老师值得我们学习和反思的地方还有很多,在此不一一列举。无论如何,像克拉克老师一样,永怀一颗热血之心,不断超越自我,无私奉献是成为一名优秀教师的不二法宝!

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