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时间主人演讲稿

发布时间:2026-02-21

时间主人演讲稿(收藏17篇)。

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老师同学们大家好!
妈妈给我读过诗人艾青这样一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”自从演讲一开始,我就想起了这句诗,今天在这里高声的朗诵它,是因为在这首诗中体现着诗人对家乡深沉的热爱,面对养育着我们的热土,我们可爱的家乡巴中,我在想,作为一名在校的小学生,这个城市的小主人,那么在创建文明巴城的过程中,我们该做些什么呢?同学们,我想说的是:“我当城市小主人、清洁环境为已任”,这就是我今天的演讲题目。
随着社会越来越进步,各个城市的环境都在不断改变.一幢幢高楼大厦拔地而起,宽阔的街道川流不息.路两旁种满了小树和花草,转盘的中心更是增设了花坛,你看那些美丽的花朵竞相绽放着.到了夜晚,灯火一片辉煌.路上的行人休闲地散步,多美呀!但是在我们的城市里,却有很多不文明的现象,大街上,乱贴广告、乱扔垃圾的现象很严重,这样严重污染了环境,影响了市容。有的工厂为了自己的利益,甚至乱排放废水、废气等有害物质。这样,对环境造成了污染,对我们人类造成了伤害。马路上,闯红灯的现象也很严重。随处都可以见到有人对红灯熟视无睹,依然我行我素地横穿马路。这样很容易引发一幕幕悲剧,也为我们的文明城市增添了不和谐的音符。
那天我跟妈妈去逛街,我把豆浆杯扔到地下,妈妈看见了说:“不能乱扔垃圾,如果要是每个人都像你这样的话咱们的世界不就很脏了吗?城市就会变得跟垃圾堆一样了”。妈妈把手朝那边指了指,这时我才发现那里的清洁工阿姨正在费力的扫着大街,听妈妈说他们凌晨四点多钟就开始干了,他们起早贪黑的,看到垃圾就会扫起来,他们年复一年,日复一日这样辛勤的工作,就是为了让我们的城市变得更干净一点、我们的生活环境更舒适一些。我们乱扔垃圾就是不尊重别人的劳动,而且还严重破坏了我们的生活环境,是不文明的行为。有句话说“城市是我家,管理靠大家”。创建文明巴城,不仅仅是大人的事,更是我们的事!我们是城市的小主人,创建文明巴城,就要从我们自己做起,只有这样,巴城才会更加美好。
“所以,赶快行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起,规范我们的语言,规范我们的行动,只要大家齐心协力,我们巴城的花会开得更加娇艳,空气会越来越清新。我们的城市会变得更加美丽!
谢谢老师同学们!

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亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

我是五年级四班的王xx。我今天在国旗下演讲的题目是“珍惜时间,努力学习”。

时间对每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒。每个人都一样。但珍惜时间的人会“留下一串果实”,不仅延长了生命,也让生命变得有意义;而那些浪费时间的人,却“两手空空空空”,只觉得心酸叹息。

对于学生来说,经过一个学期的学习,有的学生成绩优异,各方面都有进步;但是有的同学效果不大,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间的区别。时间的一个特点是它永远消失了。即使是最伟大的科学家也不能通过使用最先进的技术来节省时间。因此,珍惜时间,努力学习,不仅是祖国和人民对我们青少年的要求,也是我们自己成功的前提。民族英雄岳飞在《满江红》的第一首词中写道:“莫等闲,白了少年头,空伤心!”

因此,我们应该学会做时间的主人,牢牢抓住时间。同学们,时间不等人。希望大家都能珍惜时间,让每一年,每个月,每一天,每一小时,每一分钟都有意义!

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亲爱的老师,同学们:

大家好!

时间总是悄悄的消失,它就像是一个顽皮的小孩子,一眨眼就不见了,又像是一个无形当中推动我们前行的手,随着时间的过去,我们也在慢慢的长大,所以时间转瞬即逝,像烟花的摧残,在天空中绽放出自己的光彩之后就消失了,时间也是一样,时间过去之后,留给我们的就只是回忆,只是我们脑海当中的记忆,所以不管是现在还是将来,我们都要把握自己的时间,将时间都用在有意义的事情上,将自己的时间都紧紧地掌握在自己的手上,为了不让自己的时间就这样白白的浪费了,我们更要对自己所做的事情有一个好的计划和反向,不管是在学习上还是在生活当中,我们都要认真的过好自己的每一分每一秒,珍惜时间,把握住自己的时间。

高中三年的时间也过的非常的快的,我们不要总是想着自己还有多久的时间,总觉得时间还很长,但是一旦过来的时候,当时间过去的时候我们就会感叹时间的飞快,所以我们也要将现在的时间珍惜好,高一的学生,虽说你们才刚刚进入到高中的校园生活,但是你们也要抓紧好现在的时间,打下一个好的基础,更好的适应到自己新的学校和生活当中来,更是对于自己的学习也要有一个明确的目标和方向,只有当自己所期待的和向往的是自己内心最想要的,我们才会去愿意付出自己的行动和努力,所以在高一的时候我们就要奠定一个牢固的基础,抓紧时间,做好自己。高二的学生,你们马上就要进入到高中的毕业会考了,不仅仅要准备毕业会考的考试,还要准备自己高二的学习,高二也是自己最后一年的高中的新知识的学习,所以高二的时间对于所有的高二学子都是非常的重要的,所以也正是因为这样,才更加的要把握现在的时间,我们的学习和生活都要一点一点的变得更加的优秀。对于高三的学子来说,时间就感觉更加的尤为重要了,高三一整个学年都是在与时间赛跑,在迎接高考到来的路上,也非常紧张和重要,我们的备考也是自己高考能否取得优异的成绩的最为重要的步骤,所以我们更加的需要珍惜时间,利用好自己一切的时间。

不管我们现在是高几,也不管是现在还是将来,我们都要对时间有一个新的意识,意识到时间的重要,意识到时间的飞快,做到珍惜时间,把握一切宝贵的时间。

谢谢大家!

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尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:



大家好!我很荣幸站在这里,作为学校的主人,向大家发表演讲。今天,我想分享一些关于如何成为学校主人的话题,并希望能够激励大家拥有自豪感和责任感,齐心协力打造一个更美好的学校。



首先,成为学校的主人意味着我们有责任创造良好的学习环境。学校是我们每天渡过大部分时间的地方,如何使学校成为一个令人愉悦、充满活力和富有学习氛围的地方,取决于我们每个人的努力。主人意识是我们共同的力量,当我们每个人都充满活力地参与到学校各项事务中时,学校的氛围也将变得积极向上。



其次,成为学校的主人意味着我们要强调团结和友爱。学校是集体,我们每一个人都是这个集体的一部分,我们要像大家庭一样紧密团结,互相帮助和支持。不论我们的成绩好坏,我们都应该平等对待,并鼓励彼此共同进步。友爱是我们共同的纽带,只有通过友爱的交流和互助,我们才能真正成为学校的主人。



此外,成为学校的主人意味着我们应该具备积极的心态和正确的价值观。我们要敢于面对挑战,勇于迎接困难,并相信自己有能力克服一切困难。我们要秉持诚实、守纪律、尊重和关爱他人的原则,做到诚实守信,做事坦率直接。正直的品质不仅仅使我们成为学校的主人,更让我们在人生的道路上走得更远。



最后,成为学校的主人意味着我们要发挥领导才能和创造力。作为学校的主人,我们要勇敢地站出来,参与学校的管理和决策,积极提出自己的意见与建议。无论是在课堂上还是校园活动中,我们都应该用自己的创造力去想象和创造新的东西。不断贡献自己的力量,为学校增添新的活力和灵感。



成为学校的主人是每个人的共同目标,它代表了我们的自豪感和责任感。让我们齐心协力,携手打造一个美好的学校,为自己和他人创造更好的未来。让我们从现在开始,承担起学校的责任,做学校的主人!让我们相信自己的能力,拥有正确的价值观,共同铸造一个充满活力和创造力的学校!



谢谢大家!

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尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好,今日我演讲的题目是《珍惜春光》

俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。同学们,春天是播种的季节,仅有此时播下期望的种子,丰收的时候才会有满意的收获。那么,同学们,何不在这个完美的季节里,撒下努力学习的种子呢

常听身边的人抱怨时间不够用,许多要干的事都还没干,真的是时间苦短吗高尔基曾说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间则留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但能够在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢同学们,我们应当学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓住时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用时间,上课,自习做作业都要高度集中注意力,排除干扰,提高单位时间利用率。抓住时间还要善于抓住今日。

在今日有限的时间里努力学习,抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨日的不足,去实现明天的梦想。在今日快要结束的时候,我们要问问自我,我真正做到珍惜时间了吗早读时,是否因教师在别的班而不认真上课时,是否因为知识枯燥而开小差上自习时,你是否因为自我意志薄弱而小声讲话在家中做作业时,你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光周末,是否因为贪玩而无暇顾及书本也许,大家认为这些都是小事情,但时间就在一句句闲话之间,一个个走神之际,轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”鲁迅说:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人大家好!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话,相信大家一定都不陌生吧?没错,这句话就是警示我们珍惜时间的。而我这次演讲的主题就是警戒大家珍惜时间的。

转眼间,我们从牙牙学语的在地上乱滚乱爬的小bebi,长成了如今健康懂事的少先队员。这不由得让人感叹:“时间竟是如此之快。”是呀,小时候做过的傻事现在回想起来还是那么清晰,仿佛就是昨天发生的一样。

在平常生活中,有些同学在上课时并没有认真听讲,而是在虚度光阴。比如在桌屉里完东西,或者与周围的同学讨论一些与课堂不相干的事等等。时间的小偷就盯上了这种人,在神不知鬼不觉中,他们就被偷去了一大笔用金钱换不来的“财富”,如果每天都这样耗下去的话,那么他么就会变成一无所有。而还有一些同学,他们就会抓紧时间。在上课时间认真听课,专心做好笔记,放学也赶紧回家写作业,温习功课,这样,时间的小偷就会离他们远远的。做事利索的人,有时可能还会有剩余的时间,他们就可以拿剩余的时间看看书,休息休息。当然,懂得珍惜时间的人往往比虚度光阴的人更知道怎样把握时间,更加努力。“一分耕耘,一分收获”这个道理大家一定都知道,而那些虚度光阴的人没有耕耘,哪来的收获呢?

这时,你们肯定已经想要好好把握时间,却不知道有什么好方法来使自己真正做到节约时间吧,我有一些小窍门,不妨给你们说说:

窍门一:想要真正节约时间,把握时间,首先一定要有一个必定做好的决心,如果只是口头上说说,那岂不是痴人说梦?所以,一定要有一个坚定不移的决心。

窍门二:如果你要做好一件事,就要在当时就做好它,不要一而再再而三地拖下去,这样,时间就在之间一点一点的流逝,最后吃亏的还是自己,你流逝的不是别的而是珍贵的时间。

窍门三:在做一件事时,你要认真的去做,不要做着做着就去做别的事了,或者做一半就停下来,你的时间也在飞快的流逝,为什么,不一口气就把它做完呢?

同学们,把握住手中的时间,不要让时间的小偷偷了过去,不要让每分每秒都与你擦身而过,你要抓住那经过的时间,使自己的时间变得更长。要知道时间最不偏私,给任何人的时间都不是二十四小时,时间也最偏私,给任何人的时间都不是二十四小时。

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时间是什么,是我人生跑道上的计时器,它非常负责,一分一秒的完成使命。“时间好比河中水,只能流去不流回”。从我出生的那一刻,我人生的计时器就开始了漫长的旅途。我听过这样一个故事,讲了两个+孪生兄弟在出生时,同时得到了一珍贵的礼物------时间。老大用功读书把握时间;老二整天玩让时间白白流走。到老了,老大干出了事业,被人尊重;老二一事无成,被人嘲笑,这个故事说明了时间的重要性。

时间的脚步匆匆,不知不觉我已踏入了中学的大门,我感觉时间过得太快,童年的乐趣我还未细细品味,便告别了童年,我渴望留住时间,但又无能为力,面对时间,我感慨万分。

我曾珍惜过时间,写作业时,我争分夺秒,认真完成作业,做到快、齐、洁。写完后复习、预习,不让时间白白溜走。因为我珍惜时间,得到了老师的好评,好成绩令我高昂起头。

我也浪费过时间,玩起来忘记了曾经的诺言,猛回头时间已悄悄溜走,留下了许许多多的遗憾。

童年虽然快乐,但我却不能让时间倒流,别无选择地进入了中学,随着课程的增多,要学的知识很多,为此我不能有一丝一毫的放松,否则就会落在同学后面。因此时间面前没有叹息,只有紧紧抓住时间,做它的主人,才能做自己命运的主人。

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同学:

大家好!

今天,我想谈谈珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西。俗话说“一寸光阴一寸金,一寸金买不到一寸光阴!”人生最重要的问题是如何让一寸时间等于一寸生命。

然而,在现实生活中,浪费时间随处可见。比如上课的时候不认真听讲,让老师管纪律。这样一来,老师就无法完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间。中午在家,看电视,玩一些游戏,做一些作业时不该做的事情;一些学生痴迷于电脑游戏。适当地玩电脑游戏对我们的智力有好处,但是沉迷于电脑会浪费很多宝贵的时间。可能大家都觉得这些都是小事,但是时间就在这一点一点的浪费着。

今天,我想给大家讲一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴市时,父亲病重,两个弟弟还小。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店,还得帮妈妈做家务;为了不影响学习,他必须做出精确的时间安排。从那以后,鲁迅几乎每天都在压榨时间。他说:“时间就像海绵里的水。只要你挤,总会有。”鲁迅兴趣广泛,所以时间对他很重要。他每天都要工作到深夜才会放弃。在鲁迅眼里,时间就是生命。他曾经说过:“美国人说时间就是金钱。但我认为:时间就是生命。”所以鲁迅讨厌那些“整天东奔西跑,坐在西方说长道短”的人。鲁迅之所以取得成功,是因为他珍惜时间,成为一代伟大的作家!

可见珍惜时间有多重要。同学们,时光飞逝,日月如梭!真心希望我们每一个人都珍惜时间,成为时间的主人。长大了就不会收获“年轻不努力,老板伤心”的遗憾了!是骄傲和自豪让我成为了祖国的栋梁!

谢谢大家!

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亲爱的朋友们,你们认为时间管理重要吗?重要,大多数人都会这么说。

管理时间与管理我们的优先事项密切相关,但有些人认为它们是一回事。他们说:“我从来没想过有时间管理这种东西。时间就是时间。怎么能管得住?你管理的是你的优先事项,而不是你的时间。”

亲爱的朋友们,你们怎么看?真的有时间管理这样的学科吗?

最近在看一本书,我们杰格系统七月份推荐的《时间原理》这本书。这个问题也困扰了这本书的作者曼西教授很多年。后来他终于得出结论,时间管理的知识是存在的。

那么,如果我今天的题目不能给你一个确切的答案,那么《时间原理》这本书应该能让你理清管理时间和管理重点的区别。

因为时间量是固定的,一天只有24小时,这个客观事实要求人们管理好自己的时间。

例如,码头上有很多货物要装入货车。如果卡车的空间有足球场那么大,一切都好办了。我们只需要把货物扔进卡车并完成它。可惜我们的卡车空间没那么大。我们必须有序地把货物放进卡车,这样我们才能勉强包装所有的货物。卡车的空间很有限,不允许浪费,否则货物装不进去。因为卡车的空间是确定的,所以我们必须小心管理。

某种意义上,时间管理是这样的。我们都有一个“盒子”,这就是我们的时代。它的固定大小是——24小时。我们不能拉伸它,它的大小完全不受我们控制。我们可以控制在这个盒子里放什么。我们可以决定什么是重要的,什么不是。如果我们愿意看重金钱,鄙视运动,那是我们自己的事;如果我们愿意重视家庭,鄙视电视,当然可以。我们必须选择在盒子里放什么,这完全由我们决定。

举个例子,就好像我们有一个装满东西的仓库,但是只有24小时的箱子,所以我们要选择对我们来说最重要最喜欢的东西,这样箱子才能放得下。

我们可能很看重家庭,但是如果我们不把它放在这个24小时的盒子里,就意味着我们没有很好地管理好我们的时间。只有把家庭放在盒子里,才说明是我们在乎的。我们可能真的想拥有一个健康的身体,但是如果我们不把运动放在盒子里,我们就不会把运动当成我们生活的重心。如果我们真的把体育放在第一位,就一定要把它放在一个盒子里。如果我们想赚更多的钱,为自己和家人提供更好的生活条件,就必须在盒子里放一些能让我们赚更多钱的东西。如果我们很看重一件事,但是不把它放在盒子里,我们的重点就会混乱,我们就不能有效地管理自己的时间。

好的,盒子里必须放什么?

我们不能把我们想做的一切都放在一个盒子里。所以,首先要问的最基本的问题是:有什么东西是我们必须放进盒子里的吗?我们应该确保把这些东西放在盒子里,并放在合适的位置。如果我们在盒子里放太多东西,一些东西可能会被压碎。所以,我们在选择必须放在盒子里的东西时要非常小心。

什么东西不应该放在盒子里?

虽然我们必须在盒子里放一些有趣的东西,但问题是我们不能放太多这些东西。放多了会挤出更重要的事情,比如打高尔夫,看电视,打游戏、钓鱼、看体育比赛、睡懒觉,这些都没有问题,但我们一定不能让这些事情占用太多地方,否则,那些对我们以及我们所爱的人的生活带来长远影响的重要事情,就有可能被挤得无处可待了。

而什么东西是可以作为备选事项的呢?

我们不想让自己的箱子里每天满满的都是必须要做的事情;当然,我们也不想留下空白,浪费宝贵的时间。那么,我们该怎么做呢?我们可以准备几件事情作为备选,如果箱子里还有地方,就把它们放进去;如果没有地方,把它们留在箱子外面也无妨。这些事情就是备选事项。比如说,我一般每天都会给自己留出一个小时左右的时间自由支配。通常,我会用这一个小时做些伸展活动、听听音乐等等。这样,我可以放松一下,身体也不会太僵硬。

因为我们无法确切的知道做某件事情到底要花费多少时间,所以,我们应该多准备几个备选事项,这就需要我们知道哪些事情相对更重要一些。对于必须放进箱子里以及不能放进箱子里的那些事情,我们不必给它们排次序,但是对于备选项,我们应该知道它们的相对重要性。

如果两件事情都必须放进箱子里,那么哪一个更重要一些,影响并不大;家庭或者事业哪个更重要呢?这个问题其实挺愚蠢的。我们只要确保陪伴家人和工作赚钱这两件事情都放进箱子里就好了。如果哪一样被放在了箱子外面,我们的人生可要出岔子了。

对于不能放进箱子里的那些事情来说也是如此。

但是对于两个备选项,就有必要搞清楚哪一个更重要一些了,因为很有可能这两个备选项当中,我们只能挑一个放进箱子里。当我们有时间去做备选项中的事情的时候,我们必须要考虑该去做哪一件事情,能做最重要的事情当然最好了。

说到这里,还有一种情况我们也必须警惕。举同样例子——卡车。卡车都应经装满了,但是码头上还有10%的货物没有装完。这时候有的卡车司机会采取一种极端的手段,他会开着一辆叉车,用托盘去撞击卡车上的货物,这样连续撞击记下,一大块地方就腾出来了。

我看到很多人在进行实践管理的时候,也采取了这样的做法。他们拼命的赶时间,希望能够往箱子里再多加一件东西,难怪有些东西会被挤破了。如果我们企图把箱子塞得太满,就会把东西挤坏。我们必须尊重时间的客观性,不能什么都往箱子里放。如果我们能够确保自己最看重的东西都在箱子里面,那么我们的重点就没有搞错——这就是我们管理时间的秘诀。

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我想起了一个我曾经在网上看到的故事,今天我将和大家分享。这个故事发生在美国。有一个叫齐瓦勃的年轻人,他很少上学。15岁那年,家中一贫如洗的他到一个山村做了马夫,然而雄心勃勃的齐瓦勃无时无刻不在寻找着发展的机遇。

三年后,他来到钢铁大王卡内基的建筑工地打工,当其他人都在抱怨工作辛苦、薪水低而怠工的时候,他却默默的积累着工作经验。

一天晚上,他的同伴在聊天,但他躲在角落里看书。碰巧公司经理去工地检查工作。经理看了看手里的书,翻了翻笔记本,什么也没说就走了。第二天,公司经理把他叫到办公室,问他:

"你学那些东西干什么?“我认为我们公司不缺工人。我们缺少的是既有工作经验又有专业知识的技术人员或管理人员,对吧?”他说?

"经理满意的点了点头。不久,他就被升为了技师。他的一些同伴讽刺他,他回答说:

"我不光是在为老板打工,更不单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途而打工。我想使我的工作价值远远超过我的薪水。只有这样我才能得到重用和机会!"抱着这样的信念,齐瓦勃一步步升到了总工程师、总经理、董事长的职位,真正完成了从一个打工者到创业者的飞跃。

我的故事写完了,我不知道你有什么?静静的想想吧!

俗话说得好,“大河无水小河干”企业和员工是息息相连的,企业的发展要靠员工的成长来实现,而员工的成长则需要企业的平台来造就。在公司里,我们每个人都是主人,我们每个人都有自己的位置,我们自己也应该有一个明确的位置。我是谁?我是做什么的?

我要得到什么?明确这些之后,大家的心便会团结在一起,群策群力,众志成城,再大的风雨,再大的压力,再大的困难,都能闯过去!一个人的力量是弱小的,团结的力量太好了!!

作为一名中层管理人员,我更加树立主人翁意识,在日常的工作中做好主人,坚决践行管理干部基本行为准则,并且将主人翁意识传递给每一位部门成员,让我们真正的一起“融入齐星,幸福一生”。

春华秋果,耕耘丰收,本来就是大自然无声的历程;海纳百川,巨浪滔天,也只是水滴与水滴的相撞与涌动。朋友们,作为齐星的一员,让我们用《管理干部基本行为准则》指导我们的工作,时刻践行准则、努力做好主人。

撑风破浪千里,撑帆在平凡的岗位上,少懈怠,多勤奋;少一份奢华,多一份追求;少一份索取,多一份奉献,用我们的真挚、热情,做好齐星的主人,打好自己的工!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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老师们,同学们:

大家好,今天我演讲的题目是“做学习的主人”!

同学们,医生的职责是救死扶伤。教师的职责是教书育人。学生的职责是正确的。努力学习!

是啊,每一小我私家都有本身的职责。作为学生的你们也不破例,学的职责便是学习。学习是学生的根本任务。从你进入校园的那一刻起,你就必须承担学习的任务。

由于只有学习才气使你变的睿智,唯有知识才气使你日益壮大。你们是国家的将来和盼望。你们的自身本质直接决定着故国的运气,于是我们的先进梁齐超就颁发了“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强”的“少年中国说”。

以是学习对如今的你们来说,责无旁待!

怎样学习呢?

首先,要主动学习,自主学习,做学习的主人!学习的主体是自己。只有当自己发自内心的渴望学习时,你才会积极主动的阅读,你才会认真刻苦的去钻研,你才会全身心地投入,在这种状态下,你浑身的细胞是兴奋的;你周身的血液是沸腾的;你的思维是敏捷的;你的记忆是惊人的,你的理解是深刻的;你的观点是新颖的;那么你的学习效果将是最优化的,你的收获将是最大的。

因此,我们应该主动地、自主地学习,因为它是打开知识宝库的金钥匙,是通过知识的海洋到达成功彼岸的快艇;是实现远大理想的必由之路。

其次,我们要努力学习,成为时间的主人。爱因斯坦曾经说过“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择了勤奋。”勤奋是学习的最基本态度,没有勤奋,一切都将是天马行空。

曾国藩是中国历史最具有影响的人物之一,然而他小时候天赋不高,有一天,他正在读书时,家中来了个贼,就潜伏在他的屋檐下,希望他睡下后捞点好处,可那贼等啊等,就听曾国藩翻来覆去读同一篇文章,因为他还没有背出来,后来那贼实在等不下去了,跳出来,愤怒的对他说“你这水平还读什么书”然后把那一篇文章背诵一遍,扬长而去。这个贼真聪明。至少他比曾国藩聪明,但他只能是小偷。但曾国藩成了连毛主席都佩服的人。

为什么会有这样的结局?我想只有语言才能解释,那就是努力工作。

同学们伟大的成功和幸勤的劳动是成正比的,一分耕作,一分劳绩,日积月累,奇迹便是在这样的历程中创造出来的,学习同样。同学们让我们大家都自主的学习,主动的学习,勤劳的学习,做学习的主人,做时间的主人!

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同学们,作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样,从小就立下为国为民服务的壮志,好好学习,掌握各种本领,为新世纪的祖国带上耀眼的光环。

***x年,祖国北京举办了第十一届亚洲运动会,要开好这样大规模的运动会,光靠国家拨款还不够,要靠社会各界力量大力支持。在捐赠书上,第一个捐赠者是一个小女孩。她叫***x,是江苏省建湖镇的一名中小学生。

她的家庭并不富裕,但为了支持亚运会,她只给亚运会组委会寄了1元60角。钱虽小,却能表达少先队员对祖国的热爱。

有很多少先队员懂得学习的重要,科学的重要,爱动脑筋。李珍,山西省西安县的一个小女孩,从8岁起就开始观察生活。她有30多项小发明。在国际奥林匹克竞赛中,中国运动员多次获得团体总成绩第一名,并多次获得金、银、铜牌。

他们努力学习,不仅是为了祖国争光,更要知道,现在的成绩事关国家的未来发展和命运。

如果同学们个个品德好,身体律,脑筋灵,知识丰富,那么几十年后,对会将会更加文明,科技将会飞速发展,祖国就会进步更快,更富强。所以我们应该从现在开始,成为一个合格的学生。在新千年向祖国献上大礼,真正做新世纪的小主人。

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敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争当时间的主人》。时间是世界上最奇妙的东西,它最长又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝啬。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”古往今来,无数文人圣贤将它写进了诗行!

中国的大文豪鲁迅先生珍惜时间可是出了名的。他用30年时间写了600多万字的作品。直到逝世前一天还在坚持写日记。他不仅爱惜自己的时间,也不浪费别人的时间。从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。我们要学习鲁迅先生爱惜时间的精神,学会有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,一起做时间的主人。

时间到底是什么呢?对于不同的人有不同的意义。商人说时间是金钱;农民说时间是硕果;奥运健儿说时间是金牌;医生说时间是生命;对于我们小学生来说,时间是知识,时间是美好的未来。

有个二年级的小朋友做了个一分钟的小实验,实验结果如下:一分钟可以洗一次脸,一分钟可以冲两杯牛奶,一分钟可以做15道口算,一分钟可以写20个字,一分钟还可以跳135下绳。他说,要是把40个一分钟和起来,就能上好一堂课,学会认字、写字、画画、唱歌好多好多本领。毫不起眼的一分钟多神奇啊!赢得时间者,赢得一切。只要同学们争当时间的主人,相信你们都能让平时被浪费的时间神奇起来! 清晨,站在学校门口等待的同学,我们可以给自己做个出门计划,把浪费在校门口的时间安排在家里朗诵、阅读、锻炼。

中午,步行回家的同学,我们也可以计算一下在路上的时间,做到路上不玩耍,能在预定时间里准时回家。晚上,回家后马上做作业的同学,老师祝贺你们有更多的时间博览群书,发展特长。别忘了,课间,要是有同学在教室里写作业,我们就把脚步放得轻轻的,把时间留给他去思考。

同学们,从这一秒开始,我们要争当时间的小主人,迎接美好的明天!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自初二精致班的李文媛。我今天演讲的主题是珍惜时间,作学习的主人。

高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。

没有任何东西可以换回已经流逝的时间。

“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你会远离别人。

“逆水行舟,不进则退。”为了让自己的进步更大,同学们,更加努力吧!抓住有限的时间让它更有效。

为了本周的期中考试,努力学习,掌握学习和时间。

但有很多人都被时间所奴隶。在时间的长河中,无所适从。如果是这样,我们的工作和学习效率就会降低。

其实,我们都应该掌握时间,合理计划,安排好每天的时间。让我们的学习和工作效率倍增。

对于怎样规划,安排时间,以及更好地学习,我有一些建议,希望对大家有所帮助:

一。如果你想计划你的时间,你可以制定一个时间表。

2。不要把时间、金钱和劳动浪费在空话和多余的话上。

3、考试前把学过的知识归纳总结,更有利于复习。

4、在考试前应好好复习,但不应该把休息的时间过多地消耗在复习上。

5、考试时不应过于紧张,适当地休息是很有必要的。

总之,我希望你能合理安排时间,在期中考试中取得更好的成绩。

谢谢大家!

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亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天我演讲的题目是《把握时间》。

上次上学路上看到一棵柿子树。现在是冬天。这棵柿子树的叶子变成金黄色,风一吹就掉了。记得春天的时候,它是那么的茁壮,枝头长满了翠绿色的叶子,看起来像是一副生机勃勃的样子。许多孩子在它下面玩耍,但现在它像老人一样老了。我认为树和人有很多相似之处。他们都有青春和衰老,从青春到衰老只是一眨眼的事。时间过得真快。我深深地感到我们应该抓住时间。

回顾过去,我没有珍惜时间。举个例子,我没有完成作业是因为我以前看过电视。这种事情经常发生,我很后悔。于是我告诉自己要抓紧时间认真完成作业,每一秒都要做一些有意义的事情。想到这,我感觉很好,上学的时候感觉轻松多了。我以前做作业的时候会四处看看,但现在我太专注于作业了,所以我不会走神。就像昨天,除了学习,我还看了

有关于历史的课外书,过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树,因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间

有人把时间比作金钱,这说出了它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但是,即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机,认真学习各科知识,去迎接明天的挑战。

“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐觉察,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰辛的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽阔亮堂的教室里,晚上还有亮堂的.电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这珍贵的光阴呢?

记得有一次,就要考试了,教师在头一天晚上就提醒我们要认真复习,要看《水浒传》。可是,我却不听教师的话,在几天前就开场复习的话,这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有,再加上我平时很少看《水浒传》,别人都快看完一半了,我才看了几回。没方法,只好抓紧复习,能看多少是多少。如今珍惜时间,已经没有用了。哎!早知今日,何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间,把平时玩的时间抽出来看书、复习,今天就不会这样了。到了关键时刻,临时抱佛脚,是没有用的。结果,可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

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第一条:关于增强主人翁意识的讲话()

“社会要发展,电力需先行”,我们供电企业,承担着时代赋予的历史使命,也承载着千百万员工的命运与希望。随着供电企业的垄断被打破,竞争日益激烈,我们要尽快适应日益深化的电力体制改革形势,认真解决思想观念和行为方式与建设“一强三优”现代公司战略目标和“三抓一创”工作思路不适应的问题,从而建设一支一流的员工队伍,为此,我们唯有在困难中求生存,在困境中求发展,抢抓时间与机遇,加快改革与发展,把企业做大做强,才能做到电力先行。

在现实工作中,大多数员工能够做到爱岗敬业,恪尽职守,但也有部分员工缺乏敬业精神和奉献精神,注重待遇享受,工作被动消极,遵章守纪的意识淡薄,违章违纪行为时有发生,给企业带来经济损失,危及员工的生命安全。我觉得作为一个生产线的员工,首先要有强烈的主人翁意识。主人翁意识不是与生俱来的,当我们认识不到自己与企业之间是一荣俱荣、一损俱损的关系时,我们自然不会产生主人翁意识,尤其是当前强调个人利益越来越“理直气壮”的时候,个人与企业的潜在冲突便会有愈演愈烈的趋势。

要加强培养,树立人文关怀意识,建立人文关怀机制。营造企业间互信合作的良好氛围。强烈的主人翁意识体现在责任感、敬业精神、创新意识、大局意识、敬业精神和团队精神上。

对基层管理者来说,主人翁意识就是爱岗敬业,关爱员工,各方面做出表率的同时,积极认真落实公司下达的各项任务,主动解决工作中难点问题,创新管理,不断提升本部门的管理水平。为企业创造更多的价值和财富。

在当前的班组“四个一”建设工作中,如何充分调动员工积极性,增强企业向心力呢?我认为,首先,要真正树立员工当家作主的意识。加强员工敬业精神和奉献精神的培养,用教育引导员工增强主人翁意识。

要坚定不移地依靠企业员工,激起他们的荣誉感、责任感和使命感,使全体员工自觉地把个人命运和企业命运联系在一起,脚踏实地做好本职工作。然后注重为员工提供实现自身价值的舞台机制。为员工创造条件,提高素质,发展才干。

有计划、有步骤地从员工中选拔人才,努力解决分配不公问题,把收入分配向业绩好的员工倾斜。通过各种劳动竞赛,对有突出贡献的职工给予重奖。

作为我们的计量部门,为了保证计量的准确性,这关系到我们供电企业的声誉,我们应该对企业和客户都负责。如何严格把好电能计量这杆秤呢?首先,要转变服务意识,提高服务质量。

作为营销人员应严格执行“两个十条”,表计校验规范认真,特别是计量用的大用户现场校验,上门服务要热情,认真解答客户的疑问,解除客户的疑虑。做到“四个服务”,即服务于党和国家工作大局,服务于电力客户,服务于发电企业,服务于社会发展。要查找工作中的“短板”,在规范的基础上细化管理。

在标准化的基础上,强调精细化管理。比如记录管理是否规范细致,现场核查是否有帐等。我们每一个员工都要树立“主人翁”意识,对一些细节主动地去挖掘,检定工作中运行设备的每一个疑点,都不能放过。

特别是在技能方面,稍有不足的员工,要积极向班长学习、及时掌握,工作积极性有待进一步提高。对于工作中存在的问题,我们要主动地去攻关、解决,可采取各种形式,如成立攻关小组,作为一个科技项目或qc课题等去攻克,并及时归纳总结,形成最佳实践。计量学是一个技术密集型部门。各专业团队平时要注重科技研发和创新,搞好立项,推广经验成果。

营造敬业、比武、创新、业绩的良好氛围。注重安全管理基础,实现可控,过程中和可控的计量安全生产。加强员工安全教育和培训和对各项安全制度的执行力,按照公司要求认真做好安全性评价动态管理,提高作业指导书的应用与执行效果。

推进“设备、制度、素质、环境”四个环节安全文化建设,在公司上下树立“平安理念”,建立“平安机制”,建设“平安文化”,形成从人与物、人与环境、思想与行为都有利于安全的和谐氛围实现计量安全生产的可控、在控和能控。

作为一个电力人,我们深知如何控制自己的命运。只有努力拼搏,团结一心,克难奋进,才能让我们的供电企业发展壮大,竞争力增强,立于不败之地,我们供电人才能过上富足、安稳的生活。

“皮之不存,毛将何在”,一个企业,如同一个民族,当它强大时,它的人民就会扬眉吐气,神采飞扬;当它衰落时,人们可能只有暗自嗟叹。因此,我们应该把企业看作是力量的源泉、生命的支撑、与企业的共同命运。

篇二:我与企业共成长”演讲稿:如何才能激发员工的主人翁意识?()

如果一个企业希望获得可持续发展,在市场上具有持久的竞争力,就必须培养员工的主人翁意识,而这种意识最容易塑造的阶段是在新员工刚加入企业的时候,就如同父母培养孩子一样,从孩子刚出生时不断强化对孩子性格的培养似乎比较容易,而当孩子长大**再去塑造或改变其行为和意识,在很大程度上不仅徒劳,往往还产生新的矛盾与隔阂,从而使培养与管理的过程越来越复杂,越来越遥不可及。

首先、新员工心理特征

新员工进入企业需要一段时用期。在这一时期,新员工正处于与企业相互熟悉、磨合、适应的阶段,他们或多或少地要面对许多问题和困惑。由于招聘过程中信息不对称,新员工往往在工作之初便发现企业并不符合心目中地期望,容易出现心理落差而产生离职倾向。

因此,站在新员工的角度去关注并分析其入职心理,对于成功激发新员工的主人翁意识,是十分必要的,以我个人为例:我刚进企业时就发现所做的工作并不符合心中的目标,一开始确实存在一定的心理落差,而这个阶段正是培养员工的主人翁意识的关键时期,只有摆正心态让自己在新的起点上重新认识自我、认识企业、认识自己的工作特点,才能让一个新员工更快的溶入企业,在这个过程中企业或者说企业中新员工的直接上级将起到关键的作用。

其次、价值观的统一

目前,企业新录用的员工大多具有独特的个性。当前企业聘用的大部分是上个世纪七八十年代出生的,他们大多是受过教育的知识型员工,有自己独立的价值观,不喜欢受约束,强调在工作过程中获得自我实现。正因为他们有知识、较独立,因此流动的意愿和能力也比较强。

他们在接受企业的价值观和管理理念之前,通常会与自我价值观相比较,从而考虑这个企业是否值得自己为之效力,。任人为贤、效率优先、忠诚敬业、追求卓越是我们电建一公司的核心价值观,怎样为员工提供进步的舞台帮助其实现自身价值观,是实现企业价值观的基础,同时也是保障企业价值观顺利实现的前提。

最后,如何激发新员工的主人翁意识

企业要想规避新员工的离职风险,就应该允许新员工在短时间内尽快进入企业并融入企业,从外人转变为企业家。这需要通过规范系统的方法使其感到受尊重、被关注,从而形成归属感,激发其主人翁意识,并使其对自己在企业中的职业发展充满信心。在我们一公司通过帮助新员工制订职业发展计划,使其树立对职业发展地信心,找到合适地职业定位,在工作中获得成长和自我实现,从而避免与现实冲击。

这将增强新员工的归属感和主人翁意识,是一个很好的尝试。

在一个企业里面,你如果想所有的员工都有主人翁精神,首先必须先要有一个很公平、公开、公正的平台,让所有人在其中都有“自己是这个公司主人翁”的味道。换句话说,你自己首先要有一种“你想别人怎么对待你,你就要怎么对待别人”的意识,然后让公司、员工在潜移默化里,都能够培养这种推己及人的想法,培养这种“己所不欲,勿施于人”的观念,这种大家都是在集体工作、在集体创业,要有人人平等的精神。第二,鼓励员工冒险。犯错误是正常的。

因为我们从小到大都历经的考试制度,考得好就可以升,一直到进入高校,考不好,做错了,等于是愚笨,就要被淘汰。在这样一种情况下,养成我们一种“多做多错,少做少错,不做不错”的集体心态。没有人愿意尝试,因为人们太在意错误带来的负面影响,以至于丧失了冒险精神。

总之,培养员工具有主人翁意识,就必须让他们知道,企业鼓励每位员工多学一些知识,给他们创造良好的平台,是他们尽快地溶入企业之中将企业当成自己的家,培养员工的主人翁精神,自然大家就会有学习的精神,就会有创新的精神。学习和创新是企业的核心竞争力,有助于降低企业管理、监督和实施的成本,增强人的最大潜能。

篇三:培养主人翁意识(演讲稿)()

在巴西煽动翅膀的蝴蝶可能会在得克萨斯洲引发龙卷风。

一个微不足道的动作,或许会改变人的一生,这绝不是夸大其辞。美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作?

那时侯福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把他捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。

福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请:

“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从那时起,福特开始了他辉煌的道路,直到他重新命名公司,使福特闻名世界。

福特的收获看似偶然,实则必然,他下意识的动作出自一种习惯,而习惯的养成**于他的积极态度,著名心理学家、哲学家威廉詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你就会收获一个品格;播下一个角色,你就会收获一个命运。”

一次大胆的尝试,一个灿烂的微笑,一个习惯性的动作,一种积极的态度和真诚的服务,都可以发出生命中意想不到的起点,它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。这就是主人翁意识。谁能捕捉到对生命有益的“蝴蝶”,谁树立了主人翁意识,谁就不会被社会抛弃。

所有权意识的培养过程是人力资本的积累过程:员工的人力资本表现为知识、经验和技能。人力资本用于劳动和投资。

每个岗位都是一**份制公司,员工与老板都是岗位股份制公司的股东,只不过员工投入的不是货币资本,而是人力资本。员工要求的回报不会显示为利润,而是首先显示为人力资本。这种把知识、经验、技能当作自己的资本的员工,关注的首先不是工作之后的工资回报,而是工作之后的知识、经验、技能是否有所增长。

就像企业老板一样,老板投资创建了公司,同时也参加公司的工作和劳动,但是,没有几个老板真正关心自己的工资奖金是多少,而是关心自己的投资回报—利润的高低。因此,注重投资回报是典型的老板心态。当员工关注的焦点从工资奖金转移到知识经验技能的积累时,员工的心态也就从打工心态转移到了老板心态,只不过他不是企业的老板,而是岗位老板。

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先给大家讲个故事:

有两个农场主用同样的草料喂骆驼,但是一家的骆驼却要比另一家强壮得多。于是瘦骆驼的主人满心疑惑去请教。壮骆驼的主人说:"其实,我只不过是把你放在地上的草料放到了茅屋顶上。"

为什么要把草料放在屋顶上呢?壮骆驼的主人解释说:"这是因为放在屋顶上的草,需要靠骆驼努力地吃才能吃得到,骆驼主动去找草吃,那么对每一棵草它都是心存吃到的渴望的;对每一棵吃到的草,它也会非常非常地珍惜,仔细咀嚼,认真消化。而把草放在地上,你的骆驼会觉得不需要怎么努力就有草吃,早吃晚吃都会有。骆驼一个被动,一个主动,怎么能一样呢?"

同学们,骆驼吃草如此,学习何尝不是如此呢?学习中,我们很多人也和那个瘦骆驼的主人一样,心存疑惑:我和某某同学,在同一个班里,用同样的时间,可是学习效果怎么差别那么大呢?其实,我认为,其中一个很重要的原因就在于学习是否主动。

学习金字塔理论对不同学习方式的学习效率进行了研究,这个理论认为听讲、阅读、视听、示范、小组讨论、动手实践、教授他人,这些学习方式学习保存效率由低到高排列,差别很大。我们最爱的听讲学习保存率仅占5%,小组讨论却可以达到50%,而教会别人并立即应用,竟然可以达到90%!5%和90%,大家可以算算相差多少,这就告诉我们,要提高学习效率,就必须主动学习。认真思考,积极参与课堂讨论,并且热心帮助同学,你会在主动参与中提升学习效率。

高效学习还离不开高效训练。我先来讲述一种现象,大家可以对号入座。举个我新教九年级五班、六班的例子,我发现班里有些同学数学成绩特别好,每次写作业总是把数学作业放在第一位。有的学科成绩却不理想,比如英语。每次考试,这个同学都知道是英语拉了分,但是他就是不爱做英语作业,而是把很多时间用在了他专长的数学上。这样的同学要说训练量也不少,但是他的训练却不是高效的。这个同学所表现出来的是学习上的假努力。一万小时理论告诉我们,如果我们把大部分的时间花在了自己特别擅长的事情上,那么对自己的提升是有限的。如果我们把时间花在了自己学习弱项上,那么经过刻意训练,我们就会把弱项变成了自己的强项,让自己给变得越来越强。举个最简单的例子,如果我们做一加一等于二,即便练习了1万个小时,那么我们的水平也只还是一加一等于二。所以在进行训练的时候,不要在舒适区里找自信,一定要注意适当的难度梯度,逐步的攀升,这样的训练才是高效的。

高效学习还离不开高效积累。有的同学常有这样的疑惑:平时我读的书也不少,背的东西也不少,可是为什么别人能用的上,而我却用不上呢?我认为,这是因为你在做积累的时候是漫无目的、随意的。什么样的积累是高效的呢?我建议,当你每次遇到需要积累的东西,都能自己提醒自己,这是哪方面的素材,我要把它归到哪一类;这个知识点和我之前的哪些知识是有联系的,我要把它织进我的知识网之中。这样,你需要调动你的积累时候才会得心应手;这样,你读一本书,才会有一本书的用处,每学一点,才会把这一点内化成自己的知识和能力。

同学们,少一些被动,多一些主动,你的学习就是高效的;少一些假努力,多一些真奋斗,你的训练就是高效的;少一些盲目随意,多一些用心刻意,你的积累,才是高效的。

最后,祝愿同学们都能高效学习,做学习的主人!

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