海绵印章活动总结
发布时间：2026-01-21海绵印章活动总结（分享十一篇）。
海绵印章活动总结 〖1〗
业务印章保管岗位职责
1.认真保管好各类业务印章，做到人离章收、下班入库保管。确保各类业务印章无丟失、无去向不明等事故的发生。
2.按规定使用印章，严格按业务类型加盖印章，不得违规用印，不得在空白凭证上预盖各类业务印章。
3.对需加盖印章的业务凭证要认真审核，审检凭证是否合法、合规,经办事由等要素是否齐全。对用途不明、事由不清的业务凭证坚决不予加盖印章。
4.坚持印、证分管制度，坚持印章交接制度,不得为任何单位和个人签发空头回单和一切结算担保证明。
5.印章保管员不得私自将业务印章带出，如需外出办理有关业务，必须报经主任同意并派员一同办理。
6.其他工作人员因工作需带业务印章外出办理业务时，必须经主任同意，并出具临时借条，并登记业务印章使用登记簿后方能交出。
海绵印章活动总结 〖2〗
小班科学活动
小海绵旅行记
教师：高磊，淮安市新安小学幼儿园
活动目标：
初步感知海绵柔软、变形、吸水特性。
愿意参加探险活动，愿意用语言表达自己在活动中的发现。
活动准备：
海绵、纸箱、木块、水、海绵拖把等。
活动过程：
一、在小海绵被风吹跑的情境中，感知海绵的轻。
展示海绵，激发兴趣，介绍话题。
老师：这是一块小海绵。它非常喜欢旅行。旅行中发生了许多有趣的事情。今天，我想告诉你一些事情。你想听吗？
有一次，一块小海绵正在路上走，突然刮起一阵风，一件有趣的事发生了
老师：孩子们，你们能猜出是什么吗？（幼儿猜测）
孩子吹海绵，感受海绵的光特性。
师：来，我们一起对着海绵吹一吹，能不能发现是什么事发生了。
（孩子们自由地吹海绵。发生了什么事？）
师：对，一阵风吹过，小海绵都被风吹跑了。
讨论：为什么小海绵被吹走了，而路边的小木块却不能？
（儿童手术，发现原因：海绵光小。）
小结：小海绵被风吹走了，因为小海绵的身体很轻。
2、 在操作过程中，海绵可能会变形。
设置情境，幼儿猜想。
师：又有一次在游乐场里，看见身上有许多小洞洞的纸箱，很想进去玩，可是路边的小木块说它们都进不去，小朋友你说，小海绵能进去吗？
为验证猜想、操作尝试，初步**了海绵能量变形的特点。
师：来试试吧。（幼儿尝试让海绵进纸箱）
提问：能进去吗？怎么进去的？从哪个小洞进去的？③ 换个小洞试试，还能进去吗？④ 再试试几个小洞，每个洞的小海绵都能进去吗？
讨论：为什么每个小孔和海绵都能进入？
师生总结：原来身体是柔软的，只要你用一点力就能变成各种形状。小海绵在纸箱里玩的真高兴。
3、 在游戏中，体验海绵会吸水。
老师：还有一次，小海绵在水池里玩，在水上跳，在水下跳，又跳又跳。它发现它不能移动。这次又怎么啦？
孩子们玩水，发现海绵能吸收水分。
师：来，我们再到水盆里试试，能不能发现小海绵为什么跳不动了。
问：谁发现小海绵潜入水中？为什跳不动啦？
小结：小海绵入水后，变重，不能跳跃，原来海绵能吸水！
四、联系生活，拓展经验。
师生共同小结。
小海绵的身体轻轻的、软软的，能变形，还会吸水，在旅行的时候发生的事情真有趣，天不早了，小海绵要回家了，下次再讲有趣的故事吧！我们也回家吧！
⒉延伸。
师：地上脏了怎么办？
小海绵真能干，又轻又软会变形，还能吸水把地擦，其实小海绵还有很多用处，我们一起去找一找吧！
2009年4月2日
海绵印章活动总结 〖3〗
咔嗒、咔嗒熟悉的脚步声响起了，一准儿是海绵唐来了。唐老师教英语，说话的声音软软的，像一块海绵。何况他还经常放海绵宝宝的英文版给大家看，有人就起了这个外号海绵唐。
他特别风趣。一天，有很多人上英语课迟到，海绵唐指着大家训了一顿，气呼呼地播放海绵宝宝的动画。放到海绵宝宝因为不想长大而哭泣时，他大概想调节气氛，抽了两张纸巾，一屁股坐在地上写着海绵宝宝的样子，放声大哭，边哭还边抖动着两条腿。：不要长大！他一把鼻涕一把眼泪，长大了，我就不能玩小黄鸭了！
海绵唐模仿得惟妙惟肖，同学们都大笑不止，有的笑到扑到同桌身上；有的边笑边喊肚子好疼呀！腮帮子也疼；有的还笑得在过道里打滚；有的把头埋进臂弯里，身子一耸一耸，已经笑不出声来了。
哪知海绵唐秒变严肃脸。大家沉默了一会儿，他突然又附和动画，睁大眼睛，双手交叉放在胸前：你不会告诉蟹老板的，对吗？刚刚收住笑的我们又一次笑出了声
海绵唐的风趣，使我们爱上了这样生动的英语课。虽然他现在不教我们了，但大家还是时常怀念他，怀念活泼的海绵唐。
【简评】
为什么管这位老师叫海绵唐？想必所有读了题目的读者都会产生这样的疑惑。小作者在第一自然段中从说话声音软软的和经常放海绵宝宝的英文版给大家看解答了这个问题。你通过把握一次海绵唐的海绵宝宝模仿秀，从直接的语言描写和间接的同学们大笑神态、动作描写两个角度强调了他的幽默风趣与活泼可爱。
海绵印章活动总结 〖4〗
在这个世界上所有的人在人生旅途中，都会在身体上留下或多或少的疤痕，而那些疤痕就像记忆盖下的印章，让我们对某些事印象深刻。
一直以来我都是一个活泼、好动、贪玩的孩子。四岁那年我和我的爸爸妈妈都住在上海。爸爸去工地时，妈妈就经常骑着自行车带我到外面转转。而这一刻也是我最开心的一刻了.一天吃过午饭，妈妈又带我出去玩了。妈妈在前面慢慢地踏着自行车，我呢？坐在车架上，东瞧一瞧，西看一看。可是不知怎么的，我的一只脚被绞进了自行车的钢圈里。我立刻哇哇大哭起来，妈妈赶紧停下车，并且把我的脚抽了出来。一边揉，一边说：还好，还好。幸亏骑得慢！不哭了，不哭了~！后来伤虽然好了，但是却留下了一条疤，永远地也褪不掉了。
也是四岁那年，除夕夜晚，外面到处在燃放烟花爆竹，我也缠着妈妈要玩。于是妈妈拿来一根长长的烟花棒，点燃后，妈妈一手揽着我，一手和我一起握着烟花棒。看着那火焰从烟花棒里喷射出来，然后在天空中变成一朵一朵的美丽的花，我开心极了！突然我的眼睛就像针刺了一样痛。我一边捂着眼睛，一边大叫起来。妈妈见了也手忙脚乱起来，嘴里还不停的念叨着：糟糕了、糟糕了、、、、、、这下可怎么办呀？站在旁边的爸爸立即靠了过来，握住我的手说：儿子，快把手拿开，让爸爸瞧一瞧。我拿开手，爸爸瞧了瞧，舒了口气。说：没事没事，幸亏没烫到眼睛。！原来是调皮的小火花真是不幸中的万幸，可我的眼睛也盖上记忆的印章
也许正因为有了这两个印章，所以才对这两件事记忆犹新。
海绵印章活动总结 〖5〗
回音哥，1987年10月22日出生于中国四川成都，网络歌手，因在网络上演唱歌曲而走红。
2011年9月，推出单曲《对不起，我还爱你》;2011年10月，推出单曲《一个月的雨》;同年年底，签约北京伯乐爱乐文化有限公司。
2012年发行了首张同名专辑《回音Echo》，2013年发行了第二张个人音乐专辑《8:19AM》，并出演第二张个人音乐专辑中的原创歌曲《居家男人》的MV。同年9月发布翻唱EP《重定义》。
海绵印章活动总结 〖6〗
广东省数字证书认证中心
2007年4月
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GDCA电子印章主要是应用在内部办公OA和公文交换，公文主要是以word文档的形式进行交换。GDCA电子印章
2.1 产品概述
GDCA电子签章系统GDCA-ESIGN产品采用ActiveX技术开发，将电子印章和数字签名技术完美结合为一体的应用软件系统。它可在Word、Excel、Html以及自主知识产权的GDF版式文件上实现手写电子签名和加盖电子印章；并可将签章和文件绑定在一起，通过密码验证、签名验证、数字证书确保文档防伪造、防篡改、防抵赖，安全可靠。
GDCA电子签章系统由支持PKI技术并带CPU的硬件和支持各种应用的软件组成。硬件采用GDCA数字证书载体，该设备用于存放单位或个人数字证书、用户所属标识和单位印章或个人签名信息，并进行硬件级签名运算，该设备通过USB接口与计算机相连，在使用时数字证书和签名印章等信息不会残留在内存或硬盘中，设备体积小，重量轻，携带方便。
GDCA电子签章GDCA-ESIGN采用全新内核，应用模块化、组件化设计思路，全面支持XML语言，丰富强大功能，具有扩展性、安全性、稳定性、兼容性特点，兼容性方面主要体现在与第三方软件（邮件、OA、ERP、档案软件等）无缝集成。
2.2 产品特色
2.2.1 独特核心技术、锁定文档安全
自主知识产权核心智能识别签认技术，确保文档安全可靠。
应用PKI数字安全认证体系，将数字证书与电子签章困绑，签章时可自动加数字证书，对文件进行签名盖章，确保文件来源真实、可信。
遵循《中华人民共和国电子签名法》关于电子签名的规范，同时支持RSA算法和 3 地址：广州市东风中路410—412号健力宝大厦28楼
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国密办SSF33算法，符合国家安全标准。
配备签章服务器软件平台，确保签章安全、管理集中。 增强对签章文件打印管理，支持高清晰签章。
2.2.2 多重功能扩展、满足随需应用
支持多国、多民族语言应用（简体中文、繁体中文、英文、各少数民族语系）。 二次开发接口丰富，满足用户系统扩展需求。
2.2.3 人性化操作享受、一切轻松把握
印章、签名双重功能，满足各种应用需求。 支持联合签章功能，全部清晰可辨。 支持密钥盘存储多印章，节省成本。 操作界面简明易懂、安装使用轻松快捷。
2.3 产品功能
电子印章、手写签名、文字批注、撤消印章、文档验证、文档锁定、文档解锁、数字签名、签名认证、查看证书、禁止移动、日期加签、版权信息。 切换国际语言、自定义文字批注意见。 签章查看、签章密码修改。 签章授权和日志的管理
2.4 操作说明
此操作说明以word文档为例，其他OFFICE文档和html文档的签章类似。
2.4.1 界面显示
安装完软件后，首先打开一份Word文档，Word文档上面会出现电子签章工具条，是CE软件标准工具条，类似WORD的“常用”、“格式”工具栏，如下图所示：
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点击“电子签章”可以在Word文档上进行盖章； 点击“手写签名”可以在Word文档上进行签名。
2.4.2 文档盖章
当用户需要在WORD文档上盖章时，点击“电子签章”进行盖章，然后点击鼠标右键，出现功能菜单，如下图所示：
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2.4.3 文档验证
打开一篇经过签署的文档，点击功能菜单的“文档验证”，如果文档未经他人篡改，那么将会出现文档验证成功的提示信息如下图所示：
如果被绑定的文件被篡改，签章上就会出现两根灰色的线，表示印章已失效，为了使失效的印章重新生效，签章人可以还原被绑定的文件或是重新盖章，如下图所示：
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2.4.4 参数设置
印章系统中有一些功能设置成可选的参数，当用户在一篇文档盖章时，可以根据客户的要求来进行盖章，点击功能菜单“参数设置”选项，弹出参数设置对话框，也可以在Office工具条上直接点击“参数设置”选项进行设置如下图所示。
参数设置也可以在盖章之前进行设置，在这里有4个功能选项：
1、保护文档内容：选中“保护文档内容”进行盖章，被绑定的文档被篡改后，印章会显示失效，反之印章不会显示失效（如在盖章前已经设置，该功能是默认、锁定的）；
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2、显示签章时间：选中“显示签章时间”进行盖章，印章会有一个当前盖章时间（如图12），反之印章不会显示当前盖章时间；
图12
3、自动数字签名：选中“自动数字签名”进行盖章，会自动与数字证书绑定，不需要再进行对数字证书与印章绑定的操作；
4、自动禁止移动：选中“自动静止移动”进行盖章，盖章后，印章自动禁止。反之印章可以移动，必须通过右键移动设置才能禁止。
5、Language：是选择语言版本，支持简体中文、繁体中文、英文。实现同一控件中自己支持多种国际语言。
前5个功能我们可以进行单选也可以多选。
2.4.5 移动设置
用户在一篇文档上盖章时，可以通过参数设置里的自动静止移动来设置是移动还是静止的，在盖章过程中，如果用户已经选好了盖章的位置，我们可以点击“移动设置”选择“禁止移动”，印章就固定在某一个位置不能够再用鼠标拖动，如再次选择“恢复移动”时，印章又可以拖动到签署文档的任意一个位置（如图13）：
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图13
2.4.6 撤消签章
对于一份已签署的文档来说，只有签名者本人才有权限执行印章的撤消操作，即将签署者本人的数字证书插入计算机USB接口，点击功能菜单上的“撤消签章”，弹出撤消签章对话框（如图14）：
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图14 输入数字证书用户密码，点击“确定”完成操作。
注明：在一篇多次签章的文档中，用户在撤消印章时要遵循“先进后出”的原则，即最先盖的印章要在最后才能被撤消，否则操作无法成功。产品支持同一文档会签多次印章或批注功能。
2.4.7 数字签名
用户在盖章前已经在参数设置里选中“自动数字签名”，那么此选项功能菜单的“数字签名”自动锁定、默认，否则可以直接点击“数字签名”进行数字签名保护，如果签章和数字证书已绑定会提示验证成功的信息（如图
15、图16）。
图15
图16 反之则会显示签名失败（如图17）
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图17 注意：在数字签名过程中，已盖章文档关闭后再打开该文档，数字签名需要输入一次数字证书密码才能够成功。
2.4.8 签名认证
签名认证是让客户来验证数字证书真伪性的，这里有3个可选功能（如图18）：
1、根证书验证：验证数字证书是否是可信的第三方证书颁发机构（GDCA）颁发的（根证书由颁发机构GDCA直接给客户存到本地硬盘上）；
2、吊销（CRL）列表验证：验证数字证书是否已吊销（吊销列表在颁发机构GDCA的网页上下载）；
3、数字签名验证：验证数字签名信息是否被篡改（签名成功这项基本是默认的）。
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图18
根证书有两种验证方式：
一、直接安装导入，界面就会显示“已安装”的信息；
二、选择根证书存放在本地硬盘上的路径。
吊销列表只能通过选择存放在本地硬盘上的路径来进行验证。点击“确定”显示验证的结果（如图19）
图19
2.4.9 查看证书
在一份经过签署的文档中，选择功能菜单“查看证书”选项，则会弹出相应的签署者证书信息（如图20）
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图20 2.4.10 文档锁定
只有签署用户才有权限进行文档锁定。选择功能菜单“文档锁定”选项，弹出对话框（如图21）输入密码即可锁定文档。文档锁定后，该文档不能被修改、签署、撤消，但功能菜单的其他选项可正常使用。
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图21 如果想再一次修改文档，就必须要对文档解锁，点击功能菜单“文档解锁”选项，弹出对话框（如图22），输入正确的钥匙盘密码解除对文档的锁定。
图22
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2.4.11 手写签名
当想在一份已盖章的文档中签批自己的意见，用户可以选择“手写签名”（如图23）：
图23 手写签名包括“手写批注”和“文字批注”，手写批注是通过与手写笔集成进行手写签名（如图24）
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图24 输入数字证书密码，点击“确定”后，签名会显示在文档上。文字批注是通过键盘输入的方式来进行签名（如图25）：
图25 文字批注中还包括更改字体大小和常用语等常用功能，常用语就是将经常用到的祝福用 16 地址：广州市东风中路410—412号健力宝大厦28楼
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语、习惯用语，或是用户经常要用到的词句等增加到“常用语”栏中，以后只要直接调用就可以，使用非常方便（如图26）。
图26 输入数字证书密码，点击“确定”后，签名会显示在文档上。
注明：手写签名验证、撤消、移动、锁定等功能操作与电子签章一样，所以不在此处做详细的说明。
2.5 安装与部署说明
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2.5.1 客户端
客户端需要安装客户端软件并需要利用数字证书载体（即USB-KEY）来进行实现盖章和验章工作。
没有安装客户端软件的PC，接收到盖过章的公文照样看不到红章，并不能验证。
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2.5.2 服务器端
在服务器端需要部署服务器端软件，利用服务器端软件进行盖章权限的控制和日志的保存。
2.5.3 签章的制作
签章的制作需要到GDCA进行制作。电子印章系统与应用系统的结合
电子印章系统是个独立的系统，此系统支持对OFFICE文件和HTML文件进行签章，因此，应用系统比如是OA或公文交换系统，如果是OFFICE文档的都可以进行无缝结合，无需对应用系统做任何改造即可应用。
对特殊格式的公文，则需要利用接口调用的形式来结合应用系统进行应用。电子印章的费用说明
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海绵印章活动总结 〖7〗
岗位说明书系列
编号：FS-ZD-04017
印章管理员岗位职责
Duties of the seal administrator
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。
印章管理员中梁控股集团皖赣区域集团南京梁鼎企业管理咨询有限公司，中梁控股集团皖赣区域集团，梁鼎职责描述:
1、负责所保管印章安全管理;
2、负责用印资料的审批权限、一致性审核并及时用印
3、对相关用印人员进行相应培训
任职要求:
1、年龄25-30岁，统招本科以上学历，企业管理，行政管理，法律相关专业;
2、2年以上房地产或大型企业印章管理工作经验;
请输入您的公司名字
Fonshion Design Co., Ltd
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第3篇：业务印章保管岗位职责1.认真保管好各类业务印章，做到人离章收、下班入库保管。确保各类业务印章无丟失、无去向不明等事故的发生。2.按规定使用印章，严格按业务类型加盖印章，不得违规用印，不得在空白凭证上预盖各类业务印章。3.对需加盖印章的业务凭证要认真审核，审检凭证是否合法、合规,经办事由等要素是否齐全。对用途不明、事由不清的业务凭证坚决不予加盖印章。4.坚持印、证分管制度，坚持印章交接制度,不得为任何单位和个人签发空头回单和一切结算担保证明。5.印章保管员不得私自将业务印章带出，如需外出办理有关业务，必须报经主任同意并派员一同办理。6.其他工作人员因工作需带业务印章外出办理业务时，必须经主任同意，并出具临时借条，并登记业务印章使用登记簿后方能交出。海绵印章活动总结 〖8〗
1.但是到蟹堡王的人都很高兴，有什么比带给别人快乐更快乐的呢？
2.当我们说什么都别碰的时候意思就是什么都别碰!
3.海绵宝宝，我只想告诉你一件事情，派大星也是需要人疼的！
4.你可以是一本打开的书，海绵宝宝，但我要比那复杂点儿。
6.人生就是不公平的你慢慢习惯吧你
7.如果你总是让人踩过你的头，你永远都不会得到你想要的东西。
8.所以孩子现在去追逐你的梦想吧，除非你是个傻瓜，那就继续躺在床上。
9.我要改个名字不叫海绵宝宝，宝宝海绵好了，然后改叫海绵宝宝，从此过着幸福的生活。
10.我要换个名字，就叫宝宝海绵好了，留个胡子，然后剃掉，逃离这里，开始新的生活。
11.在我来的路上，我被一只松鼠追。于是我问她：你为什么不去找你的松鼠同伴呢，这样你们就能一起换灯泡了！
12.章鱼哥每一集都会说他有多讨厌海绵宝宝，多想离他远点儿，可他在误以为海绵宝宝吞下了炸弹时陪他做完了数以千计的愿望清单。而自己，唯一的愿望就是陪海绵宝宝看明天的太阳升起
13.这个世界上最大的秘密莫过于你偷偷地把一个秘密告诉给另一个人。
14.只要我还能再看到你一次，我就能跟你说我有多爱你
15.知识不能替代友谊，比起失去你，我宁愿做个白痴。
16.知识代替不了友谊，所以我宁愿做一个笨蛋也不愿失去你。
海绵印章活动总结 〖9〗
一、责任单位和责任人
责任单位：农垦大学党办、校办
责任人：承办人（A角、B角）、党（校）办主任、申请事项分管校领导。
二、审核权力行使依据
《农垦大学党政管理部门主要职能范围（试行）》（农垦校党发〔2010〕16号）第一条第四款“（党委办公室、校长办公室）负责学校党政印章、介绍信及重要证件的管理和使用，审核校内各单位印章的刻制或废止。”
三、审核条件和标准
（一）审核条件
申请使用学校党委、行政公章，使用单位必须提交用印审批单或用证照复印件审批单；申请刻制印章的，必须提交刻章申请，说明事由，经相关校领导签字同意。
（二）审核标准
1.确需使用。
2.审批单各要素填写齐全，经申请使用单位负责人及相关职能部门负责人审核、分管校领导审阅签字；刻制印章申请中机构名称规范，机构负责人及相关职能部门负责人审核、分管校领导审阅签字。
3.刻制印章规格。“中国共产党农垦大学委员会”、“农垦大学”印章外直径为4.2厘米、内直径为4.0厘米。学校机关各部、处、学院及同级直属单位的印章外直径为4.0厘米、内直径3.8厘米。学院、机关科级机构及学院所属系、实验室印章直径为3.8厘米、内直径为3.6厘米。
四、所需材料
1.申请使用学校印章，必须按要求填写《农垦大学用印审批单》。
2.申请使用证照复印件，必须按要求填写《农垦大学用证（照）审批单》。
3.申请使用学校介绍信，必须按要求提交本单位介绍信或申请书。
4.刻制印章，必须按要求提交刻制印章申请书。
五、受理
承办人（A、B角）对申请人或申请单位提交的材料进行初审，符合相关规定和标准，予以受理；不符合相关规定和标准的`，承办人应告知申请人或申请单位所需补充、调整内容或不予受理的理由。
六、审核程序
初审通过后，承办人（A、B角）按科室内部分工，对申请事项进行逐项审核。对有疑义的，由承办人与相关单位沟通、核实；经沟通仍难以确定事项，由承办人请示签批校领导。
七、审核时限
一般事项，即审即办，不得超过1个工作日；存在特殊情况的，视情况而定，原则上不得影响正常工作。
八、公开公示
本制度在农垦大学校园网上长期公布。
九、监督检查
执行《农垦大学关于执行规范权力运行制度监督检查办法（试行）》。
十、责任追究
执行《农垦大学关于执行规范权力运行制度责任追究办法（试行）》。
附件：1.印章使用工作流程图
2.证（照）复印件使用工作流程图
3.印章刻制及启用工作流程图
附件1：印章使用工作流程图
注：文件用印按照《农垦大学党政公文处理有关规定》执行。
附件2：证（照）复印件使用工作流程图
注：确需使用证照原件的，依照上图办理，使用后立即送返文书室。
附件3：印章刻制及启用工作流程图
海绵印章活动总结 〖10〗
鹿泉区上庄镇上庄小学谷翠平
活动提出背景：
海绵课程的提出解决了学生在校期间碎片化时间的有效利用，减少了学生奔跑、打闹、等待、扰乱课堂纪律、意外发生等现象，还增加了学生知识的获取量。
活动实施过程：
我们在实践中以阅读和背诵为主题。上学预备前在读，上课后等老师入班前在读。放学排队走时在背，大课间学生排队下楼时在背，体育课踏步整队时在背等。
具体实施：
入班预备前读语文、数学或英语书中的课文、概念、重点篇章等，抓住学生入班后无事可做，老师未到前无所顾及的时间段，让学生在读中沉下心来。
上课前等老师入班时读相应学科的重点内容，利用有限的碎片时间既做到了课前复习，又让学生及早做好上课的心理准备。
放学排队走时，大课间排队下楼做操时背古诗、课文；
早上休息后，背诵规则或三字经。
体育课踏步整队时背编撰的有关坐、立、行的基本要求；
课前背诵校规和三字经；
阅读内容：古诗文、课本重点章节；**规、三字经；各学科编撰的上课要求；有关提神、正形的顺口溜；励志的歌词、名言名句等。
活动实施效果：
海绵课程的运用，将学生平时的碎片时间加以利用，既让学生在潜移默化中增加了知识的储备量，又缩小了学生无意浪费的时间，还使学校管理看起来规范统一。
海绵印章活动总结 〖11〗
目标
1、尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。
２、在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。
准备
1、各种蔬菜，如：芹菜、菠菜、萝卜、胡萝卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黄瓜、茭白、青菜等。
2、每组准备没有开锋的刀和剪刀若干把。
3、报纸10张、白布5块。
4、水粉颜色：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红、颜料盆。
５、宣纸若干。（与幼儿人数相等）
过程
1、引发幼儿观察蔬菜得兴趣。
（1）教师引导：小朋友，你们桌上的箩筐里是什么？那就是小朋友拿出2～3样，仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它们的颜色、形状和大小，然后相互说一说，你发现了什么。
（2）请幼儿轻轻地把蔬菜放回到箩筐里，向大家介绍自己得发现。
2、尝试制作蔬菜印章。
（1）教师：小朋友看得很仔细，知道蔬菜有根、茎、叶、果实，有各种不同的颜色和有趣的形状，那我们能不能用蔬菜来做印章呢？
（2）请幼儿动手试一试、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。
（3）提供颜料盆，请幼儿选自己喜欢的颜色，用自己的做好得蔬菜印章印出美丽得图案。
（4）幼儿尝试操作。鼓励幼儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜哪部分印出的，印出的图案相同吗？引导幼儿观察把蔬菜根、茎、叶、果实切、剪以后形状的变化。
3、合作盖印章。
每组一块白布，请幼儿用各种蔬菜印章蘸上自己喜欢的颜色，把白布变成色彩鲜艳的花布。
4、展示作品和评析。
欣赏自己制作的花布，说说什么地方漂亮。
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