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传承雷锋精神的事迹材料(汇集十九篇)_传承雷锋精神的事迹材料

发布时间:2021-04-30

传承雷锋精神的事迹材料(汇集十九篇)。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

“学习雷锋,好榜样……”这首歌,我相信大家并不陌生,因为这首歌就是为了弘扬雷锋精神所创作的。雷锋叔叔虽然离开了人世,但是雷锋精神是几代人心中的道德模范的一个标准。他永远活在我们心中。

学习雷锋做好事,是当今社会最为提倡的活动。你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样,只需要弯腰捡起身边的一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱,你就是一个小雷锋。助人为乐,这样的例子在过去、现在都数不胜数。人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车,很少有人关心身边人的感受,认为能抢到座位已经就很好了。可是苦了动作缓慢的老人、孕妇、小孩。记得在我上小学三年级的时候,有一次跟妈妈去玩,坐在公交车上,公交车到一个车站上来一个拄着拐杖的老人家。那老人家满头白发,略显得杂乱。

公交车缓缓地向前行驶,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍边,我心里想“要不要给她让座?”正想着突然看见一个年轻的叔叔站了起来上前扶住老奶奶说:“老奶奶您坐我位子吧!”那老奶奶应了一声说:“谢谢你,不用了,你自己坐吧!”话音刚落,车上的人顿时鸦雀无声,所有的目光投向那年轻的小伙子,小伙子坚持扶着老奶奶在他的座位坐下,车厢里响起了一片鼓掌声,大家都在称赞那小伙子是活雷锋。这时候我感觉大家的目光像剑一样刺痛我的心脏,我的脸一下子涨得通红,万分羞愧,我想“老奶奶就站在我旁边,如果我不要犹豫,像雷锋叔叔那样义不容辞的给老奶奶让座,大家应该表扬的是我啊!”这件事一直藏在我的心里,激励着我时刻都要做好人好事,不图回报的想法。雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大。

假如社会上涌现出许许多多的人学雷锋,处处做好事的精神,那我们的社会将变得更加文明、更加和谐。同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

雷锋,多么响亮的名字啊!在20世纪的时候雷锋的名字简直就是无人不知无人不晓直到现在还有很多的人还在赞扬雷锋。

雷锋,你离开了我们吗?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象却伟大无比。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他崇高的灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……我们一定要学做新时代的雷锋。因为雷锋他为人做事从不想要报酬,只因他有一颗感恩社会的心。

就让我们和雷锋一起来做好事吧!记住是天天做因做一件好事不难,而难的却是每天坚持做好。

让我们做一个新时代的雷锋吧!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

全校少先队员:

从1949年新中国成立到,我们中华人民共和国走过了63个春秋。在这光辉灿烂的63年里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,这种精神影响了一代又一代人,已深深地融入了我们的生活,并随着时代的发展,与时俱进,历久弥新,它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。四十九年前毛主席的号召又响彻中华大地,唤起了我们心底那一线永不干涸的信念 。为了让雷锋精神的旗帜更加鲜艳,我校大队部向全市少先队员发出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从平时做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助友爱的双手,向雷锋学习,展现当代青少年风范。

二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,用实际行动,共建文明校园。大队部以“三创”为契机,推进语言文明、行为文明、环境文明建设,通过在校内全面推广普通话,杜绝学生的粗话脏话,构建文明校园;通过“少先队绿地”的示范作用,全面清理校园卫生死角。在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使之在我们校园发扬光大,传承不息。

三、全体学生要发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习。从上好每一节课、做好每一次作业开始,刻苦努力,奋发图强,自觉养成勤奋好学、刻苦钻研的学习好习惯。各中队还将长期大力开展“一帮一”学习互助活动,践行雷锋精神。

四、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从自身做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,努力创建节约型校园。

五、 爱护公共财物,自觉维护校园、家园、城市环境整洁和安宁,树立“校园是我家”“城市是我家”的主人翁意识,人人争做环保小卫士。

六、尊敬师长,团结同学,热情帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。我们学习雷锋,也就应该从身边的小事做起,从一点一滴做起。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,与雷锋同行、与时代同步!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

3月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋,一个值得学习的人,让我们缅怀这位烈士,把雷锋精神代代相传。

花开花落几时,明媚三月又临。当春风吹拂着碧绿的江河南北,万物显露出它们的幽香时,我们总想起一个光辉榜样的名字——雷锋。这个光辉的名字,伴随着亿万年轻人,走过了几十个春夏秋冬。

尽管时代在发生巨大变化,雷锋仍然像一面旗帜,闪耀着耀眼的光芒。在这个“学雷锋活动月”中,我们的爱心在灿烂的春天被点燃,我们学习雷锋好榜样,我们弘扬雷锋精神。我们向全体师生发出倡议:

一、学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者;

二、学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,努力学习,健康成长,不断提高自己,完善自己;

三、学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在学习生活中脚踏实地、不断进取;

四、学习雷锋的奉献精神。从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作;不计较个人得失,不拈轻怕重,让奉献热情洒遍校园,让每一份爱心都能点燃希望。

五、学习雷锋的集体主义精神。严格遵守《中学生日常行为规范》和《十要十不准》,讲文明、讲礼貌,自觉维护地高的良好形象。做好教室、宿舍的清洁工作,爱护公共财物,维护校园环境的清洁和平。

6、 学习雷锋艰苦朴素的作风。从身边的小事做起,节约用电、一滴水、一张纸、一粒粮食,努力创建节约型校园。

“活着,就是为了使别人过得更美好”,雷锋这样说过,也这样做过。这个信念,这个精神,过去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老师们、同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神在地高校园永远闪光!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。

在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。

我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。

活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……

原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播。

十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接-班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

当清晨第一缕阳光照向大地,冰雪开始融化了。当第一滴水珠滴落大地,万物复苏,百花齐放,到处一片生机勃勃的景象,这一切都意味着春天来了。

三月,春风轻轻地吹拂着杨柳,绿水慢慢抚摸着小鸭,在这个美好的季节里总使我想起一个美好的名字——雷锋。

说起雷锋,大家也许并不陌生,在多少年前,这个简单而普通的名字响彻了中华大地,但在今天你是否会看到这样的一幅景象:一位老太太在马路上跌倒时,路过的人都视而不理。在拥挤的公交车里没有一位年轻人给年迈的老婆婆让座位,在热闹的集市里竟有人躲在别人看不见的地方偷拿东西。难道这一切都意味着人们已经遗忘了雷锋?遗忘了雷锋精神?不!没有,绝对没有!雷锋没有被遗忘,雷锋精神永远活在我们心中。

当你在大街上跌倒时,你多么希望有人过来拉你一把;当你的钱包被小偷偷走时,你多么希望有人提醒你,帮助你;当你独自躲在角落哭泣时,你多么希望得到一句简单的安慰。

燃烧自己,点亮别人,当你在一片黑暗中独自行走,蜡炬牺牲自己,为你点燃一盏通往光明之路的希望之灯。

彩虹虽然短暂,但会在出现的那一刻,给我们的脑海里留下深刻的烙印。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们日夜操劳,孜孜不倦,对我们无私奉献。

在汶川大地震前,谭千秋老师正在上课,忽然地面摇动了,谭老师知道情况不妙,但在那短暂的几秒钟,哪能容的下那么多学生逃跑呀!房屋即将倒塌,但还有四名同学没有逃出去。在这千钧一发,生死攸关的一刻,谭老师奋不顾身地跑过去,用自己的身体死死护住学生,最终四名同学安然无恙,但谭老师却血肉模糊,与世长辞了。

雷锋精神是无处不在的,雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”只要人人从小事做起,为他人服务,人人都可以成为雷锋。

我们要学习雷锋,把这种雷锋精神好好的传承下去,让我们的子子孙孙学习雷锋,把我们的社会建造美好的大家园。

每年入三月,都要开展学雷锋周、学雷锋月等系列活动,诚然,雷锋用年轻的一生,谱写出优秀品质,成为一名合格的党员,是党对每一个党员所提的一条基本要求,也是保持党的先进性,提高党的战斗力、凝聚力、向心力的重要一环。

每个党员在跨入党组织大门的当天,就立下誓言,许下承诺,随时准备为党和人民牺牲一切,为实现共产主义奋斗终身。回顾党的历史,我们能够清晰的发现,许多党员不论是在对敌斗争中,还是在艰苦岁月里,都践行着自己的誓言与承诺,做到了冲锋在前,退却在后,吃苦在前,享受在后,这是这种先进性,我们的党才会立于不败之地,取得一个又一个伟大胜利。

做一名合格党员,一定要在思想上与行动上时刻与党组织保持高度一致,把代表最广大人民群众的根本利益,付诸于行动。必须始终保持全心全意为人民服务,密切联系群众,充分相信群众,紧紧依靠群众。在任何时候,任何情况下,都必须坚持党的群众路线,要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事,永远与人民群众心贴心、心连心。

雷锋之所以能成为优秀的党员,就在于他不仅闪耀着实现共产主义的光辉思想,而更重要的是他付诸了实实在在的感人行动,不论在平凡的岗位还是在生死关头,都发挥着一个党员应持有的先锋模范带头作用。每一个党员都好比党的一个细胞,细胞的好坏,直接影响党的肌体。如果每个党员都像雷锋那样,我们的党就会健康强壮。我们每个成员特别是党的领导干部,都应从自己做起,无条件的遵守党纪国法,与人民同甘共苦,才无愧是一名真正的党员。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:

一、多方宣传,氛围浓厚

1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌,蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在学校园越唱越响!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

学雷锋精神,做美德少年这句话使我深受感触,又让我想到一个人

六岁时,我还是一个蒙懂无知的小孩,有一次,我的鞋破了,妈妈便带我到人民广场前的一个补鞋铺里补鞋。补到一半,我发现了一颗豆大的汗珠从补鞋匠的额头上流下,我很奇怪,不就是补鞋吗?就缝几针还会累?我把这个发现告诉了妈妈,并向妈妈提问,妈妈告诉我,这种补鞋的工作收入很少,一双鞋简单的才五毛,难一点的话也就两块,一天的话要做十多个人才能解决一顿饭。听完妈妈的话,我算了算,那要解决一天的饭至少也要做三十多个人才能解决,那可太累了,我看着那一针一针在缝着的补鞋匠,心还有点疼。

补完了鞋,妈妈带我回了家,妈妈说,她还要出去买一些东西,让我在家里乖乖等着。我看着妈妈出了门,自己在家里玩起了积木来,玩了大概三四分钟,妈妈回来了,但两手却[空空的,我问妈妈:你买的东西呢?妈妈说她到超市去买东西时,摸了一下口袋,发现钱包不见了,特地回来找的。中午了,妈妈先把昨天晚上剩下的菜做好让我吃,自个去找钱包了,床头柜没有,柜子也没有,客厅沙发都找过作文了,还是没有,妈妈急行都有点快哭了,我也帮忙找起来。一直找到下午四点多钟,我和妈妈一无所获。在这时,我灵机一动,问妈妈,会不会是在早上去补鞋时丢了?妈妈想了想说,很有可能,但是,如果漏在那里,肯定早被别人捡到了,那我们找谁要呀?我说。妈妈又说,做生意的人捡到钱包是不可能还的,我因为小,不懂,非要妈妈带我去那里拼一把,看能不能找到。于是,我们又找到那里。

那个补鞋匠还在那里,正为一个人补鞋,这时,他看到了我们,像是看到亲人那样,连忙冲过来,向我们递出一个很熟悉的包,那个包正是妈妈的钱包,妈妈也连忙拿过钱包,银行卡、信用卡,还是保持在原位,妈妈又数了一下钱,一分都没有动过。妈妈紧握着那位补鞋匠的手,一直不放,说:如果不是你,我还不知道怎么办!那个补鞋匠也笑了笑,说;’’应该是这个小弟弟带你来的吧,刚刚我都看见他硬拉着你过来,那应该谢他才对,如果不是那个小弟弟带你来,你也拿不到呢!

后来,我上了小学,回忆起了那位补鞋匠的是,我想如果我们的社会都是这种人,那这雷锋精神,肯定会永远的传承下去!

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

它宏扬的是助人为乐、大爱之精神。在助人之时,心里也会感到愉快。而这一精神,很多时候,只是举手之劳。比如,公共汽车上让座、斑马线上扶老人或盲人过马路记得有一天,妈妈带着我和几份重要的资料去公司开会。一到目的地,也许是时间不够或是下出租车时太匆忙,居然把那几份重要资料和妈妈的钱包都忘了拿。这可把妈妈给快急死了。因为那几份资料对妈妈的公司来说太重要了。正当会议快要开始时,一位跑的满脸通红,连衣服都跑湿了的叔叔气喘吁吁地来到妈妈的公司找到我们原来那位叔叔是通过资料上的公司名称找到我们的,叔叔把资料和钱包交给妈妈,正当妈妈要给叔叔钱时,他说:这只是举手之劳而以。说完就走了。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

“传承雷锋活动参与志愿义捐献爱心”

活动总结

一, 活动前期准备:

本次“传承雷锋活动参与志愿义捐献爱心”活动主要是以09新闻班为主体自愿义捐范围,同时接收面向来自各个学院各个班级各个年级的同学善款善物的义捐活动。活动得到了校团委、艺术学院团委和09新闻班的大力支持,于3月18日晚第一次教学305次圆满结束。

捐款前,我们做了很多宣传,得到了很多爱心学生的响应。许多班级并为开展义捐活动的同学都纷纷表示支持。

二,活动现场:

在捐助活动现场,场面十分热烈。学生们把以前准备好的衣服和文具都捐了出来。有的捐出了自己曾经心爱的小玩具,有的捐出了自己的爱鞋,还有的同学还特意去买了些小作业本、笔记本、铅笔、水彩笔等等小同学们常用到的东西,还夹带温馨的文字慰问,如此用心和精致的礼品,感人至深。

可以看到,不一会儿现场所筹得的善物就堆积如小山。我们的捐助可以帮助孩子圆上学梦,甚至改变他们一生的命运,我们不能改变所有孩子的命运,但我们坚信,也许我们可以改变一部分孩子的命运,哪怕只能改变一个孩子的命运,也值得我们去努力。而此刻,我们正在做着这样的工作。

三, 活动的不足:

1. 捐助主体范过小,不能最大限度发挥爱心的力量

2对孩子的实际需求还缺乏充分的了解,无法更好地契合实际帮助他们。

四, 今后努力方向:

1加强宣传,扩大爱心主体范围

2积极于慈善机构沟通,了解孩子的实际需求

三。制定一套比较完整的帮扶方案,充分发挥爱心的作用

4积极总结各项活动的经验,征求大家的意见和建议,在原有基础上创新。

文学院09新闻办

2012. 3 .19

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

当初我还是个初小生

听老师讲雷锋的故事

心情是多么的激动

向雷锋学习

象英雄那样做人

成为一代人的共识

象雷锋那样写日记

检查自己的言行

象雷锋那样做好事

帮助身边的人

捡到物品上交

做了错事脸红

把身上三分五分的另钱

捐助困难的同学……

后来长大了

后来……

五十年后的今天

雷锋复活了

雷锋回来了

唱响学习雷锋的歌

我已年迈的心

还是那样的激动

是的,我不相信

物欲横流就能淹没精神的光辉

生活富有就会招至道德的沉沦

我不相信

如今雷锋精神

在郭名义等千万人身上

得到传承,且注入新的内涵

我相信千千万万滴水的力量

定能汇成荡涤腐朽的洪流

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

石屯中心小学争创先锋小组活动计划

——“传承雷锋精神·争当美德少年”

一、指导思想

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。今年是雷锋同志牺牲52周年纪念日,3月5日,因为是XXX等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词纪念日,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神,响应号召,我们将以各中队和雏鹰小队为活动单位,开展“传承雷锋精神,争当美德少年”的活动,我们的行动口号是:“在奉献中成长”,大力提倡“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神,广泛开展环境美化、植树护绿、爱老敬老、支贫助残、社区服务为重点的志愿者活动。让我们一起行动起来,努力发挥党员的先进性、团员的模范作用、少先队的先锋作用,让雷锋精神永葆光芒。

二、具体活动安排:

第一阶段(3月3日——3月18日)“学习雷锋事迹”

1、3月3日升旗仪式倡议开展“传承雷锋精神,争当美德少年”活动。

2、“学习雷锋事迹”。(1) 用红领巾电台讲雷锋的故事。(2)各中队开展“学习雷锋好榜样”中队主题队会介绍雷锋事迹,解读雷锋精神的内涵。

第二阶段(3月1日——5月30日)“践行雷锋精神”

1、开展“雷锋精神代代传”讲故事比赛。一至三年级中队指导员要组织队员积极参加少先队活动课时,选拔优秀选手参加学校讲故事比赛。学校的大奖的主将在升旗仪式上展示。

2组织高年级学生参与雷锋电影及相关项目,写下感想,与其他团队成员分享。

三。以小分队为单位进入社区、福利院等地开展义务劳动,为困难群众提供帮助。

4、各中队组织“学习雷锋——我是环保小卫士”亲子活动。以3月份植树节为契机,积极参加植树种草、美化环境的活动。

5、续写雷锋日记。活动期间,少先队员把自己在争当美德少年各项活动中做了什么,想了什么及收获以个人日记或中队(集体)日记的形式记载下来,形式、篇幅不限,可以是活动日记、活动感言、《雷锋日记》读后感。

6在团支部和学校党支部的领导下,团员和教师开展向雷锋学习的活动。

第三阶段(6月)争当“雷锋式美德少年”

各中队必须在6月1日前把本中队的《续写雷锋日记,争当美德少年》材料交到学校大队部以参加校“雷锋式美德少年”评选。

石屯中心小学少先队大队部

2014年2月28日

“学雷锋活动”倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

冬去春来,我们带着对春的渴望踏进了三月,三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

今天是3月5日,是XXX同志“向雷锋同志学习”题词52周年的纪念日。52年来,一代又一代的年轻人在学习雷锋的过程中受到教育,茁壮成长;52年来,在这一号召的指引下,千百万青年创造了奇迹,创造了辉煌。52年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深嵌入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,已成为时代发展的必然要求。

今天我们以“弘扬雷锋精神,争做文明学生”为主题,立足学校,深入开展学雷锋志愿服务活动,在此,学生会、团委向全体学生发出如下倡议:

1向雷锋同志学习,做一个有正确人生观和价值观的优秀学生。坚定远大理想,让雷锋精神真正融入我们的灵魂,成为我们的道德航标。

2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。 在学习上发扬刻苦钻研精神,好学上进,形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境,共同营造优良的学风。

三。向雷锋同志学习,服从指挥,互相爱护。做任何事都要保持谦虚、谨慎、刻苦的作风,努力成为班上永不生锈的螺丝钉。

4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校的规章制度,不打架,不骂人,真正做到文明礼貌。爱护公共财物,不得在墙上、走廊上涂鸦。

要养成健康的好习惯,自觉不要乱扔纸屑,看到纸屑需要弯腰捡起。

5向雷锋同志学习,要言行一致,不求名利,无私奉献,全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,服务他人,奉献社会,做到:“**有我们,**就有雷锋精神在闪光”。

6、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和服务中,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。活动结束后,团支部书记将向团委办公室提交简要书面材料和**材料。

同学们,新时代赋予雷锋精神新的内涵。让我们以饱满的热情和饱满的热情牵手,心连心,行动起来!希望每位同学都能积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

三月春光明媚,整个世界都是生机勃勃的。在这个美丽的三月我们也迎来了一年一度的“学雷锋日”。而我也经历了一件小事。

那一天,我和爸爸妈妈到淹城春秋乐园玩。在我上完厕所出来时看到一个大约四岁的小朋友在厕所门口坐着,一边在来回转着头一边在念叨:“妈妈,我要找我妈妈。”我看他急得眼泪都要流下来了,我走上去问道:“小朋友,你怎么了呀?”他没有回答我,只是一个劲地重复着:“妈妈,我要找妈妈。”我心想:“算了,多一事不如少一事,我还是别多管闲事吧。”正当我准备拍拍屁股走人的时候,雷锋那为人服务的情景又浮现出来了,他好像在指引着我该干什么。我和爸爸妈妈说了一声,就把小朋友从人流中带到了门卫处,对门卫说:“叔叔,请你帮这位小朋友广播一下,找一下他的的妈妈。”门卫叔叔热情地说:“小同学,我一定会帮这个忙的。”

据说,后来那个小朋友找到了妈妈,可见那位门卫叔叔也拥有着“雷锋精神”。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。我多么希望雷锋乐于助人、无私奉献的精神永流传……

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

近日,伴随着轻快悦耳的歌曲《学习雷锋好榜样》,中和中心小学全体师生欢聚架空场地,参与“传承雷锋精神做向上向善好队员”暨公民道德宣传月启动仪式。 启动仪式上,主持人带领大家一起重温毛主席的题词:“向雷锋同志学习”,并**雷锋生平事迹**,走近这位平凡而伟大的英雄;;在主持人的随机采访中,大队委谈及特教学子身残志坚,热爱学习的感人事迹,正是雷锋“钉子”精神的体现;总辅导员蔡老师为启动仪式致词,号召队员学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,学会时时处处做好事,并宣布仪式启动。

蓝色代怀念,为了缅怀雷锋精神,大队委向全体师生发起了“时时雷锋,丝丝入心”的传递蓝丝带行动。首先由大队委为黄校长系上蓝色丝带,再由黄校长将蓝丝带传递给行政、老师,最后全体教师为所有队员系上蓝丝带,并附上一句话,一个拥抱!队员们挥舞着手中的蓝丝带,一起呼喊“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”,为启动仪式画上圆满句号。

据悉,本次活动系中和中心小学“传承雷锋精神做向上向善好队员”公民道德宣传月主题活动之一,学校还将继续开展讲雷锋故事、观雷锋电影、学雷锋社会实践活动、“文明餐桌”活动等,在校园内营造“学雷锋,树新风”的良好氛围。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

开展志愿服务

传承雷锋精神

地点:主—207

人数:55

主持人:高明明

时间:2012年3月8号

主持人:近十年来,志愿服务在我国公民道德建设中发展迅速,各地活跃着各种志愿服务队伍。尤其是在北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等国际赛事中,数百万志愿者付出了艰辛的努力。

今天我们以“开展志愿服务,传承雷锋精神“为主题开展一次班会活动。为了活跃班会气氛,今天的班会以知识竞赛的方式进行。希望大家积极回应,踊跃发言。

现在活动开始了,请听第一个问题:什么是志愿服务精神?

张菲菲:志愿服务精神可以概括为:奉献、友谊、互助、进步。

“奉献”——原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神,“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。 “进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。

言毕,赢得台下阵阵掌声。

主持人:这位同学的发言给我们详细的解释了志愿精神,希望同学们能够真正滴体会其中的内涵,以自己的实际行动将志愿精神发扬光大。下面请听第二题:

雷锋精神的内涵? “雷锋精神的内涵包括:奉献精神 、‘钉子’精神、‘螺丝钉’精神、艰苦奋斗精神。

”胡大闯立即站起来发言道。

活动有条不紊地进行。学生们积极参加活动。每一个话题都有精彩的演讲,丰富了我们的课外知识。活动到最后,主持人总结发言。

主持人:我很高兴所有的学生都积极参加了今天的活动。从这次活动中,我们可以看到学生们对志愿活动和雷锋精神有了很多了解。也大大丰富了我们的课外知识。

志愿服务理念是志愿服务活动的力量源泉。没有服务理念,志愿服务就会失去精神支撑。雷锋精神需要用实际行动来弘扬。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,

一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,

原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了

雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:

“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。2一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,

身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。3钉子精神施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,

雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,

就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,

我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,

问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,

但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,

一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻4一次义务劳动一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,

见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,

雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,

雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,

只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队

驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,

过了个特殊的星期天。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

它宏扬的是清正廉洁、知错能改、正义感之精神。要扬善除恶;要不断的反省自已的缺点;要有正义感。有一次,我看见一位叔叔正追一个偷了一位女士钱包的小偷,等他把钱包追回还给那位女士。那位女士要给他钱时,他说:这只是举手之劳而以,人人见了都会这样做的。说完就走了。

一个人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们一定要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。我们要把这种精神、这种大爱代代相传,这样才能让雷锋精神永放光芒。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

传承雷锋精神,绽放雷锋光芒

__学雷锋活动月志愿服务活动

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,作为大学生,我们有责任和义务来继承并将其发扬光大。雷锋精神也是一种校园文化,四十多年来,雷锋精神一直激励着一代又一代的青少年健康成长。雷锋精神展示的是一种无私奉献、不求回报的志愿者精神,这种精神不仅有利于促进大学生思想进步,树立正确的人生观、价值观,也推动了社会文明的不断进步。因此,学雷锋活动月到来之际,在校青协的组织倡导下,各学院积极举办各种各样的学雷锋志愿服务活动,例如清除校园小广告,敬老院献爱心等活动。从氛围的营造、全体师生的宣传发动到实实在在的学雷锋志愿服务活动,同学们都积极参与,践行雷锋精神。学雷锋活动月志愿服务活动不仅使参与者体会了奉献带给他们的快乐,也使雷锋精神在校园中绽放着无限光彩。

◉ 传承雷锋精神的事迹材料

今天我们早上旗下致辞的题目是:让雷锋精神在校园传承”,目的是号召同学们多帮助身边的人,做好事无需惊天动地,只要从点点滴滴的小事开始即可。可是,近期发生的一些事情不禁使我有些担忧,在今后的生活中还会不会有活雷锋了。

小悦悦事件使不怎么读报看新闻的我都知道了整个悲剧发生的经过。2011年的一天,还没来得及好好看看这个世界的三岁小女孩——悦悦,带着满心的怨恨与不舍,离开了爱她的亲人,离开了她爱着的世界。小悦悦在过马路时不幸被一辆车撞倒、卷起、碾过,像一片落叶一样单薄、无助。在那时,她或许仍有存活的希望,可就在这生死攸关的时刻,紧接着她又被驶来的第二辆车压过。此时的她伤势惨重,气若游丝,可从她身旁经过的十多位路人没有一个停下来救她的,有绕道的,有行色匆匆的,甚至没有人多看她一眼。最后,还是一位靠捡垃圾为生的老婆婆发现了她,可是小悦悦没能体味到人世间的真情,等被送到医院时,她终因伤势过重,经抢救无效死亡。带着亲人的痛不欲生,带着社会上的各种评论与指责,小悦悦在另一个世界能安生吗?

你该说了:这位老婆婆多善良啊!可就是这样一位具有中华传统美德的老婆婆竟被一些无聊之至的.人说三道四,怀疑她的行为纯属炒作。真是令人无语。哎,好人难当啊。不仅是小悦悦事件透露出当下人与人之间的冷漠,现在,即使倒在地上的老人仿佛都成了定时炸弹,遇见的人唯恐避之不及。

同样是发生在2011年,一位老人横穿马路翻越围栏,从她右边驶来一辆汽车,在距离她近两米是刹住了车,可令人不可思议的是老人却倒在地上。事后由于种种缘由获得了二十万赔偿金。《壹周立波秀》的主持人周立波曾调侃说:“照这样算的话,不出三天,一位老人专守在路口,多摔几次,几辆法拉利开回家是不成问题的啦!”山东的一位网友也曾无奈地说道:“在路上遇见一位老人倒在地上,众人一起上前搀扶的好处是让这位老人一时不知该讹谁。”

哎,这样的事发生终究是个别人的问题,我们不能犯了一叶障目的错误,我相信好人终究会有好报的,不管别人如何谴责你,只要问心无愧,你就是对的。坏人不一定永远偏离正道,世上还是好人多。人人献出一份爱心,感化他们,世界将处处充满真情充满爱,变得更加美好!

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◉ 传承雷锋精神的事迹材料

党员是人民群众选拔出来的优秀先锋,也是团结人民、实现中华民族伟大复兴的强大后盾,必须学习雷锋精神。祖国的富强、民族的繁荣,雷锋精神的传承,需要党员和群众共同努力,

一个时代的发展,总是要和一个时代精神相融合。雷锋精神应该永远是我们宝贵的精神财富,是我们重要的精神支柱,是我们思想道德建设的重要方面。

在过去学雷锋过程中,我们应该检讨的是,如何才是真正学习雷锋。把学习雷锋简单化,每到学雷锋纪念日前后,就涌到敬老院、社区和大街上集中做好事,那不是学雷锋精神的实质。学习雷锋,重在行动,贵在坚持。学雷锋过程中最大的问题是把学雷锋搞成运动。运动,就避免不了一阵风,避免不了形式主义,热闹有余,扎实不足。运动式的学习雷锋,就难免有一种强制性,难免有口头上的表面文章,看起来思想觉悟有“立竿见影”的效果,其实是一种虚假。精神文明建设不是一阵风就可以一举成功、一劳永逸的。精神建设从来是一种润物细无声的潜移默化,是一种不知不觉的熏陶,是社会主流阶层的无言示范。我们要在新的历史条件下更好地弘扬雷锋精神。

首先党员干部要带头学雷锋,学什么,怎样学?那就是要发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,切实践行“爱民、亲民、为民”。

一要“爱民”。有人做过统计,在《雷锋日记》等各种相关文字留存中,“人民”一词出现过100多次。正是在这些被反复引用的话语中,雷锋不断提醒自己要“热爱人民”、“尊敬人民”,要“永远做群众的小学生,做人民的勤务员”,要随时准备为人民的利益牺牲一切……近年来,“全国爱民模范”在接受媒体采访时,用“老百姓是天”的共同感言,表露出他们的爱民情怀。作为人民的公仆,更应该热爱人民、尊敬人民、关心人民。

二要“亲民”。干部宋世珍4年走遍县内所有乡村,行程几万公里。当地藏民这样评价宋世珍的——“他是北京来的副厅级干部,却和大家最亲”。党与人民群众,是鱼水关系,是种子和土地的关系。党员干部必须摆正同人民群众的关系,视群众为“家人”,视群众反映的问题为“家事”,视群众来信为“家书”,视群众期待为“家计”,视群众工作为“家业”,时刻把群众冷暖安危放在心头、抓在手中,做群众的知心人、贴心人、热心人。

三要“为民”。一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇,杨善洲的一言一行,堪称弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约创业精神的楷模。他满头白发、朴素慈祥,工作35年,这位原保山地委书记,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、一心为民。退休后,他主动放弃安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场植树造林。“清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。”他的善行义举深深感动了亿万中国人,成为全党全社会争相学习的榜样。

雷锋精神是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的。几十年来,雷锋精神有力地促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事业的发展。人们赞美雷锋精神,社会需要雷锋精神。站在新的历史起点上,大力弘扬雷锋精神,必将不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。

要成为真正的党员,要以雷锋为标杆,起模范带头作用,大力弘扬雷锋精神,落实到具体行动上,团结群众、真真正正为人民服务、为社会大众所服务。

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