好爸爸文化教育中心

第一部分圣诞晚会演出流程及日程安排

一、 报到及开会：上午10:00-10:30;

二、 布置会场：上午10:30-11:00;

3、 性能调试：上午10:30-11:00；

4、 接待排练：上午11:00—下午1:00；

5、 用餐及小结：下午1:00-2:00；

六、 休整及清场：下午1:30-2:00；

7、 接待、检票、送礼：下午2:00-3:00；

8、 演出准备：下午2:00-2:30；

9、 开放准备：下午2:30-2:50；

10宣布开始时间：下午2:50；

一十一、 开场及圣诞老人派送1：下午2:50-3:00；

12感谢回馈及嘉宾致辞下午1:3:00-3:10；

13幸运儿**下午1:3:10-3:20；

一十四、 节目演出（1-11个节目）下午3:20-4:20；

15圣诞老人送货：下午4:20-4:30；

16.感恩回馈和嘉宾演讲2：4：30-4：40 pm；

一十七、 幸运**2：: 下午4:40-4:50；

18.节目表现（12-22个节目）下午4：50-5：40；

19.感恩回馈和嘉宾演讲3：下午5：40-5：50；

二十、 幸运**3：下午5:50-6:00；

二十一、 宣布结束: 6:00；

二十二、 活动结束

第二部分圣诞晚会举办时间表及演出前的日程安排

23、入住及着装：上午10:00-10:30；

1、 换装；

2、 化妆；

3、 所有主持人会议；

二十四、 热身：上午10:30-11:00；

1、 熟悉场地相关事宜；

1）主持等候区；

2）主持站位区；

3）话筒放置区；

4）话筒类型；

5）话筒开关及啸叫处理；

6）奖品放置区；

7）嘉宾出场方位；

8）嘉宾退场方位；

9）圣诞老人出场方位；

10）圣诞老人退场方位；

11）演员出场方位；

12）演员退场方位；

2、 熟悉场地；

1）安全通道；

2）会场入口；

3）厕所位置；

4）演员区；

5）音控区；

6）灯光区；

7）特效区；

3、 走场；

1) 主持等候区；

2) 主持站位区；

3) 主持礼仪；

4) 主持上场礼仪；

5) 主持下场礼仪；

4、 默契；

1）与演员及编剧默契；

2）灯光、音响、特效默契；

3）与活动负责默契；

4）与场地工作人员默契；

5）与圣诞老人扮演者默契；

6）与评委默契；

7）与嘉宾默契；

3、 彩排主持人：上午11:00—下午1:00；

1、熟悉主持稿；

2、熟悉流程；

3、尝试应急及应变；

协助主持插语：

尊敬的各位家长及小朋友，欢迎大家参加2011好爸爸过圣诞迎新年活动的彩排，会场已经布置完毕，请大家到各个节目负责人处准备等候，按照我们的指令，有序的进行彩排，各位家长可以在会场里面就坐，请不要随意走动，不要拥挤，看好自己的随身物品！

4、 下午1:00-1:30总结；

1、主持人个人主持总结；

2、活动流程总结；

3、主持人之间默契总结；

4、计划的变更及通告；

5、 休息和用餐：下午1:30-2:00；

1、休息；

2、用餐；

3、化妆及补妆；

6、 主机准备：下午2:00-2:30；

1、调试话筒；

2、再次核查主持稿；

3、再次核查活动流程；

4主持过程中的应急准备工作；

5、与各岗位负责人默契；

1）本次活动的总经理：大脑；

2）**负责：judy(乌市)jack（石市）

3）上场负责：待定；

4）下场负责：待定；

5）话筒负责；待定；

6）后勤保障负责：待定；

7）特效负责：待定；

8）场控负责：谭建军；

7、 活动前现场控制：下午2:30-2:50；

1、注意事项；

2、安全提醒；

3、活动现场氛围调节；

协助主持插语：

1、检票：

各位家长及小朋友，检票即将开始，请各位家长及小朋友带上自己的门票到检票处进行检票，请自觉排队，注意检票的秩序和安全，为了您和孩子的形象，请不要大声喧哗，检票以后进入会场，请务必按照自己的票号对号入座！

2、场地介绍：

各位家长及小朋友，为了活动的有序进行，下面我对会场进行简单介绍：

1）检票处位置：

2）卫生间位置：

3）演员上场位置：

4）演员下场位置;

5）化妆、更衣室：

6）入口；

7）出口；

8）应急通道；

9）消防安全通道；

3、本次活动的参与老师介绍：

1）活动策划；

2）活动负责；

3）活动灯光；

4）活动**；

5）活动音响；

6）活动特效；

7）活动安全；

8）活动秩序；

9）后勤保障；

4、活动开场前：

各位家长及小朋友们，2011年好爸爸过圣诞迎新年活动即将开始，请各位节目参与的演员在更衣室换好自己的演出服装，到节目负责老师处排队集合，请家长在各自位置上坐好，不要随意走动，不得随意进出演出后台！为了不影响秩序和安全，请配合！

第三部分是圣诞晚会的开幕以及圣诞老人寄宿的时间表和时间表的细节

一、宣布开始：下午2:50；

1、合幕；

2、所有主持人亮相；

3、所有协助主持人亮相；

4、圣诞老人亮相；

备注：以上3项站位情况依据彩排情况决定；

5、主持人台词：

1） 学生主持人1让我宣布这次活动的注意事项：

①各位家长为了你和我们的安全，请注意本会场的消防安全指示牌，不要随意走动，如有事请举手向通道上的安全秩序人员示意；

②请各位来宾保管好自己的随身物品，不要随意乱放，以防丢失；

2）学生主持2下面我来宣布本次活动环境要求：

① 为了您和我们的健康，请不要在会场内吸烟；

② 请保持场地整洁。不要乱扔垃圾或随地吐痰；

3） 学生主持人3我宣布这次活动的提醒：

① 活动中间有一个**链接。我希望你是幸运儿；

② 请不要中途离开。如果你离开，你的奖品将被取消；

4）学生主持4

① 为了满足活动氛围，**入我们的活动节奏；

② 被鼓励长大的孩子是自信的。请不要吝啬你的掌声，给我们更多的鼓励；

5） 学生主持人，我宣布本次活动的获奖情况：

①本次活动的赠送奖品，在检票时凭购票免费领取；

②本次活动的**奖品；

③本次活动的节目奖品；

一等奖1名，现金元；

二等奖2名，现金元；

三等奖3名，现金元；

参与奖若干名；

④ 关注本次活动的节目奖项。我们将举办另一个颁奖晚会。请注意我们的通知；

6）协助主持1本次活动的所有节目均按照参赛形式进行，下面由我来介绍本次活动的评委并与大家见面打招呼，同时恳请评委能够公平、公正的做出评判；

第1位的谢谢！

第2位的谢谢！

第3位的谢谢

第4位的谢谢！

第5位的谢谢！

7）协助主持2

①下面请所有学生及观众全体起立，握右拳宣誓；

② 主持人带领观众逐句朗读；

party pledge

today i will do my best, to be the best. i will listen, i will follow the directions.

i will be honest; i will respect the rights of others. i can learn, i will learn.

you see i know, it’s all up to me!

8） 圣诞老人见面并致以节日问候；

9）活动协助外教；

与主持人一同出场；

宣读完毕，与观众问候，调节氛围；

注：1。注意主机背景**和麦克风音量；

2、必须注意及提醒所有观众都起立并握右拳；

3、本环节必须庄严、严肃；

协助主持插语：

1请家长和儿童遵守场地规则；

2保持清洁，不要乱扔垃圾！

三。为了您和每个人的健康，请不要到处吸烟和吐痰！

4家长可以随意走动：为了您和孩子的安全，请不要四处走动！请在座位处进行拍照！

5抢礼物：每个孩子都会收到圣诞老人的礼物。请坐下等圣诞老人来找你！

6、小心台阶!

7、不得在会场内奔跑、嬉戏及打闹等；

8为了使活动正常进行，请不要喧哗、喧哗、打架！

9.观众是舞台上演员的有力后盾。 请鼓掌，喊叫和挥动手中的物品，为我们的小演员们加油助威！

二、活动开场：下午2:50-3:00；

1、主持台词：

1）学生主持1our dear daddies、 mummies and friends，i’m

2）学生主持人2亲爱的孩子，亲爱的父母，我叫

3）学生主持3our dear teachers and leaders，my name is

4） 学生招待4位亲爱的老师，尊敬的好爸爸领导，我叫

5）学生主持5ladies and gentlemen, you can call me

6）协助主持1尊敬的各位来宾, 尊敬的各位朋友,我是

7）协助主持2our dear friends，i’m

8) 全部一起：good afternoon, wel***e to our good dad’s christmas party!

9) 全部一起：2011年好爸爸过圣诞-迎新年活动现在开始！

备注：注意语气、节奏、气势；

2、拉开幕布同时放礼花；

1） 协助主机根据后台准备情况灵活处理时间；

2）开幕过程中，施放礼花、烟雾及泡泡；

3）注意话筒音量调整；

4） 注意开幕式的确切时间和数量；

3、主持人退场；

1）退至事先约定好的位置；

2）注意退场的秩序；

3）与台上演员配合；

4、开场节目开始；

5、开场节目由协助外教指挥；

①注意唱歌和动作节奏的统一；

② 注意表演、站姿、射击效果的处理；

25、圣诞老人送礼物1份；

协助主持插语：

他面带微笑，骑着雪橇，带着祝福和礼物，向我们走来。你以为他是谁？（圣诞老人），那就用你的热情和渴望欢迎我们的圣诞老人吧！

旧衣置换活动主持稿（5）

同学们20xx年的秋天我们带着人生的梦想，从祖国四面八方相聚到这里。回想当初我们稚嫩的脸颊，和对人生的迷茫。再看看今天我们自信的表情，和对人生坚定的信念。同学们4年里我们改变了很多，4年里我们成长了很多，4年里我们优秀了很多。所有的这一切都离不开大家彼此的努力，但是更离不开各位恩师的关怀与鼓励。古人云“一日为师，终身为父。”同学们让我们在这美好的夜晚，在这特殊的时刻用我们自己的方式向我们的恩师表示谢意。请大家跟我一起喊：“老师您辛苦了，祝您永远幸福快乐!”“鞠躬!”同学们让我们一同举起酒杯，这杯酒

1敬远方为我们4年大学生活默默做贡献，不要任何回报的我们可亲可敬的父母。

2敬四年里教会我们知识给予我们无限关怀与厚爱的恩师。 3敬四年里我们朝夕相处，彼此鼓励的同窗好友。老师同学们我们一起干杯。

请大家就坐，祝大家吃得愉快，喝得开心。

2述说我与10城规班的往事

同学们当你闭上眼睛时你是否感觉到大一的军训好像就在昨天，但当我们睁开眼睛时已是四年后的现在。同学们光阴似箭，4年竟是如此的短暂。但是我相信在这短暂的四年里大家一定有很多深刻的感受，一定很会很多弥足珍贵的回忆。同学们敞开心扉吧，在这一刻和大家一起分享四年里我与10城规的往事!

3恩师寄语，师生情谊源远流长

老师们四年的大学生活对于我们来说是唯一的，是不可再有的。四年里我们上了老师那么多的课，但是我们觉得还不够。我们希望能再一次聆听老师的教诲。同学们那就让我们以热烈的掌声邀请老师给我们上大学的最后一课。

谢谢各位老师情真意切的教诲与祝福，同学们请务必谨记在心。四年中我们能遇到这么多好老师，这是一笔无法用金钱衡量的财富。相信生活中我们都看到老师忙碌的背影，特别是在我们写论文时。在这里请允许我代表班级再一次向老师说声：老师您辛苦了，衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利家庭幸福!

4结束语，共同期待下一次的相聚

毕业了,不论老师,同学,都是那么不舍

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

我们不会忘记母校，这个曾给予我们知识和能力的殿堂;我们不会忘记，为了我们的成长而辛勤耕耘的老师们;

我们更不会忘记，在校四年我们所结下的深厚情谊。

但离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的。可今天的分离何尝又不是为了明天更好的相聚呢?

一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵;一滴水总是要回归大海，因为只有在波涛汹涌的大海中它才能绽放出生命的光彩。而我们又何尝不是呢，学校只是暂时的港湾，前方的路还很漫长，还需要我们去跋涉、去征服。走吧别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你又能忘掉哪一样呢?

是的都不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师们

让我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

在各自奔向未来的时候

我在此衷心祝福你们有一个美好的明天,也祝各位教导过我们的老师身体健康,生活如意!

谢谢

旧衣置换活动主持稿（6）

男：各位老师

女：各位同学

合：大家好！

男：这里有我的诗，我的笑，

女：这里有我的歌，我的乐，

男：这里，有我的原实的轻扬的感触。

女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。

男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

男：夏日阳光灿烂

女：今天激情飞扬

男：让我们用真挚的情感爱我校园

女：让我们满怀信心，从这里起航

合：建兴镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始！

旧衣置换活动主持稿（7）

尊敬的老师，可爱的小朋友们：

上午好！

开场白：在这阳光灿烂、鸟语花香的芬芳时节，小朋友们迎来自己的节日—20xx年国际“六一儿童节”。在这快乐幸福的时期，我们xx县幼儿园以“我健康、我快乐、我发展”为宗旨，开展了运动小能手及我是能干的小宝贝比赛活动。在活动中孩子的身体得到了锻炼，孩子的意志力得到提高，孩子的竞争意识得到了培养,孩子的幼儿园生活得到丰富！“我健康，我快乐、我发展”深入了每个孩子的心田。今天，我们相聚在一起，表彰参与活动的每一个小选手，表扬支持活动的每一位幼儿。为在活动中表现出色的“运动小能手”和“能干的小宝贝”颁奖。

二、首先，让我们用热烈的掌声有请幼儿园园长谭xx园长上台讲话。

三、在这个阳光灿烂的日子里，欢腾的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。奋进的激情，在音符中闪现。快乐的童年就要在美丽幼儿园里激荡。

现在大家即将看到的是小、中班各前三名和大班花样跳绳第一、二名“运动小能手”带来的花样表演秀。请运动小能手精神饱满地上台表演。大家给他们热烈的掌声~~~

谢谢他们精彩的表演！！

四、下面进行的是大家最期待的颁奖仪式，请包建红宣布“运动小能手”和“我是能干的小宝贝”的获奖名单。

现在有请在小班“运动小能手”和“我是能干的小宝贝”活动中获奖的小选手上台领奖。

请在中班“运动小能手”和“我是能干的小宝贝”活动中获奖的小选手上台领奖。

请在大班“运动小能手”和“我是能干的小宝贝”中获奖的小选手上台领奖。

结束语：在这个属于孩子们的节日里，因有了孩子的参与而精彩纷呈；因孩子的拼搏笑声满堂；因孩子的精诚合作而快乐满怀，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花篮。我运动，我健康。我运动，我快乐。运动结束了，但是我们小朋友的运动精神仍在继续。愿小朋友带着这种运动精神，飞向蓝天，飞向未来，飞向充满希望的未来。

xx县幼儿园“我健康，我快乐，我发展“运动小能手和能干的小宝贝颁奖活动到此结束。再见!

旧衣置换活动主持稿（8）

各位领导、各位会员：

经XX县篮协理事会研究决定，今天我们在这里隆重集会，召开XX县篮球协会第二届会员大会，主要是回顾总结临朐篮协成立四年以来的工作，肯定成绩，总结经验，分析形势，选举产生第二篮协理事会领导班子，研究部署当前和今后一个时期临朐篮球运动发展的任务和措施。参加今天会议的有：县政府xxx县长、县体育局xxx局长、金叶工程监理有限公司xxx经理、县住房公积金管理中心xxx主任、县新华中学xxx校长及全体篮协会员，共计近300人。

下面，我宣布：XX县篮球协会第二届会员大会正式开始。

今天第一阶段的会议，共有五项议程。

旧衣置换活动主持稿（9）

男： 不知你是否听说过这样一句古话：树欲静而风不止。子欲养而亲不待。

我们很多人都有这样的经历：父母为了把我养大成人。供我们上学深造。含辛如苦。呕心沥血。舍不得吃。舍不得穿。千方百计地保证我们的用度开支。年幼的我们曾经多少次在心底发誓：等我们长大。等我们学有所成。一定要让他们过上好日子。一定要好好报答他们。

女：斗转星移。当年的我们已然走出家门，迈入大学。在这样那样的忙碌中。我们忽视了远在老家的双亲。我们没注意到他们的白发皱纹。没注意到他们日益弯下的身躯。没注意到他们还有什么要求和想法。

男：是啊，步入大学的我们有没有注意到我们父母是不是又新添了几缕白发，几道皱纹！ 女：他么用年轻的血与肉凝结成新一代生命---那就是我们。父母给予我们生命，·抚养我们成人，吃水不忘打井人，作为大学生的我们要懂得感恩！

男：下面让我们来欣赏一段PPT。

放映PPT时：

男：儿行千里母担忧 女：不管我们走到哪里都离不了父母的牵挂。

男：因此我们要懂得感恩

女：是啊，父母的深切关怀一直陪伴着我们，现在我们长大了要去回报她们。

女：下面我们来欣赏一段视频，它讲述的是一个大学生给在天堂的母亲做的一顿午餐！

视频结束时：

男：视频看完了，我想告诉大家一个道理：珍惜眼前人，不要等到失去了才懂得珍惜！ 第二段PPT放映时：

男：我们在大学已经呆了两个多月了，对大学生活已经基本了解

女：大学是一个集体，我们要适应这个集体，融入这个集体。

男：父母的心在我们这里，更好的融入大学才能减少她们的牵挂。

女：同样，融入大学也是一种感恩。

女：PPT看完了，相信大家有很多的感触！

男：（提问）我想问下我们班有给帮父母洗过头或是洗脚，剪指甲之类的事情？我有个建议，希望大家在年假回去的时候给父母洗洗头，洗洗脚，剪剪指甲，我想就是这件微不足道的小事就能让我们的父母满心欢喜，她们会知道我们已经长大了！

男：好了，今天的活动结束了，但是我们的路还很长，属于我们的舞台才刚刚开始，让我们好好的去感恩吧，不光感恩我们的父母还有我们所有亲人，老师，同学，朋友等等，有太多的人需要我们去感恩！

女：懂得感恩，学会感恩，做到感恩！三年的大学生活才刚刚开始，拿出你们的气概去享受大学美好的生活吧！

旧衣置换活动主持稿（10）

请各中队 按照顺序入场

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐！

介绍各位领导及来宾

女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵， 荡起一片欢乐的海洋。

男：今天，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝同学 们的节日，共同拥抱美丽的六月。

女：今天，部分领导也来到了我们现场和小朋友共度节日，也体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。现在请允许我隆重介绍参加活动的各位领导，他们是… （分别介绍）让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢! （鼓掌）

男：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾，大家鼓掌！ （献红领巾）

升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

领导讲话，首先由校长讲话。

女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：下面有请***领导讲话。

有请校长宣布 XX年庆底完小庆祝“六一”活动开始

举行少先队入队仪式。

男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！

1、各中队集合、整队、报告人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

3、唱《中国少年先锋队队歌》。

4、大队辅导员讲话并宣布各项获奖名单。

5、大队辅导员宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志（少先队代表为新队员佩戴红领巾）。

少先队入队宣誓词

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：

7、呼号。

呼号: 准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答:“时刻准备着！”

8、少先队员代表讲话。

9、退旗，奏退旗曲。

文艺演出活动

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

合：庆底完小 庆祝“六一”文艺演出现在开始。

1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

男：一群天真可爱的天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了。

女：请欣赏五年级的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎！请二号节目做准备

2、歌曲《水墨丹青》

女：请评委为一号节目亮分

女： 水墨丹青可以形容景色的灵动之美

男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水

女：水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回

男：水墨丹青可以描绘人间的是是非非

女：下面有请六年级的王翠婵等同学为我们送上悦耳动听的《水墨丹青》 ，大家掌声欢迎。请三号节目做准备

师：孩子们让我们唱起来，跳起来，用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧

合：***幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始

。。。。。。

师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光

师：我们舞蹈，我们欢唱

师：我们珍惜美好的六月，因为梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长

幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想

幼：今天我拥抱美好的六月

幼：明天再创六月的辉煌

师：***幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束

（XX年六一联欢会主持XX-5-30）

旧衣置换活动主持稿（11）

开场白：

女：尊敬的各位领导，各位老师！

男：亲爱的女士们，先生们，来的森and詹特门!

合：大家晚上好！

女：今天我们欢聚在一起，共同庆祝“五四青年节”

男：让我们抓住青春的尾巴，玩起来，乐起来，嗨起来！

女：首先，请大家用热烈的掌声欢迎刘校长为我们讲话。

男：谢谢刘校长的精彩发言。我们定不负领导的期望！现在让我们进入游戏环节。

一、成语接龙

由每组的第一个人说第一个词语，之后以此接龙，要求下一个词语的第一个字的读音与前一个人的.最后一个字读音相近，所接成语最多的组获胜。

二、心有灵犀

游戏规则：每组7人参加，分队ＰＫ，一人看卡片，用肢体动作依次传达词语意思，可以用语言来解释，但不能说出词语中的字。其他的人猜词语。相同时间内，猜出词语最多的队获胜。（限时三分钟）

三、集体造句

每队7人，第一个人写完第一个字之后交给第二个人，以此类推，每人写一个字，最后一人把句子补完整。组成句子之后一起大声地读出来。速度最快的一队获胜。

四、服装设计大赛

每组选一个男教师为模特，其余教师为设计师，在五分钟时间内，为模特设计时装，之后进行展示。创意最佳，效果最好，展示最精彩的小组获胜。这个游戏考验的是大家的团队合作能力，请大家明确分工，团结合作。

五、现在进入比赛的最后一个环节——拿出大家的拿手好戏，风采秀出来！

结束语：联谊活动到此结束！谢谢大家的积极参与，密切配合！祝各位老师身体健康，家庭幸福，一生平安。

旧衣置换活动主持稿（12）

尊敬的各位领导，各位亲爱的同事，大家上午好！

欢迎大家来到XXX的拓展活动现场。我是这次的拓展活动主持人XXX。

今天我们来到XXX，这里风景如画，环境优美，同时具有XXX。

这里也因为我们的到来洋溢着欢乐的气氛。你们说是不是？接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开XXX此次的拓展活动。

这次活动，我们通过XXX大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动XXX的事业走向辉煌。

下面，先请我们的领军人---XXX来说几句话。

结束语：

尊敬的各位学员，我们从早晨迎着太阳的曙光来到这里参加由xxx公司举办的企业团队拓展训练营，从第一个项目高空抓杠，到最后一个项目领袖风采，每一个学员都积极主动参与每一个项目，大家群策群力，表现出较高的综合素质，这是企业之幸、社会之幸。

许多项目带给我们太多的思考，让我们了解到在今后的工作和生活中如何处理问题，面对挫折我们该保持怎么样的态度和思维方式，让我们了解到生活和工作中我们忽略了太多的美好，忽略了许多应该感谢、感恩的人，让我们了解到我们应该主动承担责任，而不是消极退却，对于公司的交给的工作我们如何去分析，规划，执行，检测，尤其执行的重要性。

在今天一天的训练中我们所有的教练为了让我们有更好的成长效果可能采用了一些雷霆手段，但他们的最终目的是为了大家，在今天一天的训练中如果能有一点对大家的工作和生活有所帮助，便是我们阜阳飞鹰拓展教练存在的价值，最后祝愿各位学有所用，为企业、为社会做出更大的贡献。

旧衣置换活动主持稿（13）

①活动一：课前说明8:30

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。

活动二：课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束研讨活动。9:50

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

②活动一：课前说明9:55

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课、议课活动。

活动二：课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

校本教研活动主持词

各位领导、各位老师：

大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节：课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。

下面，有请杨帆老师。

（杨帆说课）

主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。

（与会教师发表意见）

主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节：公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节：课后研讨。

主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

（杨老师的课后反思）

主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。

（听课教师发言）

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主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

尊敬的各位领导，各位老师，下午好！

很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

今天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手

操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？??细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。 执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

课互动：

听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！

谁愿为先！

这样吧，我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？

常说“当局者迷，旁观者清”。 今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

专家点评：

这些问题一直是我校教师们的困惑。

今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

活动小结：

感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！

谢谢大家！

旧衣置换活动主持稿（14）