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雷锋足迹作文

发布时间：2025-12-29

雷锋足迹作文（实用十三篇）。

⌑ 雷锋足迹作文 ⌑

一、活动背景：

雷锋精神是无私奉献的精神，是助人为乐的精神，是爱国爱家的精神。3月5日正是学习雷锋日，我们把3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大学生集中开展学雷锋活动。

二、活动目的：

以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

三、活动简介：

1，对校园或宿舍搞清洁工作，同时进行环保宣传。

2组织关于好人好事的免费电影。

3，评选班级“雷锋标兵”。

四、活动地点及负责人：

宣传地点：东区食堂门口

清洁宣传工作负责人：123

评选工作负责人：123

组织工作负责人：123

五、活动步骤：

1清洁环境、环保宣传（3月8日下午）

组织同学清理校园内的白色垃圾，并对宿舍进行清洁消毒。利用黑板报和手抄报纸宣传环保，劝说乱丢垃圾的学生。大力弘扬雷锋精神，营造向雷锋学习的氛围。

让每个学生认识到雷锋就在我们身边。

2组织拍摄雷锋（3月10日上午）

3月10日上午，我们利用课余时间准备了大量的教室和有关雷锋事迹和善举的纪录片和电影。组织学生一起学习，体会雷锋精神的博大精神。

3、评选班级“雷锋标兵”（3月11日下午）

根据学生表现，由同学自由推举，大家投票选举的方式选出本次雷锋行动的“雷锋标兵”，以资鼓励。鼓舞大家将雷锋精神推广下去。

六、注意事项：

负责人必须组织人员，准确说明目的和意义。分配好行动任务。

宣传黑板报和手报要提前整理。

提前联系很多**教室挑选电影。

评选活动要公平公正。

七、预计影响：

1弘扬雷锋精神，扩大雷锋影响。

2，提升班级凝聚力。

三。营造积极和谐的竞争氛围，增强学生的学习意识。

⌑ 雷锋足迹作文 ⌑

几十年前，有一位叫雷锋的革命战士，一身做了许许多多的好事，人们对此称之为“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我就不相信“九零”的青少年们身上没有雷锋的精神。

桐乡的夏日十分的炎热，太阳把水泥地晒得滚烫滚烫的，看上去地面都融化了。空气十分的闷热，人们每走一步都要大口大口的喘气，汗也会越流越多。

我独自一人坐在马路旁的石椅上，紧着眉头四处张望，突然发现一位年纪很大的老人一个人提着两大袋东西，"慢悠悠"的走在人行横道上，刚过马路，步伐开始变得混乱起来，老人立刻把手抓在栏杆上把东西放在地上，用手扶着头，倚在栏杆上休息，就在这时，一个年龄与我相仿的少年走到老人的身边，与她低估了几句就拿起地上的东西，并且搀扶着老人向老人的家走去，我看到他就发现了一样弥足珍贵的东西——雷锋的精神，这让我十分开心。

没有想到，我们这一代青少年还有像雷锋一样的人，我们应该向他学习这种乐于助人的精神，我们也要传承这种精神，活用这种精神，把帮助带给每一位需要我们伸出帮助之手的人们。

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人的生命是有限的，然而为公共工作是无尽的，我要把有限的生命，进来到无尽的为公共工作当中去。这句话飘荡在我的耳边，缭绕在我的脑海，积淀在我们心坎。雷锋，这个熟悉而洪亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋，这个史乘没办法抹去的回顾。当他那清亮的眼光再一次浮现我眼前，当他那动听的业绩再一次被众人表彰。我感激得哭了，他那忘我的精神，他仁慈的人格，他埋葬自我的精神，他那螺丝钉精神。那个血色年头尽管往日，但是他那永久的业绩依然刻在人们心中。雷锋生活上非常朴素，他穿的袜子老是补了又补，他的珐琅盆和漱口杯已多出掉瓷也舍不得买新的。不过，与对本人吝啬分别。雷锋对他人却非常美好。一次，区里召开损耗启发大会，雷锋恰好看见，立即取出存折上攒的二百元钱，捐贡献来。雷锋可以捐出所有积攒，本人却不舍得喝一瓶汽水。而今在校园里，也出现了很多雷锋：他们伸出勤快的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出精打细算的双手，关掉了课堂里的长明灯；他们伸出关爱的双手，协助每位艰难的学生。就在那成天，我在放学路上发现一名小朋友在路中央顽耍，眼看前方有一辆车就冲要来：我犹豫不前，雷锋期盼的眼光却出现在我且自，我赶快冲上去，推开了那个小朋友。做一个雷锋其实不难。只须要从身旁的小事做起，我相信，成天，半天，一小时，一分钟，以至就在那么一秒钟，只要锲而不舍的去做一件件助工钱乐的事，终将会成为一个雷锋。让我们一块，踏着雷锋的脚印，去暖和他人吧！

月朔:某喜爱作文网友

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三月正是学雷锋的好日子，我要抓住这个月都做些好事，多多学习雷锋的精神。让他的精神永放光彩，虽然雷锋不在了，但是雷锋精神还在。

漫步街头，抬望眼，忽地瞥见一个六七岁的小女孩孤零零地站立着，一个转身不小心撞倒了一辆自行车，她慌张的不知如何是好，环顾四周，恰巧无人经过，正当手足无措之际，一位身着深蓝色外套的青年从马路对面奔过来，从容自然地扶起自行车，便反身而去，没有留下只言片语，甚至连面貌都朦胧不清，女孩似乎来不及说些什么，只是感激荡漾在她稚嫩的脸上，望着远去的青年。

短短几十秒，却足以动人心弦，引人深思。不过，在这个日益冷漠自私的社会之中，只剩下多少这般乐于助人的热血之人呢?雷锋，那个曾经家喻户晓的名字，是否还烙印在你的记忆里?雷锋，诠释的是奉献，奉献之心，人皆有之，唤醒这个沉睡的精灵，勇敢地迈向光明的前方，你会突然发现，这一切是如此简单又平凡。

三月是雷锋的季节，但这并不意味着过了这个月，所有雷锋就要消逝地无影无踪。多少人响应“学雷锋，树新风”的号召，在这段岁月兴起学雷锋的热潮，而很快又沦为漠不关心的路人，再傻傻地巴望下一个轮回，来证明自己的“雷锋精神”。

我们社会需要的雷锋，是不图回报，只为他人的，是默默奉献着自己的力量，毫无半句怨言的，是一直有恒心决心做好事的。请让我们褪去身上的一圈冷漠光环，重拾热情之火，手携着手，缩近心与心的距离，跨出一个个坚定的步伐。若整个社会都充溢着为人民服务的崇高精神，我们还要苛求些什么呢?四季将如春般温暖。

在今天播撒下希望的种子，每一次为他人的帮助就如同在为它施肥浇水，静静等待它惊喜的成长。久而久之，那收获的果实结地就越来越多，摘下来，尝一口，真的很鲜，很甜。

朋友，让社会别太冷。

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沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员雷锋。

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的精神，你的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。

雷锋叔叔，你看到了吗？我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚！

不知什么学校高三:王八

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题记：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。——雷锋

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”今年是雷锋叔叔离开我们50周年，虽然我们出生21世纪，但每年的3月5日都让我们想念您——雷锋叔叔。在3月，我们看了电影《离开雷锋的日子》，更清楚地认识了您，也明白了您说的那句话，并用自己的行为争做“雷锋小学人”。

光荣升旗手

一次晨会，大队委员向我们介绍了两位光荣升旗手——三（2）班的同学。有一天放学后，他们走在放学的路上，走到公共自行车租车点时，看见一个黑色的电脑包躺在自行车的车篮里，一拎，沉甸甸的。他们心想：这个包里有什么呢？打开一看，是一台笔记本。这台笔记本里一定有许多资料，失主找不到它一定非常着急，我们应该把它还给失主。于是，他们商量，在这儿等，说不定失主自己来认领了。等啊等，半小时过去了，天渐渐黑了，可依然等不到人来。他们就拿着笔记本回到学校交给教导处的老师，这才安心地回了家。等他们再次路过租车点时，发现一位叔叔正在着急地寻找东西，看见他们就问：“小朋友，你们有没有看见一个电脑包，我一时马虎把它落在车篮里，现在找不到了。”同学说：“叔叔，我们是捡到了一个电脑包，等了很久，不见你来，我们已经把它交给老师了，现在，我们带你去学校领回来吧。”叔叔连声说：“谢谢！”最后叔叔领回了自己的电脑包，还写了一封感谢信，大家才明白“小雷锋”就在我们的身边。

快乐小天使

每到假期，我总是积极参加社区的活动。今年元宵节前，我早早的和妈妈商量，准备自己做一盏漂亮的小灯笼，把它送给小区的爷爷奶奶。到了元宵节，我拎着自己做的小灯笼去社区，在路上看见一位小妹妹也去社区，正在半路上问别人怎么走。我上前说：“小妹妹，我知道在哪儿，请你跟我吧。”到了社区，在阿姨的组织下，我们分头行动。我们小组有8人，阿姨拿着生的汤圆，我们提着小灯笼出发了。当阿姨带着我们到单元门前，按下了门铃，一个小男孩大声说：“奶奶，元宵节快乐！我们送汤圆来啦！”来到奶奶家门口，我们穿上鞋套走了进去。奶奶笑呵呵地请我们吃水果，我们给奶奶表演了一个节目《如果感到幸福你就拍拍手》，后来，阿姨给我们大家一起合影留念，笑容都绽放在每个人的脸上，是那么灿烂，是那么幸福！妈妈说你们就是快乐的小天使，给别人送去了快乐，自己也得到了快乐。

我们都是“雷锋小学人”，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但我们的心中已播撒了爱的种子，一个个“善举”不断生根发芽。踏着雷锋的足迹，我们用自己的行动温暖他人，照亮前进的道路！

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手捧《党在我心中》这本书，“人民的勤务员”——雷锋叔叔的光辉形象又一次矗立在我的眼前。

记得上幼儿园的时候，雷锋叔叔就经常出现在妈妈的故事里。那时候，我并不知道雷锋是谁，也不懂妈妈为什么给我讲那么多雷锋的故事？我只是牢牢地记住了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

上小学了，雷锋叔叔出现在了我的语文课本里。“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？……”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热。”当读到雷锋叔叔的日记时，他助人为乐的形象在我脑海里逐渐清晰起来。

于是，有人遇到困难的时候，我总会伸出热情的双手。同桌忘带水彩笔了，我毫不犹豫地借给他；同学跑步时摔倒了，我轻轻地把她扶起来；伙伴伤心落泪了，我悄悄地安慰她；班级需要出黑板报了，我第一个冲上去帮忙；坐车时碰到老人，我主动把座位让给她；马路上遇到需要救助的人，我总是掏出口袋里所有的钱……每次这样做时，我总会觉得快乐无比。我知道，雷锋叔叔离我更近了。

今年三月，学校开展了“向雷锋叔叔学习，小红帽扮靓小红车”活动。同学们手擎鲜艳的队旗，头戴闪亮的小红帽，精神抖擞地奔向学校附近的公共自行车租用点。那里的十几辆公共自行车已布满灰尘，褪了色的小红车显得暗淡无光。同学们拿出水桶、抹布，热火朝天地干了起来。有的同学拎来了一桶又一桶的清水；有的同学细心地擦着车，车档、钢圈，连钢丝都一根根清理干净；有的同学负责整修，把松动的螺丝拧得紧紧的。没多久，小红车就焕然一新，在阳光下熠熠生辉。同学们都乐了，顾不得擦去额头晶莹的汗珠。他们，不就是一个个小雷锋吗？

沿着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

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“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话就是雷锋写的，也反应了他的真实写照。想必“雷锋”这个名字谁都不陌生，因为他是家喻户晓并令人学习的楷模。他全心全意地为人民服务，直到生命的最后一刻。

于是，我决定去寻找雷锋所留下的足迹。这是，一台时光机把我带到了1940年12月18日，当时正处于抗日战争，硝烟弥漫，百姓生活在水深火热中。就在这天，一个生命诞生了，谁也没想到他对将来有巨大贡献，他正是雷锋。雷锋的童年在痛苦和艰难中度过，家人在他七岁前相继而死，死在了民族和阶级敌人手中。他经过几年煎熬后，迎来了光明，终于解放了。

几年后，雷锋参加了工作，认真努力地做。到了1959年，他如愿以偿，成为了光荣的人民解放军，之后成为了共产党员。于是，他开始了新的里程。由于他出差的机会多了，为人民服务的机会也随之增多。正如后人所说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次，雷锋从安东回来，要在沈阳转车。他看见一位白发苍苍的大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步走着，雷锋走上前去打听原来大娘到抚顺去看儿子。他一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人进了车厢，他便给大娘找了座位，掏出刚买来的面包给大娘吃。他就站在老人身边，和老人唠开了家常。到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

除此之外，雷锋还做了许多好事，几乎他的整个生命都奉献在了为人民服务中，留下了一个个足迹。他的这些事迹也让世人传诵。可是不幸却发生在了他的身上。1962年8月15日，死神悄悄降临，雷锋与战友正准备去洗车。他下车指挥倒车时，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木杆，打到了雷锋太阳穴上，雷锋当即昏死过去，但抢救无效，不幸英年早逝，年仅22岁。

雷锋的逝世，是否意味着我的追寻足迹之旅就此结束了？不，当然不会结束。虽然他已经牺牲了，但他永远活在我们心中。因为我们相信雷锋精神和品质将会被人们学习。过去已被学习，现在也会被学习，将来还会被学习，雷锋永远是我们学习的榜样。

现在，不论在报纸、电视、互联网上，都可以看到处处涌现出“活雷锋”。“当代雷锋”郭明义为他人捐款或做慈善；“最美司机”—吴斌被铁块击中后，强忍疼痛安全停车，并提醒乘客注意安全，还有“洋雷锋”烟台跳海救人……这些也都是“雷锋”足迹。

我认为“雷锋”这个代名词是不分国籍、种族的。只要乐于助人，不论做了多大的好事，也能称为“雷锋”，而并非做出惊天动地的壮举。我坚信，只要人人献出爱心，“雷锋精神”将永存，雷锋足迹将遍布全国，甚至世界。

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121班潘海捷

亲爱的老师，同学们：

大家好！

三月是温暖的，因为它是希望的生长；三月也是激动人心的，因为它是生命萌芽前的战斗；三月更是辉煌，因为它见证了一个平凡而不朽的名字——雷锋！

四十多年了，雷锋的名字/曾经是/激励我们/几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国/正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字/却随着/我们生活的美好/而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论/我们经历多少/变化和困惑，他的名字/应该永远/刻在我们的心头，他的精神/应该是/我们工作和生活中/永远的指南。

在任何时候，雷锋的身体/助人为乐、热爱岗位、敬业、积极进取、节俭/是我们不断学习的要素。雷锋精神/是不受时空限定的，无论/现代科技怎样发达，无论/人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人/真诚的爱心/永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样/成为人类永恒的需要。

在工作中，我们应该向/雷锋学习，并像雷锋一样勤奋。在现代生活中，繁重的工作使我们感到疲倦，所以有时我们总是想/想逃避和匆忙。但是/我们忽视后果，这种不负责任只会加重每个人的工作，这是适得其反的。

我们要珍惜青年，抓紧时间，努力工作，做社会主义建设工作中永不生锈的螺丝钉。

在学习上，我们应该向雷锋学习，也就是说，我们应该动动脑筋，努力学习，努力理解。他为了弄懂弄通一些基本观点，常反复读了几遍乃至十几遍，他说“每读一遍，就有一点新的体会”，对于学习，决无捷径可走，只有坚持，才能领悟到/知识的真谛。

在生活中，我们要向/雷锋学习，只有我们自己发扬/助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到/别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中/感到真正的快乐。一个/时刻只看到自己利益的人/是很难体会到/生活中的快乐的，真正的快乐/只有一种，那就是/为他人而付出，你快乐所以我快乐。

在我们的校园里，有许多雷锋。学生互相关心、互相帮助的案例数不胜数；为学校、班级/任何地方做好事。在他们身上，我们看到了雷锋的身影；我们在他们身上学会了/有耐心和意志。雷锋无私奉献精神/在我们的校园/闪烁/耀眼的光芒！

驿站梨花盛开，雷锋精神代代相传。同学们，让我们以雷锋为例，到处留下雷锋的足迹。也许/你不经意/一句善意的话语/就能打开一个人的心灵，也许/你一个不起眼的动作，就能/为他人带来/一片和谐！

“……如果/你是一滴水，是否/滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，会照亮黑暗吗？如果/你是一粒谷物，有/培育/有用的生命吗？

如果你是个小螺丝钉，你/你总是坚守岗位吗？”这段话/曾作为雷锋的生活准则/而广为传颂，在这里，我衷心地希望/全体同学将雷锋的这段话/作为奋斗目标，我相信，只要我们/充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将/在我们身上延续！同学们，让我们用自己的热情，行动起来，为雷锋唱一首赞歌。让雷锋精神永驻校园！

人的生命/是有限的，但是/服务/是无限的，我想把有限的生命变成/无限的为人民服务！同学们，让我们像雷锋一样，在平凡的生活中做些不平凡的事情吧！

我已经讲完了，谢谢你2013年3月12日

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1雷锋的足迹

富裕的他——是助人为乐，华丽的他——是舍己为人，善良的他——是不耻下问。他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食无忧的生活。而是吃着“秸秆”，穿着“破布”他就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。事实上，现在还有他的足迹。

天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。“哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。”刚下楼，我就瑟瑟发抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自语道。

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老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。快回去吧，你的家人肯定着急了。”顿时，一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故，他为什么要当“奉献者”呢？

事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。

2寻找雷锋的足迹

雷锋就帮助人，助人为乐的人。在我们国家，从学生到成人很多人都在学雷锋。雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。妈妈说，在小时候就跟着大人学雷锋，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。

早晨起来，我走上街，看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路，这就是雷锋。走了一会，我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔，扔到地上。正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。这就是小雷锋。

阳光照在我的身上，好温暖啊。春风吹来一阵阵花香，好舒服啊。

我上公交车时，看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车，这就是雷锋。到了一个站点，一位抱孩子的妈妈上车，有一位大哥哥给她让座，这也是雷锋。

车载移动电视上正在播放着救灾新闻，有人捐钱捐物，还有很多人排队献血，这么多雷锋真让人感动。到站了，一位老大爷上车来了。他走到我的声旁，我不由自主的站起来让位给他。我真觉得很快乐，因为我也做了一次雷锋。

到了学校，同学打扫卫生，有人来帮忙。我作业不会，有同学帮助讲解，这就是雷锋。

我们都在学雷锋，班级大家庭的温暖让我感到真的很幸福。雷锋思维像一阵春风吹遍世界没一个角落，温暖了各国各地的人们。

我作为雷锋故乡的孩子，能和大家一起向他学习，感到骄傲无比。

3寻找雷锋的足迹

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”不知为什么，每当唱起这首歌，我就会想起雷锋。每一次想起雷锋，我就会情不自禁想起这段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

这就是雷锋，这就是来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静的雷锋。这就是雷锋，这就是出差一千里，好事做了一火车，把微笑永远留在千万人心中的雷锋。

又是一个春暖花开的时节，雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？翻开经典读物《寻找雷锋的足迹》，我情不自禁地又一次朗诵起来——

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的.足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，寻找雷锋的足迹。啊，终于找到，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起……

原来，雷锋叔叔就和我们在一起……

4寻找雷锋的足迹

妈妈告诉我，在风景优美的楠溪江旁有一个敬老院，里面住着一群无依无靠的老人，平时都是由政府和社会上的好心人来照顾、帮助他们。这个周末，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈还有妈妈的同事一起到敬老院下乡义诊。

一到敬老院门口，老爷爷老奶奶们都相互搀扶着来迎接我们。一走到里面，大人们赶紧换上白大衣，拿出医疗仪器和药品，开始忙碌起来。妈妈和一个阿姨在帮老人量血压，一个叔叔在帮老人做B超检查，有一位叔叔和阿姨在帮老人做健康指导，还有两位阿姨在分药。我就帮他们做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分药、打扫卫生，帮叔叔阿姨们跑腿拿东西……看见院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷锋叔叔就在我身边。

义诊结束了，望着老人们感激的笑脸，虽然有点累，可我感觉帮助别人真是一件快乐的事。啊！我终于找到雷锋了，雷锋就是叔叔，雷锋就是阿姨，雷锋就是妈妈，雷锋就是我，雷锋就是所有乐于帮助别人的人。

5踏着雷锋的足迹

“学习雷锋好榜样，你是我的热爱我的偶像，助人为乐你代名。”这首歌的歌词在我们大家的耳边一直萦绕着。助人为乐是人人都要做的，我们要踏着雷锋的足迹来帮助身边的每一位需要帮助的人。

记得有一次，一位从外地来的小伙子看着地图，嘴里还叽里咕噜的说着什么。他的眼神里流露出一种渴望，看上去他渴望有人能给他自己所想要的答案。他一眼看见了我，当时我正走在放学回家的路上，他快步走了过来，一副心事重重、急坏了的样子，他愁眉苦脸的问道：“请问你知道聚景园在哪里吗？”我慢慢的反应过来，心想：不就是在学校的对面吗？我伸出手指向聚景园，并说：“就在蒲州育英学校的对面，看!聚景园就在那儿呢!叔叔。”叔叔点了点头，并微笑着说：“谢谢你。”叔叔也许是因为有急事，所以才跑了过去，他的手碰了我的头，便把我的发夹弄掉在地上了，也不说一声对不起，我心里可不舒服了，不过我也很高兴，因为助人为乐嘛!别人得到帮助去干自己想干的事，我自己也很高兴。帮助别人是人生中最快乐的事了!

“助人为乐是快乐之本。”这句话说的一点儿也没错，帮助别人是人生中最快乐的事情了，这一句话一直深深的印在我的心里。助人为乐要是每一个人都能做到的话，那么世界人人都能得到一份爱。我们要踏着雷锋的足迹，跟着雷锋让世界充满爱。学习雷锋好榜样，学习雷锋精神。

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日前，我院政治处组织全院青年干警前往平津战役纪念馆，参观雷锋同志先进事迹展览活动。

在雷锋纪念馆里，我们不禁感概万千，感悟颇深。在“旧社会的苦难童年”图片组中，我们看到了出身穷苦，7岁就沦为孤儿的雷锋的苦难童年，但是他没有放弃追求，而是顽强的和命运做着斗争；在“解放后的峥嵘岁月”中，我们看到了这个在旧社会受尽欺凌的孩子，在新社会找到了自己的位置，把自己真正当做一颗社会主义建设的“螺丝钉”，当通讯员、公务员，参加鞍钢建设，干一行爱一行，多次被评为“劳动模范”和“先进生产者”。从“立场坚定、爱憎分明”，“毫不利己，专门利人”的'专题图片中，我们进一步了解到了雷锋的思想是怎样一步步走向成熟，精神境界是怎样层层升华的……从“勤俭节约，艰苦奋斗”中，我们更深刻地领会了《雷锋日记》中的一段话：“现在，我们国家处在困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算……”雷锋补袜子的图片深深地刻进了我的脑海。雷锋把自己点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难。

那些老旧相片已经发黄，拆封过的信件字迹依稀有些模糊，但是我驻足凝视，却能从其中感受到一种力量，一种信念，它们似乎无比凝重的向我们诉说着那个依然温暖人心的身影、那种不曾离开的信念和精神。那些写在日记里的话语，那些曾经广为流传的口号，在当今社会的人民看来，可能是那么的幼稚可笑，甚至理解为愚蠢，可是当我们面对雷锋同志那一件一件平凡而又伟大的事迹时，有深刻的感受到，雷锋精神并没有过时，时代在呼唤雷锋精神。人们对于雷锋精神的嗤之以鼻、不屑一顾，正说明了在当前随着经济社会的极大发展，人们在精神方面的空前缺乏，社会上充斥着各种唯利是图、损人利己的丑恶现象；老人、儿童当街跌倒，竟然受到众人的“集体性”无视，人们在呼吁雷锋精神的同时，却又不肯自己付诸行动，希望包括我自己在内的全社会，都认真思考一下雷锋精神的时代价值，从我做起，从自身做起，从小事做起，为建设和谐富足的祖国作出自己的贡献。

⌑ 雷锋足迹作文 ⌑

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。

雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋，这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。

雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己“小气”不同。雷锋对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如

今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。做一个“雷锋”并不难。只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。

让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧！