领导干部述学报告5篇。

按理说，经历过总有感悟和收获。平常的学习工作中，我们经常都会用到报告，一份优秀的报告能够体现出我们良好的态度。我们在写报告时要怎么样才能写好呢？以下是小编为大家收集的“领导干部述学报告5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

领导干部述学报告 篇1

年难留，时易损。飞逝的时光又毫不留情地为20xx年画上了一个句号。回顾这一年来的工作，最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力，更有动力；有痛苦，更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。

这一年里我担任教务处主任、高二年级处主任和高二（1）班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和教师的双重身份，恪尽职守。

一、政治思想方面

作为一名人民教师，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热情，关心他人。有积极的世界观、人生观和价值观。积极协助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。尊重、关心、爱护教师和学生，同事关系和睦，师生关系融洽。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各项规章制度，在工作中能严于律己，率先垂范，自觉遵守学校制度。尽心尽责，以较高的要求来约束自己。坚持原则，弘扬正气。

二、教育、教学工作

虽然教务处、年级处的工作已经很繁重，但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得，作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源之水，无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。积极参加各级各类业务培训和专业进修，转变教育教学观念，与最新的教育形势接轨，用新课程理念指导教学工作，认真备课、设计教案，教学中敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习模式，让学生动起来，让课堂活起来，努力打造高效课堂，保质保量地完成了教学任务。

在教学工作中，我还十分重视青年教师的培养，除对他们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，及时反馈听课意见，对他们给予鼓励性的评价，与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略，毫无保留的把自己的教学经验与他们共享，使他们在成长的过程中少走弯路。

每次教研活动，我也总是亲自参加、积极发言，带动了教研组的教研风气。还积极配合学校为青年教师创造外出学习的机会，使他们更新理念，大胆实践。还能积极给青年教师提供展示的平台，为青年教师的成长铺路搭桥，促使他们快速成长。

在工作中，我奉行“人不可一日不读书的”的理念。经常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、美国教育家、进步教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等，并摘抄重要内容，撰写学习心得和论文。从中汲取营养，以此指导自己的工作，不断提高自己的教育教学管理水平，使自己的教育、教学工作洋溢着智慧和艺术。

总之，教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，我能以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决工作中的新问题，比较圆满的完成了此项任务。

三、管理工作

教务处就是服务性部门，教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。因此，我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任，我深感领导和老师赋予我的使命和责任。我深知教学质量是学校的生命线，教师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作，才能保证学校的教学工作有序、顺利地展开。因此我在工作中，能够耐心、细致、不急不躁，不摆架子，服务好师生，服务好教学。

教务处工作繁杂、琐碎，千头万绪。从开学初一直忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人一直闲不下来。

开学初根据区教研室工作重点，首先认真落实课程计划，开齐开足课时，安排每个年级的课程表。为每位教师和年级配齐教材、教具。安排各年级学生分班，核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作计划，布置每位教师制定学科教学计划，对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求，规范教师常规工作。

本学年，各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至，对学校教学管理的各个环节要求很高，但经过多方的努力及指导，我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成绩，圆满完成了各项工作，得到了上级领导的好评，同时，也促进了学校教学管理工作的进一步提升。

四、存在的不足

1、工作中有时出现急躁情绪。

由于工作性质的要求，事情一多，全压下来，有时出现急燥情况。今后应加强工作的前瞻性和计划性。

2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习，提高解决问题的能力。

五、努力的方向

1、进一步增强服务意识，为学校发展创设一流的服务。

2、在工作中多一些雷厉风行，少一些优柔寡断，既要严谨又要大气。

3、经常反思自己的工作，更快进步。

剖析自己、反思自己需要勇气，但更是对自己、对学校高度负责的表现。

这一年的工作是零碎的、大量的，但在学校领导的指导、关心下，在各位同仁的支持和帮助下，本人顺利的完成了本学年的工作任务。（值此机会我衷心的道一声感谢：谢谢大家）

最后，我想引用这样一句话来结束我的述职：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”我愿简单的事情重复做，繁琐的事情用心做。不改初心，方能走远。

谢谢大家！

领导干部述学报告 篇2

学校中层干部的述职报告范文

紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期，在XXX校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。但是，与XXX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：

一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位

本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。

2、加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。

3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。

4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在座的各位服务。

5、制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗

二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法

要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。另外，还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点，以最佳状态进入工作角色。

三、加强生活教师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围

生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱学生，具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学期，XXX校长非常重视生活区管理工作，通过竞聘，让能力较强的'教师从事管理工作兼生活教师，加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的提高。简单粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提供优质服务和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。

另外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作互相补位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活教师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒，相互帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝聚力和团队精神。

四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化

俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核，采用三级量化考核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果及时反馈给生活教师，便于及时纠错和改进，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，改变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种最好的保护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺利进行。

五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础

“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：

（一）对学生要“导”。

1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。

2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培养行为习惯入手；“炼之志”从磨练意志入手。

3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我控制，提高学生自律能力。

（二）对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。

本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使很多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两次检查，只有三、四人。

六、加强安全教育，消除安全隐患

安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。

（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的安全网络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。

（三）安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作一直纳入到常规工作考核之中，做到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。

（四）在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最担心的一晚，特别是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操尝寝室都有生活教师的身影和声音。

七、存在的问题

1、对生活区的管理工作了解不够、认识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，浪费粮食现象，早操质量不高等。

2、培训力度还不够，特别是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简单，体罚学生等。

八、下学期工作打算

随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：

1、首先要加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。

2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。

3、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。继续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丢失现。

领导干部述学报告 篇3

我是今年2月，由柞水县委常委、统战部长转任**县委常委、组织部长的。一年来，在县委和市委组织部的正确领导下，我始终坚持认真学习强能力，全心履职优服务，廉洁自律严要求，较好地完成了组织交给的各项工作任务。

一、坚持勤奋学习，理论素养和工作能力不断提高

我始终把学习作为修心立身之本，坚持“日学一小时、周记一千字、季写一篇文、年发一报道”，通过县委中心组集体学、组织部集中学、三严三实专题学、外出培训学和个人自学等形式，潜心研读了《党章》《干部任用条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪法规，深入学习了省市全委会、中省市组织部长会议精神和《机关组织工作条例》等相关业务知识，积极参加全县“三严三实”专题教育、市委“四有”领导干部培训和全省干部自主选学专题培训，全年记学习笔记5万余字，撰写心得体会、理论调研文章10篇，其中有3篇被《当代陕西》、《商洛工作》等刊物刊发，有效指导了分管联系工作。

二、认真履行职责，分管联系工作取得了新成效

转任组织部长后，面对新环境、新工作、新职责，我认真学习相关政策，及时深入镇村开展调查研究，加深对分管联系工作的思考，明晰工作思路和重点，迅速转换工作角色，创新开展各项工作，努力推动各项工作创特色、上水平。

一是认真履行牵头抓总职责，扎实推进“三严三实”专题教育。充分发挥组织部门牵头抓总作用，夯实“四大责任”抓推进，创新“四大课堂”抓学习，并把深化“广场问政”作为“三严三实”专题教育的品牌去打造，在问政形式上把“广场问政”与人大代表视察、政协委员咨询相结合，在问政对象实现了由县直部门“一把手”向县政府领导班子成员拓展，“广场问政”被列入全省基层党建工作创新“八大经验”之一，荣获“中国社会治理创新百佳经验奖”。

二是不断创新工作举措，全力落实“五项制度”和“五项举措”。在落实“五项制度”方面，建立了“一把手”责任落实、现场集中调阅、“四线”立体督查、组工干部包抓责任区“四大机制”，先后开展观摩评比2次、明查暗访4次、检查指导10次，下发通报2次，确保“五项制度”落实常态化、管理长效化;打破以往推进会看亮点树标杆、交流经验促提高的惯例，在全县农村党建工作推进会上播放了“五项制度”明察暗访视频，展评民情日记、逐镇打分定格次、排名通报，达到了揭短亮丑促整改的效果。在落实“五项举措”方面，按照每村5000元、每名党员100元标准落实工作经费，按省定最高标准落实村干部报酬，实行银行专户按月发放，并推行村(社区)干部养老保险补贴和离任村干部生活补贴制度，县财政每年增加支出370万元。

三是突出“五大领域”，全力抓好党建“五大板块”。在农村党建方面，大力推行党员划区建户定员“215”网格化管理;在社区党建方面，扎实开展“四联共建”和“亮身份、评星级”活动;在机关党建方面，策划实施了“三亮三比三促”活动，严格落实“五条措施”，全力推进“五项工作”;在非公党建方面，探索推行“五个一”工作机制，实现了党组织建设、党的工作覆盖两个100%目标;在流动党员党建方面，积极搭建流动党员网络服务平台，全面推行外出报备、定期汇报、服务承诺等机制，实现了流动党员管理服务常态化、长效化。

四是积极**难题，全面提升党建工作水平。围绕**党建工作责任落实难题，推行党建责任清单制度，党组织书记抓党建的主责、主业意识进一步增强;围绕**流动党员管理服务难题，搭建流动党员管理服务平台，全县832名流动党员实现了离乡不离党、离土不离心;围绕**党建与中心工作结合不紧的难题，全面开展“三创三优”党建主题活动，全县学先进、比贡献、争一流的氛围更加浓厚。

五是争创特色，全力抓好干部、人才等工作。在队伍建设上求“严”，探索建立了“大讲堂+学分制”教育培训模式，镇(办)机构改革在全市率先完成，县直部门机构改革于10月底已全面完成。在人才队伍建设上求“强”，省级人才工作“双培双带”示范县创建进展顺利，培育了29个市、县级人才工作示范点，建立了大学生创业孵化基地，全省创业孵化基地建设暨就业工作座谈会在召开，中央电视台《新闻直播间》栏目报道了**县推进农民工返乡创业的经验做法。在考核评价上求“准”，出台了机关公务员年度考核末位查究、年度重点工作阶段考核、科级领导干部实绩考核等办法，推行了目标责任四级督查落实、考核综合得分公示等制度，目标考核“服务发展、引领方向”的作用得到有效发挥。

六是坚持统筹兼顾，全力抓好分管工作。全力抓好党建和组织工作的同时，统筹抓好机关党建、老干部、党史等工作。二轮县志修编工作进展顺利，党史研究彰显了新成效。

三、坚持“一岗双责”，努力树立勤廉务实的良好形象

一年来，我认真落实“两个主体责任”，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》、中央“八项规定”和市委“十条意见”，时时处处严以律己。认真贯彻民主集中制，在县委班子中摆正位置，当好参谋，坚持做到揽事不争权、尽职不争功、行权不越权、到位不越位，自觉维护班长的权威和班子的团结和谐;在组织部班子中，始终坚持集体领导与个人分工负责相结合的工作制度，最大限度地调动了组织部班子成员及干部职工的积极性和创造性。我积极深入包抓镇、包抓的重大项目和“双包双促”联系点查实情、解难题、办实事、转作风，过风楼镇、柳树湾村“双包双促”工作取得了新成效，包抓的精密模具技改项目已开工投产。严格遵守各项规定，带头执行个人重大事项报告等制度，严禁“三小”(小集团、小兄弟、小圈子)，管好“三圈”(生活圈、交往圈、娱乐圈)，牢牢守住自身廉洁的第一道防线。坚持厉行节约、艰苦奋斗，下基层轻车简从、随伙就餐，不讲排场，不落俗套。从严要求家人及身边工作人员，今年以来，分管联系部门及身边工作人员没有发生干部违规违纪现象。

领导干部述学报告 篇4

光阴荏苒，岁月如梭。不知不觉中又是一年，细算下来，我退二线已满五年，日子过得真快，感慨岁月无情的同时，也很欣慰，感谢组织上对我的关心，让我协助领导分管招商引资工作，现将一年工作总结如下：

一年来，在局领导的重视、支持和直接领导下，本人坚持党的路线，方针和政策，自觉贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，不断加强自身建设，调整心态，尽职尽责，主动工作，深进调研，务实创新，团结协作，顾全大局，严于律己，当好表率。现将一年来履行职责和廉洁自律情况汇报如下：

一、认真学习，进一步提高自身素质和理论水平，作为基层一名领导干部，认真学习是必修课，也是党组织对党员领导干部的基本要求。只有认真学习，才能跟上时代前进的步伐。我始终坚持认真学习，进一步提高自身素质和理论水平。自觉学习贯彻党的重要思想，学习党的基本路线方针政策，不断提升理论素养和政治敏锐性，保持了政治上的清醒与坚定，始终与党中央保持高度一致，进一步坚定了我们党全面实现小康社会奋斗目标的信心和决心。在学习政治理论的同时，我还注重科学业务知识的学习，拓宽视野，丰富知识结构。紧密结合实际，力求通过理论与实践的结合，达到解决问题、推动实践的目的。Www.QX54.Com

二、尽职尽责，进一步做好本职工作，改任主任科员后，我今年的工作担子相对轻了，主要是协助领导抓好招商引资工作。始终没有放松对自己的要求。主动工作的劲头未减，工作作风没松，摆正位置不越位，自觉当好领导助手，维护局领导核心地位。

三、廉洁自律，进一步做好党风廉政建设。作为党员领导干部，我能够自觉严守思想道德防线，以《党章》规范自己的言行，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观。加强自身的道德修养，在工作中严格执行局有关廉政建设的规定，严以律已，自重、自警，正确看待和处理好各种利益关系。不与人争名夺利，从不伸手捞取不正当好处，经得起组织和金钱的考验，做到了廉洁自律。干部廉洁从政各项规定，自觉接受局领导和干部职工、社会各界人士的监视，不断增强廉洁自律、拒腐防变的能力。

1、严格遵守党中心提出的“四大纪律，八项规定”，讲党性、重品行、作表率，没有发生违纪现象。

2、本人及家庭年度内没有婚丧嫁娶、子女出国情况，没有借机敛财。

3、没有利用职权违反规定干预和插手建设工程招投标等，没有为个人和亲友谋取私利。

4、没有收受有关单位和个人的礼金、礼品、有价证券和安排的健身旅游与高消费活动。

5、没有利用公款大吃大喝。

6、没有其他违规违纪行为。

以上是我一年来学习、工作和廉洁自律方面的情况报告，不妥之处请批评批正。工作中取得的一些成绩，是局领导正确领导的结果，是同志们支持的结果。工作中也存有不足：一是学习方面抓得不紧，不深入，不系统；二是工作作风不够深入，主动到基层调研少。

下一年，我要进一步加强政治理论学习，贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，进一步加强工作的主动性，增强责任感，当一名称职的主任科员，为全县经济社会又好又快发展，构建和谐社会，贡献自己的光和热。

领导干部述学报告 篇5

回顾过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导，感谢各位同事的帮助和支持，我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐，忙碌而充实、平凡而实在，凭心而论，我是喜爱这份工作的，平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下，恳请领导和同事们给予批评指正:

一、工作内容

1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息，每月并及时上报校长以便薪资结算。

2、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程，规范合理地制定课表，对于缺勤老师的课及时调度，不留空堂。

3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。

4、在学校领导的指导下，开展了学校老师随堂听课，并组织了语、数两堂观摩课，同事异构等教研活动。并做好了听课，评课记录。

5、每月组织进行了一次教学质量检测，整理好了每次检测的成绩统计，试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。

6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通，并将检查结果记录保存。

7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。

二、工作反思

随着教育形式的不断发展，我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高，二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。

以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题，也是今后努的方向:

新的学年又开始了，我将会更加努力地完成好各项工作，能积极地为学校分忧，能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。

在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助，以于平常工作中的不足给予我最大的包容和谅解。相信有领导的英明指导，有各位同事的齐心协力，我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利，生活愉快!