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发言稿|创建文明班级事迹材料(精品十九篇)

发布时间:2024-02-04

创建文明班级事迹材料(精品十九篇)。

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

五(2)班是一个拥有48名成员的班集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行!我最棒!”一直信奉“礼貌使你变得高雅,助人使你得到快乐”的班级格言,一直在享受学习,享受快乐的氛围中成长。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、班风健康向上,学风浓厚

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说:没有规矩,无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论,最后制定了班级量化管理的条例,从学习、纪律、出勤、卫生等方面,对全班学生进行量化管理。学生积极性高,效果比较明显。学校每周的流动红旗,每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班,还连续几年被评为校“文明班级”。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好,有的同学数学好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部,这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,工作认真、责任心强,是老师的好助手。例如,班长谢宇梦,她稳重大方,工作认真负责,总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安,学习踏实,乐于助人,在同学中颇有威信。劳动委员林建伟,他大胆有气魄,工作认真负责,能够有序地安排教室、包干区的值日轮流,使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职,为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长,让其他学生也参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。

三、开展丰富多彩的活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上个学期,学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,体育委员自告奋勇当指挥,全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力,付出了辛勤的汗水。比赛时,同学们整齐划一的动作和飒爽英姿,博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此,我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。

此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班容班貌评比、运动会等。通过活动,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、学生在主题活动中受到了教育

5月12日,四川汶川地区发生8.0级大地震,当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时,孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任,要求为灾区的人民做点什么。很快,在班主任和班干部的策划下,“情系汶川”主题队会开始了,孩子们看着倒塌的房屋,被压在废墟下的人们和那一具具尸体时,禁不住潸然泪下。他们纷纷表示,要响应学校的号召,省下零用钱,为抗震救灾尽一份力。同时,回家还要发动父母,为灾区捐款捐物。几天后,在大队部“华夏同心,爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中,孩子们纷纷慷慨解囊,奉献爱心。此次活动,孩子们懂得了人的生命是很脆弱的,在灾难面前,我们要众志成城,献出一份爱,同灾区的人民手拉手,共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福,简直就是生活在天堂中,孩子们表示今后要更加珍惜生活,勤奋学习,成为有用人才。

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

张华,唐山市丽达快捷酒店服务员。在全市创建全国文明城市动员会后,她立即在全酒店召开创建工作专题会议,并迅速成立文明城市创建工作小组,全面负责酒店内外及门前的环境卫生,并进行长期不懈的督促检查。

在创建工作实施中,她作为酒店方面的负责人,任劳任怨,顾全大局,对于职能交叉的任务,她勇挑重担,无私奉献。对待急难险重的工作,她带领职工想方设法,克服困难,出色地完成创建工作任务。在整个创建活动中,她首先喊出“向我看齐”的口号,时时处处严格要求自己,每一个节假日,她都深入工作的第一线,用自己的行动带动身边的同志。

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

漯河市教育培训中心是20----20--届市级文明单位。为了巩固创建成果,进一步推进我单位的三个文明建设,经教育培训中心研究,决定我单位在20--年--20--年期间再创省级文明单位。今天召开创建省级文明单位动员会,希望大家积极行动起来,以一流的工作标准,一流的精神状态,一流的工作业绩全力争创省级文明单位,把我单位的三个文明建设推向一个新高潮。下面,我就创建省级文明单位讲二点意见:

一、创建省级文明单位的主要任务

创建省级文明单位是一项综合性的工作,也是一项群众性的工作,它涉及的内容很广泛,涵盖领导班子建设、思想道德风尚、业务工作实绩、环境优美达标、安全工作良好、创建工作扎实有效等方面。因此,大家务必要高度重视、明确职责、狠抓落实。对照漯河省级文明单位的考核标准,我们要在以下几个方面作进一步的努力。

(一)进一步规范服务行为,提高服务质量

要围绕服务程序、服务标准、服务承诺、服务言行等内容,完善服务文明行为规范。结合机关效能建设活动,认真严格地执行好对社会的服务承诺。坚持“对国家负责、为教师服务”,牢记“公平、公正、公开”原则,有计划、分步骤地把规范服务落实到每个岗位、每位干部职工。要着力抓好文明用语、服务态度、服务环境等服务规范,要努力营造一个“人有精神、物放整齐、工作规范、办事文明”的良好形象。同时,要建立健全精神文明建设工作制度、建立创建省级文明单位责任制,明确相关职责、分工、例会、办事程序等,使文明创建的工作制度化、规范化,确保有效地发挥职能作用,有效推动我单位的精神文明建设活动。

(二)坚持两手抓,全面完成各项目标任务

创建文明单位不是说就开个会,发个文,考核检查时搞搞卫生就行了,就创建而创建。我们搞创建是要把我们所做的工作通过这个载体反映出来,更重要的是通过创建来进一步促进我们把招生考试工作做得更好。因此,创建工作必须与办公室的各项工作目标任务结合起来,与我们各自的本职工作目标结合起来,以创建活动来促进工作效率的提高,服务质量的提升,从而推进各项工作的全面完成。

(三)积极开展争创活动,丰富创建内容

以争创“岗位能手”、“学习型单位”、“学习型个人”、“道德模范”等活动为载体,大力营造创先争优的良好氛围。要深化、细化上述活动的标准和考评条件,使之具有先进性和可行性,要加强横向交流,学习先进经验。把争创活动与转变作风紧密结合,通过创建活动,促进三个文明建设上新台阶。同时,抓好基础性工作,以创建来推动本单位的绿化、卫生、环境等基础工作都走在先进行列。

二、落实措施,确保创建成功

(一)班子重视,齐抓共管

创建省级文明单位是一项事关全局的系统工程,需要全方位加强领导。要高度重视,把创建省级文明单位,促进三个文明建设协调发展,作为绩效目标,作为一个必得的荣誉,纳入目标管理,做到党政工齐抓共建,做到一把手负总责;要一级抓一级,层层落实,各司其责,齐抓共建,形成合力。为了加强对创建省级文明单位工作的领导,单位成立了创建省级文明单位领导小组,负责创建活动的规划、领导、协调,领导小组下设办公室,负责创建的日常工作。在创建工作中,各科室负责人要统揽全局,对创建省级文明单位目标任务筹划、重大问题决策、工作制度确定、重点难点问题处理、工作进度督查等工作负起责任,确保工作实效。

(二)明确任务,加强督查

各科室要根据实际情况认真制定创建省级文明单位具体计划或者说创建方案,明确工作目标和任务,让每个干部职工了解创建省级文明单位的内容,了解本单位、本岗位的具体任务,自觉地把自己的本职工作纳入到整个创建省级文明单位活动中去。要把目标、任务具体落实到责任人,制定切实可行的措施和完成的期限,建立严格的检查考核制度,并定期进行检查,确保创建措施落实到位。同时,要注重抓好招生考试业务工作和创建工作有特色的载体,通过有效的载体来提高业务工作和创建效果。

(三)做好台账,健全档案

在省级文明单位创建工作中,对创建的组织机构、创建计划、创建工作文件、主要会议材料、主要活动记录、各种管理制度、检查考核记录、年度工作总结、评比及奖惩记录、各种申报表、审批表、满意度测评表、意见表以及社会群众各界反映等,要逐一形成文字材料,进行有序归档。要明确各种资料的收集职责,做到分工明确、责任到人,建立起完善的创建工作档案,使创建工作规范化、制度化。

同志们:

今天,我们在这里隆重召开文明单位创建工作动员大会,会议气氛热烈、大家情绪高涨,体现了单位班子对创建活动的高度重视,也反映了全体同志高昂的创建热情与迫切的创建愿望。借此机会,我讲三个方面的意见:

一、在把握大势中提高认识

精神文明是社会进步和发展的根本性标志。精神文明建设是党的事业的重要组成部分,事关党的事业兴衰成败,具有重要的战略意义。20-年2月28日,习在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,物质财富要极大丰富,精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。”书记的重要讲话,充分体现了党中央对精神文明建设的高度重视,既是对全党全社会推进精神文明建设的有力动员,更是我们创建文明单位的力量源泉。要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,绝不能在文明和幸福的问题上低水平运行,绝不能总是在"脏、乱、差"中生活,要让人们在物质上和精神上充分得到享受,成为社会中的幸福的一员,受到他人和社会的尊重、关注,这是我们将要建成的全面小康社会的基本要求。伊川县纪委检察委担负着廉政建设的神圣使命,是社会主义精神文明建设的保证,因而在创建文明单位中具有更加特殊而重要的意义。希望纪检监察委上下要从整体谋划上、实际行动上将创建省级文明单位与业务工作同部署、同安排,研究举措,抓好落实。

二、把握创建文明单位的重要意义和深刻内涵

创建文明单位,既是群众性文明创建活动的重要内容,也是培育人文精神,优化发展环境,打造单位软实力的有效形式,更是构建和谐伊川、创建文明城市、提升全民素质的一项重要的基础性工作。当前,我县文明单位的创建工作已步入了一个竞相争创、全面发展、快速推进、晋档升位的重要时期,文明单位创建的要求将更高、创建的难度将更大、创建的程序将更规范。大家必须认清创建工作的大好形势,进一步深化对创建工作重要性和必要性的认识,切实统一思想、提高认识,增强信心、形成合力,扎实推进创建目标的实现。省级文明单位是河南省文明创建工作的最高荣誉称号,集中体现了一个单位的领导水平、工作水平、管理水平、职工素质和整体形象。近年来,纪委检察委在各方面的建设都取得了突飞猛进的发展,上级领导的认可肯定、全县上下的广泛关注、社会公众的良好口碑都充分印证了这一点。但我们也应清醒地看到,面对当前廉政建设的新要求,我们还存在诸多短板和难题,尤其是在内涵建设方面还存在一些不适应的地方。创建省级文明单位就是进一步推进事业向更高层次发展的重大选择。必须通过创建,把单位建设成为学习型、创新型、效能型、节约型、廉洁型、和谐型单位,进一步提高全体职工的政治素质、道德水准和业务能力;必须通过创建,进一步提升管理水平,增强发展活力,优化发展环境,提升社会形象,进一步调动职工的积极性、主动性和创造性;必须通过创建,不仅使纪检业务工作站在全省纪检工作前列,更要在精神文明建设上跻身全省的前列,进一步提高业务水平和社会地位,进一步拓展发展空间。文明创建是提高全员素质的主要抓手。文明创建工作的实质和真谛,就在于不断提高人的思想道德水平和科学文化素质,塑造与新形势新任务的要求相适应,经得起各种诱惑和考验的合格干部。这就要求在创建活动中,必须把提高全体人员的综合素质放在首位,着力在思想道德建设方面狠下功夫,使干部职工在创建活动的实践中,加深理解“德”的内容,深刻体会“德”的要求,切实履行“德”的规范,不断聚集“德”的力量,从而提升思想道德水平,增强自律意识。

三、明确任务,狠抓落实,切实做好文明单位创建工作

省级文明单位自20-年起开始改革,三年一届,三年一评选。明年全省所有的省级文明单位将全部到届。该荣誉称号不是终身制,每年,文明办将对所有的文明单位复查,并且要求越来越严、标准越来越高。我县目前有19家省级文明单位,符合创建条件争创省级的单位也非常多,很多单位已经启动了创建工作,我县名额又十分有限,新的一轮创建竞争十分激烈。自20-年纪检委被授予“省级文明单位”以来,连续两届成功保持,这为创建文明单位积累了丰富经验,奠定了良好基础。特别是今年开始有了一个较好的硬件环境,有一支能征善战的队伍,有一个良好的创建氛围,文明单位建设信心满满。

我们应该认识到,文明单位创建工作点多、线长、面广,是一项系统工程,综合性强,涉及面广,可以说贯穿于业务工作的全过程、渗透在每一项具体工作和每位职工的学习生活之中。因此,创建工作必须举单位之力、集全员之智,各部门形成合力,以高度的责任感、高度的集体荣誉感投入到创建工作去,共同为实现创建目标做出自己的贡献。

第一,围绕测评标准体系抓创建。要组织全体职工重点学习《洛阳市文明单位测评体系》、《洛阳市文明单位建设管理办法》等文件政策,要准确理解“组织领导有力,创建工作扎实;思想教育深入,道德风尚良好;学习风气浓厚,文体卫生先进;加强民主管理,严格遵纪守法;内外环境优美,环保工作达标;业务水平领先,工作实绩显著”等6条标准,全面把握“学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、‘我们的节日’活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设”等13个测评项目,深刻认识“领导班子成员发生严重违纪和违法;员工发生刑事案件;单位发生重大安全生产和食品安全事故”等红线,切实把广大职工的思想、行动、工作都统一到创建目标上来。

第二,围绕领导班子建设抓创建。文明单位创建要靠领导班子的坚强领导来推动。领导班子坚强有力、团结协作、干事创业、公正廉洁是创建工作的首要标准也是重要标准之一。要认真落实各项工作制度和管理规定,坚持民主集中制原则,努力提高领导班子成员贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性,提高政治理论修养、政策水平和处理实际工作的能力,力求把领导班子打造成一个团结奋进、互相信任、互相支持、求真务实、善于开拓创新、富于凝聚力和战斗力的坚强领导集体。领导班子要高度重视创建工作,领导班子成员都要积极参与,以身示范,发挥好带头表率作用。

第三,围绕思想道德教育抓创建。精神文明建设,就是在人的头脑里搞建设,就是提高全民的素质,提升人的精神境界,把人的精神做大做强。文明单位创建工作正是这样一个提升人的精神灵魂和思想素质的过程,是不断加强干部队伍建设和提升单位形象的过程,是凝聚全体职工智慧和力量,促进纪检监察工作发展的过程。因此,我们的创建工作必须从思想道德教育着手,要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。要积极培育和践行社会主义核心价值观,加强理想信念教育,大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,深化群众性精神文明创建活动,坚持以人民为中心的工作导向,注重典型示范引领,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。推动各项工作改进创新,激励人们为实现党的十九大确定的目标任务而奋斗。

第四,围绕推动单位发展抓创建。省级文明单位作为综合评价和反映一个单位整体发展水平的省级荣誉称号,首先要做到行业领先、业绩卓著。我们抓文明创建,决不能搞花拳绣腿、做表面文章,更不能出现创建工作与业务工作“两张皮”现象,必须脚踏实地,将文明单位的评选标准、测评项目与本单位具体工作紧密对接融入,把创建工作作为全面提升内涵建设和管理水平的总抓手,细化目标和措施,形成制度化、规范化、常规化的工作模式。例如,文明单位测评项目中的学雷锋、志愿服务活动,不只是负责创建工作的同志去做,各科室都要制定工作规范,做出具体安排,认真组织实施。

谢谢大家!

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

汉语二年级创建文明班级总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生17人,其中男生8人,女生9人。从行为习惯上来看,男生的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、 加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。

在利用读报时间,让学生们看看课外书籍,然后交流读后感,从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。

同时,在学校开展的“行为规范达标评比”活动中,我班积极参与。在此绝好的机会中,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、用餐纪律、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。

二、 开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,如法制演讲,表演活动等。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

总之,“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。

三、加强德育教育,学习与品行并重。

教育,简而言之就是教书育人。把育人的工作与教书并重,是我们班级教育的特色。在这一点上,单从学生爱心教育这一方面就能够看得出来。我校在五月请来了专家,进行感恩主题演讲,让学生的心灵经受了一次洗礼,这次活动中还闷闷的表现很好,让我很感动。

四、开展活动育新人,锻炼学生长才干。

实践出真知。我们班级的“人人有岗位,人人要负责”的活动就是很好的明证。班级开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动,开展活动以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,老师总要提醒同学们擦窗台,擦桌椅,关门窗,送作业,戴红领巾……事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可以腾出更多的时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两得。每周班集体在学校的卫生评比,纪律评比等评比活动中都能多次获得文明中队,班集体的各项工作得到大队部老师的肯定和各科老师的赞许。每一个月,班级还要评一次岗位能手。把那些在作中认真负责,兢兢业业的同学评出来,树为榜样,让其他的同学学习。就这样,每天呆在校园里的小学生学会了自我管理,自我进步,但从这一点来看,他们都很了不起。不单如此,我们也注重培养学生学习的兴趣,举办一些小型的竞赛,如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”,发挥学生的想象力,动手能力。使学生在各种活动中端正态度,增长才干。

在这一学期里,我们班的每一位同学都勤勤恳恳地努力,严之在严的要求自己,为的是创建一个优秀文明的班集体。要问我们班集体有没有信心、有没有决心成为文明班集体,那我们班集体的每一位同学都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心!我们有决心!”全体同学相信,我们是最棒的,不管是现在还是将来,我们都争做最棒的!

汉语二年级

20xx年x月x日

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

育人要从小抓起。今天的学生,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。自03年以来,我根据学校政教处的“创文明班级”教育工作计划,针对高段年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,为争创文明班级而认真积极地响应学校要求、认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督等等并开展了一系列的活动,同时也收到了收到显著成效。

一、为人师表,率先垂范

作为班主任的我也知道:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在10多年工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养

班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是高段学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,由于他们听的多、看的多等等,使他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力

对于每学年刚开学时的学生,我每学期首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年多来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯,每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,态度要自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周一集会时,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上都感觉不错,逐步学生也增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。还有由于农村学生学习自觉性不够,有个别几位学生不知如何把课余时间利用起来,因此有一段时间在中午规定12:00准时到教室午自修,下午放学后规定在教室自修到一定时间才能回家,我基本上每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录!慢慢的一段时间过后学生很自觉地按时在教室自己学习,课余时间也利用起来了、学习习惯又有了改善、学习成绩也提高了(在八年级期末考试中有16位同学冲进年段前30名)。

2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力

值日问题,在接班以前,过去的一贯作法都是好多人做值日,结果经过实验观察,我发现这样下去做值日的只有几个自觉一点的同学,好多都是滥竽充数的。因为这样使部分自觉的学生慢慢也失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后况且每组二人,分别担任组长并负责检查(时间以一周为期限),结果学生表现出十分积极,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及佩戴校徽情况等等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的'主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体,促进了学生"主体意识"的确定。

3、建立学生一周常规,培养学生自理能力。

为了规范中学生的常规管理,我在上面一点也涉及值日制度。可为了体现学生自理能力,让学生学会自己管理自己!每周有一位同学担任值日班长并主持班级日常工作,班干部们积极配合值日班长况且无论哪一位都有资格担任值日班长,让他们体会站讲台上下面同学与他配合、不配合的感受,如果班级有什么问题我先找的是值日班长。这无须中让他们在“换位”管理中体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日的学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反馈到班委和班主任处!在规章制度的建立和执行的同时以表扬为主,坚持正面教育以规范学生的语言和行为,鼓励他们学会自己管理自己、共同管理好自己的家——班级。这些对学生良好行为习惯的养成起到了很好的作用。

三、重视与家长的联系,双向管好孩子

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、电话联系等多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的教育和爱心不仅赢得了孩学生对我的信任和爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如"怎样教育独生子女"、"怎样对待处于逆反心理阶段的孩子"、"父母必读"等让家长要学会去了解他们的子女所思、所想、所做等等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的。效果。 长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从实际抓起。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:"教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于学生成长及其教育的重要性。中学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的爱国情操。

四、深入学生,了解和指导学生

面对高段学生,他们面临着生理、心理上的变化,鼓励学生有切合实际的奋斗目标、计划和总结。每次在期初、期中、期末要求每位学生根据实际情况、切合实情制定可行的近、中、远期目标,每学期向全班宣布切合实际的班集体计划。并到学期结束有班集体总结,全体师生自始自终能按计划、认真踏实去做并及时总结经验教训,以便今后做的更好。

五、重视班干部队伍的建设

现代教育理念告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服外务的学生担任班干部,并根据他们的性格、能力的差异、安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。班干部的产生是在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,均能以身作则、大胆工作,并责任落实、分工到人,每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情,这既培养了学生的自信心又树立了学生的威信!我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制定计划及具体措施、检查落实总结得失。同时对班干部在班级中的不良行为决不姑息,鼓励他们以身作则带动同学促进整班级管理工作。

六、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地

在班级工作中,师生之间、学生与学生之间的沟通、了解都需要有一定的阵地。为此首先班级宣传工作要做好,负责宣传的同学在班级布置中体现了同学们的个性,如班级布置的“艺海拾贝”、“九(1)风采等等栏目。定期完成黑板报(每两周一期),每期有专职宣传委员负责,内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流中除了平时利用课余时间外,每个学生都有一个“交流本”,学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在本子上并及时交上,每次我都及时看完并马上反馈下去,一般学生不希望所写的被其他同学知道,为此我都能及时反馈意见并交到他们本人手上,师生之间的默契就慢慢的形成,同们也非常愿意以笔的形式和我交流,在交流的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象,以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多不良现象。

七、有组织、有纪律地开展各项活动

学生都有一颗好动的心,一成不变的上课、下课使的学生感到学习很枯燥,会让他们产生厌学的情绪。为此,在我的班主任工作中,我一直坚持不占用学生的班队活动课,利用每周的班队活动积极参加学校及年级段的各项活动,如参加“学校的创绿活动”、组织年级段的“拔河比赛”、“男子篮球比赛”、学校书法、演讲、征文比赛等等。定期开展主题性班队活动、形式新颖的主题班会如“老师你辛苦了——庆教师节”“文旦节——硕果、丰收、责任”等班队课都能按计划开齐、开足、开好等等。

▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

今年以来,我们在县委、县政府的正确领导下,在上级主管部门的大力支持帮助下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“树正气、讲团结、求发展”主旋律,以保障和改善民生为主线,不断加强干部思想作风建设,行风建设,廉政建设,开拓创新,锐意进取,以昂扬向上的精神风貌,脚踏实地,求真务实的工作作风,扎扎实实地开展了创建文明机关活动。

一、加强组织领导,扎实推进创建工作

为确保创建文明机关工作扎实有效开展,实实在在取得文明成果。我局首先成立了以局长任组长,主管机关工作的副局长任付组长,办公室主任及各股室负责人为成员的创建文明机关工作领导小组,具体负责本系统的'文明创建工作。

㈠提高思想认识,确定明确目标

认真学习、贯彻“三个代表”重要思想,自觉践行科学发展观,坚定执行党的路线、方针、政策,自觉坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把创建活动摆上重要议事日程,明确创建文明机关的目标任务和具体措施,责任到人,抓好落实。

群雁高飞头雁领。领导班子率先垂范,以身作则,严格自律,处处起到带头作用,班子成员之间互相配合,团结协作,坚持民主决策,集体领导,做到了权为民所用,利为民所谋,情为民所系,勤政廉政,以务实高效,勤勉谦恭的作风在创建活动中充分发挥了模范带头作用。

㈡大力加强思想道德建设,引领良好风尚

大力弘扬、培育以爱国主义为核心的民族精神,改革创新为核心的时代精神,引导广大干部职工树立正确理想信念,世界观、人生观、价值观。在实际工作中,注重加强干部职工的思想道德教育,建立了行之有效的工作机制,一是加强理论修养,夯实理论基础。按照“夯实理论、指导实践、推动工作”的总体要求,局党组制定季度学习交流计划,采取集中学习、分散学习、网络学习方式,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,提高干部职工理论素养,使理论学习实现了制度化、经常化、规范化。达到交流经验,开拓视野,汲取智慧,为创新工作思路积累丰富的理论知识。

二是加强机关作风建设,落实党风廉政建设责任制。深入贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》等文件的核心精神,在广大干部中进行廉洁教育,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的原则,制定较为严密的约束纪律、考核机制、奖惩细则,细化监管环节,约请县级人大代表,政协委员,群众监督员、股室负责人参与“会审会”工作。今年3月到8月份,召开4次涉及低保、优抚、婚登、救助等方面“会审会”,收到较好效果。此措施的有效实施,从源头上起到预防作用,防止“千里之堤毁于蚁穴”,形成拒腐防变教育长效机制,权力运行监管机制。

三是研究制定了《党内廉政建设制度》、《廉洁从政制度》、《服务承诺制度》等规章制度,组织开展了党纪、政纪、法纪教育。通过廉洁从政教育,使每位干部职工都能保持一种健康的心态,时时处处严格要求自己,在机关内部形成了遵纪守法、艰苦创业、勤奋工作、积极向上的良好风气。通过思想教育,弘扬和培育了民族精神,激发了工作热情。遵纪守法、勤政廉政已成为全局干部职工的行为准则。

二、突出科学管理,强素质树形象

在抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验宣传学习,加强干部职工思想道德教育的同时,特别注重抓了干部职工素质教育、环境卫生、计划生育、政务公开、社会治安综合治理等项工作。

坚持不懈进行素质教育 素质教育上坚持对干部职工进行科学文化知识和业务技能培训,从而提高科学文化知识和服务技能,并从行为举止、文明用语等方面予以规范,严格要求干部职工崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明的生活方式。

保持谦恭上进的工作态度 工作上要满怀热情、态度和蔼、服务周到,急群众之所急,处处为群众考虑,为群众排忧解难。

维护干净整洁的工作环境 在环境卫生上,坚持每天及时清扫办公场所、卫生区、楼道,营造了干净整洁、优雅舒适的工作环境。计生方面,认真贯彻落实国家计划生育政策,深入扎实的做好人口与计划生育工作,全体干部职工无计划外生育,计划生育率达到了100%。

防治结合,制定安防体系 社会治安综合治理,关系广大群众切身利益,由此,建立健全了安全保卫制度,设置了专职门卫,财务、微机等重点股室安装了防盗门窗,车入库、门上锁,单位内部工作纪律严明,治安良好,无安全责任事故,无违法违纪案件及刑事案件发生。

阳光操作,推进政务公开 设立了政务公开栏,将办事程序、办结时限、执法依据、服务承诺等一一向社会公开,实施阳光作业,广泛接受群众监督,优化办事程序,提高办事效率。

三、加强行风建设,提升群众满意度

群众满意不满意,答应不答应是民政工作的出发点和落脚点,能否做好让群众满意的工作,是检验民政工作群众基础,群众意见和社会效果的唯一标准。

4月份,局党组配合县纠风办开展“阳光服务”活动,发放宣传资料1000余份,通过与群众面对面交流,宣传党的政策,回答群众疑问,反馈民情民意,整改自身问题,既提高了民政系统干部职工责任感,使命感,搭建起群众了解民政信息的平台,又融洽了干群关系。

积极开展“认责承诺”活动,将民政系统工作承诺公之于众,置于群众的千睛万目之下,自身加压,自行助力,聘请群众监督,严格按照法定程序办理,以实实在在的行动,维护了民政声誉,提高了群众满意度,在民主评议中取得好成绩。

完善接访登记制度,把上访群众视为家人,群众来信当成家书,群众的事看做家事,群众的困难就是自己的困难,以解决问题作为践行科学发展的标尺,围绕“以人为本”的宗旨开展信访接待工作,取得广大群众的理解和信任。

由于我们狠抓了班子建设和干部职工队伍建设,坚持依法行政、执政为民,在工作中坚持开拓创新,高效廉洁,救灾救济、城镇低保、优抚安置、社会事务管理、基层政权建设等项工作均取得较好成绩,做到了领导满意,群众满意,社会满意,推动了民政工作积极健康发展。

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  • ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    篇1:医院文明创建工作总结<\/h2>

    门急诊是医院的窗口,作为门急诊科的医务人员更是医院的一面镜子,门急诊自创建以来共有医务人员xx人,其中35岁以下青年xx人,医护人员工作热情积极性高,积极开展创建“青年文明号”活动,在开展“青年文明号”活动中,力争做到管理一流、人才一流、服务一流、业绩一流,在大家的共同努力下,取得了喜人的成绩,同时也得到广大伤病员的一致好评,现将我科“青年文明号”创建工作总结如下:

    一、提高服务质量,树立医院窗口形象

    门急诊科是医院的窗口,作为门急诊科的医务人员更是医院的一面镜子,树立良好的窗口形象必须要有优质的服务质量。护理人员规范、得体的礼仪对提高护理服务质量起到积极的促进作用,为培养护士良好的职业形象,对门、急诊各护理岗位接待伤病员及来访者的服务礼仪作了严格的规范,提倡起立服务、微笑服务、走动服务,陆续对我科护士的个人礼仪(行为举止、仪表姿态)、社交礼仪、电话礼仪、交接班礼仪、查房礼仪等进行各种规范,并进行了严格的训练,随时讲评,定期评比,促进培训的深化,并纳入护理质控管理体系。例如接听电话,四部电话不管铃声何时响起,随时都能听到我科护士耐心、礼貌的回答,而成了我科一道亮丽的风景线;再如见到来访者护士实行首问负责制一声您好、请问,接待伤病员“请坐”,在执行各项护理操作中如对病人造成不便时必须先道歉等等,使规范的服务用语应用到日常工作中,巡诊护士对侯诊病人进行健康指导及疾病宣教,以减轻患者因侯诊而产生的不耐烦情绪。经过一系列的整改措施,我科护士仪表、仪容整洁,精神面貌好,在日常工作中护士礼貌用语使用率提高,强化门、急诊护士的形象、爱心意识,从而切实改善并提高了门急诊服务质量。

    二、加强岗位培训,培养一流人才

    建设一支高素质的人才队伍,是深入开展青年文明号工作的根本保证,门、急诊科护理任务重,医护人员综合素质要求较高,为提高医护职业素质,抓好在职教育搞好岗位培训,提高急诊抢救配合能力,根据科室实际情况组织全科医护定期开展抢救技能配合的训练。组织全科护士学习新仪器的使用;开展季节性常见疾病急救护理知识讲座;年初安排护士到心电图室学习心电图,定期对我科10余种抢救仪器、设备使用、急救的六大技术进行训练考核,编辑急救护理手册,利用晨交班、护理教学查房进行理论知识和急诊抢救程序的复习,并制定统一的规划,按不同层次、不同职称,从理论知识、技术操作、工作能力等方面提出要求,定期考核,达到高水平相应职称标准。使护士有良好的应急心理和业务素质准备,目前,全科医护急诊意识增强,应激能力强,是九二一支特别能战斗的队伍,部分护士已经掌握了多项高难度的护理技能操作,如气管插管术、心电图知识、电除颤术,中心静脉置管术、股静脉穿刺术等护理操作。使医护配合上一个新台阶,更重要的是提高临床急危重症病人的抢救成功率。科室大部份医护人员学习积极性高,利用业余时间积极撰写论文,积极参加护理大专自学考试,已毕业2名。

    三、用辛勤的汗水,让生命之树常绿

    1、门、急诊科担负着门诊.急诊病人的诊治.收容.体检外,还承担着院前急救.意外灾害性事故的抢救及120、122的出诊工作,医护工作任务重,综合素质要求高,面对众多的门诊.急危重患者,门急诊科护士从不叫苦叫累,任劳任怨的工作在临床第一线,为了尽快熟悉业务,主任、护士长带领大家经常加班加点,利用业余时间在短时间内掌握急诊科各种抢救器材的使用,为提高急诊抢救成功率,组织全科医务人员每星期进行业务学习,并请相关科室专家来我科进行专科疾病知识讲座,开展各项急救技术训练,全面考核抢救室各种监护仪器的正确使用方法,要求急诊科全体医务人员熟练使用呼吸机、监护仪、洗胃机、除颤仪、萨博机等,并注意仪器保养,掌握急救药物的使用,在8小时以外时间,经常可以见到急诊科灯火通明,那都是全科医务人员为了更好地为伤病员服务而苦练技术,在今年5次大批量伤员的急救中,全体医务人员都以积极饱满的热情投入抢救中,全科16名医务人员在接到通知后迅速赶往科室参加抢救,从夜班下来的、在家休息的,带病的,她们忘记了劳累和病痛、忘记了饥饿,没有任何怨言,经常用柔弱的双手扶平病人的`伤痛,她们最喜欢的一首诗就是我是护士:我是护士,我是茫茫大海上一缕轻柔的海风,当你生命的小舟颠跛在不平的波浪中,我愿轻轻的、轻轻的吹你走向正常的航程,我是护士、我是无垠大地上一束大阳的光影、当你生命的脚步蹒跚在泥泞的沼泽里、我愿悄悄的、悄悄的扶你走向正常的航程。

    2、抗击非典的日子里,门、急诊医务人员直面“非典”病毒的袭击,不顾个人安危,以高度的对人民负责的精神,无私的奉献,全力以赴地做好防非典工作,以无私无畏的精神与辛劳的汗水,谱写了“救死扶伤”的新篇章。使我市无一例非典病人。

    3、积极开展青年文明号服务卡助万家活动:导诊护士对行动不便、老年、小孩、残疾、孕妇等患者实行全程陪同就诊。先后多次下医疗队为官兵及老干部体检、送医、送药,免费到贫困地区义诊,多次到社区开展健康指导及疾病宣教工作,免费为孤儿院送医送药。

    四、加强组织领导、争创一流管理

    1、创建青年文明号工作需要统一思想认识,增强创建意识,才能保证创建活动扎实开展,急诊科在科主任、护士长密切配合下,对门诊、急诊全科医疗工作进行统筹安排,协调好院里各部门、各临床科室与科室的关系,使门、急诊科各项工作能够顺利开展、并较好地完成上级赋与的各项门诊、体检、急诊抢救、“122”出诊、急诊病区各项医疗、护理工作任务,向主任除了每周3天门诊外,还担负着体检、下医疗队、首长巡诊工作,护士长在工作中严把护理质量关,应用分享式的管理模式提高护理管理质量,做到层层控制、防止护理差错事故的发生,曾多次带病上班。另外,不管是凌晨或深夜,只要抢救病人,总能看到主任、护士长穿梭在抢救第一线的身影。

    2、完善的规章制度促使我科全体医务人员能够严格按章办事、有章可循,在急诊科成立之初,科室领导便对各项制度进行严格的规定,并实行严厉的奖惩措施,例如接听急救电话,电话铃响不超过两声,出诊速度不超过2分钟;付班护士24小时在科室待命、应急班护士24小时在医院待命、本科室医生、护士离开医院必须留下联系方式给科室或向科室领导请假;对成批接收的伤病员、危重病员的抢救,全科医生、护士在接到联络信号后,必须在5分钟内赶到急诊科参加抢救工作,由于急救工作出色,今年被南平市延平区人民政府评为“122”急救中心先进单位,科室的先进事迹多次在闽北日报、广播电视报、南平电视台等媒体上报导。一年来门、急诊科深入开展青年文明号活动,圆满、出色地完成上级交给的各项任务,科室人员、物品、车辆安全,无医疗事故发生。

    五、以病人为中心,开展优质服务

    倡导“医疗质量第一、社会效益第一、病人利益第一”的宗旨,坚持“以病人为中心,以质量为核心”,力求便民为民,让病员充分地享受医院优质的医疗服务。针对病员在日常医疗中所遇到的困难,各科在讨论制订便民措施中,处处体现务实的作风,便民的宗旨,采取措施,为病员提供种种方便。

    展天使风彩、树文明形象,让生命之树常绿是我们的宗旨,我们将在认真总结创建青年文明号的基础上,勇于奋献、继续努力,为病人提供优质服务。

    篇2:创建文明卫生城市倡议书医院<\/h2>

    全院干部职工及病友:

    城市是社会经济发展和文明进步的产物,是地区政治、经济、科技、文化、教育的中心,是现代化建设和精神文明建设的基地,也是衡量区域综合实力强弱和文明程度高低的重要标志。作为城市的主人,我们既是城市文明卫生的受益者,更是文明卫生城市的建设者和管理者;作为城市的主人,我们有理由有义务为我们朝夕相处的'城市“梳妆打扮”,更有信心和能力为维护好拥有的美丽家园。城市是我家,建设靠大家。为了让大家能自觉并积极投身到这场创建活动中,特发出如下倡议:

    一、请您自觉维护公共场所文明:不随地吐痰、不聚众赌博、不损坏公物、不乱贴乱画、不乱扔杂物、不说不文明的话。

    二、请您自觉维护社区文明:不乱倒垃圾、不践踏花草、不乱搭乱建、不乱停乱放,不吵架斗殴,邻里和睦,互帮互助。

    三、请您自觉维护交通文明:不乱穿马路、不闯红灯、不违章行车、停车,用语文明,自觉排队候车,主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座,友善耐心地回答他人询问。

    四、请您自觉维护文明经营:带头宣传不违章经营、不乱摆摊设点、不欺诈宰客、不让未成年人进入网吧、明码标价,诚信经营。

    五、欢迎您踊跃参加各类志愿者服务活动,奉献他人、快乐自己。

    文明城市,有你有我;德江文明,靠你靠我。让我们迅速行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,自觉遵守道德规范,在社会做一个好公民,在单位做一名好职工,在家庭做一个好成员,自觉抵制不文明行为,争做城市文明的倡导者、实践者、传播者。让我们同心协力,把我们共有的家园建设得更加美好、更加美丽可爱。

    篇3:医院巾帼文明岗创建方案<\/h2>

    加强领导,明确工作职责。成立“巾帼文明岗”创建工作小组,xx任组长,xxx、xxx任副组长,xxxxxxxxxxxx为成员,下设“巾帼文明岗”创建工作办公室,xxx任办公室主任。在领导小组的统一领导和部署下,充分发挥护理部的工作积极性,形成创建工作的合力,为创建工作提供组织保障。

    加强护理人员的思想政治学习和业务技能培训。在思想政治上,组织学习“三个代表”重要思想和党的各项方针、政策,坚决贯彻落实科学发展观,使职工在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,充分调动护士的工作积极性和能动性。在业务上,重点加强业务技能和医护知识的学习培训,通过经常性地组织医院“三基三严”培训,开展岗位大练兵活动,提高护理人员的.业务水平、工作质量和效率。

    进一步提高护理人员的思想道德素质,培养护理人员的创新意识、创造意识。丰富学习形式,通过上党课、开讲座,鼓励自学,开展读书月活动等多种形式,激发女职工的学习兴趣,形成浓厚的学习氛围。利用“三八妇女节”、“护士节”等重大节日,对职工进行廉政文化、爱国主义和民族团结教育,营造出公平、公正、融洽和谐的工作环境,鼓励护理人员发扬“四自”精神和“自强不息、艰苦奋斗、开拓创新”精神。

    要以创建“巾帼文明岗”为契机,与医院正常业务工作结合起来,与推进“首问责任制”和创建“文明接待室”等活动结合起来,做到一手抓“巾帼文明岗”创建,一手抓医护工作,培养职工“爱岗敬业,服务社会”的职业道德,不断提升卫生系统形象。

    篇4:医院巾帼文明岗创建方案<\/h2>

    第一阶段:准备阶段。

    重点工作:

    一是成立创建工作领导小组。

    二是制定方案,研究、讨论创建工作目标、任务,细化工作计划,明确工作分工、工作职责和活动安排。

    三是动员部署,召开全体职工大会,根据省、市《巾帼文明岗管理办法》等相关文件,统一思想,明确要求,动员符合文件要求的科室积极投身“巾帼文明岗”创建活动中来。

    第二阶段:创建阶段:

    。按照制定的《实施方案》要求,认真落实各项创建工作措施,扎扎实实开展“巾帼文明岗”创建活动。

    1、完善制度,根据《省、市《巾帼文明岗管理办法》等相关文件,进一步建立健全政治建设、业务工作、岗位服务和党风廉政等各项规章制度;

    2、规范管理,严格执行制度,落实工作职责,及时检查评比,加强监督管理;

    3、加强培训,采取组织集中学习、走出去,请进来等方法,做好护理人员的教育培训工作;

    4、抓好整改,经常分析形势,对照标准认真查找问题,查漏补缺,及时整改,确保创建扎实有效。

    1、创建领导小组结合年终工作总结,组织相关人员对创建情况进行检查考核并整理汇总,申报创建验收;

    2、申报创建验收合格,获得“巾帼文明岗”称号的,给予获奖的科室或个人精神或物质奖励。

    篇5:×医院创建“绿色文明示范医院”的情况汇报<\/h2>

    我院是一所集医疗、教学、康复、保健、科研于一体的综合性区域医疗保健中心。现有职工262名,全院开设病床200张,设置门诊、急救、住院三个体系,30个医疗、医技、功能科室,内、外、骨、妇产等10个病区,创伤骨科、腹部外科、心血管内科等研究治疗中心及医学影像中心、临床检验中心。担负着全县29个乡镇30万干部群众的医疗保健任务。九五年七月全市首家被命名为“二级甲等医院”,先后被评为“全国卫生系统先进集体”、“陕西省十佳医院”、“陕西省先进基层党组织”和省级文明单位。

    近年来,我院以“高新科技+人文关怀”为主要内容,以医院环境“零污染”,医患关系“零距离”,医疗保障“零障碍”为目标的“绿色医院”创建活动,始终以医院管理围绕病人、基础设施着眼病人、业务建设为了病人、后勤保障方便病人、文明服务面向病人为服务理念,用先进的质量管理和环境管理标准来规范和衡量医疗技术服务质量、环境设施等各项指标,使医院管理真正实现了科学化、现代化、正规化、人性化,从而使医院多了一张参与竞争的“绿色通行证”。现将我院创建绿色文明示范医院情况汇报如下:

    一、环境创新

    依靠实力树形象

    高新科技与人文关怀是“绿色医院”的两大基石,都是为了使医学更好地解除人类的病痛,更好地服务于患者健康。因此,“绿色医院”的核心就是“以人为本”。为他们重建“最美好状态的一切”,而不只是获得医疗技术上的支持。决不能把医疗技术的进步与强调人文关怀对立起来,而应把两者的功能和优势统一整合到“以人为本”的`旗帜下,从而实现医学科学技术与医学人文关怀的真正融合。

    因此,创新医院环境、塑造医院形象,提高医院知名度、信用度和美誉度已是医院在激烈的医疗市场竞争中求生存、求发展的重要途径。

    美化就医环境,温馨舒适为患者。医院门诊及住院楼均在八十年代初建成,至九十年代末,其结构、布局,外观形象等均已与现代化新型医院要求的心理一生理一社会医学模式不相适应。我们即提出了设施宾馆化、环境园林化、服务标准化、病房家庭化的“四化”目标。近年来,医院先后多方措资469.2万元用于美化就医环境。在户外增设路灯、霓虹灯、指示灯,安装喷泉,设置代表医院形象和医院精神的雕塑造型,在院内栽花种草植树,绿化面积达35%,拆除院内建筑物400余平方米,建成了供病人休闲、疗养、欣赏于一体的中心花园;投资添置垃圾箱对生活和医用垃圾分类管理,实施无害化处理;在整体布局上努力改变结构上的不合理,拆除了门诊原临街的高墙和部分门面房,使医院进一步“面向社会”;对门诊大楼加层改建、内外粉饰,去除原房屋、走廊间的栏、板、隔断物,代之以明亮通畅的走廊、宽敞整洁的诊室治疗室,装修后的门诊大厅增设了咨询服务台、收银台及治安台;住院部全面装修改造,改封闭式护理部为开放式护士站,病室装修家庭化,格调温馨淡雅,并配备了电话、电视、空调,墙上有画,床边有花;病床设施全部翻新,病床之间采用帘式隔断,输血输液采用滑环式轨道;走廊内明亮宽畅,设有防滑扶手、科室特色介绍橱窗、科普知识宣传栏及赏心悦目的装饰画。医院建筑和设施的装修均选择环保产品,医院还投资70余万元添置了2吨环保型锅炉和污水排放处理系统,

  • ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    xx四中2008年办学来,在县委和县人民的正确领导下,在教育主管部门的大力支持和指导下,以精神 为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以全面提高学生综合素质为宗旨,以创建文明学校为目标,加强领导班子和教师队伍建设,认真落实德育工作,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建设。全校教职员克服办学条件简陋,基础设施薄弱,师资严重短缺等诸多困难,同心同德、勤奋工作,学校取得了长足发展。各项工作成效显著,成绩喜人。

    20xx年秋,学校已全部搬迁到新校园,新校园坐落在文化底蕴深厚,办学历史悠久的百年老校原xx中学原校址,占地80余亩。有气势宏伟的教学大楼,充满现代气息的行政综合大楼,设施设备先进的实验大楼,功能齐全的科技大楼,宽敞明亮的学生公寓和学生食堂,演艺厅等一应俱全。有天然氧吧后山公园,校园绿树成荫,环境优美,办学条件和校园环境达到贵州省初级中学一流水平。

    学校共有xx个教学班,学生xxxx人。教职工xxx人,其中本科学历xxx人,专科xx人;高级职称x人,中级职称xx人;省级优秀教师x人,省级骨干教师x人,州级骨干教师x人,县级骨干教师x人,省级优秀教师x人。

    近三年来,学校始终以创建文明学校为目标,加大学校办学条件改善,加强“环境育人、人人育人、事事育人”的文明学校创建工作,致力于学生全面发展,提高学生综合素质,其具体工作陈述如下:

    一、加强学校领导班子建设,端正办学思想:

    学校坚持“赏识教育”的办学理论,秉成“教育从真,教育有责”的办学思想,奉行打造贵州省示范性初级中学为目标,努力把学校办成“环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施先进、理念超前、质量上乘”的优秀学校。

    在学校文明创建工作中,“突出一个中心,把握一个基调。”“突出一个中心”就是坚持育人为本,以学生的发展为中心,发扬我校教师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势,创新教学方法,全面实施新课程教学。“把握一个基调”即以积极的态度加快发展,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。“发展”是学校所有工作的主题,安排专人负责学校文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划。把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,以一人文明影响一家文明,从而带动全县城物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

    二、以师德师风建设年为契机,以爱岗敬业、为人师表为主题,塑造一支有责任的教师队伍:

    当前,受市场经济的影响,人们的价值观在微秒的发生着改变,急功近利、自私自利的思想正侵蚀着人们的世界观和价值观。责任意识和诚信意识考问着教师人生的价值取向,这也冲击着广大教师的教育思想,让更多的教师在从事教育的岗位上干了很多年之后感到芒然,缺乏前进的方向和发展的目标导致少数教师利欲熏心,教育价值取向发生了改变,爱心少了,责任意识淡漠了,奉献精神衰退了,教育激情消失了。为使教师树立起正确的教育价值观,学校制定了师德师风建设方案,成立了师德师风领导小组,拟定了师德师风建设工作计划,结合县局“三个建设年”活动方案,组织教工集体学习、自学,开展调研,召开校领导班子生活会,开展批评与自我批评,进行了“做有责任的教师的”大讨论。提出问题,制订和落实整改措施,学习实践活动卓有成效,使全校上下达成一个共识:改变发展观念、提高发展质量、加快发展步伐,做一名与时俱进的教师。选派了杨亚芬老师代表学校参加全县师德师风演讲比赛,选派了卢金梅老师代表县教育系统参加县委组织的“我为xx作贡献”演讲比赛。学校师德师风建设有序推进,教师敬业精神明显增强。

    三、以整脏治乱为突破口,营造良好的育人环境:

    近三年来,在县整治办的指导下,坚持不懈地抓好学校整脏治工作。成立了学校整脏治乱工作领导小组,制定了xx四中整脏治乱工作规划和目标,实行校长负总责,分管理校长具体抓。细化整脏治乱工作到班、到组、到人,每一个区域都张贴有责任班级和责任人,每班一天三小扫,一周五大扫。加大对校园卫生死角的清扫和管控,使整脏治乱工作实现校园全夫覆盖。学校整治办每天一查,及时发现问题并督促整改,对厕所、教学楼后阳沟等场所派专人负责,将整脏治乱工作成效与班主任津贴、班主任量化考核结合起来。通过全校师生的共同努力,校园环境干净整洁,校容校貌焕然一新,育人环境大改善。

    四、以校园文化建设为载体,营造良好的文化育人环境:

    学校搬迁到新校园后,本着继承历史,开创未来的校园文化建设指导思想。结合我校学生年龄特点,全面规划学校文化建设,由分管校长全面负责校园文化建设工作,现共完成了校老教学楼标语的更新改造,张www.贴xx四中校训和育人目标,完成了学校办学思想、办学目标、学校发展等一系列的文化建设。安装了电子显示屏,及时宣传学校开展的各项工作。对学校的树木花草重新命名,扩大学生知识视野,让学生进入校园感受到处处有文化。成立了校园广播站,收集新人新事,每天早自习后由学生播音员播报,培养学生的组织能力和语言表达能力。出版了校刊《南苑花圃》6期,每月出版一期《四中教育》报,建立了四中网站,通过一刊一报给师生舞文弄墨搭建了平台。撰写了四中校歌和精神文明之歌,利用放学时段和重大活动反复播放,从而培养学生的音乐感悟能力。

    五、以开展活动为平台,丰富学生课余生活,提升学生文明素养:

    近三年来,学校为提高学生文明素养,培养学生文明行为,开展了系列丰富多彩的课外活动,其中抓好学生两操(课间操和眼保健操)纪律和规范,每天派值日老师专项检查。抓好每周一次的升旗活动教育,升旗活动中师生着装整齐,高唱国歌,学生国旗下的讲话感染力强,气势庄严宏伟,场面感人,教育意义重大。开展了三届校园十佳歌手比赛暨学生才艺展示比赛。举办了12、9国防知识演讲比赛,培养学生的爱国情怀。举办了xx四中首届中学生篮球比赛和xx四中首届秋节田径运动会,师生团队活动等。通过一系列活动的开展,丰富了学生的课余生活,提升了学生的文明素养。

    六、开辟德育工作新基地,创建德育工作新机制,开创德育工作新方法,切实加强校园安全与德育工作:

    从2008年11月初开始,我校正式涉及帮教工作,先后有6名6.28帮教对象进入我校学习,现已毕业,其中,一人考上高中,四人就读职中,一人到广东一家电子厂打工。后来帮教工作又延伸到对“问题学生”的帮教,这是一项长期而艰巨的任务,中学阶段正是学生成长的关健时期,也是他们的叛逆期。有少部分学生由于各种原因,短时间很难扭转,他们道德品质、行为规范较差、经常出现不良行为甚至违法犯罪行为,这就是我们所说的“问题学生”。虽然是一小部分,如果不及时采取强有力的措施加以教育和引导,久而久之,就会形成一大隐患,危害班级、危害学校、危害社会。因此,抓好“问题学生”的帮教工作,意义重大。

    我校通过帮教工作的深入开展,不断积累和总结,对我校帮教工作进行高度概括,形成了“321”工程,这是我校帮教工作一大亮点,它促进了学校工作全面发展。“321”工程具体是指:

    “3”指的是帮教形式,即一名学校领导、一名教师(主要是班主任)、一名帮教对象,形成“1+1+1”帮教小组。

    “2”指的是帮教内容,即重抓两方面教育:思想品德教育和行为规范教育。

    “1”指的是帮教平台,即为学生搭建一个活动平台,使帮教工作具有可支撑的载体。

    “321”工程在我校的落实和实施,使我校的问题学生得到了有效的转变。

    学校在日常教育管理工作中,始终把安全工作放在首位。本学期以来,及时检查校园周边环境存在的安全隐患,检查教学楼、校园围墙及学生食堂存在的安全隐患,发现问题及时处理,营造一个舒适安全的校园学习环境。把规范师生日常行为,环境卫生检查、学生仪表检查已形成制度;进行了师生紧急疏散演练;开展了创文明校园、安全教育月和法制教育周等各项活动,组织学生代表前往猴场会议会址和XXX行居参观,培养学生爱国主义情怀,组织七年级学生前往冷少农烈士故居缅怀革命先烈,组织学生前往富水桥敬院为孤寡老人端茶送水、整理衣物、表演文艺节目,培养学生爱老敬老的良好品德。开展了我爱我家的“五个一活动”,培养学生的责任意识,建立班级垃圾回收站,班主任组织学生回收垃圾变卖,学期结束学校实行对等奖励,培养学生文明卫生意识,优化校园环境。

    学校发展三年来,未发生一起校园安全重大事件,20xx、20xx年学生犯罪率为0。

    七、以关心职工生活为载体,认真抓好学校党团工等工作,努力构建和谐四中和幸福四中。

    本着学校发展成果为师生共享立足点,努力提高教师福利待遇,将教师的误餐补贴由上学期的60元提高到100元,5月份开始每月增发交通补贴100元。关心教职工身体健康,由校工会牵头组织了全校师生员的身体大检查,新购教师西服一套,在我校刘铭教师身患重病期间,组织了全校师生员工为期捐款近6万元,解决了刘铭老师治病的资金困难问题,在全校师生的爱心呼唤下,刘铭老师终于坚定了战胜病魔的决心,经过精心治疗,现康复较好。在我省望漠县遭受特大泥石流灾害时,全校共捐款8千元。这些实实在在的惠及老师的事,让全校教职员工享受到在四中工作的快乐和温暖,凝聚了全校教职员工的人心,形成合力。组织了党员前往韶山参观伟人故里,重温入党誓词,增强党员教师的宗旨意识和学校支部的凝聚力、战斗力。组织八年级教师前往湖南湘乡四中考察交流,开拓教师的视野,拓宽教师的思维,更新教师的观念,提高教师适应新课程教学的能力。

    八、学校文明建设百花齐放,成效显著:

    1、音、体、美特色学校:

    20xx年,我校评为xx特色办学学校。近年来,学校工作本着“健康第一”的指导思想,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,扎扎实实地开展素质教育,加强音体美教研组建设,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条求真务实的体、卫、艺工作之路。

    为使该项工作落到实处,学校专门成立了以校长、分管副校长、政教主任、教务主任、音体美教研组长组成的工作领导小组。认真贯彻落实《学生体质健康标准》,广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念,充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用,进一步转变观念,坚持科学的发展观,坚持面向全体学生,采取有效措施,开足、开齐课程。

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    文明,简言之,就是用文字和记录媒体将成果记录下来。是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。互信范文网今天为大家精心准备了创建文明城市工作先进个人事迹材料,希望对大家有所帮助!

    创建文明城市工作先进个人事迹材料

    创建文明,根基在人民,动力在人民,受益的也是人民。所谓匹夫有责,作为石河子市的一份子,我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献,按照“市民文明行为规范”去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为创建文明城市加分。

    我校四一班的家长,是一名普通而又平凡的石河子市市民,她积极配合学校“创建文明城市”的工作,她用实际行动告诉我们文明从点滴做起,从我做起。四年级的孩子刚开学出版报,内容是关于“创建文明城市”,孩子们都第一次接触黑板报,除了好奇,还是好奇,朱云霞从家里带来板报书,帮孩子们设计版面,和家长一起为孩子出谋划策,帮孩子们排选板报内容,放弃了整整两天的休假,和孩子们一起完成“创城”的板报。

    她用她的一言一行,都在告诉我们,文明从我做起。平常她骑车带孩子外出,都会给孩子上交通安全课,告诫孩子行走要靠右手边,看清红绿灯在过马路,过马路时要做斑马线,慢慢的孩子也开始在班里宣传文明出行。每次带孩子出游都会带上垃圾袋,不让孩子随意丢垃圾,告诫孩子环卫工人的辛勤劳动,不能随意破坏。如果微信朋友圈中有免费为环卫工人提供休息、热水、热饭的公益信息都会及时转

    发,她以无私奉献的精神为“创城”工作做出了突出的贡献。

    “人有礼则安,无礼则危”。这则古语说明文明礼仪在生活中的重要作用。因此,我们做事更应该以礼为先。她经常告诫孩子,“我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生。”讲文明自古就是我们中华民族的优良传统。正是有了像这样的家长,让我们从身边的事做起,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来,让文明成为一种生活观念。带着同一个追求,共同努力奋斗。

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    韩振杰同志,中共党员,现任企业文化办主任。两年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、辛勤工作,2011年先后出席矿先进集体标兵、全国煤炭系统企业文化建设先进单位、全国企业文化建设优秀单位和集团公司企业文化建设优秀单位代表。

    一、加强政治学习,不断提高自己的修养

    该同志始终坚持以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,落实科学发展观,认真学习党和国家的路线、方针、政策,学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习,尽心汲取新知识、新思想、新观念。不断积累实践经验,增强办事能力。

    二、扎实开展精神文明建设各项活动

    一是坚持理论武装先行,用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极组织本部门党员认真学习集团公司及矿有关会议重要讲话精神,广泛开展学习宣传教育活动,在机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。二是该同志带领员工进一步开展本部门创新活动形式,坚持形式多样地开展精神文明创建活动,增强服务意识,提高服务水平,着力为基层办实事。其次是抓好阵地建设,文体方面得到全面发展。在认真践行“五五百千万”愿景活动中,该同志始终

    把“五崇尚”作为工作行动指南,强化品德建设,加强理论和业务知识的学习,注重学习与实践相结合,对工作抱以十分的热忱,先后与部门同事编制了六本企业文化建设丛书,设计了20余种宣传牌板,为矿节约了可观的资金,营造了浓厚的创建氛围。在深入开展“五讲”活动中,该同志经常深入基层进行“五讲”宣传,并与自身工作紧密联系,开展文化引导,使员工在干好本职工作的同时,能够深刻注解“双新”发展战略的深远意义,憧憬“新井带老矿”的跨越发展,更加坚定了信心,鼓舞了士气。在开展“百千万”活动中,该同志在工作中不仅谦虚谨慎,处处起到模范带头作用,而且善于培养年青同志,现在企业文化办公室两名年青同志都已成为矿优秀人才。

    三、廉洁自律,干净干事

    该同志严格执行“四大纪律、八项要求”,自觉遵守廉洁自律规定,认真落实《准则》、《守则》等各项规定,带头遵守廉洁自律各项规定,进一步增强廉洁自律意识,做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督,爱岗敬业,秉公办事,永远保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。

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    时光转眼飞逝,上海世博于5月1日隆重开幕了能够召开世博会是上海的光荣,更是中国的骄傲。我们在2008年送走了举世瞩目的北京奥运会,又迎来了上海世博会。这一个又一个世界的盛会在中国召开体现了世界对中国的青睐,更强有力地展现了我国经济发展的迅速和日新月异。

    中国素来是礼仪之邦。孔老夫子有曰:“不学礼,无以立。”世博会在我们中国召开,我们更应该向全球友人展示出中国人的精神风貌和文明礼仪。所以,我们要从我做起,时时处处讲文明,懂礼仪。从每一个微笑开始做起,把每一个微小的举动,用积跬歩至千里的数量,完美诠释文明礼仪。讲文明,懂礼仪,不只是在上海世博园区内要做到,在中国的每一寸土地上,人们都要时刻牢记。

    这次世博会的举办影响可真大呀!人人都争当“文明旳东道主”,我当然也不例外。

    挑了个周末,我跑到马路上,开始捡起了垃圾。慢慢地,在我旳辛勤劳动下,马路看上去干净了许多。不过,还是看见了一位阿姨不尊重我的劳动硕果,往地上扔垃圾。这可使我火冒三丈,怒发冲冠。虽然我是那么地生气,不过我还是带着一个灿烂的微笑,走上前去对阿姨说:“阿姨,请您不要乱扔垃圾,好吗?”阿姨听到我这么说,顿时羞红了脸,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,是阿姨不好,阿姨不该乱丟垃圾,我下次再也不会。”听后,我很有成就感地走了,继续我旳劳动。在旁边旳一条街上,我又看到了不文明旳人,不过这是位面容不太友善旳叔叔,他随地扔了刚吃完旳香蕉皮,我便上前去劝说,可叔叔不情愿把皮捡起来。不过好在我有三寸不烂之舌,在我苦口婆心地劝说下叔叔终于把香蕉皮捡起来扔进垃圾筒了。哈哈,这个世界如此美好!

    在享受硕果之佘,我还收了个“小徒弟”——一位小妹妹。她很好奇我为什么要捡。

    作文城市与文明让生活更美好这些脏垃圾,听我细细讲述后竟引起了她的强烈反响——要加入我,一起为祖国,为上海贡献一份力量。于是我俩便热火朝天地干了起来。几个小时过去了,我们坐在长椅上,回头望着原本脏乱不堪旳马路在我们旳双手劳动之下焕然一新。虽然出了一身汗,不过我们却十分骄傲。

    第一次,我体会到当自己在为国家,为人民贡献力量之时,是多么地光荣与骄傲。

    我想,我们不仅要在上海世博会举办期间如此积极地讲文明爱护环境,更要在平吋多注意,多提高自身素质。这样国家才会因城市而美好,城市因人民而美好,生活因城市而美好!

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    她是个活泼的女孩,积极乐观、乐于助人是她的优秀品质。

    路上的垃圾,她会默默捡起扔进垃圾桶;倒地的自行车,她会默默扶起……她会热心帮助同学学习,处理同学之间的矛盾,看到同学学习进步被夸奖,她也会很开心。

    最让她高兴、有意义的事是去养老院做义工!看着养老院中的爷爷奶奶,她下决心要让他们开心。雷爷爷是个退休的老教师,他很喜欢听她讲学校中的生活,和雷爷爷边聊边吃着花生,说到有趣的`事,都会捧腹大笑,说到学业困惑时,雷爷爷总教导她说:“当你迷茫时,可以去找老师,老师会带你走出困境。”

    每次来养老院,她都会拿起扫把清扫大院子,整理物品,洗衣服……默默地为奶奶爷爷做一些力所能及的事情。

    她很平凡,虽然只是用空闲的时间去帮助那些老人,虽然只是一些微小的事情,但她却用自己的行动诠释着当代中学生的雷锋精神!

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    高三七班是一个文明的团体,有一批敢抓、敢管的干部,就构成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能构成一个磁场,吸引周围同学,磁化周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,构成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些陶冶学生的情操。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,

    高三七班是一个有着高度凝聚力的团体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班团体的团结。学习上,我们成立了互帮小组,在那个小组里,好的同学会耐心帮忙在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一齐,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同提高;生活中,我们互敬互爱,。在学校各项活动中,你都能看见高三七班的良好形象:运动会上那嘹亮的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······高三七班是一个整体,向着同一目标,团结前进。

    高三七班是一个积极的团体,每次的考试,班级近十人都名列年级前五十,本科上线人数近四十人。教师们的尽心辅导,同学们的自学努力,最终换来的,是我们自学本事的提高。班级的塔式管理模式,体现了人人是主人翁的意识,它以培养每位学生的本事为出发点,激发学生的自律、自信、职责感。班干部与同学间互相监督,民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制就是一个例子,它是每一位同学都会轮到的差事,一天一位同学,他(她)负责班级全天的事务,从早自习起,卫生、纪律、学习一向抓到底并加以评比总结,大家都在其中展现自我的才华,提高了自我的组织管理本事。不管好生差生,都有参与的机会,使班级的管理成为学生自我的管理,让每位学生都有管好班级、管好自我的积极精神。

    高三七班是一个充满活力的团体,一群十七八岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的团体。高三七班班开展了丰富的社会实践活动,在徐州社会福利院里他们奉献自我的爱心,洒下了感动的泪水。在运动会上他们挥洒汗水,在篮球比赛上取得了年级第三的佳绩,刷新了文科班的记录。在学校的合唱比赛中,我们的改编歌曲《三年七班的日子》荣获特等奖

    高三七班是一个向上的团体。高三七班班的每一名学生,都有一种精神拼搏。学习上,我们严格要求自我,勇争第一,班上有光荣榜,激励着每个同学奋发向上。班上构成了良好的你追我赶的学习气氛。班级还进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情景下,养成学生良好的自律行为习惯,并每周进行总结和回顾。

    这是一个蓬勃向上的班团体,同学们热爱祖国,追求提高,渴望知识,营造了一个求真、求精、务实、创新的学校氛围。

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    魏占生,唐山十二中教师。全国文明城市和国家卫生城市创建期间,魏占生大力弘扬雷锋精神和志愿服务理念,积极组织参加各项志愿服务活动,为文明城市创建做出了自己的贡献。

    20xx年暑假期间魏占生每天坚持在一线,积极组织参加社区环境整治、爱绿护绿、扶贫助困等志愿服务活动,暑假期间共清理各类小广告2000余条,整治楼道50多个,清理垃圾死角30多处,整治社区乱堆乱放几十处,和同事、街道干部一起巡查“五小店铺”,对于存在问题的,坚决督促店铺整改到位,同时他还帮助社区居委会完成社区活动室和创建档案等各项创城指标。

    在校期间他通过橱窗、板报、校园广播等形式大力宣传文明城市创建内容和市民文明公约、市民公共行为规范等,组织学生到社区参加道德实践活动,早晚到路口参加文明劝导志愿服务活动等。

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    在过去的20xx-2015学年里,施庵中八一班在学校的领导下,在班主任及各

    科老师的关心和帮助下,在班委的共同努力下,在全班42名同学的积极支持和努力下,八一班不仅在和谐班级建设和服务学生的成长、成功、成才方面的取得了极大的成功,而且在阶段及学校各项活动比赛中取得了优异的成绩,现在正在以更加团结,更加友爱,更加文明的态度和信心,壮志满怀,走向美好的未来 一、管理出色,班规护航

    一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们42位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:

    a.规范早操,午休,自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

    c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

    所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁,知识领航

    勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、积极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。 三、文明班风,品德导航

    良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

    我们班的凝聚力,更体现在运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

    我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级

    日渐形成。 一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。 四、勤劳朴实,劳动启航

    劳动创造了人本身。身为八一班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。

    除此之外,当班上的同学被外派劳动时,管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”,我班的同学是这样做的。 五、活动丰富,能力是桨

    首先是学校的活动本来就办得多姿多彩,其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色,同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动,如:“我的”主题班会,怎样迎接圣诞谈话会,学习做饭小竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱,操场游戏,串门不怕烦等等,这些活动,我一般都交给班干部们自己组织安排,安排好了邀请各位老师参与,既锻炼了学生能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐! 我们还成立了跳绳队,乒乓球队,羽毛球对,让我们的校园生活更丰富多彩! 六、文明礼貌,举止如水

    文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,

    不讲赃话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。

    a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

    b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

    c、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

    d、以“弘扬民族精神,珍惜幸福生活”为契机,通过红歌传唱、写书法作品,办手抄报等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。 七、家校互动,齐心协力

    学生的生活除了我们共在的校园,另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中,我一直很重视家园协作,共同关注。在中华世纪城工作之后,我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性,努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。

    我班所有老师都能和家长勤沟通常联系,都能想学生所想,急家长所急,及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题,而且,我们也以自己亲身做法影响家长,使家长明白当家长也需要学习,需要和孩子共同成长。开学至今,我们每周坚持与4—6名家长电话沟通,以帮助学生成长。家

    长对我们也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有更大范围的交流,这对我的工作有很大的帮助。 八、成绩不俗,自信为帆

    优异的成绩,是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。我们八一班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体,同学之间相互学习、合作,大家积极进取,共同进步。如今,在学习上,我们班已取得了喜人的成绩,在平常的测验考试以及期中考试中,涌现出来像岳攀、吕登超、蒋倩等优秀学生,我知道,在这喜人成绩的背后,饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面,有我们的杨洋、王营等活跃分子。在劳动卫生方面,有我们朴实的王巧、孙军营。这一班孩子太纯真可爱了,我的孩子们,不管他们在别人严眼中如何,在我眼中,都是闪烁着光彩的。

    刚入学的时候,我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态,在各任课老师的鼓舞下,同学们振作起来,在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉,让大家树立自信,坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面,真正的体现了我们学校的办学宗旨:专心的学习,痛快的游玩。慢慢地,同学们不仅把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后,大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。这样一来,大家的学习成绩自然提高了不少。

    付出总会有回报,如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一,我们的成绩也在稳步前进。在历次考试当中,我班学生总是名列前茅,班级总排名一直是几段阶第一、二名,班级整体稳定,成绩优秀。在学校组织的各项活动中表现突出,曾获得校比赛第一名、体操比赛第二名,学校量化综合评比总分第一名。我们班的进步,是所有人有目共睹的,我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲,我们更知道我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手握着手,一齐朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,

    我们坚信“细节决定成败, 进步无止境”,我们仍需要努力。

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    班集体就是同学的第二个家,集体的荣誉就是每个人的荣誉,正因为同学们有了这种责任意识,于是我们班不断努力,不断进取,不断完善。

    1、积极向上,团结友爱。

    我班是一个积极向上,团结友爱的集体,班级的每一名同学,都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的体育节系列比赛中,我们班的同学不怕困难团结合作,获得佳绩。

    2、师生关系融洽,家长满意度高。

    七(6)班是一个团结友爱的班级;是一个积极进取,严谨求实的班集体;是师生关系融洽,尊师重教的班级;是家长满意度非常高的班级。同学们在课堂中专心听讲、努力与任课教师互动,在课间合作学习互帮互助,在课外活动中展现自己的风采。本学期的两次家长会,家长到会率100%。期末家长对学校的满意度测评100%满意,对班主任工作的评价为优秀。

    3、积极开展班级活动,丰富班级生活。

    在抓好班级建设的同时,我班也没有忽视课外活动的拓展。丰富的活动充实了同学们的课余生活,我们班利用班会课开展“梦想起航”系列活动。以志愿者的形式参加“校园周边卫生你我共管”活动。

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    中国,素有“礼仪之邦”的美称。注重礼仪,不仅可以彰显一个人的文化修养,更是一个国家文明的缩影,也是城市发展繁荣的标志。今天小编在这给大家整理了创建文明城市事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧!

    创建文明城市事迹作文1

    星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业,我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

    在花园里,我正玩得非常高兴,在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿买了一袋“三无”食品,接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得长叹一声,自言自语地说:“这就是文明城市啊!”想着,我向前走了几步,捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时,旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了,走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想:虽然这位年轻人外表很帅,但他的心灵不美,而那位老人虽然外表很丑,但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市,不但要环境美、外表美,更重要的是还要心灵美,内在美。

    过了一会儿,我在花坛旁休息,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说:“大哥哥,以后我会注意的。”我听见了,说:“好妹妹,这就对了,再见!”小妹妹微微一笑,说:“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!创建文明城市,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

    总之,要想把我们郑州创建成为现代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!讲文明,树新风,每个人都要从我做起,从小事做起。

    创建文明城市事迹作文2

    文明是什么?文明是一片绿洲,给干燥的沙漠带去一片阴凉,文明是一阵微风给人们带去愉悦的身心。文明是一盏明灯给黑暗带去光明。

    一个文明的人应是有素养的,优雅的人,文明是一个人的文化沉淀真善美自然朴素的共同体。创建文明城市,是这群文明人组建的,那就是要求每个人从小事做起。

    一个文明表现在日常生活的每一个角落,譬如在公交车上,你的一次次让座都洋溢就一份关爱,体现着文明,当他人不小心踩到你时让别人消除恐惧,当别人随手捡起地上的垃圾时,让环境增添美丽,当别人在困境中帮助了你,你的一声感谢都体现着文明。

    随着科技的发展,时代的变迁,人们对于文明随之淡忘在城市中,学校路旁的便利店人来人往,同学们把吃完的塑料袋随手一扔,每人扔一个路边的环境已经惨不忍睹。中心广场上满地口香糖,拉住人的脚不放,这又是谁惹的祸?

    许多人认为长相漂亮一定优雅文明,但是无论一个人的长相多美观,没有一定文化的衬托,没有一定的教养,都是金玉其外,败絮其内而已。外在的美丽就会变得苍白而无力。一举手一投足,一言一行就把自己的素养暴露无遗,文明是隐藏在细缝中,隐含在生活中,渗透在交往之间,而相反的话,若是您有一个无双的美貌而且努力做到文明,那么你将是一个让人羡慕的人,时光总会冲淡容颜的颜色,而你会庆幸有文明相伴您一生。

    文明从身边做起,从小事做起,若每个人都是文明人,那么整个城市将充满文明氛围,我们的生活将更加美好,为了我们更为了我们美好的生活,让我们都贡献出一份力量。

    从现在起,我们携手共进,从身边小事做起,共建美好城市,争做文明先锋。

    创建文明城市事迹作文3

    文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

    从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

    要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

    我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

    文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

    在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

    创建文明城市事迹作文4

    文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

    曾经认为创建文明城市离我们很遥远,仔细想想,创建文明城市的行动就是从一点一滴做起,其实就在我们身边。

    是啊,身为一个公民,我们难道不应该为创建文明作出贡献,共同建设这充满美好的城市吗?其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了。

    走在街上,扑鼻而来的是新的气息。除了花草的清新,还有新的市容市貌。不难看到道路两旁增加了许多绿意,满眼都是流动的绿色。墙面变得整洁,地面变得干净,文明的气息使心中心旷神怡。

    从身边做起,捡起一片垃圾,便会多一份整洁;清除墙上的一份广告,便会多一份靓丽;种上一棵树或栽上一簇花,便会多一份绿色。把不和谐音符变为和谐音符,是每个人的举手之劳。虽然只是些小事,但能使整个城市变得更加和谐美好。十年树木,百年树人,只要我们从身边做起,从点滴做起,文明的行为就会感染周围的人,潜移默化的在心中生根发芽,创建文明城市就会实践在人们的行动中。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。

    一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得发展的。千里之行,始于足下。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改进的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!才能把我们的城市建设得越来越美丽。

    创建文明城市事迹作文5

    在现在这个繁华而美丽的城市中,有许多人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事,我们也应该为创建文明城市而出一份力,不是吗?

    看见地上有一张废纸,或许在我们捡起废的那一刹那,会得到别人一个眼神的赞美;那眼神中有几分感激,但更多的是钦佩,看到水龙头开着而没有人关,或许在我们关掉水龙头的那一刹那,我们得到了心灵的安慰。

    如今,由于人们的滥砍滥伐,许多树木被破坏了,空气也随着污染越来越重。这些事在一个人的眼里可能是小事,认为有那么多的树,砍一棵又有什么关系,但是,你有没有想过,在中国泱泱大国里,每人砍伐一棵树,将会有多少树林被无辜的破坏。这些仅仅关系到你们的个人利益吗?想想我们的子孙后代吧,他们将靠什么生活,在地球这个资源小小的星球里,他们将会自生自灭。让我们现在就携起手来,共同植树造林,创造一片更好、更美、更清新的一片天地。这时,你不仅在为自己而付出,同样你也在为别人而付出,而别人也在为你付出,让我们以一颗将心比心的心看待身边的事,看待全中国,看待全世界。

    有许多人为了自身的利益,而不惜杀害自然界已经很稀少的动物,如鲸、熊,他们将被人们残酷的杀害,然后做成食物卖给客人,但我们应当知道,此时在餐桌上的,曾经也是活蹦乱跳的生命啊!人类在残害他们的途中,何曾不是将自己推向深渊,没有商品买卖,就没有杀害。

    其实,文明很简单,不管是从一件小事,还是在一个大的社会中,我们会因文明而变得更美丽。在一个小的动作中,会体现一个人的道德与修养,在你弯腰时,会得一个个眼神的赞美。文明就像一滴水,它也许不人灌溉一片田,但至少可以滋润一朵花;文明就像一棵树,它也许不会带给整个世界凉爽,但至少会带给一个人凉爽。让我们从小事做起,做一个文明的青少年,做一个让人敬佩的青少年。

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    17级高考2班56位来自各地的学子,56张意气风发的笑脸,56颗热血澎湃的心汇集在美丽的萍乡市工业学校。他们组成了一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体——17高考(2)班。

    在班级建设上,他们争创一流。班级成立以来,举行各种例会、团组织生活多次。认真完成系部布置的各项任务,组织班级团队活动。在学习上不输他人。在英语的学习上,班上有多位同学表现优秀,为其他同学树立了良好的榜样,积极奋战。在其他活动中,他们思想活跃的'特点为班上建立了优势,同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。在学校举办的各项活动中取得很好的效果,为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台。

    17高考(2)班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水,能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世纪的学生博学济世的理想!

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    创建文明班级总结

    经过全体同学这一学年的不断努力,我们终于在创建文明班级的活动中取得了骄人的成绩——形成了优良的班风学风,现将这一年的情况总结如下:

    在班主任以及各位任课老师的监督指导下,在班委的带领下,我们积极开展文明班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松,取得了一定的成果。班里共有学生63人,绝大部分是农村来的住校学生,经过一学期的不懈努力,全班总体成绩处于文科班的上游,尖子生从无到有,班级学习氛围也大有好转。

    1.同学们学习刻苦、积极求进的精神为我们班营造了刻苦专研,力争上游的良好学习氛围。在学习过程中,成绩优秀的同学乐于帮助基础差的同学,创建学习小组为他们讲解学习上的疑问,彼此共同进步。在课堂上,同学们积极回答老师提问,敢于提出自己的观点,营造了一个活跃的课堂气氛。

    2.富有团队精神。同学们以班干部为主导力量,服从于班干部的分配,积极配合他们的工作,出色的完成了各项任务。如在歌咏比赛上,全班同学充分发扬了团结协作、不甘人后、为班集体争光的精神,最终在全体同学的同心协力下,取得了“年级二等奖”的优异成绩。而在卫生评比中也曾先后获得“教室卫生一等奖”,“环境卫生一等奖”,“女生寝室卫生一等奖”等。

    3.班主任以及班委班干部常与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分听取他们的意见和建议,以方便在班集体的建设上找出不足,努力让班级管理更

    加完善。

    4.同学们尊师爱校,严守校规。日常生活中,无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。此外同学们还严守校规,准时参加早操(升旗仪式),按时早读和上课。课堂迟到、旷课,玩手机、打瞌睡等违纪现象少,无考试作弊现象。在宿舍,宿舍成员遵守宿舍管理规定,按时作息,无晚归,通宵上网、玩游戏、看碟,以及违章使用电器等违纪现象。

    虽然这一学年的创建工作,在各方面都取得了一定的成绩,但其中还有许多有待改进的地方,比如班集体的思想觉悟水平还有待提高,凝聚力还不是很强,为此我们还会继续在全体同学中开展思想道德方面的教育,提高全体同学的思想道德修养;进一步增强班级认同感。我们将在今后的班级建设上克服这些缺点和不足,努力将班级建设做得更好。

    高20xx级10班20xx年x月x日

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    以下是泛文网小编分享的园园融科创建文明城市先进个人事迹(先进个人创建文明城市的典型事迹)素材,供大家欣赏。

    尹子元同志是南宁新秀公园容科技术干部,也是创办城市志愿者。

    2020年,我们迎来了全国文明城市验收的重要工作。公园容部3名青年干部被借调学习,只有尹子远一名青年同志负责公园物业管理、绿化管理、部门室内文字资料的撰写、汇报等重要工作。她的心从未放松过,公园容部负责管理公园的原貌,尤其是在建设全国文明城市的关键时期,其重要性不言而喻。尹子元同志接到创城的工作任务后,虽然每天的工作已经很充实,但她第一时间就做出了反应,工作高速高效地运转着。及时记录城市问题,拍照上传微信,及时向领导汇报应急整改,在向雷锋志愿服务站学习的同时,协调解决各项任务、时间、任务繁重。巡视工作,与其他同事一起,放弃节假日等休息时间加班,每一个工作环节都精心打造。辛勤的工作终于得到了回报。公园越来越漂亮,设施越来越整洁。尹子渊同志 越黑越瘦,超负荷的工作消耗着她虚弱的身体。在去医院治疗和用药的同时,她坚持工作,以高度负责的态度完成了创城的各项工作。

    印子元同志,奋战在建城第一线的志愿者,就像印子元同志一样,坚定不移地守在平凡的岗位上,甘于奉献,无怨无悔。遗憾的是,城管工作还能继续发展,城市环境会越来越美。

    创建文明城市先进事迹

    创建文明城市先进事迹《创建城市》素材

    创建文明城市先进事迹城市样例作文

    2020年文明城市先进个人事迹创建材料

    2020年文明城市先进个人事迹创建材料

    ▲ 创建文明班级事迹材料 ▼

    七年级(1)班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体.同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下:

    一.加强班级管理,形成良好的学习氛围

    1.“以人为本,互助友爱”

    七(1)班共有21人,其中男生12人,女生9人,虽然人数不多,但这丝毫不影响我们的学习,生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试,我们的一个男生董虎因父母离异,长期与父亲生活,母亲冬天回来探望他,他因平时太思念母亲,不顾一切,偷偷的跟母亲走了.(她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村)当我知道后,在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程,好多同学都留下了眼泪.当时,我们大家就发起了一个活动,叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学.上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了!他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到.在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识.

    2.创造良好的班级文化.

    教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七(1)班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.

    3.建立平等的师生,同学关系.

    师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流.在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长.

    4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.

    对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有一个同学抄袭作业,没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么,该怎么做.

    二.明确学习目的,形成浓厚的学习氛围

    “班风正学风浓”,学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七(1)班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后,同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见,学习优秀同学督促较差同学,帮助他们进步.组与组之间既相互帮助,又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.

    三.以活动为载体,促进班级健康发展

    为了同学们自我约束,自我发展,自我管理的能力,使班级管理更科学,透明,有序,我们班每天利用上午课间操点评的机会,由纪律委员,卫生委员,作业监督员总结前一天各自负责工作的情况,给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲,题材不限,内容不限,既增长了知识,又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况,开生日会,给本月过生日的同学集体过生日,主要采取送卡片和文艺演出的形式.

    沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光,虽然年轻但充满自信;虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.

    文章来源://www.qx54.com/fayangao/167670.html

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