地球小卫士事迹材料500
发布时间：2026-01-27地球小卫士事迹材料500(热门14篇)。
♛ 地球小卫士事迹材料500 ♛
有这样一对80后，他们是某某高速公路某某管理处的一对普通“双职工”。他们的工作一个在服务区，一个在收费站。
早上六点多，天刚亮。为了让睡着的儿子多睡十分钟，XX和XX夫妇迅速摸索起床。简单洗完澡，一个忙着做家里的早餐，一个忙着收拾儿子当天的网课教材。早饭后，我忙着出去把儿子送到祖母那里托管。
疫情防控期间，夫妻俩每天互相提醒:“记得戴口罩，记得洗几次手..单位和家庭的不断奔波，对他们来说，每天都是一场争分夺秒的“接力赛”。
作为某某高速公路某某服务区现场负责人，某某肩负着疫情防护的重担。在特殊时期，要做好员工疫情防控知识的宣传和情绪安慰，确保过往司机和乘客有安全舒适的休息体验——场地消毒、餐饮供应、厕所革命、停车引导。此外，简阳市政府在服务区设立的入境车辆疫情调查点需要协调和提供各种后勤供应，服务区工作压力巨大。但他并没有退缩，一切都是自己做的，带领多次受到上级表彰的“优秀管理团队”团结一致，并肩作战。从春节开始，他就没有休息一天。同事父亲腿摔伤，需要请假回家照顾。他立即上去，24小时值班。远离重庆云阳老家的父母想在视频中见到儿子，需要提前预约。
而处于收费一线的某某，在照顾家庭的同时，同样认真坚守着岗位。疫情期间，她坚持优质文明服务，并将服务阵地拓展。随着返程高峰到来，某某主线车流量增大，某某服务区的入境疫情排查点出现拥堵，高速公路上排起了长龙，不少去往成都方向的车辆选择从就近的某某高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据准确，收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉，再接受体温检测。某某见交警忙不过来，主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户，一天下来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺利开展，她觉得一切都是值得的。
为了保障家人的安全，夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米开外，等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐，让相守十余年的他们更加紧密。他们是某某高速公路上无数“双职工”家庭的缩影，他们用理解、鼓励、守护、担当助推了某某高速疫情防控工作的顺利开展。
感恩有你们。
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我叫李勃锐，今年12 岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“，但我知道，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。老师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。就这样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。
20xx 年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5 值严重超标，空气能见度极低。不仅使人们的出行受到严重影响，而且很多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我十分难过。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。想到这里，我马上跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我热爱的家乡吗？我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。老师告诉过我们”保护环境，从我做起“，那么就从现在开始吧。于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说： ”对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。走自己的路，让别人说去吧！“听了爸妈的话，我重新找回了信心。这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美好，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些小学生看到我都说想要加入我，于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。
开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，获得了老师的支持后，我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久，很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长，我不仅要保证队伍成员的安全，而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，让他们各自负责维护自己家乡的环境。
不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节约用水，不使用一次性筷子，不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。
我知道，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。
保护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了保护环境的意识，那么这种意识一定会一传十，十传百，百传千……我们都开始行动起来， 擦去地球妈妈脸上的污垢， 地球妈妈会越变越漂亮！我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪……
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陈xx是濮阳实验小学的学生，和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易，懂得了父母养育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，陈xx也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加负担。不知不觉中，他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。他学习认真，成绩优秀，懂得感恩父 母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前他能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，他见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。因她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。
陈xx从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，他也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，他也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天，早上他主动给妈妈煎鸡蛋，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物，他花了很多心思，四处搜集材料，在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您!”
他体贴父母，年龄虽小，家里的小主人翁意识很强。每当妈妈身体不舒服或者感到劳累的时候，鹏鹏总会关切地询问：“妈妈，你怎么了?”有时还会给妈妈揉揉肩，按摩按摩。妈妈生病时他端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里充满关切和忧伤，问：“妈妈好点了吗?”爸爸平时工作忙，特累，鹏鹏总能给爸爸捶捶背、揉揉肩，当爸爸歪在沙发上睡着了，陈xx总能拿起小被子轻轻的给爸爸盖上;爸爸值班时，鹏鹏总能打电话向爸爸问侯。感觉到像一个小小男子汉，已经懂得照顾别人了。
鹏鹏真的是妈妈的好儿子，每天放学回家的路上，总要和妈妈聊聊天，把学校里发生的事情告诉妈妈。鹏鹏从小就很懂事孝顺，从来不乱发脾气。每次回到家，总是自觉地完成作业，从来不用家长操心。学什么都很感兴趣，都非常投入，也很刻苦。
每逢春节陈xx总能想起把平时攒的零花钱给爷爷奶奶作为一份小礼物以表达自己的心意，平时还会用自己的零花钱给家里老人买鞋子、衣服等。
尽管有时陈xx总爱表现的“酷酷”的，有时也有点撒娇，但其实他还是蛮细心的。每次进出校门，鹏鹏总是主动挥手再见;而且由于校门口附近车辆拥挤，鹏鹏也坚持自己走进校园，一句“妈妈，要小心开车哦”，总能让一天保持美好的心情!平时，还常常帮妈妈作家务活，扫地、刷锅、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的学习有具、玩具、衣服，并且还会洗自己的衣服。有好吃的也不忘留着大家一起吃。
鹏鹏生病时从不哭闹，他怕爸爸妈妈着急、怕治病多花钱、怕因给他看病耽误爸爸、妈妈上班，又怕耽误自己上学。
他从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗?咱家有吗?
和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西;谦让年龄比他小的孩子，在幼儿园上学时，一名同学咬伤了鹏鹏的鼻子，他没有责怪同学，反而说：“他小，我让着他。”
陈xx做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然他还不懂什么大道理，但是他这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。
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妈妈让我做环保小卫士。
我说：“我要做环保小卫士，我只有五支环保铅笔。”妈妈说：“你有五个环保搭档就请你去喝咖啡。”
“我还有一个环保搭档是一个大垃圾筒，我把费东西都放里面，卖了可以再加工成别的东西。”
“妈妈如果我只买拼插玩具，也是环保么？”妈妈说是。
这样我就有三个环保搭档了。对了，去住宾馆时我可以自己带牙膏、牙刷、毛巾，外出吃饭是我自己带筷子、勺子，拒绝一次性餐具。
妈妈说我想的很全，可以去喝咖啡了。我和妈妈都很开心的笑了。
从今天开始我要做环保小卫士！
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她叫__X，是我们四(3)班的副班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我们班的的环保小卫士。
每当她置身于秀丽校园的时候，望见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会十分生气，十分难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲礼貌;难受的是秀丽的校园被污染了。她决心做环保小卫士。记得有一次，她望见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，但是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中，校园是她的家，持续校园的环境清洁就是她的职责和义务。
心动不如行动，她一向做到时时严格要求自己。每一天来到校园后，她会带领同学们一齐打扫教室卫生。每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说
透过节水主题的班会，她明白了：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在身旁观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活她都勇敢地站出来制止。
当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了超多的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。
当爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能的绿色行动口号常在我们身边响起时，她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的同学，在她的带领下，越来越多的同学参与到环保行动中来了。相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加完美。
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我们要做环保小卫士，因为我是听一个故事才想写这个文章，这个故事是保护环境，人人有责，让我来为你们讲这个故事吧!有一天小明和小红放学了，他们走到一个垃圾桶旁，看到一堆垃圾，然后看到有人扔垃圾在地上，小明生气的说：“你们再这样下去世界就会爆炸，小明就弯弯腰的捡起一个个垃圾，可是那些人一直扔。小明自言自语的说：“这样下去没办法啊!他就想到一个好办法。就叫小红拿出书包的纸和笔写，一句话，保护环境人人有责。那些人看到了不好意思的把脸低下。
这个故事是让我们知道了，我们应该保护环境。
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张云同学是牟山镇青港小学刚升入五年级的一名活泼可爱，乐观向上，多才多艺的小女孩，在班级中担任副班长。也许当你第一眼见到她的时候并不起眼：个子矮小，单薄的身子坐在第一排总是安安静静的，但她却是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，弟弟、妹妹的好姐姐，老师的好助手，同学们的好榜样。
在任课老师眼里，张云是老师的得力助手，出黑板报、开展班会、管理班级、组织比赛、辅导同学......样样干得很出色。她对待学习是一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业，不管是学校里做的还是回家做的，都是那么得干净、整洁;不管是书面作业还是动手活动作业，完成得都是那么认真、仔细。在课堂上，总能看到她那双稚嫩的小手高高得举着，听到她那独特的见解。在学校组织的劳动活动中，她总是第一个站出来去做那些最脏、最累的活。拔草、擦楼梯瓷砖、清理卫生死角灰尘……在很多地方都可以见到她的身影，在她那流着滴滴汗水的.脸上挂着一张纯真的笑脸，她总是说：“这点活，算什么?不累不累。”她那种刻苦、认真的劲头深得老师的表扬。
在同学们的眼里，张云是大家的朋友，又是学习的好榜样。身为班长，她以身作则，自律性高，这些都是同龄人所不及的。每当空余时间，她都会主动帮助同学解决学习上的难题，毫不保留的将自己的思路、想法告诉同学，她那毫无怨言的服务精神深得同学们的佩服。
在父母的眼里，张云是一个懂事的孩子。家里四个姐妹令张云的父母起早贪黑的工作，根本没时间照顾这些孩子。姐姐上初中了，留在了学校，弟弟妹妹还在幼儿园，只剩下一个正读小学五年级的张云。也许在其他父母的眼里，一个11岁的孩子正是衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主。而她，却承担起了家里所有的家务。做饭、洗碗、扫地、擦桌、洗衣、甚至照顾弟弟、妹妹。记得在她的一篇日记里她这样写道：妈妈以为我不会烧菜，每天下班都是急急忙忙地赶回来顾不得洗把脸就匆匆忙忙地给我们做饭、烧菜。看着妈妈那忙碌的身影我没有说话，静静地看着妈妈做菜的每一个动作，
第二天，等妈妈回来的时候，我端上了一盘自己烧的鸡蛋炒西红柿，我看到妈妈的眼眶湿润的。我心里暗想：妈妈，你辛苦了!女儿只能为你分担这些小小的家务。是呀，在我们眼里烧一盘菜有何难?而对一个11岁的孩子来说，对一个身子较小的孩子来说，可能只有真正体会到父母那种劳累后才会做出这盘感恩的晚餐。
父母常年的加班、使得张云成了家里的小大人。照顾弟弟妹妹另有一套。上学之前，检查弟弟妹妹的书包，待一切齐全后和他们一起出门。先送弟弟去幼儿园，在与妹妹上学来，放学也是如此。孩子离家近，中午是回家去吃饭的，她曾说：“爸妈白天都不在家，我就是家里的小大人，妹妹弟弟都得我照顾。”当她骄傲地说这话的时候，我真替孩子的父母有这样一个好女儿而开心。由于张云的照顾，弟弟妹妹都很听话，也很懂事。吃饭的时候，妈妈把最好吃的菜夹到他们碗里的时候，孩子们一个个都不要，把菜都让父母先吃。等大家吃完饭后，一个个都主动地站起来端盘子、洗碗。她的行动感染着家里每一个成员。
不仅照顾弟妹有方法，照顾父母更是无微不至。有一次，母亲因为冒雨回家得了重感冒。躺在家里休息，本来忙绿的她又担任起照顾母亲的责任。早上很早起来，在妈妈的床边放好毛巾、脸盆和水，提醒母亲吃完药后，急急忙忙地带着弟弟妹妹上学。中午放学又赶回家给大伙备中饭，时间是那么得紧凑，看着孩子来来回回忙绿的背影，妈妈很是心疼。而她，即使在这样环境下，从不落下自己的学业，在学校里依旧活泼开朗、热情助人。在她身上，我们看到了阳光、快乐、感恩、孝顺。
在邻居眼里，张云更是被人肯定。暑假里，时间相对闲了，她很乐意地做起了邻居奶奶的助手——抱孩子。邻居张奶奶一个人带着1周岁不到的小孩，小孩子天生调皮又正临学步期间，更是累得老奶奶喘不过起来。看到张奶奶的那累得不堪的神情，张云每天只要有时间就主动地走过去帮她带孩子，一个40斤不到的小孩抱着一个20来斤的胖娃娃，“稳稳当当”地做起了小大人，教他学步，教他说简单的语言……小孩在她的照顾下快快乐乐地成长着，这一切张奶奶看在眼里，感动在心里。在我们家访的那天，邻居张奶奶看到我们，径直走过来，在我们面前一个劲地夸着张云。“这孩子太懂事了，家里活都是她干的，闲下来还得帮我照顾这个娃，有这样一个孩子真是好福气啊!”张奶奶的话没有华丽的辞藻，是那么得朴实、简单。但却真真切切地道出了自己心声，肯定着张云所做的一切。
张云所做得一切没有惊天动地的事迹，只有默默无闻的奉献;没有精雕细琢的文字，只有一颗感恩的心灵;没有气壮山河的誓言，只有一曲爱的颂歌。张云孝顺父母，尊敬长辈的行为已经感染了她身边的人，这种孝心，是一种发自内心的美好情感：单纯、甜美而又自然。在她的感染下，我们共同学习着这种美德。
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“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起郭河二小四(1)班的张行文同学，她就住的郭河镇凤林社区的居民们无不树起拇指啧啧称赞，因为她不仅在校成绩优秀，而且孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
张行文同学是仙桃市郭河二小四(1)班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩。她代表学校两次参加仙桃教育局主办的.文艺小人才的比赛活动，每次参赛都能受到上次领导的好评。
在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加。因她的出色表现，每个学期都被评为“优秀学生”。
张行文从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，她也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
张行文同学在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。在她读三年级的时候，她的爸爸妈妈就到深圳打工，她常年和爷爷奶奶生活在一起。在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气，因为她知道，那样会让爷爷奶奶心情更不好，还会影响他们的身体。家中如果有大人生病了，张行文都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。有一次，奶奶生病了，医生说要打几天的吊针才可以痊愈。那几天，张行文每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针。打针时，她总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼?有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里她还给奶奶擦背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，她每天坚持如此，直到奶奶病好。平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，张行文对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。
如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，她也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。她会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天，妈妈从深圳回来了，看到妈妈的她欣喜万分。早上她主动给妈妈做好了早餐，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物，她花了很多心思，四处搜集材料，向老师请教，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您!”妈妈看到后激动地说：“文文，你长大了，知道孝敬妈妈了!”
小文文孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。
♛ 地球小卫士事迹材料500 ♛
2022年3月，新冠疫情在上海爆发，学生们开启了线上学习模式。张若馨同学的妈妈作为一名社区工作者，迅速投入了抗疫工作中。
每天，她按照制订的学习计划，有条不紊地独立学习：认真上课、积极思考、积极和老师互动、课后有质量完成各科作业、坚持做好“两操”。除了管理好自己之外，作为中队长，她还负责班级纪律管理，每天汇总同学们的上课情况。课余，她积极参加区、校组织的各项抗疫宣传活动，创作的童谣《抗疫加油》还被推荐参加区未成年人用童谣致敬平凡而伟大的疫线志愿者活动。
因为同住的外公外婆年纪大了，每天结束学习后，她不仅会主动承担力所能及的家务，减轻他们的负担；还会上网关注每日疫情动态，把“防疫小贴士”介绍给他们，自觉、主动配合核酸筛查和抗原自测。
张若馨用实际行动证明：学习无关环境，靠的是自律和勤奋！待到疫情阴霾散去，她一定能交出一份让师长和自己满意的答卷。
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环保小卫士事迹材料一
我叫李勃锐，今年值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。
光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。想到这里，我马上跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我热爱的家乡吗?我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。老师告诉过我们”保护环境，从我做起“，那么就从现在开始吧。于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说： ”对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。走自己的路，让别人说去吧!“听了爸妈的话，我重新找回了信心。这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美好，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些小学生看到我都说想要加入我，于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。
开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，获得了老师的支持后，我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久，很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长，我不仅要保证队伍成员的安全，而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，让他们各自负责维护自己家乡的环境。
不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节约用水，不使用一次性筷子，不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。
我知道，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。
保护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了保护环境的意识，那么这种意识一定会一传十，十传百，百传千……我们都开始行动起来， 擦去地球妈妈脸上的污垢， 地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪……
环保小卫士事迹材料二
”环保精神就是今天的雷锋精神，今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。
葛晓勇，11岁，现就读于来安县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节约，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自己懂得爱护环境，而且还积极组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
”抗非“等活动作出杰出贡献。
于是，2004年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树。(是按照再生纸的方法计算出来的)
为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节约资源。葛晓勇说：”看见有人把一面用过的纸随手扔掉，我觉得太浪费，随手乱扔太不环保了“，他觉得不管节约多少张纸，都要从一张纸开始，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开始。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节约用纸惊天动地，但他们正是用自己的微薄之力来证明
他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节约好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“;在教师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节约纸张，给老师和同学们寄上一份特殊的”贺卡“。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，罗列了可以从身边做起的`一百件小事，如：拒绝使用一次性用品;修旧利废;回收废电池;生活的一部分。
他一直希望，自己能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。
环保小卫士事迹材料三
我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节约用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。
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”环保精神就是今天的雷锋精神，今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。
葛晓勇，班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不称赞的好学生。现任四（中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节约，讲究卫生的好习惯；上学后的他，不光光是自己懂得爱护环境，而且还积极组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
”抗非“等活动作出杰出贡献。
于是，中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用
为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节约资源。葛晓勇说：”看见有人把一面用过的纸随手扔掉，我觉得太浪费，随手乱扔太不环保了“，他觉得不管节约多少张纸，都要从一张纸开始，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开始。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节约用纸，回收废旧电池上千节（绝大部分已寄往北京）。虽然他们的行为远不及袁日涉大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自己的微薄之力来证明
他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节约好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“；在教师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节约纸张，给老师和同学们寄上一份特殊的”贺卡“。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，罗列了可以从身边做起的一百件小事，如：拒绝使用一次性用品；修旧利废；回收废电池；生活的一部分。
他一直希望，自己能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。“十佳少年事迹材料小学班主任事迹材料乡村医生事迹材料
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我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
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感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。
希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。
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我是一小学生刘诗其，男，汉族，是班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来加入“洁清靠大家”活动。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
我热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；热爱劳动，以身做责。作为班级的一员，我每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是我值日，也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完我还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为我的认真负责，三（3）班的教室一直是窗明几净。
三（3）班负责楼梯道卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，我始终天天坚持第一个到校，打开教室门，马上就带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，我都能及时制止，并亲自去清理。我带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。我经常积极宣传保护环境的.重要性,并积极宣传、号召其他同学也和我一样为环保尽自己应有的力量。
在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。节约用电，随手关灯；保护
树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“洁清靠大家”活动继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。
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事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
前言
开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
事迹材料特点
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料区别
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
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