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难说-在家长集会上的讲话

发布时间:2022-10-19

教你写发言稿: 中考冲刺家长在家长会上的讲话(示范版)。

发言大会是我们自发组成的一个讨论会,只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言,勇敢的说出我们的想法。发言稿就像你组织语言的一个清单,大家的思想会因为你的发言而联系起来,写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢?小编特地为您收集整理“教你写发言稿: 中考冲刺家长在家长会上的讲话(示范版)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家上午好!

我是87班杨__同学的家长,非常感谢学校给我这次机会让我作为一名家长代表在这里讲话,真是既有荣誉感又有压力感,怕是说不好,请大家体谅。

一晃孩子们3年初中时光就要结束了。3年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事,掌握了一系列的学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀也存在很多不足,但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生,就是我最大的欣慰。

还有不到90天的时间,孩子们就要参加中考了。3年的学习就要进行一次真正意义上的检阅。我们家长应该积极配合学校老师,努力在这屈指可数的90天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。只要学校组织有序,认真负责,行之有效,那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长应加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量,使3年的知识学习转化为丰收的成果。

最后祝愿丰泽中学,桃李天下,惠泽学子,祝福我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康,心想事成,家庭幸福。谢谢!

延伸阅读

热门发言稿: 中考冲刺家长会发言稿其三


我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,上台发言的行为是一种表达自己的方式,而发言稿的作用是辅助我们进行发言,好的发言更能够感染人心,与大家产生共鸣,你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的“热门发言稿: 中考冲刺家长会发言稿其三”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

各位家长:

大家下午好!

首先,我代表小满镇中心学校全体教师对大家不辞辛苦,从百忙中抽出时间来参加本次初三部分学生家长会议表示衷心的感谢!

今天是4月11号,再过两个多月就要中考了,我们的孩子将要面临人生道路上的第一次自我选择。此时此刻,我相信每一位家长都与我们老师一样,对子女的学习情况十分关心。中国有句古话:“望子成龙,望女成凤”、“可怜天下父母心”,对此我们老师也是感同身受。更能够充分理解。打工想赚钱,种田望增产,做生意盼发财。作为老师和学生,当然盼望能够教出好学生,使每一个学生都有一个较好的成绩。事实也正是如此,最近几年,小满中心学校在全体师生的共同努力下,无论是校容校貌还是校园风气包括学生成绩都比前五年有比较明显的进步和好转,这一点恐怕各位家长也是有目共睹、不会否认的。也正因为如此,小满镇中心学校近几年来多次受到上级有关部门的表彰,分别荣获区、市文明学校、书香校园、市级德育示范校,市级体育标准化学校等许多称号,多次受到上级领导的表扬。

尽管成绩与进步是显著的,然而不可否认的是:从我们小满中心学校学学生的目前的总体成绩以及学习基础来说,比起我们周边一些兄弟学校,尤其是全区先进学校,仍有一定的差距。造成这种情况的主要原因恐怕家长们都不言而喻——就是我们的学生小学升初中时的成绩普遍比较薄弱,一大批相对成绩好一点的学生都到了外地外校去读书了。留下来的一些基础相对较差的学生,尽管三年来我们师生都尽了很大的努力,然而有道是“冰冻三尺非一日之寒”,虽然这三年来,他们的学习成绩在原有的基础上都有不同程度的提高,但是与兄弟学校相比,起点不同,追赶起来自然就更吃力,要达到相同的水准也更加困难。具体来说,今年我们学校的中考形势总体来看,还是比较严峻的。需要我们的家长、学校、老师、学生形成最大的合力,千方百计,在最后这一段中考复习冲刺时间取得突破,力争创造小满镇中心学校20xx年中考新的奇迹。为此,今天召集家长朋友们来,我主要想给家长朋友提一下几点建议:

一、 “身体是革命的本钱”。中考在即,作为家长,首先要多加关心孩子的生活、身体,要让孩子每天都有一个健康活泼的身心状态投入到学习中去。

二、“欲速则不达”,面临即将到来的中考,家长对孩子的学习关注的要比以前更多,这是可以理解的,也是必要的。但必须注意不要给孩子施加过多的精神压力,以免给孩子带来不必要的思想负担,反而影响身体、影响学习进步。

三、“好孩子都是夸出来的”。在这一段时间里,我们的孩子学习都很紧张,思想压力也比较大,一般来说,你们的孩子也都是希望自己的学习成绩能够好一点的,他们也在尽自己最大的努力。在这种情况下,作为家长就要对孩子多加鼓励,多加赞赏。无论是学习态度还是学习成绩,哪怕他们有一点点细小的进步,也要及时加以表扬,即使他们平时考试出现的偶尔失误甚至成绩退了点步,作为家长也不能一味埋怨责备,更不能急躁发火,因为这样做很可能适得其反,使孩子产生破罐子破摔的逆反心理。至于有些家长对自己孩子有一分进步又说没有达到两分进步,进了前十名又说没进前五名,进了前五名又说没有得到第一名,这种对孩子永远没有满意没有鼓励的教育方式则更加是不可取的。这种教育,表面上看起来是严要求,实际上却只会将孩子逼得越来越没有自信,甚至逼向反面。

四、多与孩子谈谈心,了解孩子的心理需求,了解他们在生活上学习上还存在的问题或者困难,对于他们的心理困惑尽可能及时加以疏导,对于他们生活上、学习上的困难或需求,尽可能的帮助他们及时解决。

五、多与学校老师联系,及时了解子女在学习上、思想上的状况,发现问题苗头,及时解决在萌芽状态中。

七、中考复习纲要的购买。每套98元,不打折,不分开买。

八、六七十年代有一句时髦话:“一颗红心两种准备”。假设我们孩子已经尽了自己最大的努力,但还是没有考上自己理想的学校,作为家长,还是要给孩子安排恰当的学校,让他们有继续学习的机会。二十一世纪是知识的世纪,没有科学文化知识是无法在社会上立足啊的。作为家长,要尽自己最大的努力给孩子创造学习的机会。要知道“知识改变命运,智慧创造人生”,这个道理是永远都不会过时的。

家长朋友们!

中国老一辈革命家叶剑英元帅曾经写过这样一首诗:

“攻城不怕坚,攻书莫畏难;

科学有险阻,苦战能过关”

让我们把这首诗送给孩子,作为对他们的勉励,也作为对我们老师、对学校、对家长朋友的共勉,坚定信心,振奋精神,鼓足干劲,共同努力,争取我们的孩子在20xx年中考中取得良好的成绩!

最后祝家长朋友们家庭幸福,生活美满,心想事成!

谢谢大家!

[发言稿分享] 初二学生在家长会上的发言稿1篇


一些大型活动中最普遍的就是发言大会,发言能让我们反省自身,提高自我觉悟。语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,你想表达的会从你的发言里体现出来,你知道发言稿怎样才能写的好吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的“[发言稿分享] 初二学生在家长会上的发言稿1篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的学校领导、老师、家长:

大家下午好!

我是八(2)班的学生,很荣幸能代表八年级400多名同学发言。我很激动,也很自豪。两天来,我一直在想,在这一天的家长会上,作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表,我该说些什么呢?为此,我不仅为自己考虑,这两天还问了很多同学。

学生们觉得有很多话要说,但最重要的是要感谢父母,他们为我们选择了公基中心学校,送我们去公基中心学校学习,这样的学习环境和负责任的老师。如果不是这样,校园里能有这么好的生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。

亲爱的家长们,不仅是一流的硬件条件让我们在那里学习感到满意和幸运,更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生,把他们放在实际工作的第一位。

我想给那里的父母提一些建议:

1、经常问我们学校情况。

2、教育我们要有正确的学习态度。

3、我们要支持自己的课外阅读要求,推荐自己购买和阅读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交谈交流,掌握我们的心理状态。

5、经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你能与学校合作,给我们一个真正有效的教育。

虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师,有家长的配合和对学校的关心。所以,才会有这么好的结果。

我在那里向家长承诺:一定要加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向大家汇报,回报学校和老师的教学思想,回报家长的好。

再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们的事情。谢谢!

祝学校领导、老师、家长工作顺利,学生的成绩都是靠上一层楼!我的演讲结束了,谢谢!

发言稿参考:家长会上家长发言稿范文


在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,大家的思想会因为你的发言而联系起来,优秀的发言稿需要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“发言稿参考:家长会上家长发言稿范文”仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的校领导、老师、各位家长:

大家晚上好!

我是xxx同学的妈妈,很高兴应邀参加xx中学初三年级的家长会,也很荣幸作为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、默默奉献的老师们说声谢谢,你们——辛苦了!接下来,我想就如何帮助孩子端正学习态度、提高学习成绩谈几点个人的体会,同时与在座的各位分享为人父母的快乐。

一、激发兴趣、培养习惯

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”孩子在校读书,家长除了给予必要的物质支持外,还须在精神上给予鼓励,从而激发他们主动学习的热情。平时对孩子的教育应当多表扬、少指责,并积极引导他们养成良好的行为习惯。譬如“今日事今日毕!”督促孩子按时完成作业,并帮助父母分担一些力所能及的家务等,从而提高孩子的动手能力,培养孩子增强努力学习、报效家国的责任感。

二、筛选方法、提高效率

俗话说,“方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。”由此可见,学习方法比知识本身更重要。作为家长,我们不但要关注孩子的学习成绩,而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。譬如,坚持做到课前预习,学会带着问题进课堂;上课时专心听讲,认真记课堂笔记;课后不折不扣地完成家庭作业,并有计划地复习功课。此外,还要学会总结作业题和试卷,建立《错题集》,强化纠错、巩固提高等等。

三、平等尊重、学会感恩

教育专家指出,“父母是孩子的第一任老师。”家庭和睦,相互尊重,为孩子创造一个和谐安定的生活环境,也是使孩子安心学习、立志成才的不可或缺的因素。作为父母,我们不仅要做孩子热爱生活、快乐向上的榜样,而且要善于做孩子的知心朋友。平时不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处,耐心倾听孩子的心声,满足孩子的合理要求,鼓励他们安心学习、健康成长;与此同时,我们也要督促孩子尊敬老师、团结同学,学会尊重他人和懂得感恩,做一个知书达理、积极乐观的人。

总之,孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼,也是时代青少年的召唤。我相信,有家校的携手协作和孩子的自我奋发,我们一定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望!

我的发言完了,谢谢大家!

[发言稿必备] 在小学2022年秋季家长会上的讲话范文


我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,发言大会是大家提供交流的一个平台。发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要,优秀的发言是我们成功的标志,在写自己的发言时要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[发言稿必备] 在小学2022年秋季家长会上的讲话范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

各位家长:大家好!

感谢大家能够出席我校的家长会。我始终认为,家长是儿童的第一任老师,是儿童身心健康成长最重要的人。教师是儿童人生之路的点灯人。对于儿童的教育,老师与家长缺一不可。从某种程度来讲,老师与家长的配合密切程度决定了儿童的发展水平,更影响着儿童的一生。

基于上述认识,学校非常重视与家长的沟通和合作,今天召开家长会,就是家校沟通的重要渠道。一般来说,在我们学校,家长与学校还可以通过以下渠道进行:家长开放日沟通、电话沟通、网上沟通(包括浏览我校网页或加入家长会员,加入各班的qq群等);手机校讯通;家访、校访;通过签署作业沟通;其他书面沟通(《家长手册》、《学生素质发展报告册》或书信及问卷)。在家校沟通方面,我们强调教师要主动,我们规定每学期教师至少要主动与家长联系两次。

下面从基础教育角度与家长们聊一聊儿童教育问题。

现在我们家长、老师坐在这里,讨论孩子的教育问题,我们心目中一定有一个愿景,对孩子未来的憧憬,我相信这样的憧憬一定是非常美好的。如果把这个憧憬比作高楼大厦的话,大家能不能反过来想一想,这座高楼大厦应当具备一个什么样的基础呢?

我是这样理解基础的:基础的本质有三点,宽厚、端正、坚实。唯其宽厚才能扎根,唯其端正才得高远,唯其坚实方能长久。对于基础教育来说,宽厚就是要全面发展、广泛涉猎,端正就是要品行端正、乐观进取,坚实就是要有真才实学、基础牢固。

其实,说这么多,最终都可以归结为两个字:习惯。小学阶段的基础性就在于儿童良好习惯的培养和形成上面。小时候习惯不好,长大了必然难成大器。

尊敬师长、文明礼仪、关爱他人、尊重生命、热爱劳动需要形成良好的品德习惯;做事有始有终、按时完成任务、勇于担当、善于创造需要形成良好的学习、做事习惯。语文学习要养成经常阅读、写作、表达的习惯,数学学习要养成独立思考、灵活解题的习惯,英语学习要养成积累词汇、大胆应用的习惯。

习惯的养成有三个阶段,第一阶段需要强制,要有外在压力和内在动力。比如儿童刷牙习惯的形成过程,首先是家长要不断强调、提醒,这是外在压力,同时孩子看到家长或小伙伴刷牙,也想跟着学,这是内在动力。第二阶段需要自觉,主要是孩子的内在动力起作用。孩子认识到刷牙讲究卫生,很干净,觉得不刷牙不好,到了时间就强制自己刷牙。第三个阶段就是习惯。习惯是生活的一部分,是一种下意识的行为,不需要判断或者选择就自然而然要去做的行为。到了这个阶段,孩子刷牙没有任何压力,如果有人干扰他刷牙,他反而会感到很不舒服。

孩子的习惯相当一部分来自我们家长、老师的习惯。我校有一个共识:小孩子有问题,根源在大人身上。我们可以回忆一下,孩子身上有哪些优点和缺点,我们自己身上有哪些优点和缺点,我们的父辈身上有哪些优点和缺点,这些优点和缺点是不是很相似啊?很难想象:一个从不刷牙的家庭环境下孩子会怎样养成刷牙的习惯。

所以我们对教师提出了为人师表六条细节:升旗时唱国歌;微笑面对每一个学生;坚持讲普通话;衣着端庄;不在校园内吸烟;随手捡起校园里的纸屑。现在我们只是在教师中提倡,今天在家长会上讲出来,一是请家长、学生监督,二是希望家长们也尝试一下。这些细节都不是很难做到的,却对孩子影响深远。

今年上半年,我们开展了“每周一个好习惯”活动和“美德少年”评比活动,这些活动的目的都是希望帮助孩子形成良好的习惯,这些活动都必须得到并已经得到各位家长的大力支持和配合。本学期我校还要继续开展这些活动,希望得到家长一如既往的支持。

开学三周了,有几件具体事情要跟家长们沟通一下。

一是家庭作业问题。我们在《家长手册》内用专门章节说明家庭作业的必要性和要求,这里再简要说这么几点意思:一、我校除了学前班以外,所有班级学生每天都有家庭作业。二、每次家庭作业都要求家长签名。这里签名不是老师推脱责任,而是一个家长协助学生形成良好习惯的有效机制,我们不要求家长对学生作业的对误进行判定或更正,只要求家长对本次作业签名,同时对上次作业订正情况进行检查。三、学生不交作业或脱交作业是非常不好的习惯,家长必须对此高度重视。据我观察,有许多孩子变坏就是从不交作业开始的,如果您的孩子今天养成了不交作业的习惯,那么明天就会有更坏的问题出现。四、如果家长觉得作业的难度、分量不很合适的话,欢迎家长跟老师做好沟通,对孩子的作业进行个别调整。

二是早餐问题。我们非常赞赏能够陪同孩子在家共进早餐的家长,这样既可以保证饮食安全卫生,确保营养充分,还可以增进亲子交流,加深孩子与父母亲的感情,这也是我们郑局长一直提倡的。有一个统计资料反映,父母都善于烹饪并经常与孩子一起共享美食的家庭子女成绩普遍较好。我校不是寄宿制学校,所以食堂规模有限,主要是解决教师早餐问题,当然也尽量满足部分学生的早餐需求。近期有关部门多次到我校食堂监督检查,提出了一些很好的意见建议,学校都认真进行了整改,也欢迎家长们对于食堂工作经常进行监督。由于学前班上课时间较晚,我们特别建议学前班孩子不要到食堂就餐,因为孩子太小,学校没有保育员,无法保障就餐安全。

三是交通安全问题。每当上学和放学高峰时段,校门口人员特别拥挤,容易出现交通事故,所以我们要求家长用机动车接送孩子的时候,一定要停在水利局桥头“交警护学岗”铁牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的,也要随时提醒注意交通安全。

各位家长,大家一定还有许多问题等着与老师们沟通解决,下面的时间就交给班主任和科任老师,提前祝大家中秋快乐!

[精选发言稿] 家长会上家长代表发言稿之三


我们的生命中有许多的大型发言会,有的时候也需要我们上台发言。想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,优秀的发言是让大家得到认可第一要素,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精选发言稿] 家长会上家长代表发言稿之三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

我是164班马晋斌的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

孩子小学毕业,我们就选择了吴村中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确。一年来,我的孩子成熟多了,方方面面都有了很大的进步。借此机会,我代表各位家长朋友们,感激各位老师对孩子们无微不至的关爱,是你们严谨的教学态度,优良的生活作风,潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。

学校的老师们精心地哺育着我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、 重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康,如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的,有时反而会激起他们的不满,我家采取的是“堵疏”结合的原则,“堵”指禁止他去网吧上网,禁止浏览不健康网站。“疏”指允许完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。

二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境

每天早晨马晋斌5:30起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事打开复读机,反复播放孩子的英语磁带,让他一边听一边刷牙洗脸,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。再有,孩子做作业时我们避免看电视、玩电脑,我们也要看一些孩子喜欢的书籍,这样会方便与孩子交流沟通。

三、 积极配合学校和老师

试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大,应该是可以想象的,作为老师的我更是深有体会。我们做家长的只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子们得到最大程度的发展。

以上的一些做法是我的粗浅认识,不一定正确,希望老师和各位家长朋友们批评指正。

最后愿我们的孩子在老师和家长的关怀下蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成龙成凤。祝各位老师身体健康,工作顺利,祝家长朋友们家庭幸福,心想事成。我的话讲完了,谢谢大家。

[精选发言稿] 在高中家长会上的发言模板


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,发言稿就像你组织语言的一个清单,大家的思想会因为你的发言而联系起来,你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?以下是小编收集整理的“[精选发言稿] 在高中家长会上的发言模板”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的家长:晚上好!

感谢你们在百忙之中抽空参加高三家长会,感谢我们的工作能得到你们的大力支持。召开家长会的目的在于加强家校联系,互通信息,共商学生发展大计,共谋学生成才方略。

近几年来,正安一中坚持以人为本和“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,不让一个学生掉队,对学生的终身幸福负责”的办学理念,在竞争中求发展,不断更新教育思想,努力改善办学条件,不断美化育人环境,强化教师队伍建设,加强学校内部管理,全面提高办学质量。经过几年奋斗,学校先后获得“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“全国五四红旗团委”、“市教育教学质量奖”等市级以上五十多项荣誉和称号。这些优异成绩的取得归功于一中全体教师,特别是高三教师的共同努力,归功于社会各界的大力支持,也归功于广大家长的积极配合。

成绩属于过去,未来还需要我们付出更大的努力。今天把各位家长请来共商xx届学生的考前学习、生活问题,就是为了他们在今年高考中考出好成绩。

高考是国家选拔人才、振兴民族的重要举措,也是众多家庭子女成材的重要途径。恢复高考30多年,千百万人通过高考改变了自己的命运,获得了家庭的幸福,实现了人生的理想。时至今日,高考仍然直接改变或决定着一个学生今后的人生走向,仍将直接影响着千家万户的幸福程度。为了迎接高考的到来,为了你们的孩子能在竞争中取得成功。从学校来说,无论是人力物力还是财力,都向高三教育教学管理倾斜。可以肯定的说,我们学校班子是精诚团结和务实的,我们的老师整体素质是高的,通过几次联考可以看出,同学们的成绩也是不断稳步上升的。现在就看后面近60天的时间,就看学生“临门一脚”的状态和水平的发挥。但是我们也应该看到,我们的学生都寄宿在校外,社会影响很大,干扰学生复习的因素很多,如网吧、武打和言情小说、男女同学不正常的交往(早恋)、打架斗殴等等随时在阻碍高三学生提高和进步。同时有的学生因心理负担过重导致学习压力过大,从而影响复习的效果;有的同学因抗挫折能力较弱导致失去学习的信心,甚至自暴自弃,进而影响复习环境;有的学生因急于求成导致加班加点,造成精神衰弱,从而复习效率低下;有的学生自制力差导致放任自流,和社会上不三不四的人混在一起,甚至出现一些违法乱纪的行为。这些现象和不利因素都应该引起学校和各位家长给予高度的重视,切实采取措施加以制止和改进。为此向各位老师和各位家长提出以下建议:

一、正确面对两个问题

一是怎样看待子女的学习成绩?高考是选拔性考试,有较大的区分度,有高分必然有低分。对于本学期我们进行的几次考试成绩来讲,它反映了学生在目前的学习基础和学习状况,并不能完全代表最终高考结果。大部分家长都希望子女能考的最好,这是共识。但成绩又是客观地摆在我们面前,如何去看待。我想只要我们子女努力了、奋斗了,拼搏了,不论分数高低,我们都应该为他们高兴,以此为荣。只要我们的子女比过去前进了,哪怕一点,也要为他们祝福。不论考的好与坏,分数高与低,我们家长都要以欣赏的眼光、激励的语言鼓励我们的孩子,让孩子既感受到适度压力,又感受到温暖。家长应做到内紧外松,适当调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。教育孩子不管考试结果如何,只顾勇往直前,敢拼敢搏,拿出“亮剑”精神,充满信心全身心投入战斗,说不定你的孩子在高考中会考出你意想不到的最佳成绩。

二是家长能为子女做些什么?首先要当好服务员。为子女生活起居提供方便,让子女生活好、休息好。第二,要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于子女生活、学习的环境,少看几次电视,少打几次麻将,少喝几次酒,给孩子树立榜样,为孩子备考多提供帮助,要确保子女有充足的学习和休息时间。第三,要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通,多听听子女的想法,引导子女正确看待问题、分析问题,正确对待人生、对待备考和应考。第四,要做子女的监管人。很多家长认为,子女送到学校后就是学校的事了,家长无事了。其实学校只能起到教育的责任,实际子女的监管人仍然是家长。平时家长要注意子女的言行、思想变化,往往学生成绩下滑都是与上网、乱交朋友、讲究吃喝、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生,家长要严格管理坚决制止。不在本县城区的家长,有条件的话,最好“陪读”,给孩子作好服务,让孩子全身心的投入高考战斗中。

二、四要四不要

一要教育孩子在最后的冲刺阶段必须摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们一定要禁止,希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。

二要重视孩子的意识住行。吃,要搭配好营养;睡,晚上复习不要过分熬夜,如果当天精力好并且不影响第二天的学习,适当加班是可以的。

三要经常和孩子沟通和交流,最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边,注意语言上的沟通和情感上的交流,使孩子感到家庭的温暖和父母的关爱,特别是对心理素质较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子,作为父母尤其要注意这一点。

四要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”、“今年考不上你就回家,不再补习”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。

不要哄骗:一些家长为了激励孩子学习,承诺如果考得好就给买这买那,甚至给多少钱,到哪里去玩,殊不知这又会给造成不必要的思想负担。

不要干涉:家长对学校和老师的复习程序和内容并不了解,你对复习备考也没有什么经验,所以你也就没有必要干涉孩子的复习计划和行为,否则会冲淡老师的复习计划和安排,最后也只能给孩子额外地增加负担。

三、三大树立

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校的各项规章制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步,向60天要质量。请大家不要小看60天,据网载,一位同学在60天里成绩突破了400分。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生扩招,但是无法适应高考考生的猛增,还存在着相当大的竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

四、八项注意

一是注意准确定位:有的孩子目前的学习成绩确实不是太好,基础知识和学习能力也确实不尽人意。作为家长要充分认识到到这一点,帮助孩子准确定位,我们认为,只要在原有基础上有一点进步都是可喜的。

二是注意保持联系:多与老师特别是多与班主任交流沟通,随时掌握学生思想心理状态和学习状态,也把自己掌握的情况及时报给班主任,便于双方配合,协调教育方法,和老师一起共同把孩子的成绩提上去。

三是注意沟通引导:高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数,有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难,大家分数都不高?还是基础知识不到位?还是考试技巧不行?还是学习没有努力?对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理全身心的进行复习备考。

四要注意期望适度:对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的非要考重点,这样容易挫伤孩子的自信心。二是期望值过低,表现为对子女的学习没有信心,导致孩子学习没有动力,对自己放松要求,缺乏上进心和求知欲,乃至厌学逃学。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,人的能力有大小并且各有其长,只要孩子尽力在学,努力在拼,家长就值得欣慰。

五要注意心理疏导:心理素质包括很多因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。经常有这样的现象,当学生被前面一道题挡住之后,自己心中一直不安,无心做后面的题目,明知道这样不行,但也无法控制自己,如果不是考试,这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。也有的学生一看题目那么长,数据又那么复杂,平时又没见过,就认为自己肯定解不出,就干脆放弃,这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题,也不是简单的能力问题,主要是心理素质没有到位造成的。解决学生心理问题学校和老师有责任也有义务,但家长往往能起着关键性的作用,最后的目的就是要帮助孩子发挥出自己的最好水平,哪怕是正常发挥也算是很好地完成了高考任务。

六要注意关心关爱:人们常说那个父母不关心自己的孩子,但我们有的父母不知道怎么关爱自己的孩子。不要认为给他(她)吃好穿好就是关心,不要认为要钱给钱就是关爱,他们都已经是成年人或接近成年的人,他们不光只是得到物质和经济上满足而就满足,他们在做什么?他们在想什么?他们有什么困惑?他们有什么烦恼?你知道吗?我希望你们放下父母的架子认真地和你自己的孩子谈一次话,了解他们的思想实际状况,只有这样我们的工作才会有的放矢,才会做到心灵相通,这才是真正的关心和关爱。

七要注意以身作则:比如要求孩子学习自己也要加强学习,要求孩子言行文明自己也要言行文明,要求孩子品德高尚自己也要提高自身修养,要求孩子有一个良好的行为习惯自己也要有好的行为习惯。身教重于言教,榜样的力量是无穷的。

八要注意营造氛围:比如,不能赌博,因为赌博会给孩子造成嘈杂的学习环境,还危害家庭和睦,伤害到孩子的身心健康;不能吵架,因为夫妻吵架最容易伤害到孩子的内心;不能唠叨,因为唠叨最容易引起孩子反感,造成情绪上的波动和心理的失衡。

总之,希望家长们在给自己的孩子补充好营养的同时,少给包袱,多给动力,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力备战应考。在此我代表高三全体教师承诺,决不辜负各位家长的期望,进一步发扬奉献精神,以高度的事业心和责任感,让我们的学子得到最佳的高考备考指导。

最后我送大家一句话“吃大苦才有大成就,挖潜力才有大作为”作为共勉吧!我坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标:让一流资质的学生考出超一流的成绩,让二流资质的学生考出一流的水平。在此衷心祝愿你们的子女都能考出一个满意的成绩,上一个理想的大学,也祝愿各位家长身体健康、工作顺利、全家幸福、万事如意。

谢谢大家!

在高三年级学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长:

大家好!

今天你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对学校高三工作的支持。让我代表全体高三师生向各位的到来表示忠心的感谢!

孩子是祖国的未来,是家庭的希望,教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长,是我们共同的责任和义务。三年前,各位家长把孩子交给*中,在*中学习了近三年,这是对*中的信任,今天,我借这个机会向大家表示我们*中高三全体教师这样一个心愿:你选择*中,就是选择希望,我们将精心育人,为你孩子未来的发展打造坚实的根基。

今天家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽的力量源泉,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届学生的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们老师的共同心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。

今天我想跟家长们谈四个方面的问题:1、通报刚刚结束的联考考试情况;2、通报学生学习现状以及存在的问题;3、家长该做些什么?4、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。

尊敬的各位家长:下午好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

现在我就高三(23)班的教育教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

(一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

本学期本般学生参加了两次模拟高考,根据学校划定的分数线,高三(23)班在一本线(480)以上有46人;二本线(430)以上有64人;总分在500分以上30人。

(四)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

1.高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2.高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3.高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4.高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

[发言稿分享] 家长会上家长致辞稿1120字


在社会发展历程中出现了很多的文化,发言演讲就是其中之一,发言能让我们反省自身,提高自我觉悟。发言稿可以说是我们进行发言时的保障,优秀的发言是让大家得到认可第一要素,一篇精彩的发言稿如何书写呢?以下是小编为大家精心整理的“[发言稿分享] 家长会上家长致辞稿1120字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!今天,我很荣幸作为学生的家长代表在这里发言,心情很激动,谢谢老师和家长们的信任!首先,向辛勤工作的两位老师衷心说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”很惭愧,作为家长,我做得没有在座的各位家长朋友好,借此机会,与大家说说心里话,与大家共勉!这就是:“遇见、信任、守望”六个字:

遇见

我们遇见了孩子,因为孩子,我们遇见老师!遇见这么多家长!大家走到一起,成为一个班集体。这是千年修得的缘份。因为遇见,碰到了用心呵护孩子们的老师:李老师为班级公约修改了多次,去掉了“不”,多用正面引导,从行为规范抓起。作业本用统一用软面抄,注意格式,我说:老师,你对孩子特别用心,李老师说:家长不会说太“结根”吧,我说:不会呀,好习惯终身受用,李老师提醒的都是细节,家长可能都不会想到,这些都需要老师用心才会发现的。郭老师手把手教学生写字,我家的孩子刚开始笔都不会拿,每天检查孩子背书情况、批改作业。老师每天下班很晚,督促家长打扫卫生,每周发布班级正能量,净化班风班纪。一个班六十多个孩子,六十多份作业,每个最低三分钟,需要200分钟三个小时,老师都改了,指出了每个孩子的要修改的,令人感动。因为遇见,碰到了用心对待班级的家长们,视别人孩子如自己的孩子。老师在把复习时候的卷子一张张撕下来,撕好后用纸卷好写上标签注明是哪一张试卷,语文一套18张、数学一套18张,一张67份,大家算一下要写多少,要撕多长时间,几个家长帮忙撕了一小部分,其余的都是李欢一个人带回家撕完;还不说,一年来风雨无阻,和洪奶奶一起为大家打早餐,帮忙做班级的事!还有上周五打扫卫生,没有水,两位家长到飞达去接水,一位家长把抹布都拿回家洗干净,主动来了很多家长......于无声处老师们、家长们做了很多很多,让人感动!让人敬佩!众人拾柴火焰高,在这里遇见,你我用心付出,也正因为如此,正如郭老师分享的那篇文章一样,家和万事兴,福报自然来,我们的孩子才会遇见一位又一位好老师,才能在好环境、好习惯中茁壮成长!

信任

孩子就像是一棵小树苗,老师、家是两边的撑杆,只有两边同时齐心发力,树苗才会长正、长直、长高。老师都只想着把孩子教好,孩子就是他们的事业他们的骄傲,班上绝大部分学生都是高分,学生们齐头并进,这才是成绩,就像装水的木桶,只有每块木板一样长,桶才会装更多的水。从我们把孩子交到老师手中那一刻,作为家长我们唯一能做的就是对老师充分信任。这份信任是支持,和孩子们一样遵守班纪班规,只有立规矩、讲规矩,才会形成好习惯。这份信任是理解,对孩子奖惩并举,对惩我们要理解,孩子之间的问题解决方式理解老师,不能孩子作业没做好,老师说了两句就说老师不好。这份信任是配合,班上组织集体活动需要出点儿小钱出点儿力家长自发组织都要积极参与。这份信任是沟通,沟通要注意方式方法时间对象,与老师的沟通,家长之间的沟通都要讲究。我们送孩子到学校是让孩子学习知识、做人,秉承教育的目的传道、授业、解惑,不是专门来找碴,和老师对着干的,我们唯一能做的就是按照老师说的去做。

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