发言稿范本: 小学发言稿之二。
我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑，发言等同于我们用语言交织思想，发言在于你我之间的交流，发言也是将我们内心的想法叙述出来，好的发言更能够感染人心，与大家产生共鸣，一篇精彩的发言稿如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“发言稿范本: 小学发言稿之二”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在座的各位老师，无论学识、能力、成就都在我之上，都是各学校学科组的领袖。学校领导安排我在今天的会上作个交流，本人实在深感才疏学浅，能力有限。担心言语零乱，污人耳目，还望大家见谅。但本着向各位兄弟学校学习的诚恳态度，说说我校关于开展教研组活动的一些不成熟的做法向各位同仁作个汇报，不周之处，希望大家批评指正。
本学期，我校把“聚焦课堂，立足有效，提高质量。”作为教研工作的指导思想，坚持以“追求有效课堂，培养良好习惯”为工作重点，来开展教研活动的。具体内容如下：
1、我校各教研组加强随堂听课力度。要求每位老师每学期至少上一节本色课。（由教导处通知各科老师组织听课、评课。）。
2、随机地检查老师的备课情况。以督促教师们认真备课，再上课。不上无准备之课。
3、教研组长定期检查教师书写的教案和计划两次。
4、定期检查教师作业批改情况。包括课堂作业，同步指导及单元测试。并做好记录，及时反馈。以全面了解各老师的教学情况。
5、期中和期末要求教师认真评卷，写质量分析。目的是希望老师们进行深刻的反思，总结得失，为今后的教学调整策略。
6、开展“古诗文诵读”活动及读书活动。营造一种读书氛围，养成学生爱读书的习惯；
7、组织学开展各种活动。如书画比赛，背诵比赛，体育运动会等。
8、临近期末制订复习计划。以便能根据本班情况进行有效的复习。
这些措施写来容易，实践起来真的很难。由于本人人微言轻，能力不强，活动组织不力，导致工作开展起来显得苍白无力、低效无奈。加上多数老师没有协同意识，惰性十足。大家都认为：神马都是浮云！只不过是形式，走过场而已。
众所周知，我们新生的教学成绩总是止步不前。年年沦为垫底的学校。希望大家不吝赐教，我们将不胜感激。谢谢大家！
延伸阅读
发言稿范本: 最新新教师的优秀发言稿之二
通过一部分的活动或者文化节日等，我们会借此举行一场发言大会。表达自己也是一种另类的发言，发言也是将我们内心的想法叙述出来，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，你知道怎么写好一篇发言稿吗？下面是小编帮大家编辑的“发言稿范本: 最新新教师的优秀发言稿之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，
今天我很高兴能够站在这里，代表刚刚走进XX中学的几位新老师上台发言。首先，我十分感谢XX中学能够给予我们一个实现人生理想和展现个人风采的舞台，我为能够成为这里的一员而赶到骄傲和自豪。再者，作为XXX中大家庭的新成员，我们经历了由学生到老师的角色转换，那么在这场蜕变中，我们既期待憧憬，又感到任重而道远。然而，我们都有一颗坚定的心去直面困难，迎接挑战。
古人云：“学不可一日无师。”由此可见教师地位的重要性，而“学高为师，身正为范。”则体现出教师不仅需要有广博的知识，不断学习的意识，还要具备高尚的品德和情操，从而能够在潜移默化中感染学生。教师在我的心中也不仅是一份单纯的职业，而是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我认为，要想当好老师，就应该不满足于现状，不止步于现在，用批判反思代替墨守成规，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学能力，这对我们新晋的青年老师来讲，更是要如此。
作为新教师，我们或许会经验不足，但这对我们而言，即是压力更是动力。我们有信心，因为XX中学有这么多优秀老师给我们做榜样，希望前辈们日后可以多多指点。以你们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，带给我们更加厚实的滋养。我们会不断进步，努力向你们看齐。同时也希望，我们的年轻，可以给教学工作带来更多的活力。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名XX中学的新晋教师，对我们而言，既是荣耀也是挑战，在以后的工作中，我们会时刻坚定目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
最后，在今后的工作中，我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望，将一腔热血投入到工作，将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐学的态度，用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天，我的发言结束，谢谢大家！
今日发言稿: 小学优秀教师代表发言稿
通过一部分的活动或者文化节日等，我们会借此举行一场发言大会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己，发言也是将我们内心的想法叙述出来，一般来说，大家都会很细心的准备一份精致的发言稿，发言稿怎么写才算成功呢？以下是小编为大家收集的“今日发言稿: 小学优秀教师代表发言稿”欢迎您参考，希望对您有所助益！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，能够在这里代表教师发言，我感到非常荣幸。在此，我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!
我们龙泉小学有着优良的传统，温馨的校园氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体教师向各位同学承诺：热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学，真正的做学生的良师益友。作为老师，我们将会认真落实学校育人为本的责任，把每个学生成长情况置于教学工作的优先位置，督促学生真遵守“十条”行为规范，严细管理，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长。同时，我们会严格要求自己，学高为师，身正为范。
我想对同学们提几点希望和要求，相信这也是所有老师们的心声。作为学生，你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己，把尊师爱校，团结同学等真正落实到行动中，养成良好的行为习惯，争做文明向上的好学生。在此我也真诚希望广大同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌!
最后，祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐，学有所成!
谢谢大家!
发言稿范本: 员工发言稿 月度范文精选
我们的生活中充满了需要发言的机会。我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，发言的时候，我们会书写一份发言稿组织语言，因此我们会更加细心的准备发言稿，怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢？小编特地为您收集整理“发言稿范本: 员工发言稿 月度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家晚上好！
今天是我公司x周年的大好日子，很荣幸，也很高兴能够站在这里发言，作为进公司最早的一批员工，亲眼看着公司从一岁走到x岁，所有的言语都难以表达本人此时此刻的激动心情！不过激动归激动，恭贺的话还是要说，本人代表公司全体老员工在此向公司表达衷心的祝福，祝福我公司x周年快乐，未来越来越好！
今天我们所有人都可以看见，我公司的规模已经达到了xx，公司单说办公室的面积已经达到了xx平，拥有着x个加工工厂，也在x地拥有着x个有机农场，这些都是公司x年来的成绩，都是我们每一个人清清楚楚明明白白可以见得见的成绩，而这些成绩的背后，正是我们所有员工的努力。作为一名公司的老员工，因为本人见证了公司从零开始的过去，也见证了如今为人称赞的辉煌，本人尤为珍惜在公司每一天的工作，这些工作都像是本人吃饭睡觉一样，维持着本人的生活，让本人能够通过工作不断补充自己成长所需要的营养。
不知道在座的所有员工有没有注意到我公司的一个变化，从今年，也就是公司成立x周年的这一年开始，公司在宣传通知栏那里开辟了一个员工心声的小栏目，时不时可以看见大家对公司的建议和要求，这一小栏目虽然小，但从一定程度上可以看出，公司对我们每一位员工的尊重一点点增加了，这个小栏目是允许我们大家进言的地方，不管是署名还是匿名都可以发表自己的意见，公司也在综合考量下对这些意见进行改进，这样的方式，正是我公司会越来越好的必要条件，也正是我们的工作会越来越有成就感的表现！
公司虽不是我们大家创立的，但公司的发展是离不开大家的！作为一个看着公司走过了x年的风风雨雨，走到今天的老员工，我相信我们公司的未来会越来越好，我也相信大家都会在公司的发展中贡献出自己的那一份力，让我们这个大家越来有人情味，也让我们各自的未来越来越光明！我亲爱的同事们，我们一起为公司的下一个x年、二x年、三x年而努力吧！这样我们回看自己的工作时，会为自己的付出感到骄傲的！
在最后，再一次恭贺公司x周年庆典成功举办，祝福公司以及所有公司员工，x周年快乐！我的发言完毕，谢谢大家倾听！
热搜发言稿: 初中班主任交流发言稿之二
在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。简单来说，发言是我们传递信息的一种方式。我们一般会在演讲的时候准备发言稿，优秀的发言稿能够清晰的表达自己要表达的东西，你知道怎么写好一篇发言稿吗？以下是小编为大家精心整理的“热搜发言稿: 初中班主任交流发言稿之二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
在各位同行，前辈面前班门弄斧，我确实有点心虚。谈不上什么经验，只是一些小小的看法与做法，提出来供大家讨论，希望起到一个抛砖引玉的作用。接手八年级（二）班之后，我主要是从以下几个方面开展工作：
一，放大班级优点，给学生自信心
我一直认为心理暗示对一个人很重要，如果我们总强调一个人很漂亮，久之，被赞扬之人一定觉得自己很漂亮。同样，在班级中也可运用此理。在接新班级之初，我便向学生们说：“学校根据是你们的潜能将大家分在八年级（二）班，各科老师对你们的期望值很高，一致认为你们是最优秀的，老师相信大家在新的学期里一定不负重望！”这样，学生在开学初便处于我班是优秀的这样一种心理暗示状态，不觉中增强了自信心。同时，只要是班上有好的现象，好的个人表现，我都会及时鼓励。不知不觉中大部分学生集体荣誉感上来了，觉得自己表现要好才对得起班级，努力为班级争光。当然，放大班级优点同时还应发现班级及学生的不足之处，对于个别现象我一般是单独找学生谈话处理，对于班级不良现象则是在班中和学生一起讨论解决。
二，争取人人有事干、事事有人管。
班级是大家的，开学初我便让学生树立起为班级服务的思想，因为只有做到了“人人为班”才会有“班为人人”，所以我们班大大小小的班干部加上各类管理员，科代表达十多人，而没有安排到具体事务的，我便称他们为“机动人才”，随时需要随时准备为班级服务，同时教育他们应感谢各类班干部为自己和班级的付出。另外，保证“人人有事干的”时还应教育他们把事情干好。我教育他们“所有的事情我们至少可把它们归为两类：那就是我能做到的和我竭尽所能也完成不了的。但完成好自己的本职工作这是我们能做到的事，能做到的事就不需要用老师多强调。当然，学生都会有惰性，所以当学生有所松懈时应及时提出来，干得好的及时给予表扬。
三，开展各种活动了解班级和学生
