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❖ 声优的台词

爸爸，我想向您说说心声。

爸爸，自从我上了小学后，就像笼中的鸟儿，被关着，什么也做不了。我记得那一天，我做了一下午的作业，想玩会电脑。您看见了，便对我说：“别玩了，快去写作业，写完学校的作业做练习卷。”您的这盆冷水顿时把我浇成了“落汤鸡”，我只好回到房间，眼泪像断了线的珠子，流了又流，擦了又擦。我看见您坐在那电脑前，我便心如刀割一般痛苦，眼泪又流了出来。我做着做着，迷迷糊糊地看一眼钟，已经11点多了，我渐渐地睡着了。

记得在读幼儿园的时候，我喜欢舞蹈，每次学新舞蹈时，都是我学得最快，没有一个老师不夸我。那时我的柔韧性多好啊！一字、弯腰、压腿都练得很好。现在呢？您说我这个不行，那个也不行，只希望我能好好学习，能让我出人头地。可您想过我的感受吗？我真的好累！我看到过古筝，我是第一眼就喜欢了“她”，“她”身上的那几根弦，是多么柔软啊！我对您说我想学古筝，你却反对说：“你还是好好学习吧，别想别的。”您知道那里我是多么伤心吗？我想弹一下，不，哪怕摸一下也好啊！那一天，我看到了，我跑过去摸一下，弹了起来，尽管声音不是那么优美，可我还是很陶醉，我如痴如醉地自我欣赏着，可这一切都被您给打破了！您毁了我的愿望。我想玩电脑，你不让。我想学跳舞，您也不让。现在，我想学古筝，您还是不让。我真的好伤心！

爸爸，我知道您望女成凤，可是我真的好累。我希望您看到这些后，能给我自由，让我做一只自由的鸟儿。

❖ 声优的台词

实施素质教育，贯彻素质教育，实行九年义务教育的大环境下，针对不同的基础不同性格的学生，我们奋斗在第一线的教育工作者应该如何上好每一节课，我们应该如何教育好我们的下一代，这是一个值得我们要思考、探索和实践的问题。读了鲍老师的《追寻教育的乌托邦》后，深受启发，课堂上应充满笑声。

笑，人人都会，但是能运用到适到好处，能运用到课堂上，恐怕少之又少，不是一件易事。

中国历来的教育课堂皆以严肃安静为楷模，虽然各级教育部门都倡导让课堂活跃起来，得但到实际运用中，有多少老师能真正让课堂活跃起来？要让课堂充满笑声，确实要冒天下之大不讳，得要遇上开明的领导才行，否则会被认为是管不了学生驾驽不了课堂殊不知，笑声，可以让我们营造良好的课堂气氛，让我们的师生拉近心灵的距离。笑声，能让我们的学生的思维头脑活跃起来，能有更愉快的心情来听课，能高兴愉快的积极参与课堂互动，增加学生学习的兴趣。笑，让我们的师生都有愉快的心情，让我们的老师教得高兴，让我们的学生学得愉快，学生接受知识快且牢，就会给我们的教学带来意想不到的惊喜收获。笑声，可以让学生的学习兴趣更高，更强烈，从而激发学生的学习求知欲更强，更能增加他们的内在学习兴趣动机。孩子们的天性本来就是天真无邪的，充满童趣，活泼好动的，所以我们老师在教学中就要把枯燥的书本知识兴趣化，让学生在学习过程中充满笑声。可现实生活中可悲的是，我们很多领导和老师都认为寂寞的课堂，静得掉下一根针也听得见声音，让老师一人在三尺讲台上照本宣科满堂灌才是一节好课，殊不知，老师这种传统的可悲的教育方式已经过时，这种陈旧的教学方式到现在还一直在摧残着我们一代又一代的青少年

课堂上的笑声，可以纠正学生上课的不良行为。大凡做老师，没有谁不碰到过跳皮捣蛋或纪律懒散的学生，除非他不是老师，除非他没有真正走上过讲台，这时候大家会如何做呢？是大批特批学生吗？是想方设法来体罚学生吗？可能有很多老师是这样的，但是这样并不能让学生接受批评，也不能让学生改过自新，可能会让学生更反感上课。其实用笑声来提醒学生，会有意想不到的效果。比如学生上课时的昏昏欲睡，或者在下面搞小动作，或是看小说或玩手机等，每一次的哄堂大笑都可以吸引他们的注意力，“到底又发生了什么事？”。这样，不用批评不用喝斥，学生的上课注意力自然就回来了笑声。

可以给我们老师带来好心情，笑声，可以接近我们师生间的心理距离，笑声，可以让我们的少年一代更能在愉悦的环境中接受知识，在快乐的成长。所以今后我要让课堂多点笑声，创造机会让我们的孩子们在快乐愉悦的环境中成长。

许多老师都说，做老师是最受气的，做老师是最易激动的，做老师的心情最压抑，寿命最短，这就是老师的职业病，很多老师都倒在三尺讲台上。我不敢苟同“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话，但想想，这句话并非不无道理。其实，只要我们老师们能放下思想包袱，放开我们压抑的心情，用开朗的心态积极的态度对待教学，带多点笑声到教学中来就可以了。

如何让课堂充满笑声，这是一种艺术，这是一种技能。要让每堂课都充满笑声，这就需要我们每一位老师有在课堂上的驾驽能力和临场发挥能力了，这不是能在教案本上备得出来的。我们可以对教材中的知识点进行生动形象化处理，使教学语言富有情趣，使呆板的课本知识讲得妙趣横生。每一次笑声的响起，都可以改变原本沉闷的课堂气氛，每一句幽默的笑声，都可以使课堂变得活跃，使乏味枯燥的知识变得有趣，让学生能有愉快、高兴的心情接纳知识的学习，让学生们学得更加轻松。

❖ 声优的台词

在古代人眼中，女子无才便是德，经过时代的变迁，女子需要学习三从四德；在现代人的眼中，女子就该是那种问完，淑女，小鸟依人的，不过却有那么一类人不是，她们被称为——女汉子。

在生活中，那种行为大大咧咧；说话不拘小节；做事敢于担当，比较自强的女生都被统称为‘女汉子’。现在，不仅在年轻人中有‘女汉子’出现；在学生中，也出现了‘女汉子’的身影。比如……

我是一个初三的女孩子，或许是我太过强悍，从初一开始，就很少有男生来惹我，我还记得我爸爸曾说过的话“如果有人欺负你，你就欺负回去，而且要比他下手狠，让他记住这次的痛，下次不敢来欺负你”养成了这个被欺负就还手的习惯，所以，他们大多数都认为我是属于‘女汉子’一类的。我自己也承认我是‘女汉子’，不止我一个，我们班上的许多女生都承认自己是‘女汉子’‘女汉子’有什么不好呢！不用像‘萌妹子’那样轻言轻语；不用想‘女神‘那样思路许久，我们可以大大咧咧地说；不用像‘萌妹子’那样笑不露齿，也不用像‘女神’那样掩着嘴笑，我们可以不拘小节地咧着嘴笑；不用像‘萌妹子’那样一做事就弱不禁风，不用像‘女神’那样担心自己的形象受损，我们可以自己完成，不需要求助于他人，我们不用担心别人怎么说，我们不用担心留给别人什么印象，我们不用担心是否会影响自己的完美形象。这！又有什么不好呢？做一个真实的自己，洒脱的自己。

因为这个社会，所以我们不能做到事事洒脱，所以在生活中，我们只要不用做正事我们就会变得洒脱，做个潇洒的自己。当然，生活中也有不能理解‘女汉子’的人，他们眼中的‘女汉子’属于脾气暴躁，不太注重个人形象，缺少女性美的人，相比之下，温婉、娴静的女生更得他们的心。我只想说，女生们之所以自称为‘女汉子’是因为缺少安全感，只是需要‘女汉子’这个词来安慰，遮蔽自己的那颗心，她们也是有另外一面的，她们会在自己熟悉的"人或熟悉自己的人的面前表现出自己的另一面……

我们不喜欢穿裙子，不喜欢粉红色的衣服，不喜欢听到发嗲的声音。我们喜欢在大家面前阳光灿烂，开朗爱笑，欢脱活跃，快乐着身边的每个人，我们会为了朋友而强悍，会在自己受了欺负后强颜欢笑，自己疗伤，我们想靠自己的小小肩膀，来撑起整个天。

请你以后再遇到一个‘女汉子’不要嘲笑她，不要疏远她，因为看上去她不在乎，其实心已经在伤心了。希望你以后再遇到一个‘女汉子’时，给她一句温暖她的话，哪怕是“别装了，我了解你”也好，让她感受到你的关心，即使她表面上没什么事，但实际上内心已经感动了。

她们！是最真实的自己，她们！是最洒脱的自己……

❖ 声优的台词

新学期新面貌，一切都是新的。看！新课本，新书包，新钢笔，最主要的是新老师！

这不，铃声一响，我们就端端正正地坐好等待着教我们科学的杨老师来上课。不知是谁，喊了一声：“老师来了！我抬头望，一位身材魁梧，方脸宽额，浓眉高鼻的男教师出现在门外。难道换老师了？会不会是错了？我还在想，谁知那个老师径直走到讲台。我的一半心情没有了，原来那个和蔼又幽默又会讲故事的杨老师多好呀！

只见他在黑板上大大写了三个字“王保和”我扑哧一下笑了（明星啊！最火的王宝强，广告王老吉）。他接着说：“这个字可以代表我，你们直接叫可以，但我喜欢听王老师。”天那！我还没见过这样自我介绍。有个性。我在心里暗暗佩服。但我看他很严肃，不敢出声，可接下来的一席话让全班大吃一惊。“你可别看我很凶，其实我也喜欢笑，但更喜欢别人笑。”当我们捧腹大笑时王老师又说：“你们别笑，知道吗，爱因斯坦不是说过浪费别人的时间就等于谋财害命吗？”真不愧是王老师，把我们刚才的失落用笑声清理了。

这时他又说：“下面我要说一下安排，我一共有三个问题。分别是耗时1分48分和1分！”真是张飞穿针――粗重有细呀！

当老师讲到第二个问题时，我明显感到自己融入到了这节课中，连续回答了好几个问题。王老师让我们想当你回答问题时，希望同学怎样，话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来，一开始，有点应接不暇，可王老师依然不紧不慢地补充，再写在黑板上，将同学们的智慧一一列出来。最让我佩服的就是最后老师用粉笔出了一个大大的“听”这是听的繁体字。然后又问，为什么要这样写，我们一脸茫然，而老师把他一个个拆了说：“听要耳朵，不要嘴，所以你上面有耳没口，那你要听了十遍会，不会？如果不会就听十四一遍，最后还要用心去学那你就成王了，听了老师的解释。我们一个个笑弯了腰，不过这样还很有道理。这时铃声像闹铃一样把我叫醒，而王老师则说了一句：“你们真会抢钱呀！”说着走出了教室，而我们哄堂大笑，假如有人问这节课怎讲？我会说：“如果这堂课是一个风铃，那么风一吹，就会发出清脆的笑声。

❖ 声优的台词

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐……

曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……

记得自己小时候学骑车子的时候，总是摔倒，还有时候摔个人仰“车”翻，可是，在那时，身后总有一个熟悉而亲切的背影，那就是我亲爱的妈妈。

每次在我身后看我摔倒而不扶我的时候，我就特别生气，总想让妈妈对我刮目相看。

而就是那几响掌声，让我对妈妈另眼相看。在一次摔倒后，几声手掌拍击的声音响在我身后，我回过头来，默默地注视着妈妈。突然间，我回过头来，慢慢的，慢慢的，我骑上了车子，车子慢慢地“跑”了起来。

在我身后，那熟悉的掌声再次响起，我多么的欣慰，马上跑下车子，扑到妈妈的怀里，并说着：“妈妈，我会骑了，我会骑了。”妈妈只是笑了笑。

掌声是一种鼓舞，它只有响声，没有其他什么，但是，它可以给人一种神奇的喜悦；它可以给人积极进取的信心；它可以给人无比大的快乐；它可以给人无声的鼓励。

无论成功还是失败，掌声总能激励他人，继续前进。

掌声，你认为是什么？对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗？掌声，还是使一个世界的推动美好的'力量，一种永久的力量。掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量！

掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在一个忏悔者面前，是激励的；在一个颓废的人面前，是鼓舞的！掌声，又是一种表示赞同的“语言”，它，无声胜有声，铿锵而有力。啊！掌声！

换一个角度，别人给予你掌声，你的心里是什么样的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌声是伟大的，但世界上有几个人是拥有伟大掌声的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的话说，就是君子，对，君子才拥有伟大的掌声。我们想一想，鼓几下掌，或几十下掌，有什么难的呢，关键在于你的心，心事冰冷的，掌声也是无力的，更是轻蔑的，而心里是真诚的，掌声就不同了。

掌声，你认为是什么？

生活中，处处都有掌声，一次演讲，一次发言，都会获得掌声。而我拥有这种美好的声音，是在一次获得奖励之后。

期中考试后，主任让同学们搬着凳子到操场上，要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子，怀着惴惴不安的心情走入操场，心想：这次我考了第几名，这次我考了第几名……我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时，我觉得自己肯定不会获奖了，心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳，惴惴不安，我默默祈祷着：希望有我，希望有我……可我再祈祷，都会想：我不会获奖了，我不会获奖了……侥幸的心理最终破灭了，那种心情简直难以无法用语言表达，那种心情谁又能理解？主任念到第一名的时候时，心情无比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清松……我万分激动，不时感到惊讶与高兴.，真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光，老师赞许的眼神，心中别提有多兴奋了，真想蹦上天去！我踏着轻快的步伐来到主席台上，拿着那红艳艳的奖状，想：终于获得了心满意足的奖状，从今以后，我要更加勤奋、努力。主任说：“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来，那掌声清脆悦耳，此时，任何一种声音与它相比，逊色了许多。

从那时起，我不断努力，拼命学习，一次次取得优异的成绩，一次次取得一张张鲜红的奖状，又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞，让我充满了自信。

在人生的道路上，你会获得许多“掌声”，这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时，你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”，才是真正的“掌声”。

生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。

失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。这一次，或许你会成功，或许……你也会失败……这，始终会成为一个抹不掉的痕迹。我长这么大了，已经试过不止一次了，最后一次以为没有希望了，但是我却成功了，那一次我犹如有了两次掌声……

从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。不去了……”我已经心灰意淡了。但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。投完后，同学告诉我有47票！我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了……这次，终于成功了！掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！

每个人都被人表扬过，表扬时也有一段掌声。当然，我也有一次掌声。

那是我6岁时，那时候我还上幼儿园，当时，我们老师让我们排练舞蹈。老师看谁跳得好就让谁去舞台，我记得那是我和高杨一起去舞台了。在表演那天，我在后台里紧张，这是老师走来对我说：“别紧张，你可以做到的。”音乐响起了，我们上场了，我在最前面，我面对的是群众和评委，此时我又紧张了，我想起老师对我说的话，我又全神贯注的跳舞。到最后，我们下台了，我也想知道分数。该颁奖了，我们最后竟然得了冠军，此时，台下响起了掌声，我们高兴极了。

那是我们第一次得的掌声，我永远难忘。

❖ 声优的台词

前几周品社课上，班里简直是闹翻了天，因为那节课上太好笑了。

那次，我们学到了很多法律的知识，老师就叫班里的熊尧来说自己家发生的事，他就说他老爸一生气就来拿玩具枪来往熊尧屁眼上发子弹，有时只是吓唬他，所以熊尧特别可怜。听到这，班里就笑成一团，刘铭、沈晨笑的眼泪都出来了，我是笑的肚子痛，还有笑的凶点的滚到地上抱着肚皮笑，就连老师也笑的脸红。过了好些时间，班里才停止笑了。一会，老师又叫曹格凡来说，曹格凡学习成绩不好，一出口就是脏话：我的一个亲戚，不知被哪个骚狐狸拐跑了……听到这骚狐狸三个字，班里人笑的更凶了，连平常不怎么笑的许筑媛都笑的脸红，更别说我们了，笑的各个人都像喝醉了一样，一节课也就这样的笑过去了。

课堂上还有许多许多的笑容，要你自己去笑哦!

❖ 声优的台词

❖ 声优的台词

这天晚上，我和妈妈睡得正香呢！突然爸爸那个“震天雷”又响了起来，真可谓“惊天动地、气壮山河”啊！吵得我和妈妈无法休息。

于是我和妈妈一拍即合，准备来一场恶作剧。我们拿来一把羽毛放在爸爸的鼻子上给他挠痒痒。“别闹睡着正香呢！”爸爸嘀咕了几句又转身睡着了，鸡毛不起作用，对了，我得把爸爸的呼噜声录下来，明早让他心服口服。

我飞速拿来录音机，把爸爸的鼾声录了下来，等爸爸醒了，我就把爸爸的鼾声放给他听，我和妈妈捂着嘴偷笑，爸爸不好意思地抓抓脑袋，“没那么大声吧”，我们一家相视大笑。

❖ 声优的台词

从4月份开始，我们家里又多了一些新成员——蚕宝宝。

它们一开始又黑又小，小嘴巴吃个不停，一天天就变大了。过了一段时间，长大的蚕蚕蜕了一层皮，它的身体变成五节了，蚕宝宝的食量变大了，早上刚加的桑叶，到中午就没了。，它们喜欢爬到一起吃，有时小蚕们喜欢爬到其他蚕蚕的身上。又过了几天，蚕蚕变的更大了，它们开始挑食了，吃东西时把头抬起来寻找大的桑叶，它们的颜色有黄的`，白的，黑的。黑色的叫老虎蚕，红红的眼睛。是最大也是最凶的，最会抢食。它们喜欢在角落生活，白的在阳光下显得微亮，黄的喜欢分居生活，它们很少在一起。我把它们拿起来的时候，它们还会做“广播体操”——头和尾朝一个方向转，爬在我手上痒痒的。过几天它们的身子也长到七八节了，长大的蚕们开始往上爬，在蚕山上吐丝结茧睡觉了。过了十几天一只只小蛾破洞而出。开始交尾，生小蚕宝宝了。

看到蚕蚕们整个生长过程，最好篮子里的一个个黄的白的蚕茧，我心里开心极了。之前为了它们，我可跟婆婆每天到山上采桑叶。小蚕们最后给了我这么大的回报，妈妈说可以织只蚕丝手套给我了。

❖ 声优的台词

篇1：小草的心声优秀学生作文<\/h2>

我们的生活中，常常有一些不起眼的东西在我们周围，比如说，马路边的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我们现在就来听听他的心声。

嗨！大家好，我是一棵小草,我们虽然在你们人类眼里是一种普普通通，鸡毛蒜皮的东西，但是，我们也尝过酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我们的内心深处，记录了你们人类的功与过，我们看在眼里，酸在心里。

功：保护我们，保护生态。

曾经，我们经常被路上打打闹闹的孩子们的脚踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些没有素质的人连根拔起，因而失去了幼小的生命。我们在哭泣，我们在抱怨，我们不懂你们人类的想法。但是，过了不久，人类开始重视我们，在我们身边插了一块公益木牌，上面写着八个大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。从此，再也没有人随意践踏我们，吓唬我们。

过：没有素质，缺少道德。

帮助有困难的人一直是你们人类美好的品质，可是，我却常常看到一些不良现象：有一天，一位年迈的老奶奶过马路,她走路很慢,随时可能遇到危险,可是行人道上那么多人,却没有一个人去搀扶那位老奶奶,<>这首歌中有一句歌词叫:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,可是我却没有看到一点爱的气息,这让我很失望。大家的心连在一起，才能擦出爱的火花，才能使每一个人都感到温暖！

我希望你们人类能知错就改，用一双勤劳的双手，共创美好的明天！

篇2：小草的心声作文<\/h2>

大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人类聊聊我的心声。

我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里，这里有清新的空气，湿润的泥土，周围还有鲜花作伴。当然，也有好朋友常来串门。调皮的风儿也跟我们玩耍，我们开心地“唱歌”、“跳舞”。如果我们起来的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就会叫醒我们；如果我们累了，太阳伯伯就会清洗我们的头发，使我们愈发青翠、盎然。

可是，公园里的人们并不爱护我们。很多次，人们在我们身上随意跑动，根本就无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪，人人有责”的警示牌，但人们视若罔闻，任意践踏我们，以至于越来越多的饮料瓶罐及漫天飞舞的塑料袋，重重落在我们的心头上，害得我们青黄不接、奄奄一息。我们对人类的行为既无奈又苦恼：为什么同属生命，却不能和平共处呢？

我们绿色植物是人类生存必不可少的一部分，我们吸收废气，释放氧气，不但净化了空气，又美化了环境，如此功劳，人类怎么不珍惜呢？我建议人类的《刑法》里应加上一宗“践踏绿色植被罪”，以惩戒人类对我们不公平的待遇。

我盼望着人类对我们的觉醒，日子就这样周而复始地轮回着。一天，我被一阵嘈杂声惊醒，睁开腥松的眼睛，听到一位保安和中年男子的对话。保安说：“同志，请你尊重你脚下的小草，它们也是生命，希望你能爱护它们的生存环境。”中年男子腼腆地答道：“对不起，真对不起，我忽视了生命的珍贵。爱护大自然的一草一木，是我们应尽的义务，也关联着我们的生态环境，考验着我们的文明。谢谢你的提醒！”说完，中年男子轻轻地退出了草坪。

看到和听到这一幕，此刻的我心中充满对未来的憧憬和希望。他们渐去渐远的背影，显得如此的可爱。

篇3：小草的心声作文<\/h2>

我们的生活中，常常有一些不起眼的东西在我们周围，比如说，马路边的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我们现在就来听听他的心声。

嗨！大家好，我是一棵小草,我们虽然在你们人类眼里是一种普普通通，鸡毛蒜皮的东西，但是，我们也尝过酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我们的内心深处，记录了你们人类的功与过，我们看在眼里，酸在心里。

功：保护我们，保护生态。

曾经，我们经常被路上打打闹闹的孩子们的脚踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些没有素质的人连根拔起，因而失去了幼小的生命。我们在哭泣，我们在抱怨，我们不懂你们人类的想法。但是，过了不久，人类开始重视我们，在我们身边插了一块公益木牌，上面写着八个大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。从此，再也没有人随意践踏我们，吓唬我们。

过：没有素质，缺少道德。

帮助有困难的人一直是你们人类美好的品质，可是，我却常常看到一些不良现象：有一天，一位年迈的老奶奶过马路,她走路很慢,随时可能遇到危险,可是行人道上那么多人,却没有一个人去搀扶那位老奶奶,<>这首歌中有一句歌词叫:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,可是我却没有看到一点爱的气息,这让我很失望。大家的心连在一起，才能擦出爱的火花，才能使每一个人都感到温暖！

我希望你们人类能知错就改，用一双勤劳的双手，共创美好的明天！

篇4： 小草的心声作文<\/h2>

“我是一棵小草，一颗无声无息的小草，没有人会注意我，更没有人会关心我。‘野火烧不尽，春风吹又生’我没有花的娇嫩，我不需要你们呵护，但请你们尊重我，不要来伤害我。”

“那一天我缓缓睁开了眼，我始终认为天会比我想象中的更蓝，天会比我想象中的更白。我错了，当我睁开我第一只眼睛，我就确定我错了。一群小孩笑着，跑着在我们身上放风筝，一遍又一遍，跑来又跑去，我的兄弟姐妹们一次又一次挺直腰板，因为我们坚强。忽然，一张极大的尼龙餐布把我们给盖住了，我似乎有些喘不过气来，那群人一下子坐了下来，正当我昏昏沉沉的时候，他们起身了，可那且残留的垃圾，还是在我们身上，那些垃圾食品的臭味弥漫在了我们的身上，知道亲爱的保洁阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹们有的'再也挺不直腰板了，他们倒下了，再也显示不出我们的坚强。”

“为什么，在你们的眼里我只有卑微，难道我为人们的奉献还不够多吗？花儿的美丽，我们从不嫉妒，只是默默的衬托。我们吸收着人们日日增多的二氧化碳，我们没有怨言。直到一天又一天遭到人们的破坏，直到每天的愤怒累计，直到仍无可忍。”

“其实我很喜欢那群小朋友，是他们的‘无知’让他们觉得我们应该有与花儿一样的待遇。他们每天把我们身上的垃圾捡掉，他们从来没有践踏过我们，他们把我们当成高贵的植物来欣赏。如果有的人来践踏我们，他们回去阻止。那份呵护，使我们感动。这份关心让我们觉得为人做的实在微不足道。”

“其实我们不需要这些，只要我们互相尊重，我们的付出，我们都不会去计较，我们也愿意为你们付出，我们也会默默无闻的把整个世界变的绿色。”

篇5：小草的心声作文450字<\/h2>

我是一棵小草，我生长在美丽的大自然中，我的兄弟姐妹成千上万，像天上的星星一样，数也数不清。人们常常夸赞我们：“野火烧不尽，春风吹又生。”

我是一棵小草，生机勃勃的春天来了，几场春雨过后，我从土地里探出了头，我东瞅瞅，西望望，看着这美好而又可爱的世界。我贪婪地吮吸着春天的雨水，我逐渐长高，我尽情的吸收着二氧化碳，同时我也释放氧气，我长 成了翠绿色的小草。

我是一棵小草，烈日炎炎的夏天来了，炽热的骄阳照得我们不由得低下了头。忽然几个孩子在我们的身上踢足球，踩得我们遍体鳞伤，有的小伙伴已经躺在了草地上，奄奄一息。这时园林艺术师走过来了，把我们扶起，帮我 们疗伤，突然来了一阵大风，我跟小伙伴肩并肩，手牵手，我们用我们弱小的身躯挡着大风，好像大风也知道它不会击退我们，于是就走了。不管刮风还是下雨，都不会把我们击退与分开。

我是一棵小草，大雁南飞的秋天来了，人们穿上了长袖衫，我们也穿上了黄色的衣裳，无论风有多大，都不会把我吹走，在秋风中，我昂着头，挺着胸，屹立在秋风中，旁边大树的叶子纷纷落下，飘落在我的身旁，好像对我 说“加油！加油，别倒下。”

我是一棵小草，寒风凛冽的冬天来了，我融入到了泥土中，与泥土为伴，我静静地等待着春天的到来。

篇6：小草的心声作文450字<\/h2>

我是一株小草，在某个小区的一块草坪上生活，那里有我的伙伴，我们一起快乐地生活。

可是，好日子没过多久，人们就开始残酷地对待我们。

春天来了，我们本应呼吸新鲜的空气，可人们却把洗衣服的'脏水浇到我们的身上，原本绿得发亮的衣裳变成土黄色，难看极了。接着又飞来数不清的塑料袋，在我们头上飞来飞去，有的挂在小树姐姐的头发上，小树姐姐 气得哭了起来。

最让我们害怕的，是总有些不懂事的小弟弟跑过来，在我们身上又蹦又跳。一天又一天，踩得同胞们疼得再也挺不住了，慢慢地闭上了眼睛。我充满恐惧，再也不敢安心地睡觉，暗自庆幸我生长在大树旁，有大树叔叔的 庇护。突然，一个小男孩向我走来，我吓得浑身发抖，几乎哭出了声……小男孩一步步向我逼近，突然把我拔了出来……

小男孩把我拿在手中揉搓了一会儿，就随手把我丢在了地上，我渴盼着好心人把我救起，可人们一个个走过去，谁也没有注意到我。我失望极了，连哭泣也没了力量，就要闭上眼睛了。

我多么怀念从前的日子，那时候的生活是多么的幸福啊！我真不甘心，希望这种事不要再发生在其他同胞身上。

篇7： 小草的心声作文400字<\/h2>

大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人类聊聊我的心声。

我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里，这里有清新的空气，湿润的泥土，周围还有鲜花作伴。当然，也有好朋友常来串门。调皮的风儿也跟我们玩耍，我们开心地“唱歌”、“跳舞”。如果我们起来的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就会叫醒我们；如果我们累了，太阳伯伯就会清洗我们的头发，使我们愈发青翠、盎然。

可是，公园里的人们并不爱护我们。很多次，人们在我们身上随意跑动，根本就无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪，人人有责”的警示牌，但人们视若罔闻，任意践踏我们，以至于越来越多的饮料瓶罐及漫天飞舞的塑料袋，重重落在我们的心头上，害得我们青黄不接、奄奄一息。我们对人类的行为既无奈又苦恼：为什么同属生命，却不能和平共处呢？

我盼望着人类对我们的觉醒，日子就这样周而复始地轮回着。一天，我被一阵嘈杂声惊醒，睁开腥松的眼睛，听到一位保安和中年男子的对话。保安说：“同志，请你尊重你脚下的小草，它们也是生命，希望你能爱护它们的生存环境。”

看到和听到这一幕，此刻的我心中充满对未来的憧憬和希望。

篇8： 小草的心声作文400字<\/h2>

不知不觉又迎来了清明节，像往常一样，我们一家人早早梳洗完，出门祭扫先人的'墓。到达目的地时，突然传来一阵“呜呜”的哭泣声。“谁啊？”我顺着声音走过去，看到一片被火烧得光秃秃的黑土地，在墙角边有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地问：“发生什么事了？我能帮你吗？”小草揉了揉被黑烟熏得流眼泪的眼睛说：“这里以前是一片小树林，有高大的树木哥哥掩护，有花儿姐姐的陪伴，有小鸟妹妹的动听歌声，更有蓝天白云的温柔呵护，那时我是一棵幸福的小草。可是现在……”

正当小草哭诉着自己的遭遇时，“轰隆”一声巨响，只见一群人类正用工具砍着树木，接着是一大片火海疯狂袭来，周围的植物都遍体鳞伤。看到这些，我痛哭了起来，我极力地想去阻止，却无能为力。“清明节到了，人们烧纸钱、燃放烟花爆竹、锄草，以此祭祀死去的亲人……我们也因此受到了伤害”，小草已经泣不成声了。“别伤心了！我一定会帮你重新找到属于自己的家！”我愧疚地向小草道别，怀着难过的心情上山扫墓。

我毅然地举起笔，恳求大家倾听小草的心声，文明祭祀，不燃放烟花爆竹，不抛洒冥币，不乱砍树木，不采摘花草，还青山一片绿色，还小草一个家！

篇9：小草的心声作文400字<\/h2>

我家附近有一块绿草地，长满了小草。我十分惊奇小草那顽强的生命力，虽然它没有树木的高大与挺拔，没有牡丹的高贵，也没有荷花的高尚，但是它有默默无闻、强拼搏的精神，与梅花一样伟大。白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”它甘愿用身体来装点大地，它生长于山川、平原；蓬勃于池塘、沼泽和河边。即使被大家遗忘在角落、在坑坑洼洼、黑暗的地方，也能顽强生长，默默忍受风霜雨雪的打击，它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，慢慢走向希望。

小草内心几乎没有任何奢望，它不需要为外在的美与丑而心烦，它关心的是自己要怎样才能活下去，所以必须与恶劣的环境拼搏，才能在大千世界生存。

小草给人们很深的启示。它的生命不到一年，到冬天它就枯死了，但是它活一天就算一天，就拼搏一天。我不是小草，听不到小草的心声；不能感受到小草所忍受的痛楚；也无法体会小草内心的感受，但它的精神却一直激励着我。从古至今我们中华民族有多少人在像小草一样在社会中被人践踏，而又直起身板，默默生存。

我爱小草，因为中华民族的灵魂深深印付在它身上。

篇10：小草的心声作文400字<\/h2>

一天，我和妈妈去草地上玩。小草的样子，有的换上了绿色的新衣，有的还舍不得脱掉土黄的棉衣，所以小草的颜色是黄绿色的`。

小草有的摸上去很柔软，像一层层黄绿色的地毯。有的是从土地妈妈怀抱里钻出来，有的是从石头缝里钻出来，像是在跟我们捉迷藏呢！

突然，有个细小的声音。我看了看，附近没人，我又趴在草地上听。我听到小草在诉苦说：“人们天天在我们身上踩来踩去，踩得我们都痛死了。”“唉……可是又有什么办法呢？人们又不能听的到我们的心声。”“对呀，可是我们也是有生命的，人们天天对我们的折磨只会让我们的生命越来越短暂，空气就会变得不清新，人类就会容易生病。”小草无奈地哀声叹气道。听了小草们的对话，我决定下决心要保护和爱护小草们。

从那天起我每天都来立一块牌子，上面写着：请爱护小草！有些人都问我：“为什么要立这块牌子？”我回答说：“因为大自然也是我们的朋友啊！”

迷人的花香，碧绿的草地……让我们继续守护这美丽的世界吧！

篇11：小草的心声作文400字<\/h2>

又是一个万物复苏的季节，在春的怀抱中，不知不觉又迎来了清明节。像往常一样，我们一家人早早梳洗完，出门祭扫先人的墓。

到达目的地时，突然传来一阵“呜呜”的哭泣声。“谁啊？”我顺着声音走过去，看到一片被火烧得光秃秃的黑土地，在墙角边有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地问：“发生什么事了？我能帮你吗？”小草揉了揉被黑烟熏得流眼泪的眼睛说：“这里以前是一片小树林，有高大的树木哥哥掩护，有花儿姐姐的陪伴，有小鸟妹妹的动听歌声，更有蓝天白云的温柔呵护，那时我是一棵幸福的小草。可是现在……”

正当小草哭诉着自己的遭遇时，“轰隆”一声巨响，只见一群人类正用工具砍着树木，接着是一大片火海疯狂袭来，周围的植物都遍体鳞伤。看到这些，我痛哭了起来，我极力地想去阻止，却无能为力。“清明节到了，人们烧纸钱、燃放烟花爆竹、锄草，以此祭祀死去的亲人……我们也因此受到了伤害”，小草已经泣不成声了。“别伤心了！我一定会帮你重新找到属于自己的家！”我愧疚地向小草道别，怀着难过的心情上山扫墓。

第二天，老师告诉我们，晋江经济报正在举行“文明祭祀，从我做起”的征文比赛，我毅然地举起笔，恳求大家倾听小草的心声，文明祭祀，不燃放烟花爆竹，不抛洒冥币，不乱砍树木，不采摘花草，还青山一片绿色，还小草一个家！

篇12： 小草的心声作文1000字<\/h2>

小草的心声作文1000字

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我，虽然渺小，但我却遍满大地，为了绿化家园，美化环境，我展现出我的风采，向着遥不可及的远方奔跑，来到一片茂密的森林，我亲眼目睹樵夫无情地砍伐树木，我真想说：“樵夫，别砍那棵树，是它们默默地汲取大地的营养传递给我们；是那些树木为我们遮凤挡雨；我曾在它的怀抱中成长，如今你砍了它，糟蹋了它，结束了它的生命，你忍得下这个心吗？……”

就在当天，我不禁为周围环境的恶化而心痛。人类完全没有顾虑到我们的生存，我亲眼见他们一个个随手把垃圾扔向我的同伴们，破坏了我们的生存环境。不仅这样，人类还把一切的垃圾废物随地就扔了，这些污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命，威胁着生态平衡，危害着人类健康，这是老天对人类作出的严厉的惩罚。

看着眼前的一切，我的心揪得更紧、更痛。我实在看不下去了，于是，我跟着伙伴们来到了一条小溪旁，用手指梳理梳理我们的头发，正在这时，迎面走来了一群活泼可爱的小孩子，他们都在高兴地说着：“瞧，溪边有好多青翠欲滴的小草，我们用来做圈圈儿玩吧！”这令我们大家惊慌失措，但残酷的事情始终避都避不了――这群小孩子走过来，用手大力地揪上青草，看着我的同伴们一个个地被他们这样地践踏、摧毁，我心痛如割。

“大自然是善良的'母亲，也是冷酷的屠夫。”日子一天天过去，大地的污染变得更严重了，它无时无刻不在危害人类健康。作为聪明的人类，如果不懂得环境的构成和保护环境的重要性，不增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，那么，你们的生命将会毁在自己的手中。所以，人们呀，请你们爱护每一棵树，珍惜每一片绿地，让我们身边充满绿色吧！

眼看，树木变光秃了，小溪变浑浊了，公路变垃圾堆了，草儿们也被摧毁了……所以，我希望你们能够进行一次植树大行动。只有绿色，才是生存的需要，发展的需要，传承的需要，积极创建绿色家庭、绿色单位、绿色校园，让大地母亲遍布绿色。绿色代表着活力，象征着生命。生命要永恒，绿必永恒！

人类应该要明白，地球是孕育万物的母亲，是保护万物的本源，地球是我们的希望，是我们共同的家园！“保护地球，善待地球”是人类共同的责任，因为我们只有一个地球。只要人们心中有时刻不忘保护环境的意识，未来的天空一定是碧蓝的，水一定是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地……人类可以尽情享受大自然赐予我们的幸福，而真正检验人们对保护环境作出贡献的不是言辞，是行动！虽然这只是微小的事，但我这棵小小的草儿却坚信人人都有保护环境的责任心，从自己做起，携手保护大地母亲，保护这个我们赖以生存的家园，做一个绿色环保的小卫士！

大地呀，母亲！我们希望能遍绿天涯海角，在您温暖的摇篮――草原上小憩；在您慈祥的笑脸――天空下成长；在您爱的源泉――河流中沐浴。

篇13：我敬佩的小草的优秀学生励志作文<\/h2>

自从我看到、知道、认识、记住小草开始，我就从内心里敬佩小草。

记得我很小的时候，冬天里的一天，爸爸妈妈带我去体育场里散步。在那里，我看到了满地枯萎焦黄的小草。我奇怪地问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是小草啊！”我心想：什么小草，这么乱，这样难看?这么难看的东西，怎么能占这么大的地？我要把它拔了。想着想着，我便动起了手。爸爸上前阻止说：“巧儿不能拔。”妈妈也说：“好孩子，这可不能拔。每棵植物，每个动物和每个人，他们只要活在这个世界上就一定有它的用处。等我们春天再来拔好吗？”那时的我还不懂妈妈这番深奥的话是什么意思，只是听了妈妈的话，便期待来年春天再来拔。

又是一年春来到，我又来看小草。但是我没有看到原来的“小草”，满眼只是片片绿绿的草地。它们随风轻轻地摇摆着身子，可爱极了！妈妈在一旁对我说：“看，这就是去年冬天的小草，快来拔掉它吧！”“不!不！我不拔！”我反驳道。

就这样一年一年地过去了，我已经长成9岁的小学生了，但我还是坚持每年的春天和冬天，来认真地看上小草一阵子。看着看着，我突然明白了妈妈的话：每个东西都有它存在的用处，等它绽放了的时候，就会带给我们幸福和欢笑。小草就是枯了又绿，绿了又枯，永不放弃，等待春天的来临。这不就是做人的品质吗？有些人，遇到一点儿困难就退缩，最终一事无成；而有些人，勇往直前，倒了再站起来，失败了再重来，最终一定会品味到成功的幸福。我们不管做什么事情，也都要坚持到底，永不退缩，总有一天会绽放出自己最美丽的神采！

篇14：心声作文300<\/h2>

心声作文300

心声作文300

1.心声属于每个人

母亲呀!你懂我的心声了吗?不，你听到我的心声了吗?

日夜操劳的母亲，不言辛苦的妈妈，你受苦了。做儿的现在还没能力养你真是心寒呀!

你，整日的工作，为了我上学，上学的钱哪里来，你拼命的挣省吃俭用。

母亲，妈妈呀，我知道你的苦，可是做儿的怎么就没苦呢?

每次从你那拿钱时我的心犹如刀割手沉重如山。我不是为了钱更不是为了学业，现在我的目的只有一个。

“去年花里蓬君别，今日花开又一年”转眼间一晃又一年，我的心情你还能明白吗?

妈妈，你可知道我现在需要的不是它而是母爱。在学校听同学们讲在家里受到母亲百般的呵护还有的虽不是百般呵护但能看到她的微笑，这些都是我的梦想。

我是多么的希望你能了解我此时的心情，我也多么的'希望你能批评我两句。我做错事你不言，做好事你不知，不做事你不明。内心的寂寞我一个人承担。步履艰难。

“我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高。”每当我听到此首歌我的心如吃黄莲。我不想飞到太高也不想飞的太低，有时我都不想飞了。浩瀚的天空只我一个，多么悲壮，多么凄凉。

心的泪水有谁能看到，又有谁能听到?知我者莫过于吾耶。

亲爱的妈妈，此时儿已泪流满面，远处的你听到、看到了吗?

2.笔迷的心声

我是纯正的笔迷，笔笔那独特的唱法深深感染了我。《Ibelieve》我的同胞们一定和我的感受一样。我们同样喜欢笔笔唱歌的《Melody》。笔笔的歌声是我们心中的《唯一》。我们听她的歌，是一种享受，是一种《解脱》。我们只希望大家都喜欢笔笔，和我们做《普通朋友》。我们知道大多数人都是玉米，我们也承认宇春的人气，但是，如果笔笔问我们：“《爱我还是她》?”我们一定会说：“笔笔，我们《爱的就是你》!”

也许，有许多人不接受笔笔，但是他们决不会动摇笔笔在我心中的位置。其实，笔笔是一个很随和的人，决不会因为没得冠军而嫉妒宇春，她不是一个心胸狭窄的人。这是我所欣赏她的一点。还有一点，她是用实力征服我们的。她的歌声很有穿透力，每一次唱歌，她都用心唱了。我觉得，她其实和靓颖一样都是用灵魂在唱。

笔笔虽然屈居亚军，但是她的种种优点都值得我们学习。她的精神，会让我不断战胜人生PK台上的对手的。

篇15：心声作文<\/h2>

忘却了千年的铁骨铮铮，淡漠了战场的风萧马鸣。你，一身戎装，站在枯柳之下，对月诉出自己的心声。

一、百姓

扶苏，你是秦皇嬴政的长子，却不似父亲那样残暴无情，压榨人民。你高瞻远瞩，知“天下未定，百姓未安”，“一心为民”是你最好的政治写照。你反对“焚书坑儒”、“重法绳之臣”，却无奈不得他人认同，只得被贬边疆。可你仍心系百姓，战场上运筹帷幄、奋勇杀敌，一心只为国家安定，百姓安居乐业。营帐里，你给秦皇的劝谏书写了一牒又一牒，内容无一不是停止战乱，安抚百姓。昏黄的烛光下，你在竹简下写下自己的心声――“万事以民重”。

二、知己

乱世之中，请问知己有几个？无疑，甘罗便是你的知己。小小年

纪，你便与他相识，与他共谈政事。还记得你们思想上的不谋而合，还记得你们争执地面红耳赤。他十二岁称相，成为你的太子伴读，一心只为助你登基。但这一切都在你的胸口被刺穿的那一刻化为泡影。两人的理想，再也不能实现。幽深的夜，你在梦里吐出自己的心声――“甘罗，让我们共创和平的帝国！”

三、兄弟

历史总是这样无情。扶苏，你叛了吗？你反了吗？为何老天总是

捉弄你？胡亥，你亲爱的弟弟，也是残暴无情的秦二世！试问，胡亥是否还记得昔日的手足之情？“为人不孝”、“士卒多耗、无尺寸之功”这真的是对扶苏真正的评价吗？扶苏一世为民，末了，却惨遭奸人诬陷。天下初定，你淡漠了一切，却不愿与自己的兄弟兵戎相见，不愿荼毒百姓，毅然自尽，换得几年江山安定。剑鸣，记录着你的心声――“胡亥，你仍是我的弟弟……”

“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。扶苏，正如你的名字，你是匡扶江山，是安邦定国之人。只是岁月太过无情，历史不容改变。百姓、知己、兄弟，一件件难以忘怀的往事填满胸怀。英雄生不逢时，只有默默感怀，将自己的心声随着那时间的.长河流传后世……

篇16：心声作文<\/h2>

爱翌

主持人：在座的以及电视机前的各位观众，大家晚上好！我是主持人爱翌。这里是CCTV13“心声”节目。

都说心灵是一扇窗，打开了，别人能看透窗内的东西，当然你也能看到窗外的景色；关上了，你就犹如有一只井底之蛙。

今天我们的演播厅现场有幸请到了三位不同年龄段的小嘉宾，他们分别是来自安徽大别山小学的丽丽，山东烟台第八中学的晓强以及国际双语大学的娇儿.。掌声欢迎他们！

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首先让我们来听一下来自四年级的丽丽的心声。丽丽你好！

丽丽：主持人叔叔好！

自从我上了一年级，爸爸妈妈就到外地打工去了，家里只剩下我和爷爷奶奶。爸爸妈妈都很忙，有时候过年都不能回家跟我们一起团聚。每当我看到别的小朋友蹦蹦跳跳跟自己的爸爸妈妈一起出去玩，我都很羡慕。有的时候…（眼中已经噙着泪水）我感觉自己真的像那个卖火柴的小女孩，没有人疼……

主持人：丽丽不哭，那你告诉叔叔你最大的愿望是什么好吗？

丽丽：我也没什么大的愿望，就是…（抽噎）就是希望爸爸妈妈能够带我去趟公园玩。

主持人：各位留守孩子的家长，希望今天你看到这个节目以后抽时间回家看看孩子，相信丽丽也说出了您孩子的心声。不要一味地扑在工作上，有时间多陪陪孩子。他们所需要的不仅仅是爷爷奶奶的爱，更重要的是父爱和母爱。

丽丽，你也要体谅你的爸爸妈妈，他们挣钱还不都是为了你的将来？相信你的爸爸妈妈也很想念你们，只是因为工作太忙走不开才不能回家与你和爷爷奶奶团聚。要不这样，那等节目结束以后我们大家一起帮你实现这个愿望好不好？

丽丽：真的？

主持人：真的！不过你要答应叔叔现在要好好学习，考上理想的大学，然后找份稳定的工作，挣钱买幢大房子。那等到将来你不就可以天天跟爸爸妈妈在一起了吗？

丽丽：嗯！

主持人：那让我们再听一下大哥哥大姐姐的心声好吗？

丽丽：好！

主持人：坐在我身边这位小帅哥是来自八中的晓强，下面让我们来听听他的心声。掌声欢迎！

晓强：谢谢大家！

我跟我爸妈的关系就跟“青春期撞上更年期”似的，我做什么事情他们都要管！好比说出去买衣服，我看好这件我妈偏说不好，要买那件；说好考完试以后可以玩电脑，之后又反悔了；我自己在家里根本都没有一丁点儿隐私，抽屉、衣柜、桌子……没有我妈不翻的地方！

主持人：从满嘴牢骚晓强的描述可以看出晓强与他的父母之间有着相当大的代沟问题没有解决，也能体会到他在父母面前的那种压抑，更能感受到晓强多么希望能够得到父母的理解和关爱。

如果做为家长不能以身作则，诚信待人，又怎能要求自己的孩子做一个诚实的孩子呢？每个人都有自己的隐私，孩子是因为相信你才不会把东西东藏西塞的不是吗？难道你偏要等到孩子把所有的东西都藏起来你才会醒悟吗？心理思想成熟、渴望独立、逆反心理增强、自我意识增强等等等等，都是青春期综合症的表现。孩子有自己的思想是好事，作为家长我们应该尊重他们。只要他们的做法不违反道德准则、危害健康、有有利于自己的身心发展，我们都应该支持他们。

晓强，你说我说的对吗？

晓强：对对对！太对了！

主持人：希望电视机前正在观看我们节目的晓强爸爸妈妈能酌情采纳我提出的意见。

也祝愿你能够早日与你的父母处好关系。

娇儿.，下面来跟大家分享一下你的心声吧！

娇儿.：大家好，我是来自芝罘大学的王娇儿.，今年23岁了。我总觉得自己已经长大了，或多事情都可以自己解决了。可是爸爸妈妈总是在我的一些生活琐事上对我说三道四的，成天唠唠叨叨。就比如说在学校下午没有课，准备给家里打个电话跟妈妈谈谈心，每次妈妈都总会跟我说“有空别总是玩，多看看书。还有天冷了记得加衣服……”还有，我这年龄段都是找男朋友的时候，但是叫父母一插手，简直就是掉在水里的棉花――弹（谈）不成！

主持人：娇儿.你的意思是说你嫌你父母唠叨、对你事事插手是吗？

娇儿.：是的。

主持人：但是是否想过你父母的唠叨是种责任，一遍又一遍的唠叨是对你的爱和关心的重复和确认。你的妈妈这是关心你

娇儿：叔叔，我也不小了，其实你说的这些大道理我都懂。可是都这么大了，还叫爸爸妈妈约束着，感觉…好别扭！

主持人：娇儿，你记着叔叔这几句话：

你好比一直翅膀略硬的小雏鸟，渴望在外面的世界里翱翔。当你受了伤，家还是你的避风港，最终还是需要你的父母为你疗伤。

无论你长得再大，地位在高，在你父母的眼里你永远只是一个孩子。相信你的父母是想在自己老去之前尽可能地用自己的翅膀为你遮风挡雨，使你在他们的羽翼下茁壮成长。娇儿，你能理解叔叔的意思吗？

娇儿：嗯…（犹豫了一段时间）能！

主持人：在这里请容许我向一些与娇儿家长类似的家长以及准家长们提些许意见：

孩子长大了，都有了自己的思想。作为家长的我们应该多给他们一些时间，给他们一席空间，也给他们一次机会去实践，让他们去动手创造属于他们自己的明天！（片尾曲响起）

各位观众，今天的节目到这里就要告一段落了，如果你在生活中找不到可以谈心的知心朋友或有什么解决不了的问题以及一些不方便讲的话都可以通过电视机前屏幕下方的联系方式联系我们。下一期“心声”，爱翌与您不见不散！再见！

篇17：作文 心声<\/h2>

作文 心声

初中生活即将结束了，梳理自己的思维时难免心潮起伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……太多太多。

记得刚刚步入初中时，同学们脸上的笑容是那么的灿烂。然而，跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。接着，为了对付军官的`魔鬼训练，我们万众一心、团结一致，共同面对“困难”。

但是，现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为营的生活格调时。我知道，中考就要来了，我们这帮少男少女就要分开了。

记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。

可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。

记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。

不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。

记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得成功，

可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。

或许，中考一但过去，我们可能会各奔东西了。所以，在此真挚的祝福我的所有同学：人生路上，一路顺风……

纯化镇中学初三:裴世轩

篇18：心声作文<\/h2>

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的《己亥杂诗》曾经歌颂着多少人，又曾经赞美着多少人！花开放的时候，那么的绚丽多彩，那么的惹人喜爱，但是花落的时候，它又是静悄悄的，直至花落散满地。有人说，落花比开放更好看。

可是，我觉得落叶比绿叶更好看。

道路旁，一棵棵葱茏的树木争奇斗艳着，不，是绿叶在比拼着。你一言我一语：“我比你们光鲜多了！”“我才是最美的！”“我的衣裳比你们更鲜艳！”“……”是啊，绿叶是那么的光鲜美丽，又是那么的娇艳多姿，一片绿叶使人赞叹不已，一片落叶更使人感慨万千。

落叶，它总是悄无声息的，默默无闻。落下后，它无怨无悔，化作肥料让以后的树叶长得更好，更嫩，更美。落叶，不禁使人思绪万千，因为它有太多太多美好的回忆，它曾经让路人赞赏着，曾经无私奉献着，曾经为我们创造了一道风景线……我们身边不也有这种风景线吗？我们要感谢他们的无私奉献：如果没有老师的连夜备课，辛勤教导，哪有我们优异的成绩，他们不图什么，只是在背后默默奉献着，有道是“坐船爱船走”；每天清晨，经过干净的街道，心情总是格外晴朗，是谁？是清洁工起早摸黑把街道打扫干净，让经过这里的人更方便，他们不嫌累，不嫌脏，是他们才让街道如绿叶般靓丽……

我们周围有好多的落叶，不求鲜艳，只为奉献他的生命，只为别人过得好。清洁工是街道的落叶，园丁是坛中的落叶，工人是生活的落叶……

落叶，一道身边的风景线，构造了身边优美的环境，为人民无私奉献着。

篇19：心声作文<\/h2>

你有细心倾听过风的声音吗？

你有仔细探听过水的声音吗？

你有用心聆听过人的心声吗？

声音是美妙的吧！

神游古今中外，去倾听最自然，最原始的声音吧！

瞬间失败

楚汉之战步入尾声，霸王也朝着宿命的终点――乌江而去。听见了吗？他心中的愤恨和想再闯天下的壮志雄心还在咆哮。

乌江前，江东百姓前，他却退怯了。日记大全

只能听见：恐惧瞬间占满了他的心。

或许千军万马前，他也没有如此恐惧。他怕――怕面对当年企盼与希望的心，因为他的无能而被伤害。

结果也如历史，他其实只要放弃就可以了，放弃当时一时的名利和强烈的责任感，或许乌江后仍然是满怀期望和支持的目光。

有时候，放弃并不是一种罪过。

平凡的幸福

豆蔻年华的少女，开始面对是选择华丽的高跟鞋还是舒适的休闲鞋的时候。

听到了吗？她的心声。

她在挣扎，在迷茫中徘徊。少女倾慕已久的高跟鞋，长大的象征吧，优雅的化身吧；少女一直习以为常的休闲，她陷入了两难的局面。

最终，她选择了平凡。

或许她的选择是对的。她选择了可以蹦蹦跳跳，无拘无束的自由的生活，而不是放弃本性，走着小碎步，为着虚荣的生活。

放弃也是一种美。

神游中，你听见了吗？最原始，最自然的声音心声！

你听到了吗？它在选择，它在挣扎，不管最终结果怎样，只要认定就不要后悔。因为曾经选择了它而放弃了别的。

鱼与熊掌不能兼得，学会放弃，才能成长。

篇20：心声作文<\/h2>

十六岁的仲夏，我不再是过去的我了，从当初一个呀呀学语的幼儿，成长到一个青年，我走过了人生中漫长而又短暂的十六个年头。

转瞬间，我已进入了青春期。青春如同心脏一样，活泼而好动，强劲而不衰，它砰砰跳动，永不停歇，直到我们生命的最后一刻；青春如同大山一样，它让我们知道什么时候应该像它一样沉稳而果断，坚定而稳重；青春如同一位睿智的长者，给予了我们知识和教育，启迪了我们的心灵与思想。

青春似水，一去不复返。但青春诉说着笑容与汗水，执着与坚强，希望与梦想。青春迸发着激情，如同滔滔江水向东流，永不停歇；青春，燃烧着欲望，幻想似乎成为了我们的专利，我们总是渴望拥有。青春期的我们就是要燃烧欲望，将内能转化为机械能，使我们不断奋斗，不断进取；青春期的我们，憧憬着未来，放飞着梦想，我们无时无刻不想象着将来，也许那是我们前进的动力，进取的源泉吧！而我们也因为有了梦想，才会有生存的目标，才会有进取的欲望。梦想是璀璨人生不可缺少的“资本”；青春期的我们，有许多烦恼，可我们却又如此坚强，生活的种种压力与困难，种种的无奈与挫折，却怎么也不能将我们击垮；青春期的我们，是如此的倔强，因为我们渴望做特别的自己，做有个性的自己；青春期的我们，拥有着一颗火势的心，久久不能冷却……

青春，一首弹不完的曲；

青春，一首唱不完的歌；

青春，一首吟不完的诗！

让我们品味生活的酸甜苦辣，享受青春给我们带来的一切吧！

篇21：心声作文<\/h2>

我相信，在每个人心灵的深处都深深地隐藏着一个不可告人的秘密，我也不例外。但这个秘密久而久之，却逐渐扩大成了我的心事。与其一个人埋在心里默默地想，不如趁这次机会来给你们简单地讲述一下吧！我可不会讲得太明确哦，这毕竟是我的秘密嘛！

在我本命年的那年，我交了一个朋友，因为他比我小两个月，所以我常常亲切地叫他声“弟弟”。我和他刚认识不久的时候，他对我很好。因为我好久没见过对女生这么尊重的男生了，所以我对他的初期印象还不错。

因为他对我好，所以我慢慢得对他产生了依赖感，每次只要有机会我就会没事找事地来到他的身边缠着他。渐渐得我对他也越来越熟悉了，但我们的友情却一天天地衰弱了下来，我第一次内心感觉这是我的错，我努力挽回，但依然是太晚了！

直到有一天，那天我和他和平地坐在一起，我对他说了许多心里话。而也是那天，他对我请求了一件事，我到此为止都没有同意过他。但这个请求我却深深地印在了心里。

我每天都在反思着这个请求，我真的很迷茫。我怎么都做不出这个决定，而最后我还是一咬牙，一跺脚同意了他，为了他也为了我。

这个请求就是“你能不能当做不认识我？”

篇22：心声作文<\/h2>

傍晚，我突然心血来潮：到河边去捉几条小鱼玩。我刚走到小河边就听到一阵哭声，走近一看，一只戴着王冠的大青蛙正坐在石头上哭，他见到我，刚想走，我连忙叫住他，对他说：“你不要怕，我不会伤害你的，你能告诉我你为什么哭吗？你究竟是什么人？”他见到我并没有恶意，便对我说：“我是青蛙王国的国王。”

“从前，我们青蛙王国是充满欢笑的天堂。我们经常去帮你们捕害虫，我和我的臣民们都有一个属于自己的幸福的家，我经常带着我的妻子和儿女到外面旅行，生活的很快乐，你们也和我们和睦相处，从不伤害我们，逢年过节我们都会举行一个盛大的舞会，可热闹了。”

我连忙问他：“既然你们生活的这么快乐，那你为什么还要哭呢？”

国王又对我说：“不知什么时候，你们的科学技术更先进了，经常在庄稼里喷洒农药，我的臣民有的就是被农药毒死的，你们不知道，你们在除虫的同时也伤害了我们。”国王又哭了起来：“不止这样，你们还用我们做成美食去招待客人，我的妻子和儿女就是这样死去的。”国王说完，跳进了小河，再也没有出来。

我回家以后，想了很多，我觉得动物是我们的朋友，我们应该保护他们。

❖ 声优的台词

20xx年7月28日，伦敦奥运会开幕了。

当然，这一届奥运会又不同上一届在中国举行，我们自然都没有上一届那么激动那么振奋。但是那些运动员们不会有这样的想法。即使在遥远的伦敦，在中国的我们还是可以感受到他们为奥运，为祖国挥洒下的血汗。

最近很受关注的，自然是叶诗文和孙杨这两个游泳健将。几天前的女子400米混合泳比赛中，叶诗文以破世界纪录的表现夺得了冠军。最后一个50米冲刺，叶诗文居然比同项目的男子奥运冠军还要快0。17秒。四天前的女子200米混合泳比赛中，她又为中国摘得一枚金牌，破奥运会记录。在叶诗文最后50米一骑绝尘率先触壁拿下了个人奥运会第二金时，所有在场的和在看转播的中国人们，无一不发出了由衷的赞叹和掌声。

这掌声，包含着对叶诗文高超泳技的赞扬。

这掌声，包含着对这枚金牌的.喜悦。

这掌声，包含着对自己身为中国人的自豪。

这一刻，极其强烈的自豪感涌上心头。

不过，有赞扬自然也有质疑。作为一名中国人，我只想说，任何事情都要凭证据说话，没有证据，又为何要质疑运动员辛辛苦苦付出的努力。

当然，金牌不代表着一切。虽然是运动员努力的象征，但不是没有了金牌，所有的努力都是泡沫。努力过了，便是成功。不管结果如何，金牌，真的有那么重要么？奥林匹克的精神是理解、友谊、团结和公平竞争，金牌只是形式而已。

这掌声，不是单纯的因为这枚金牌。为的更是中国健儿体现的奥运精神！

这掌声，包含着对叶诗文高超泳技的赞扬。

这掌声，包含着对这枚金牌的喜悦。

这掌声，包含着对自己身为中国人的自豪。

这一刻，极其强烈的自豪感涌上心头。

不过，有赞扬自然也有质疑。作为一名中国人，我只想说，任何事情都要凭证据说话，没有证据，又为何要质疑运动员辛辛苦苦付出的努力。

当然，金牌不代表着一切。虽然是运动员努力的象征，但不是没有了金牌，所有的努力都是泡沫。努力过了，便是成功。不管结果如何，金牌，真的有那么重要么？奥林匹克的精神是理解、友谊、团结和公平竞争，金牌只是形式而已。

这掌声，不是单纯的因为这枚金牌。为的更是中国健儿体现的奥运精神！

❖ 声优的台词

云南石林让你一见难忘，刻骨铭心。

但难忘的还有石林的绿叶，令我惊叹的还有石峰上的青藤。

初进入石林的时候，我也是只注意石峰的千姿百态，只欣赏石笋的突兀峥嵘，只赞叹石柱和石芽的晃荡迷离。但当进入石林深处的时候，我蓦然间注意到路边的小草和石缝间的青藤，我发现了石林绿叶的生长是那样的艰难，绿叶生存意志的顽强坚韧同样的震撼我的心弦！

石林里尽是石，泥土是非常少的，或者简直可以说是无土，那松垮稀薄可供小草和青藤生长的只是石的碎屑粉末。但只要是有那么一点点泥土似的粉末，就有了小草和藤蔓的生长。水份是极少的，养份就更少了，坚硬的石质能保留多少水份和营养呢？小草、藤蔓、丛树就只能凭顽强的意志生存发育！根须的扎透力就超常的强大。她们忍饥挨饿和抗风耐晒的能耐着实令人叹服。看那路边的小草蔫蔫，你以为她将要枯萎，但只要雨水一润，又变得那么青葱可爱，那一根根攀附着石峰石柱而上的藤蔓，乍看上去是枯焦枯焦的，没有一些儿叶芽也没有一些儿青绿的颜色，你以为这是枯藤无疑，但你的判断大错特错了，这些藤蔓们把生命的力量几乎都集中到最需要的地方去了，你看啊，在石峰的顶部不是郁郁葱葱么？那一头女人秀发般的.绿叶，全是这些貌似枯焦的山藤蔓生发出来的。妙啊！这奇特的石林青藤。

刹那间，不禁为青藤和绿叶叹息。那么艰难攀附为的是什么呢？说到底还不是当配角么？在石林，石峰，石柱，石笋和石芽永远是主角，人们千里迢迢到来看的是石林，赏的是石峰，有多少游人会注意到青藤绿叶呢？

青藤和绿叶艰难的生存和攀附不是为了争当主角，不是为了出风头，而是为了实现自身的价值。既然作为绿叶来到这大千世界，就要拼着生命的全力为世界奉献出悦人的青绿和斑斓的花色。何况配角也是不可缺少的，不是说“红花也要绿叶扶”么？如果石林没有了绿叶和青藤就可能是一片寂然落寞的怪石，绝没有如今的鲜活和美丽。

青藤艰难的攀附是为了爱！她爱石柱石峰的铮铮铁骨和勇敢刚强，爱他那多姿多彩的阳刚之美。没有深沉热烈的热爱就没有生死相依永难分舍的攀附绵缠。石峰的情感是刚强的，青藤的感情是柔韧的，这一阴一阳，一刚一柔的相合攀缠，就孕发出永不枯息的生命力。石峰，狂风不移，烈火难化；青藤，狂风不摧，烈日难枯，石不朽，绿叶也不朽。于是，双双就永生，就成了石林致美的风景线。

青藤绿叶的价值实现，雄辩地证明攀附是一种需要和一种客观存在。青藤的攀附是为了到达生命的顶峰，石峰喜欢攀附是为了获得美丽的陪衬。

攀附，只要不是一种阴谋才成其为美。阴谋的卑鄙的攀缠，是为了谋夺，绿色世界里有一种野藤就常常把被攀缠的树木缠死，这是卑污和丑恶！

只有像石林那样刚强、豪勇、伟岸、稳重、精明而又多情的石峰才经得起缠绵攀附；只有像石林青藤那样为了奉献美和创造美才能实现攀附的双依双存。

天道多情，终于让青藤绿叶艰难努力取得成就，我终于看到导游称之为山果籽的长满了点点红色果实的山藤爬满了石峰之巅，造就了一道特别迷人的风景。

❖ 声优的台词

“卖粽叶子喽，新鲜的粽叶子卖喽！”一位大嫂骑着三轮车走街串巷吆喝着。小镇人沿袭着端午节自己买粽叶包粽子的习俗。

小的时候跟大姐去采摘粽叶，她让我站在河岸边，自己卷起裤管下到河里采粽叶。我并拿起带钩子的竹杆钩起芦苇摘粽叶，由于用力过猛，每次都把芦苇折断。大姐赶忙制止我，说快别弄了，这芦苇弄断了就不能用了。

我们把采摘的粽叶交给母亲，她要对粽叶进行分拣，只留下叶片宽大的粽叶，然后折叠扎成一小把，用绳子串起来挂到墙上晾晒。待粽叶干透了，就可以用它来包粽子了。

端午节前一天，母亲把粽叶取下放到铁锅里煮好，再用清水漂洗后放到木桶里。包粽子的原料是糯米、红豆、红枣，有时还会放点腊肉和香肠。母亲会包两种花式的粽子，一种是菱角式、一种是草把式。菱角式是把三张苇叶折叠成菱角状，用汤匙舀入糯米、红豆或红枣等馅料，用力压实，再取一片宽大的.粽叶裹紧，把叶尖拧一下穿入粗铁针的针眼，然后从粽子中间穿过，一个菱角形的粽子就包好了。草把式和菱角式包的方法差不多，只是最后一道工序是用绳子捆扎，像捆草把一样。每次母亲包粽子我会在一旁帮忙，有时也会包上一两个，但包出来的粽子形状大小不一，刚一脱手粽叶就散开了。

煮粽子也是有讲究的。把包好的粽子放到大铁锅里，然后添足水。先用大火烧开，再用文火慢煮一两个小时，这时粽子就熟透了，浓郁的粽香满屋飘荡。

端午节这天早晨，我们早早地起床，到屋后割一把艾蒿和菖蒲插上门楣。母亲会取一把艾草放到锅里煮一下让我们洗脸洗手，说洗一下这一年就不会生病。待做完这一切就迫不及待地揭开锅盖，在滚烫的锅里翻拣自己喜欢吃的红豆粽子。看着我们着急的模样，母亲会笑着提醒，两个一串的是红豆粽子，三个一串的是红枣粽子。

这种温馨的场景，随着母亲的去世离我远去。我已习惯了每年端午节去超市购买粽子，只是在拿起粽子的那一刻，心里就会想起母亲在灯下裹粽子的情景，想起家乡小河边青青的粽叶。

❖ 声优的台词

一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，是不是？”同学们齐答：“是！”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水；喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频频点头。

这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“‘渴’的部首是什么？‘喝’的部首是什么？”同学们信心百倍地齐声答道：“‘渴’的部首是三点水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口！”

一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉快地氛围中，我们既学到了知识，又增加了师生之间的情谊。

老师的脸上露出了满意的微笑，同学们发出得意而自豪的笑声。

今天，老师让我们在作文课上玩一个游戏，叫做《心灵连电》，我们大家都很好奇，不知道怎么玩。我们纷纷问老师，可老师却无论我们怎么问都不肯说。

老师宣布规则了。先分组，一共35人，5个小组长，7人一组，让每个组的组长来抽签，按签上的要求组长先来些第一个字，后面的人就把组长写的字连起来，如果写不出，就画一个○！

第一组上场了。组长抽中了写歇后语。他不假思索的写了一个“兔”字。哈哈，这也太太太简单了一点吧！这分明就是：兔子的尾巴――长不了，这也太简单了，()下面的同学都有些不服气，为什么他们就那么简单呢？下面全部议论纷纷。不过还好，到第二个同学那儿卡壳了，他一会儿挠挠脑袋；一会儿又皱着眉头；一会儿又写上一个字，想想看不对，又擦掉了。全班同学见徐一扬那么磨磨蹭蹭，就在下面瞎起哄：“快点，快点，我们还要玩呢！”于是，老师不得不开始倒数计时，全班同学都一起倒数计时：“5――4――3――2――1――！”于是，徐一扬只得无可奈何的画了○，结果一句本来好好的歇后语，就被他们改成：兔○的尾巴――长呀了！

终于轮到我们第四组了。我们抽中了写一句歌词。虽然在空调间里，但是所有我们组的成员都流了汗。我们的情况再离谱不过了，原本歌词是：明月几时有，把酒问青天。被我们这些“作家”改成：明月日大小，把我问青天。全班同学哄堂大笑。

教室里顿时变成了一片欢乐的海洋。

今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去 了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面。

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己 的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。

看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。

❖ 声优的台词

我是一只小鸟，我有一双强健的翅膀、一身漂亮的羽毛。以前，我整天无忧无虑地在天空嬉戏，和伙伴一起为人类除去虫害。

可是如今，我再也回不到以前那个世界……

听啄木鸟爷爷说，以前的人类对我们可友好了。他们把我们鸟类叫做“树木卫士”，当我们受伤遇到人类时，总被他们带回家精心照顾，直到伤愈。我也记得，小时候，妈妈在茅屋檐下搭窝，我和伙伴们可以落到孩子们的掌心，轻啄他们的指间。那时候的'情景，至今记忆犹新。

渐渐的，人类变了。当我逐渐羽翼丰满，有些顽皮的孩子手执弹弓碎石噼噼啪啪地向我们飞来。我的伙伴们，有的被打落，而后被残酷地杀戮；有的被击伤，跌跌撞撞，差一点命丧黄泉；即使侥幸逃脱的，也被恐惧笼罩着心情。虽然如此，我们每天仍捕食害虫，遇见人类便迅速躲入林中。

直到有一天，灾难向我们袭来了。头戴钢盔的伐木人手执电锯，一棵棵大树应声而倒。我们失去了家园，恐惧地四处逃窜。记得妈妈就是那时被手提笼子的人类抓走的。我的伙伴们在光秃秃的树桩间来回逃窜，哀鸣着飞出森林。过去碧绿的草地不见了，清澈的小溪乌黑了……哪里还有我们鸟儿的容身之处？

“咳，咳……”一阵浓密的黑色烟雾将我从记忆中拉了出来。地上是一座水泥厂，这些黑心的厂家，唯利是图，烟囱里飘出的全是有害气体。现在，我们每天只能躲在城市公园里生存，担惊受怕，还要随时注意捕猎者。善良的人们啊，我们是你们的朋友，你们何时才能像以前那样友好？

❖ 声优的台词

在灿灿的舞台上有掌声，在激烈运动场也有掌声，而我就是是在运动场上迎来了掌声。

一年一届的运动会又到来了，我在四（4）班可是位主力大将，就让老师给我两百米四百米八百米的重任，我们第一天的比赛马上就要开始了，我的心情又兴奋又紧张的来到赛场上，运动场上紧张的气息弥漫，一秒，一分钟，一小时，我要比赛了，我站在比赛的跑道上，我的心越跳越快，直到法令枪响，我用尽吃奶的力气跑了三分之一了，我最后以我最快的速度跑到了终点，我很遗憾，只得了第二，下午，我想，我明天一定要的金牌和银牌，要是得不到，我以后就不参加比赛！

第二天，跑完了四百米也只得了银牌。四百米也只得银牌让我压力变得很大，要得一枚金牌可是很不简单的，沈峻丞！来了，虽然被压力团团包围，可是我信心十足，我想一定可以拿到一枚金牌！

我和倪为博一起上了跑道，又是一声枪响，跑！我一开始在前面第三，跑了一圈半的时候，我直接冲第一，我想我一定要保持到第四圈，第二圈过去了第三圈过去了，就在第四圈一半的时候，我开始了最后的冲刺，冲！冲！冲！我到了，我是第一个到终点的。

我跑完以后，回到教室，赢得了许多的掌声！

❖ 声优的台词

又逢金秋周末，昨夜的一场浓雾，把那些树的叶子滋润的更加清亮艳丽，每个叶尖聚集了一个水滴，晶莹剔透，集聚大了便噼噼啪啪落下，下方其他叶子受了惊吓似的，于是，一阵小雨徐徐滴落树下。秋叶熟透了，似乎不能承托起湿重的雾水，许多叶子纷纷落地。

多日没去月湖公园，打算到早市买菜，从里面穿过。突然发现深秋裹在一片轻纱似的雾里，那景物已经美得不像话！树们像变魔术似得悄悄摇身一变，金黄火红各种颜色或深或浅的攀上枝头，七彩斑斓的落叶在树底下铺展开一地，像一块漂亮大花布，叶子排列错落有致，密密实实，软软的，富有弹性。真想就地打个滚儿。

暂且把买菜放到一边，来树下看一场深秋里精彩的谢幕演出！听一听叶子与树临别的告白，看它在风中的舞蹈，欣赏轻盈身姿飞旋着，停落在草地上。叶片表面蜡质层的膜还在反射着清晨淡淡的光，背面筋络清晰，犹如根根瘦骨，嶙峋着撑起一个风雨的`岁月。新鲜掉落得叶蒂还残存着一丝母体的汁液。

站在树下，四周静悄悄的没有了声音。仰头向天，逆着光，那叶片红的更透，黄的更亮，整个树冠晶莹而通透。

偶尔，熟透了的叶子会从枝上打着旋儿，飞落于树底，发出落地的声音，此起彼伏。闭上眼睛，那声音似乎放大了。听啊——叶柄在紧张着，想起一个古老的约定，即将奔向宿命却又留恋母体，它紧绷着那根弦，试探着绽开了一条缝儿，带着一些犹豫。“叮”的一声崩开了与母体的纽带！自由也好，痛苦也罢，容不得再去细细体味，抛弃眷恋、毅然决然抽身离去吧。那声音惊天动地，簌簌有声，像蝴蝶翩飞，空中打着旋儿呼朋引伴。第一次挣脱束缚，换个视角看眼前世界，满满的都是新奇。后悔吗？不会的！自认为已经熟悉的世界变了，原来单调的视线，现在立体丰满起来——原来，世界还有这一面。

荷是不肯越规矩的，按照季节开落枯败。

既然不是自己的季节，那就不妨实实在在的来罢。生命的每一段历程都是不可复制的唯一经历，不会因为你的抵制而晚来一些，也不会因为你的向往而早到一天，它迈着坚定的步伐，不紧不慢的见证着你的成长，厮磨着你的耐心。荷枯萎的很彻底，没有一星绿意，枯枝败叶触目惊心伫立着，满面皱纹，像暮年的老人，没有一丝雕饰，彻底展现生命本来的样子。它静静的立在一池秋水里，仿佛变成了雕塑，或者一种符号，或直立或倒伏，有时候也互相搀扶。既可以摇曳年华似水，亦能震撼暮秋冷雨，无怨无悔！青色的小鱼儿在枯枝间游来荡去，调皮的张开嘴去啃噬那枯枝，忽然察觉有人经过，尾巴一摆倏忽闪过，尾鳍摆动间，涟漪一圈圈荡漾开来，倒影中的枯枝叶仿佛又拥有了生命，颤巍巍的活动起来。

倒是那浮萍随遇而安，到现在依然绿着，但是，却不甚讨人喜欢。

因为有雾，九点半太阳才露出轮廓鲜明的脸庞，刚出来时竟然像月亮，可以仰视，渐渐地，开始刺眼不敢直视。

柳枝在深秋是很奇怪的，一条碧绿一条金黄，它的枝条非常执着于集体观念，绝不肯丢下其他叶片独自绿或者黄，要变色，大家一起好了。

黄栌实在太美，叶片之间都那么温和，不争不抢，阳光雨露大家均沾，既亲密又保留各自空间，像人工排列过似得！

秋的惊艳似乎被人们说尽了，再也找不到合适的词汇形容。姹紫嫣红是形容花的，但是，感觉放在眼下的秋天也很贴切。一阵风吹来，谢幕的叶子轻盈的飞起来，飞向历程中的最后一个站点。

新芽，却正在孕育中。

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