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启动会发言稿

发布时间:2022-09-03

[发言稿系列]生日会发言稿(标准示范)。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,发言可以有效的让我们互相理解,我们因此会整理一份优秀的发言稿,通过发言稿,我们能更好的表达自己,一篇精彩的发言稿如何书写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[发言稿系列]生日会发言稿(标准示范)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

女士们先生们,朋友们:

大家好!我是主持人莫如,希望大家在庆典中通力合作,热情鼓掌。拜托朋友们!

腊梅风景好,金蛇穿彩气象。眼看就要“蛇归龙过年,山欢声笑语欢庆佳节”了,我们迎来了肖卓群的50岁生日。巧的是,今天也是肖老师和老老师的50岁生日。真的是双喜临门,生活幸福!

欢歌奏乐主客,玉灯飞享酒食。在此,主持人祝肖老师和老老师生日快乐,并祝所有的朋友们快乐!快乐的朋友们,掌声响起!谢谢

今天看~~老老师。他健康快乐。肖小姐年轻迷人。春秋序列,岁月流转。现在,虽然肖先生已经过了半个世纪,但他仍然清新英俊。所谓50岁,40岁的脸,30岁的体格,20岁的心,孩子般的光彩。现在,有请老教师和肖老师以及他的夫人一起欢迎!给他们掌声。

人开心了,锦上添花的事就成倍增加了。请肖老师的学生们把花献给老师,让花在他心里竞争,永远吐香!

肖老师是一位德高望重的优秀教师,也是我们县教育界的一颗闪亮的星星。他忠于事业,热爱讲堂,精通业务,教育人很好。在他近30年的教育生涯中,他始终恪守着作为教师的职责,展现着永恒无边的爱,谱写着自己职业生涯的诗和乐章,演绎着精彩灿烂的人生!说来听听。下面有请县教育局副局长、一中校长李老师对肖老师进行点评并祝福。

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[推荐发言稿] 班主任经验交流会发言稿(标准示范)


我们会在一些特殊节日里举行相关的发言活动,简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。将发言稿写好才方便我们更流畅的发言,一场优秀的发言在于我们发言稿的质量,优秀的发言应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“[推荐发言稿] 班主任经验交流会发言稿(标准示范)”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

各位领导、老师:

大家好。

刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!

从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。

一、 施以爱心,建立和谐的师生关系。

李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。

一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!

二、科学管理是育人之道。

朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。

每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。

[发言稿系列]学期末家长会发言稿.doc


面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,表达自己也是一种另类的发言,我们都希望我们的发言感染到大家,当你的发言足够优秀时,大家才会对你表示肯定。怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?小编特地为您收集整理“[发言稿系列]学期末家长会发言稿.doc”,仅供参考,希望能为您提供参考!

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下班级总的情况:

首先,我把咱们班的班级特点和目前班级总的一些学习和生活的状态作个简单的介绍。本班孩子聪明活泼,思维敏捷,学习基础较好,多数家长也很重视孩子的生活和学习,。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁,不踏实加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段,自控能力差,,学习不够认真、仔细。不过,一些孩子们良好的行为习惯正在逐步养成,积极、团结的良好班风已逐渐形成。

认识三年级

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级的学习。

1。知识方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字

词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句变陈述句等,阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,是孩子在学习上比较难适应的一年。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也提醒家长要经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,最主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

这也就是为什么三年级的学生成绩普遍下滑甚至偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。

班级管理中所做的一些工作

在班级管理上,,我一直坚持“爱字当头,严字把关”,

多一些爱心,多一些耐心,再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求,而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。即

让学生体会到老师对他的关心和爱护,我的想法是当学生如果出现错误时,要怕老师,而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流,感情的亲近,有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期,同时,个人行为习惯的中,好坏也影响着整个班级的班风。所以,本学期,我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。自律,即自我约束力。比如,课堂上应该约束自己专心听讲;做作业时要静下心来,积极思考??从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么,而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养,在生活中对自己的事情有计划、有安排;遇到小困难自己能处理、解决,而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中,我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习,查缺补漏。在生活中,取人之长,补己之短。在生活中,与同学有了纠纷、矛盾,多进行换位思考,多想想自己哪里做的不对。

上学期,在班级管理上,我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感,培养班级凝聚力上。在班内,实行班长轮流制,尽量让每个学生都有为大家服务的体验,尽量让每一位学生体会到自己是班级主人的乐趣。并且,在班内实行责任承包制,培养孩子的主人翁意识和管理能力。我经常对学生说,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。要做到:今日我以班为荣,明日校以我为荣。本学期的班级管理方面主要注重如下方面1.培养小干部。

小干部是老师工作的得力助手。一个班的班风如何就看这些小干部的示范精神。本学期大胆放手班干部的管理工作,对干部们从严要求,凡是工作马虎没达到要求的就重新安排,使他们养成做事有条理认真的习惯。另外也使得人人都有机会为班级服务。

2.干事要有效率

我不知道家长朋友们有没有一个感觉咱们的孩子干什么事情总是疲疲沓沓,行动迟缓。针对这一现象,在班级工作中严格要求,学校要求的,班级要求的都要认真迅速地完成不要拖拉。

学习方面的:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。有些家长认为孩子三年级了,不需要像一二年级一样管理关注,其实孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长

与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的同步练习册,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。三年级是错别字的高发期,再加上一些学生粗心大意,所以生字上失分就很严重。可能有一些家长觉得与以二年级相比,孩子的分数似乎有所下降,其实这也是一个正常的过程。三年级语文是小学阶段的一个低分期。因为学生刚刚升入三年级,以前学得都是字词,句子也是比较简单的,对段落甚至文章方面所掌握的知识较少,接触的题型也比较少,文章的分析和写作都刚刚起步,能力较差。三年级知识的跨度很大,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期,随着我们教学的深入,接触的题型多了,对应的知识增加了,就慢慢从不会到会。我们也要正确地看待分数,给于孩子及时有效的指导和帮助,使他们树立学习的

[发言稿系列]领导年会发言最新模板


我们时不时会遇到上台发言的情况,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,将发言稿写好才方便我们更流畅的发言,通过发言稿,我们能更好的表达自己,那么如何写好发言稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“[发言稿系列]领导年会发言最新模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的女士们,先生们,顾客朋友们:

大家好!

欢迎大家来到年会活动现场,首先我代表xx美容院为到场的所有嘉宾表示热烈欢迎与衷心的感谢,欢迎大家来到xx活动现场,也感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间出席本次活动,希望大家能玩得开心!

我十分荣幸能站在这里与大家欢迎一堂,在此,我谨代表xx。

感谢一路陪伴xx成长的伙伴们,感谢你们的支持与鼓励,因为你们,xx才能走到今天,xx才能如此辉煌,你们就是xx的衣食父母,xx的成长伙伴,xx的朋友,xx的亲人,请允许我代表

xx再次向你们表示衷心的感谢,谢谢你们!

为了表示对xx美容院的名字)新老顾客的感谢,本院特地举办了xx活动来回馈新老顾客。

xx美容院开了也有几十年了,20xx年成立那时我们只是一家小型的、普通的美容院,如今已从xx平方米扩建到xxx平方米,还开设了各种各样的美容美体高端项目,为xx地区的1000多名顾客带去美丽与健康,并得到了广大顾客的认可与支持。多年来,xx美容院不断创新、不断努力,在20xx年时先后被评选为“优秀企业”、“优秀合作伙伴”、“慈善爱心单位”等荣誉。

xx美容院始终以“健康美丽”为使命,坚持把顾客服务好,为顾客创造美丽与健康,xx美容院将继续保持“专业服务,专业技术”的精神造福于广大顾客,并积极创建为xx地区的美容院。

今天,xx美容院举办的活动是回馈给新老客户的礼物,我们为大家准备了精彩的节目表演,此外还将颁发“xx奖”,更为各位准备了丰富大奖,希望大家能玩得尽兴。下面,我宣布年会活动正式开始!

[优质发言稿] 年会发言稿模板


我们的生活中充满了需要发言的机会。表达自己也是一种另类的发言,发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,一般来说,大家都会很细心的准备一份精致的发言稿,我们的发言稿中有哪些不足之处呢?以下是小编收集整理的“[优质发言稿] 年会发言稿模板”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

各位来宾、各位同仁:

我非常高兴在这个温馨祥和的美好时刻,我们快乐地欢聚一堂,带着你们的祝福和关爱,来参加我们XX公司XXXX年会,并共同见证我们对全体员工过去一年贡献的肯定和感谢,也共同展望新一年的成就,并预告成功。在此,我很高兴地向全体员工同事,致以热烈的欢迎和最衷心的新年祝福!

回顾即将过去的友情,智慧,事业,人生多丰收的一年里,“XX”这个由中国最有潜力和最有才干的人,所组成的强有力的团队,在不断地发展壮大。XX也先后迎来了更多精英人才的加入,是你们的加入,发展和丰富了XX;是你们的加入,我们共同提升了人生。茫茫人海中,长长时空里,从此我们有了专业和智慧的伙伴,我们的生命正在上演最为精彩的激情!

XXXX年XX的综合实力进一步增强,员工能力和生活进一步提升改善。我们上下同欲,继续全面提升工作质量。我们加强客户服务和客户导向,积极致力于热点问题的妥善解决,努力建立和改善各项工作流程和标准。XXXX年通过所有部门的积极配合,我们圆满地达成了公司的整体目标。在这里我感谢各位同事为工作目标的达成而奉献的无数辛劳和专注时刻!。

最近两个月来,我们描绘了XXXX年在新的条件下实现公司和各部门目标的宏伟蓝图。XXXX年,对于XX员工来说,是十分重要的一年。我们销量将达到新的高度,公司将更多地为具有一技之长的员工提供发挥个人天赋的机会和舞台。XXXX年来的公司成长,实际上是全体员工个人提升的累积,公司的面貌有了历史性变化。

庄子说:“人生有涯,智慧无涯”。对于智慧的追求和探寻是永远没有尽头的,客户的需求提升也是没有穷尽的。各位虽然XXXX年取得了巨大的进步,但你们作为对自己有要求负责任的社会精英,对更高目标的追求却并不能因此而停止。相反,这仅仅是更高目标达成的开始。

今晚,我还要带着更大的热情和期望,迎来XXXX年具有划时代意义的“以信立人”的XX企业文化的传播。我们将坚定不移地相信、信任、诚信对待自己和自己承诺的目标,深入贯彻落实正确的工作流程和工作标准,继续解放思想,坚持持续改进,发展个人业绩,发展正确的态度和方法,使全体员工发挥长处,学有所为,劳有所得。由个体的成长,促进团队的合作,家庭和社会也更和谐,达到多方共赢,共同发展。

XXXX年我们将推动具有浩然正气的行为和弘扬符合正确道德的行为,鼓励每一个人承担自己应该承担的、对自己、对家庭、对工作、对社会的责任。我们要生产出更高更稳定质量的产品,我们要提供更高更稳定质量的服务,我们要将这些高质量的产品和服务,以及我们的正确思想推广到全国各地,让代理商、零售商、消费者安心、放心、开心地使用我们的产品和服务,并以此而自豪!我们要不要为此郑重地承诺?要!

当前,社会形势总体上保持稳定。同时,全社会经济和心态失衡加剧,社会风气鱼龙混杂,诚信缺失,人心浮躁,经济水平上去了道德水平却在下降,社会面临诸多难题和挑战。共同分享经济发展机遇,共同应对各种道德挑战,促进人际和谐发展,为人所需所用而发挥天赋,是有志人才的共同愿望。借此机会,我愿重申,XX将高举“以信立人”的企业文化旗帜,始终不渝地走稳步发展道路,始终不渝地实施互利多赢的战略,始终不渝地形成正确的思想氛围,不断促进员工发展,持续使客户满意。

此时此刻,我们深深挂念缺乏均衡营养的宠物,需要各方面知识的宠物主人,需要值得信任高品质产品和服务的消费者,需要摆脱亏损增加盈利的零售商代理商。我们XX员工应该尽己所能帮助他们早日摆脱困境,去除客户的烦恼。我们衷心希望全球宠物和爱宠人士享受安全健康的快乐生活。

最后,我祝各位同事和你们的家人在新的一年里幸福快乐!谢谢大家。

[精选发言稿] 研讨会发言稿


发言大会是我们自发组成的一个讨论会,只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言,勇敢的说出我们的想法。当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。大家的想法会因为你的发言而认同你,那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢?下面是小编精心为您整理的“[精选发言稿] 研讨会发言稿”,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位领导老师们大家:

今天我在这里介绍的,也只是一些平时工作中点滴体会,今天借此机会与大家一起分享一下。

《科学》课作为小学课程计划的重要组成部分,具有其它学科不能替代的重要的育人功能。而实验则是完成教学任务非常有效的途径,也是学生模仿科学家进行探究的重要方式,也是对学生启蒙教育的重要学科。小学生通过动手做实验可以激发爱科学的兴趣,有效地开发学生智力,提高学生科学素质,培养他们对科学实验的探究欲望。怎样才能更好地上好小学科学实验课呢?根据小学生生理、心理特点和小学目前基础条件相对较差的特点,我认为开展小学科学实验活动,应采取以下策略:

一、确定实验科目的基本要求

(1)事先告知实验目的

做实验前,只有给学生提出做该实验的目的是什么,任务是什么,才能使他们注意力集中到所要做的事上,才能使他们深入细致地去观察去做。因此,确定实验的目的对于学生上好实验课是至关重要的,它能让学生明白该实验是为了研究什么而设置的。

(2)理解实验操作过程

每个学生理解能力不一样,实验的成功与否,主要取决于学生对实验中的重点、难点操作的把握程度,以及对实验现象的分析,总结。做实验每个学生都喜欢,但由于小学生尤其是低年级的学生,观察事物时常是杂乱无章的,缺乏系统性和目的性,观察时受兴趣和情绪的影响很大,有时常常偏离观察的主要目标。他们往往是在好奇心的驱使下盲目乱动,做了这一步不知下一步该做什么,颠倒操作过程,少做漏做,导致实验失败,所以在实验前就要理解操作过程。如教学《简单的电路》这课时,我们先让学生自由讨论,尝试用一个灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池要怎样连接起来才能组成电路。设计操作过程,然后汇报,其余学生讨论补充。还可以把影响实验的关键步骤和注意点先写在黑板上,作为实验的操作规程或注意事项,从而避免实验的盲目性。

(3)布置实验观察任务

只有让学生明确了实验前的观察任务,才能在实验过程中取得良好效果。教师要提醒学生动用一切感觉器官去全面观察和感知。运用眼、耳、口、鼻、手等感觉器官去观察和感知实验过程中形态、特征和声、光、色、味、温度等变化情况,时刻提醒学生注意观察和感知每一个微小的地方,每一个细小的变化。以《观察植物的种子》为例,课前要收集各种植物的种子,仔细观察它们的外形有什么不同,不同的植物种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。如:黄豆和豌豆极其相似,但细看会发现:豌豆形状较黄豆圆一些。

二、让学生亲临科学实验的乐境

要在活动中充分发挥学生的主体作用,发挥他们的主动性和能动性。科学实验应该让学生充分参与,提高学生学习的兴趣。实验教师既要充分利用实验室的器材,又要充分发挥环境在小学科学教学方面的优势。要充分利用实验室的资源开展一些生动有趣的科学实验。如在《声音是怎样产生的》、《设计制作一个雨量器》等这些具有小制作、小实验性质的实验课时,就应该给学生充分的时间进行实验,在无危险时,尽情地实验,痛快地玩耍,学中玩,玩中学,取得事半功倍的效果。

三、尽心尽力造就学生自主探究能力

做实验的目的是让学生通过实验进行探究,从而获得科学知识。科学教材中实验部分大多为探究性实验,以促进学生科学探究能力的形成。在实验中应鼓励、引导学生大胆探究。如在上《纸在水中是沉还是浮》这一课,在桌子上放一盆水,出示多只小纸船,分别放到盆子里,学生开始自主探究活动后会陆续发现:纸船起先都飘浮在水面上。但过上一段时间后,纸吸足了水后,因为皱纹纸的吸水性强,它吸得水越多就越重,很快会沉到水底。其他的依次也沉入水底。得出的结论是:不同的纸吸水速度是不同的,谁吸水吸得快,谁就沉得快。

总之,小学科学实验课教学是一种积累,需要教师的引导,需要学生的合作,更需要师生的合作。只要实验老师创新实验教学方法,把解决实验教学难点和调动学生积极性创造性相结合,实验课教学就能够取得很好的成效。

热搜发言稿: 家族宗亲会发言稿(示范版)


在日常生活中,大家总会有上台发言的机会。某种程度上来讲,发言也等同于演讲,当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,优秀的发言稿要怎样才能写好呢?以下是小编为大家收集的“热搜发言稿: 家族宗亲会发言稿(示范版)”仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

各位宗亲:

大家好!

树发千枝根共本,千年家族永同祖。今天,春光明媚、万象更新,在这个花红柳绿、风清雨润的时节,我们怀着万分兴奋和虔诚的心情,话族事、说家亲、叙宗情、颂祖德,共聚一堂,举行隆重的宗亲联谊活动。

我甄氏系虞舜三子甄藩的后裔。族谱以舜帝为始祖,为中国最古老的姓氏之一。公元1418年安徽始迁祖第114世祖甄譓公荣登大明永乐戊戌科金榜,赐进士出身,先任翰林院庶吉士,有起草诏书,为皇帝讲解经籍等职责,次任翰林检讨,掌修国史,出任汝州、泰州、宿州三地判官,后任兵部武选司主事,因屡建功勋荣升寿州、宿州知州。

甄譓公,自明永乐戊戌年(1418年)中进士举以来,至20xx年,约十个甲子,六百余春秋。

甄譓公奉旨于明正统年间出任寿州、宿州知州,出仕以来,勤政爱民,福泽治地,功勋卓著,军民拥戴,子孙满堂,后传裔孙已逾二十一世,散居合肥市、长丰县、颖上县、霍邱县、砀山县、凤阳县、定远县、泗县、临泉县、灵璧县、萧县、太和县、寿县、淮北市、蚌埠市、阜阳市、马鞍山市、明光市、宿州市、亳州市等地,总人口4万余人。得其庇佑,我氏后裔枝繁叶茂,瓜瓞绵绵,人丁兴旺,各业有成,代有贤良。

以安徽长丰的甄氏后裔为主,秉承先祖孝德贤行,成立了安徽甄氏文化研究会,在研究会的安排下,近几十年来,除了每年的清明祭祀始迁祖外,并约定“三年一小祭,五年一大祭”,我们还于20xx年重修了家谱,20xx年,赴宿州、寿州寻找先祖遗风,新修了祭祖的道路,对祖坟周边进行了绿化、硬化,举办了隆重的庆祝甄譿公进士举六百年庆典。为弘扬我甄氏文化,传承先祖美德,做出了应有贡献。

巍巍甄姓,悠悠千古。我们深信宗亲们一定会在尊宗敬祖、寻根追本的过程中,更好地继承和发扬先祖的光辉历史传统,更好地发扬先祖的艰苦创业精神,添家族光彩,让千秋万代把老祖宗的优良传统和美德发扬光大,先祖的在天之灵,必然会佑护各支房、各家各户,生枝衍派、长发其祥、生贤出贵、世代隆昌。为加快家乡的建设大显身手,为甄氏家族的兴旺和发达做出应有的努力。同时在开展宗亲联谊的过程中,加强宗亲的来往,在增乡情、亲情、友情的基础上,进一步增加甄氏宗亲的凝聚力,为构建和谐家族、和谐社会做出应有的贡献。

最后,愿我甄氏族支同脉、同心、同发奋,承先启后,继往开来,英才辈出,与时代同进步,与国运共昌隆。上以告慰先祖,下以垂范子孙!

并祝大家事事如意!岁岁平安!家家幸福!谢谢!

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