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宣讲方案(收藏12篇)_宣讲方案

发布时间:2024-06-24

宣讲方案(收藏12篇)。

▣ 宣讲方案 ▣

“我的中国梦”基层宣讲活动实施方案 为把学习宣传贯彻党的十八大精神不断引向深入,大力弘扬社会主义核心价值观,努力营造为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的良好社会氛围,经研究,我局决定先在周边开展“我的中国梦”百姓宣讲活动,现就组建“百姓宣讲团”,开展百姓宣讲活动,制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,把全区各族群众的智慧和力量凝聚到推动渝北科学发展上来,为建设“美丽渝北”提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、目的意义

通过组建“百姓宣讲团”,以百姓宣讲活动为载体,广泛深入开展党的群众路线教育,促进宣讲活动的分众化、互动化、常态化、普及化。通过面向基层、发动基层、依靠基层,进一步扩大宣讲覆盖面,增强宣讲针对性和实效性,以百姓讲身边的人、说身边的事、话身边的理等形式,讲述在党的领导下,广大群众发生的巨大变化,让十八大精神深入城乡基层、深入千家万户,进一步坚定中国特色社会主义理想信念,凝聚起推进渝北科学发展的强大精神动力。

三、宣讲主题和宣讲内容

(一)以“我的中国梦”为主题,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主要内容,深入宣讲过去5年和xx年党和国家事业取得新的历史性成就;深入宣讲科学发展观的历史地位和指导意义;深入宣讲中国特色社会主义的丰富内涵及夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;深入宣讲全面建成小康社会和全面深化改革开放的'目标;深入宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;深入宣讲全面提高党的建设科学化水平。

(二)紧密联系实际,深入宣讲改革开放以来特别是近xx年来我市发生的巨大变化以及人民群众对未来生活的美好期待,深

入宣讲市委、市政府学习贯彻十八大精神,为实现“转型、提速、升位,推动跨越、构建和谐、率先小康”目标采取的重要措施和取得的成就;深入宣讲全区各级各部门、各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下,为建设“美丽渝北”,实现 “中国梦”而奉献创新、不懈奋斗的感人故事。

(三)“我的中国梦”主题要求宣讲故事要将个人梦想融入“中国梦”,充分体现全区各族人民团结一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。

1.中国梦,小康梦。主要包括改革开放30年来,尤其是最近十年来,普通百姓生活中发生重大喜人变化的故事;渝北经济社会发展变迁的故事以及党和政府带领人民群众为实现小康之梦努力奋斗,基层党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员发挥先锋模范作用,扶贫济困,解危救难,带领群众脱贫致富,带领企业创新发展的故事。

2.中国梦,民生梦。关注就业、社保、养老、医疗、教育等民生大事,让人民共享改革发展成果的故事;基层党组织和广大党员支持下岗再就业、关心下一代健康成长、为改善民生努力奉献的故事,普通老百姓亲历、亲闻的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的故事。

3.中国梦,公平梦。各级各部门努力营造公平的社会环境的故事,体现富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的故事,以及普通百姓通过自己的努力获得应有的成就,实现梦想的故事。

4.中国梦,美丽梦。全区各级各部门、各行各业为建设美丽渝北进行环境整治、生态建设的故事。

5.中国梦,奉献梦。各级党组织和广大党员干部实现“中国梦”努力工作,埋头苦干,无私奉献,热情服务他人,努力奉献社会的故事。

四、选题原则

(一)真实性。以身边真实的故事为主线,以小角度为切入点,讲故事、话成就、说变化、谈感受,通过基层百姓讲述亲历、亲闻、亲为的鲜活故事,引起情感共鸣,尽量还原人物本身的所思所感,防止“拔高”。

(二)典型性。弘扬“开放创新、务实诚信、拼搏奋进”的新时期福泉精神,挖掘自强不息、克己奉公、诚实守信的事例从不同角度讲述福泉发展成果,充分展示全市各级党组织和优秀党员与广大人民群众同心协力、和衷共济的感人事迹。

(三)教育性。体现价值导向鲜明、积极奋进、健康向上的理念,进一步坚定党员干部群众实现“中国梦”的信心。具有较强的教育意义。

(四)故事性。讲述一个个真实、生动、感人的故事,以身边人、身边事、身边理,营造身临其境之感。注意故事结构的完整性,有情节、有细节、有情感,逻辑清晰,语言平实,有较强感染力。

五、宣讲团成员推荐

(一)宣讲团成员的条件。以社区居民、企业工人、学校师生、老干部、老教师、村居干部等基层普通群众为主。重点选拔坚决拥护中国共产党的领导,对党有深厚感情的道德模范、劳动模范、爱岗敬业标兵、创业致富能手、优秀共产党员、身边好人等。同时要求政治素质高,社会责任感强,实践经验丰富,有较强语言表达能力,有良好的沟通能力和现场控制能力,与群众的感情深厚、有一定社会联系面和影响面的同志。

(二)宣讲团成员推荐。由各科室推荐宣讲成员(可以是外面邀请的老干部、居民、大学生村官等),并于9月20日前将名单和宣讲材料经单位主要领导审核后报办公室。

▣ 宣讲方案 ▣

为深入学习贯彻XXX党史学习教育动员大会重要讲话精神,按照中共xx市委印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知要求,决定在全市组织开展“学党史、守初心”宣讲活动。宣讲工作方案如下。

   一、宣讲目的

通过党史专题宣讲工作,全市党员、干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,发扬右玉精神,坚定实施市委“123321”工作思路,加快高质量高速度发展,在全省转型发展蹚新路的历史进程中不掉队、走在前,奋力夺取我市“十四五”转型出雏形开局新胜利,奋力建设能源绿都、塞上明珠,以优异成绩庆祝建党100周年,为开创全面建设社会主义现代化国家新局面、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

二、时间安排

3月至6月,围绕百年党史进行专题宣讲,市委宣讲团首轮集中宣讲时间为3月x日至4月x日;7月之后,围绕学习XXX“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。

   三、重点内容

以XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,XXX在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,XXX《论中国共产党历史》《XXX新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《XXX邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等为主要内容,用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,坚持把学党史和悟思想贯通起来,全面准确宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程,宣讲中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验。

要紧密联系党的十八大以来我们党推进伟大自我革命和伟大社会革命取得的辉煌成就,紧密联系决胜全面小康、决战脱贫攻坚、成功应对新冠肺炎疫情等生动实践和重大成果,紧密联系xx践行领袖殷殷嘱托、转型发展蹚新路的生动实践,紧密结合学习贯彻XXX视察山西重要讲话重要指示、“三篇光辉文献”、对右玉精神的六次重要指示精神、党的十九届五中全会精神、省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议精神、市委六届十二次全会暨市委经济工作会议精神、市“两会”精神、熊燕斌同志在全市党史学习教育部署会上的讲话精神等开展宣讲。

 

▣ 宣讲方案 ▣

篇一:企业宣讲会策划书模板

***xx公司

宣办方:

校 :讲活动策划书***x公司河南城建学院

20xx年xx月xx日

主学宣讲活动时间:

目录一、公司介绍3

公司概况3

公司主营业务3

二、宣讲目的3

三、宣讲对象4

四、活动时间及地点4

五、前期宣传错误!未定义书签。

宣传对象4

宣传方式4

传统宣传方式4

新**宣传5

六、活动准备5

七、现场布置6

八、人员安排6

九、宣讲会流程7

入场阶段7

宣讲沟通阶段7

尾声7十、活动预算8

附表一9

附表二10 附表三12

一、公司介绍

公司概况

*********

公司主营业务

*********xx

二、宣讲目的

1宣传企业文化,描述企业发展历程,提高企业知名度(主要在大学生中)。

2与学校建立长期合作关系,成为校外实习基地,培养实习生和后备人才。

三。校园吸纳优秀人才,校园招聘,为企业注入新鲜血液。同时在我校就业信息网上注册,实时发布和管理招聘信息。

4、企业与大学生进行沟通,相互了解,为即将毕业的大学生讲解求职技巧及必要的商务礼仪,帮助他们更好地就业。

5让大学生了解对人才的需求类型以及如何做好自己的职业生涯规划,更好地帮助大学生了解自己的职业生涯。

三、宣讲对象

河南城建学院各院系学生

四. 预期宣传效果

*** 5,物料清单和预算

▣ 宣讲方案 ▣

社区义务宣讲活动方案篇1

活动主题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

活动地址:

活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

活动目标群体:家庭主妇。

活动组织

主办单位:

协办单位:

承办单位:

活动日期:

1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

2、几月几日---几月几日各社区预选大赛

3、几月几日---几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼,由专业人士进行评判。

大赛现场流程:

1、大赛组委会致辞。

2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

一等奖:

二等奖:

三等奖:

鼓励奖:

需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

比赛赛制:

预赛——决赛2个环节

进制:

20进5(三个社区)

15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

社区义务宣讲活动方案篇2

在2020年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称

牵手社区,共度佳节。

二、活动目的

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

2020年x月x日上午9:00——13:00。

四、活动地点

各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

五、活动经费预算

社里参加人数:x饺子:x元∕人孩子:x饺子:x元∕人袜子:x双x元其他:x元总计:x元

五、前期准备

活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

六、活动流程

1.1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2.x点左右开始包饺子,x个人分别负责x个小孩,教他们包饺子,x个同学负责收集饺子,x个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3.x点半左右,开始煮饺子,由x个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4.饺子煮好后,安排x个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

5.收拾整理,打扫卫生。

6.下午x点左右,活动完成,带队回学校

七、其他

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

八、活动总结

每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

社区义务宣讲活动方案篇3

一.活动缘起

报告中首次提出了“美丽中国”理念,引发了社会各界的共鸣和积极响应。国家之美离不开生态文明的自然之美,更离不开社会和谐的人文之美。随着经济社会的不断发展和进步,社区作为社会的构成单元其功能和重要性也日益凸显。作为整个社会的微观映射,社区文明则社会文明,社区和谐则社会和谐。值我市新一轮全国文明城市创建工作启动之际,为进一步发挥社区建设在和谐社会可持续发展中的基础作用,现策划推出“连云港首届社区文化节”系列活动。活动为期两个月,由“家庭厨艺大赛”、“广场舞大赛”、“社区文化高端论坛”、“首届社区节颁奖典礼暨汇报演出”四个系列活动组成,5月底在广电总台演播大厅举行颁奖典礼,由市文明办为获奖选手和社区颁奖授牌。

“民以食为天”,社区中蕴藏着众多厨艺高手,家庭厨艺大赛是本届社区节的开篇大戏。本次大赛以弘扬博大精深的中华饮食文化为内容,以家庭厨艺比拼为形式,社区居民走出家门,以厨会友、以食为乐,进一步丰富居民的业余文化生活,共同营造温馨和谐的社会大家庭。

二.活动优势

1.紧扣时代主题,着眼百姓餐桌,激发广大居民的主人翁意识、参与意识,齐心协力让城市更美丽,让生活更美好;

2.活动走向基层、贴近群众,覆盖面大,影响积极、广泛,将成为城市文明创建的重要抓手;

3.广电媒体资源整合、强势推广,助力品牌形象提升及终端拉动。

三.活动组织

主办单位:市文明办、市广播电视台

协办单位:市餐饮家协会、市劳动局厨师培训中心

承办单位:市广播电视台城市公共频道

四.活动周期

1.3月25日——4月1日活动宣传推广期;

2.4月2日——15日各大社区分赛场初赛;

3.4月20日上午市区大型超市选购原材料、下午某酒店大堂举行厨艺大赛决赛;

4.5月下旬在广电总台演播大厅举行社区文化节闭幕式颁奖典礼暨汇报演出,为社区节各系列活动的获奖选手及社区颁奖授牌。

五.活动详解

1.初赛:以家庭为单位,在社区广场现场制作自家的私房菜,邀请特级厨师、社区居民等现场品尝评判,特色鲜明、色香味俱佳者获胜,晋级决赛。分赛场分别设在新浦区3个社区、海州区1个社区、连云区1个社区。社区负责场地、音响、人气氛围营造,灶具由赞助商提供,原材料菜品由居民自备。每个分赛场确保5—8个参赛家庭。

2.决赛:晋级家庭在指定超市购买原料后,在市区某饭店大堂进行集中比赛。

比赛流程为:

A.领导致开幕辞并宣布比赛开始。

B.主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个代表队。

C.比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

D.选手在60分钟内完成菜肴,同时介绍菜名、原料、制作工序、特色及寓意,以及回答评委现场提出的相关营养知识问答。

E.评审团现场亮分,公布获奖情况。

考评内容:原材料采购及初加工;制作工序、刀工及介绍;在平常活动中的成本核算能力;在烹饪过程中限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值;各个家庭的团队协作能力。

3.参赛须知:

A.参赛队员所用材料自行购买,购买时间开赛当天,地点为同一家大型超市内

B.每支参赛队伍先由主办方发放100元菜金。

C.队员确定后(2——3人)不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

D.各社区代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

E.参赛选手应按时报到,比赛开始前15分钟未报到者视为自动放弃参赛资格。

F.比赛灶具和常规用品由主办方提供。

G.注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

H.领队、选手要尊重评委,服从评委的评定,评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

I.不准使用他人原料(物品)及半成品。

J.比赛过程中,一切操作过程需在现场进行,不得提前准备;若有特殊情况,需事先向组委会申请,经同意后方可进行;无关人员不得参与,否则将视为作弊,取消参赛资格。

K.比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

L.比赛结束后搞好现场清理工作。

4.奖项奖品:

A.冠军1名,获1500元现金或等值奖品并授予“首届社区节家庭厨艺大赛--民间食神”称号;

B.亚军2名,各获1000元现金或等值奖品;

C.季军3名,分获500元现金或等值奖品;

D.特别奖3名:“省钱智多星”1名,奖金500元;“拍档奖”1名,奖金500元;“创意奖”1名,奖金500元;

E.社区团体奖3名,视各社区代表队在比赛中表现出的精神风貌、组织规范,并参照各社区参加决赛的选手总得分高低,评出社区团体金银铜奖。金奖2000元,银奖1000元,铜奖500元,并由市文明办授牌。

5.报名方式:全市社区居民均可报名,以家庭为参赛单位。在本社区或城市公共频道《社区发言人》栏目组报名。报名热线:85469110.

六.媒体推广

1.宣传单位:连云港电视城市公共频道、交通频率、经济频率、连云港广播电视报、苍梧人家社区报、连云港传媒网等全媒体、广场、社区、商超户外大屏宣传。

2.报道形式:比赛花絮、探秘、初赛阶段和决赛阶段现场情况在城市公共频道《社区发言人》栏目全程录制、精编后播出;《在你身边》、《新闻七日谈》栏目跟踪报道赛况进程,其他媒体报道决赛赛况。

七.活动招商

1.活动总冠名费:20万元(用于活动开支,包括活动场地租借、背景喷绘、音响、购菜基金、灶具厨具调味品、奖品奖金、评委嘉宾邀请、电视制作成本、宣传推介费用等)

2.分项招商:场地提供、奖品提供、厨灶具提供等。

3.赞助商回报:带有赞助企业标识的大赛宣传片提前一周在城市公共频道黄金时间持续滚动播出;初赛、决赛现场主持人反复提及赞助商名称及厨师评委来自哪家饭店;活动现场悬挂赞助商条幅,产品进驻社区展位宣传,赞助产品上附企业标识;《社区发言人》栏目中插播企业硬广告,角标、滚屏字幕宣传;《社区发言人》社区留言板版块播出企业活动或商品预告;饭店菜品制作过程专题展示推介等。

连云港广播电视总台城市公共频道20年2月

社区义务宣讲活动方案篇4

一、活动主题:

一人一空瓶爱心满社区

二、活动背景:

随着现代生活的快速化,简单化,人们对方便物品的消耗越来越多,比如瓶装饮料,纸巾等,其中,废旧塑料瓶的问题尤其严重,每年随手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易压缩,回收它的机制不是很完善,因此污染环境,影响市容,而这种现象在大学校园内尤为普遍,同时经调查发现,绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出,青年计通院青年志愿者决定收集,出售,所得资金进行公益事业。

三、活动时间、地点:

时间:20年4月14日上午9点

地点:青浦区府前街道京北社区八区

四、服务对象:

贫困家庭留守儿童(小学生三名)、孤寡老人一名

五、主办单位:

计通院青年志愿者部

协助单位:京北社区府前街道京北社区居委会

六、活动目地:

1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神,更好的服务于广大需要帮助的人。

2、提高大学生环保意识。

3、推动固体垃圾的回收,营造一个良好的生活,学习气氛。

4、帮助大学生践行志愿者精神,加强大学生志愿服务能力建设。

5、筹备爱心资金,帮助有困难的人,激励自己奋发向上。

七、活动过程:

1.筹备工作

(1)20年4月9日开始,向计通院院宣传“回收活动”,制作海报张贴在各个宿舍区。

(2)准备大型回收袋,联系收购点。

(2)分配工作志愿者具体工作。

(3)联系京北社区,京北社区提供需要帮助留守儿童资料。

2.活动开展

(1)20年4月12日志愿者开始收集瓶子。

(2)20年4月13日上午把所收集的瓶子进行统计。

(3)20年4月13日下午将所收集的瓶子进行变卖购买学习用品。

(4)20年4月14下午到京北社区看望留守儿童。

3.后续工作

(1)统计活动最终变卖所得资金,进行公示。

(2)做好活动总结,材料的上交。

八、注意事项:

1.本次活动涉及范围较广,要求志愿者听从安排,遵守活动纪律,注意交流方式。

2.活动进行中要求组织者与参与者之间相互配合,保障各环节的顺利进行。

社区义务宣讲活动方案篇5

一、目的

1、借助深圳第七届读书月活动的影响力,加大北大青鸟在社区的推广力度,提高咨询量;

2、通过社区活动,提升口碑,促进招生。

二、原则

1、 围绕深圳读书月这一主题开展宣传;

2、 户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;

三、策略

1、 以读书月活动为依托,降低进入社区的门槛,提高北大青鸟的公信力;

2、 各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合,主要以社区活动为主要宣传重点。

3、 每进入一个社区,坚持做深、做透的原则。

四、时间

年11月4日—12月15日。

五、活动主题

书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。

六、实施方案

(一)社区活动时间范围:

周一至周五:15:30—20:00

周六至周日:10:00—20:00

(二)现场咨询内容:

1、派发宣传单页

2、展示青鸟风彩

3、介绍课程体系

4、收集咨询者信息

5、发放活动资料等

(三)社区活动时间安排:

周一至周五:14:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

14:30准时出发到达各社区。

15:00社区布展

15:30—20:00活动宣传、收集人员信息

周六、日:09:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

09:30准时出发到达各社区。

10:00社区布展

10:30—20:00活动宣传、收集人员信息

(四)社区活动开展天数选择原则

1000-户居民,活动期限1天;

—3000户,活动期限1

天;

3000户以上,活动期限2天。

(五)物资准备

1、宣传品准备

a、易拉宝 (中心可自定制作相关内容)

b、宣传单页: (参照户外统一制作宣传单页模板)

c、宣传报纸:由总部品牌部制作统一摸板,由各中心实施制作。

d、横幅:定点宣传需有与读书月内容相关横幅,须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。

e、物品内容准备 (各中心自定,但应注意减少商业化的倾向,以宣传公益性活动为主。)

2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)

a、照相机

b、笔记本电脑

c、宣传片

d、太阳伞或帐篷

e、咨询台

f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

(六)注意事项

1、天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)

2、人员配备(3人一组)

ø 市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

ø 兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者;

ø 活动前一天咨询师确定人员出席情况;

ø 每千户居民准备宣传单等资料1500份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管;

ø 易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

3、进入场地

ø 兼职人员需在15:00到达中心;

ø 兼职人员检查所需物品是否齐备;

ø 15:30分,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。

ø 咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;

ø 展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛;

ø 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

ø 兼职人员检查悬挂

和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

4、发放宣传资料

ø 兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

ø 兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询;

ø 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

ø 兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。

5、撤出场地

ø 兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;

ø 咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。

ø 如果不归还入库,由市场专员负责保管;

七、社区资源申报及分配原则

(一) 社区资源申报及分配规则:

1、申报程序:各中心先调查选取,后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;

2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认,并经总部品牌推广部小组最终签字确认。对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区,其他中心不得进入;

3、上报的社区经品牌推广部小组确认后,各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式,否则已分配给中心的社区视作无效,由品牌部推广小组从新分配。

4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12:00之前;

5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则:

l 申报社区必须明确,不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区,否则视为无效申报

l 申报社区必须概念准确,不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称,否则视为无效申报

l 申报的社区必须真实存在,否则视为无效申报;

l 申报内容包括但不限于:社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。

6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时,以空间距离就近的原则进行分配;

7、如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后,未能按计划进入社区开展活动的,中心将被处以每场次500元的罚款;

8、各中心开展社区活动的监控由总部

品牌部推广小组人员监控;

(二) 社区活动运作规则:

1、各中心在开展社区活动时,须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求,在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。

2、各中心进行社区宣传时,须符合以下规定:

l 使用统一宣传主题的宣传单页

l 统一工装

l 社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。

l 兼职人员须经过统一的培训,培训使用总部标准的培训模板

l 社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求

八、实施进度计划

活动实施流程

时间规范

负责人

开始时间

结束时间

申报社区名单

10月24日

10月26日

各中心市场经理

名单确认

10月26日

10月28日

品牌部推广小组

制定活动详细计划方案

中心校长审批通过后1个工作日内

10月29日

各中心市场经理

召开分工计划会议

10月25日

10月31日

各中心市场经理

确定场地并确认时间

至少提前1周

随需

各中心市场经理

兼职人员招聘及培训

10月24日

11月3日

各中心市场经理

印刷宣传品及调查问卷

10月24日

11月3日各中心市场经理

礼品制作

10月24日

11月3日

各中心市场经理

活动用品准备

活动前7天

2小时

各中心市场经理

十、营销事件

说明:以下提供三个营销事件设计思路,供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候,依据活动思路形成细案。

(一)活动一:“购书有礼”

1、设计思路

在深圳读书月社区活动中,由读书月组委会组织的精品图书展,各中心在开展社区定点咨询活动时,举办“购书有礼”的活动,在进入社区之后,社区活动与精品图书展并行开展,借此机会可实施“购书有礼”活动。

2、活动内容:

(1)在精品图书展购书者至咨询点前领取讲座入场券,由咨询师再约其到中心领取礼品,以此吸引更多人来中心。

(2)买书者凭售货小票至咨询点领礼品,并由咨询师留下对方的姓名和联系方式,并赠送讲座入场券,由咨询师再约人上门咨询或参加中心讲座。

(3)如果领奖者很多,我们将对此作出适当的限制,如:礼品可按照成本划分为几个档次,按照现场实际情况赠送,前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。

(4)关于礼品:分为不同档次,但单个礼物的价格最上限不超过200元。

(二)活动二:“深圳读书月,青鸟进万家”

1、活动思路:

此活动针对社区内十八岁以上的年轻人,吸引这部分人群到北大青鸟参加基础it知识学习,以开班的形式让这些年轻人免费学习,以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解,在学习期间咨询师尽量转化为学员。

2、活动内容:

(1)在社区开展活动时,通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it基础知识免费学习班”

(2)有意向的居民通过填写定座单,可以获得参加“it基础知识免费学习班”的申请

资格;

(3)中心对定座单进行筛选,并通过电话回访,最终确定参加“it基础知识免费学习班”的人员;

(4)中心根据最终确定的人员数量,决定开课计划,并有中心咨询师跟进;

(5)具体开课时间有各中心自行安排。

(三)活动三:“青鸟动感光盘”

1、活动思路:

制作北大青鸟宣传光盘,向社区相关人群发放,将社区活动的影响力进一步渗透,使北大青鸟品牌的影响力延伸。

2、活动内容:

(1)在社区活动期间,由市场人员联系本社区的老年人社团,向中老年人赠送动感光盘,提高北大青鸟的口碑宣传力度和亲和力;

(2)动感光盘的内容包括

a、针对老年人:北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等;

b、针对年轻人:北大青鸟宣传片、产品介绍、小游戏软件、音乐等。

(3)动感光盘以读书月名义发放;

备注:

为更好的做好本次读书月社区活动,及时监控活动效果,做到在执行过程中针对实际情况及时、有效做出调整,确保活动质量,自11月4日起,各中心须每日上报《中心市场宣传效果汇总表》(含每天咨询量)。

上报要求如下如下:

1、上报周期:11月4日—12月10日。

2、上报时间:每天下午14:00之前上报前两天数据;

3、上报形式:邮件形式

4、上报对象:

5、处罚规则:如各中心无故不按要求上报,每次罚款200元

▣ 宣讲方案 ▣

为隆重庆祝改革开放40周年,大力营造团结奋进的浓厚氛围,根据州委宣传部、XX州总工会、共青团XX州委、XX州州妇女联合会印发的《关于印发<“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动方案>的通知》要求,现就我区开展“新时代新气象新作为”宣讲活动制定如下方案。

一、总体要求

以“新时代新气象新作为”为主题,结合“共产党好、XXX好,听党话、跟党走”主题宣传教育活动,牢牢把握正确的宣讲导向,聚焦基层、聚焦百姓,把主战场放在基层,把基层干部群众作为重点,根据不同群体的接受能力、接受习惯、接受方式和生产生活特点,采取理论宣讲、文艺宣讲、社会宣讲、网络宣讲等多种方式创新搞活。通过多层次全方位宣讲,让干部群众以真人、真事和真情实感,讲好改革开放的故事,讲好新时代中国特色社会主义的故事,充分展示改革开放40年的伟大成就,引导干部群众深入学习XXX关于改革开放的重要思想,深刻认识改革开放是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同,认真落实“四个扎扎实实”重大要求,深入推动“四个转变”,全力实施“五四战略”,为建设富裕文明和谐幸福的现代化强州努力奋斗。

二、宣讲人员

各级领导干部,基层宣讲队伍,道德模范等各行各业优秀人士代表,企业员工等各类宣讲志愿者。

三、活动安排

(一)成立宣讲团

工委组宣部、工会、团委、妇联牵头,分别组建“新时代新气象新作为”百姓宣讲团,广泛动员本地区本系统党员干部、企业职工、青年、妇女等基层干部群众积极参与,联系自身实际讲好在改革开放大潮中的生活变迁和奋斗故事,展现投身新时代中国特色社会主义伟大实践的实际行动和良好风貌。(6月30日前完成宣讲团组建工作)

责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联

(二)组织开展宣讲活动

1.工委组宣部、工会、团委、妇联分别协调各自成立的“新时代新气象新作为”宣讲团,制定宣讲方案,确定宣讲内容。8月30日前,深入企业、学校、社区等组织开展宣讲活动,形成自上而下层层宣讲的生动局面,力求宣讲全覆盖。(7月10日提交宣讲活动方案,8月30日前提交活动总结)

责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联

(三)积极推动网上宣讲

充分利用网络和新媒体,运用网民喜闻乐见的形式和语言,举办网上宣讲。在新闻网站设立“新时代新气象新作为”专题专栏,同时通过“两微一端”等新媒体平台,深入宣传解读党的十九大和十九届二中、三中全会精神,进行坚持改革开放和听党话跟党走的宣传教育,展现各级开展宣讲活动的生动场景,形成线上线下踊跃参与、蓬勃开展的生动局面。

责任单位:各单位、各部门

(四)总结推广典型经验

1.深入挖掘在活动开展过程中的有益创造和先进经验,广泛发现活动中涌现出的先进集体和个人,加大推广力度,实现以点带面、辐射带动,为百姓宣讲活动提供更多示范和借鉴。

责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联

2.适时通报表扬一批宣讲先进集体和个人,发挥典型示范引领作用,推动形成自下而上、层层宣讲的良好态势。

责任单位:工委组宣部、工会、团委、妇联

四、工作要求

1.加强主题宣传。深入贯彻落实XXX关于庆祝改革开放40周年的重要指示精神,贯彻落实中央关于庆祝改革开放40周年的总体要求,坚持正确的政治方向和舆论导向。要通过广泛开展百姓宣讲活动,引导各族群众正确认识改革开放所取得的巨大变革和成就,教育各族群众饮水思源、树立感恩意识,懂得感谢党和政府的好政策,懂得感恩XXX的民本思想和为民情怀,懂得感谢全社会的无私帮助,懂得回报党和XXX的恩情,倍加珍惜来之不易的幸福生活,更加拥戴XXX的核心地位和领袖权威,坚定不移地听党话、跟党走。

2.创新载体方式。工委组宣部、工会、团委、妇联要充分发挥职能作用和组织优势,通过广泛宣传和层层动员,最大限度地吸引企业、学校、社区、机关等各领域干部群众广泛参与。要注重差异化要求,区分党员干部群众不同层级对象,有针对性地提出开展宣讲活动的具体要求和办法措施,在认真完成规定动作的同时,大胆创新实践载体,做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。

3.注重统筹兼顾。开展“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动,是庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分,涉及范围广、覆盖面大、工作要求高。要把握好活动的力度和节奏,聚焦活动重点和目标,合理安排时间和精力,既保证活动有序开展、动作不少、标准不降,又要保证中心工作有精力抓、有时间推、不影响、不延误。要注重协调推进,激发党员干部把参与活动的热情转化为改进工作作风、干好本职工作的自觉,做到两手抓、两不误、两促进。

4.营造浓厚氛围。广电站要精心做好宣讲活动的宣传报道工作,全面反映宣讲工作开展情况,及时报道干部群众对宣讲活动的反响。要突出各自特点,加强沟通协调,做到上下联动,努力出新出彩,为开展“新时代新气象新作为”宣讲活动营造浓厚的舆论氛围。

宣讲活动办公室设在工委组宣部,请各单位各部门及时将方案、信息、总结报工委组宣部。

▣ 宣讲方案 ▣

为深入学习宣传党的十九届四中全会精神,迅速掀起学习宣传贯彻热潮,在全党全社会营造坚定中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围,按照党中央、区市和县委部署要求,现制定如下学习宣讲方案。

一、总体要求

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面准确学习宣传阐释党的十九届四中全会精神,引导全县广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,以更加昂扬的斗志、更加务实的举措,为xx县各项经济社会发展提供强大的思想理论保障。

二、宣讲的内容和重点

牢牢把握党的十九届四中全会主题,深入宣讲党的十九届四中全会的重要意义和XXX在全会上的重要讲话精神;深入宣讲中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就;深入宣讲坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要意义,重点讲清楚中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障,讲清楚自我完善、自我发展是中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,重点讲清楚中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系、我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的13个显著优势;深入宣讲坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标;深入宣讲坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重点任务,讲清楚支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度的13个方面重大部署;深入宣讲坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证。

三、学习宣讲安排

全县各级各部门要把学习宣讲党的十九届四中全会精神,作为当前和今后一个时期的一项首要政治任务,按照学懂弄通做实的要求,把学习宣讲党的十九届四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与完成好今年目标任务和谋划好明年工作结合起来,与为民办实事结合起来,与推动党的建设结合起来,学以致用、用以促学,把学习宣讲活动不断引向深入。

(一)强化理论学习。把学习党的十九届四中全会精神纳入全县各级党委(党组)理论学习中心组学习安排,纳入党员干部学习考核重要内容。全县各级领导干部要认真开展集中学习与个人自学、专题研讨与专题调研,切实引导领导干部做到带着问题学、深入基层学。形成理论学习成果,择优向区市推荐,力争先学一步、学深一些,不断提高理论素养和领导水平。以广大党员和职工群众学习为关键,通过“三会一课”、“支部主题党日”、座谈会、交流会、报告会、辅导讲座等形式,运用好“学习强国”及干部网络学习平台,切实把党的十九届四中全会精神的学习落到实处,把全会精神覆盖到机关企事业单位、农村社区、离退休党员、党外人士等各个阶层群体,切实把会议精神转化为谋划推动县域经济发展的务实行动。

(二)强化理论宣讲。从现在起到20xx年x月底,在全县范围内组织开展党的十九届四中全会精神“进机关、进乡镇、进村(社区)、进企业、进校园、进宗教场所、进军营、进网站”的“九进”宣讲活动,用老百姓听得懂、接地气的语言,把全会精神讲清楚、讲明白。邀请区市宣讲团成员到xx开展宣讲,县处级领导、各部门负责人、各乡镇(街道)班子成员和第一书记,要发挥示范表率作用,深入学习、精心备课,带头在本单位、本系统、包联乡镇、单位、村(社区),多场次宣讲解读全会精神,各村(社区)要组织好村(居)民学习,参学率要达到80%以上。要充分发挥老党员、老干部、老军人、老模范、老教师、领导干部、志愿者等各类宣讲队伍优势作用,充分利用好新时代文明实践中心(所、站)、追梦学堂等宣传阵地,推动全会精神更好地走进基层、走进群众,做到县、乡、村三级联动、层层宣讲、全面普及。

(三)强化教育培训。将党的十九届四中全会精神作为今后一段时间教育培训工作的重要内容,分级分类开展集中轮训。县委党校(行政学院)主体班次中要安排专门教学单元,在各单位举办的各类培训班中安排专门课程。要充分发挥科级干部培训班、普通党员示范班、青年干部培训班、党员轮训、周末讲堂、志愿服务宣讲等教育平台作用,采用集中轮训、理论研修、专题研讨等方式方法,依托新时代文明实践中心(所、站),开展形式多样,内涵丰富的教育培训活动。要坚持中长期系统培训与短期专题培训相结合,坚持理论学习与实践锻炼相结合,把党的十九届四中全会精神贯穿到干部教育培训各方面各环节。

(四)强化部门合力。组织部要把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神与干部教育培训工作、加强领导班子建设和基层党组织建设有机结合起来,有计划地对领导干部和村(社区)干部进行培训和轮训。宣传部要牢牢把握正确导向,做好党的十九届四中全会的宣讲、宣传和系列活动策划工作。统战部要把学习宣传党的十九届四中全会精神贯穿到民族团结创建活动中,抓好民主党派、工商联、党外人士、宗教界人士开展党的十九届四中全会精神宣讲。宁夏xx工业园区管委会、发改局、工会要充分发挥联系企业的优势,抓好非公经济组织党员的学习教育。民政局要抓好新社会组织党员的学习教育。共青团、妇联等要充分发挥广泛联系各界群众的优势,积极引导开展各具特色的学习活动。市场监管局要联系个私协会做好商户的学习教育。教体局要把党的十九届四中全会精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,融入到学校各项活动中,做到党的十九届四中全会精神进教材、进课堂、进头脑。文旅局、文联要做好文艺宣传下基层。其他乡镇(街道)、部门(单位)、农村、社区的基层党组织,要广泛开展形式多样、生动活泼的活动,引导广大党员和干部群众领会精神。同时要注意抓好离退休党员、流动党员的学习,使学习教育覆盖到各个群体。

(五)强化宣传引导。从现在起到20xx年x月,利用中央、区市各级媒体,深入宣传党的十九届四中全会的重大意义,深入宣传全县各级党组织把贯彻落实党的十九届四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,守初心、担使命,找差距、抓落实的具体举措、实际行动和热烈反响,以反映基层干部群众学习贯彻的典型事迹和良好风貌为着力点,广泛吸引干部群众积极参与,形成学习宣传党的十九届四中全会精神的浓厚氛围。充分发挥媒体融合发展优势,线上线下、网上网下相结合,在县电视台、“两微一端”、政府门户网等媒体平台,开设“学习贯彻党的十九届四中全会精神”专栏,转载推送“十九届四中全会公报H5”“改革开放以来历届‘四中全会看点’长图”“‘十九届四中全会精神专家谈’短视频”及中央、区市“百名专家谈中国制度”专栏刊发的重点稿件、重要评论等更多具有网络特点的宣讲内容。通过系列报道、在线访谈、跟帖讨论等方式,及时报道学习动态,推出一批有深度的报道,刊播一批联系实际的理论文章和心得体会,全面准确阐释党的十九届四中全会精神,形成网上正面舆论强势,进一步扩大宣讲覆盖面。充分利用好各单位电子显示屏、展板、大型宣传牌、建筑围挡、路名牌等载体,刊播学习贯彻党的十九届四中全会内容。组织演艺团体,组建文化演出小分队,下基层、送文化,精心创排音乐快板、小品等主题鲜明的节目在全县巡演。

四、工作要求

(一)提高站位、迅速行动。各乡镇(街道)、各部门(单位)要提高政治站位,增强政治自觉,深刻认识做好党的十九届四中全会精神宣讲的重要意义,以强烈的政治责任感和使命感,周密部署、迅速行动。要把学习党的十九届四中全会精神作为党的理论武装工作的重点任务,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,尽快制定本部门(单位)的学习宣讲方案,认真组织好党的十九届四中全会精神学习宣讲活动。

(二)吃透精神、把握导向。党的十九届四中全会政治性、政策性强,涉及面广,对宣讲工作提出了很高要求。各乡镇(街道)、各部门(单位)宣讲成员,要认真研读原文、吃透全会精神,在深刻把握党的十九届四中全会精神基础上,以党中央批准的《党的十九届四中全会精神宣讲提纲》为基本依据,做好研讨、备课等工作,全面准确阐释好、解读好党的十九届四中全会精神。要强化纪律观念,落实把关责任,规范宣传报道流程,对一些重大问题按照党中央确定的统一口径把握,拿不准的要及时请示,涉及重要敏感问题的稿件要按照程序送审。严格落实意识形态工作责任制,强化对政府门户网站、“两微一端”等各类宣传阵地的管理,理论宣讲和宣传报道要严格履行讲座论坛报告会等活动申报审批制度及“两微一端”信息发布审核制度,决不给错误言论提供传播渠道。

(三)创新形式、注重效果。宣讲活动要重心下移,采取领导干部带头讲、专家专题讲、音频视频播放讲、基层宣传骨干广泛讲,深入开展多轮宣讲,确保党的十九届四中全会精神深入基层,深入群众。要把学习宣讲党的十九届四中全会精神与落实党中央、区市县各项决策部署结合起来,与本部门本行业工作实际结合起来,讲好中国特色社会主义制度的,让人民真切感受到中国特色社会主义制度是管用的、有效的好制度,不断增强干部群众的制度自信。改进创新宣讲方式方法,结合受众思想实际和工作实际,多联系他们身边发生的变化,多运用群众的生动语言,做到既准确又生动、既解惑又解渴,使宣讲工作取得实实在在的效果。

(四)加强协调、统筹跟进。县委组织部、宣传部负责统筹全县学习宣讲培训工作。县委督查室、政府督查室、县委宣传部负责对学习宣讲工作的组织协调和督促检查,把握好宣讲活动节奏,推动学习宣讲不断深入。政府办、融媒体中心要组织策划,做好动态性报道,制作专题节目,报道宣讲活动的实际效果和干部群众的积极反响,报道企业、农村、机关、学校、社区等各领域利用多种形式宣讲党的十九届四中全会精神的生动场面。要充分利用互联网新媒体,充分调动网民参与积极性,及时刊发xx各部门各行各业学习宣讲党的十九届四中全会精神的好经验、好做法。

▣ 宣讲方案 ▣

为大力推进用社会主义核心价值体系引领学校思想政治教育,不断增强社会主义核心价值体系对青少年的吸引力、凝聚力和影响力,促进广大青少年逐步树立起正确的世界观、人生观、荣辱观,现就宣讲活动作如下小结:

一、认真学习把握活动内涵

我们的学生是国家的未来,民族的希望,用社会主义核心价值体系指导他们的思想政治教育,才能不断提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。为了圆满完成本次宣讲任务。我通过认真学习社会主义核心价值观理论,明晰了构成社会主义核心价值体系的基本内容:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观”。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,构成一个完整的价值体系。其中,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。这是由民族精神和时代精神在社会主义核心价值体系中的地位、功能所决定的。通过对相关理论学习,从而把握住“弘扬民族精神和时代精神,共同构筑中华民族自立自强的精神品格,是时代发展的迫切要求,是建设社会主义核心价值体系的本质所在”这一核心。

二、积极调研整合宣讲资源

社会主义核心价值体系内涵丰富,理论性很强。要在小学生中进行社会主义核心价值观主题教育宣讲活动,实现引导学生进一步加深对社会主义核心价值体系的理解;准确把握其基本内容、现实目标、鲜明特征和实践要求;增强建设核心价值体系的自觉性、坚定性。从而达到推进社会主义核心价值体系建设这一目的。这就要求作为宣讲者必须了解学生实情,知道他们思想现状、生活环境以及对社会态度与认识的程度等。因为只有通过调查研究,才能了解他们的所思所想、愿望和需求,再结合所掌握道德青少年成长的规律和教育的规律,我们的教育工作才能做到有的放矢。也只有从学生熟悉的、了解的、知道的与身边的典型事件与人物去剖析讲解,因此要选准那些青少年关心、与青少年健康成长息息相关的热点、重点问题,进行深入细致的调查研究,找出规律性的东西,有针对性地开展宣讲教育活动。这样我们的宣讲活动才能做到与时代同步,与青少年同心,与改革开放同进。也才能引起学生情感共鸣,达到宣讲的目的。为此,我在搞好教学工作的`同时,利用课余时间通过打电话和走访询问学生,了解他们对国家的发展、家乡变化以及人与人之间的关系等社会现象的看法......同时思考:如何根据各学校学生实情和条件去有效整合适合各种资源,又应该采取怎样的宣讲形式,才能达到本次宣讲的最佳效果。最后在综合获取到的各方面信息基础上,根据自身优势围绕如何用社会主义核心价值体系引领学生这个主题将资源进行整合利用。

三、倾情宣讲活动引领践行

为了让学生在宣讲活动中思想受到震撼,心灵真正得到洗礼,我们把他们最熟悉崇拜的人,最感动的真实的、典型事例,或以讲故事的形式、或自制幻灯片将内容串成一条线、或组织集体观看专题片等他们最喜欢的方式呈现给他们。在宣讲的过程中,我们朴实的语言中融入真心真情,感动着孩子们那颗颗纯真而率直的心。一次宣讲一次感动,一次感动就有一次收获,一次收获便是一次成功的享受与幸福的体验。

为了让活动更深入、更全面持续的开展下去,我们将活动的重大意义与指导思想进行认真传达讲解,进行理想信念、爱国主义、革命传统、社会主义荣辱观等教育,把社会主义核心价值体系的宣传教育融入到对学生的思想道德教育的全过程。

根据学校的活动开展情况汇报来看,我们在引导学生践行方面,都紧紧抓住今年适逢我国改革开放三十周年,北京成功举办了奥运会、残奥会,“神舟七号”载人航天飞行取得了圆满成功这些教育契机,举办了“祖国在我心中”演讲和主题教育读书征文竞赛活动;先后开展了青少年法制教育、心理健康、诚信教育、交通安全等主题教育活动。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传载体,宣传改革开放30年的伟大成就,弘扬奥运精神等,开展建立社会主义核心价值体系宣传活动,组织全体师生进行各种形式的爱国主义教育活动,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义品质。使社会主义核心价值体系的宣传教育更加具体、生动,更加有效地引导学生正确理解改革开放,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心.

总之,当前青少年思想教育工作中还存在一些亟待探索和解决的问题,如在市场经济负面影响和社会上拜金主义颇为盛行的情况下,如何教育青少年树立正确的价值观;在物质生活较为丰富、家庭条件较为优越的情况下,如何培养青少年的艰苦奋斗精神;如何帮助独生子女增强社会意识、社会责任感,学会关爱别人、关心社会;在网络化时代,如何帮助青少年正确利用互联网,摆脱网络的负面影响等等。这些问题,需要我们不断去探索、去解决。时时紧紧围绕用社会主义核心价值体系引领青少年这一主题,以改革创新的精神扎实工作,为青少年一代的健康成长做出新的更大贡献。

▣ 宣讲方案 ▣

十八大精神宣讲活动实施细则

学习宣传贯彻党的十八大精神,把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,是当前和今后一个时期的首要政治任务。根据公司党委的要求,为做好学习宣传工作,特制订以下方案:

一、指导思想以中国特色社会主义理论为指导,紧密结合学校工作实际,坚持学以致用,把用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点,团结带领全体员工,统一思想、凝心聚力,奋力完成学校的各项工作任务,推动收费站各项事业科学发展、持续发展。

二、基本原则,突出主题这项活动都要突出学习、宣传、贯彻党的十八大精神这一主题,要通过开展活动来讴歌党的丰功伟绩,坚定社会主义信念,继续着力推进文化强校建设进程,掀起学习十八大精神的热潮,有效推动收费站各项工作的开展。广泛宣传,党小组要牢牢把握正确的**导向,通过横幅、宣传栏等多种形式进行广泛宣传,拓展多样化的思想教育平台,实现对全体职工宣讲教育全覆盖。

3、 成立党的十八大精神宣传活动领导小组。

组长:张显礼

副组长:张显利

组员:宫贤钦、官咏梅、李星

四、具体工作安排活动时间:2013年1月—2013年1月20日,分为广泛宣传、整理资料、组织宣讲研讨总结三个阶段。

5、 工作要求(一)根据方案的具体要求,加强领导,提高认识,及时学习贯彻,确保活动顺利开展。 (二)加强组织,合理安排工作班次、在开展学习活动过程中要注重活动细节,保证活动效果,做到正常工作和学习宣传教育活动两不误。 (三)加强指导,及时总结全体党员干部、员工要以饱满的精神积极参与到活动之中, 力戒走过场,克服形式主义。

活动领导小组应及时对活动进行指导和总结,并上报有关活动资料。

云山党支部

2013年1月10日

▣ 宣讲方案 ▣

黄南州第二民族中学

开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育

引导宣讲活动方案

为认真贯彻落实中共黄南州十一届七次全委会议精神,进一

步加强学校思想政治工作,努力为我州民族团结进步先进区创建

提供坚实的思想保证,根据《在全州教师和中学、中等职业技术

学校学生中开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动

方案》(黄教工委?2013?25号),特制定本方案。

一、目标要求

紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局,针对我校

学生中存在的深层次思想问题,广泛深入开展思想教育引导工作。

结合我校师生的认知水平和接受能力,分层施教,全面覆盖,宣

传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就,针锋相对地揭

露达赖集团的反动本质,有理有据地回应师生的思想疑惑,教育

引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,

坚定地维护祖国统一和民族团结,进一步筑牢各民族共同团结进

步、共同繁荣发展的思想基础,使教师把立德树人作为教育的根

本,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班

人。

二、宣讲范围

黄南州第二民族中学全体师生

三、宣讲内容

宣讲教材:认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委

印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏

区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考

材料》、《青海藏区自焚事件真相宣讲材料》、《思想教育引导公民

读本》、《珍惜生命 遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的

藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工

委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义

社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引

导要点》、《青海藏区自焚事件真相》。

四、宣讲机构及职责

根据活动要求,我校抽调骨干教师成立宣讲团,宣讲团成员

如下:

多杰才让 书记兼校长

钱 华 茂 支部副书记

多 杰 加 副校长

张 国 贤 副校长

敏 莲 团支部书记

李加才让 政教副主任

宣讲团成员根据学校安排,认真学习宣讲教材,深刻领会宣

讲教材精神,按要求做好宣讲工作。

五、工作步骤

这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导 工作的重要组成部分,从2013年7月12日至10月30日,分三

个阶段进行。

第一阶段:准备及培训(7月12日至8月20日)

1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。

2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲

活动工作机构、制定《方案》。

3、宣讲团成员认真学习宣讲教材,做好宣讲前的准备工作。

第二阶段:巡回宣讲(9月1日至9月30日)

宣讲团成员深入各班级,对师生进行相关内容宣讲,及时做好

宣讲工作统计和信息上报等各项工作。

第三阶段:回头看和工作小结(10月1日至10月中旬)

及时对上一阶段宣讲工作“回头看”,查漏补缺,对宣讲工作

的实际效果进行加强和巩固,做到全员覆盖。把活动组织开展情

况整合成材料上报州委教育工委。

六、相关要求

(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育

引导宣讲活动,在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为

开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步

先进区的一项重要举措。为此,我校成立了活动的领导组织机构,

精心挑选骨干教师担任宣讲团成员,校长、副校长带头承担宣讲

任务。

(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任

感,严格遵守宣讲工作纪律和要求,统一宣讲材料,准确把握宣

讲内容,统一宣讲口径,重大原则性问题必须与中央和省州委的

口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向,不能自

行其是,不能随意掺加个人观点,尤其是不能宣扬民族宗教上一

些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。

(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近

实际的原则,融理论和政策于实际工作中,根据实际情况分类指

导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂,真正让师

生愿意听、喜欢听、主动听、听得好,记得牢、理解深。每场宣

讲工作完成后,要及时了解宣讲效果,另一方面注意听取师生意

见,吸取本校的鲜活事例,补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、

不够深入的师生,要有针对性地办班补课,着重培养师生的自我

吸收能力,确保宣讲教育取得实效。

(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑

板报等多种宣传渠道,加大正面宣传力度,加强舆论引导,形成

舆论声势,教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想

教育引导工作的重大意义。

附:

表一:黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教

育宣讲活动安排表(教职工)

表二:展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲主题班会安排表

表三:黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教 育引导活动巡回宣讲安排表

黄南州第二民族中学

二0一三年八月二十日

黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲活动安排表(教职工) 篇2:宣讲工作方案

关于“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团

宣讲工作方案

(初稿)

为进一步掀起开展“南太湖先锋”创先争优活动的高潮,切实增强基层党组织和广大党员创先争优自觉性和坚定性,使创先争优活动学有标杆、做有榜样,形成崇尚先进、争当先进、积极进取、奋发向上的良好风气,进而进一步推动全区创先争优活动的深入开展,按照《关于深入开展以学习实践科学发展观建设服务型基层党组织为主要内容的“南太湖先锋”创先争优活动的实施意见》的要求,特制定以下专题宣讲工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过巡回宣讲先进典型组织、典型人物、典型事迹的带动和感染,使基层党组织和广大党员更加生动直观、系统全面、深入具体地掌握创先争优活动的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力推动基层党组织和广大党员增强贯彻落实创先争优活动的自觉性和坚定性,为深入开展“南太湖先锋”创先争优活动活动打牢坚实的思想基础。

二、宣讲时间

2010年8月下旬至2010年12月。

三、宣讲形式和范围

(一)宣讲形式:本次宣讲活动采取组建先进典型宣讲团深入基层单位宣讲的形式为主。

(二)宣讲范围:全区各级党组织和党员

四、宣讲内容

这次宣讲活动的主题是“夯实基层组织、增强服务功能、推动科学发展、人民群众满意”。通过我区开展“南太湖先锋”创先争优活动以来在各地各部门各单位涌现出来的先进基层党组织讲述在工作和创先争优活动中如何围绕中心工作,建设服务型基层党组织,维护社会稳定、建设和谐社会,践行“争创经济强区、建设和谐吴兴”和增强生态文明来创先争优。通过先进党员讲述在工作、学习、生活和创先争优活动开展中如何带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气、积极主动地服务于人民群众、服务于当地经济社会快速发展来创先争优。进一步阐述开展创先争优活动的重大现实意义和根本要求,阐述新阶段发展面临的新挑战。进一步增强基层党组织和党员在工作中的针对性和操作性,确保创先争优活动取得实效。

五、宣讲要求

(一)高度重视,精心组织。宣讲团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情,精心准备、认真宣讲,要在认真学习领会党的十七大精神和创先争优活动科学内涵的基础上,密切联系我区的党建工作实际和党员群众的思想实际,紧扣主题、突出重点,全面准确地进行宣讲,注意把握导向,防止片面化;语言要深入浅出、通俗易懂、说理透彻、清楚明白;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,举例恰当,数据准确,言之有物。宣讲团成员要努力增强宣讲的感染力吸引力,把科学性和艺术性有机统一起来,把道理说充分说清楚,激励基层党组织和广大党员为“创建经济强区、建设和谐吴兴”而共同奋斗。

(二)加强协调,狠抓落实。各单位要把宣讲活动摆上重要位置,主动支持和配合宣讲团开展工作,使宣讲活动广泛开展,扎实有效。按照要求,要主动与宣讲团联系,精心安排、组织好

宣讲活动。一是营造良好的宣讲氛围;二是要关注干部群众听讲后的反映和思想动态;三是高度重视宣讲活动的信息报送工作,安排专人负责。在每次宣讲后,要及时向区委创先争优活动领导小组办公室报送信息。

(三)注重宣传,营造氛围。《吴兴时讯》、吴兴新闻等媒体和创先争优专题网站要认真做好创先争优活动巡回宣讲团宣讲活动的宣传报道,加大宣传报道力度,抽调精兵强将,精心组织策划报道。要开辟专栏、专题,利用重要版面、重要位置进行宣传报道工作。

六、宣讲机构

为加强对学习实践科学发展观活动专题宣讲工作的组织领导,确保理论宣讲圆满成功,成立吴兴区“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团。组成人员名单如下:

团 长:

副团长:

成 员:篇3:我的中国梦宣讲活动实施方案

“我的中国梦”基层宣讲活动实施方案 为把学习宣传贯彻党的十八大精神不断引向深入,大力弘扬社会主义核心价值观,努力营造为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的良好社会氛围,经研究,我局决定先在周边开展“我的中国梦”百姓宣讲活动,现就组建“百姓宣讲团”,开展百姓宣讲活动,制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,把全区各族群众的智慧和力量凝聚到推动渝北科学发展上来,为建设“美丽渝北”提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、目的意义

通过组建“百姓宣讲团”,以百姓宣讲活动为载体,广泛深入开展党的群众路线教育,促进宣讲活动的分众化、互动化、常态化、普及化。通过面向基层、发动基层、依靠基层,进一步扩大宣讲覆盖面,增强宣讲针对性和实效性,以百姓讲身边的人、说身边的事、话身边的理等形式,讲述在党的领导下,广大群众发生的巨大变化,让十八大精神深入城乡基层、深入千家万户,进一步坚定中国特色社会主义理想信念,凝聚起推进渝北科学发展的强大精神动力。

三、宣讲主题和宣讲内容 (一)以“我的中国梦”为主题,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主要内容,深入宣讲过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就;深入宣讲科学发展观的历史地位和指导意义;深入宣讲中国特色社会主义的丰富内涵及夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;深入宣讲全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;深入宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;深入宣讲全面提高党的建设科学化水平。 (二)紧密联系实际,深入宣讲改革开放以来特别是近10年来我市发生的巨大变化以及人民群众对未来生活的美好期待,深

入宣讲市委、市政府学习贯彻十八大精神,为实现“转型、提速、升位,推动跨越、构建和谐、率先小康”目标采取的重要措施和取得的成就;深入宣讲全区各级各部门、各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下,为建设“美丽渝北”,实现 “中国梦”而奉献创新、不懈奋斗的感人故事。 (三)“我的中国梦”主题要求宣讲故事要将个人梦想融入“中国梦”,充分体现全区各族人民团结一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。 1.中国梦,小康梦。主要包括改革开放30年来,尤其是最近十年来,普通百姓生活中发生重大喜人变化的故事;渝北经济社会发展变迁的故事以及党和政府带领人民群众为实现小康之梦努力奋斗,基层党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员发挥先锋模范作用,扶贫济困,解危救难,带领群众脱贫致富,带领企业创新发展的故事。 2.中国梦,民生梦。关注就业、社保、养老、医疗、教育等民生大事,让人民共享改革发展成果的故事;基层党组织和广大党员支持下岗再就业、关心下一代健康成长、为改善民生努力奉献的故事,普通老百姓亲历、亲闻的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的故事。 3.中国梦,公平梦。各级各部门努力营造公平的社会环境的故事,体现富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的故事,以及普通百姓通过自己的努力获得应有的成就,实现梦想的故事。 4.中国梦,美丽梦。全区各级各部门、各行各业为建设美丽渝北进行环境整治、生态建设的故事。

5.中国梦,奉献梦。各级党组织和广大党员干部实现“中国梦”努力工作,埋头苦干,无私奉献,热情服务他人,努力奉献社会的故事。

四、选题原则 (一)真实性。以身边真实的故事为主线,以小角度为切入点,讲故事、话成就、说变化、谈感受,通过基层百姓讲述亲历、亲闻、亲为的鲜活故事,引起情感共鸣,尽量还原人物本身的所思所感,防止“拔高”。 (二)典型性。弘扬“开放创新、务实诚信、拼搏奋进”的新时期福泉精神,挖掘自强不息、克己奉公、诚实守信的事例从不同角度讲述福泉发展成果,充分展示全市各级党组织和优秀党员与广大人民群众同心协力、和衷共济的感人事迹。 (三)教育性。体现价值导向鲜明、积极奋进、健康向上的理念,进一步坚定党员干部群众实现“中国梦”的信心。具有较强的教育意义。 (四)故事性。讲述一个个真实、生动、感人的故事,以身边人、身边事、身边理,营造身临其境之感。注意故事结构的完整性,有情节、有细节、有情感,逻辑清晰,语言平实,有较强感染力。

五、宣讲团成员推荐 (一)宣讲团成员的条件。以社区居民、企业工人、学校师生、老干部、老教师、村居干部等基层普通群众为主。重点选拔坚决拥护中国共产党的领导,对党有深厚感情的道德模范、劳动模范、爱岗敬业标兵、创业致富能手、优秀共产党员、身边好人等。同时要求政治素质高,社会责任感强,实践经验丰富,有较强语言表达能力,有良好的沟通能力和现场控制能力,与群众的感情深厚、有一定社会联系面和影响面的同志。 (二)宣讲团成员推荐。由各科室推荐宣讲成员(可以是外面邀请的老干部、居民、大学生村官等),并于9月20日前将名单和宣讲材料经单位主要领导审核后报办公室。篇4:讲话精神进基层微宣讲30题

一、全面建成小康社会

1、XXX关于“小康不小康,关键看老乡”的论述 XXX在海南考察时,用“小康不小康,关键看老乡”这样的通俗语言做出了重要指示,如此通俗易懂、富有魅力的语言,延续了以他为XXX的新一届党中央领导集体一直以来的执政思路和施政风格,蕴含了以下几个重要信息点:

第一,这是对我们党的应有的宗旨意识的再一次郑重提示。它提示各地领导干部,在谋求经济社会文化快速发展的时候,要牢记我们是谁的党,不能模糊甚至忘记了是在为谁发展、发展的成果应该由谁来共享。全面建设小康社会、努力实现伟大中国梦的历史征途中,不能少了广大“老乡”的身影,不能忽视他们最基本的利益诉求。

第二,这番话突出了“三农”问题是全面建设小康社会的关键问题。习XXX用 “关键”两个字来限定“在老乡”的程度,这实际上表明了党中央对“三农”问题的深刻认识,对衡量工作成效标准的清晰把握。今年中央一号文件仍为“三农”主题,再次强调“必须固本强基,始终把解决好农业农村农民问题最为全党的重中之重”,“举全党全国之力持之以恒强化农业、惠及农村、富裕农民”,为解决“三农”问题制定了很多政策措施。而要实现中央的决策部署,让广大农民真正共享现代化成果,各地主要领导干部就必须要时刻牢记,在全面推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化的“四化同步”战略中,“老乡”们绝不能缺位,不能忽视“老乡”的感受,更不能以国家整体利益名义剥夺“老乡”的正当个体权益。 第三,这番话是对党中央始终致力于改变政风、作风的再次生动诠释。习XXX以通俗质朴的语言形式直接告诉各级领导干部和民众,中央对转作风、改文风的始终如一与坚定决心。中央领导集体的亲历亲为,已经在全社会率先垂范。但是,各地仍不时曝出领导干部失范的事件,严重影响政府公信力和形象,令人扼腕。古语讲,“上有所好,下必甚焉”,我们希望现在“上”所力倡并力行的“为民、务实”之“好”,能被地方各级领导干部真正“甚”起来!

2、全面小康的基本内涵

“小康”是中华文化中的一个特定的概念。“小康”是相对于“温饱”

而言的。在中国漫长的农业社会,老百姓布衣陋室、粗茶淡饭,勉强维持生计,叫“温饱生活”。比“温饱生活”稍好一点,叫“小康生活”。“二十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”,就算是“小康之家”了。“小康”作为一种社会构想,最早出于孔子。他构想了两种美好社会:一是“大同”,说那时“天下为公”,没有私有财产,没有盗贼,没有欺诈,叫“天下大同”;二是“小康”,是指比“大同”较低级的一种社会。晋朝的陶渊明,清朝的李汝珍都以文学形式,描绘过近似“大同”、“小康”的“世外桃园”和“理想国”。中国古代的“小康社会”,没有文字记载的指标体系,很难进行确切的衡量。汉朝的“文景之治”,唐朝的“贞观之治”、“开元之治”,清朝的“康乾盛世”,大约属于封建社会发展过程中的“小康社会”吧。

总体小康与全面小康有三大区别:

1、总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康。

2、总体小康是一个偏重于物质消费的小康,全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发。单就消费而言,人们可以衣食无忧,把更多的时间和金钱花费到精神消费和享受消费上来。

3、总体小康是一个发展不均衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。按照官方的说法,现在已经基本实现小康,但是全国还有1个亿左右的贫困人口,全面建设小康社会目标的实现,最起码必须先解决这个问题。目前我国基本消除贫困的目标是2020年,全面消除贫困人口的目标是2050年(预计很难完成),所以,全面建设小康社会目标实现的时间至少在这个之后。

十八大报告中提出的全面建成小康社会奋斗目标新要求,实际上是在十六大、十七大延续的基础上,提出了一些更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求,从?经济持续健康发展??人民民主不断扩大??文化软实力显著增强??人民生活水平全面提高??资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展?这五个方面充实和完善了全面建成小康社会的目标,内涵更加丰富,范围更加扩大。

3、我市全面建成小康社会的重点和难点

4、小康生活与幸福感 随着中国社会经济的的快速向前发展,我们似乎已经进入到小康社会里了,可是就在温饱问题解决的同时,一个新的问题伴随着诞生了,那就是我们的幸福感觉似乎没有跟上,不管什么阶层的人总是叫喊不公平,吃多拿多都不舒服,他们不是埋怨,就是对立,

有些专家称为端起碗来骂娘,这到底是怎么回事呢?

有专家者认为,人的幸福感来源于:一是人的绝对幸福感,即人对物质的满足感,当前,物质财富的迅速增长给人带来的绝对幸福感呈现出边际效应递减的趋势,以凭借物质的增长来获得满足感会变得越来越困难。二是人的相对幸福感,即人对人的满足感,人对于物质的基本需求满足后,人的满足感就主要来源于社会上人对人的满足感了。人的相对幸福感可以来自多个方面的,它可能来自于别人对自己的赞美和羡慕,也可以来自上司对自己的表扬,还有可能来自对别人的施虐;总之自己比别人优越或者别人比自己更痛苦都能让自己获得较多满足感,今天不少的老板很不愿意别人生活的比自己好。

这样看来,人在一个结构简单的初创的社会中获得幸福感觉要容易一些,感觉深刻一些,这在传统中国社会里可以得到印证,如电视书籍上表现的,一个人的相对幸福感的多少主要来源于官阶的高底,金钱的多寡,三妻四妾的生活。

随着商业社会和市场经济社会的发展,今天的社会地位不单单是以官阶、金钱来表现的时候了,人的价值观与生活方式的多元化发展急剧呈现出来,社会组团的分工越来越细,人的社会生活的圈子也越来越小,人能从其它人那里获得赞誉与关注的范围正在缩小,可能性也正在减弱,哪怕你是高官与亿万富豪,可我并不羡慕你,你是省长我也不赞美你。人的相对幸福感获得的空间日益压缩,他的幸福感觉反而失落了,于是走向更加贪婪。所以人在经历了初级阶段的幸福感呈现出的边际效应递减的苦恼后,又要面对相对幸福感获取难度日益加大的悲剧。其结果反而走向了苦恼,变质以致死亡。

那么,小康之后人的出路究竟在哪里呢?有人认为:真诚、善良、自由、助人实在是做人最基本的理由,也是幸福的归宿。

5、新型城镇化“新”在哪 新型城镇化与传统城镇化的最大不同,在于新型城镇化是以人为核心的城镇化,注重保护农民利益,与农业现代化相辅相成。新型城镇化不是简单的城市人口比例增加和规模扩张,而是强调在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由?乡?到?城? 的转变,实现城乡统筹和可持续发展,最终实现?人的无差别发展?。 新型城镇化的?新?,是指观念更新、体制革新、技术创新和文化复新,是新型工业化、区域城镇化、社会信息化和农业现代化的生态发育过程。?型?指转型,包括产业经济、城市交通、建设用地等方面的转型,环境保护也要从末端治理向?污染防治—清洁生产—生态产业—生态基础设施—生态政区?五同步的生态文明建设转型。 集约、智能、绿色、低碳,应该贯彻到城镇化的生态文明过程与行动上,首先要改变的是人的观念、体制和行为。强化城市和区域生态规划,处理好城市建设中眼前和长远、局部和整体、效率与公平、分割与整合的生态关系,强化和完善生态物业管理、生态占用补偿、生态绩效问责、战略环境影响评价、生态控制性详规等法规政策。

推进产业生态的转型。城镇化的核心是将农民变成产业工人,这需要以城市带农村、工业融农业、公司带农户、生产促生态。要在弄清资源和市场、机会和风险的前提下策划、规划、孵化新兴园区、新兴产业、新型社区和新型城镇,将传统的招商引资模式改变为招贤引智模式。

注重生态基础设施和宜居生态工程建设。比如汽车交通将转向生态交通,以最小的化石能源消耗和物流,实现城市流通功能的便利通达;将耗能建筑变为产能建筑;通过地表软化、屋顶绿化、下沉式绿地等生态工程措施,实现对生态占用的补偿,使建设用地兼有生态用地的功能。集约、智能、绿色、低碳的生态方法和技术包括如下方面:生态集约,包括生态资源、生产关系和经营方式的集约。特别是土地、水、生物资源的集约规划、集约建设和集约管理。要发展紧凑型城市,推进适度规模的城镇化。城市人口密度要控制在每公顷100人左右。生态大智,在城市发展中,特别需要将传统技术方法和聪明才智融入规划、建设与管理中。

6、国家大湖发展战略与益阳发展机遇 2012年3月3日,全国政协委员、省政协主席胡彪,联名所有在湘全国政协委员向全国政协十一届五次会议提交提案,呼吁国家加大统筹支持力度,将建设环洞庭湖生态经济圈上升为国家区域发展战略,加快推进环洞庭湖生态经济圈的可持续发展。篇5:5s管理活动实施方案

推行5s管理活动实施方案

一、5s管理活动的目的 5s管理活动的目的是:在公司创建一个良好的工作环境、和谐融洽的管理气氛,提升公司整体职业化水平,提升员工的综合素养。

二、适用范围及活动对象

(1)范围:各车间、办公室、洗手间、仓库。

(2)活动对象:

1、人员:全员;

2、物品:设施、设备、用品用具。

三、实施步骤

5s管理活动分为两个阶段:

第一阶段为准备阶段,主要工作是5s管理体系的建立、培训、实施准备以及试运行; 第二阶段为推行阶段,包括5s体系的推行实施、检查、改进与完善、形成标准化等内容。 (一)第一阶段(试行阶段)主要工作内容 1.培训教育:

利用“传、帮、带”的形式帮助各基层管理人员现场管理水平不断提升,激发员工改善的激情,将教材的内容转化为现场的改善。

(1)培训的方式:课堂培训+现场点评+部分实操

(2)考评的方式:现场实施+各类活动

(3)培训的内容:5s相关管理改善项目教材

(4)讲师:培训师+推进办组长、干事 2.宣传:

(1)推进办指派专人制作横幅、标语。

(2)建立标杆单位的管理看板,各单位进行复制(每周更新)。

(3)其它宣传手法。

3、推行方针、目标及口号:

(1)方针:生产现场清爽化,人员素养化,管理规范化。 (2)目标:强化公司基础管理,提升公司全体员工的素养;提高公司的竞争力,提升品牌形象。

(3)口号:

于细微之处着手,塑造公司新形象;

规范现场管理,铸就员工良好品质; 5s管理,从心开始,从我做起。

4、工作计划及实施细则:

(1)5s管理活动要与不要的物品分类标准(5s-01); (2)5s管理活动责任区分(5s-02);

(3)5s管理活动奖惩办法 (5s-03);

(4)5s执行标准(5s-04)

(5)5s检查考核表(5s-05);

5、召开全员动员大会。时间安排: 3月27日。

6、对班组长进行5s管理体系的培训。

对班组长以上人员进行培训,培训内容包括:生产现场管理标准;5s管理的内容(5s-06)等。

(二)第二阶段(推行阶段)主要工作

1、整理阶段

时 间:2014年 月 日至2014年 月 日 共15天

工作内容:

(1)、推进办进行定点摄影(对一些需要整改的现场环境给予定点摄影);

(2)、实施小组成员根据各单位具体情况制定必要品和非要品判别基准,督促各

自责任区域人员根据判别基准对现场物品及电脑内的文件根据责任人权限进行整理(区分必要品、非要品,处理非要品);

(3)、如果各部门员工无权处理非要品,将整理出的非要品上报到各实施小组处,由实施小组成员填写《非要品申报审批表》(5s-08,一式两份)后上报至公司领导审批;

(4)、公司领导对《非要品申报审批表》上的物品视情况进行处理,并留存一份备案;

(5)、各部门员工按审批意见对非要品进行处理;

(6)、执行小组收取一份经公司领导审批后的《非要品申报审批表》进行备案;

(7)、各部门将5s写入例会制度,并在每次例会中强调5s工作;(公司各部门2次/日例会,晨会要求宣讲当天5s工作的内容、标准、执行方法,夕会总结当日5s工作,并计划第二天5s工作);

(8)、各部门提交本阶段工作总结(包括整理阶段工作的具体内容、工作完成的程度、没有做到位的具体工作)到执行小组处;

(9)、月 日召开推进委员会全体成员整理阶段总结会议,会议主要总结整理阶段的工作进展状况以及布置整顿阶段的工作。

实施要领:

(1)、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的;

(2)、制定必要品和非要品的判别基准;

(3)、对非要品清除出工作场所;

(4)、对需要的物品调查使用频率,决定日常用量及放置位置;

(5)、制订废弃物处理方法; ( 6 )、每日自我检查。

目的:达到阶段性目标(使工作现场没有“非要品”,不用浪费时间寻找

“必要品”,腾出空间来整顿“必要品”),为整顿做准备。

2、整顿阶段

时间: 2014年 月 日至2014年 月 日,共30天

工作内容: (1)、实施小组成员组织各自部门人员对工作现场设施及用品进行定位,并制定物品平面定置图(一式两份);

定位原则:易清扫、易操作、易检查、易取放、一目了然、安全第一 (2)、各部门将制定的定置图上报一份到执行小组备案,为巡检工作提供依据; (3)、另一份各部门留存,并按定置图进行物品的摆放; (4)、执行小组根据定位标准进行2次/日的巡检并根据执行情况填写、发放红牌表单,并通知被整改单位进行整改;

(5)、被整改单位接到红牌表单后立即进行整改; (6)、公司各部门在每日例会中宣讲当天5s工作的内容、标准、执行方法,夕会总结当日5s工作,做出第二天5s工作计划; (7)、推进办不定期进行检查考核(5s-05);

(8)各部门提交本阶段工作总结和下阶段工作计划到执行小组组长处; (9)、月 日召开推行组全体成员整顿阶段总结会议。

实施要领:

(1)、前一步骤整理的工作要落实; (2)、流程布置,确定放置场所; (3)、规定放置方法、明确数量; (4)、划线定位;

(5)、场所、物品标识。

目的:达到阶段性目标(现场物品摆放合理,位置明确,达到易取易用,提

高工作效率)。

3、清扫阶段

时 间:2014年 月 日至 月 日,共20天

工作内容: (1)、实施小组根据5s执行标准,带领本部门员工对现场所有物品及设施进行一次彻底的清扫;

(2)、执行小组根据标准对清扫结果进行2次/日的巡检,并针对清扫不力的情况填写红牌表单,并通知负责人及时进行整改;

(3)、推进办不定期进行检查考核(5s-05)。 实施要领: (1)、建立清扫责任区(室内、外); (2)、开始一次全公司的大清扫,清理脏污; (3)、调查污染源,予以杜绝或隔离; (4)、建立清扫基准,作为制度规范。

目的:达到阶段性目标(彻底清除现场一切尘土、垃圾、为员工提供舒适的工作现场,使之保持愉快心情进行工作)。

▣ 宣讲方案 ▣

一、指导思想

将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。 彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、 通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

(1) 对学生进行一次法制教育知识讲座。

(2)组织一次法制教育知识竞赛。

(3) 进行一期板报法制宣传栏目。

(4) 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

3.及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

秋学期小学生全国法制宣传日活动方案二

一、统一思想,明确目标,依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育,重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,组织师生认真学习,反复讨论,不断提高法制意识和法律水平,把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作队伍建设。

成立以校长为组长,副校长、法制副校长为副组长,少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组,完善和严格执行师生学法,用法制度,建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍,完善法制教育网络体系,在专职法制教育工作者(外聘法制副校长D应家乡派出所指导员蔡政)的指导下开展工作。

三、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,对学生进行法制宣传和教育,力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果,除了组织师生学习相关法律常识外,有计划,有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动,努力营造法制宣传的氛围。

五、明确职责,规范行为,建立健全各项规章制度。

法制领导小组的每一个成员都要明确各自的职责,定期召开法制领导小组成员会议,组织班主任,思品教师、法制专职教师的普法培训学习,研讨交流。在法制副校长和法律顾问的指导下,由各处室负责人及法制专职教师参与组织编写各种规章制度和条例,以制度、条例指导、规范工作,最终达到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长,当然也包括全体教职员工。教育内容为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的法律法规,如《交通法》、《教师法》等。

七、教育步骤及方法。

法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的`过程管理。

1、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能背记,能对照,会执行,同时利用黑板报、校刊、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

2、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。

4、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生各方面的能力。

▣ 宣讲方案 ▣

2016年安全宣讲活动方案

1、 目的:宣传和分享安全知识,提高社区居民的安全意识,预防和减少安全事故的发生。

2、 主题:关注安全幸福生活

3、 活动日期:2016年12月7日至2016年12月10日

五、 活动内容:

1、动员会

日期:2016年11月22日

参加人员

2材料采购及费用(11月30日前到位)

宣传标语:安全知识,第一手,幸福生活每一天

三。文武学校食堂入口,海景宣传

日期:2016年12月7-9日

时间:10:30~13:00

活动安排:

1)悬挂横幅,摆放宣传展板;

2) 现场发放宣传单、扑克牌;

3)回答居民咨询的安全问题;

4) 以问答的形式,给予食用油奖励。

工作人员:物业2人,电站1人,市政1人,操作1人,安全知识4人

日期:2016年12月10日

时间:10:00~11:00

活动安排:

1)悬挂横幅,摆放宣传展板;

2) 现场发放宣传单、扑克牌;

3)旭勤讲授食品安全知识;物业讲授社区安全知识;电站讲授用电安全知识;社区警察分享**信息(约40分钟)

4)回答居民咨询的安全问题;(约10分钟)4) 以问答的形式,给予食用油奖励。(约10分钟)工作人员:物业管理3人,电站1人,旭勤1人,运行1人;社区民警1人宣传展板

安全扑克牌

消防安全宣传折页

▣ 宣讲方案 ▣

一、指导思想

本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,以提高推动科学发展、促进社会合谐能力为重点,有针对性地开展基层干部科学发展主题宣讲活动,努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍,为进一步夯实执政基础,促进市经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供思想、能力和知识保证。

二、目的意义

1、此次宣讲活动紧扣“十二五”规划确定的各项任务,结合区域发展实际,总结党的十七大以来党建工作的新成就。宣传科学发展战略规划,提升广大党员干部服务大局的意识,着力破解基层工作走科学发展道路的重点难点问题。通过开展宣讲创新党员干部培训方式。

2、通过科学发展主题宣讲活动,把广大党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来,把力量和智慧凝聚到实现科学发展上来,为迎接党的的胜利召开营造浓厚的氛围,为实现科学发展战略提供强大的精神动力和舆论支持。

三、主办单位

市委宣传部

四、宣讲内容

1、中国共产党的光辉历史。

2、十七大以来党的理论创新最新成果。

3、国家十二五规划的内容。。

五、宣讲对象

科级及以下干部

六、宣讲时间

201x年5月4日至201x年8月31日。

七、宣讲地点

市直各局委、各乡镇办事处。

八、宣讲形式

组建“科学发展主题教育”宣讲团,进行专场宣讲

宣讲方法:主体宣讲、课件演示、视频播放等。

九、具体步骤

1、201x年3月15日前,完成宣讲工作有关的基层调查、研究、资料整理汇总工作。

2、201x年3月31日前,完成宣讲理论稿的编辑工作。

3、201x年4月15日前,宣讲员进行试讲。

4、201x年5月4日-201x年8月15日,宣讲员按每4人为

5、201x年8月31日前将此次宣讲情况总结上报有关部门。

十、预期效果

通进 “科学发展主题”宣讲,展示近年来的发展成果,加深对市委方针政策的理解,强化对市委各项工作的支持力度,统一思想到千方百计实现科学发展上来,鼓舞受教者的干劲。

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文章来源://www.qx54.com/fayangao/170946.html

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