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春天的好词好句好段摘抄大全三年级

发布时间:2025-07-09

春天的好词好句好段摘抄大全三年级(汇集四十三句)。

摘抄是指从书籍、文件等资料中挑选出语言优美、值得欣赏和学习的词语、句子或段落,并将其记录在本子上。我们可以在闲暇时翻阅这些摘抄,品味其中的美好。以下是适合三年级学生的春天好词好句好段摘抄大全,供参考!

∍ 春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。 迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声

∍ 时在中春,阳和方起 阳和:春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

∍ 池塘生春草,园柳变鸣禽。 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。

∍ 喧鸟覆春洲,杂英满芳甸 覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。

∍ 云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。 海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。淑气:春天的和暖气息。转绿苹浪:使水中苹草转绿。四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

∍ 林花扫更落,径草踏还生。 唐孟浩然《春中喜王九相寻》

∍ 二月湖水清,家家春鸟鸣。 唐盂浩然《春中喜王九相寻》

∍ 春草如有情,山中尚含绿。 唐李白《金门答苏秀才》

∍ 飞雪伴春还,善庭晓自闲。 唐刘昚虚《积雪为小山》

∍ 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 唐李华《春行即兴》

∍ 肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。 前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐杜甫《春运》

∍ 侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。 萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。唐杜甫《腊日》

∍ 春城而色动微寒。 唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。”

∍ 东风好作阳和使,逢草逢花报发生。 阳和:春天的和暖之气。唐钱起《春郊》

∍ 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》

∍ 当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

∍ 没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。Qx54.cOM

∍ 风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

∍ 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

∍ 请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

∍ 秋姑娘来到树林,告诉树叶宝宝,你们的树妈妈要过冬了,快下来吧!树叶宝宝不肯下来,想为妈妈尽最后一份孝心,但是,他们坚持不住,仍然飘飘扬扬的落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,又像一只只受伤的小鸟,他们盘旋着,向妈妈留下安慰的话话:明天春天,我们一定会再来看你。妈妈含着泪水,微笑着点点头,心里感叹着:孩子们,你们长大了,但愿你们过得更好!

∍ 岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

∍ 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

∍ 一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。

∍ 最为值得珍惜的'是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

∍ 我妹妹长得漂亮,也很聪明,可就是嘴巴太馋。一天,外婆送来一袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个。只见她的上衣口袋和裤袋里已经装满了苹果,嘴里还啃着一个大的。我对她说:"你是只小馋猫!"她却说:"谁让你做姐姐呢你叫我一声姐姐,我就送你一个苹果。"弄得我真是哭笑不得。

∍ 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

∍ 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

∍ 宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

∍ 作者是怎样发现杨梅果的这个特点的呢?除了用眼睛去仔细观察杨梅外部颜色的变化,作者还通过什么方法来了解杨梅的颜色变化呢?(观察自己或者别人吃杨梅的情景) “你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜能红的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。”

∍ 师:从大家的发言中可以看出有不少同学都喜欢杨梅。有一位作家和我们一样,他不仅喜欢杨梅,而且还特意为杨梅写了一篇文章呢! 出示课题:《我爱故乡的杨梅》

∍ 交流自读收获 师:和大家一起分享你喜欢的句子,读给大家听,

∍ 音、形、义 (音)津、婪、腻、腐

∍ 集体汇报讨论结果。 ①形有两个特点:圆、遍身长着小刺。随着成长,刺由坚、硬变成软、平,细腻、柔软。

∍ 齐读第一段。 作业:有感情的朗读课文。

∍ 师:我们上学期学过关于思念故乡的古诗,还记得吗,请谁来背背? 指名背诵《九月九日忆山东兄弟》

∍ 师:这首诗里,诗人想起了故乡的“茱萸”,便以此来表达对故乡的思念与喜爱之情。 有个著名作家叫王鲁彦,他也想念自己的故乡,所以写了一篇关于故乡的杨梅的文章,那让我们跟着他走进《我爱故乡的杨梅》吧!

∍ 板书课题。 二、指导检查预习。

∍ 指名读描写杨梅味道的自然段,想一想哪句话是讲杨梅味道的,哪几句是讲“我”爱吃杨梅的? 七、练习朗读课文。

∍  课文重点写的是什么?(指导学生认识课文详写的是什么?) △让学生在小组中交流学习心得后作汇报。

∍  朗读自己喜欢的句子。 七、作业:

∍ 字词交流,认识字词,理解词义。 四、再读课文,学会生字词。

∍ 作者题目是《我爱故乡的杨梅》,作者是爱杨梅还是爱故乡呢? (学生讨论,体会作者热爱家乡之情)。

文章来源:https://www.qx54.com/haocihaoju/107348.html

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