热门报告: 设备验收汇报壹篇。

一般而言，有付出才会有回报。无论是生活中，还是工作中，我们时常会使用到报告，一份好的报告可以促使我们不断进步。一篇好的报告应该要包括哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的《热门报告: 设备验收汇报壹篇》，仅供参考，希望对您有帮助。

Xxxxxx单位 xx年十月

一、外观检验

1.对设备及外包装进行拍照记录，检查设备的外包装是否完好，有无破损、浸湿、受潮、变形等情况，对外包装箱的表面及封装状态进行检查;

2.检查设备和附件表面有无残损、锈蚀、碰伤等情况，重点检查转机叶轮有无损伤、主要构配件和主要工作面;

3.若发现包装有破损，设备和附件有损伤、锈蚀、使用过的迹象等问题，应作详细记录，并重点拍照留据，及时向供应商办理退换、索赔手续。

二、数量检验

1.数量检查时应以供货合同和装箱单为依据，检查主机、附件等设备规格、型号、配置及数量，并逐件清查核对;

2.认真检查随机资料是否齐全，如说明书、产品检验合格证书、保修单等;

3.要注意检查设备的序列号和出厂编号，必要时可以进行网上核对;

4.认真作好开箱清点记录，写明地点、时间、参加人员、箱号、品名、应到和实到数量，如发现短缺、错发等问题，要及时作好记录并保留相关材料。

三、填写验收记录表

1.箱验收结束后，发现任何一项不符合合同文件的要求，须得到供货方代表的认可(签字、盖章)。

2.写设备开箱检验记录表、序列号和出厂编号、场照片作为设备验收文件的一部分。

设备开箱验收记录表

编号：

编辑推荐

推荐报告: 远程研修观课汇报壹篇

一般而言，有付出才会有回报。在我们的平时工作生活中，我们常常会用到报告这种实用文，一份好的报告可以促使我们不断进步。你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？下面是小编为大家整理的“推荐报告: 远程研修观课汇报壹篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

为期二十多天的教育研修走进尾声，短短的几十天，我们经历了耕耘和收获，作为一名教师，我很庆幸自己有这样好的一个机会能够分享到专家们的成果、心得和经验。在这个平台上畅所欲言，谈自己对语文教学的观点和想法，交流自己的教学经验和教学思路，同仁们之间的研讨以及老师们所提供的视频和各种信息，这些都开拓了我的视野，充实了我的思想，同时也给我提供了表达自己想法的机会，得到同仁们的指点，真的是获益匪浅!所以在这里首先感谢提供这个平台的老师们和参与这次培训的各学校的老师们，让大家有了共同学习和共同进步的机会。下面是我的感悟和收获。

1、教学中师生角色的转换、对教材的理解与运用、对学生的激励与鞭策也都是今后需要进一步关注和探究的问题，做研究型、学者型的教师更是时代的召唤 。十天来我收获了新的教学理念、教学方式、教学技能，还收获了更多的人文精神，从专家老师认真批阅每一篇作业中，从班主任对每一个学员的认真负责的态度中，从每一位学员认真对待每一篇作业中，我进一步领悟了责任意识、敬业精神、进取精神，远程研修真可谓是教师的精神家园。

2、教学是一门艺术，需要教师不断地去思考、探索，才能掌握和运用这门艺术。教师要用爱心去熏陶学生，要用恒心去对待学生，要用耐心去教育学生。

3、聆听、学习了优秀教师的教学案例，对教学设计与课堂教学有了新的认识，提高课堂教学的驾驭能力。讨论学习了高中语文教学中的阅读、积累、内化以及语言的准确性和规范性的问题。

4、了解了语文课堂教学中积累与梳理中存在的问题，学习、掌握了积累的内容与梳理知识点的方法，反思了自己的教学，更新了思想，改变了观念。

5、 课后反思进步的基石，经验积累的过程。教师的反省是我们教学过程中必不可少的一部分，没有反省何来进步。每一节教案，每一节课都要反思，总结优缺点，站在课堂外看自己的课，以旁观者的角度来分析我们课堂，更重要的是应该站在学生的角度进行思考，对于每个问题应该用什么样的思路，什么样的方法讲解，学生容易接受，能激发学生的兴趣。甚至我们在课堂中的每句话都是我们反思的内容，因为反思的过程就是经验积累的过程，通过反思我们能不断充实自己，提高自己。

6、 通过阅读、积累、内化 提高语言表达能力。通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、探究能力。学生的主体地位必须得以充分重视和发挥。教会学生怎样学习已经成为教学理论界的共识。中国有句古话：“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身收益无穷。”在此基础上培养阅读能力、鉴赏能力、创新能力和知识的运用迁移能力。 要求学生多读书，多思考，多积累。作为教师，我们要读比学生多几十倍的书，要不断的提高自己充实自己，这样才能做到在课堂中游刃有余，学无止境，要想我们的学生会学习，教师应该首先会学习，学会教学，学会生活，学会做人!“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师必须有源头活水。

7、用心实践。研修学习，但那也只是给我们的日常教学的一个指导作用，具体如何实施?那就要靠我们将专家门的新的教育理念进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素而不是一味生搬硬套，关键是看你如何将你所学到的理论性知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。使学生乐学、好学、善学，从而进一步提高学生的语言综合运用能力，全面提高 教学质量。

8、充分发挥学生的主体地位。要提高高中学生的语文素质，就必须在课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜力，激发和培养他们的学习兴趣，让他们在课堂上有自主的学习与思考的时间与空间，主动参与课堂教学活动，课堂上让学生有发表观点感受的机会。尽量以问题形式让学生充分讨论，共同解决。这样就把学习的主动权交给学生，让学生有主体参与的意识，能充分调动学生的积极性，使课堂充满着活跃的气氛，个个踊跃讨论，积极发言。在培养学生主动参与教学过程中，要注重举一反三，触类旁通，让学生掌握分析解决问题的方法，掌握阅读分析的方法要领，不是被动地接受老师传授的知识，而是主动地掌握和运用知识。学生只要掌握了科学的有效的学习方法，才能融会贯通，终身受益。充分发挥学生主体作用，变被动为主动的学习方式，是提高高中学生语文素质的基础。

在研修中我这样不断在反思教学中存在的问题，也真正领略到了培训的精彩：既有理论的高屋建瓴，也有实践的品鉴入微;既有专家的专业引领，也有同伴的经验互助……在学习中明白了这样一种理念：课堂需要解决实际问题;学习不是以学科为中心，而是以问题为中心。讨论、辩论等参与方式，促进了交流与分享。整个培训过程清晰流畅，引人入胜，美不胜收，总是让人恋恋不舍，流连忘返。研修的活动环环相扣，不看视频，就无法有针对性的交流，不交流就不能很好的完成作业。

在学习中激发了自己的兴趣，扩宽了自己的视野;在教学中激活了自己的思维，提高了自己的教学水平。远程研修虽然结束了但是我相信我的学习远没有结束，我要有“教到老，学到老”的精神!感谢指导老师，，感谢所有为此次研修默默奉献的人们!

以上是我在这次远程培训中的一点心得体会，希望通过这个平台，同行继续指导和交流，使我们获得更大的收获，使我们语文教学更上一层楼。

研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着!享受着远程研修的智慧大餐，方才明白，教育原来可以如此精彩，梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!

在这二十多天里，我们交流出了经验，交流出感情，虽然研修结束了，但希望老师们能多交流，多联系，继续共同品味教育事业中的苦与乐!

【实用报告】 领导班子自查汇报壹篇

一般来说，有付出就有收获。当我们的工作任务收尾时，我们时常会使用到报告，报告是我们学习（工作）成果的集中体现。什么样的报告算得上是高质量的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【实用报告】 领导班子自查汇报壹篇》，仅供您在工作和学习中参考。

根据区委组织部要求，现将我镇领导班子一年来建设情况汇报如下。

一、领导班子基本情况

镇领导班子由10人组成，均是中共党员；班子成员平均年龄38岁；其中30岁以下1人，占10%；31-40岁2人，占20%；40-45岁6人，占6%；45-50岁1人，占10%；领导班子大学学历3人，占30%；大专学历8人，占80%；国民教育大学学历1人，占10%；从乡镇提任的8人，从市直、区直部门挂职的2人。

二、领导班子的建设情况

近年来，镇党政领导班子坚持以科学发展观统领工作全局，认真贯彻落实党的十七大精神和区委、区政府的决策部署，团结带领广大干部群众，始终围绕建设经济强镇的总体目标，团结一致、艰苦奋斗、狠抓落实，全镇各项工作取得可喜成绩，社会事业全面协调发展，人民生活得到较大改善，生态环境建设取得显著成效，党的建设扎实推进，社会大局和谐稳定，各项年度目标任务全面完成。

（一）工作措施及主要特点

1、建立目标体系，层层分解任务，落实工作责任

年初，严格按照区委、区政府的要求，结合我镇年度工作思路和工作目标，采取认真调研、反复讨论，对全年经济目标任务，经镇党委会议研究确定之后，以党委、政府文件将全镇各项重点工作任务逐项细化、量化，分解落实到每一名领导和干部身上，建立了目标责任体系，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，使每名干部在工作中都能准确定位，找准各自的着力点，避免了任务不明，责任不清，互相扯皮现象的发生和领导及干部相互依赖思想的产生。同时，根据各项工作任务要求分别明确工作时限及奖罚措施，充分调动了干部工作的主动性和积极性。

2、完善各项制度，创新工作机制，强化日常管理

为了进一步加强班子管理，保证各项工作任务真正落到实处并按期完成，一是建立条块结合、纵横联系的工作责任机制。对全镇各村划片分区，由镇各领导负责包抓，包村干部负责所包村各项工作，各部门按照职能范围，做好协调服务和管理工作。二是实行例会制度。机关干部每周一早上召开例会，通报工作任务完成进展情况，部署本周工作，结合日常检查情况，指出存在问题和下一步工作要求，促进各项工作开展。村级干部按照中心工作任务要求，召开阶段性汇报会议，表扬先进，督促后进。三是推行政务、村务公开，接受群众监督。我们把全镇及各村的任务分解、责任人员、工作程序等通过公示栏向外公示，并利用广播对群众公开宣传，广泛接受群众监督。我们还邀请辖区内区镇人大代表、政协委员对新农村建设、集镇建设、通村水泥路、产业建设、双创等工作进行视察，认真听取他们的意见，不断提高工作水平，受到了群众的好评。

３、严格考评考核，兑现奖惩措施，发挥激励效应

在各项工作中，坚持严格把好考评关，采取多层次、多渠道的立体考核，根据考评结果及时兑现奖惩措施，一是对单项工作任务，采取量化考核与定性考核相结合，实绩考核和进程考核相结合的方式，注重量化考核和实绩考核。在今年的计划生育等工作上坚持随检查随评比，采取以奖代补的方式，奖优罚劣，对工作好的村给予了各1000元的表彰奖励。起到了激励先进、鞭策后进的良好效果，推动了整体工作的进展。二是采取平时考核与综合评定相结合，组织考核与民主测评相结合的方式，注重公正、公信，从德、勤、能、绩四个方面综合评定，考核结果与工资挂钩，同比例奖罚。有效的激发了干事创业的热情。

（二）主要工作实绩及成效

近年以来，在区委、区政府的坚强领导下，我镇领导班子积极组织和带领广大干部群众，认真践行科学发展观，以实现农民增收为目标，以建设社会主义新农村为中心，以加快发展为主题，以提高人民生活水平为根本，抢抓机遇，硬化措施，突出重点，狠抓关键，有力地推动了全镇经济及各项事业持续快速健康地向前发展，使全镇经济社会步入了又好又快的发展阶段，实现了新的跨越。20xx年全镇工农业生产总值8.61亿元，其中工业总产值7.51亿元，人均纯收入达3800元,比上年净增860元。

1.党建工作全面推进，基层组织建设进一步加强。今年以来，我镇按照市、区关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，紧密结合我镇实际，以“升级晋档、科学发展”为载体，开展学习实践科学发展观活动。对38个村1个社区逐组逐户调查摸底、分类建档，确定了各村各户增收计划增收目标。按照突出农民增收，兼顾农村建设各个方面的原则，采取典型带动，包联帮扶的工作方式，通过每年抓一个科学发展示范村（民兴村），两个科学发展进步村（村、丁家营村），十户党员创业致富先锋户，加快进位的竞争态势。力争至20xx年，实现一类村党组织9个，二类村党组织20个，三类村党组织9个的目标。同时进一步深化"三级联创"、"旗臶工程"和"三促"工程活动，扎实推进村级“五个好”支部班子建设。今年，我镇各村成立了村监委，加强了村民自制力度。这些工作的落实，真正把全镇农村党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。

2.镇域经济提速增效，工业强镇目标稳步推进。我们以招商引资为依托，努力实现工业经济突破发展。今年，全镇上下以“工业强镇”为总目标，有效发挥境内生物、矿产、生态旅游等资源优势和区位优势，依托工业园区，全方位出击，加大招商引资力度。随着秦东公司、自坤油脂等企业的投产增效，全年共完成工业总产值7.4亿元，占全年任务的105%，实现利税3000万元。招商引资企业9家，投资总额15900万元，到位资金6900万元，完成全年任务的119%。固定资产投资50万元以上企业15家，其中新建10家，续扩建5家，计划投资14839万元，当年到位资金13176万元，完成全年任务145%。全年共完成了社会固定资产投资11422万元，其中鑫铎石料厂、金科机械有限公司、好日子超市等固定资产投资8672万元；50万元以下企业投资共2750万元。

3、农业产业化快步推进，特色优势更加突出。全面建设小康社会，发展农村是关键。镇领导班子把发展农村经济、提高农业生产水平作为整个工作中心，创造性地开展农村工作。今年以蚕桑为龙头，蔬菜、魔芋、畜牧等优势主导产业发展势头良好。魔芋产业以柿树贬、李家沟等村为重点，以扩大种植规模、提高集中联片种植为核心，不断扩大种植面积，达到1000亩。蔬菜产业做为城郊“一村一品”农业的支柱产业，以周营、江店、毛湾等村为重点种植面积达8500亩，产量突破35000吨。畜牧产业发展势头良好。全年，全镇共发展养殖大户35户，其中年出栏1万头以上养殖大户1户，年出栏3000头以上养殖大户2户，投资1000万元的鸿涛养殖场即将投产使用，新建正大标准化养殖场1座，占地面积1万平方米，现已投入使用。蚕桑产业全镇发种4300张，产蚕33万公斤，实现产值400万元。

3.基础设施不断完善，人民生活环境得到改善。截止目前，共完成通村公路“打底子”40公里、路面硬化17公里，35公里“大带小”工程目前已经全面完成。并完善了农村公路养护机制，为全面完成年终目标奠定了坚实的基础。在继续加快刘营村新农村建设步伐的同时，积极推动民兴、两村新农村建设，启动丁营、毛湾、梅花石、朝阳四个推进村建设。我们严格按照新农村建设的标准和工作任务，将项目、资金、任务进行捆绑，确定了新农村建设的包抓领导、包抓部门和包抓干部，并充分将新农村建设与集中安臵、扶贫开发结合起来，充分发挥政府主导和农民主体作用。目前已投资150万元完成新建安全饮水工程4处，新修衬砌渠道19公里，拦河坝1座，修机耕路7公里。加快了病险库塘的除险加固工作，完善了防汛工作责任和工作各项制度，进一步加强了防汛减灾工作。新建沼气池120口，为改善农村生产生活条件、全面实施年终预期目标打下了坚实基础。

5.社会事业与经济协调发展

一是加大教育投入，改善办学条件。全年共新修校舍1920平方米，建成小学教学楼和四合中学宿办楼，投资110万元的民主中学宿舍楼正在抓紧建设当中。对全镇在校学生全部减免学杂费和课本费，对住校学生发放生活费补助26950元。二是卫生事业快速发展，农村医疗体系逐步健全。适龄儿童免疫接种8561人次，接种率94 %，农村医疗保险制度不断深化，孕产妇免费住院分娩补助项目全面实施，医疗条件进一步改善，医疗服务质量明显提高，药品价格和服务价格更加规范。三是强势启动双创工作，全力改善镇容镇貌。通过开展双创宣传、集镇综合整治、316国道沿线的“四取缔”和民居改造等项活动，新设200个垃圾筒，使废物入筒，创造卫生清洁的街道。使居民素质得到了提高，集镇面貌也大为改观。

三、工作中存在的问题和改进措施

回顾一年的工作，我们在尽职尽责的同时，工作中也存在一些问题，表现在以下几个方面：

一是信息时代和知识爆炸的新形势下，知识更新换代的速度加快，再加上社会转型期，新现象新事物层出不穷，一些原有知识和认识已经不适应时代发展的要求，我们要加强学习，不断提高自己的知识水平，更新自己的认识，把握时代发展潮流。这样才能在应对新问题，面对新情况时得心应手，游刃有余。

二是南北两山和川道地区发展不均衡，经济水平差距较大。今后我们在项目争取、政策扶持等方面应考虑统筹兼顾，适当向基础薄弱的地区倾斜，做到镇域经济协调发展。

三是在农村基层组织建设中，个别村两委班子配备不齐或不强，村级两委会班子战斗力较弱，导致一些由重点项目引发的矛盾处理效率低下，农村战斗堡垒作用有待提高。

推荐报告: 低碳生活的调查汇报壹篇

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，不管我们是学习，还是工作中，我们平时都会用到报告，报告是我们实践活动结果的具体表现。你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？下面是小编为大家整理的“推荐报告: 低碳生活的调查汇报壹篇”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

一、调查课题：创造低碳生活

二、调查人：XXX

三、调查来源

1、居民生活问卷

2、网上查阅

四、调查目的

减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。

五、调查内容

1、现在基本情况及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前，不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节约水电，降低能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活；低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳（lorong>六、调查结果：

通过调查，我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量，通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传，使更多人了解了低碳生活的意义所在，并且开始了低碳生活。从而与以前相比，减少了碳排量。

七、调查实践感悟

通过本次的调查社会实践，首先是提高了自己，在与他人的交谈中锻炼了自己，并且帮助他人提高了自我素质，实现了低碳生活，为小区做了贡献，为他人做了贡献，为地球做了贡献！

热门报告: 社会调查汇报篇二

按理说，经历过总有感悟和收获。但凡是在我们的学习工作中，我们时常会需要撰写报告，一份优秀的报告能够体现出我们良好的态度。我们在写报告时需要考虑哪些呢？下面是小编帮大家整理的《热门报告: 社会调查汇报篇二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

开头：

先交待调查的时间、地点、对象、方式（问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈）、调查目的（或动机、背景、意义），再概括调查的主要内容。

主体部分：

正文：写调查的真实情况、结果

对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。

主体部分：分两部分写

（1）调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

（2）调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。

结尾：

强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。附件：问卷（空白的问卷）、访谈记录（没有记录，访谈提纲也行）等。

报告标题：二号黑体居中上下各空一行

正文：小四宋体1.5倍行距

各级标题：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”

打印要求：

A4纸，装订顺序：封皮——实践考核表——报告正文——附录

“十一”长假过后交，电子版打印版都要

注：这个调查报告格式是从季老师那抄过来的，若要下载可以去传媒学院的常用下载那下载。