筑梦活动总结(通用11篇)。

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筑梦活动总结 篇1

根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了XX镇小学“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：

一、精心组织、合理安排

为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围

(一)利用升旗仪式的'国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。

(三)结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。

(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。

总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

筑梦活动总结 篇2

冬天的尾巴总是太长，拖到了很远的地方。余威尚未散去，以它固有的姿势，浩浩荡荡的、义无反顾的弥漫在三月。春天却羞于露面。

我就像是那早春二月提前发出的绿芽，以为温暖的阳光足以使我生存，却没有料到春寒料峭。

当我满怀喜悦的踏进凤中的大门，却无奈家庭的贫困一再牵绊我前进的脚步，现如今高三繁重的学业和高额的生活费用更是动摇我继续前进的信念。我一度决定放弃，放弃即将到来的春天，放弃阳光普照、落英缤纷的原野，将自己生生抛弃在这个寒冷萧瑟的冬天。虽然不甘心，却也无可奈何。可是我忘不了自己忍受了一个寒冬的寂寞，深埋地下时死一般的沉寂，也无法忘记自己破土而出时，耳边响彻的虫鸣鸟叫的声音和微风吹拂的轻柔。

但是，那一天，当我听到老师说关于“资助政策，助我成才”的事时，我又重新燃起了希望。是的，久未谋面的春天的姑娘，摇曳着身姿，从远方缓缓而来，我惊讶地看见，她满脸笑意，所到之处，无不焕发生机。以可见的速度迅速蔓延，哪里还有枯黄败落，哪里还有死气沉沉。于是我鼓起勇气决定申请资助，可是我还是心怀忐忑的。但是没有想到，我竟然真的被选中了，我高兴的不能所已，因为我知道我不用再为我的学费担心了。从今以后，我这棵幼小的嫩芽，可以在阳光的照耀下茁壮成长。

明月因有群星的陪伴而更加闪耀；大树因有雨水的滋润而更加粗壮；一垂碧柳有了湖水的倒映更显风姿相报。它们以无言的行动告诉我们：滴水之恩当以涌泉

于是，当我拿到补助金的时候，我告诉自己，我唯一能做的，就是更加努力学习，用实际行动来证明，你们的付出没有白费，我知道，像我这样的家庭困难的同学有千千万，甚至还有从未进过课堂的，他们边远的大山里，我们都有一双渴求知识的眼睛。我是幸运的'，于千千万人之中得到了这样一个宝贵的机会，所以我会加倍珍惜，然而我明白，这仅仅是个开始，国家政策给予我的不只是物质上的帮助。更是精神上的教育，他们用爱撑起一片天，却不求回报，而我只是一颗不起眼的小草，从不敢奢求阳光和雨露的滋润，我只渴求一滴水，他们却给了我整个海洋；我只想要一缕暖风，然而他们却给我送来了整个春天，从此，阳光洒满了我的胸怀，奔腾的热血中跳动的是爱的音符。我的世界不再寒冷。

无言的大爱教会我成长，即使我不能让其他的孩子也拥有姹紫嫣红的春天，但我也要奉献自己微薄的力量，把阳光送到每一个黑暗的角落，让爱充满人间。

虽然，现在我还不能为社会做些什么，我知道自己的力量有限，但是，这并不能减轻哪怕丝毫我回报社会的决心。我正朝着心中的梦想进发，奋战高考是我当下的任务，我清楚的明白，我不仅是为了自己而学习，我身后还有那么多无法上学的孩子，他们的心理我感同身受，因为我也曾经挣扎过，曾经痛苦过，我能深深的明白，他们对知识是多么的渴求。

如今，资助政策成了我前进的助跑器，他给了我希望，那么我也会把这份希望传递给每个需要帮助，渴望上学的孩子，让他们展翅飞翔，搏击长空的机会。

我还记得，也从未忘记，当补助金发到我手上时，我清楚的看见，那一天，春暖花开。

筑梦活动总结 篇3

现在研三开始找工作了，我也加入了投简历的大军之中。每每想起在明年的七月，我就要结束我的大学生活了，总有少许的唏嘘和感慨。人生总是要向前进的，不管你愿意与否。这点我深深的体会，伤感一些的说法是人都在一步一步的走向死亡。当然，我从没有这样想过，因为我认为生命是如此的美好，以至于人们的依依不舍和眷恋。人生不应该是碌碌无为的，那到底应该做点什么呢？

时光荏苒，想想当时我接到大学录取通知书的时候，还充满了对大学生活的一丝丝忧虑。忧虑的来源主要是学费和生活费的来源问题，但当我步入学校大门的时候，这丝忧虑就随风而去。因为我看到了显眼的“贫困生绿色通道”，这是国家资助大学生成长的通道。

大学期间我申请了国家助学贷款，解决了我生活的后顾之忧，是我能全身心的投入到学习之中。大学期间的成长是显而易见的，其实在这里应该感谢很多人和很多事，不过我觉得最应该感谢的是这六年的国家助学贷款。

有了助学贷款，不仅仅是解决我的基本生活问题，还帮助我建立了一些信心。我坚信困难是暂时的，只要想办法肯定能够解决。学费和生活费不是如此吗？

受人帮助，便应该有所回馈，正所谓“滴水之恩涌泉相报”。我对于此深表赞同。时刻应该怀有感恩之心，只有如此才能人们关系融洽，社会才能和谐。有爱心，有仁心，才能让社会充满爱。公交车上的让座这一简简单单的行为不也是回馈吗？

我经常在想，也会翻阅一些书籍，人生到底是为了什么？从呱呱坠地，到两鬓斑白，我们除了岁月在脸上留下的痕迹，还有什么？从不懂世事的孩童，到受人尊重的长者，我们有什么可以留下？这个问题很是深奥，也好像是哲学里面的最永恒的话题。

从我生活轨迹来看，我感谢所有生命中出现过的人，感谢所有生命中发生过的事情。正是因为有了你们，我的生活才能如此多彩，我才会成长。

我接受了许多人的帮助，所以我很乐意去帮助别人。因为我一直在想，我帮助的人不就是当时的自己吗？我和几个同学曾经努力的办过一些暑期补习学校，旨在帮助那些学习成绩中下游的学生。当然其中农村的孩子居多。我很乐意和他们交流，很高兴通过自己的一点点言语或者行为来影响他们、帮助他们，因为我觉得这是我的.职责所在。我有责任去帮助那些需要帮助的人，好让帮助传递，好让感恩之心传承。

很多学生会很乐意和我交流，不管是学业方面还是生活方面。其中有一个高三的小姑娘问我：“你陪我聊天，解决我的一些问题，给我很大的帮助，我又没有给你钱，你为什么会这么做呢？”听到之后，我有些不知怎么回答她，就说我很乐意帮助你们的，我看到你们高兴，仿佛看到了当年的自己。

其实我想告诉他们，我并没有要求他们任何的回报，只想他们也能帮助他人。其实我想告诉他们，人是群居的动物，往往帮助才能体现个人的价值。其实我想告诉他们，我懂了，人的一生其实不是索取，而是奉献。

想想日渐衰老的父母，他们难道想要得到我们的回报？他们最大的希望就是我们有个安稳的生活和圆满的家庭。人与人之间的很多情感是不能言明的，就好像说不清一般，但它的的确确存在。

现在再想想过去的几年时光，我依然会清晰的记起那红色的录取通知书和报名时的绿色通道。那是我大学美妙的开始，也是我人生美好的记忆。

在大学期间我做过很多勤工助学，如在图书馆整理书籍、当清洁工打扫校园、迎接新生，这些机会我都认真且珍惜对待，也会是我一生美好的记忆。

大学生活固然难忘，但那其中的人和事也会永不消磨。在整整七年的大学生活期间，我的生活充满了欢乐、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年时光。

不管我今后在哪里，也无论我今后在做什么，我想我最最不能忘怀的肯定是我这七年的大学生活了。那朦胧的橘黄色灯光下的梧桐道、安静里面悄悄的翻书声、还有那永远长长的排队，这一切的一切，我都不会忘记，而且会越加清晰。

筑梦活动总结 篇4

从xxx年3月15日至xx年4月15日，我校积极开展了学生资助政策宣传月活动。

一、宣传工作的指导思想

通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。

二、宣传内容

大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹；宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹；宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通道并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。

三、宣传目的

我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的`相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。

四、宣传的方式

充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。

五、高度重视，周密安排

我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。

六、形式多样，效果明显

为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：

1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了梧州高中贫困资助政策宣传月横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。

2、发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。

3、举行了一次以助学政策助我成才为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。

4、全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。

5、在4月1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政策视频，宣传国家资助政策，

6、在梧州高中网站开辟扶贫专栏，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。

7、校学生会广播台中午和傍晚校园新闻栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。

8、开展助学政策助我成才为主题的征文大赛。

活动总结：

通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评，大家都表示要努力工作，好好学习，报效祖国。

筑梦活动总结 篇5

国家的关爱和政策，像一道阳光温暖我们的心房，让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。其中带来的不仅仅是温暖，还有关心、关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。

从小就生活在一个很偏僻的农村家庭的我，父母亲都是地地道道的农民：勤劳，朴实，节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活，常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，她却从未间断，也从没听见她说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面，我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差。父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和弟弟供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟两个上学的，弟弟最终辍学。

可是大学一年的学费和生活费，对于他们来说就是天文数字。第一年，爸妈左借右凑才交了第一年学费。当我踏进大学校园的第一天，在这天我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心。因为对我来说，上大学的机会来得是那么的不容易。

来到学校以后，我就申请了贫困学生助学金，得了助学金用于资助我的生活，使我暂时度过了难关，但是我知道人生的路还很漫长，而我的父母均为农民，靠种地为生，收入低微，总有一天自己总会走入社会的，拿破仑说过：“胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。”

之后我又申请了一些勤工助学岗位，虽然工资不高，但是我还是表示愿意去做一些力所能及的事，因为即使是一点点的`收入对我而言都能减轻父母的负担。

当我拿到国家助学金时，感觉很荣幸和激动，同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是

筑梦活动总结 篇6

我校将本次活动分三个步骤进行，第一步学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校组织教师坚持周一例会这个固定的时间，集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。另外，坚持形式灵活的个人自学。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家关于教师职业道德的论述；模范教师的先进事迹等。

在做好第一步的基础上，第二步：每位教师根据个人实践活动的'情况，写一篇关于“做最美教师.共筑中国梦”的征文。所有教师在4月10日之前把征文交与政教处。

第三步，政教处邀请全体语文老师组成评委，对各位老师上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名。在此基础上，并挑选了四篇优秀的稿件送交县教育局。

师德是每一个教师立身之本、为师之魂，教师作为一种与时俱进的职业、一种向上向善的职业，尤其需要铸就高尚的师德。在今后的师德教育中，我校着力提高教师的“三心”，即教育的事业心、对学生的爱心、对工作的责任心，努力提高教师的“三种精神”，即敬业精神、奉献精神、科学精神，大力倡导教师的“四种意识”即育人意识、教改意识、质量意识、竞争意识，真正做到“四个一”，即关心每一个学生、不让一个学生掉队、上好每一节课、规范自己的每一个言行，只有这样，才能夯实我校师德建设的基石，把我校的师德建设推向更高的层次。

筑梦活动总结 篇7

为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度，提高全社会对贫困学生的关注，各方形成帮扶合力，解决学生就读困难，确实让贫困家庭的.学生有书可读，安心就读，通过广泛宣传学生资助政策，让资助政策家喻户晓、深入人心，真正实现资助帮扶成效最大化，使教育扶贫更精准，贫困学生读书更有保障。

一是通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求，在各村宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的文件，其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。

二是通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。

三是通过网络QQ、微信宣传。仁里乡通过乡、村QQ工作群微信群，宣传20xx年秋高中以上学生各类资助各项政策内容，向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等，提高群众知晓率。

四是建立长效机制。仁里乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案，建立、完善贫困生台账制度，做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。

明确要求全体干部要提高认识，切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感，把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实，真正把教育惠民生这项工程做好。

筑梦活动总结 篇8

没伞的孩子拼命跑，跑的路上并学会了感恩。

成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”

我是幸运的，在这一路上有很多人在帮助我，正是这些关爱，鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，反而变得更加坚强，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的资助和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。是资助让我能安心地读书，它也让我明白了物质上的贫穷并不可怕，可怕是是心灵上的匮乏，它让我坚持了下来，坦然地接受各种异样的目光，面对一切风雨，坚强地成长。

学校给我们贫困学生伸出援手提供资助，为的.就是帮助我们顺利地完成学业，而我们唯一能做的，就是不辜负学校的期望，在学业上一丝也不能松懈。唯有这样，才能不辜负父母的期望和辛苦劳作，不辜负学校的用心良苦，拿出属于自己的努力，用自强自信自立的态度来迎接挑战，战胜眼前的一切艰难困苦。

每个人都有梦想，没伞的孩子一直在追逐梦想，为了自己，为了家人，为了所有帮助过我的人，我必须努力，俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。资助为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。资助，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样，不忘祖国的恩情。美国前总统林肯说：每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界；责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。我作为一名受助者，在受到别人

帮助的同时，深感当代社会无比温暖。并时刻提醒自己，一定要像帮助过我的人一样去帮助其他需要帮助的人，为他人传承希望“赠人玫瑰，手有余香”。“感恩”二字虽简单，但其涵义极其深刻。你每一次感恩，这个社会便会多了一份和谐，我们的祖国便会向前发展了一步。作为一名小学生，我将永远铭记于心，并以此为动力，怀着感恩之情完成我的学业。将用自己的青春和热情报答我们的父母、老师、朋友和我们伟大的祖国！我会牢记新时代小学生的使命，刻苦钻研，勤奋进取，顽强拼搏，矢志不渝，以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。

筑梦活动总结 篇9

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导孩子们学习了解祖国建设伟大历程，为实现伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我们环城园在六一儿童节到来之际，举办了以“童心共筑中国梦”为主题的文艺汇演活动，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，本着尊重孩子、关爱孩子的理念，组织全体孩子活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

这次演出整体来说表现的很不错，老师们都很团结，没有拖场拉场的现象，家长们也都很配合，小朋友表演的都很有激情，欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园，并受到了广大家长的一致称赞。现将此次活动情况总结如下：

一、领导重视，班任倾心投入

此次活动得到了校领导的大力支持，认真研究部署庆祝“六一”儿童节文艺展示活动相关事宜，围绕“童心共筑中国梦”的活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。班任教师行动迅速，按时到岗到位，尽职尽责。费劲心思自己构思创编舞蹈，付出了极大的辛苦，表现出非常好

的素质和敬业精神。

二、达到了学《指南》用《指南》的目的'

活动前召开家长会，邀请家长参加，宣传解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，让家长改变幼儿教育理念。

三、节目精彩纷呈

各班节目准备充分，幼儿园20多孩子全部参与演出，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

四、在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。

1、活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细节还考虑的不成熟。

2、个别舞蹈表演有点偏台，以至于在活动过程中出现差错，多多少少会造成一点负面影响。

当然也有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的，加油！

筑梦活动总结 篇10

小鸟感恩天空，认为天空让他无限的翱翔，鱼儿感恩大海，因为大海让它们得以栖息。小草感恩大地，因为大地让它欢快地生长，所以作为高中生的我们更应该学会感恩，有一句话说的好“滴水之恩，当涌泉相报。”作为高中生的我们要时时刻刻的感恩国家，感恩学校老师。

有一首歌唱的好“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”这首“感恩的心”一直伴随着我们教会一代又一代如何去感恩，去回报，虽然现在的我们还没有这个能力，但是我们要一直存在着感恩，不要去自私。

作为高中生的我们，是国家的栋梁，所以我们得到了很多的帮助，这些我们都要去感谢，我们要感谢国家，感谢学校能让我们在校学习，学自己热爱的专业，在学校的资助下，让我们得到了很大的帮助，我们用这笔钱买了学习用品，生活用品。得到了良好的改善。

我是一名普通的高中生，家里条件不算太好，有一个学期，正好家里没钱之际，家里的钱都用在了投资方面，没有钱的情况下，很着急，我一直都很郁闷，担心自己上不了学了，父母也很是着急，后来国家就发来了资助，我用这笔钱交了伙食费，剩下的买了学习用品，这让我充满了感激，在我最困难的时候，国家和学校给与了我很大的帮助，所以我会一直怀着一颗感恩的`心去回报社会，回报自己的母校。现在的我们还没有能力去回报什么，但是我们可以发誓，不管我们自己将来如何，我们都要有一颗热爱国家社会的心，虽然我们的能

力可能是微不足道的，但是，也要拼尽全力，为国家做出有用的事儿，国家不一定会因为自己的能力而改变，但我们也要献出感恩之心。只要有爱，就有关心，国家的强大，是我们所敬仰的，伟大的祖国养育着中华儿女，但作为中华儿女也要去懂得回报，在中国上下五千年来，最重视的就美德教育这里包含修养，礼节，态度，感恩等等，感恩是多么一种伟大的精神，我们要懂得感恩。

“滴水之恩。当涌泉相报”，这句话一直警醒着我们，不要忘恩负义，所以作为高中生的我们，也是在告诉我们要懂得回报，不要把自己的良心给丢了，如果丢了，你将一文不值，所以我们要学会感恩，要时刻拥有一颗感恩之心。

筑梦活动总结 篇11

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌跌撞撞也一路坚持。在她人生低潮期，是那比国家助学金，真正震撼了心灵，改变了她的人生价值观，让她知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。是那笔助学金，让她有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

那一年，是她人生关键的转折点，是最值得纪念的一年，同时也是她最不愿意经历的一年。那年那月那天，家里发生了一件她这辈子都想不到的事情。家里的顶梁柱倒了！她的父亲在那晚发生了很严重的车祸。那场车祸的出现让她的家庭面临着倾家荡产的.危机、面临着家破人亡的境况。父亲倒下了，家该怎么办？这样的担忧就像脑细胞一样充斥着她的整个大脑，她实在不知道该怎么办才好，就好像天一下子就黑了，好像永远都看不到光明了似的，那种绝望、无助真的足以摧毁一切。父亲在重症监护室躺了整整一个月，一直昏迷不醒，所有人都在担心会不会醒来，醒不来的话这一大家子的人该怎么办，母亲就好像一夜之间白了头发，皱纹也加深了，整个人显得格外憔悴。而且当时为了给父亲看病花光了家里所有的积蓄，还向亲朋好友借了好几万，因为肇事司机逃逸，当时也不懂法律，破坏了案发现场，所以不能立案，肇事司机在外逃逸了一年多，回来之后也是几番折腾，才从肇事司机的手中获得仅仅一万块钱的赔偿，而当时光看病就花了六七万，苦于没有证据，只能吃哑巴亏。那一刻她就真正意识到法律的重要性，人们只有懂法，才能维护自己的权利，捍卫自己的利益，才能将坏人绳之以法。后来父亲醒了，这是很多人期望的也没想到的，毕竟当时头部受到了很严重的创伤，而且四肢也不会动。所以父亲能醒过来，对他们家来说无疑是最好的结果了。父亲醒来之后，每天都得吃药，病情很不稳定，还会时不时的发病。家里的生活也变得更拮据了。

她是一个很懂事的孩子，她知道目前家里的情况已经不允许她再上学了，可她真的很爱学习，她也深知知识能改变命运，能让她不断的充实自己，提升自己，做社会主义的接班人。就在她最纠结的时候，她得知自己获得了国家助学金 ，这对她来说简直就像梦一般，就像即将枯萎的植物，获得了一场甘霖。她很激动，很感谢国家和党对她的支持，让她有机会继续在课堂学习，继续培养自己，继续一步一步的实现自己的梦想。