书海六年级作文(精品11篇)。
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的书海优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书海六年级作文 篇1
书，是一把钥匙，让我打开文学的大门；书是一叶小舟，载着我遨游知识的海洋；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。
平时，我的时间都很紧，只能抽出晚上的一小段时间来看书。
书中的内容不时让我欣喜万分，又时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。
记得那天晚上，我津津有味地读者《三国演义》。时而为诸葛亮的聪慧而欣喜；时而为刘备的仁慈而充满敬意；时而为董卓的不务正业而叹息。
看着看着，我竞不知不觉间睡着了。
朦胧之中，我仿佛看到了他们在桃树下结拜为兄弟的热闹景象；仿佛看到了刘关张在漫天大雪下，只为求见诸葛亮而苦苦等待的不屈的精神；我又仿佛看见了诸葛亮先生用自己超人的智慧，把庞大的.曹军打得惨败的情景。
一觉醒来，我发现书还在床边，不禁想起刚才的梦，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是个小书虫！”
我特别喜欢看书，从童话到科技，从历史到现代，从文学小说到寓言故事，我都喜欢读。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间多读书，好读书，读好书，从书中汲取知识。因为我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的！
书海六年级作文 篇2
每当我读到一本好书，都觉得那是一种快乐。
记得去年冬天，爸爸给我订了一年的《儿童文学》，我高兴极了。
一天，老爸来电话说书就要到了，我听了非常兴奋。傍晚，“叮铃铃”门铃响了，我怀着激动的心情问了一声：“谁呀？”当听到是老爸的声音时，我失望地把门打开说：“我还以为是送书的呢。”老爸却神秘地说：“我就是呀，我把书给你带回来啦！”哦，我明白了，原来爸爸充当postman了。于是，我乐颠颠地跑去屋里看书。一刻钟过去了，半小时也溜走了，妈妈在厨房叫我：“吃晚饭了。”可是我还没看够呢！此时，就是火烧眉毛，我也会专心看书的，嘻嘻。
妈妈又等了我十分钟，见我还不出来，就对我说：“你要是出来，我就让你爸再给你订一年的《儿童文学》。”听了妈妈的话，一秒钟后，我的身影立刻出现在饭桌前。看我吃完饭，妈妈才笑着说：“好了，学习去吧，我跟你爸说再订一年的就是了。”我真高兴，又可以多看一年的书啦！妈妈也在一旁替我开心：“乖女儿，看你这么爱读书，以后多给你买啊！”“太好啦！”
还有一次，我买了一本名叫《豌豆姑娘的故事》的`书，这个故事主要讲了豌豆姑娘历尽千辛万苦供两个妹妹上学的事。读着读着，我仿佛进入了故事中，和豌豆姑娘一起喜，一起忧，一起开心，一起落泪，一起共度难关，一起保卫家园……豌豆姑娘为了供两个妹妹上学而自己被晒得很黑，她却一点也不在乎，出门时，连狗尾草都开始笑话她了，但她有一颗坚强的心，是不会生气的。当我读到这时，真替她担心，万一哪一天，她病倒了怎么办？但看到后来，故事里说两个妹妹长大了，再也不用她干活了，这时我的心才“掉到了肚子里”。
我爱读书，那里的好词多令我欣赏，那里的佳句多令我陶醉，那里的段落多令我快乐，在书海里畅游的感觉真好啊！
书海六年级作文 篇3
书是一只船帆，带我们去到浩瀚的天地，书是一股清泉，洗净了心灵的污垢，书也是一对隐形的翅膀，带我们飞向知识的殿堂，书还是一抹阳光，温暖着我们幼小的心灵。
从小学起，书本便是我在学校的乐园，它可以带我享受“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的乐趣；可以让我与“乌塔”一同享受清晨的夕阳，也可以和“爱丽丝”一起看那火红火红的日落，看那一只只美丽的蝴蝶染红的枝叶，聆听鸟儿清脆的`歌谣......
读昆虫记时我仿佛倚靠在大树上，听着蟋蟀动听的歌声，看着毛毛虫笨重的舞蹈，感受着蚂蚁那辛勤的汗水，聆听蝴蝶带来的乐章......
我是一株破土而出的新芽，需要知识的滋润，也需要书里面的那温和的阳光。
当我在看安徒生写的童话故事时，我不禁百感交集，就好像我是书中故事的主人公，感受着卖火柴的小女孩那露宿街头的凄凉；丑小鸭那受人欺负时的柔弱无助；白雪公主般梦幻的盛大婚礼。童话故事总能照亮我的心灵，让我相信世间总是美好的，王子和公主会幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都会过去的。
书是一颗最闪亮的星星，它可以带你迷途知返，书是一轮嵌在深蓝色夜空中的明月，映出你心中那美好的时刻。书是一碗美味的米饭，可以满足你心灵上的需求。让我们捧起一本书，静静地阅读吧！
书海六年级作文 篇4
早我的藏书阁里，有一本我最喜欢的书，它的名字叫《笑猫日记》！
这本书的封面上刻着“笑猫日记”几个大字，下面还写着，“杜真子家里有一只猫，它会笑，还记得吗？”背景是故事中的一副插图，看起来栩栩如生。
每天当我做完作业了，我都要捧起一册《笑猫日记》自己品读，把自己想象成故事中的一个人物，仿佛自己就在这个场景里。其中有一册的'名称叫做《绿狗山庄》，在哪里每一条狗都是绿色的，而且耳朵也是竖起来的，这一切都是山庄的主人搞出来的鬼，他可真是卑鄙啊！《永远的西瓜小丑》讲述了西瓜小丑无缘无故被抓了起来，而孩子们的心中那条爱的通道被打开了。然我最感动的是《那个黑色的下午》，那是一个世界大地震，一位妈妈为了保护孩子，用自己的身体挡住了预制板，保住了孩子，自己却死了，她的手紧紧地握着一部银色的手机，上面写着，如果你还活着，请记住，我爱你。这场面然我感动了不知道多少次。
我在书的照片海洋里，获得了许多知识。
书海六年级作文 篇5
我喜欢环游世界，喜欢世界各地的旅游胜地，所以我把地理学得很好。我喜欢在书海里遨游，喜欢与作者共享人生的喜怒哀乐，所以我学会了阅读。
小时候，我就喜欢看《格林童话》、《白雪公主》。由于小的时候就喜欢故事，对阅读产生了好奇心，所以我又知道了《钢铁是怎样炼成的》，也读完了《朱自清散文集》，《鲁滨逊漂流记》，《张爱玲作品集》……我学会了在面对人生挫折的时候，要像保尔那样坚强；在遇到困难的时候，要像鲁滨逊那样沉着；当自己面对着苦涩人生的'时候，要像张爱玲那样，用宽广的胸怀来包容一切，快乐地面对人生……
我如饥似渴地吸吮着书中给我的营养，让自己健康成长。我在书海中知道我国五千年以来的历史；看到我国的壮丽山河；发现我国繁荣的一面。
人间有情，随处可见。我在书中漫游的时候，遇见了人世间得真善美，使我对生活充满了希望，让我的心胸变得更开阔。
我在书海中漫游的时候，有时泪流满面，有时开怀大笑，有时怒气冲冲。人世间的悲欢离合让我在漫游时一一尝遍，酸酸甜甜，五味俱全。
我环游书海是没有尽头的，我要在这书海中长大，要做书的儿女，因为我爱它。
书海六年级作文 篇6
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转：夏是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情：秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然：冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。
畅游书海，品味书香。书香是不会随着四季的变化而消失。最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐。最是书香能清心，读书给我们带来了莫大的喜悦。最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。最是读书能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
书是一首歌，唱着它，你会很开心。书籍是一杯淡淡的茶，只要细细品味，才能值得其中的味道。畅游书海，品味书香。灵魂的归宿，精华的骨髓，一个自由幻想的精神盛宴，一次洗涤心灵的沐浴--书。
书的海洋平静无浪，书的海洋深不见底，书的海洋随时迎接叩开书页的人。在书的海洋，你是贵宾，即使你一贫如洗，或是雍容华贵。书只是一味地向你奉献给予知识的营养，从不在意你需要付出什么。当你尽情享受这一切时，你也体悟到了百味人生，你也拾取了久违的感动。心灵的满足像花儿一样怒放，清纯美丽。书海的'世界，带你超越人生，创造财富，四季的童话像梦的乐章演奏生命旅程…情感之帆，让天地动容，梦想彼岸，怒放心田之花。
书海深不可测，无味却淡雅的书香也时时刻刻熏陶着人们的情感。书香，比不过春天满山遍野鲜艳山花的浓郁；赛不上中秋八月花桂枝头沁人心脾的香气；也不能与修长柔美香气清新的水仙媲美；但它的无味淡雅却使人消解忧愁、烦恼、清除人心中嫉妒、贪心、自私、、仇恨的污垢，用一颗名如水晶的心去欢迎未来，欢迎今后的人生，欢迎书香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，书香作我伴。
文学之宝库，情感之精品，人生之伴侣，精神之无私，回味之无穷！
书海六年级作文 篇7
天渐渐冷了，又渐渐暖了，无数个春夏秋冬，有书的相依相伴，冷也值得，热也不怕。
在春暖花开的春季，我在茵茵的草地上轻轻坐下，色彩斑斓的花蝴蝶在周围翩翩起舞，在小鸟清脆的歌声中无忧无虑的看书。在烈日炎炎的盛夏，我面对着大海，听水里的鱼儿嬉戏，在浓密的树荫下看书。在落叶缤纷的秋季里，我坐在公园的长椅上看书，任凭落叶飘落在我的肩上和手背上。抬头望一望天上的白云，感觉自己仿佛飘在空中的.云朵间看书。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗边，望着那纯洁美好的雪世界看书。
在我的眼中，书上的每一句话、每一个词汇、哪怕是每一个文字，都是一朵绽放的花朵。
课余时间，书籍给了我鼓励，让我学会了坚持，学会了勇敢……
书上那黑黑的文字，饱含着情感的雨露，我紧随着书中的内容哭过、笑过、纠结过、希望过……世上的每一种情感都在书中流淌，漫长的岁月，有它伴你走过春夏秋冬。
我也会用从书中积累的那些美妙的文字、写作的方法，记录下我生活的点点滴滴……
如今，书上那些绽放的花朵成就了含苞欲放的我。为了今后漫长的路，为了今后进步的阶梯，我的生活因读书而精彩，我的快乐因读书而来。我希望有更多的人在书的海洋中学习、快乐、成就！
书海六年级作文 篇8
以前在新华书店里，都是买到自己需要的文具、书籍就走了，这次的“我爱阅读”社会实践活动，终于仔细地观摩了这个美丽的地方。
二楼是一个充满书香气息的地方，这里文山书海、书盈四壁。我们就在这个古雅的地方举行了一场“阅读争霸赛”。首先进行了组长之间的对决，比的是参观完书店后的体会，主要比的是自己的口才以及临场发挥。我的组员告诉我，要多介绍这里的情况，我把她们的意见结合在一起，一举拿下满分25分的高分。第二轮比赛是介绍自己与书结下的不解之缘，我们组是出场的得力干将是产恬恬，她用生动的语言打动了评委，拿到了24分的高分。第三轮是介绍一本自己喜爱的书，一组的嵇承果拿到了25分的高分，给其它组的组员一个下马威；不过，我组的组员滕越也不甘落后，介绍冰心的作品，拿回了24分的高分。第四轮比赛是背诵经典片段，有的小记者背《诗经》，有的.小记者背唐诗，有的小记者背文言文……我组组员郭冰婧背的是朱自清的散文《匆匆》节选，王语悦背的是文言文《杨氏之子》，她们为我们组获得了23分。
四轮比赛结束了，我们第四小组获得了九十六分，拿下了本次比赛的第一名。这次的第一名，不是我一个人的成绩，而是我们五个人齐心协力得来的成绩。
通过这次的活动，我有了很大的感悟，一定要多读书、读好书、好读书，才能获得更多的知识。
书海六年级作文 篇9
我曾幻想化作一只翩翩蛱蝶，飞入书的花丛汲取精华；我曾希望化作一条银鱼，在书海中静静游玩；我曾渴望化作一个文字，在书中，伴着情节，默默地徜徉……
六岁那年，是我迷上书的那一年。屋内，十分寂静，闷热的空气灼烧着四周，只留下我一个人在房中闷闷不乐地踱步。该干什么呢？玩具早就玩够了，作业更是很早就写完了，不如……到屋内转转，找找什么新奇的东西吧。
刚踏进房门，我就一眼盯上了一本四四方方的东西，啊，那就是妈妈口中所提到的“书”，就像幼儿园的课本一样。书，听妈妈说，好像是某种很有趣的东西？应该是吧！我毫不犹豫地捧起了床上的书。
刚融入书的'那一刻，我立刻被迷住了。我伴着一波三折、扣人心弦的情节故事，先是紧张不安，再是悲伤难过，后是欣喜激动，我的目光仔细地盯住书中的每一个字，生怕漏掉了某些重要的地方。书是那样令人欣喜兴奋，我的心跟着书中文字的起伏悬了又落，读完一本书，又换一本书，以至于天已黑，妈妈也已经回来我都不知道……
你要是问我我对什么最感兴趣，那就是果断而坚定的两个字：阅读。古人云：“书中自有黄金屋。”陶醉书中，乐在其中。
那次我期末考试的成绩出奇的好，妈妈便答应找一天带我去书店阅读。去书店？太好了！我的心怦怦的跳，急切地盼望那一天的到来。又过了几天，这一天终于来到，到了书馆，我便沉溺在书的世界，几乎不能自拔……“嘿！准备走啦！”妈妈指了指天，怒气冲冲地把她的表抖出来，冲着我吼道。“啊……”我像是梦呓般地回了一句，目光还是紧紧盯着书不放。“薄荷啊……”妈妈抚了抚额头，只好拿一本书“陪读”了。这天直到傍晚六点多，我才依依不舍地离开了书店。
我兴趣于阅读，并深深地热衷于阅读，并保留着一个过于童真的幻想：化作蛱蝶，飞入书中的彼岸……
书海六年级作文 篇10
书分两大类，一类为好书，值得精读。一类为坏书，只要囫囵吞枣就行。在图书馆里，书、浩如烟海。我们可以在这书海之间徘徊。
书就像一块吸满了水的海绵，你挤一点，水分就流出来一点，读书也是如此，你读一点，得到的知识就多一些。在安静的图书馆里，每个人都捧着一本书坐在椅子上，十分舒服，而没座位的，就靠在书架边，虽然背部有些酸痛，但是这并无所谓，因为每个人都沉浸在书本那有趣的内容里了。每个人都是那么的专注，连眼睛都不眨一下，看过去，就像是一塑塑蜡像，立在那儿，一动不动。书是我们的伙伴，你随时都可以与它谈心、聊天。当然，有的书也是一枚毒药，你“吃”多了，就会走火入魔，我们应看那些有益之书，拒绝书中的那些“害群之马”。书海茫茫，每一本好书都有它独特的光芒，每一本好书都散发着一股浓郁的书香，每一本好书都留下了古老的痕迹，岁月的磨砺。每一本好书都有着它魔力般的神奇。书海茫茫，任何一本好书都蕴藏着一种金色的光芒。高尔基说：书是人类进步的阶梯。没错，我们每阅读一本书，就等于踏上了一块台阶，阅读没有尽头，阶梯就没有尽头。它通向的.应该是一个神秘而又奇妙的地方，然而，却没有一个人能到达那个地方。书就像瀑布，总是有水从上面泻流而下，它从哪里流下来？又流到哪里去？是流进潺潺小溪？还是流向无尽大海？人们不断的在写作，不断的涌现出新的、好的作品。书如流水，永远也流不尽、流不光，源源不断……
每一本书都记录着它那辉煌的历史。
书海六年级作文 篇11
书是人类进步的阶梯；书犹药也，善读之可以医愚；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；这些都是大作家，大诗人眼中的书，而我眼中是我的老朋友，它整整陪伴我五年了。它有时如一把钥匙，帮我打开文学的大门；有时如一位老师，教会我种种做人的道理；有时如一叶方舟，带我探索书海中的奥秘。
阳光透过门窗，洒进书房，我听着悠扬的音乐，品着清香的茶，看着文字优美的书，仿佛身体里的每个音符都在跳跃。这是多么优美、舒适啊！这让我忘了一切事俗，仿佛这个世界只有我一人在静静地看书。回想起以前，我还是年幼无知，看着绘本上的彩图，听着妈妈的.故事。一二年级时，我们可以自已看书了，同时，我们也渐渐有了两三本必读书目。比如说我经较喜欢看的一本——《亲爱的笨笨猪》。笨笨猪它憨厚、老实、诚实、善良，大家都愿意和它做朋友。就连凶猛的大灰狼，也喜欢笨笨猪。三四年级的时候，我们学了英语，我也很喜欢英语。我尝试着读老师推荐的英语绘本。到五年级时，我已经开始读《吹小号的天鹅》英文版了！
有一次，我正在看《福尔摩斯的故事》这一本书，正在看到探案的部分，可是就在这个时候，奶奶叫我吃饭了，我带着书，在吃饭的时候看书。奶奶叫了我，我没听见，继续看书。突然，我喝了一大口汤，哇！好烫！我的舌头疼了整整一天。这件事后我还悔教不改，还因为上厕所看书，结果上课迟到！
书是我永远的朋友，我阅读，我快乐！
