川师团员活动总结(收藏16篇)

发布时间：2022-05-18

川师团员活动总结(收藏16篇)。

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团员活动总结

自从加入团组织以来，我参加了许多有意义的团员活动。这些活动让我成长了许多，不仅提高了我的综合素质，也让我更加深入地理解了团组织的价值和意义。

本次团员活动，我们为了加强队伍的凝聚力和团结协作能力，组织了一次户外拓展活动。该活动包括了趣味比赛、团队合作、攀岩、拓展训练等环节，让我们在攀登山峰的同时，更加意识到了团队合作的重要性。

在这次活动中，我学到了许多宝贵的经验。比如，作为一个团队成员，我们的责任不仅仅是完成自己的任务，还需要关心和支持其他队员。只有团队成员之间相互协作，才能实现整个团队的目标。而类似于攀岩这样的高危活动更需要团队合作，每一位队员都需要正确的发挥自己的作用，保证整个团队的安全。

此外，我还发现我们在生活和工作中需要具备的各种能力也可以通过这种户外拓展活动来锻炼和提高。比如，我们需要有良好的沟通合作能力、解决问题的能力、灵活应变的能力等等。

通过参加这次团员活动，我认识到了作为一名优秀的团员需要具备的素质和能力，也更加深刻地认识到了团组织的价值和意义。只有秉持着团结、进步、民主、科学的理念，我们才能更好地服务于社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之，这次团员活动收获颇丰。我将更加努力地学习和成长，不断提高自己的综合素质和能力，以更好地服务于团组织和社会。

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团员活动是锤炼品格、增强团队意识的一个重要过程。在过去一段时间里，我们团队组织了多个团员活动，在这些活动中，我们相互合作、相互学习，并且收获了很多宝贵的经历。

首先，在活动中我们加强了互相了解与沟通。我们团队由来自不同专业、不同年龄段、不同背景的成员组成。为了让大家在活动中可以更好地合作，我们组织了一些交流会议，大家做了一些自我介绍，并且互相交流了自己的爱好、经验和想法。这样的活动不仅让每个人能更好地了解到团队中的其他成员，也帮助大家明确了目标并激发了更多的热情。

其次，在活动过程中我们得到了锻炼和学习机会。在团队活动中，有些团员对某些任务可能不熟悉，有些任务可能会超出我们的技能范围。但是，我们通过相互帮助和协作，成功地完成了各项任务。这不仅使得我们的团队更加紧密，也让我们获得了很多新的技能和知识。

最后，团员活动让我们更加关注团队发展的方向和目标。不断组织新的活动、制定新的计划，可以让我们更加明确团队发展的方向。同时，这些活动也可以让我们了解自己的优劣势并且调整我们的团队发展计划，尽可能地让每个人都发挥最大的作用。

总结起来，团员活动是团队建设不可或缺的一个过程。它可以让团队成员相互了解、协作。在整个过程中，每个人都可以得到锻炼和学习机会，并且可以更加清晰的明确团队的发展方向和目标。我们将继续组织团队活动，希望团队中的每个成员都可以获得更多的收获和成长。

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我从本班幼儿的实际情景出发，在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，结合园内的工作计划和班级特色，安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识，而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，五大领域全面发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料，根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料，在幼儿活动时，密切关注幼儿的个别化差异，满足幼儿发展的需要。

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在忙忙碌碌中，一个学期的教育教学工作已经结束。回顾这个学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学院布置的各项任务。下面我把07/20xx年度上学期的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面

作为一名团员教师，我深深热爱自己所从事的教育事业，并愿意为此不断努力和奋斗。作为团员教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加每一次的政治学习和上级传达的各种文件，以便及时了解职业教育教学动态，开展好日常工作。同时，作为一名入党积极分子，我以党员的要求严格要求自己，使得自己尽可能的向党组织靠拢。树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。关心和关注党和国家的大事时事，思想上保持和党组织的一致。

二教育教学方面

在教学上，我能认真对待每一项教学工作。在开学前，我根据学生上学期的情况认真制定好本学期各科的教学计划。平时，我坚决贯彻“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每节课。备课是基础，上课是关键。在本学期，我们尽量结合班级实际进行教学，同时在课后及时做好课后小记，只字片语也能对下次执教有一个好的帮助。能主动地积极地参加每一次的听课学习活动，并及时参加评课活动，写好评课体会，虚心聆听导师的指导和评价，使自己的平时教学也能受益非浅。当然这个学期，我的教学工作也存在着不少有待提高改进的地方，如对教材钻研不够深、教学观念有待更新等，需要我不断去提高。

现在的学生，他们不再是简单的接受式地被教育。我们要认真研究学生的所思所想所需所求，把握学生的思想动态，了解学生的实际需求，围绕他们的健康成长成才提供服务，解决学生学习生活中的实际问题。

同时，本学期继续担任了中职06工业电气的班主任工作，通过一个学期的努力，学生们进一步明确了学习的目标，端正了学习态度，整体成绩有了显著提升。班级各项工作开展顺利。积极参加校区组织的各项活动，并在校区排球赛中取得了第一名的成绩，班级凝聚力进一步提高，我也在这其中积累了更多的学生管理经验。

三日常活动方面

在本学期，我们认真参加团支部每次召开的工作会议，认真学习了团支部工作的指导思想，听取并讨论了本学期团的主要工作和具体措施。从自我做起，积极配合团委各项活动。

团员是光荣的，教师是神圣的，而这两个身份同时在我们身上体现，我要努力扮演好这个双重身份的角色，成为一名出色的团员教师，尽自己的力量做到最好!

以上是我一年来的团员总结，不足之处请各位领导及老师批评指正。

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20XX年，在国家税务总局和北京市委、市政府的正确领导下，北京国税局紧紧围绕王军局长提出的“北京等发达地区税务部门要当好排头兵，在推进税收现代化新征程上走在前列”的指示精神，齐心协力攻坚克难，众志成城应对挑战，集思广益抢抓机遇，奋发有为推进创新，较好地完成了各项税收工作任务。

一、迎难而上，圆满完成组收任务

20XX年，克服经济下行、金融企业利润下滑、结构性减税、疏解城市非核心功能企业外迁等不利因素的影响，全年组织税收收入7840亿元，同比增长11.8%。其中：中央级税收完成6444亿元，同比增长11.7%;地方级税收完成1396亿元，同比增长12.1%。认真研究北京国税经济税源结构，从加强所得税管理、大企业管理等多方面采取措施，以收入会商、处室联合与市区两级联动工作机制，全面提高组收工作效率。

二、着眼大局，服务经济社会发展

充分发挥税收职能作用，不断在服务经济社会发展上推出新举措。一是认真执行税收政策。落实各项税收优惠，平稳实现铁路运输、邮政业等行业的营改增税制转换，发挥税收杠杆调节作用，为小微企业减免税款。重点开展中关村先行先试企业政策、互联网金融企业等专题调研，提高政策执行水平。加强国地税合作、京津冀税务机关协作，简化跨地区迁移变更登记及外出经营税收管理流程，为企业迁移到津冀两地经营提供便利，助力京津冀协同发展。二是加快推进依法治税。落实行政审批改革后续管理，公开行政审批事项办税指引。与市地税局联合制定税务行政处罚裁量权实施办法及执行标准。三是建立以税咨政机制。坚持跳出税收看经济，始终关注宏观经济发展态势，围绕首都功能定位、总部经济升级、京津冀协同发展等热点问题，开展税收分析，为首都经济发展献计出力。

三、统筹谋划，创新征管服务举措

全面构建以风险管理为导向、分级分类管理为原则、优化服务为基础、信息技术为支撑、强化稽查为防线、大督察机制为保障的现代化征管格局。

一是推出纳税服务新举措。首推全市通办，实现全市办税厅普通发票领购、税控机打普通发票验旧等部分涉税事项的通办，纳税人能够任意选择办税厅办理涉税事项。扎实推进“春风行动”，落实便民办税措施，减少涉税审批事项，取消进户执法项目，推行免填单服务;出台北京国税纳税服务规范1.0版，统一涉税事项办理标准。缩短出口退税审批时间，对重点外贸企业实行“快捷退税”。开辟中关村科技创新企业办税绿色通道，提供特色服务。大力推行网上办税，实现依申请的事项网上办理、自助服务，服务纳税人电子缴税、网上申报。打造国地税办税“综合体”，实现7类事项联合通办，确定“一税两费”国税代征，避免纳税人“重复报、反复找、多头跑”的问题。电子发票领跑全国，适应电商发展要求，创新税收管理，实现电子发票在电子商务以外的领域应用，促进新兴企业、新型产业业态发展。纳服热线服务全国，以“立足北京，服务全国”为宗旨，在税务机关和纳税人之间架起便捷高效的沟通之桥。

二是构建税收征管新格局。以风险管理为导向，组建风险分析监控中心。发挥税收风险管理综合指挥作用，出台税收风险分析监控工作规程和实施方案，形成以市局为主、区县局为辅的风险分析监控格局，将管理重点和征管资源集中投放在税收风险高的行业、领域和纳税人身上。以分级分类为原则，对大型企业，减少行政审批，提供特色服务;对中型企业，重点监控一般纳税人认定、发票使用等高风险事项，实施精细化管理;对小型企业和个体户，实施动态监控，简化流程，解放征管资源。以信息技术为支撑，开发、整合，优化综合数据平台。根据税收业务发展需求，开发离境退税信息系统、绩效管理系统、“四技”收入免征增值税税收管理、发票一体化等63个软件项目。以强化稽查为防线，全面理顺稽查机构职能。实现全市重点税源企业直属稽查局直查，区县税源企业各区县稽查局检查，统一管理、统一标准、统一行动、统一部署，创新“项目管理、团队作业”工作模式，实现稽查资源与稽查执法对象的科学配比。以“大督察”机制为保障，法规、督察内审、监察等部门配合，将所有税收风险推送事项、风险防控信息纳入督察，对风险应对结果实施有效监督。完善重大税务案件审理办法，从源头上防止“权力寻租”现象及腐败行为的发生。

四、立行立改，推进教育实践活动

既在“把活动做实、把好事办好”上尽心筹划，又在查摆问题、落实整改上冲锋在前，用实实在在的成果让干部群众感受到活动带来的新变化。一是深入学习整改。以学习贯彻系列讲话精神为重点，组织集体学习。把批评与自我批评贯穿活动始终，领导班子成员开展自我批评与相互批评。按照“三严三实”要求，认真查找梳理领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题，坚持边查边改，立改立行;市局机关主动认领“表现在基层，根子在市局”的问题，以“折子工程”形式加以落实。二是加强工作督导。市局领导班子成员担任督导组组长，带队深入基层单位开展群教活动督导，市局党组书记、党组成员与基层单位班子成员一对一谈心，了解班子情况，发现问题，化解矛盾。完成区县局、直属单位党组书记抓基层党建述职评议工作，局领导逐一点评各单位工作情况，提倡在奖优罚劣上多做工作，在树立正反典型上多下功夫。三是积极建章立制。全力推动制度的“废、改、立”，为解决制约北京国税事业发展的突出问题奠定基础。

五、严管厚爱，加强干部队伍建设

既注重从税收事业长远发展考虑，大力培养历练年轻干部，又立足于人员结构实际，充分调动各年龄段、各层级干部的积极性，出台《关于加强干部队伍建设的若干意见》，激发干部队伍的活力动力，为税收事业长远发展打下坚实基础。一是分级分类培养干部。抓好高端人才培养，4名同志入选税务总局领军人才;打造“操盘手”“特战队”，完成骨干培训;抓好对基层一线干部培训，开展全员初级财务会计知识学习。教育培训、考试达标与干部提拔使用挂钩，激发学习热情，提升队伍素质。二是多种方式历练干部。在全系统积极号召年轻干部到基层一线和艰苦地区任职历练，在承担急难险重工作任务中锻炼成才。三是完善机制交流干部。实行区县局一把手、纪检组长、稽查局长异地任职，推行处、科级干部任期制。四是推进绩效激励干部。落实税务总局推进绩效考评的总体要求，圆满完成系统、机关考评工作。开展个人绩效考评试点，努力形成以绩效提升水平、调动热情、激发活力的工作氛围。五是细微入手关爱干部。学先进，树典型，推进精神文明建设，激励干部。发挥工会、共青团、老干部党支部桥梁纽带作用，开展丰富多彩活动，凝聚干部。通过慰问、帮扶等暖心举措，关爱干部。出台《关于进一步做好基层有关工作的通知》，在人力、物力、财力方面加大向基层倾斜力度，营造拴心留人的好环境。

六、反腐倡廉，营造风清气正氛围

紧密结合税收工作实际，始终将反腐倡廉放在突出的位置来抓，态度坚决、旗帜鲜明、毫不动摇地推进党风廉政建设，努力营造风清气正的工作氛围。一是落实廉政责任。研究出台《北京市国家税务局领导班子和领导干部监督管理责任落实分工方案》分解廉政建设责任;围绕基层税务所监督管理的关键点提出指导意见，为区县局党组落实主体责任指明方向。二是加强廉政监督。严格落实规定，提出“九个严禁”要求。将内控机制建设作为监督检查的重要内容。严格“三公”经费支出;加强预、决算管理，实施基建项目过程管理，严格办公用房置换项目审核、审批管理。三是开展廉政教育。依托网站，创建“廉政之窗”，建设纪检监察栏目;编发廉政教育手册、简报;开展读书思廉、读书守纪活动，集中展示干部廉政文化作品，营造浓厚的廉政文化氛围。

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这一段时间，我作为一名团员取得了哪些成绩，得到了多少启示，在这里，是应该好好总结一下。我既是一名团员，又是一名教师。作为一名团员，我认真履行团员的职责，平时积极参加团组织活动。在这一学期间，我将踏踏实实做好本职工作，积极的向组织靠拢。

一、以身作则，树立意志。

做为教师，我认真备课、上课，努力去做好一名优秀的老师。在教师的培训中早就明白要当好一名优秀的教师需要付出许多心血，做一名优秀的教师不仅仅是要对得起自己，更多的是我们面对的是多少家长期待的眼神，是孩子们对知识的渴望，是他们对长大的向往。自古以来，以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范。我们今天要做一名好教师，不仅需要具备教师的传统美德，更需要有良好的意志品质，这种品质不仅表现为“春蚕到死丝方尽”的坚强意志与奉献精神，在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去，不为任何困难所动摇。

二、爱心教育，培养学生。

教师，人类社会进步的阶梯，只有怀着强烈的历史责任感，怀着一颗赤诚的爱国、爱事业的心，以饱满的热情，创新的精神投入到教育教学工作去，才能为历史的前进、教育的发展作出应有贡献。所以在做教师的每时每刻都提醒自己要用爱心去抚育学生。在这一段时间中，我和我的学生一起学习，一起成长，我们练习过从未有的队列，做过数不清的广播体操，甚至于我们一起全校大跳绳，全班一起接力比赛，更令人激动的是我们经历了刚刚结束的运动会。我想，这些活动是我以前所没有经历过的，即使我们练过队列，但从未有过看着自己的学生进步的样子，看着他们平时嬉笑玩耍，看着比赛中他们积极拼搏的样子，仿佛就是看到儿时的自己，当他们捧着一个个奖牌回来的时候，真的是感动，感恩，在那一刻我知道，我是有多喜欢自己的学生。而我也相信，在我和他们之间是有爱的，爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教师要爱学生，全身心地去爱学生，爱教育。爱学生，就是要相信每个学生，因为每个孩子都具有巨大的潜能，只有教师独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子不断地自主探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。

三、不断学习，提高水平。

教育教学中，我作为教师不断提高自身的教育教学水平，不仅积极参加校内外的教师业务培训，教学交流学习活动，把他人的优秀方法合理运用到课堂上，在教学中我模仿和运用优秀教师教学特色尝试多种教学方法，力求最大限度的调动学生学习的积极性，使他们更好的掌握本领。

四、奉献自己，快乐至上。

当学生遇到困难的时候，我尽最大的努力去帮助她，不仅让学生得到了帮助，受到了教育，当然还有收获了快乐。

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近期，我们团队组织了一次团员活动，活动内容紧凑丰富，目的达到了预期效果。现在，我将就此次团员活动进行一次总结，以便将来更好地开展类似的团队活动。

一、活动方案设计
本次团员活动我们团队选择了户外拓展游戏，以及一些团队合作的活动形式。在策划阶段，我们的团队领导从活动主题、场地、过程等方面做了详细的分析，并对活动的结果进行了分析和预估。在此基础上，我们团队制定了初步的活动方案，并向参与活动的团队成员进行了透明的讲解和沟通，争取达到满意的效果。

二、活动中的沟通协调
在活动前的准备阶段，我们团队领导积极与场地管理方进行沟通，并解决了相关问题。活动当天，我们的团队成员先从介绍活动规则开始进行互动沟通，加入到活动中的参与者们也通过活动中的组队互动等方式增进了彼此的交流和沟通。在活动中，我们的团队领导也积极地引导和协调各组成员之间的协作和合作，确保了活动的顺利开展和团成员的积极投入。

三、活动的收益和成就
通过这次团员活动，我们的团队成员们获得了很多收益和成就。经过此次活动，每一个人都增强了自信心和积极性，培养了团队精神，及时进行了团队协作，同时让大家更深入地了解了团队成员之间的相处方式。

四、注意事项
虽然我们组织的这次活动取得了不错的成绩，但是在实践中还需注意一些问题。诸如对活动场地道具的使用细节的精细把控，避免活动的危险和对自然环境的破坏，以及对于人员安全等问题的考虑都需加以关注，从而完善团队活动的过程和规划。

五、总结
作为这次团员活动的总结，我们团队成员在活动的过程中认真思考并积极行动，克服了各种困难和挑战，感受到自我价值和更深刻的人际关系，在团队合作的不断积累，推进了团队力量的不断提高和持续发展。同时，我们也意识到了团队活动策划中需要细心、充分沟通、保证成就，才能推进团队的发展和进步。

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团员活动总结

本次团员活动是一次非常有意义的活动，让我们在活动中感受到了团结、友爱、互助、进步的力量。此次活动的成功举办不仅体现了我们团队的凝聚力和组织能力，也为我们团队成员之间建立了友谊，增强了团队成员之间的信任和合作。

本次团员活动的主题是“体育竞技”。在活动中，我们组织了多项比赛，包括乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等。每个成员都参与比赛，尽情释放自己的运动才能。在比赛中，我们体验到了竞技的乐趣，同时也增强了身体素质和团队意识。通过比赛，我们也结交了一些运动天赋，在平时中可以互相切磋，督促彼此进步，形成良好的互助与进步的氛围。

此次活动也为我们提供了一个机会，展示自己的才华。团队成员精彩的表演吸引了众多观众的目光和掌声。在这里，我们由衷地感受到了赞美的力量。有些成员发现自己在表演方面可能有意想不到的天赋，这也激起了他们对致力于自己特长的热情和动力，从而更加努力地钻研，提高自己的演艺水平。

在整个团员活动过程中，我们得以放松心情，不再拘泥于一些琐事，让自己更好的投入到团队活动中。团队成员之间产生了良好的互动，在相互配合中更好地完成了活动。这种积极向上的气氛在活动后也继续延续，日常工作中的团队合作也变得更加默契，团员之间更加信任并尊重彼此。

对于本次团员活动，我认为我们要从活动中学习到的不只是运动、表演和团队合作等技能，更应该学会积极的态度和团队精神。创造一种积极正向的心态和氛围，使家庭、工作中的每一个人都能够受益。我们应该将活动中的良好氛围带到日常生活和工作中，为了共同的目标努力拼搏，提高自己的素质和工作能力，为团队的发展贡献力量。

总之，此次团员活动得以成功举行，离不开每个成员的努力，也离不开团队成员之间的配合和信任。相信此次活动的成功举办，是对团队的一次鼓励和支持，同时也是我们全体团员努力的结果。希望在日后的工作和生活中，我们能够把这种精神和信念一直传递下去，为共同的目标而努力奋斗，为团队的发展建献出自己最好的贡献。

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努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《xx有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，xx市三等奖；在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流；论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，xx随笔《将“生活教育”坚持到底》送xx参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评；课题正式立项，xx杯演讲赛三等奖等。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

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篇一

二0XX年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、严于律己，不断提高师德修养

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，我在工作中从不迟到和早退，为了做好晨检工作，我几乎每天都是早班时间到园，即便带着孩子也是如此。准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。平时还能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、和谐平等，营造良好班级氛围

良好的精神环境能让人心情放松、精神愉快、心理健康。对于成人如此，对于幼儿同样。在班级管理方面，我注重营造教师之间、幼儿之间以及教师与幼儿之间和谐、团结、平等的精神氛围。一方面，教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。教师之间、教师与保育员之间是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;保育员搞卫生时，教师帮着扫地、抬桌子，我们工作上的的密切配合在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另一方面，我们与幼儿之间也追求一种平等民主的关系，而不是幼儿一味的处于“被管制”的地位。比如，无论幼儿犯错或表现突出，我尝试开展“有事大家谈”，把小朋友出的问题或者突出之处在班级中讨论，让幼儿自己判断错在哪儿、好在哪儿，找出解决问题的办法或奖励的方式。我发现这种方法不但让犯错的孩子心服口服，更为其他孩子无形中建立了规则意识，打破了原来老师说错就是错，幼儿一味的顺从感。教师之间团结协作、默契配合，教师与幼儿之间平等民主，幼儿之间自然就会和谐快乐的交往。如此良性循环，真正做到了教师快乐工作、幼儿快乐生活。和谐教育是我们一幼的特点，我想，如果每个班级都和谐了，一幼就真正和谐了。

三、适宜发展注重创设物质环境

无论是开学初或者是“主题进行时”我都一样的重视物质环境的创设。我们的墙饰，是教师与幼儿共同参与的结果，体现了幼儿主题活动的“正在进行时”，墙饰的内容随着幼儿活动情况的不断深入而逐渐完善充实。而墙饰布置所用材料绝对“低碳”可循环长期使用，不是换一主题换一批材料，既浪费也无故给老师带来工作负担。活动区的创设也是同样。我会考虑三个“适宜”、一个“必须”：是否适宜本班幼儿特点，是否适宜主题活动开展，是否适宜幼儿的再发展，必须节约。比如：针对我班幼儿对科学小实验感兴趣的特点，我和本班老师在科学探索区相继投放了与“燃烧”、“磁铁”、“弹簧”、“镜子”等有关的材料供幼儿探索;在“童眼看中华”、“天冷我不怕”等主题活动下，在图书区提供了幼儿收集的图文资料，让幼儿通过制作“小小剪报”，巩固幼儿在主题活动中的学习效果;“幼儿的再发展”一方面是指某一技能幼儿的再发展，比如：我们图书区的“米奇剪报”在中班时是由家长和幼儿共同制作，到了大班，我们鼓励幼儿尝试合作自制。另一方面，指面向全体的再发展。比如在“天冷我不怕”的主题下，我们在美工区投放了“手套娃娃”、“泡沫雪人”、“剪雪花”等材料，针对动手能力不同层次的幼儿，能力弱的幼儿可以画、粘贴，能力强的幼儿尝试缝、剪等，使每个幼儿都能“跳一跳能够到”，得到再发展。当然，这一切都是在“节约”的原则下进行的，这个节约不仅是对准备材料的老师的要求，对幼儿在活动中有同样的要求，比如：节约用纸、胶棒用完要按时盖盖儿，水彩笔水用完老师帮助灌水而不是换新笔，这是一个意识的渗透，也是良好习惯的养成。

四、网际沟通不断改进家长工作

1、网络在家长工作中的运用

随着社会的进步，现代生活节奏加快，家庭空间意识增强，现代通讯技术的发展，网络技术的普及，幼儿园与家庭之间沟通的渠道不再局限于在家访、家园联系本、家长会、家长委员会和教学开放日、电话等形式上了，E-mail、网上家访、网际沟通等成为家园沟通的新载体，网络环境下的幼儿园家长工作成为家长工作的又一主要趋势。这学期，我也尝到了网际沟通给我班家园联系带来的方便。比如，以前如果需要给家长发通知都是打印一张贴在教室门口，可我发现往往很多家长不能完成老师需要配合的工作，原因是回家就忘记了老师通知上的要求。后来我使用了飞信，将家长加为好友，通过短信形式将通知发给家长。飞信的好处在于，教师便于操作，家长收到短信便于保存查看，不会遗忘。另外，有些喜欢参与幼儿园教育的家长会通过E-mail或QQ传送一些教育心得，教育上的疑惑，通过这些形式及时的沟通了老师和家长在教育孩子上的观念，消除了隔阂，便于教育工作的顺利开展，而这也给一些性格内向，不爱与老师面对面沟通的家长畅所欲言的机会。

2、注重“家长进课堂”

上学期，在主题活动《卡通百分百》中，我尊重幼儿探索和想“请家长当老师”的愿望，有目的的挖掘家长资源，弥补了教师专业知识不足的缺点;请家长出谋划策，调动了家长参与课程的积极性。我尊重幼儿，鼓励幼儿大胆的和阿姨“对话”。在宽松、开放的氛围里，幼儿不仅能积极思考发现问题，更能通过主动的询问、沟通等方式解决问题。本学期的家长开放日，我针对班级幼儿特点组织了关于换牙的活动，其中我邀请了在牙科诊所工作的家长对换牙期需要注意的事情跟其他家长和幼儿进行讲解。使每个关心自己孩子健康的父母都获得了专业上的指导。这一形式得到了家长的认可。

五、更上一层用心规划新学期

我撰写的主题案例《卡通百分百》，获得四方区幼儿园主题案例评比一等奖。自我认为很不够。学无止境，社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题。比如，下学期我将“幼小衔接”作为工作重点，尽最大的努力，圆满的将本班孩子送入小学，希望能取得一定的教学成果。同时，升入大班，随着年龄增长，幼儿自主意识增强，某一方面表现为自我控制力差常规不好。如何使幼儿性格张扬而班级秩序井然，如何使幼儿大胆表达又活而不乱，这是我和本班老师开始注意和思考的方向。

篇二

时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”

一、陶冶情操、修身养性

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。

二、不断学习，努力提高自身素质

在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。

在各次教育活动交流，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更好的。

在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的`有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

篇三

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正、高宇、邓长屹等。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

⬘ 川师团员活动总结 ⬘

记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适，经过这一年的结对活动，目睹了名师们的风采，我深深地认识到自己在教学中的不足：

第一，目光不够深远。

在参加讲师团活动之前，我觉得自己有时会有点自满，或者说自负，会满足于自己的现状，以为获过不少的奖励，就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习，以及导师们的鼓励，我为自己之前的观点而自嘲，但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩，作为一名资历不深的教师，我知道我还有很长的路要走，我不但要有强硬的教学组织能力，更要向研究型，学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励：做最好的老师。我始终相信，只要我努力，就有希望。

第二，理论知识不够充足。

总是听到别人说，很多老师很有能力，却一直不能被人挖掘，原因就是这些老师上课上得很好，但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底，就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师，就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好，相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此，我亦深刻认识到自己在这方面的不足，在以后的教学生涯中，我会加强教育理论知识的学习，真正做到理论与实践相结合，用理论指导教学，再从教学中得到提升。

第三，聆听学生的时间不够多。

聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：“做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。”而我，却缺少了这份聆听的耐性，或者说，是耐性不够，有时赶课的时候，难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时，我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中，有导师在讲座时提到了这个问题的处理，我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的，我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂，更用心地聆听学生的声音。

在培训的过程中，各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过，参加讲师团要学会“加减乘除法则”。加：加强修炼内功，这其中的内功包括教材处理，语言的运用，板书设计以及评课的方法。减：减少课堂上错误的出现，少走弯路，而最好的方法就是要写反思。乘：乘着改革风，利用团队力量加强交流。除：消除师徒隔阂心理，建立自信心。在这一年的学习中，我一直以“加减乘除法则”要求自己，也取得了一定的成绩。在今后的教学中，我依然会谨记法则，立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，铺设好自己的专业化发展之路。

⬘ 川师团员活动总结 ⬘

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

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⬘ 川师团员活动总结 ⬘

团员活动总结

近期，我参加了一次团员活动，我的印象非常深刻。活动包含了多种形式的内容，例如讨论，观察和团队活动等，通过这些活动，我学习到了许多知识和技能，也认识了一些优秀的人才。在这篇文章中，我将总结一下这次活动，并分享我的体验和想法。

首先，讨论环节非常有启发性。我们团队的孩子来自不同的科目和背景，因此讨论是非常必要的。我们分成几个小组，每个小组负责一个话题，例如环保，科技和长者关爱等。在每个小组的讨论中，我们共同分析了该话题的现状和应该取的行动。一些孩子有很独特的见解，让我大开眼界。此外，我们也分享了一些行动计划，以便在未来为该话题付出力量。通过这些讨论，我认识到了自己的不足和需要提高的方面，也学习到了很多实用的知识。

其次，观察环节也是非常重要的。团队要求我们观察环境和社会现象，并记录他们的变化和趋势。比如我去了一个环保展览，记录环保技术的进展和应用；另一次我去了一所医院，通过接触医生和了解患者的病情，了解了医疗改革对医疗服务的影响。这对于我提高眼界和了解社会现实非常有帮助，也能够为我在未来的社会参与中提供更系统的思考能力。

最后，我认为团队活动对于团队合作和发挥个人特长方面也非常重要。我们进行了各种各样的活动，例如长跑，拔河和盲人游戏。这些活动需要团队成员之间相互信任和密切合作，以便达到目标。作为一个团队，我们共同协作，鼓励和扶持彼此，以实现更大的目标。由于每个人都有自己的优点和技能，我们可以利用他们的特长来推动整个团队的完成。这也激发了我们的合作精神和领导能力，让我们成为更出色的团队成员。

总而言之，这次团员活动是一个非常有意义和难忘的经验。我从中学到了很多实用的知识和技能，也了解了社会和团队合作的重要性。作为一名年轻的人，我认为这些是我成长和成功的关键所在。我希望在未来能够参加更多这样的活动，并与更多志同道合的人一起成长和推动社会的发展。

⬘ 川师团员活动总结 ⬘

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

五月的东风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四青年节。在这漫长的岁月里，中国克服了衰落，走向振兴;摆脱屈辱，走向奋起;中国正以崭新的姿态向众人展现着自己。

然而，人们不会忘记具有划时代意义的五四爱国运动，更不会忘记那些举起民族救国之旗帜，首创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者.今天，我们的祖国已进入一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落到我们肩上，五四火把已光荣地传到我们手中。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。

五四精神代表着老实、进步、积极、自由、同等、创造。作为一位共青团团员，我们应当怎样做好同学们的榜样呢?首先要端正思想，建立起作为共青团员应当起到的模范带头作用;其次，积极参与学校组织的各项团员活动;另外，努力践行学校提倡的四个学会，在学习上，配合老师落实小组自学、合作和探究的教改活动，要有明确的学习目标，认真研究学科知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，到达共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的题目，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，积极配合老师的工作等。

在生活上，崇尚质朴生活，并养成良好的生活习惯，爱惜校园环境，稳定丢乱扔垃圾，勤俭用水、用电，稳定花一分钱&对还没有入团的同学来讲，应当积极入团。入团是一件十分光荣的事情，能够入团就代表你有足够的实力，有与众不同的地方。入了团，你可以更好地为班集体、团组织服务，在更亮更高的舞台上展现你自己，发挥你的特长与上风，走向新的人生道路。

⬘ 川师团员活动总结 ⬘

这个学期的学习生活即将结束，回顾这个学期的学习和工作，作为一名团干部，我觉得在团组织的培育下，自己在思想和学习各个方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的学习再上新台阶，现将本学期的思想和学习情况做如下总结：

一、学习上：

知识就是力量，学习改变命运。中学阶段是学习现代科学知识的黄金时代，我应该珍惜这个宝贵的学习阶段，用知识来武装自己的头脑，不断提高能力，为以后的学习、工作打下基础。首先，我能合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、休息的时间。其次，能按时独立的完成老师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教。

二、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。本学期我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。而我们目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

三、工作上：

作为班里的团组织委员，本学期我认真协助团支书，完成团组织交给我们的各项任务，10月份因为团支书一些原因不能组织全班团员参观建国六十年辉煌成就展，我就代她组织团员们去北京展览馆参观，并一丝不苟地写下了此次活动的总结汇报。在工作中我保持着积极乐观的心态和敢于向困难挑战的精神，以身作则，严格要求自己。我能团结同学，关心他人，有较强的团队精神和集体荣誉感。我还组织了本班新团员的发展会，让更多新鲜的血液加入到团组织来。

以上是我对这个学期各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。