【热搜感悟】 幼儿园教师教学感悟精选一篇。

我们的生活中充满了需要发言的机会。想阐述自己想法给大家时，发言是一种重要的途径，杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？小编特地为您收集整理“【热搜感悟】 幼儿园教师教学感悟精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

转念间，又是一个月的结束。

在这充实而又忙碌的日子里，发生了许多亦学会了许多，年轻是革命的本钱，迎着这灿烂的光辉。我们更应该努力向上发展！

一个月的开始、一个月的计划。一个月的付出、一个月的收获。每天与小朋友朝夕相处，我们赋予他们的与他们回馈我们的有着很大的联系。

小孩的心扉就像天窗般让人好奇、让我们琢磨。生活上的每一个小细节、甚至与行为习惯都已经在接触中慢慢发现，发现他们好与不好的一面，如何表扬如何委婉的批评让孩子容易接受，都在我的生活中拓展开来！

班上有一个宝贝近段时间频频撒谎看着自己喜欢的东西，偷偷的据为己有、回家跟妈妈说是小朋友送的。次日、我故意放着一些可爱的东西在桌面引起他的注意力，果然他又喜欢上了试图放进口袋、我悄悄走到他身边、俯下身摸着他的小脑袋说：宝贝，怎么拉？你也喜欢这个小东西啊，他的小脸刷的红了起来~我接着说：我也好喜欢这个东西哦，我看见我的好朋友也有这样的东西，我好喜欢、但是我不能偷偷拿他的啊，于是我自己啊、也去买了一个回来。宝贝：既然你这么喜欢我就送给你吧！

小孩突然哭了，他说：刘老师，我知道错了、我以后再也不会拿别人的东西了，我要做一个好孩子、你不要告诉妈妈好不好？我蹲下来。俯视着这可爱的面孔、低声说：好！那下次你遇见你喜欢的东西拉、你就认真上课认真做作业，拿好多好多的小红花和优。让妈妈奖励给你买好不好？老师相信你一定可以的。他高兴的点点头！

一个小小的教育，让我认识到、一个老师的教育方式有很多种，但是能够让孩子接受能主动承认错误的真的需要心思！孩子你很棒、你进步了、而我、又学会了教育理念离不开真心对待。

11月16日，是我本学期最释放的一天、幼儿园组织家长小朋友一起去秋游，这一路上有说有笑、和家长们谈天说地、一起分享孩子的进步与平日在家或在园的趣事，一起去玩娱乐活动、一起共进午餐、一起到海边拍照玩水。这些、都让我感到很幸福。同时、也感谢家长们的认可与表扬！

花开花谢，又是季节的转变。12月、又是新的开始、为工作提高自己、为自己学会改变。

精选阅读

教你写感悟: 幼儿园关于幼儿阅读感悟范文

在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。简单来说，发言是我们传递信息的一种方式。当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你想表达的会从你的发言里体现出来，在上乘的发言致辞如何下笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“教你写感悟: 幼儿园关于幼儿阅读感悟范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

老师讲的过多，限制了孩子思维的发展。让孩子失去了自由探索的空间。生活教育中有时缺乏耐心，不是去教孩子做，而是过多的帮孩子做，导致孩子们的自理能力的发展受到了限制。

一个教师不管他唱的有多好，弹得有多棒，也不管他的课上的有多创新，如果没有很好的师幼关系作基础，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育?答案只有一个，就是一切以幼儿的发展为出发点，时刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一颗童心与孩子交流。听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听的懂得话，把教育融进游戏盒生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中健康的成长。教师的教育对象是活得个体，同时也是一个独特的个体，教师不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育，灵活的教育个体，促使我们教师在教育孩子的同时也要不多的学习，不断的向专业方向发展。最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。

这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。

教你写感悟: 教师教学学习感悟精选

我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候，我们的发言中会有很多的细节问题，发言稿的也是我们很有必要准备的道具，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的“教你写感悟: 教师教学学习感悟精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

近期，我有幸参加了省小学语文特级教师的教学展示活动，这次总共听了七节课，课文形式多样，有古诗词、科普小品文、散文等，低中高年级的课都有，体现了语文教学的深度和广度。听了名师们的课，我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、教师语言具有艺术的魅力

当我听着各位名师的课时，我想教师的语言竟有如此大的魅力，它能引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……祝禧老师在教学《圆圆的世界》这一课时，她让学生联系生活，感知圆圆的事物，再品读小诗。特别是学生一边看漫画，一边听老师声情并茂地讲故事《失落的一角》，真是一种享受。学生听入迷了，听课的老师也入迷了......现在想来，也不知祝老师练了多少次呢，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。再者吉建和老师扣人心弦的过渡语言，把学生带进了那群雄纷争的年代，为学生理解课文内容奠定了基础。雷燕老师课堂语言亲切优美，她带着学生走进那温暖的冬夜，去聆听一位父亲对孩子的谆谆教诲，使学生的心灵受到了陶冶，唤醒了学生求知的热情。

二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，魏星老师所执教的《清平乐村居》一文就能让我们充分感受到这一点。

给我印象最深的是学生寻找词眼这一环节，老师让同学们先分小组讨论，再推荐到黑板上写下词眼。接着让他们说出各自的理由，最后让同学们举手表决。这一过程用了将近十分钟，而结果有点出乎意料，“溪”的得票最多。魏老师没有直接说不对，而是说自己认为是“醉”字，然后交代作者的背景，引出词人爱用“醉”来表达自己的感情，如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”等，还有李白也爱用“醉”，不过，一个醉得潇洒，一个醉得无奈。魏老师没有将自己的观点强加给学生，而是以聊天的方式潜移默化地进行引导，既尊重学生独特的阅读体验，又便于学生更好地接受。

魏老师的语言也很幽默，当他发现有同学手没举好时，笑着问：“你是向我招手呢还是举手的呢？”同学们在笑声中明白了正确的姿势也很重要。

三、处理、把握教材的方法十分独到

几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如徐老师在上《珍珠鸟》时，并没有面面俱到，而是抓重点词句，品读重点段落，运用“说”、“读”、“演”的方法引导学生理解。

宋老师在指导看图说话时，从学生的日常生活中找准了切入点，引导学生展开讨论：“急吼吼为什么会起不来？”“平时你是谁叫醒的？”等，这些问题激起了学生表达的欲望，使得整个课堂气氛十分活跃，给了学生自我展示的机会，从而使他们的个性得到了充分张扬。

特级教师们在课堂上潇洒自如的风采让我羡慕；他们的文学水平使我赞叹；他们对语文教学最高境界的不懈追求令我惭愧。我深深地体会到每一次的教研活动都是一次促进我积极向上的动力。我要向这些优秀的老师们学习，努力提高自身素质，不断提高教育、教学水平。

月度发言稿精选 幼儿园毕业致辞其三

一些大型活动中最普遍的就是发言大会，想阐述自己想法给大家时，发言是一种重要的途径，当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你想表达的会从你的发言里体现出来，在上乘的发言致辞如何下笔呢？下面是小编为大家整理的“月度发言稿精选 幼儿园毕业致辞其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们：

你们好！

在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里，首先我代表通锦国际实验幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候！感谢你们三年来对我们工作的理解和支持，同时我们还要向有效衔接班所有的小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩。今天，你们即将毕业了，将要到新的天地去学习更多的知识和本领。对此，我们为你们感到高兴，因为，亲爱的宝贝们，你们长大了！但与此同时，深深地离别伤感之情也让我们十分舍不得你们。

宝贝们，你们还记得吗？

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，紧紧抓着爸爸妈妈的衣角不愿放手。满是泪水的眼里写满了怯弱，那时，我们就下定决心，一定要像妈妈一样抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，让你们感受到幼儿园这个大家庭里的快乐和幸福。

记得每一次我们去散步的时候，你们总是会争着吵着要牵着我的手，和我一起走。那时，牵起你们小手的我总会觉得满满的幸福都握在了我的手上。

记得活泼顽皮的你们有时候也会让我们伤心，惹我们生气。但是，每每到那个时候，你们总是会大大的睁着眼睛，静静地看着我，告诉我“老师，对不起，你别生气了。”宝贝们，我们都会犯错，但是只要肯改，就一定来的及，对不对？

宝贝们，三年的时光，说长不长，说短不短，但我相信，这却是我们在一起最美好的时光。在这美好的时光里，我们一起学习，一起画画，一起做游戏，一起唱歌，一起吃饭，一起散步，一起为了一件小事而开怀大笑，一起去观察一只趴在窗户上的飞虫，一起在和煦的微风中，暖暖的阳光下，静静地躺在草地上晒着太阳??????

宝贝们，你们真的长大了，现在的你们稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

与我朝夕相伴的你们就要离开我了；此时此刻我虽然伤感但却倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了，希望你们在那片新的天地里快乐、自由、健康的成长的同时也能取得优异的成绩。希望你们能永远的怀着那颗金子般的童心去对待着身边的每一件事物?????? 宝贝们，和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候；

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；

今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；

今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

再见了，我最亲爱的宝贝们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

2022发言稿推荐 幼儿园中班家长会讲话稿（一篇）

在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流，我们一般都会在发言的时候准备好发言稿，所有人都想要自己表现的更加优秀，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？以下是小编为大家精心整理的“2022发言稿推荐 幼儿园中班家长会讲话稿（一篇）”，仅供参考，希望对您有帮助。

各位家长：

你们好，首先我代表中班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼孩子们就上中班了，回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们相处也非常快乐，感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解，这次召开家长会的目的主要有两个：第一是向各位家长汇报孩子们在幼儿园的发展情况，第二是希望家长们可以配合我们工作的一些事情。

一：幼儿的一些发展情况

现在我先来介绍一下我们班的一些情况和孩子们在幼儿园的一些发展情况，

我是珊珊老师，是中班的班主任，和我配班的是雅雅老师，我们班的幼儿有50几个。孩子们也越来越大人样了，什么事情都自己做了，也越来越活跃了，孩子们的动手能力方面也越来越强了，我们班的孩子绝大部分会自己穿脱衣服，中午睡觉起床会自己叠被子，特别能干。其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了，挑食的习惯也慢慢看不到了，饭量也增大了很多。通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着，多让孩子们试试，他们是非常愿意帮大人们做事的，平常班上小朋友们可都是抢着干活的。但是有个别孩子就是什么都不愿意自己做，老师教了一次又一次，她还是说我不会，这样的情况，我希望家长在家也能注意培养孩子，通过我们家园合作，让孩子有更大进步。而在学习能力方面，现在读中班了，学习的内容也有些难度，但是孩子们都学的很开心，也接受的还不错，当然还是有个别的幼儿由于自控能力相对比较差，可能升到中班，以为自己长大了，上课时没有坐相，不认真听讲，对老师教的内容不能较好的掌握，下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶的，像这些问题我相信家长们也会很重视的，希望在我们的共同引导下，他们支持也能取得较大进步的。

二：家长配合工作

我们的各种活动得到了家长们的支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任，同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的工作，我们幼儿园和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的脑袋， 为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流，让你们的孩子受到更好的学期教育，因此希望家长能配合我们做好一些工作：

1.为了能让幼儿参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园，因为我们8：00开始晨间锻炼。

2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长药品包装好，并注明幼儿名字，服药时间和服药量。

3.在家早晚睡觉穿脱衣服可给孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4.为了我们主题活动完成的更好，还是离不开家长们的支持，希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

5.每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

6.再次强调接送要求：如果临时换人接送请提前和我们打招呼，以防发生意外。 家长的电话号码更换的话，请及时告诉老师。

快要过年了，越来越多的小朋友玩烟花爆竹，希望家长们督促幼儿不玩那些危险的物品，不到处乱跑。另外，我还要向各位家长们表示歉意，因为班上的孩子比较多，在幼儿园难免磕磕碰碰的，希望家长们见谅。也希望家长们多理解多支持积极配合也欢迎家长们对我们的工作提出意见和建议。我们下学期的开学时间是正月十六，正月十二开始报名。家长会也接近尾声了，接下来是表彰大会：

进步之星：

全能宝贝：

优秀家长：

今天的家长会到此结束，在这里祝大家天天开心，事事顺心！

热门发言稿: 幼儿园中班家长会发言稿(推荐一篇)

我们的生命中有许多的大型发言会，有的时候也需要我们上台发言。好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，因此我们会更加细心的准备发言稿，优秀的发言稿要怎样才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的“热门发言稿: 幼儿园中班家长会发言稿(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位家长：

感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

教育任务：

首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

幼儿一日生活各个环节：

⑴早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等），还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。

⑵膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾，经常给我们小朋友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，营养搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好，送到幼儿面前。

进餐的习惯培养方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。

⑶休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照顾的更周到。

⑷卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。

如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。

通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

2022感悟推荐 英语教师教学感悟

在社会发展历程中出现了很多的文化，发言演讲就是其中之一，有发言的机会也代表我们足够优秀，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，大家的思想会因为你的发言而联系起来，发言稿怎么写才算成功呢？以下是小编收集整理的“2022感悟推荐 英语教师教学感悟”，仅供参考，希望能为您提供参考！

婴儿并不是一生出来就会说话的，英语学习同样如此。学生并不是一接触英语就会说出一口流利纯正的口语，而是在大量听的情况下才能开口说。因此，对话前的听力输入是极其必要的。

在李秀荣老师的课中，其听力的输入多达七次。这么充分的听力输入给了学生足够的底气和信心，使他们大胆地发言。学生的表现正是证明这点。学生对录音语音语调的模仿和对语言的掌握超乎我们老师的想象。这也提醒了我在以后的教学中要给予学生充分的说的准备，使他们不畏惧说。这样子，老师关于对话教学的目标也会更容易实现，学生也会对英语学习有更大的信心。

细细留心李秀荣老师的课，你会发现学生齐读的情况是没有的。这让我产生一个疑问：学生的齐声朗读到底有没有必要？对于这点也是各有争执。有人表示齐声朗读能够更容易吸引学生的注意力，但是同时也有可能会出现滥竽充数的情况。老师无法保证是否每个人都会读。也有人说如果没有齐声朗读，要学生一个个轮流读，在目前大班上课的情况下，老师不可能一个个纠正学生的发音，也不可能让全班一个一个站起来读，时间不允许。另外齐声朗读能够给自信心不够的同学一种安全感。在大家都张嘴读的情况下，他不用担心自己的口语差，这样反而敢张开嘴来读。总的来说，各有利弊，老师要根据自己班级的实际情况来选择适合自己班级学生发展的方式。

冯冬燕老师所总结出的对话教学的五化也让我印象深刻：课堂情景化，情景生活化，生活趣味化，训练层次化，知识循环化。环环相扣，最后取得对话教学的成功。情景化教学在对话课中尤为重要，特别是真实的，有趣的，生活化的情景。在老师所创造的有效的情景中，学生的学习会更加轻松。而不是成为一种死读，死记，死背。这也恰恰符合了学生语言获得的心理和生理发展。想想孩子们学中文，也是在生活的一点一滴中学会的。有时候，学校对中文的教学反而没有来得那么深刻。因为，生活化的用语，交际性的用语，不断重复输入输出会使学生的印象更加深刻。英语的教学也要做到以旧滚新，融旧于新中，才能不断地加深学生学习的记忆，提高学生的语言综合运用能力。

当然，在这么重要的场合，怎么可能会少了邓老师的贵言呢？每次听邓老师的发言都受益良多。上至一些理论知识，下至一个小小的游戏，都能让我们得到启发。紧抓英语课堂的实效是作为新老师的我所遇到的一个重大问题。用有趣的游戏吸引学生？浪费时间，而且并不能所有的学生都参与到其中，并把知识沉淀下来。其实，真正的要吸引学生，必须要做到让语言知识本身有趣，让语言知识本身来吸引学生。let’s chant的妙用，小小的一个动作融合到知识里面已经能够抓住学生的眼球。梯度性的教学设计对吸引学生的注意力，抓住学生的好奇心是至关重要的。听，说，读，写。学生的英语学习都要遵循这样的发展。否则，学生的语言获得就没有遵循大自然的规律，而没有遵循大自然规律发展的，必为大自然所淘汰。

听到一点就学会一点，多听，多学，不管是对学生，还是对老师都尤为重要。愿意倾听，善于倾听的人会得到更多，再经过个人的内化，产出会更加地可喜。培养学生多多聆听，善于倾听的良好习惯，我相信，学生对于英语对话的产出会更加出色！