一.结构清楚，逻辑明晰

由于公共演讲一般受众为数十人甚至数百、数千人，再加上演讲环境的不确定性(比如：观众的欢呼，或者抱怨)，在进入主题后马上给出所讲内容的逻辑框架，以便听众更好的预判整个演讲内容，有利于他们更好地跟随演讲者的思路，达到良好的演讲效果。比如，乔布斯在该次演讲中，开篇稍微寒暄开篇之后，就进入正题，“today i want to tell you three stories from my life.

that’s it. no big deal. just three stories.

”学生们马上能做出逻辑预判，我们今天会听到乔布斯谈三点，然后具体关注是哪三点，这种演讲就具备了“audience-centeredness”(以观众为中心)的特质。乔布斯在随后的演讲中明确提到，“the first story is about connecting the dots. my second story is about love and loss.

my third story is about death.”由于这种明晰的思路，听众在听完之后也会记忆犹新，不会觉得头脑混乱，毫无所得。

当然，演讲稿的逻辑安排有多种方式，乔布斯的这篇演讲是按照topical order(话题顺序)和chronological order(时间顺序)来安排的。除此之外, 还有spatial order(空间顺序), problem-solution order(提问解决顺序)等等。你可以根据不同的内容安排演讲的逻辑顺序和结构。

二.开篇出彩，结尾有道

演讲的开始和结束往往需要很多努力来设计，这往往是精彩演讲的亮点。因此，在写作时，需要结合受众、场合和演讲内容等，争取一开始就紧紧抓住听众的注意力和兴趣所在，结尾时，尽量做到意味深长、启发思考。接下来，我将给大家具体分析一下基本的开合模式，供大家以后的写作参考。

开篇的目的是要吸引听众，乔布斯在该篇演讲稿中使用的是“relate the topic to the audience”(关联话题与听众)的方式，这是一种比较有效的方法，人们一般对自己的事情都很关注，和自己相关的事情也会格外留意，乔布斯在开篇说到，“i am honored to be with you today at your mencement from one of the finest universities in the world. i never graduated from college. truth be told, i never graduated from college.

this is the closest i’ve ever gotten to a college graduation.”高度赞美斯坦福大学是的大学之一，就是在与听众发生关联，让大家产生好感，当然乔布斯还用了适当的幽默，更好地融洽了与听众的关系，“简洁、有效”本就是乔布斯的演讲风格。另外，还有其他的开放方式，我们也需要了解和掌握。

1.state the importance of your topic(指出演讲话题的重要性)。直接告诉听众你的演讲在**中很重要。

比如：今天要做的是一场“英语演讲的艺术”的演讲，那开始就直接指出，该演讲对于大家今后的学习工作将会有重大的帮助，甚至给出一些数据和实例，让听众明白不听这个演讲将会是自己的损失。这样，观众就很乐意参与演讲了。

2.startle the audience(使听众震惊)。例如：

要做一场关于“生活方式与疾病”的演讲，开篇就可以给出一组极具冲击力的数据，让听众看到生活方式的不健康将会是多么可怕的事情，这样的震惊使听众能够快速调整状态，投入到听演讲中去。

3.arouse the curiosity of the audience(引起听众的好奇心)

4.question the audience(向观众提问)。

5.begin with a quotation(以引用开篇)。

a story(以故事开篇)。qX54.Com

这些基本的开放方法被无数次的演讲证明是切实有效的。

结尾往往可以起到“画龙点睛”的作用，开篇正文再好，如果结尾过于平淡，整个演讲的精彩程度都会大打折扣。那么如何做到“结尾有道”呢?首先，我们来看看乔布斯的这篇演讲稿，他的结尾比开篇更加出彩，采用的是“end with a quotation”，达到的效果是特别引人深思。

他在结尾说道，“stewart and his team put out several issues of the whole earth catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. it was the mid-1970s, and i was your age. on the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous.

beneath it were the words: “stay hungry. stay foolish.

” it was their farewell message as they signed off. stay hungry. stay foolish.

and i have always wished that for myself. and now, as you graduate to begin anew, i wish that for you. stay hungry.

stay foolish.”他不仅在结尾引用这句“stay hungry. stay foolish”，而且重复三遍，强化听众的印象，这句话也被广泛传播，被誉为该篇演讲的“精髓”。

在结尾时，可以用结束信号词让听众明白你要准备结尾了，不要让演讲结束得太突兀，比如，“in conclusion”, “let me end my speech by saying…”, “i’d like to close my speech this way.”等。具体的结尾方式很多，常见的有：

1.summarize your speech(总结演讲)。

2.make a dramatic statement(强有力的陈述)，这个不同于引用他人之言，往往是演讲者自己的沉淀和呐喊，非常经典的演讲是patrick henry’s legendary “liberty or death” oration. 他在结尾时说道，”is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery?

forbid it, almighty god! i know not what course others may take; but as for me, give me liberty, or give me death.”

3.refer to the introduction(首尾呼应)。这是一种非常经典的体现语言内在统一性的形式，值得学习。

三.观点阐释，有效支撑

毫无疑问，主体段的信息量，写作量也是，如何更清晰地阐释演讲者的观点，有效支撑分论点，是写作时应该把握的关键。在厘清写作逻辑之后，我们应该关注这些逻辑点来展开论证。

乔布斯在斯坦福大学的毕业演讲中，逻辑要点有三：1. the first story is about connecting the dots.

2. my second story is about love and loss. 3.

my third story is about death. 他在阐释中主要运用了以下手段。

首先，举例子。文中用了大量的例子来说明他怎么对待学习、工作和死亡，比如他说起自己决定辍学然后旁听有意思的课程，这些课当时对他没什么实质的帮助，但是十年后在当他设计第一款macintosh 电脑的时候，这些东西全派上了用场，这个例子充分说明了他要讲的第一个要点,串起生命中的点滴。在接下来的文章中，乔布斯讲述了自己职业生涯中的大量事例，让观众感受到了真实的力量和灵感。

其次，引用。他除了在文章最后用到了引用，文中也不乏引用的痕迹，比如在讲到死亡时，他引用了一句格言，“if you live each day as if it was your last, someday you’ll most certainly be right.”这句话能表明他对于死亡的态度。

恰到好处的引用往往能使听众印象深刻。

第三.数据。在第二个故事中，关于爱和失去，乔布斯用一系列数据来支持他的观点。

他说自己是幸运的，因为，“ i started apple in my parents garage when i was 20. we worked hard, and in 10 years apple had grown from just the two of us in a garage into a billion pany with over 4000 employees. we had just released our finest creation-the macintosh -a year earlier, and i had just turned 30.

”数据很直观，能让听众有直接的认识和理解。

除了以上提到的主体段展开方式，还有一些常用的手段，比如：testimony(引证)，可以用专家的观点增强演讲的信度，也可以用普通人的一手经验证明自己的观点。另外，大家还需要了解的是，举例分为简短的例子，具体深入的例子和假想的例子;数据包括单一数据，组合数据等等。

如何才能更有效地掌握这些演讲的要点？有三点建议：

演讲稿怎么写才有趣的 【二】

一、围绕一个中心

写好竞选演讲稿的核心问题是竞选者对自己竞选的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞选岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。

首先对竞选岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞选某学院图书馆馆长这个岗位时，仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的，还应当上升一个高度，即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地，是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度，今后的工作思路才能抓得更准，更到位。

其次，对竞选岗位的理解与认识要准确、全面。如竞选某学院院长这个岗位时，一方面要准确认识院长的岗位职责，是学院发展和建设的带头人，是教学与管理的负责人等等。有的人在竞选时还提到做好学院党务管理工作等，这样不可以，因为党务工作应当是党委书记的职责，如果对岗位职责认识不准确，可能会引起误会，导致工作开展时的困难。另一方面，要全面认识院长的岗位职责，不仅仅是管理者、领头雁，更重要的是服务者，为学院职工带来更多的效益，创设更优良的工作环境，营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位，工作才能全面到位。

第三，对竞选岗位的理解与认识要有新意，要作到思想观点新，思维角度新。竞选者要多关注和研究新形势，新动态，新情况，新问题，得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点，也可以运用不同思维方式，从不同角度出发，提出自己对岗位的认识与见解，令听者耳目一新。

应当了解的是对竞选岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现，是一个人多年工作经历、经验、体验的总结，并非一日之功。另外，对竞选岗位的理解与认识虽然是写好竞选演讲稿的中心、核心内容，却不一定要把它完全写到稿子中，而是要使你对岗位的认识在竞选演讲稿中得到全面、准确的体现。

二、写好两个重点

竞选演讲稿写作重点是竞选者的优势和今后工作思路两个方面。

竞选者的优势要抓得“准”。一要抓住适合岗位需要的优势，竞选者具备的优势要与岗位需求高度一致，如果你竞选人事处长，竞选者大讲自己琴棋书画样样通，就是对竞选优势抓得不准。

三、把握三个关键

写竞选演讲稿时要把握三个关键：一要心中有听众，二要心中不忘自己，三要充分显示人格魅力。心中有听众要求竞选者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的，要考虑听众想听什么，希望听什么，愿意听什么，你在演讲时把它讲出来。如果忘记了这一点，就会失去关键一分。心中不忘自己，世界上没有两片相同的树叶，更不可能有完全相同的两个人，你的竞选演讲要写得让人一听就是你的，而非别人的，要文如其人，充分展示自己的个性特点，切不可人云亦云。或温文尔雅，或雷厉风行，或朴实沉稳，或粗中有细，从管理方式、方法上，从接人待物上，从语言表达方式上等，展示自己的特点。

另外，如果你是第一次竞选这个岗位，应该怎么说;如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞选者，你又该怎样讲。如果你是一个年轻有为的干部，该如何说;如果你是一个转岗干部，又该如何讲。充分展示自己的人格魅力，这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力，包含了竞选者做人的真诚，高度的责任感、事业心，出色的综合素质、综合能力，具备了这种人格魅力，竞选者的语言可能显得多余，只要你站在竞选者的演讲台上，就会赢得一片赞扬，一片崇敬，一片信任。

演讲稿怎么写才有趣的 【三】

亲爱的老师、同学们：

每个人心中都有一句激励自己不断进步的名言警句，我的座右铭就是“聪明在于学习，天才在于积累”。这是对我影响最深的一句话。

星期天，我认认真真地写完作业后，就趴在床上休息，突然，一个念头从我的脑子里闪过：何不利用这个大好时光去读书呢?一踏进店门，那一排排花花绿绿的书就像磁石一样吸引着我。我迫不及待的冲上去，挑选出了几本好书，便悠闲的看起书来。这个小女孩真可怜;这个男孩太有趣了;阿凡提真聪明……我读了半小时，一小时，两小时。我丝毫没有感觉到天色已经暗了。正在我读到高潮时，以为营业员看到我在用心读书，很是欣慰，和蔼的对我说：“小弟弟，天色已经不早了，你赶快回家吧，否则大人着急了可就不好了。”这时我才体会到事情的严重性，小伙伴们已经结伴走了，天也暗了下来。我害羞的跑回了家。惨了，我最喜欢的动画片快要开始了。一到家，便听到妈妈的声音：“儿子，你这篇作文没有打开篇幅，不过还是写的不错，拿去再修改一下。”“哦!”我极不情愿的回到屋里，立刻没了高兴气，要知道，平常的作文都是爸爸陪我一起修改的，看来这次给作文润色就难多了。我不禁这样想。

当我颓废的走进自己的房间修改作文时，立刻觉得自己的篇幅的确没有打开，我的确应该找机会补补自己的作文水平了。也不知怎么回事，我很快就把作业补完了，而且被妈妈表扬了。发日记本时，老师竟然给我加了两分，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

过了几天，我明白了我的作文之所以写得好，是因为昨天读的书让我积累了许多精美的词汇和佳句。知道这个消息的我决定从今天起，认真读书，读好书，积累好词佳句，写出更好的文章，做一个博学多才的中国人。

演讲稿怎么写才有趣的 【四】

我是中国人，一名华夏子孙，我的脑海中有两个字。这两个字，有着泱泱五千年的古老与沧桑，有着九百六十万平方公里宽广的胸襟，有着让七尺男儿热泪盈眶的力量。这就是---祖国!虽然只有简单的笔画，简短的音节，可当“歌唱祖国”的旋律响起时，有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。

感恩祖国，创造幸福。一玉口中国，一瓦顶起家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国 ，国是千万家，有了强的国，才有富的家。我们是中华民族的一员，是炎黄子孙，是万里长城的巍峨，是泰山的雄伟……而今，我要用足以震撼世界的最强音告诉祖国：“身为中华人，我很幸福。”我们坚挺的不只是印有毛主席头像的人民币，还有那源自内心的切切实实的幸福感。今天，我也要用同样的最强音，面向神州大地，追问国人;“如何回报祖国母亲，让她变得更加幸福?”建设幸福中国，你我共同的担当。

感恩祖国，创造幸福。五月的栾中，是花的海洋，是草的青春，花香袭人，青草玉翠。当阳光毫不吝啬的将它的光芒洒向大地，照射着一个又一个忙碌的身影，不论太阳多么炙热，却永远也腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏，从不懈怠，一心探索属于自己的方向;我们挥汗如雨，从不抱怨，一路追求属于自己的梦想;我们一路向前，从不放弃，一起书写属于自己的篇章。还有那无比敬爱的老师，用人类最崇高的感情，播种春天，播种理想，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。作为栾中学子，我幸福，作为栾中学子，我骄傲。我爱我的栾中，今天我以栾中为荣，明天栾中将以我为荣。建设幸福栾中，成就辉煌母校。

托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”孔子曰“己欲立而立人，己欲达而达人。”他把创造幸福作为自己的使命。还有那一介农夫李时珍怀揣着自己的执著，走进大山经风历雨，身尝百种药草， 成就医学巨著，他把创造幸福作为自己的心愿。他们正是因为拥有一腔对祖国的热爱，有着强烈的责任感，才使他们的名字汇成浩荡的江流，冲过历史翻卷的漩涡，用生命化作惊涛骇浪拍击命运与挫折，受到后人的激情礼赞!建设幸福家园，成就华夏篇章。

今天我有幸站在这里，和各位师友畅谈如何建设幸福中国，我坚信，怀着一颗感恩的心，回报祖国，用清醒的头脑，辨别是非，以强烈的责任感奉献于国家和人民，我们就一定能够延伸幸福，建设好属于中国人民的幸福，建设出一个全新的幸福中国。

演讲稿怎么写才有趣的 【五】

敬爱的各位领导，亲爱的同事们，晚上好。

我是来自热轧分厂的徐x

非常高兴能有这次机会站在这里和大家一起分享我入职以来的工作感受。

自从洛阳学习回来已经三个月了，虽然时间不算太长。但这近三个月的工作经历却是充实，难忘的。在这里每一天所发生的点点滴滴对我来说都是一份份难得的收获。刚进入车间，这里一切对我来说都是那么的陌生，每天顶着压力，生怕自己会在哪里出错，那里做的不够好。但领导和老员工无微的关怀让我找到了一种家的温暖。让我在这个陌生的环境里不曾感到一丝的迷茫和恐惧。所以，在这里，我要首先感谢这一段时间以来一直鼓励和帮助我的领导、同事。谢谢你们！

记得在雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”从这段话里我们不难发现，无论自己身处什么样的工作岗位，无论从事着什么样的工作，都要把爱岗敬岗放在首位，我们不图自己有何等的豪情壮志，只要能在自己的岗位上兢兢业业，一丝不苟的完成自己分内的工作。也是一段灿烂的人生。

回想起这段时间的工作和学习，身边人和事，让我有太多的感动。工作现场，总能看到大家不怕脏不怕累的打扫车间卫生，帮助施工单位吊运各种设备，协调各施工单位间的工作，使其能保质保量保时的完成工作任务。虽然有时我们需要加班工作到很晚，但看到车间建设能有条不紊的顺利进行，每个人心中都有那一丝说不出的荣誉和喜悦。我知道，我们无形当中已经融为一个集体，每个人都在为这集体荣誉而忘我的工作着！

记得那是一个阴霾的中午，我和同事们刚刚买到可口的午饭时天空便落下了豆大的雨点，霎时间，夏日的暴雨便瓢泼似的呼啸起来。不一会，我们接到了组长的电话，得知车间因暴雨导致多处漏水，而且那可恶的暴雨似乎没有一点儿想走的意思，还在无情的冲刷着大地，路面上的积水越来越多。每个人的眉头紧缩，好似接到了一个特殊的使命，这时，只听一个老员工说：“走！”大家便不约而同的放下还没吃几口的饭菜，义无反顾的冒着暴雨，向车间跑去……看着大家在雨中奔跑的场景，我心中忽然涌出一丝感动，我知道，我们无形当中已经把车间当作了自己的家，每个人都在为这个‘大家’无私的奉献着！

类似这样的事情还有很多，很多……我知道，这些都是我们人生当中难得而又必要的经历，‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为’。所以，一个人若想成功，经历过磨练才算完整，倘若你的人生是一条平坦的高速公路，那么你注定只会一味的永无止境的在向前走，到头来不仅一无所获，甚至连道路两旁的风景你都会错过。倘若你的高速路上出现了一点小小的坎坷，那么对你来说都是致命的打击。所以，我并不认为投身工程建设是一件又苦又累的工作，而是更多时候把它当作一种磨练，我们的路还有很长，只有经历过各种锻炼才算成熟，才能在以后的人生道路中游刃有余的处理各种事务。所以，我把他们看作我从学生转变为工人之后的第一笔财富

经过这几个月的工作之后，我顺利的完成了从学生到工人的角色转换，学会了如何待人接物，并增长了系统的专业知识，更重要的，是发现了自己的不足，感觉到自己之前所掌握的知识太过于片面。活到老，学到老。我将会通过日后的工作学习，努力提高自己的专业技能。感谢集团企业能给我这么一个展现自我的大舞台，我将本着企业“诚信、团结、务实、发展”的经营理念，明确自己的人生目标，让自己在豫联这个大家庭变得更有价值，并通过自己自身的切实努力，创造价值回报企业

豫联是一位朝气蓬勃的青年，她风华正茂，勇攀高峰。

豫联是一轮冉冉升起的朝阳，她积聚能量，孕育新生。

豫联是一艘永不沉没的巨轮，她乘风破浪，驶向辉煌。

豫联是一部气势磅礴的巨作，她记录下豫联人的光荣，承载着豫联人那伟大的梦想！

来吧，朋友。让我们一起加油，来共同建设我们美丽的家园，这个属于我们大家的——豫联！！

演讲稿怎么写才有趣的 【六】

演讲稿有十分独特的问题要求，它是一种成文性的口语，它是一种口语化文章(文字是立起来的)。演讲稿的语言特点：听众的明确性;语言的即时性;表达的现场性。那么演讲稿应该要怎么写呢?

林语堂：一个好的演说稿，在他的演说讲完之后，他会感觉到他的演说有着四份的，一份是他原来预备的;一份是他实际讲出来的;一份是在报纸上刊登的;还有一份，就是他在回家途中想到当时应该怎样讲法的。

组织演讲稿最容易犯的一个错误就是不区分口头语体和书面语体，把演讲稿写成论文、报告一样。一定要牢记演讲稿是为人的耳朵，而不是为眼睛设计的。它是要让人听进去并用心去感受的。

总而言之，演讲稿是一种经过高度地概括、提炼和艺术加工而成的口语。语言简洁、流畅、生动;内容精确、规范、优美;形式声韵美、意境美。演讲稿的表达要求：简练、生动、流畅、通俗易懂。

全面和富有逻辑;加强语言的规范性和表现力;有助于克服怯场，增强信心;帮助演讲者适当地掌握时间。(写-记-扔)

2.演讲稿的特性：声传性(演讲稿是现场演讲的依据，是由“心声”变有声的语言中介。撰写演讲稿要做到“上口”和“入耳”);临场整体性(三方人物，四重联系，五个环节)

中间和结尾三部分组成开头提出问题，中间分析问题，结尾解决问题。开头定好基调，中间形成高潮，结尾发人深剩

4.演讲的开头：短小精巧，新颖诱人。五个目标：决定听众的期望值;奠定演讲的基调;预告演讲的框架;发展与听众交流的共同基础;建立演讲者的可信度。

开场白的有效形式：故事、共同基储个人参照、个人经历、赞美、惊人的陈述、抒情、悬念、比喻、提问、排比、幽默、双关等。

注意的问题：长度要适中;最有再写开场白;避免开场的大忌，平淡、自我吹嘘、谦辞过多。

设问式开头：聪明的提问是智慧的标志;唤起听众的注意力和兴趣，缩短演讲者与听众的距离，是两者的感情迅速沟通;采用提问式开头，要提得好，提的恰当。

叙事式开头：由于股市具有生动的情节、内容新奇等特征，容易赢得听众的关注，激起听众兴趣。要求做到：叙事要简明扼要，短小精悍，不可拖沓;事情具有针对性，能触发听众的兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

【演讲稿扩展阅读篇】

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

虽然演讲稿具有像议论文般论点鲜明、逻辑性强的特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，渲染气氛，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：

其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。演讲就是告诉别人你自己的内心想法。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，但“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长或使用生僻字等等)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性，能带动观众跟随自己的演讲节奏。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把倒装句改为常规句;

把单音节词换成双音节词;

把容易误听的词换成不易误听的词;

把生僻的词换成常用的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的'种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。举个例子，如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。例如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，同时也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激发他们为“生而平等”而奋斗的决心。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。例如法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

演讲稿怎么写才有趣的 【七】

万事开头难。所以，写演讲稿难，而写演讲稿的开头，就难上加难。

普通人日常写作，都是应用文。应用文的写作，只需要“套路”，比如，演讲稿的开头，我们只需要掌握几种最常见的方法，灵活选用，就能够写出引人入胜的.演讲稿出来。

方法一：用俗语或者名人名言，引出跟演讲主题相关的开头

方法二：用讲故事的方法，把听众的注意力都吸引过来

方法三：设置悬念，让听众带着好奇到演讲里去找答案

方法四：在开头提问，引发听众思考

方法五：恰当引用热点话题，吸引听众注意力

演讲稿怎么写才有趣的 【八】