我眼中的武松作文(精品十篇)_我眼中的武松作文
发布时间：2021-04-27我眼中的武松作文(精品十篇)。
<一> 我眼中的武松作文
秋姑娘又悄悄地回到了我们的身边，岁月轮回，这已经是我经历的第十二个秋天了，以下就是我眼中的秋天，我眼中的秋作文。我眼中的秋天是萧瑟的。秋风席卷着大地，那金黄的，“沙沙”落地的树叶被毫不留情的吹起。树叶像一枚枚金币，被抛向天空，又摔回地面上来。人们都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋风还是将人们冻得发抖，曾经鲜艳一时的花儿不得不垂下了头，生机勃勃小草也枯黄了，软软的贴在了地面上。我眼中的秋天美丽的，小学五年级作文《我眼中的秋作文》。百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐幽香，给萧条的大地添了几分勃勃生机。
“秋菊能傲霜，风雨重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”五颜六色的菊花在绿叶的承托下，显得格外喜人。宛如一个个仙女，披着一件件油绿色的丝巾，美不胜收，真是“不似春光，胜似从光”呀！我眼中的秋天是丰收的，是快乐的。你看，路边一望无垠的稻田一直延伸到山边。那黄澄澄的穗子压得稻秆抬不起头来。
一阵秋风慢慢吹来，顿时，那金色的稻田便“哗哗”的响个不停。黄河边的大枣甜得透心，一个个和鸡蛋一样大。苹果、梨和好多水果都成熟了，我们吃着这样的水果都非常高兴，想必农民伯伯看着他们大半年的辛劳终于有回报了，也一定会非常高兴吧。我眼中的秋天是萧瑟的，是美丽的，是丰收的，也是快乐的，你们眼中的秋天呢？
篇三：<二> 我眼中的武松作文
广州，一个熟悉的名字，也是一座生我养我的城市。十几年来我们经历的每一件事，每一次喜怒哀乐，都在这座城市里。
我眼中的广州，是美丽的。它美到无以伦比、无法用文字来表达。最高的电视塔——小蛮腰高高耸立在珠江边。珠江水像一面明镜，映着小蛮腰像少女一般的身姿，广州博物馆也在旁边充当“护花使者”，一切，是那么的和谐和宁静。广州圆大厦打破了这份宁静，它呈圆形，外表酷似金币，珠江中的倒影和大厦相连，构成了一个吉祥的数字——8，这些建筑，让广州超过上海，成了摩天城市。
广州的美，不只是建筑上的，大家一定听说过广州的一个美称——羊城。在越秀公园，有一座闻名中国的五羊雕像，它有一段传说：有一天，天空中仙乐缭绕，五位仙人身穿五彩衣，骑着五头山羊降临广州，体察民间疾苦后，驾祥云而去，口衔“一茎六出”谷穗的五羊遂化身巨石，永留广州。五羊仙子下凡间，给广州人民带来幸福吉祥，从此，广州成为了南国富饶之地，人民丰衣足食。美丽的五羊雕像还堪称广州第一标志呢！
在2012年，广州举办了一场亚洲盛会，也就是亚运会。它不但让广州这个城市闻名世界，还彻底地改变了整个广州，让广州在全亚洲倍受瞩目。
广州，绽放出了历史上最灿烂的光彩和光辉。
<三> 我眼中的武松作文
谁不知道我们班“人才倍出”，在我们班上要有“才能”，就可以获得声望。
先来介绍一位，他叫徐浩哲。在我们班同学语文、数学、英语成绩上就没有超过倒数第三。但是他的体育及美术成绩非常好，都是优。
再来介绍调皮的同学，他叫田星凯。他最喜欢捉弄别人，一下课就打架，我和徐弋雯当然要管了，因为我们是班干部。他的口头禅是：老师来了。一次，老师还没来上课，许多人在讲话，他高喊一声：“老师来了！”我们吓了一跳，可老师根本没来，许多人瞪了他一眼，继续讲话。又过了一会儿，他又喊：“老师来了！”没人信他，可这次老师真来了，连同我们都被老师批评了一顿。
之前都介绍男生，现在该介绍一位女生了，她叫王雪，她是我们班级乃至全校的骄傲，她参加了未来之星英语比赛，获得了江苏省特等奖，暑假她即将作为江苏代表去北京参加比赛。
听了我的介绍，你们是不是也很想认识这些同学，我们班随时欢迎你。
<四> 我眼中的武松作文
在我的眼中，我自己是个非常男孩子气的女孩。
平时在学校，只偶尔跟女生玩，大多数时间都在跟男生打篮球。我经常跟他们打比赛，我还负责最关键的投篮，百发百中，一投一个准，班里的男孩子还给我起了个外号：神射手。
我觉得我喜欢的几乎跟男孩子喜欢的一样。有一回，老妈问我要报什么补习班。我不假思索地回答：“篮球，吉他，架子鼓和街舞。”“这些都是男孩子学的，女孩子要这么酷干嘛，女孩嘛，当然要淑女一点儿啦！”妈妈说。“那我应该学什么？”老妈居然说：“古筝，琵琶，小提琴随你便。”哎，这些乐器我一点儿也不感兴趣，这么安静，我喜欢有节奏感的音乐。妈妈摇摇头说：“哎，我真担心你以后嫁得出去嫁不出去。”
在班上，因为我和男孩子玩较多，体育也比较强，每次的什么体育项目都是我比较拿手，所以班上有不少人都称呼我为“叶哥”。或许是因为已经听习惯了，他们不叫我叶哥我都难受。
我有时一个人在窗边发呆时难免会做起“白日梦”来。在球场上，我以连贯的动作穿过了男孩子的防线，灌篮得分，全场大叫“叶哥，叶哥，叶哥……”白日梦一下子刷新了一下，转换到了另一个场景，我拿着一把崭新的吉他，站在舞台的最中央，我身后有几个贝司手和鼓手，我们正在唱着摇滚乐，粉丝们为我们尖叫着。
这就是我，一个浑身男孩子气的女孩叶芯彤。
<五> 我眼中的武松作文
白鹭是一种几乎完美的动物，色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
比起体形，白鹤太大而显生硬；比起颜色，粉红的朱鹭、灰色的苍鹭都显的太过于单调，只有白鹭素之一忽则显白，黛之一忽则显黑，一切都是如同诗一般，令人神往。
然而白鹭却因为它的常见，往往被人忽视了它的美。
白鹭，体大羽长，体长约为90厘米，约为2岁孩童的身长。成鸟长有乳白色的蓑毛，全身呈流线型结构，长着青黑色的长喙，头有短小羽冠，像一位高贵的皇后戴着皇冠。肩及肩间有着长蓑羽，一直像后延伸，通常超过尾羽尖端约10厘米。蓑羽羽干基部强硬，羽支纤细分散。
白鹭只在白天活动，不像猫头鹰等其他鸟类在夜间活动。最奇特的是，白鹭飞行和步行的时候，它的颈劲都缩成了s形，飞行时展翅，脚向后伸直，超过尾部，如同一架飞机，英武极了。
所以说白鹭就是一首诗，白鹭的美永远是那么适宜。
<六> 我眼中的武松作文
在老师的眼中我是一个好学生，在家长的眼里，我是一个听话的孩子，那么在同学的眼中我是一个怎样的孩子呢？一起来看看吧。
何卓涵：一个聪明控制不了情绪，爱哭爱发脾气的人
我跟他在一个服务站，他的成绩很好，常常都是班上的前几名，但是他容不得别人超过他，一但有，他就会生气，有时候还哭，他的情绪很难控制，跟我们班的曾子谦有得一拼。
许锶睿：一个智多星和小书虫。
他的确很聪明，有些我们解不出的题，他却会。小书虫也名不虚传，他一看到我们在看什么书，他就立刻挤过来看，看到什书就看什么书，经常书看好几遍都看不累，不管是漫画书、文字书、作文书、科普书还是什么书，他总要看一下。
曾子谦：一个话匣子和糊涂虫。
他呀，就是话多，一讲起话来就讲个不停，他讲话就等于和尚念经，他记性很差，经常把试卷和书落到服务站，讲了还是犯，真是搞不懂他。
好了，听了以上同学的话，你知道我是一个怎么样的人了吗？那么你愿意跟我交朋友吗？
<七> 我眼中的武松作文
在加州阳光旁，有一条河，它叫大浦河。
阳光照耀着大浦河，显得波光粼粼；在水里游来游去的小鱼，清晰可见，彼岸的丝瓜藤再长一点，应该可以编织成一座座瓜藤桥，绿绿的，应该很好看；柳树的枝条随着微风，轻轻飘动；像在梳着头发。芦苇丛中，可能有青蛙，可能有鸭，鸭蛋，我也不太清楚；一栋栋楼房，一座座高楼大厦倒映在水中，显得格外生动，美丽！
白鹭飞翔在水面，有时轻巧的掠过河面，有时，一不小心，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到水波一圈一圈的荡漾开去！
这些白鹭真是引人入胜，有人给它照相时，它当什么事都没发生，拼命的照着镜子！有人想捉它时，它会若无其事的飞走了！
做模特做累了，也不给点东西吃嘛！再这样，我就飞走了，不做你们模特了！有些人们看出了白鹭鸟的心思，忙给它投食！吃饱了，白鹭鸟又开始做模特了！
有了这条大浦河，鱼儿们健康的成长；有了这条大埔河，在人们最疲劳时，最闷时，给人们解闷；有了这条大浦河，萧山就像一幅美丽的图画！
大浦河，你让许多生命健康成长，大浦河，我爱你！
<八> 我眼中的武松作文
来说说我吧，一个“陌生的熟人”，一个任性的我。
我这个“贪吃鬼”，已经众人皆知，西红柿、大白菜、黄鱼、薯条样样通吃，用食物来诱惑我实在很容易。只要一打听到“今天晚上出去吃披萨”之类的话，我一定发出诱人的光芒连滚带爬地冲过去，像冬日找到食物的雪狼那样，用舌头在嘴唇上舔一圈，问：“什么呀？”你们一定会逗得哈哈大笑。
虽然我是个出名的“贪吃鬼”，但是我的微胖中流露出一种可爱。只要谁捏一下我那能捏出水的脸蛋，一定会说：“好可爱呀！你的脸蛋可真好捏！”我“嘿嘿”一笑，装个萌，同学们就会飞吻道：“好萌萌哒！”连我自己都觉得好恶心。
但我还有个重要的“失分”点，那就是粗心。
我的粗心让人十分头疼，考试扣分中总有几分是粗心的。我的挨打挨骂几乎都是粗心，比如一次数学考试，我考了94分，被扣的6分竟全扣在粗心大意，让人心酸啊！
我眼中的我是个体型微胖，萌萌哒又粗心的女孩，还需要加强哦！
<九> 我眼中的武松作文
武松，何许人也？《水浒传》中，堂堂七尺男儿，景阳冈三拳两脚打老虎，快活林里打蒋门神，可谓神勇义气。我的弟弟又为和谐和武松拉上什么关系呢？那就要从与我本人的故事说起吧。学习上，我说不上数一数二，但我也绝非弱者，生活能力嘛，我也是个不错的人，有家人全心的呵护，当然，在家我是第二能称王称霸，要问谁能是一能，毫无疑问，我家年龄最小威力最大的，小老弟。
哎，虽然我在同学面前是耀武扬威的老大，可是在弟弟面前，我却是个乖巧的小猫，这一来是我比弟弟大，得让着他，二来呢，是为了家和，家和万事兴嘛！所以，我的小老弟就是我家的小武松。
弟弟在幼儿园里更是大名鼎鼎，一次小弟小弟他们班的一个小朋友，因为在学校贪玩，不小心将妈妈给买的新鞋子划破了，放学了小朋友胆小的不敢和妈妈回家，这时弟弟也是拧着妈妈不回家，他呢却是要求自己陪小朋友回家，妈妈拗不过他只好是陪着小朋友陪着妈妈送小朋友，到了家门口，弟弟怒气冲冲的要开口大吼，但是一下子转变了而是用甜言蜜语的说的小朋友的妈妈乐开了花，狭义的弟弟，真棒！
弟弟是个淘气的孩子，他总在爷爷奶奶们的面前顽皮淘气，虽然是这样，他还是很讨人喜欢，是我们家人的开心果。
<十> 我眼中的武松作文
我眼中的老师
夏浩然
在暑假，我考上了实验中学这所名校。心想：能进入实验中学的老师也一定不简单吧！我心里想着各种各样的老师。终于到了开学，答案即将揭晓。我迫不及待的想看看我的班主任了。
我来到212这个教室，见一个高大帅气而又潮流的男人站在教室外门口。见他的发型，左右两边都剃了，中间一竖浪潮般的卷发。心想：这定是哪位同学的亲属。他穿着一身红衣服，上面写着“建业”两个大字。方正的脸。一看就是一个不良青年。
我和同学们陆续走进教室。这里的设备一切都是新的。电子白板是新的，两台崭新的空调，后面一面巨大的镜子。他也跟着走了进来。我心想：他怎么也来了？直到他拿起话筒，说：“从今往后，我就是你们的的班主任，吴磊。”他说得掷地有声，令我大吃一惊！我的心里又打起了问号：“他怎么会是我们的班主任？他该不会是教体育的吧？”他向我们介绍着他的名字：“磊，光明磊落……”又向我们提起他的姓，“吴，口天吴，民以食为天……”
放学了，天上下着雨，不用集合。我打着伞跑了过去。我小声地问：“老师，您是教体育的吗？”他笑了笑，说：“为什么从来没有人猜我是教语文的呢？”我异常的惊讶，发愣了一会儿。心想：这个老师跟语文不怎么沾边啊！他长得三大五粗，虎背熊腰的，怎么可能教语文？我答应了他一声：“哦，老师再见。”一离开他的听力范围我便和朋友叽叽喳喳地聊了起来。
军训结束了，便开始了正常的课程。见吴老师手持一本语文书，来到了教室。“上课！”班长应声而答：“起立！”同学们不约而同的站起来：“老师好！”老师叫我们翻到第五课。见老师说：“一单元我们先学习古文。现在，你们先用字典，先自己学习，不懂得查一下，小组可以自由讨论。”不一会儿，教室里书声琅琅。我转了过去，便和同学一起讨论，不一会儿，大家的书上纷纷做满了笔记。老师抽同学起来回答问题答对了可以加分。老师又把重点词汇讲解了一番。一节课结束了真轻松啊！一点也不费力，知识也理解了。
吴老师不但教学方式独特。而且为人也十分幽默。
一次，吴老师提出一个问题，同学们纷纷举手。见吴老师一副不在意的样子，又有点惬意地说：“哎呀，这么多，我该选谁呢？”班长手举的老高。吴老师笑了笑说：“好，班长——”班长站了起来，抱着书准备回答问题。老师有说：“班长——后面的那位女同学。”班长坐了下去，有些生气，又有些开心。同学们哈哈大笑：“班长被耍了！班长被耍了！”这堂课又在不知不觉中过去了。
通过几个星期的相处，我眼中的吴老师是个坚守岗位，有责任感，能担当责任，和蔼可亲，高大帅气的男子汉。
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