发言稿|关于矛盾心理作文(优选十四篇)
发布时间：2022-03-15关于矛盾心理作文(优选十四篇)。
● 关于矛盾心理作文
小芳把《十万个为什么》放进书包，带回了家。
小芳打开书包，拿出了《十万个为什么》。刚翻了几页，竟有几页是破的：呀！这是怎么回事，书怎么会有几张破的，那赶紧贴起来吧！
小芳拿出胶带，刚贴了一页，又停了下来：可是假如我贴好了，同学和阅览室老师都会误以为是我撕坏的，那我就不贴了。
小芳放下胶带，把书一合，放在旁边，刚要起身走，她突然想到老师说过的话：我们每个人都要爱护公物，不破坏！
小芳又坐下来，歪着头脑犯难：假如又不贴，这书肯定会褴褛不堪，被别人借走的话，就会有几页看不到了。
小芳仔细地想了一会儿，终极她仍是小心翼翼地把书给粘好了。
书贴完了，小芳心中的大石头总算落了地。小芳不仅尝到了粘好书后那种带着一丝助人的喜悦，还明白了书是公共的，需要打家一起保护、爱惜。
● 关于矛盾心理作文
当我把爱说出来时，妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。
——题记
爱有许多种，亲情却尽在不言中，我们一家三口的感情极好，高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此，我也从未对父母说过一句“我爱你”，并非我不爱他们，而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话，挺别扭的
但，这天是母亲节，我想表达出对妈妈的爱，所以下定决心告诉妈妈。
吃午饭时，爸爸不在家，妈妈匆匆夹着饭菜，趁着夹菜的空当说最近工作很忙，等会儿还要出去办事，要不是不放心我，她也不回来了。我的心咯噔一声，张嘴结结巴巴地说；“妈，我……我……”我好想把“我爱你”说出来，但是喉咙却怎样也不听话。妈妈放下筷子，问我怎样了，我环顾了一下四周，仓促地说：“我没勺子阿”。“又不是小孩子了，需要什么自己拿嘛！”嘴上这么说，却快步走到厨房拿了个勺子给我。
晚上，在我写作业时，妈妈端着热腾腾的奶茶进来了，轻声说：“快喝吧，凉了就不好喝了。”我忙着写作业，马虎地点了点头。过了一会儿，妈妈又进来了，拿着一件衣服对我说：“明天变天，多穿一点儿，不能着凉了，这件厚，就穿这件吧”。此时的我是有多感动阿！我站起身来，鼓足勇气，抱住妈妈，附到妈妈耳边说：“妈妈，我爱你！”我感到了妈妈激动的心跳，妈妈是怎样抚养我长大的呢？得费多少精力阿！记忆宛如一张薄薄的宣纸，而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。
当我对妈妈说“我爱你”时，妈妈的脸上出现了温馨的笑容，那笑实在太美了，刹那间，我感受到了那笑里的温暖，那温暖是幸福的。
妈妈的微笑使我的心像小小的花苞，突然间绽开了秀丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过：“你的快乐就是我的快乐，看到你快乐了，我的心里也是美滋滋的”。
其实，妈妈，望见你脸上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……
● 关于矛盾心理作文
也不知道自己是啥时候当上班长的，反正有一段时间了，其实当得还好了。在我当班长的日子里，真的下了不少功夫去想如何才能管理好一个班级，总没有关心我的半点学习，心想自己的成绩会有直线滑坡。可是似乎老天都在帮我，成绩既然没有下降，反而还在稳中有进，成绩可观理想。这也把我心中的那块石头放下了，总算可安心了。
我在管理方面受到老师的影响，写出了一份管理计划表，虽不完整，但管理可观的，如下就是了：为了管理更方便，班干部们一起商讨出了一套班级制度有如下几个方面：1。每位同学的基分为六分，且每天都得进行通报扣分情况；2。一星期统一次分，失分最多的，要罚站到老师那去；3。每月统分一次，失分最多的六位同学，按照罚10，8，6，4，2，1元进行经济上的处罚；学习方面：一、凡每次月考在年级排名中，进步20名以上者，加2分；进10~19名者，加1分；进步1~9名者，加0。5分；二、三次月考在班上均保持在前10名者，加2分；前11~20名者，加1分；前21~30名者，加0。5分；
三、每次月考单科年级第一名，加1分；年级第一名，加0。5分；四、课上被老师点名批评者，每次扣0。5分；生活方面：五、教室卫生未及时打扫者，包括未及时擦黑板者，在座位上乱丢垃圾者，均扣0。5分；六、在扫卫生区时，迟到者，吃东西者，未倒垃圾者，均扣0。5分；文艺方面：七、出板报者，加0。5分，在学校获奖者，每人加1分；八、学校文艺活动，参与者，加0。5分；获奖者，加1分；体育方面：九、整队迟到者、讲话者、玩东西者、注意力不集中者，均扣0。5分；
十、跑步时，走路者、偷懒者，扣0。5分；十一、课上进店买东西者，扣1分；寝室方面：十二、就寝后，讲话者、换床位者，均扣1分；十三、天不下雨时，在寝室就餐者，扣0。5分；其他方面：十四、升国旗时，校服不统一者，扣0。5分；十五、教室及教室外面吃东西者，扣1分；十六、未佩戴学生证者，扣0。5分；十七、诺在文明班级中扣分者，加倍扣分；······4。
上述奖扣分制度还未完善，但可以通过班会进行修补；5。期末总评，作为评优的依据，望同学们务必遵照执行。以上就是我想出的管理方案，效果真的可观，因为同学们谁也不想被罚钱，所以就都遵守了。但不知为什么，最近的我动了一个念头：我在九年级时还是辞掉班长这一职务吧。想知后面发生了什么，下次咱接着说······
● 关于矛盾心理作文
“世博坚决不插队”这句话人人皆知，学校里，老师还反反复复地强调过。可是我这次到了世博，才真正的看到了这些非常不文明的现象。
这个暑假，老妈带我去世博，哦，我盼望已久世博，我来啦！可是到了世博，我却失望极了。因为我看到了插队的现象。那是到了可口可乐馆，排起了长长的队伍，最少也要4个小时。我一直都想去可口可乐馆，所以无奈之下还是排起了队。就在排到只有20分钟的时候，前面的一个叔叔说“妞妞，快爬过来，这边快。”那个名叫妞妞的小女孩，看上去也上三四年级了吧，她下意识地踌躇了一下，然后扭头看着我。“快点，妞妞，要来不及了，别磨磨蹭蹭的。”那叔叔又说。妞妞犹豫了一下，还是爬过来了。那叔叔满意的点点头。我再也忍不住了，说：“叔叔，世博不插队！”那位叔叔干瞪了我一眼，就进去了。
● 关于矛盾心理作文
矛盾心理学是一门研究思维与行为中的矛盾现象以及解决方法的学科。在我学习矛盾心理学的过程中，我逐渐认识到了矛盾是人类思维活动中的常态，而合理化处理矛盾则是实现个人与社会发展的关键。
需要认识到矛盾的存在与必然性。无论在个人生活中还是社会中，矛盾始终伴随着。例如，常常面临着时间上的矛盾，比如工作与休息的抉择；又如，人际关系中存在着权力与平等的矛盾。这些矛盾的存在是生活的一部分，不能回避也不能忽视。矛盾是思维活动的火花，是前进的动力。只有通过认识和正视矛盾，才能更好地解决问题，改进现状。
合理化处理矛盾是矛盾心理学的核心内容。矛盾心理学提出了一系列的理论和方法，帮助更好地处理矛盾。其中，最为重要的是矛盾智慧的应用。矛盾智慧强调矛盾的统一、转化和解决。在处理矛盾时，需要全面思考，寻找新的视角和解决方案。可以通过对矛盾双方的需求和利益的分析，找到它们之间的平衡点。同时，还可以通过创新思维，挖掘潜在的解决方案。例如，在工作与休息的矛盾中，可以采取时间管理的方法，合理安排工作和休息的时间；在权力与平等的矛盾中，可以通过建立合作共赢的机制，实现权力的合理行使和平等的维护。合理化处理矛盾是一门艺术，需要在实践中不断磨练。
矛盾心理学的运用不仅有助于个人的成长发展，也对社会的进步具有重要意义。在个人层面上，合理化处理矛盾能够帮助更好地提高自我意识和情商，增强自我调节的能力。在社会层面上，矛盾的解决有助于促进社会的和谐与稳定。例如，通过平衡各方利益，解决社会中的分配矛盾；通过促进社会公正，缓解社会中的阶级矛盾等。矛盾心理学的研究和应用，可以为个人与社会的发展提供有力的支持。
矛盾心理学的学习让我意识到矛盾是人类思维与行为中的常态，合理化处理矛盾是实现个人与社会发展的关键。通过学习矛盾心理学的理论与方法，可以更好地应对各种矛盾，并努力寻求创新和解决方案。只有用智慧的眼光去看待矛盾，才能够实现个人与社会的和谐与进步。矛盾心理学的心得体会将伴随我一生，成为我思考和行动的指导。
● 关于矛盾心理作文
人家都说，我老奶奶有福，有六个女儿，三个儿子。可在现实中，到底是是还是非？
今年春，老奶奶由于太衰老了，从板凳上跌下摔着了腿骨，这已经是今年第三次事故了。前段时间，老姥姥从炕上摔下从而神志不清，而老爷爷则突发脑溢血，整个家已经够乱的了，但又添出这档子事，能不去管么？
真是很令人伤心啊，家庭矛盾也进一步恶化了！
爷爷奶奶自知父母养育之恩，当以回报，便承担起了所有的药费。后来出院了，在奶奶家休息，人家常说伤筋动骨一百天，这不，一直躺着吗！
可能是因为文化和心理上的问题，老姑们一直不太喜欢爷爷奶奶。在他们眼里看来，只要是住在城里的，就什么活，什么累都
● 关于矛盾心理作文
吵完懂反省 越吵越亲密 如果吵完架，你觉得他简直是你这辈子最大的仇人，你们可能不太合适，如果吵完后你发现，原来对方对这件事很在乎，对方也会觉得，原来有些话还是要说出来比较好，你才会理解，这种吵架可以让人越吵越亲密，关系也更加稳定，你们是合适的结婚对象。 如果有一方要求道歉你也做了，这就代表你们找到了一个和睦相处的模式，当然这个模式并不代表每次都是这方道歉，如果100次都是一个人在道歉，只能说明另一个人缺乏爱人的能力。 男友以前很好 现在变了？ 一个桥桥墩不稳，它也许可以撑个十天十个月，但是你叫它撑十年，一定会垮掉的。好多人说，我男朋友我老公，我以前跟他怎么说怎么做，他一直很疼我，我再怎么作或发脾气他都会宠着我，突然有一天说变就变，坚持离婚而且绝不回头。 很简单，过去这么多年我都让你，我觉得已经忍无可忍了，等到他决定走人的时候，那是完全不会回头的，现实生活中这样的个案非常多。 如何处理恋人之间的矛盾？ 处理冲突矛盾，要先处理对方的心情，再跟对方谈事情。首先，你一定要接纳这个人跟你是不同的人，他有不同想法跟情绪的理由跟立场。举个例子，你觉得一杯茶很难喝，他可能觉得还不错，如果你一定要否认他的感觉，就等于不给他感觉的权利，这样对方一定是很不开心的。 会处理矛盾的人会怎么面对这种事呢？他们会说，你觉得好喝啊，不知道为什么，今天我就是觉得不是很好喝。这就是在尊重两个人的差异，你不喜欢喝下次可以不喝，喝自己喜欢的，他喜欢就让他喝，这样两个人相处就很和谐，因为双方相互尊重。 婚姻中的相互尊重 婚姻最重要是相互尊重，具体什么叫相互尊重吗？就是从这些小小的点，都接受另一个跟你不一样的人，他可以有截然不同的感受，这就叫相互尊重。你一旦想说，你怎么可以这样想，你就不是在尊重他了。他一定会想，凭什么你觉得难喝，别人就不能认为好喝呢。 其实在这些小事中包含了很多东西，有些甚至是核心价值观的冲突，这也是最难处理的部分，因为改变这个你就不是你了。比如说一个人爱自由，从小就爱自由，但另一半认为你怎么能这样呢？你应该要心系家庭;比如要不要小孩，你觉得小孩生命才很完美，他说不要小孩。这种冲突如果你花了一段时间还解决不掉，最好的办法就是相互祝福，各走各路。 开学以后，我已经是一名初中生了。迈进新校园，我觉得一切显得那么美好，心里还是有些小小的激动。 刚开学时，每天晚自修回家总会对着妈妈滔滔不绝地讲着学校里的趣事。妈妈也很认真地倾听。第一天、第二天、第三天都是这样。我原本以为初中生活就是这么愉快的。 早晨，我照常背着书包去学校上课。走进教室，放下书包，开始早读。后面有个声音叫了我一声，我就扭过头。她正一脸坏笑地看着我。我很好奇她要干什么，就一直看着她，她突然张开嘴巴大声唱歌：xxx，大肥猪，整天吃着东西呀停不下来我就这样盯着她，心里满不是滋味。旁边听到的女同学一直在笑。周围满是嘲讽的气息。我想：是呀，我确实很胖，别人这么说我是没错。我不以为然对着唱歌的女同学笑了笑，便转回头来。 之后的几天，她们几乎都对我冷嘲热讽。今天说我胖得肿了，明作文天说我要把凳子坐坏了，后天又说我那么土。我想反击，又不想反击。因为反击了，我担心失去什么。我就忍受她们的嘲讽。我在这两个选择间徘徊，终究做不了决定。 我就这样一直犹豫着，她们的冷嘲热讽依旧。直到那天，我下课后去灌水，几个女生又围住了我。一个扭了一下说我的肉怎么那么多，有一个翘了翘屁股说我的屁股怎么那么大，还有一个说我长得像猪一样还每天穿裙子。突然，一团怒火卡在喉咙，想冲上来，我使劲憋着。终于那团火窜了上来。我大叫道：你们还要讲什么都一起来，我是胖，我胖我可爱；你们瘦，你们厉害可以了吧！让开！讲完这通话，我头也不回地从她们中间穿过。 人生中哀怒之事很多，但是憋着忍着，也不是最好的办法，当然能控制住自己的情绪那最好；如若不行，那就顺着自己的心，勇敢地表达出自己的情绪。 开学了，矛盾也来了。 人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。其实，所有的事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切，是无药可救的愚蠢。 世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上，完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。 对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾，结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间，也存在着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。 人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。其实，所有的'事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切，是无药可救的愚蠢。 世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上，完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。 对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾，结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间，也存在着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。 一、我们的爱，也许一直都在，只是从未走开。但愿这一切都只是我的猜测，我的胡思乱想，一切都会好起来，一切都会雨过天晴。我想你，我爱你，想要好好的疼你，真的想把一切都放在心里。 二、直固执的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑，可是，终于在你转身决定离去的一刹那，我泪如泉涌，不可抑制。这是，过往的幸福嘲笑着心中的疼痛，原来，世界上最痛的痛是离开。 三、有人认为曾经拥有的幸福是美好快乐的，但人是贪婪的，谁不希望天长地久的幸福，这是什么，不是矛盾吗?就象爱情，金钱，名誉……谁都希望它可以永久长存，但人有旦夕祸福，谁可以保证它永久。 四、故事总是在重演，一次又一次把我们分开。是不是这就是你我的宿命，注定这份爱只有缠绵，或者是无尽的痛与思念。我的心泪如雨下，撕心裂肺的痛，我的心情你是否会懂。 五、有些人希望拿第二，因为他认为第一的压力太大，也许自己承受不了，而且第一可以做自己的榜样，引领自己向前。但是谁不虚荣，谁不喜欢鲜花和掌声，谁不喜欢别人的赞赏，甘当区区一个第二。就拿奥运金牌来说，拿了银牌和金牌的待遇，相差如何，一目了明，第一和第二，又是如此。 六、我和母亲之间的芥蒂越来越深，我无法伪装自己的内心，正如她说的，爱是不能勉强的，这次我的冷漠粗暴伤害了她，但她也需要反省。 七、经纪公司全年完成二手房中介和商品房、商品房代售工作。 八、工作中靠数据、靠事实才更有说服力啊 九、一池冬水，回应着粼粼白光，分不清是月光，星光还是灯光，但耳际已萦绕着大珠小珠落玉盘的脆响。桂花树稀稀疏疏垂下细长的树枝，在空中打着旋儿，吸一口凉气，好像已嗅到桂花糕的香气。 十、不知何时才会是尽头，是继续还是要放弃，我心中却没有答案。能否告诉我，能否让我知道你有多么的爱我，有多么的想我。可是这一切都不再是梦，而是来到我生命中牵着我的手，让我知道你给我的温暖。 十一、9)全天下所有好东西都该属于我，包括你在内。 十二、奶奶啊，您可知道今天早上天空飘起了雪花，它在为您永别您钟爱的孙子孙女、为您永别这个世界而流泪哭泣！苍天都是如此，您叫我们孙辈们情何以堪？情何以堪！ 十三、没有告诉你，我有多么的想你。也没有告诉你，我有多么的需要你。更没有告诉你，我有多么的想见你。不知何时，你才会想起我。不知何时，你才会联系我。不知何时，你才会知道有这样的一个我还在傻傻的爱着你。 十四、矛盾，矛盾，真是矛盾，如果我去卖矛和盾一定会生意红火。为什么我们不可以又快乐又难过，既懦弱又勇敢，又善良又邪恶，又孤僻又合群，既愚蠢又聪明…… 十五、【智言慧语】名誉是人生最靠得住的财产。有名誉的人，虽穷决不至于饿死。因为有无形的财产带在身旁。 十六、总说爱情好累，累的不是爱，而是想掌控另一半的心。 十七、善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要，用心去看。 十八、今天终于迎来了人生中的岁。祝自己生日快乐~烦恼什么的都去死吧。〖28字〗 十九、承载了太多期许的目光，怎敢轻易辜负！ 二十、多少句的我爱你，憋在心里，却再也说不出来。 我的母亲是个很矛盾的人，至少对我来说是这样的。 她希望我能够养成独立的习惯，却总在我尝试着自己做家务的时候由于看不惯我这个新手的笨手笨脚，一边挑着我的毛病一边把活儿包走了。 她希望我能够多交朋友，多和朋友玩耍，却又担心着我出门是否注意安全，都和什么样的朋友在一起。 她的思想是传统的，却又愿意接受新鲜的事物和观念，她会埋怨我老跟她顶嘴，却在每次我和她顶嘴时都兴奋地你一句我一句说个没完。 起初的我总以为母亲只是个心理矛盾的人，后来渐渐懂得了，她所有的矛盾都是对我的爱。于是，每次我尝试做家务的时候都会劝她口头指导就好了，让我自己多做几次就熟练了。每次我都会在出门前告诉她我的去向，时常向她介绍我的朋友，让她心里有个底。每次和她顶嘴时我不再固执地非要她接受我的想法，而会更多地和她开玩笑，逗她开心。我明白原本传统的母亲愿意为我接受新鲜的事物，明白母亲所有的矛盾心理都是她表达真爱的一种方式，我愿意让这份真爱继续安然地存在于这些矛盾里，并好好珍惜。 公共汽车缓缓启动，我静静地坐在窗旁，任干冷的风从脸旁吹过，脑海中又浮现出那亲历矛盾化解的时刻。 那是一个冬天的下午，我拖着疲倦的身体站在车站，只盼望着那犹如羞涩的迟迟不肯亮相的小姑娘的公共汽车快点来。车站的人越来越多，大家都在抱怨汽车迟迟不来。 突然人群开始骚动，我放眼望去，就在不远的前方，公共汽车缓缓地驶来，车门刚开，人们就不顾一切地一拥而上，窄小的车厢早已塞不下一拥而上的人们，封闭的车厢内，空调产生的热气夹杂着汽油与汗臭味阵阵袭来，令人作呕。突然一个阿姨脸色变得苍白，她一手紧紧地捂着肚子，另一只手紧握着塑料袋，额头渗出丝丝细密的汗珠，她紧锁着的眉头和泛白的指节将其痛苦真实地展现出来。果然，过了一会儿，阿姨开始呕吐起来，难闻的气味也顿时充满了整个车厢，许多人微微皱起了没有，有几个年间情人用手捂住了鼻子，脸上写满了对阿姨的鄙视，其中的一个人抱怨道：快开窗户，味儿死了！等了那么半天才上车，竟还碰上这种事情！诶，素质高的人做出来的事情就是不一样啊！边说着还便用眼睛瞪着阿姨，只见阿姨苍白着脸，不好意思的说道：对不起，对不起这时，一个严厉的声音响起：诶，上车时就知道跟老人挤，看见老人不让座，别人有难不仅不帮忙，反而奚落起来，你们的素质也不低啊！全车的目光都随着声音看去，说话的人是一个鬓角微霜的阿姨，她的两眼死盯着那个年轻人，脸上满是鄙视，那神情好不犀利！ 只见她脸一转，面向那位阿姨，她用手轻轻抚着那个阿姨的背，低声询问道：你好点没有啊？来我这里有点温水，喝一点吧，应该可以舒服些吧。又见她脸转向那个年轻人：还不快让座？！只见那年轻人涨红了脸，站起身来让了座，但他只是对阿姨一点头，轻声到了一句对不起。 我此时也觉得脸上阵阵发烧，我刚才的想法何尝不与那几个年轻人一致呢？也许我在需要帮助的时候，也需要一双手来帮助我，我为何不在做事前先将心比心的思考一下呢心中不由得对这个无所畏惧敢作敢当的热心阿姨产生无比的敬意！ 下了车，看着车缓缓消失在我的视线中，但是那一时刻却深深地留在我的心中，那个亲历矛盾化解的时刻 一、不管我们多久没见面，我们都会永远想念你。 二、岁月给了我们时间，然而，时间让我们学会了怀念。 三、上山的时候，我没有想其他，只想着下一步，只考虑应该把下一步放到哪里，该怎样迈出下一步，考虑这些无数的步伐会把我引向何处。我完全沉浸在对下一步的思考之中，也许有生以来第一次超越了自我。 四、你折的衣服、被子方方正正，你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言，有事不能主动与老师交流。改掉这些缺点，好吗? 五、诚实的'人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生 六、“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。 七、雾与云的结合能够说是苍天赐给我们最美丽的景致。山的尖端，云雾缭绕，山好似已经冲进了云霄之中，这景致，比画更有灵气，比诗更具诗意，看上去是迷茫的，近一点，有清晰了，我们置身其中，连空气都被雾感染了大半，在呼吸的顷刻，你会充分地感觉到??雾的气味比花更薄，更馥郁，更自然。 八、愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。——《无问西东》 九、一天之计在于晨，一年之计在于春，一辈之计在于青，一生之计在于勤。老公加油! 十、当我们慢慢长大，从前最看不起的事人人向往，从前并不在乎的东西你争我夺，从前不想拥有的思想现在人人具备。现在的我说起从前，我会说那时的我太过天真。可是，你可曾记得，你说过，你不想活得那么现实，你不想成为一个腐朽的人 十一、使幼儿认识到环保的重要性 十二、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 十三、你的笑容已经渐渐模糊，有谁的肩膀借我哭。 十四、[乙]“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？ 十五、相关下载：如何巧做餐饮广告餐厅如何实施广告营销 十六、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。 十七、【治愈系基地】人类为什么要把自己局限在那个狭小的点上，一味地以人类自己的思想支配着自己的整个世界？人类要打破局限，纯粹客观地审视自己，完善自我，走向成功。 十八、对女友说的情话八字 十九、虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种生活啊。 二十、醇香的红酒，优雅的生活。 青春期心理问题：1.青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。2.情绪情感激荡、表露而又内隐。青春发育期的生理剧变，必然引起中学生情感上的激荡。这种动荡的情感有时表露有时内隐。3.早恋。中学生一般尚未成年，我们把中学生这种未成人时的恋爱称为早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。（4）中学生的挫折：多方面的有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定状态。说得通俗点，心理健康的标志是：身体、智力、情绪十分协调，人际关系良好，能适应环境，有幸福感，在学习、工作中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。心理健康水平的标准，有以下十项：心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。 我们在调查过程中采访了好几位高一的学生，她们大都表示自己在学习上很烦恼，成绩老是上不去。还有就是，渴望和异性交往，但又害怕被他人说闲话或是被家长知道。她们希望有一个男孩子可以在他们需要帮助需要人安慰的时候出现。 我们正处于从不成熟走向成熟的过渡时期，因而这一时期非常容易受到挫折，也容易产生不安感所以我们有的采取躲在人群外观望，或不屑与同龄人交往，或唯我独尊，或紧张不适；也有的另外，由于青少年时期自尊心增强，个人隐私范围逐渐扩大，担心自己的某些方面会被人耻笑，于是便小心地在心中构筑起一道篱墙，锁闭自己内心的秘密，形成封闭孤独心理，从而会产生挫折感、寂寞感，严重的甚至会厌世轻生。 解除学生孤独心理应引导学生打破心理闭锁开放自我，主动亲近别人，关心别人，尽量缩小与同伴的差异，同时丰富其业余生活。使他们建立正确的友谊观，使教师、家长、学生之间多一些理解和帮助。● 关于矛盾心理作文
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