怀念李白作文
发布时间：2025-04-29怀念李白作文(系列15篇)。
〚1〛怀念李白作文
想到即将要与母校、老师同学分别，我真有些（依依不舍）。回想起刚入学，我们是一群（童蒙初开）的儿童，是老师（孜孜不倦）的工作，把我们养育成（博学广文）的少年。还记得课堂上我们（积极踊跃），常常为一个问题争得（面红耳赤）；还记得绿茵场上留下我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（力争上游），取得了一个又一个第一六年的（点点滴滴），我们已经成了（形影不离）的好朋友。在临别之际，我祝愿每一个同学（学有余力）。
〚2〛怀念李白作文
本单元题目为“追寻李白”，意在使学生通过本单元的学习，比较系统地了解被誉为“诗仙”的我国唐代著名诗人李白的人生经历和诗歌作品，了解影响我国乃至世界的李白文化的'相关信息，并开展有关李白的文化活动。所谓“追寻”体现了主动探究的意识，也反应出本单元教材是按照一定的线索来整体谋划的。
本单元教材不同于一般教材，打破了以“单元”为整体、以“课”为单位的呈现方式，整个单元是一个综合性的系列学习活动，是一个线索清晰的整体，它的线索有二：一是学生学习的认知过程，以诗为主了解李白的人生经历。二是关于李白的介绍，从生平到思想，从已知到未知，从国内到世界，从教材的被动学习到主动探究与拓展。
本节课就是从李白的游历生涯入手，综合学习、了解、走近李白。
1、知识目标：多层次地朗读、吟诵《早发白帝城》《独坐敬亭山》《夜宿山寺》《访戴天山道士不遇》四首古诗，了解李白游历祖国山川大河的经历。
2、能力目标：教会学生如何赏析古诗，借以提高学生欣赏和运用语言文字的能力。学生通过自主探究学习，互相协作，知道李白的生平，李白的诗文。培养他们收集、处理和交流信息的能力，发展学生的综合学习能力。
3、情感目标：通过本课的导入学习，开始追寻“诗仙”李白的旅程，激发学生学习兴趣和主动探究学习的意识。
重点：在学习古诗时，自读自悟，学会赏析诗歌，体会四首古诗的内在联系。
难点：充实关于李白游历祖国山川大河的经历，体会游历在李白诗歌中的重要地位。
教师制作多媒体课件，师生共同查找相关资料。
〚3〛怀念李白作文
微风轻轻拂过，书页被吹得哗哗作响，恰好停在了我最尊敬的诗人——李白的作品上。“床前明月光，疑是地上霜”，恍惚间，眼前，月光好像洒在地面上，宛若一层洁白的霜。
李白，字太白，是唐代诗人，号青莲居士，人称诗仙。生性豪放，爱饮酒。常常游山玩水，饮酒作诗。因此他在各地也写下了许多名诗，如望《天门山》中的“天门中断楚江开，碧水东流至此回”。如《望庐山瀑布》中的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。如《朝发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”等等。
李白，一个不怕挫折，勇往直前的诗人。他在官场受到了排挤。却也不心灰意冷。正如李
白在《行路难》中所说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他是那么乐观地面对生活，没有困难能打倒他。
诗仙李白，如黄河般气势磅礴。我耳边总回荡着他那铿锵有力的话语：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。那奔流不息，汹涌澎湃的黄河，不正像少年时意气风发的李白吗？
在品读李白诗篇的同时，我了解了他“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独寂寞；我了解了他“白发三千丈，缘愁似个长”的忧愁；我了解了他“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的依依惜别之感……
细细品读了李白的诗篇，这个我最尊敬的诗人的形象，在我眼前越发清晰。我对他的敬意也越来越浓厚……
〚4〛怀念李白作文
太阳落山了，她把同学们的影子拉得好长好长-----题记小学时光结束了，母校可还留有我们的影子……总觉得自己已经长大，可我们却依旧幼稚，面对即将分别的老师和同学，却怎么也不愿相信。想到不久后五十多个同学就要天各一方，心里不免忧伤。犹记得那些年一人请，全班去;一人哭，全班慰;犹记得那些年我们总是会在各种活动前兴奋好几个星期;犹记得那年我们会吵的不可分交，到转眼又会笑嘻嘻的抱在一起;犹记得那年······
曾经见过姐姐毕业时的情景，看到她们抱在一起流泪的情景，并不觉得有什么。或许没有经历过离别的我，感受不到离别的忧伤;或许人总要经历离别才能长大，总是在离别时才感到心痛。抬头望着湛蓝的天空，拼命忍住将要落下的泪水。
天，无限大。只是为何事事都有终点，而不能一望无尽。午自习时，班里格外的静，只有笔和纸摩擦而发出的沙沙声，如果此时掉一根针，一定会格外清脆而响亮。
这时，一个纸团飞到我桌上，“数学老师今天好酷啊，有木有，有木有。”“嗯嗯，这整个一女强人。”放学了，大家都争先恐后的涌出教室，奔向操场，比地震演习的速度还要快上好多
六年时间如水一样流过，却不留任何痕迹。怀念------小学的日子。
〚5〛怀念李白作文
墨蓝色的天空上，稀稀落落几颗星辰像钻石一样，努力发出淡淡的光。圆月被一丝若有若无的云缠绕着，但她仍伸出玉手温柔的抚摸着静谧的大地。
恍惚间，我仿佛看见一个人，坐在桌前。桌上点着蜡烛，蜡烛被风吹得忽明忽暗，让我看不清他的容貌。我轻轻走近，却见他缓缓的站了起来。我以为他察觉到了我的来到，而他却惆怅的吟道：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
原来他是李白。
我悄悄的退了一步。我可不想打断诗仙作诗的兴致。
风清月白之夜，就有这样一个游子，正寄情于月，向着万里外的故乡，吐心曲，诉衷情。
轻轻抬头，望向那轮明月。
不知过了多久，我垂下头，这才发现，身边的一切都已改变。一扭头，我便看见了倚在门边的那个人。诗仙李白。
万籁俱寂。
然而就在这万籁俱寂中，不知谁家的玉笛暗暗地吹奏起来，随清风飘扬在他与我的耳边，时远时近，时隐时现。
原来是一支《折杨柳》曲。
过了好久好久，他涣散的眼神终于凝聚，长叹一声，他抬头望月，一首七绝《春夜洛城闻笛》从他口中吟出：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
悠扬婉转的笛声，还回旋在耳边，然而时间却仿佛在飞快流逝。
唯一不变的，就只有那头上的月。
笛声逐渐消散，然后，箫声传来，空灵，澄澈，还有些凄凉。
“箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照，汉家陵阙。”
一个人向我走来，好像带来一股清风。
转过身，只见他“亭亭如孤松独立，飘飘如岸柳迎风”原来，又是他。诗仙李白。
好一首《忆秦娥》。
秦楼人月，相对不眠，月正凄迷，人犹怅惘，梦中之情，眼前之境，交相引惹。
月亮吗……
眼前的一切在急速旋转，我闭上眼睛。再睁开，便是那明月，还有周围一切熟悉的景象。
我失神的望着皎月。
“举杯邀明月，对影成三人。”
“我歌月徘徊，我舞影零乱。”
……李白清朗的声音似乎还伴着箫声，笛声在我耳边回旋……
诗仙李白，似乎很孤独呢。
这月亮，便是他的知音，是他可以永远结交的朋友吧……
〚6〛怀念李白作文
怀念
在我上幼儿园大班的时候，干过一件糗事儿。
那天，我们正在上课，突然，我感觉肚子痛，很着急，怎么办呢？我不敢在上课时方便，所以，我就一直等，汗都给我急了来了。过了几钟后，我感觉一切事物都远离了我，我什么也感觉不到了，实在等不及了，就在裤子里方便了。那时候的感觉最爽了。可是，接下来该怎么办？被他们知道了，不得丢死了吗？而老师哪壶不开提哪壶，偏就闻到了那味儿，她停下讲课，吸了吸鼻子，一脸奇怪：“教室里怎么有臭味？是不是谁大便了？”我的脸“腾”的一下子红了，像喝醉了一样，手上也好像灌了铅似的，无比艰难地举起来后，又以闪电般的速度缩了回去。但老师眼尖，还是发现了我。她叹了口气，班上同学也大笑起来。老师把我抱到卫生间，脱去我的裤子和内裤，先把我的下身清理干净，然后又把我抱到小床上，用被子把我下身盖住，怕我冻着。接着，我便看到老师打了一盆水，为我洗带有排泻物的'衣服……
同学们纷纷下位，来到我这边，拿我开玩笑。有的大胆，还把我的被子抽走了，大家又都哈哈大笑起来。老师连忙放下手中的活，洗了手，连忙过来把同学们赶回位，又从别的床上再拿了一条被子盖住了我下身。老师真贴心，我那时的心中暖暖的。
虽然时光过去了六年，但是，我仍很怀念幼儿园的那段时光。
〚7〛怀念李白作文
记得一句歌词“若是能重来，我要学李白；”是的，谁不想过李白一样有钱，有颜，有脾气，还放荡不羁的人呢？
李白不与那些名土的身家凄惨不同，他出生在一个富贵家庭，若是就这样过下去肯定是妥妥一个公子哥，但他就这样被才华“耽误”了！
十五岁已赋诗多首，得社会名流推崇。
十六岁开始学习剑术。
十八岁在大匤山发奋读书。
二十四岁，开始远游，立志游天下。
二十五岁，“谪仙人”称号。
三十三岁，亲注《道德经》。
四十三岁诏“翰林院”。
读到这儿，你是不是想说“厉害了，谪仙！”
是的，一个早你千年的人已说出这句话；贺知章在读到“蜀道难难于上青天”时也是大吼一声“此乃谪仙人也。”
明皇爱诗也自然爱李白，没过几年便将李白诏入“翰林院”专门为他作诗，可李白性格高傲怎肯只作诗？但明皇又不让他参与政事，谪仙天人一怒之下，每日醉酒，做诗时让贵妃捧砚，有时借着酒性再戏弄力士脱靴。
这可好，便把整个皇宫的人得罪个遍，三年后就被赶出京城。可李白是谁？“谪仙”啊。此处不留爷，自有留爷处。
说来也可笑，赶出京城的李白并没有因为“我太有才是我的错吗？”而困扰，反而饮酒，会友，吟诗，这一时期他又认识了杜甫，白居易，并和贺知章成为了忘年之交。
一日，路过华阴小县，因骑驴而绑入公堂，大笔一挥“天子殿前尚容走马，华阴县内不许骑驴？”这可把那贪官吓个半死，不得不说谪仙霸气！
李白，一个被才华耽误的高富帅，希望下辈子托生到你身上。
〚8〛怀念李白作文
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这句古诗，大家都知道是李白爷爷写的，假如他重返地球那会怎样呢？
漫长的暑假过去了，我们迎来了一个新的学期。当我们学到李白的诗句时，突然，我感觉到他的豪放，他的快乐。如果他来到我们这个时代会怎样？
李白会和我们一样，穿着校服，唱歌国歌。晚上，我们还可以一起看新闻联播，我们可以一起去游乐场。我们一起玩过山车，体验过山车给我们带来的激情、刺激，也许李白会吓得呕吐，也许他吓得不敢坐第二次了。我们还可去看女排世界杯，也许这是他第一次看到新鲜的事物，我们脸上贴着中国国旗，我们一起叫中国女排加油。我们还可以一起去北京看阅兵，看国家的繁荣，看整齐的士兵队伍，看我们国家的高科技……
假如李白重返地球，我会跟他一起上学，带他去游乐场，带他去看女排，带他去看阅兵……
〚9〛怀念李白作文
我是个非常文静的女孩，不喜欢说话，比较内向，总是低着头！
有一天，您发现我不爱说话，就走到我的跟前，微笑着对我说：“你怎么了？不开心，说出来，我和你分担！”我小声的说：“没什么，老师！”其实，我的心里是多么得想说自己的痛苦，可是…老师那么忙还是算了吧，把痛苦留给我自己吧。老师发现我不对劲，就连忙问我。到底是什么事情让你这样子呀？说话吧，不要那样。我低着头慢慢的跟老师说：“其实老师我感觉自己挺悲哀的，学习不好。也不爱说话，感觉自己在这个世界上好多余呀。”老师听了后连忙跟他讲，你别这样，想学习不是说你偏要以意境值得学习，你要靠你自己的努力而且在人际关系上你也不要处于被动，你应该主动的去和人说话。
老师给我讲完又抱住了我对着我笑。他说。以后你要自己一个人努力，当你改变了老师会很高兴的，如果你考上了大学，老师会越高兴的，你要努力呀！我对老师说，嗯，我一定会努力的，我一定要考上大学，我一定不会让老师失望的！
时间慢慢的过去了很久很久。几年就这样过去了。他现在已经考上了大学。她走进了当年的中学看望他的老师。但是他的老师已经不在人世了。他心里想着老师。我成功了！我没有让你失望。可你为什么就提前走了呢？我还有好多话没有和你讲呢。你就这么的走了。我的心好痛啊！老师。我会越发努力的我一定要所有人都看到我成功的一面。我好想你我的老师。
怀念你。感激你。
〚10〛怀念李白作文
李白的名言1、恨不得挂长绳于青天，柔此西飞之白日。—— 李白
2、土扶可城墙，积德为厚地。—— 李白
3、五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。—— 李白
4、松柏本孤直，难为桃李颜。出自：唐•李白《古风三十二首》难为桃李颜：很难具有桃红李白的鲜艳色彩。比喻为人孤傲正直，不愿以诌容媚色取悦权贵。—— 李白
5、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。—— 李白
6、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。—— 李白
7、安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜。出自：唐•李白《梦游天姥吟留别》不愿俯首低眉侍奉权贵而使自己曲心抑志，郁郁寡欢。—— 李白
8、登高壮观天地间，大江茫茫去不还。—— 李白
9、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。—— 李白
10、天生我材必有用。—— 李白
11、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。—— 李白
12、相知在急难，独处亦何益。—— 李白
13、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。—— 李白
14、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。—— 李白
15、蜀道之难，难于上青天。—— 李白
16、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。—— 李白
17、少年负壮气，奋烈自有时。—— 李白
18、天生我才必有用。—— 李白
19、举头望明月，低头思故乡。—— 李白
20、相见情已深，未语可知心。—— 李白
21、相知在急难，独好亦何益。—— 李白
22、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。—— 李白
23、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—— 李白
24、清水出芙蓉，天然去雕饰。—— 李白
25、天门中断楚江开，碧水东流到此回。—— 李白
26、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。—— 李白
27、举头望明月，低头思恋人！天生我材必有情，女友离去还复来！—— 李白
28、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。—— 李白
29、天生我材必有用。()—— 李白
30、天生我材必有用。—— 李白
31、天地者，万物之连旅；光阴者，万代之过客。—— 李白
32、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。—— 李白
〚11〛怀念李白作文
初中到高中的过渡时期必然要舍弃一些东西，譬如半玩半学不正经的学习态度，譬如轻松的课程。初中要好的朋友也因为中考成绩的不同而与我分开。我坐在高中的陌生的教室，心里总是偷偷怀念从前的初中时光。我偷偷的念，偷偷的想，心里满是积雨满是惆怅。我的性格偏于内向，常常一言不发的趴在桌子上，有时看向窗外碧透的天空，有时看向攀谈的同学，看着看着脑内思绪又回到从前。那深埋于脑海里的，初中的酸甜苦辣。
我多想回到那个吵吵嚷嚷团结的初中班级，我们还是青涩幼稚的模样，老师依旧在白板上写着密密麻麻的字催促我们快记笔记，教室里还是充斥着细碎的说话声。卖冰棍的老奶奶说她的冰箱里装满了整个夏天，那所历史悠久的校园装满了我们的三年。夜深时，我闭上眼睛，眼前一片漆黑过后是满满的初中的回忆墙。它们像是放电影，一幕一幕的在脑海里播放，我鼻头一阵酸楚，捂着嘴巴压抑的哭了出来。我怀念啊，怀念那段永远回不去的初中时光，怀念那个装满了三年里我的喜怒哀乐和青春的校园。
教师节，我重新穿上了初中的校服，挂上了明媚的笑脸，踏入了离别了很长一段时间的初中校园。我还是没有忍住的，大声的在母校哭了起来。
〚12〛怀念李白作文
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人。——题记
他，是盛唐最杰出的诗人，也是我国继屈原以后又一伟大的浪漫主义诗人。他留给后世九百多首优秀诗作，这些熠熠生辉的诗作，就是他一生的心路历程。
他就是“诗仙”李白，也是我最喜欢的诗人！
走进年幼的李白，一个贪玩的小孩，整天不务正业。一次，他逃课去河边玩，见到一位老奶奶想把铁杵磨成细小的绣花针，深深的震撼了他。从此以后，他下定决心读书，他本就天资聪颖，又努力学习，这才造就了日后的“诗仙”。
他本可以考取功名，进朝做官，但他偏不，他就是要与众不同，他决心游历祖国大地，扬名四海，风风光光的的去做官。“可怜故乡水，万里送行舟。”也许就是他离开故乡时的依依不舍。在庐山，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”气势磅礴，读来让我的心为之一振。远离故乡，难免会思念家乡，一首《静夜思》，一句“举头望明月，低头思故乡。”道出了无数人的思乡之情。
皇帝终于发现了李白这块儿“美玉”，宣他进朝做官，专门写诗，记录宫中大事。这无异于是把他当人们娱乐的工具，而李白这么一个天才，怎么能受得了这般轻视，把自己的才学都为别人取乐？于是，他毅然辞官，又跑去“游山玩水”。可是他想报效祖国的心却丝毫不减。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”他是多么渴望为国效力啊！
李白爱酒，他有很多诗都与酒有关，一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”道出了他的豪情壮志。台湾诗人余光中评价李白“酒入豪肠，七分化作了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”
李白一生放荡不羁，性格豪爽，他的诗已经达到了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的境界。而他也为大唐画上了最炫丽的一笔。
走进李白，走进他的豪情，才情，仿佛走进了一片广阔的天地。
〚13〛怀念李白作文
淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，这一切都似乎在慢慢融化。
在时间的转角处徘徊，不知道是要选择故态，还是选择前行，血红色的花瓣落了一地，悄无声息。或许，就该举行一场葬礼，埋葬了所有的记忆。
可是，为何我总是无法忘记？
初中时，曾有个很要好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起努力，一起奋斗，一起哭，一起笑。我们相约在××中学见，不知上天的刻意安排还是我们的缘份，报名那天，居然见了面。那时，我们都很惊讶，她抱着我大呼小叫了一阵，我们都很激动能再次相遇，后来的一段时间，我们好像又回到了从前，可是因为不在一个班，联系渐渐不多了。有天，在学校里遇见她，因为眼近视，看得不太清楚，走近了，才发现是她，可正当我开口时，她却和我擦肩而过，没有打招呼，脸上没有任何表情。下一秒，我觉得，胸腔中有东西疼痛起来，我们曾经那么的要好，没想到如今已经到了连问候都没有的地步了。
或许是时间、空间的隔阂吧，我安慰自己。
猛然记起，我已经站在了高一的尾巴上，很快就要告别高一了，每当妈妈叫我孩子的时候，我都在想：我是否还有资格做孩子。
曾看过一篇童话，是说，一个森林里面，有个恶魔，只要把童心交给他，便可以获得智慧，而和恶魔交换了智慧的小孩子，会永远忘记了他一起长大的伙伴，忘记小时候在生活中发生的一切。
我不会用童心和恶魔交换智慧，无论现在多么不喜欢学习，可是我有比学习更重要的东西，这就是我的童心，虽然我现在无法确知它是否还依然存在，以完整的状态。
我突然感觉它已经离我远去了。我周围变化了，连空气的味道都变了。不是青草露水的味道，而变成了复杂的花香。这种味道一点都不纯净了，我找不到还没有长大时的感觉了。我终于感觉有些恐怖。
我身边的女生不再那么固定，我可以随便和谁都聊得很投机，然后走到一起，我随机应变地变换着自己的模样，我不知道小时候的那份坚定到哪里去了，我不知道小时候的那份执著到哪里去了，我甚至不知道我所想要的简单到哪里去了。
我终于随波逐流地改变自己
我的泪水流了下来，对于变化我无所适从。
突然间很想听听那陪我度过童年的歌谣：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？”
“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪。”
“虫儿飞，花儿碎，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北。”
我是一个怀念一切的人，但这次我要选择前方，因为没有人值得你为她驻足停留。
〚14〛怀念李白作文
在冬日照耀的校园里，记述下了太多、太多，都是生活的经历，我的故事，那泪、那笑、那喜、那忧，辛酸的故事，幸福的故事，满满的，装在我小学六年的口袋里。
怀念，对现在的我；怀念，对过去的校园；怀念，那甜酸苦辣百味的故事；怀念，那朝夕相处、风雨同舟的伙伴……
不能忘却的点点滴滴，全映在过往的记忆中，旋转的脑海里。还记得那古老的教学楼，清澈的小溪，还记得那布满黄土的操场，摔倒的印记，还有那藏着我许多秘密的那棵沧桑的月桂，她总让我忧愁的面容添上了一抹微笑。
在我读四年级时，我们班转进了一个转校生，她使人感到很亲切，我们都非常喜欢她。
在一次考试成绩公布时，我深深地为自己的骄傲懊悔与伤心，而她也与往常一样，没有发挥出好的水平。放学后，我留在教室，迟迟没有回家，因为我还在对考试的成绩而自责。
坐在椅子上呆了有一会了，才说服自己鼓起勇气回家时，我听见了哭声，本应不以为奇，可这哭声是她的。
那时的我也深深地感到同病相怜的感觉，也有点克制不住自己，想放声大哭，可这是学校。我认为不该惊动她，可又觉得该去劝劝她，至少是这样。
她发现了我，装作没事抹掉眼泪。
我大胆地问她为什么哭，说出这话时，我都替自己不好意思，因为我知道，我是在明知故问，我似乎触碰到了她的伤口，她沉默着，我感到一丝阴冷，颤抖了一下。
气氛陷入了僵局，我们都彼此傻傻的站着，好久、好久。
她打破了我们之间的玻璃，主动与我聊起来，就在一棵月桂树下，花的芬香给我们都带来了舒适与宁静，那是心灵的。我们聊了好多事情，聊了好长时间，我们从自己聊到别人，从悲伤聊到幸福……
在天边最后一缕金辉还残留在天空时，我们才想起回家。
分别时我们脸上都漾起了最美的微笑，那是最真诚的，发自内心的微笑，我们都释怀了。我们在月桂树下留下了我们最美的回忆，那从忧到喜的投影，那青春的投影，友谊的投影……
在校的最后一天，我们都极有默契的留了下来，我们像两年前一样，靠在月桂树下，我们继续聊起那年的话题。
那年的月桂树，还依然散发着它独有的幽香，可我们之间却是分别，可能是永远的分别。
离开时，我们的眼泪都不由自主地留下来，她哭了，我也哭了，我们虽然在极力地回避着这个敏感的话题，可总是会触碰到内心的裂痕，它总在告诫着自己，这可能是你们之间最后的回忆。
现在，只有怀念，那纯真古朴的日子，那在小镇里最快乐的过往时光，那些好美，还有那年的月桂，散发这美美的味道，我一直记得……那份我让我珍惜的友谊
〚15〛怀念李白作文
从天上宫阙中走来，你是酒中仙人；从奢华宫殿中走来，你是高人一等；从浮华乱世中走来，你是浪漫乐观。
时光荏苒，不变的是你的志气。你，父亲从商，出身卑微，却勇气可嘉，豪情万丈，独撑一只小船，有着天门中断楚江开，碧水东流至此回的气势，满怀壮志，赴京赶考，却被拒门外，不得参加考试，我看到了，看到你本应直挺的身躯如今无助地摊靠在门旁；看到你本该意气风发的脸上如今多了不属于你的悲伤与哀愁；看到你本该神采奕奕，精神抖擞的眸中如今少了几分信心与勇气，多了几分徘徊与无助
时光荏苒，不变的是你的志气。那是一个属于长安城的喧闹的晚上，你在酒楼中烂醉如泥，被一个道士引荐给皇上，从此你便比皇上更舒服商官为你穿鞋，皇帝用他尊贵的手持着玉勺喂你吃饭这是每个人都应该向往的待遇啊！可是，为何你又如此不开心！为何在小人不分青红皂白地侮辱你时，你却不辩解！你可是诗仙啊！
时光荏苒，不变的是你的志气。安史之乱中你支持了一个不该支持的皇子，即使你是被骗的，天真如孩子似的一心报国的你欢快地离开了你隐居多年的小茅屋，骑马奔赴战场，你那哒哒哒换快的骑马声使我不忍心向你揭露真相。很惨，你的运气很不好，老皇帝死了，你被发配，心中弥漫着悲伤的味道，不知是否老天眷顾，很快你又要回到家乡，你的喜悦溢于言表，觉得小船也快了许多，本该悲伤的猿叫声也不再悲伤，反而使你有了些幸灾乐祸。命运却注定与你过不去，吏差并没有将你带回家乡，翻到将你扔在了半路，你又是否更加悲伤？
许多人都说你死了，是幼稚地划着小船，试图像个孩子似的捕捞月亮来，不小心掉入水中溺水而亡，但我不相信，你这样烂漫的人又怎能就这样亡了呢？我更愿相信你是无法忍受人间贫苦而回到了九重宫阙，你说，是吗？
有时，一错，便是一生。
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