报告|述职报告研学(精品十四篇)

发布时间：2023-04-22

述职报告研学(精品十四篇)。

♛ 述职报告研学

研学的那天早晨，我按捺不住激动的心情，快速来到了学校。我们听了谢老师研学要求后，就上车出发了。

车上，在导游叔叔的带领下，我们有说有笑，有唱有跳，还玩起了游戏呢！我最喜欢的游戏是和陶丰格、苏俊豪一起在车窗玻璃上画大猪。

时间过得真快，不知不觉间，我们就到达了目的地。下了车，一副绚丽明艳的画卷顿时展现在我们眼前：看，那山顶上烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘旋缠绕着那青峰翠峦。在这美丽宜人的景色下，在山青水秀的玉龙山庄，我们举行育才小学智慧研学实践基地的授牌仪式，同学们精彩的表演，在现场博得了阵阵掌声。

随后，我们开始了令人难忘的午餐，这是我第一次和同学在露天的大舞台前品尝美味的食物。第一道菜上来不到一分钟，就被我们一扫而光。我们今天可是厉行光盘行动，所有的菜都被我们吃完了。

吃完饭，我们要出发去泉眼了，下山的路上，我们边走边欣赏着奇妙的景色。走了好久，终于到山脚下，我已经一步三喘、两腿发抖。小心翼翼地走过矴步，终于来到了泉眼前，我们摸了摸泉眼水，啊！好热呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，静静地守候着这山这水这人。

玩了一小会儿，我们就上山了，真是上山容易下山难，可是我却觉得是上山更难。爬了很久，终于到了山顶上，我已是汗流浃背，浑身乏力。但是在一顿零食大餐后，我们又恢复了元气。

快乐的时光总是转瞬即逝，我们要回去了。再见，美丽的玉龙山！

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尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX公司研学经理XXX，今天向大家汇报我过去一年的工作情况以及未来的工作计划。

一、工作回顾

作为研学经理，我主要负责公司的研学旅行项目策划、执行和评估工作。在过去的一年里，我与团队共同努力，取得了以下成绩：

1. 提升项目策划能力：在过去一年中，我带领团队进行了大量的市场调研和竞争对手分析，全面了解了学生和家长对研学旅行的需求。通过与教育机构和旅行社的合作，我们制定了多个创新且具有吸引力的研学方案，提升了项目的差异化竞争力。

2. 优化项目执行流程：我深入了解项目执行的各个环节，并与项目经理进行密切合作，确保项目的顺利进行。通过协调各方资源和安排合理的时间表，我们有效解决了人力、物资等方面的问题，提高了项目的执行效率和质量。

3. 加强项目评估与改进：我注重对项目的评估和反思，通过与参与者的交流和收集反馈，不断提升项目的质量和用户体验。在过去一年中，我们及时调整了一些不合理的方案，改进了项目的各个环节，提高了客户满意度。

二、工作规划

1. 创新项目策划：在未来的工作中，我将继续深入研究市场需求，跟进教育行业的最新动态和发展趋势。以此为基础，更加精细化地制定创新的研学方案，满足不同学生的需求，提升项目的市场竞争力。

2. 优化项目流程：进一步完善项目执行流程，通过合理分工、优化资源配置和规范操作流程，提高工作效率，减少人力资源的浪费。同时，加强团队沟通和协作，确保项目在规定时间内顺利完成，达到预期目标。

3. 深化项目评估：继续进行项目的评估与改进，定期与参与者进行交流和反馈，及时发现问题并提出解决方案。建立健全的评估体系，有效提高项目的质量和用户体验。

4. 培养新人：我将加强对团队成员的培训和指导，帮助他们提高专业素质和工作能力。通过内部培训、外部学习和经验分享，打造高素质、高效率的团队，为公司的研学项目提供有力支持。

总结：

在过去的一年中，我以身作则，认真履行研学经理的职责，倾注了大量的心血和汗水。通过团队的共同努力，我们成功实施了多个创新的研学旅行项目，受到了学校和家长的好评。在未来的工作中，我将继续努力，以更加务实的态度和更高的工作效率，带领团队取得更为出色的成绩，为公司的发展贡献力量。

谢谢！

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王子睿

研学是一个不平凡的词语，它的意思是在玩中学，在学中玩。庆安会馆是明朝开始的大臣们的会议室，有无数名官员在这开会；和丰纱厂是中国清朝被其它国家欺负的时候第一个起来反抗的。今天，我们就来这两个地方研学。

庆安会馆是朝廷开会的地方，也是祭祀神仙的地方。妈祖是当时的海神，他可以告诉渔民天气以及鱼群的位置，使农民避开暴风雨，收获满满。人们非常感谢她，爱戴她，于是，后代的人们就常常纪念她。

庆安会馆还记载了商业文化。宁波明末用船来运货是世界上技术领先的。那时候，工匠将船的头设计为V字形，可以使船更平稳地航行在海洋上，还可以把波浪往船左右两边推，加快了速度。那时候，有数不胜数的船只远近闻名，如大浦船、绿眉毛、蛋船、座船、子母舟、车轮舟、鸟船、丹阳船…其中，最有成就的还是清末的宝顺船了，它是中国第一艘机械船。

庆安会馆也记载了宁波的海运，特别发达，领先全世界，早在明朝时期就与福建开始交易，至今为止，北仑的港口还排名在世界第三呢，这真是中国人的骄傲！

在清朝，各地农民起义兴起。许多爱国人士就有这样一个运动：拒绝进口产品，支持国产！中国应该模仿外国做一个一模一样的产品，和丰纱厂就是第一个建造起来制作国内产品的。和丰纱厂1905年建造完成，许多爱国人士纷纷加入劳动队伍中。我们也来玩几个小游戏体验一下工人们的辛苦。工人们在运货的时候很重要，我们要把一个个地区的小球投进对应的省份篮筐里，老师说：“无论什么方法，只要投进的次数多，谁就能赢。”我们一组想到了一个好主意，由力气大的同学在一名同学身后，将同学的手拉住，同学向篮筐靠近，倾斜大约60度，轻轻一放，百发百中，我们组团结起来，犹如烈火在熊熊燃烧，力量无比巨大，获得了第一名。

我们还进行了另外两个活动，深深地从游戏的角度体验到了工人们工作的艰辛。

研学，今天玩得不亦乐乎，确实还学到了不少知识，庆安会馆和丰纱厂，完美搭档，让我们回到了1905年，了解了历史，了解了中国，庆安·和丰，我爱你们！

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2018年的国庆节假期，我来到了太行山深处的八路军129师司令部旧址研学，和爸爸妈妈一起，给祖国母亲过了一个难忘的生日。

在讲解员的引领下，我们首先来到129师司令部旧地，它是由三个四合院相连组成的。在这里，刘、邓等首长组织召开过许多决策性会议，制定发布过许多有关边区巩固和发展的大政方针，并运筹帷幄，决胜千里。在司令部会议室这个院子，我看到了两棵茁壮成长的丁香树和紫荆树，原来，这是当年刘伯承、邓小平两位首长亲手栽种的，曾有人为这两棵树题诗一首：几经风霜迎春来，百般红紫争艳开。问伊哪得香如许，道是将帅亲手栽。每年春天，这两棵树的花儿竞相绽放，仿佛在诉说着“刘邓”两位首长的伟大友谊和革命智慧。

之后，我们沿着129师将士们战斗、生活的足迹，来到了129师陈列馆，陈列馆内多数是129师将士们在太行山浴血奋战的实物、文字以及图片资料，在讲解员的讲解下，我们重温了这段让人心酸，让人激昂的历史：抗日战争时期，八路军129师在刘伯承、邓小平等的率领下，东渡黄河，挺进太行山涉县赤岸村，在一次次激烈的战斗中创建了全国面积最大、最巩固的晋冀鲁豫边区抗日根据地，形成了赫赫有名的“刘邓大军”。在这里，我还见到了我非常崇拜的《亮剑》里李云龙的人物原型——王近山。一个影视剧内外都充满力量、智慧、勇气、担当的光辉形象。

走出陈列馆，也结束了我们这次129师司令部研学之旅。正在这时，高亢激昂的《歌唱祖国》吸引了我，一个大约50人的队伍正在台阶上引吭高歌，我和爸爸妈妈不约而同站在队伍的最后面，一起唱了起来。浑厚的歌声沿着无数革命先烈战斗的足迹，飘向了巍巍八百里太行深处……

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述职报告——研学之旅

一、

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是×××，作为本单位的一名员工，我有幸参加了公司组织的一次研学之旅。在这次研学之旅中，我认识到了自己的不足，并通过积极学习和思考得到了很好的提升。现在，我将围绕研学之旅的目的、行程安排、所学所思、团队合作等方面向大家做一份述职报告。

二、目的和背景

为了进一步提升公司员工的综合素质和团队合作能力，促使大家在实践中学习和成长，公司组织了此次研学之旅。本次活动的目的在于通过亲身实践与学习，拓宽员工的眼界、增强团队凝聚力，并培养员工的学习能力、创新思维和解决问题的能力。

三、行程安排

1. 目的地选择：我们选择了位于××省的某山区作为此次研学之旅的目的地。这里自然环境优美，蕴藏着丰富的文化和历史资源。

2. 时间安排：本次研学之旅为期七天，我们将在这七天内进行目的地考察、写生绘画、团队拓展、知识分享等一系列活动。

3. 行程安排：详细的行程安排如下：

- 第一天：到达目的地，进行入住和团队建设。

- 第二天：参观当地的历史文化景点，了解当地的传统文化和风土人情。

- 第三至四天：进行户外拓展训练，通过各类团队合作游戏和挑战，增强团队凝聚力和协作能力。

- 第五至六天：进行写生绘画活动，通过观察头顶的蓝天、脚下的大地，用画笔把美景定格。

- 第七天：进行知识分享和总结，回顾本次研学之旅的收获和体会。

四、所学所思

通过此次研学之旅，我收获良多。我深刻体会到了团队合作的重要性。在户外拓展训练中，每个人都需要配合并且信任彼此，只有这样才能顺利完成任务。我学会了沟通和协调的技巧。在辅导员的引导下，我们在完成任务的过程中学会了倾听他人的意见，化解分歧，并积极主动地寻求共识。通过写生绘画的活动，我更加注重细节和观察力，体会到了一份耐心和专注带来的美妙。

五、团队合作

在整个研学之旅中，团队合作是最为重要的环节之一。团队合作不仅体现在户外拓展训练中，也渗透到了每一个活动环节。我们通过团队合作实现了互帮互助、相互支持的目标。在团队合作中，我认识到了每个人的价值和作用，也加深了与同事之间的交流与了解。

六、结语

通过此次研学之旅，我受益匪浅。我学会了如何团结协作、沟通合作，进一步提升了自己的综合素质。我相信，这次研学之旅对我的个人成长和职业发展都将起到积极的推动作用。感谢公司对我提供这样的学习机会，同时也感谢各位领导和同事对我的支持和鼓励！小编感谢您的阅读！

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研学第一站是西畴农场。走进农场，郁郁葱葱，让人不禁感叹大自然的美。活动的第一个项目是插秧。

教官给我们每个人两把秧苗，并讲解注意事项。我卷起裤脚，撸起袖管，拿起秧苗，就往水田里冲去。刚踏入田里，上面冰冰凉凉的，再往下踩，软绵绵的淤泥好像千万只虫子在脚上蠕动着，双脚越陷越深。

我心里慌了：“这可怎么办？怎么移动啊？”转念一想：“算了，还是先把秧苗插好再说吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的根部插到泥中5厘米处。准备插下一行时，我被困住了。教官耐心地教我田间移动的方法。我站不稳差点摔了个狗啃泥，历尽千辛万苦，终于把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田里的秧苗歪歪扭扭的，怎么也挺不直腰来。插秧可真不容易啊！

接下去的任务是种菜，有了上次的经验，大家都不敢掉以轻心，铆足了劲要把菜种好。从松土到移植大家都很认真，不敢有半点马虎。功夫不负有心人，看到一排排整齐的菜地，同学们都一扫刚才插秧的挫败，开心地笑了。

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近日，我们学校组织近150名学生，走进泉州西畴农场和海丝电影小镇开展研学活动。

首先，我们进行了简单的分队，并取队名、画队旗、喊口号。之后我们开始了第一个项目——种菜。教官带我们来到了一处大棚，琳琅满目的盆栽映入眼帘。接着，教官先教我们怎么种菜，再让我们动手实践。一开始，我还信心满满，结果菜苗不是耷拉着脑袋就是断茎，直到教官来教我，才成功种下第一棵菜。

第二个项目是插秧。其实这个项目我已有所耳闻，早就想来体验一下了。我们先光着脚丫子踩进秧田，接着教官带着我们亲身体验了一下插秧。双脚陷在泥沼中，手持稚嫩的秧苗，头顶烈日，才发觉插秧可不是件容易的事。看着插入水田的秧苗，我不禁想起农民伯伯汗滴禾下土的情景。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”再读起这首诗时，我感触良深。

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花生是一种常见的高营养食物，也是广大人民喜爱的零食之一。为了进一步了解花生的生长过程、特性以及用途，进行了一次花生研学实践活动。本报告将详细介绍的实践过程和所获得的成果。

一、研究目的：

1.了解花生的生长环境和适应能力。

2.研究花生的生长过程及其生理特性。

3.发现花生的营养成分及其对人体的好处。

4.探索花生的多样化应用。

二、实践过程：

1.实地调研：前往当地的花生种植园进行实地调研。通过参观花生田、与农民交流，了解到花生对于土壤和气候的要求较为严苛，喜欢阳光充足、排水良好的环境。同时，花生的适应能力也很强，即使在贫瘠的土地上也能生长良好。

2.生长观察：在实验室中进行花生的生长观察。通过播种、浇水、光照等不同条件的控制，观察到花生的生长过程。从种子发芽到幼苗生长再到结果，完整地观察了整个过程。同时，还记录了植物的生长速度、根系发展情况等相关数据。

3.营养分析：将花生送往实验室进行营养成分分析。通过测量花生中的脂肪、蛋白质、纤维、矿物质等含量，得出：花生富含不饱和脂肪酸、维生素E、蛋白质等营养成分，对心脑血管健康有益；同时，花生中的纤维、矿物质等成分也对人体具有积极影响。

4.应用探索：进一步探索了花生的多种应用。通过烘烤、研磨、加工等方式将花生制作成花生酱、花生糖、花生油等产品。通过品尝和实践，发现花生不仅可以作为零食直接食用，还能用于多种烹饪中，为食物增添美味。

三、实践成果：

通过本次实践活动，获得了丰富的理论知识和实践经验。了解到花生在生长环境和适应能力方面的特点，通过观察花生的生长过程，更加深入地认识到植物的生命力和神奇之处。同时，对花生的营养成分和多样化应用也有了更全面的了解。

花生是一种生长环境苛刻、适应能力较强的植物，在中国有着悠久的种植历史。花生不仅富含多种营养成分，对人体健康有益，而且可以通过多种方式进行加工和应用。通过本次实践活动，深入了解了花生的生长过程、特性以及用途，为进一步探索花生的潜力和价值打下了坚实的基础。相信，通过不断学习和研究，花生这个美味又营养的食物将为的生活带来更多的惊喜和乐趣。

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4月23日——27日，我们五、六年级的学生到中远青少年实践中央参加了为期一周的研学旅行。

4月23日上午9点，我们乘坐校车来到白云边大酒店，在会议厅，小陈阿姨向我们先容个白云边酒的来历及发展历史，接着观看白云边酒业股份有限公司宣传片，看完宣传片，我们随着教官、小陈阿姨参观白云边竹园酒库，酒库里贮藏着年份原酒，酒香扑鼻，两座酒库之间的过道有许多关于酿酒的泥塑。参观完酒库，我们来到包装车间，工人们正在流水线工作，装瓶、盖盖、贴标签、装箱都非常精细。

参观结束后，我们在刘琦教官的带领下乘坐校车来到中远青少年实践中央。在研学的这几天，我们完成了站军姿、水上挑战、珠行万里、绝壁攀岩、真人CS……

在玩高空中断桥时，看到高空中的中断桥，我浑身无力，全身发抖，轮到我时，教练为我戴上头盔，系上安全绳，我更紧张了，但我想别人能行，我也一定能行，我鼓起勇气往上爬，到桥上面时我好害怕，由于桥一直在抖，当我跳到中断桥对岸时，我自己都佩服我自己，原来勇敢可以战胜一切难题，走向成功！

水上挑战，这个项目，我一点也不害怕，甚至有点小小的期待呢！这个练习项目是模拟《飞夺泸定桥》的场景，站在钢丝绳上，我恨不得一下子冲过去，由于我前面那个同学不敢，一直站在那里，我只好放慢节奏，鼓励她，她缓慢前行，还不停大叫。我拉着钢丝绳的吊环，踩着脚下的钢丝往前走，一点也紧张。教官还吓我们，说水里有鱼会咬人，我一点也不怕，成功完成任务。

绝壁攀岩时，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下来了，我没有抛却，继承攀登，爬到最高点时，教官把保险绳放得好快，我都快吓死了，当我攀登成功时，我觉得有自信才能成功！

在玩真人CS时，固然女生能力有限，但我们团结一致，也成功战胜了难题。

五天时光非常短暂，27号闭营式结束后，我们都哭了，但我们不得不告别，教官说：“告别是为了更好地重逢。”对啊，我们总有一天会重逢的。

“一周改变一生”这是中远教育的办学理念，确实，这五天是我人生最难忘的五天。

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感受着迎面而来的一阵阵令人神清气爽的凉风，我初中的第二次研学旅行即将开始。随着天边的太阳展露头角，第一缕阳光带着温暖降临大地，我们出发了。

经过了几个小时的车程，我们到达了目的地——南京。虽然路上耽误了许多时间，但丝毫没有浇灭我们的激动之情。一到中山陵，下了车，我们就忘记了沿途所有的不愉快和疲惫。每个人都整装待发，保持着最好的状态，向我们的第一个景点：中山陵，出发！

经过导游介绍，我们知道了：中山陵三面环山，建在山的最高处，且层层递进，错落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“国父”孙中山先生就长眠于此。墓道两旁的之物是高大的雪松，这是先生最喜欢的树，也象征着伟人的品格：高洁傲岸，正直坚毅。

我们穿过墓道和人群，走过了两段台阶，也许是心理作用吧，觉得每一步都猜的分外踏实。

今天的天很蓝，是晴朗的天气。云是丝丝缕缕的，让人感觉看的不真实。此时配合着海蓝色的天，恍惚之下有一种波涛汹涌的感觉，仿佛是一幅定格了海浪瞬间的照片。走着走着，不知不觉已经到了最后一层阶梯。我抬头看着顶端的建筑物，终点近的似乎只有一步之遥。

我拾级而上，看到了班级的同学们，他们有的比赛谁先到达，有的冲了一半没了力气，有的和同伴慢慢地走着，各不相同。最终我们都登上了终点，俯瞰眼下，长长的台阶，正在上或下的游客们，雄伟的大门，层峦叠嶂的山林绵延到视野之外，在天的尽头消失不见。

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好一幅令人澎湃的美景！

离开了中山陵，我回想。那条长长的台阶，不正是人生路一般的存在吗？每个人都有相同的起点，都有为之奋斗的目标。尽管每个人前进的方式不同，但最终都会到达终点，取得一个结果。

之后，我们下出去了栖霞山。导游说：“春留守，秋栖霞。”一点都不错，漫山的树，漫山的色彩。红、黄、绿、橙……交织成一首秋天的交响曲。如此如梦似幻的地方，想必一定是摄影师们的聚集之地，也让我们流连忘返。

第一天的'旅游结束了，我们回到宾馆休息，很多人依然处于兴奋状态，讨论着一天的见闻感受。夜深了，大家也都进入了梦乡。

第二天，我们在清晨时去了南京的天文台。沿着环绕山林的公路行了许久，才到了山顶。这儿也是一个景色优美的地方，也是一个凝聚了古代人智慧结晶的地方。也许他们表述的不那么显而易见，但在细微处还是能找到现代科学知识的影子。我们不禁为这些发现而自豪。

之后还去了总统府，里面的设施和布置让人身临其境。作为百年名校的南京大学自然不用说，校园里一棵棵的树告诉了我们“十年树木，百年树人”这个道理。雨花台也是，在烈士纪念碑下，我们会想到那些铮铮铁骨。如今，这里停留着一只只白鸽，他们告诉人们：黑暗已经退去，和平正庇佑着这个时代！

结束两天略显匆忙的旅程，我们都累了，一边回忆着旅行中的种种，一边想念着家的味道。南京真是一个美丽的城市，我觉得，他没在日落黄昏的那一瞬间，无论是从树叶间洒落下的霞光，还是长江大桥上壮阔的光景，都令人难忘。

南京，我期待与你再会！

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高致远

大巴载着我们五年段小记者浩浩荡荡地出发前往泉州西畴农场。教官先给我们进行了分队，随后介绍了一系列农耕工具，令我们大开眼界。

接着，我们盼到了“重头戏”——插秧。我们排成几列，光着脚踩在松软的田地里，乍一看像一支支插秧大军。教官还教我们四句插秧诗，我们右手拿着秧苗按照教官的指导，将秧苗根部插入土里5厘米左右。不一会儿，我们便觉得腰酸背痛的，身上、脸上都沾上了泥土。此时，我深刻体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是农民伯伯的辛勤劳作，换来了我们今天的丰衣足食。随后，我们又到蔬菜大棚去种紫芋菜，我们拿着黑色的小花盆，先往里面放了点土，再把菜苗放进去，又加了点土，最后再压紧，浇点水，就大功告成了。

下午，我们来到了海丝电影小镇。其中，我最喜欢的就是团队夺宝奇兵战——我们要在40分钟内挑战4项任务，能不能得到优秀团队的称号，就在此一举了。我们个个都铆足了劲。给父母写一封信、打靶闯关、寻找指定位置、根据图片查找位置……大家全力以赴地寻找着、奔跑着，为着团队的荣誉而战。遗憾的是最后我们没有取得优秀团队的称号，但是我们明白了协作的重要性，感受到了团队的强大力量。

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曾锦鸿

近日，我们来到了泉州西畴农场参加晋江经济报小记者研学实践活动。

来到研学实践基地，做好准备工作后，教官就开始给我们分小队、发旗帜，让我们发挥自己的想象力，取队名、画队徽、设计口号。我们全体队员集思广益，决定取名为“蛟龙队”。

到了插秧时间，我们光着脚丫，踩进水田。教官教我们插秧的方法：先用手抓住秧苗，成鸡爪状，接着再把秧苗插进深5厘米的土里。右脚前插一株，左脚前插一株，退一步，右脚前再插一株，整个过程就完成了。我们学着教官的样子，认真地插起了秧苗。

下午，我们来到海丝电影小镇，进行“大变身”。在工作人员的引导下，我们开始参观电影小镇，这也为我们后面的寻宝游戏做了铺垫。经过导游的一番讲解，游戏开始了。在每一位队员的努力下，我们在40分钟内完成了寻宝活动，拿下了第一名的好成绩！

接下来是最激动人心的时刻了——颁发奖章。我们都焦急地等待着自己的成绩。颁发优秀团队的时候到了。“第一名是‘蛟龙队’！”我们居然荣获了优秀团队的称号，大家高兴得一蹦三尺高。

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叶致远

今天我们去研学了！

早上，我们到了教室后，马老师和戚老师不久就来了，老师们领着我们排好队到了教官的地方。接下来，老师和教官带我们到了206班的大巴车上。我和黄浩哲坐到了大巴车的倒数第二排。我们一坐下就相互分享我们准备的零食，吃了会儿零食后我和黄浩哲就玩起了游戏。戚老师说零食不要吃太多，不然下车会很累的。大巴车开了好久都没到目的地，我们都觉得很奇怪：“森林公园难道这么远吗？”又过了好久，我们终于来到了森林公园。

我们下了车，教官给我们整队。教官表扬我们班是最安静的，连一丝声音也没有，并希望我们班能坚持到最后。然后教官带着我们到一个草地上，大家把书包都放下了。首先教官教我们搭一个庇护所，需要3根竹竿，一大块布，还需要几根绳子。教官先给我们做了示范，说每个小组要搭两个庇护所。我是第二组，我们组飞快地搭起了庇护所，一共搭了一个宽的和一个窄的庇护所。完成之后，教官说把庇护所拆了，我们就迅速拆了我们的庇护所。接下来教官选出了五位搭得快的同学到另一个草地上和别的几个班级比赛。我觉得我们班和其他几个班的选手都搭得很快！

庇护所项目完成后，教官开始教我们做实验，怎样把脏水净化成很干净的水。首先教官给我们发了木炭、棉花和纱布。我开始做净化水的实验，可是第一次没有成功。当我第二次要去灌脏水时，教官下令要把水都倒掉，瓶子扔到指定的垃圾桶里。没办法，我只好按照教官说的去做。

净化水实验完成后就到吃饭时间啦。我们大吃特吃起来，教官只给我们15分钟吃饭时间，我觉得太少了。一眨眼，时间到了，我们就出去集合了。去集合的时候，我看见有人切好的西瓜，我于是过去吃了4块。哇，我觉得西瓜好甜啊！

下午，教官带我们在一个阴凉的地方教我们如果头受伤了如何包扎。教官说要在4班、5班和6班中选一位最帅气的当模特，我们全都把手举得高高的，因为都觉得自己很帅！但最终教官请了5班的教官做示范。示范做完了，我们开始自己相互包扎。我和邵芷依一起包扎，包了一会儿，教官说停的时候我们赶快坐好。接下来教官又教我们如果脚骨折了怎样巴扎，教官示范后，我找了邵芷依、方祎晨和方语喆开始包扎。这个项目完成后我们就结束了今天的研学，坐大巴车回去了。

在大巴车上，我又和黄浩哲玩起了游戏，马老师说我们安静了就给我们发棒棒糖。好吧，为了棒棒糖，我和黄浩哲立刻安静下来。等马老师给我们发完棒棒糖后，我和黄浩哲又开始玩游戏，黄浩哲觉得有点冷，于是我和黄浩哲换了座位，继续玩游戏，回来的时间过得很快，不知不觉我们就到了惠风书院。

我今天研学和同学们玩得很开心！