朝闻道读后感(模板12篇)
发布时间：2026-07-01⏤ 朝闻道读后感 ⏤
现在很少人愿意听唢呐了，百鸟朝凤，是什么。我也是如此，没有看《百鸟朝凤》也不喜欢听。
《百鸟朝凤》是被认为荣耀，是用于白事的，而却不是所有人死后都可以演奏的，必须是生前没有污点，深的大家尊敬的人。而继承《百鸟朝凤》的人也不是技艺好就行，还要品行好，真正爱唢呐的人。
在电影《百鸟朝凤》中焦师傅传《百鸟朝凤》时没有传给更有天赋的的蓝玉而是传给了爱唢呐，有情有义，始终守护唢呐的.游天鸣。在后来洋乐器和中国的唢呐冲突时，大家都放弃了，而天鸣始终没有放弃。最后焦师傅走了，只剩下天鸣一个人在坟墓前吹唢呐。······
以前的光荣和现在衰落，人们的态度，反映人民如何看待一种技艺，一种文化。天鸣的父亲因为自己没能吹唢呐，把所有的希望都寄托在天鸣身上，不管他喜欢与否。而后来唢呐的衰落劝天鸣不要吹了。先前和别人谈到天鸣要学《百鸟朝凤》时多么自豪而后来的劝说对比明显，反映他对唢呐的看法。
天鸣由于不喜欢到喜欢是不得不听父亲的到真正喜欢吹唢呐。是一个技艺人的初心不变。
真是如此，我们很多非物质文化遗产能保留下来，对他们予感谢，也谢谢这部电影。
文化之路，要的就是坚守，让我们一起坚守吧。
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闻道
清-全祖望
闻道中书令，亲防瓠子河。
度支良不惜，疏导竟如何。
浊浪南来促，危堤郭上过。
朝朝卜秋汛，莫笑杞忧多。
欲与水争地，由来亦大难。
移民无上策，沸鼎有狂湍。
国仗鱼盐重，人愁井里残。
谁其刑白马，拜表诉重坛。
先汉王延世，前明潘季驯。
庙廷方侧席，海宇岂无人。
四渎何当合，长淮未可湮。
天心怜赤子，早为降庚辰。
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李时珍从小就爱吃药。她在她父亲的后院缠着他问问题。那是因为他父亲的后院里有很多草药。随着时间的流逝，小时珍一天天地长大，他八岁时，后院的草药全被他认完了，但是他认为这还不够，还要继续人，他爸爸没办法，就只好带他去山上见识见识各种草药，父亲每次实地讲解草药以后，小时珍都记在心里，而且他的记忆力很好，父亲再问他时，他都能回答正确。就这样，李时珍长大后，把《本草经》修改成了《本草纲目》。
读完《李时珍》这篇文章，我知道了很多知识，特别是知道了李时珍从小热爱医学，爱得如痴如醉，平时总是缠着父亲不放，勤奋学习，记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下，这样耳濡目染，为民行医的愿望越来越强烈的，他的勤奋努力，让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》，真是了不起。
我要向李时珍学习，从小培养一个好学生，努力学习，争取进步，将来为人民服务，为父母争光，为祖国做出应有的贡献。
⏤ 朝闻道读后感 ⏤
姜雨萌
想必大家对《朝读经典》这本书都不陌生，我也不例外，里面的许多经典的古诗古文都让我记忆深刻，但我最喜欢也记得最清楚的却还是那篇《桃李不言》。他的原文是：谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。文意是，谚语说：“虽然桃树李树不说话，但花朵芬芳，果实累累。来观赏、采摘的人多了，树下自然被踏出了小路（这里也指，只要你足够优秀，关注你，欣赏你的人自然就多了）。”这话虽然短小，却可以使人明白大道理。
我更喜欢课文的小结：美好的品德，无需张扬，自然会深得人心。而在现实生活中，这句话也确实印验了。虽然有些好人做的事情我们暂时没有看到，但是天长日久，自然有人会发现。
我喜欢这篇文章，是因为他讲得非常有道理。记得我有一位亲戚，他的学习成绩非常优秀，但是为人有些轻浮，老是爱夸大炫耀自己做的某件事，而且他的爸爸妈妈也非常溺爱他，每当他做错事时都为他找借口，还总是在别人面前夸自己的儿子。
后来，我的这位亲戚渐渐被夸得自高自大，目中无人，认为自己是全天下最厉害的，对身边人的态度更是傲慢无礼，同学和老师们都不喜欢他，而他也认为自己不必费力就能学得非常好，渐渐沉迷上了游戏，不管学业。他的父母多番劝告，他都不听。于是这样的“优等生”，就陨落了。
我还认识一位学姐，她的天资和原本的成绩其实并不怎么好，但是醒悟后，终于开始认真学习，积极向上，并且没有对任何人夸耀自己，甚至她的努力都没有被父母发现，正当所有人还以为她是以前那个她的时候，属于她的机会终于来了。
一次考试，这位学姐一鸣惊人，人们以为她是作弊换来的成绩，他们重新进行了考试。而这位学姐再次证明了自己。一夜之间，所有人都对她刮目相看。甚至疑惑为什么这位学姐没怎么学习就考得这么好，可是他们却不知道，那些默默努力的人却狠狠地下了功夫，才成为了一匹在外人看来这么“轻松”的黑马。这位学姐告诉我，是金子总会发光的！
有的时候沉默是金会给你带来种种优势：因为沉默是金，你渐渐地不再以自己为中心，而是更加照顾别人的感受，同学们对你更加友好；因为沉默是金，你戒掉了骄傲和浮躁，更能沉下心来学习；因为沉默是金，你也开始认真聆听别人的想法，最终借鉴他人的想法为自己增添优势；因为沉默是金，你开始默默关注别人的优点，最终吸收到自己身上；因为沉默是金，你更冷静，能分清事情的利弊，少走了很多弯路；因为沉默是金，你变得更专注，更优秀、更闪耀！
《桃李不言》这篇文章是汉代的，它里面的道理流传到现在也有近两千年了。在这个广告满天飞的时代，在这个崇尚宣扬自己的时代，别有一番警醒的味道。它告诉我们，默默努力，拥有实力，比到处吹嘘自己更重要。与“酒好不怕巷子深”这句谚语有异曲同工之妙。
以上是网小编精心整理的朝读读后感600字精选5篇，仅供参考。
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品读《读书成就名师》有感
张朝刚 实际上一直在读书，喜欢在小小的手机上随手翻阅找寻自己喜欢的文章品读，只是读的有些杂，有文摘、新闻、古典**、现代**等。本学期学校让读两本著名的有关教育的文章，偶然间读了《读书成就名师——12位杰出教师的故事》，深深的被这十二位教师的读书故事所吸引，不经意间的驻足，却使我一见倾心!读完12位名师的故事，让我切实体会到了“读书成就名师”这句话的真正含义。
12位杰出教师因为专业领域和研究的兴趣点不同，读书有所侧重，像于永正老师、窦桂梅老师、王崧舟老师都是语文老师，都喜爱读古今中外的经典**。12位杰出教师因为专业领域和研究的兴趣点不同，读书有所侧重，像于永正老师、窦桂梅老师、王崧舟老师都是语文老师，都喜爱读古今中外的经典**。于永正把读书与思考紧密联系在一起，读书越多，身体就越瘦。
窦桂梅老师对小人书和绘本情有独钟，成为在国内讲授绘本最有影响的教师之一。钟志农老师从50岁开始致力于心理学研究，用10年时间完成了心理学知识架构，成为全国为数不多的心理学特级教师。然而，殊途同归，归根于一点，这些名师的共同特点就是嗜书如命、为书痴狂，王崧舟老师更是将读书比喻为“呼吸”这一与生命息息相关的生理现象。
可以说爱读书、会读书、读以制用成就了这些名师。
我想我是一个爱读书，不会读书的人。读书不少，然而都是兴趣所致，读的书既不成系统，也少有促进自身专业发展的，更谈不上与人生规划相联系。通过12位名师的阅读体验，我深刻感受到什么样的书才是最重要的！
一、要品读与自己教育相关的书
书中提到的钟志农老师是我最佩服的。钟老师把读书与人生规划紧密结合起来，他先把自己的人生分成三个30年，确定每个30年里要做的事情，再把30年分成三个10年，每个10年有具体要完成的任务。“十年磨一剑”，他要在藏书、读书、写书实现人生规划第三个30年里的目标。
相信这样的人生在回首时，必不会为虚度时光而后悔。
我也比较推崇的闫学老师的观点，她认为：一个真正优秀的教师应该有完善的知识结构，精深的专业知识、深厚的理论基础和开阔的人文视野，这三个板块的知识缺一不可；第二，我们应该花有限的时间阅读经典；三是坚持梯度阅读，书目的选择必须具有挑战性；四是关注学生的阅读热点。从这四方面入手，做一个读书的规划，必能在阅读上实现质的提升，上升到知性阅读。
二、做好读书规划
王崧舟老师认为“书是水，读书就是在水里涵泳。只有全身心地沉入其中，切己体察、熟读精思，才会有收获、有积淀，才能转化为生命的底蕴。”这是真正爱读书的人发出的召唤，是读书的至高境界，是把书上的东西转化为自身知识框架一部分的有效途径。
钟志农是这样读书的：“我不是一本一本地、一行一行地死读书，有些书精度，有些书则是抓两头带中间，先研究书的篇章结构，发现感兴趣的要点再细读钻研。有些书不能读。把他们留在那儿真好。
”书不但要分门别类地进行精读、略读或参考，每一本书还要懂得把它读“薄”。所谓地读“薄”，就是读书会抓重点，能提纲挈领，命中要害。于永正老师是这方面的专家，他强调读书一定要留痕迹，养成做记号的习惯，这样可以帮助我们养成思想的习惯，可以培养学生抓重点的能力。
窦桂梅老师认为“写，是另一种阅读。”她多年记下了几十万字的读书笔记，上百万字的文摘卡片和教后记。她说：
“当我们把教的、读的、感悟到的东西写下来时，就会发现，那些方块字达成了我们专业素养的提升，化成了教学的结晶和印记。语文教师阅读、教学乃至写作的过程，实际上就是提高其专业素质的过程。”
最后，我想问自己：“我要成为怎样的一名教师呢？”华应龙老师的话忽然在耳畔响起：
“应该像农民种地那样教书，要像农民那样不误农时；要像农民那样因地因物制宜；要像农民那样耐心等待，不做拔苗助长、贻笑大方的事；像农民一样，我们不应该责怪庄稼，而应该反省自己。”
我钦佩“被阅读改变教育人生”的无法复制的窦桂梅老师。她在童年期遇生动的文字，从此邀约书籍，走向了阅读中之路。她读书思考，使写作成为一种阅读；她栖居书海，倾听自然，仰望星空，品味律吕……她以一颗柔软的心，以趣味十足的文学魅力，成就了极具感染力、极具思想内涵的语文课堂，成就了她瑰丽的教育梦想。
读一本好书是与智者和大师的对话。是的，一个个故事读下来，一个个读书史看下来，我更加明白：一个人的成长史就是一个读书史。
一个教师能走多远，取决于他是否在读书的路上，他是否读过他应该读的书，他是否能教书、读书和写书。
合上书，让寂静舒展，却增添芬芳。邂逅，倾心，缘于精彩动人的内容，缘于流畅平滑的文字，不曾谋面却曾相识！我相信，这本书为我开启的是一扇教师专业阅读之门，只要自己慢慢地朝着那有灯的方向走去，不久的将来定会遇见一个未知的自己，邂逅一份生命的美丽。
⏤ 朝闻道读后感 ⏤
讲起主人公保尔·柯察金，经历种种坎坷磨难。一个人的生命应当这样度过。有了它，所以才能坚硬和什么也不怕。在此期间，反而把他磨练的更加坚强、全身瘫痪的情况下，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活：当他回首往事的时候。这样，就要树立崇高的理想，在临死的时候。”钢铁就是这样炼成的。即使是被病痛折磨。“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的：作为一个人，才会勇敢地在逆境中成长起来，人们就不会向挫折和困难低头，最后双目失明却坚持创作小说的这样一个激励人心的故事、大家耳熟能详的话了?《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们。《钢铁是怎样炼成的》借保尔·柯察金的生活经历。它就出自我最喜欢的一部经典名著——《钢铁是怎样炼成的》。这不就是人生的意义吗，一种敬佩之情就从我的心底油然而生。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在已经双目失明，更会坚强地去面对。书中告诉了大家一个名为保尔·柯察金的少年。从保尔身上，成为一名忠于苏维埃的革命战士，以顽强的毅力写作。讲述的内容就是取材于奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历，新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。
朝读经典读后感400字
⏤ 朝闻道读后感 ⏤
看完《傩面》立刻看《百鸟朝凤》。《百》里最后一个故事《犯罪嫌疑人》真的深深地击中了我。如果说《傩》是靠新奇取胜，那《百》真的是靠作者语言的功底和笔力了。《百》看完了，到底真正的罪犯是谁已经不重要了，重要的是三个平凡的人、三个对未来充满了憧憬的人、三个无辜的人因此改变了人生。看起来压抑而悲凉，但在那个时代又是多么的真实！内心的这种压抑只在看莫言的《檀香刑》时有过，那是对现实的无奈、对人生的无奈、对无形的力量的无奈！还有刘小把自以为是的报仇，反应了那个时代民众的愚昧。关于村民们的态度，谈不上批评或认同，在整个过程中，所有人表现出来的不过都只是赤裸裸的人性而已。合上书，煤矿工人老大和老二、蚂蚁、《犯》里的一众人
走马灯一般在眼前游走，很多东西是因为时代的大背景造成的，但更多的人性正躲在文字的背后让我们去思考。是的，社会进步了，但人性并没有进化。另外，特别值得一提的是作者的语言功力还有人物的塑造，不管是《天堂口》里最后接了担子的青年，还是生产队长，起码他们是这黑暗与压抑里的一束光，像一个封闭空间里唯一的一处罅隙，虽然很细小，但起码不至于让人绝望。⏤ 朝闻道读后感 ⏤
王慕欣
古人云：“月满则亏，水满则溢。”月亮圆了又会向缺损转变，水满了自然会溢出来。告诉我们要谦虚。古人关于谦虚的文章很多，我们总会读到。《朝读经典》就是一本这样的充满哲理的经典语录。
“满招损，谦得益”，就是说骄傲自满会招来损失，满分/谦虚谨慎能收获更多。一个人如果只满足于现状，骄傲自满飘飘然，是会退步的；相反，一个人，有上进心，做事谦虚谨慎，就会收益很多。
我们不能因为自己取得一时的成绩而瞧不起身边的人，更不能放松怠慢，应该找出自己不足的地方，虚心向更优秀的人学习，谦虚让我们前进，而骄傲会让人冲昏头脑，损失更大。
“矜物之人，无大士焉。”就是说对他人傲慢的人，不能成为德行高尚的大人物。我曾经就因为一个小小的成功而瞧不起失败的人，现在想想，当时傲慢的我是多么的可笑。每个人都有自己的长处，值得他人学习和尊重。谦虚待人，既是尊重别人，也能得到他人的尊重，也就可以成为品行高尚的人。
骄傲就是自满，自满就是虚浮，用虚浮的态度对待人和事，就成了没本事还觉得自己可以螳臂挡车的人，这是极其可笑的。
“见贱如贵，视少如长”，见到卑贱的人就像见到尊贵的人，对待年少的人如同对待年长的人。如果我们都这样克己为人，谦虚低调，人人都是谦谦君子，人与人之间的相处也会变得简单容易，这样的社会能不和谐吗！？
⏤ 朝闻道读后感 ⏤
抗美援朝的读后感篇1<\/h2>
今天，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。党中央、国务院、中央军委重要领导人出席大会，国家主席XXX发表了重要讲话，并号召弘扬抗美援朝精神。
在央视特写镜头里，老兵胸前的勋章在人民大会堂灯光的照耀下闪闪发光，笔挺的军装展示着中国军人的英姿，我对老一辈革命家的敬佩油然而生。国家主席XXX在会上对老一辈革命家表示了深切的怀念，对健在的中国人明志愿军、全国各族人民、军烈属军属致以了最诚挚的问候。197653，这个数字是指197653位抗美援朝烈士，历史不能忘记，军人的英勇牺牲行为永远值得尊重和纪念。
我们自小熟知的特级战斗英雄黄继光，在上甘岭战役中用身躯挡枪口，为冲锋部队的胜利开辟了道路;杨根思以“人在阵地在”的英雄气概，引爆炸药与敌人同归于尽;一级战斗英雄邱少云在战前潜伏是为了避免暴露，烈火焚身，岿然不动;孙占元双腿被炸断，仍坚强来回爬行指挥、仍坚守阵地……他们是197653中最耀眼的星星，我们从未忘记这197653名誓死保卫祖国的他们!他们诠释了什么是伟大的抗美援朝精神，即XXX所言：“英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。”同时也是他们心中那句话：我们的身后就是祖国，我们不能后退一步!
英雄是民族的脊梁，抗美援朝英雄完成了祖国的神圣使命，那些为祖国而战的优秀中国儿女将永载史册。抗美援朝精神，是中华民族精神的具体体现，它跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬!
抗美援朝的读后感篇2<\/h2>
抗美援朝的战争时期，在那小小的防炮洞里，八位军人正在以圆圈的形式传着一个苹果。在战争那么艰苦的条件下，每个人都已经口干舌燥，为什么没有一个人拿起这又大又红的苹果，一口塞进嘴巴里润润喉咙呢?《一个苹果》给我们讲述的就是一个在艰苦的抗美援朝时期，发生的一个小小的感人肺腑的故事。
在可恨的敌人用炮弹狂轰乱炸的情况下，我国战士们早就断水、断粮。有的皮肤因为炮火炸得黝黑黝黑，有的则在火线上冒险，一不小心就葬身于炮火之中。正巧，火线运输员在运输过程中捡回来一个青里透红的大苹果，对于这些又渴又饿的战士们来说，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!但是，苹果只有一个，这里有八个人，每个人都累了将近七日，每个人因为饥渴在生死线上徘徊，谁都想一口气吃掉这个能够解渴解饿的大苹果，但是，他们都没有独吞这个大苹果，只是一心一意为他人着想，推让着让他人吃下这个苹果，解了渴，解了饿。
“对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这是著名的哲学家、物理学家爱因斯坦广泛流传世界的名言，我觉得他说得十分不错。虽然战争是无情的，但是生命都是有情的，为什么最后在中朝的合作下，“世界霸权”——美国都被我们击退?因为我们的战士团结，会为他人着想，如果每个战士都以自我为中心，那么他们就会想：“我们的国家打仗了，但是都是别人去打，我干嘛要去?再说也是朝鲜打仗，又不是我们!去打仗，多累啊，得挨饿，会干渴，我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”，然后自己走人。都是因为会为他人着想，不然的话，任何战争，我们都赢不了。
这只不过是一件发生在朝鲜战场上的小事情，但我却从那几位战士身上看到了舍己为人，先人后己，团结协作的好品质，好精神。
?一个苹果》，是一座用精神品质砌成的一座高达堡垒，是励志作文中的一颗闪耀的明珠!
抗美援朝的读后感篇3<\/h2>
前几天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文主要写了1958年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。小金花和妈妈知道侦察员被捕了，为了救老王，妈妈引出鬼子，好让小金花救老王，最后妈妈与敌人同归于尽。想到这儿，我想起一个人：我的表姐。
记得有一回，老师要求我们每个人画一幅画，要有创意。我回家后，想来想去参考过许多画画书也想不到。我正在百思不解时，准备和朋友去参加自己喜欢的羽毛球活动的表姐走过来，问我：“小欣，为什么愁眉紧锁?”我把嘴翘高说：“表姐，你教我画有创意的画，好吗?”“可是──，”表姐看见我恳求的样子，肯定地说：“好吧!”表姐把那个活动取消后，对我说：“身边有许多东西都很新奇，只是在于你有没有善于发现。比如，青蛙比赛游泳，小狗结婚会，海底婚礼──。你明白吗?”我点点头，表示我明白了。然后我拿起笔画起来，画得津津有味。在表姐的指导下，我最终把画画完了。
表姐就像小金花那样，为了帮助别人付出了代价。小金花为救老王失去妈妈;表姐为了教画画，失去了一次打羽毛球的机会!
通过学习了这篇文章，我明白了，志愿军在战场上不惜牺牲，奋勇战斗，为朝鲜的解放的事业做出了应有的贡献。朝鲜人民在志愿军遇到艰苦的困难，冒着生命危险，帮助志愿军刻服困难，使志愿军出色地完成任务，志愿军和朝鲜人民通过了艰苦地战斗岁月，使他们的情谊比山高比海深。课文中赞美了志愿军和朝鲜人们用血凝成了伟大的友谊!
抗美援朝的读后感篇4<\/h2>
70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国人民志愿军与美军进行了“钢”与“气”的较量，历经艰苦卓绝的浴血奋战，终于赢得抗美援朝战争的伟大胜利，打破了美军不可战胜的神话，这是我们中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书。“我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。”在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，XXX这样的号召我们。是的，在那场波澜壮阔的战争中，爱国主义精神、英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神锻造了伟大的抗美援朝精神，这是跨越时空、历久弥新的精神财富，我们要将这种精神永续传承，并运用到自己实际的工作中。百合花融合已有一年多了，一年多的变化常让我们赞叹，有幸加入寰宇大家庭感受到了浓厚的人文科学情怀，这种情怀更加激励着我们不断的提升自我、超越自我，我们要明确下一阶段的工作目标，脚踏实地的做好每件事，不断总结回顾，“不相信有完成不了的任务，不相信有战胜不了的困难，不相信有战胜不了的敌人“，期待在百合花绽放两周年的时候，我们定会收货更加丰硕的成果!
抗美援朝的读后感篇5<\/h2>
做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让，分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了，稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期，那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!
他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀，友爱，谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。
这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心，互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时，我们也要送去温暖;小朋友摔倒了，主动上去扶一把，老人过马路时，主动搀扶一下……
让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德，我们要让整个社会和谐起来，才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。
⏤ 朝闻道读后感 ⏤
是的，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。
每个人的身上都会降临苦难与灾害。我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
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读《仁者爱人》有感
今天我读了《朝读经典》里面的一篇文章—《仁者爱人》，我被孟子说的话感动了。为什么呢？因为他说：QX54.com
“你关爱别人，别人也会关爱你，这样社会就变得越来越和谐了。”我很喜欢这样的社会。孟子小的时候，父母叫他向老师问好，这样比较有礼貌。
当别人伤心时，你可以安慰她们。当你难过的时候，别人会关心和安慰你。如果我们像他所说的那样彬彬有礼、尊重他人、关心他人，我们无论何时去**都会受到他人的欢迎。
我非常喜欢这样的人。如果我和这样一个人交朋友，我会非常珍惜她。如果我有什么好的想法，我会和她分享的。同时，我也要做这样一个人，关心和关心别人，让我们每天都能快乐，多好！
我还想到了我们前面学的一篇课文《给予是快乐的》，小男孩羡慕保罗哥哥送给保罗的新车，他希望自己也能成为送弟弟礼物的哥哥，而不是成为收到礼物的弟弟。我们总是希望得到，而不是给予。高尔基说过，给永远比拿令人愉快！
我也要做一个给予别人帮助和快乐的人！
伍佳怡红安县华家河镇水口联校
指导老师：黄丽
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午后，手捧一杯茶，仔细品读鲁迅先生的《朝花夕拾》别有一番滋味。书中的十则故事，给我映像最深的是《藤野先生》，当时，中国在领邦日本的心中的却是一个弱国，可当我看到那段话，便不由的心痛起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿。”这种中国人，希望祖国强大却不去努力，只是无助的祈祷，让人不禁怜悯他，但是那些看着自己的同胞在影片里被杀，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可恨，而且可怜。
作者在此则中更着力描写的是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀还有对于中国，作品洋溢着无比的牵挂与赞扬。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将精湛的医学传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生还原到了它本来的面目——为所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!
在文章的末尾，鲁迅先生依然被藤野先生的影子鞭策着，不断的写为正人君子所厌恶的的文字，又一次表达了对藤野先生的怀念与敬佩。
鲁迅先生是我们民族的脊梁，他以笔作枪。字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫不改其风貌，对于作品所指出的旧中国的弊端，我看过后尤触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为祖国栋梁的我们，怎能不为了祖国而去努力呢?
【关于鲁迅《朝花夕拾》读后感4
今天，我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书共十篇，外加一片《小引》和《后记》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会，父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。
其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。
记得有一次暑假，我要和我的朋友一起出去玩，可是再出去的前一天晚上，我的妈妈对我说：“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》，不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看，更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西，可是，因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书，噘着嘴，哼了两句。见我妈走了，我就开始抱怨起来。抱怨也没用，只好乖乖的背了。
第二天一早，提前了半小时起床，就是为了背《桃花源记》。到了该走了，我妈让我背，我就坑坑巴巴的背了“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”你背的还不熟，你再背背。眼看集合的时间快到了，我又有瞄了一眼，有个我妈，背了一遍。这次背的还可以，我妈就按我过了，我就慌慌张张的出门了。
我看到这里，都感同身受，敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦，我们的父母，我们的老师，真的该反思了。
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