孝行天下观后感|孝行天下观后感（推荐十篇）
发布时间：2023-07-13孝行天下观后感（推荐十篇）。
✹ 孝行天下观后感
（2） 孝道文化建设要与时俱进。
中国传统美德（孝道）是一定时代的产物，具有两重性。既进步又有限，既有精华，又有糟粕。理应批判继承。
但是，随着社会的发展和人类智慧的进步，随着物质文明的不断完善，精神文明也在不断发展创新，其内涵也在不断丰富。因此，在教育时不能单一的继承，而是多元发展，树立辩证唯物主义发展观，遵循事物发展规律，赋予"孝敬"教育新的时代内容，体现时代特征、时代精神，逐步确立既符合社会规律又体现传统美德精髓的价值观。教育内容上既要挖掘本土的传统美德教育资源，又要体现新时代公民的人文精神，同时拓展教育与实践活动渠道，教育向家庭、社会发展与延伸，充分利用学校、家庭、社会各种教育资源，营造良好的社会育人环境。
二、孝敬文化建设的有效途径
1把孝文化建设与实施孝道教育结合起来。
孝敬文化建设与实施孝敬教育的同时，把学校各项创建活动，校风、班风、建设结合起平，对学生进行良好行为规范的训练，文明礼貌，良好学习习惯训练。做到人人学"孝心"，懂"孝敬"，个个扬美德，有美德，做到"人人心中有规范，个个做事讲规范"。以美德规范学生的行为，培养良好班风、校风、学风。
帮助学生更好地了解养成良好行为习惯的具体要求，促进传统美德教育、孝道教育和日常行为规范养成教育的实施。由此，校园内形成了“文明、孝道、诚信”的良好氛围。
2孝道教育与家庭文化建设相结合。
家庭是塑造孩子心灵最重要的地方，父母是孩子最重要的老师。家庭环境对儿童的成长起着非常重要的作用。因此，家长积极参与孝道教育是十分必要的。如：
让孩子理解父母的艰辛；让孩子从小事做起；让孩子获得表达孝心的机会；让孩子们受到父母言行的熏陶；让孩子感受到孝顺父母等的幸福。同时，家庭要配合学校开展的“孝”活动。办好家长学校。
通过家长学校，利用专题讲座，使学校的教育活动与家庭教育相结合，真正发挥教育活动的效果。邀请家长参加主题班队活动，不但让广大家长充分了解学校教育活动的内容，而且使他们在班会活动中充分感受到学生的一片孝心、爱心，并且使他们能主动自觉配合学校搞好这项教育活动。要求家长教育督促孩子完成岗位实习内容。
要了解家长对学校孝道活动的反馈意见，不断纠正活动的方式方法，使教育活动的到及**价，取得实效。
三。孝文化建设与社会实践相结合。
教育学生对父母具有孝心、爱心，必须坚持知行合一，通过实践活动检验教育效果，在实践活动中训练学生孝心、爱心的形成，把认知付诸行动，内化为品质。实践以家庭为中心，培养孝敬父母、长辈、姐妹的良好品德。在这基础上，从"孝心"逐渐延伸到"爱心"，从孝敬父母逐渐辐射到社会，发扬爱心。
不仅如此，学校还组织学生参加社会公益活动，让学生在实践活动中真正体会到“爱”的崇高。
4孝文化建设与师德建设相结合。
教师形象对学生有很大的影响。要求学生做什么，老师应该先做。今天受过教育的人不仅仅是受过教育的人；今天的教育者不仅仅是教育者。在某种程度上，教育者和受教育者具有教育和教育的双重角色。
在孝文化建设和“孝”教育的实施中，教师的道德修养水平对“孝”教育的效果起着关键作用。因而我校"铸师魂，修师德，树师表，练师能"活动，贯穿在整个以营造孝敬文化为中心的传统美德教育中，把它作为师德教育的重要内容，形成师生互动的局面。
基于这样思考，我校着力打造贴近学生思想实际、学习实际、生活实际的富有校本特色的学生成长体验系列主题教育活动《孝行天下、爱满校园》，从而更深入开展“三养成”教育，即教育学生养成“勤学习、爱劳动、守公德”习惯。学校将让学生在活动中理性，在理行中实践，在实践中体验，最终形成习惯。在此基础上，开展孝敬教育实践研究，并视为学校德育工作的主旋律，校园“孝”文化建设的主任务。
三、孝敬文化建设的实践探索
孝道文化贯穿于孝道教育，而孝道教育依赖于孝道文化。孝敬教育实践操作旨在知行统一，学校、家庭、社会三结合，挖掘古代、现代身边的"孝敬"教育资源，确立教育目标及行为规范准则，不断实践，营造良好的"孝敬"文化氛围和育人环境。从小就要培养具有孝顺父母、尊老爱幼、关爱家乡、热爱祖国等良好道德情操的新一代。
拟采用以下几种操作策略
1．学校行动策略
本策略旨在研究知行统一，重实践、强规范；重视过程和方法，探索学校教育的有效途径。
（1）孝明理策略：
将孝敬教育内容寓于通俗易懂的故事、榜样之中，从而收到晓之以理、动之以情的教育效果。学校通过让学生填写“孝敬故事采集表”、“孝敬教育名人名言收集表”、“林场小学孝敬教育格言原创表”等等，鼓励孩子们在收集和创作过程中参与社会实践，感受孝敬文化，接受孝敬教育，
a、"孝敬"教育进课堂：开设孝敬课，编辑《孝行天下，爱满校园》校本教材，隔周一次进行教育。
b、学科渗透：传统美德教育的宝贵经验是"文以载道"、"渗透熏陶"，充分利用学科知识中渗透"孝敬"教育资源，潜移默化、润物无声。
(2)设岗定责策略：
要通过岗位实践，增强小学生吃苦耐劳、开拓进取的民族意识，培养勤俭节约、自立更生、自强不息的民族精神。
a、"孝敬"岗位驻校园：建立双岗一卡。双岗位：在学校设立“劳动岗位”和“互助岗位”。一张卡片：“绿色岗位实践记录卡”。并制定岗位要求。
b、"孝敬"岗位驻家庭：实施设立"孝心"岗。
（3）激励评价策略：
通过教师、家长、学生多种评价，既注重过程，又注重方法，探索有效的评价体系，发挥评价的激励功能，促进小学生品德的形成。
a、评价内容：
以孝敬教育内容“四四四”为依据，诠释具体行为要求，并根据小学生的特点按年级设“知孝小博士”“行孝小标兵”“传孝小使者”
b、 评价方法：综合与重点相结合、阶段性与长期性相结合。
a、 星系统：班级星→校星→场星
b、 ****：每月一次，绿色明信片与家人沟通。
(4)孝心行动策略：
要把教育内容纳入到活动中，使其收到“引导行为”的效果，培养小学生的道德自觉性和坚持性，提高他们的自我修养能力。
利用我国传统节日，将"三八"妇女节、劳动节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节、春节等设为"孝敬日"，开展丰富多彩的孝心活动。
a、扎实开展“四四四”活动
“四个一”：每天为父母做一次家务，说一句问候语，为父母做一张贺卡，每天洗脚一次。
四心：尊老爱幼，多孝敬长辈；努力刻苦求知，多让父母开心；勤劳节俭懂事，多让父母省心；倾听师长教诲，多让父母舒心。"四个好"：
在家中争做孝敬父母的“好帮手”，在社会争做文明礼貌的“好标兵”，在学校争做团结友爱的“好伙伴”，在公共场所争做保护环境的“好卫士”，
b、积极参加校外社会实践活动：学校组织学生参加公益活动，以“万家乐”敬老院为校外德育基地，定期、分批地带领学生到敬老院为老人献爱心，让学生在实践中体验，由孝敬父母逐渐辐射到孝敬社会，感受由“孝心”到“爱心”的延伸；老师带领学生定期不定期走进家庭，开展调查、采访、慰问等多种形式的研究性学习和体验性学习，加强和家长的沟通和联系，反馈孝敬教育的开展情况，培养学生的综合素质。
c、专题活动
要把教育内容纳入到活动中，使其收到“引导行为”的效果，培养小学生的道德自觉性和坚持性，提高他们的自我修养能力。
利用我国传统节日，将"三八"妇女节、劳动节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节、春节等设为"孝敬日"，开展丰富多彩的孝心活动。
d、专项活动
除了平时，我们特别利用寒暑假，以“孝敬教育，从身边小事做起”为主题，要求孩子们在假期中，为父母做一些力所能及的事，请家长督促和指导孩子写下了事情发生的经过，记录自己的体验和感受，并请家长协助填写“家长感言”。家长非常支持。招生时收回了学校发放的**号，开学典礼上进行了全面总结，达到了预期目标。
(5)环境营造策略：
营造良好的育人环境，构建校园孝敬文化，在和谐的环境中接受熏陶，开辟"孝敬"教育文化长廊和教室特色布置，让校园每一堵墙成为"孝敬"教育阵地。
2．家校联动策略
本策略旨在探索学校、家庭相结合，挖掘良好的家庭教育资源，发挥家长第一任教师的作用，营造良好的家庭教育环境。
（1）开办家长学校：通过家长学校组织机构，制订教学计划，每年开办二期家长学校，同时，开展"优秀家长"评比活动。
（2）建立互动平台
班队活动进家庭；
举办"家长之声"校园活动；
开办"家长之窗"宣传栏。
总之，弘扬中华文化、传承中华美德、培育民族精神是我校德育的重要内容。我校将以《新浦区中小学八项行动计划》为指南，立足校本，基于校情，大胆实践，勇于创新，努力使孝敬文化成为林场小学的德育特色。
✹ 孝行天下观后感
感恩孝道是中华民族的传统美德，是我们应该一直坚持的价值观。孝道是一种亲情的表达，是对父母的尊重和关爱，是对家庭的责任和担当。感恩是一种心态，是对生活的感激和珍惜，是对他人的感激和尊重。下面，我将从感恩和孝道两个方面，谈谈我的一些体会。
感恩是一种美德，是一种积极向上的心态。我们应该感恩生命，感恩父母，感恩社会。生命是一种奇妙的礼物，我们应该珍惜它，好好地生活。父母是我们的恩人，他们为我们付出了太多，我们应该尽孝道，尽自己的一份力，让他们过上幸福的晚年。社会是我们生存的环境，我们应该感恩社会，回报社会。只有心存感恩，才能更好地面对生活的挑战，才能更好地与他人相处。
孝道是中华民族的传统美德，是我们应该一直坚持的价值观。孝道是一种亲情的表达，是对父母的尊重和关爱，是对家庭的责任和担当。孝顺父母是我们的天职，是我们应该一直坚持的责任。我们应该尽孝道，尽自己的一份力，让父母过上幸福的晚年。孝道不仅是对父母的尊重和关爱，也是对家庭的责任和担当。我们应该尽自己的一份力，让家庭更加和谐幸福。
感恩和孝道是我们应该一直坚持的价值观。只有心存感恩，才能更好地面对生活的挑战，才能更好地与他人相处。只有尽孝道，才能让父母过上幸福的晚年，让家庭更加和谐幸福。我们应该珍惜生命，感恩父母，回报社会，尽自己的一份力，让世界更加美好。
✹ 孝行天下观后感
黑河返嫩江的客车上，我的邻座是一位散发着青春气息的小姑娘，人长的眉清目秀优雅大方。一双智慧的小眼睛充满着柔柔的感伤。她手里拿着一本天下父母的杂志：孝行天下：讴歌大爱至孝楷模弘扬崇德向善精神。她看见我也在盯着看冲我婉尔一笑：“你说买到建边九连的车票也要交全程的钱吗？”“应该是吧,”我说道“长途车一般不会卖短途的。”我搭讪着。“你是在站里买的吗？”“不是呀，是朋友电话订的。”她回答着。脸上的神情有些木然。“那就对了，你知道吗，现在买黑河返嫩江的车票有多难吗？”“是吗？”她有些惊奇的回道。“是呀，现在嫩江来黑河考级的人可多了，当天是返不回去的。除非自己开车来。你看我，前天来的，今天才走得上。”她有些真的相信了。“噢，那我还真的没买贵呀。”“从某种意义上讲，你没有买贵。”她天真无邪的神情让我禁不住顺口问了一句：“今年你多大了？”“二十二岁”她也毫无戒心的回答。“是吗？你这样年纪的人谁会关注孝行呢？你真的太难得。”“噢，我也是刚刚学习一年多些。”我内心中突然升腾起一股敬意来当下的九零后还有人在关注着国学，哪怕是暗暗长夜里的一豆羸弱的灯火也会象伟人笔下的宏篇巨作一样----星星之火可以燎原。她忽然嘴角翕动着，轻声地对我说：“你能帮我问问到建边九连几点吗？”看着她小巧玲珑的模样，我哪有心情拒绝呢。我站起了身子，迈步向司机走去。“请问到建边九连几点钟？”“我给你算算。”说着售票员煞是认真的算起来。“不用算了，不到九点。”司机直接了当的说道。“啊。谢谢。”我非常有礼貌地回答。“不用客气。”我回到座位上，告诉了她这个结果，她也正希望是这样的结果。她扭扭捏捏地说“是真的吗是到建边九连吗？你问清楚了，是吧。”我斩钉截铁的说：“是的。”因为她在建边九连下车还要倒车。她拿起电话拨了一组号码。对方是一个女人接的。“老姨，我一会儿九点不到，就到家了，我给你们带了黑河的土特产，一会儿你让我哥来接我吧。”电话那边传来了她老姨的声音：“行行，我一会儿让你哥接你。哎，对了你哥说了一会儿你别在九边下，你在五连下，那离家近。”“五连，五连怎么走呀，”她有些快惶急起来。五连在哪仿佛她真的不知道，但这有什么，一车子人呢，何况还有司机呢。
她青春的面庞在我的脑海里留下了深深的印记。她嫣然一笑的神情一直在我的心里回荡。她把那短短的秀发轻扬，扭过头来说：“一看你就是有学问的人，我给你几本书好吗？”还没等我回答她已经开始打开她随行的拎兜，在拎兜里还有一个小布兜打开后她拿出了一本书送给我。边说这本书可好了教育子女孝顺父母亲。我接过来一看原来是任登第和牛淑卿合著的大家都学弟子规。她又拿出一本弟子规的CD碟。放在我的手里，她温润的小手轻轻的触碰到我的肌肤，我的心里一震感到一股电流充遍全身。我立时一激灵，静了静心神不要往别处想。她似乎没有觉察到我对她的想法，一双小手又到兜里往外掏一大本厚厚的圣贤教育改变命运精装一套碟放在书上。我说：“谢谢！”她说：“你是哪的呀？”“嫩江的。”她忧忧的说道：“现在人学弟子规的少了，家家都是一个孩子，尤其是爷爷奶奶照顾孩子的，更是宠惯的不得了，没有了礼教。”我说“对，但现在好了，铁东，二小，一小，都把弟子规列入了教学课程。二小和铁东还举行了弟子规大赛。”她见我这么一说，深潭似的双眸扑闪扑闪着望向了车窗外面。窗外是茂盛的白桦林。苍翠的枝叶张扬着夏季的绿。矮小的灌木丛一簇簇的相拥着，一大块一大块的绿油油的麦子象绿色的豆腐在急驰的客车边上向后掠去。身畔的小姑娘已经进入了梦乡。我禁不住偷偷的打量着她的美丽的面庞。清丽，秀美，青春。她的嘴角上翘，眉目间有一颗痣。传说眉里藏珠，这样的人有福。我的手臂不经意间碰到了她的成熟的腿，心一跳，一股青春少女特有的体香青春多好，我思绪的野马也如这风驰电掣的客车一样穿过时空隧道飞回到我那一袭红装的恋人的身上。也似这样的年纪，也如这样张扬，只因美丽的爱情让青春的梦幸福得如花一样。我不忍心打扰她的美丽的梦，我收回自己的目光，开始仔细的看她送给我的大家都学弟子规。只见封面上写着-----以市场经济调动人们生存发展的'积极性以中华传统文化克服人们的自私性。最大的爱民是落实党的“育人为本，德育为先”的教育方针。教育工作者首先要学好《弟子规》。人的三大需求：一是求食，以维持生命；二是求偶，以延续生命；三是求仁，以光大生命。大人小孩都学《弟子规》儿童教育问题是普天之下所有家庭面临的最重要的问题，也是当今世人最头痛的问题。弟子规是中国传统文化教育儿童读本，被誉为童蒙养正宝典。这本书全篇1080字，360句，三字一句，两句一韵，深受孩子们的喜爱。弟子规的总叙说：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。”
真爱无悔，大爱无疆。让孝行天下，我炎黄子孙怎么来担当？在物欲横流人性无常的今天，还有这么一群人在为国学呐喊，还在为孝行天下掌声铿锵。非常感谢你建边九连的小姑娘。青春善良的你也正如这漫山遍野的百合花一样，娇艳，热烈，奔放。感谢这样旭日初升的清晨，柔媚的你让我污垢的心灵涤荡清扬。感激你一双纤细的玉手传递的温馨。予人玫瑰，手有余香。你是心灵的使者送给每一寸需要心灵鸡汤的土壤。
汽车还在崇山峻岭间飞速的行驶着。我的思绪越来越清晰，九连的小姑娘在五连道口下车了，身材娇小的她去她的姨妈家了，而我的思绪的潮水，还停留在刚才的一幕幕里。还在为这样的邂逅而感动。我没有让时间白流。用感情的笔记录下了这光辉灿烂的一时刻。或许这是老天送给我的礼物。我用心灵的笔记下了这孝行天下的瞬间。让爱充满人间，让我们大人小孩子都来学弟子规。学好礼，才能立。
✹ 孝行天下观后感
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。人，身于宇宙之主宰，更应怀有一颗感恩之心，感谢感动之情。
怀抱一颗感恩的心，如同在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心，如同把握了人生殿堂的一串串钥匙;怀抱一颗感恩的心，如同在人生的海洋中拥有一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，如同鸟儿拥有了调解平衡的尾巴······
黄香小的时候，母亲去世了，父亲也多病。炎热的夏天到时，黄香睡前老是用扇子扇凉父亲的床和枕头，一边上父亲早点儿入睡，严寒的冬天到来时，黄香睡前老是先钻进父亲的被窝里，用自己的身体暖热被窝才上父亲睡下。黄香这么孝顺父亲，现在有多少孩子能够做到!现在每个孩子都是家里的“小皇子”“小公主”，天天都被父母宠着，惯着!没有吃过苦头。
每当听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝······”我就感触万分：妈妈为了我们，耗费了自己的青春年华，当年那白嫩嫩的双手，如今已是粗拙无比。父母的爱是无私的，我们要珍惜父母对我们的爱。如果，有一天，父母离开了我们，我们会怎样?是后悔?是痛苦······记得那年，妈妈生病了，卧床不起。我坐在床旁，望着妈妈，说：“妈妈，你歇歇，我为您唱一首歌吧!”妈妈看了看我，微弱地说：“好呀!”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······妈妈，谢谢你的养育之恩，这些年您辛劳了，这一次你生病了，我心里很愧疚!”妈妈听了，热泪盈眶，一眨眼，两行热泪缓缓地流过了她的面颊，说：“女儿长大了，懂事了，知道孝敬我了!妈妈不辛劳，把你带到这个世上，妈妈很幸福!”我轻轻抹去妈妈的眼泪，对她笑了笑······
“滴水之恩，涌泉相报”。我们要懂得答谢父母的养育之恩，珍惜父母对我们的蜜意!
✹ 孝行天下观后感
百善孝为先，一百种善中孝最为特殊，孝是百善之首。人如果连孝都做不好，那么活在这世界上，还有什么意义呢？
我的奶奶得了肠癌做了很大的一次手术，爸爸就每天都到医院去照顾奶奶。奶奶做完手术之后浑身插满了管子，但是医生也让奶奶早早就下地训练，说是要让奶奶尽快排气好让她的肠子尽快的恢复功能。爸爸就一手举着点滴杆儿一手搀着奶奶，爷爷就在后边抓着那些管子，奶奶从走廊的这头走到那头，来来回回直到奶奶走不动了再把奶奶扶回床上。奶奶是肠道手术不能进食，爸爸就拿棉签蘸水擦奶奶的嘴唇，防止奶奶的唇干裂。奶奶的床下有好多的矿泉水瓶，但是里边不是矿泉水是尿。医生让每天都要记录奶奶的排尿量，爸爸就在每个瓶子上标上时间和数量。爷爷看爸爸的眼睛都熬红了就让爸爸回家休息一下，爸爸说我不累，您岁数大了，还是您回家休息吧！就这样，奶奶住了22天院，爸爸就在医院照顾了奶奶22天。直到现在奶奶出院了，爸爸还是经常去奶奶那儿去照顾她。
爸爸告诉我说父母的爱是最无私的，父爱是大山、母爱是大海。父母给我们的爱是无限的，我们是还不清的，但我们可以好好孝顺他们，让他们开心快乐地过好每一天。
✹ 孝行天下观后感
《技行天下》观后感
《技行天下》是一部讲述了中国古代科技发展历程的纪录片，用精彩的画面和详尽的讲述，展现了古代中国在科技领域中的辉煌成就和独特的创造力。观看这部纪录片，我深受启发和震撼，对古代中国的科技智慧有了更深刻的认识。
纪录片以纵贯古今的时间线为主线，紧紧围绕古代中国的科技发展展开，从最早的火种到蒸汽机、火药、指南针、造纸术等一系列重大发明和创新，全面记录了古代中国创造的辉煌历史。通过纪录片中的古代技术重现和实验演示，观众能够直观地感受到那些古人们的智慧和勤奋。在观影过程中，我不禁为古代中国人的聪明才智感到敬佩和钦佩。
首先，纪录片展现的古代科技发展历程让我对中国古代人民的科技水平有了全新的认识。很多人常常认为古代中国的科技相对滞后，但通过观看《技行天下》这部纪录片，我才发现古代中国人民在很多领域都取得了重大成就。例如，蒸汽机的发明和应用，使中国在古代就已经掌握了蒸汽动力的原理。另外，在纸张制造方面，造纸术的创造让中国人率先掌握了文字记录和传播的技术。这些科技的发展不仅仅提高了古代中国人民的生产力，也推动了社会的进步与发展。
其次，《技行天下》给我留下了古代中国人民勤劳智慧的印象。纪录片中反复提到的“技行天下”这个词，恰如其分地概括了古代中国人在技术方面的追求和成就。他们经过长时间的摸索和努力，创造了一条又一条技术之路，为未来的科技发展做出了巨大的贡献。纪录片中展示的实验和重现古代工艺，更是显示了中国古代人民极高的智慧和独特的创造力。他们不仅仅掌握了这些技术，而且还将其运用到日常生活中，提高工程建设、医药卫生等方面的水平。这些都是古代中国科技成就的真实写照，也彰显了古代中国人民的智慧和勤劳。
同时，纪录片给我带来了深深的触动。古代中国人民之所以能够有这样伟大的科技发展，与古代中国底蕴深厚的文化有着密不可分的关系。中国传统文化中崇尚实践、尊重经验的思想观念，为古人们的创新提供了最好的土壤和环境。而且，纪录片中散发出的中华民族对于科技的热忱和执着也让我感动不已。即使在物质条件十分有限的情况下，他们仍然不断探索和创新，使得科技在古代中国蓬勃发展。这种对科技的热爱和追求也正是中国古代科技繁荣的动力源泉。
总体而言，《技行天下》这部纪录片给我留下了深刻而美好的印象。通过观看这部片子，我对中国古代科技的发展历程有了更深入的了解，也对古代中国人民的聪明才智和创造力深感钦佩。纪录片不仅仅是一部讲述科技历史的纪录片，更是一部展现古代中国文明的窗口，让观众对古代中国人民的伟大智慧有了更加全面的认知。通过《技行天下》的观影体验，我深刻认识到科技发展是一个民族进步的重要标志，也更加珍惜和尊重我国古代科技发展的传统和历史。希望未来能够有更多的纪录片向世界展示古代中国的科技伟业，让更多人了解和关注中国古代的科技智慧。
✹ 孝行天下观后感
国庆长假期间，我们一家到乡下游玩，欣赏农村独有的田园风光。
汽车在坑坑洼洼的小路上行驶，转悠了几圈，爸爸总算找到了一块“风水宝地”——一片郁郁苍苍的杨树林。这里不仅环境优美，还不时有徐徐的微风吹过，令人心旷神怡。下了车，我立刻飞奔过去，细细观察起来：只见这些高大的杨树如整装待发的哨兵，笔直地挺立着，排列十分整齐，威风凛凛，似乎是在保卫着养育他的这片土地。
我向前走去，穿过杨树林，展现在眼前的便又是一番美丽的景色：一条小溪唱着“哗啦啦”的歌缓缓地流过。我蹲在小溪边，用手捧了些水，用舌头舔了舔。啊！清新中还带着淡淡的甜。池底的鱼儿和小虾在水底嬉戏打闹，美丽的水草舞来舞去。更有精巧的螺壳和五彩缤纷的石头：红的、白的、棕的、黑的……这些有趣的东西组合在一起，便构成了一道亮丽的风景线。
顺着小路向左走，我又来到了一片金黄的田野前。大片大片的农田一望无垠，那片稻田里，隐约还能看见几个稻草人的身影。鸟儿在枝头上唱歌“唧唧喳喳”好似在欢迎我的到来。“呼——”风儿轻轻的吹来，抚摸着麦姑娘那秀丽的脸庞，麦姑娘羞了，含着笑向一边倒去。就这样，数不尽的麦姑娘时而前倾，时而后仰，时而歪向左边，时而倒向右边，好似一个大型歌舞团在举办舞会。看着这些翩翩起舞的麦姑娘，我也不禁在田野边痛快得跳了起来。
接下来的几天里，我们又游玩了苏州园林，真不愧是“上有天堂，下有苏杭”那里的假山池塘精妙绝伦，巧夺天工。到了第三天，我被爸爸妈妈拉上了车，依依不舍地结束了这次快乐的旅行。
再见了，挺拔的杨树，再见了，清澈的小溪。请你们在这等着我，明年春天我还会再来看你们，相信春天的你们会有另一番不一样的风采。
✹ 孝行天下观后感
1、没有沸腾的勇气，爱情怎么会有未来
2、你的长相突破了人类的想象...
3、不要迷恋锅 、锅只是个炒饭的。
4、现在开始，请认真把你做过的都忘记，再用心把你错过的都弥补回来。
5、一时的冲动，子孙的危机!
6、问：前女友和现女友掉进水里先救谁？答：把双手从水里拿出来就OK了。
7、什么是坏人，白天脱裤子的男人，晚上不卸妆的女人。
8、仔细看看我这个巴掌还真适合你这张脸。
9、看过水浒传吗？唐僧师徒四人被贾宝玉逼上梁山的故事。
10、我最大的希望只是你能够陪我一直一直走下去
11、青春就像麻将，要么放炮，要么自摸。多少宅男腐女，几多机关算尽，只为享受推到那一刻。
12、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”
13、每天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材。
14、狼行天下、吃肉 狗行天下：吃屎
15、高考的孩子们 ,这个夏天注定不平凡.祝我们考出好成绩
16、炮轰的脑袋还梳个雷劈的逢。
17、不用怀疑，我就是你梦中的情人。
18、如果说贝多芬是交响乐之父，那么是不是说贝多芬的父亲是交响乐之爷？
19、和小伙伴说以后要开一家两元超市，专卖幸福。
20、孩子死了，你来奶了！
21、公司的无耻程度总是超出员工的想象。
22、妈妈说做人要会“装”和“忍” 幸好我对做人不感兴趣。
23、我轻轻地走，正如我轻轻地来，挥一挥匕首，不留一个活口。
24、我喜欢你的时候，你吃屎我都觉得你可爱，我不喜欢你的时候，你做什么都觉得你在吃屎！
25、下辈子我要做人民币，这样你就永远也忘不了我了
26、两个人熟不熟 要看聊天的猥琐程度,
27、我以为你只是个球，没想到，你真的是个球。
28、走在街上，喜欢假装看商店玻璃橱窗里的商品，其实是在照镜子。
29、我也想做个优秀的青年，可是生活却把哥B成了流氓。
30、流氓不可怕，就怕流氓有文化。
