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初二家长会发言稿

发布时间:2022-11-07

[实用发言稿] 初二家长会教师的致辞稿之二。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,发言稿就像你组织语言的一个清单,你想表达的会从你的发言里体现出来,怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?以下是小编为大家收集的“[实用发言稿] 初二家长会教师的致辞稿之二”仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长:

上午好!

首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入国家级省、市中的希望,与古里镇三所学校比较来看,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程, “恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”, “炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。谢谢大家!

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2023发言稿:2022年初二家长会上的致辞稿


面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,我们的发言中会有很多的细节问题,发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具,好的发言更能够感染人心,与大家产生共鸣,我们的发言稿中有哪些不足之处呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2023发言稿:2022年初二家长会上的致辞稿”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位家长、亲爱的同学,大家上午好:

我是初二E班的班主任,很高兴能作为班主任代表发言,在此很感谢各位家长和同学的到来! 从孩子入校到现在,也有一段时间了,不知道家长有没有发现自己孩子的细微变化?您有没有看到您的孩子会主动学习了?或者您的孩子学会怎样更有效的学习并且写作业的时间缩短了?或者您的孩子来学校不再迟到?再或者您的孩子成绩进步了,连上课的时候都会主动回答问题了?有些家长看到了,说明您很细心,有些家长觉得没什么变化,那是说明您对孩子的期望很高,觉得他可以做到更好!家庭教育各有所长,我们不需要千篇一律,但是要学会相互学习,今天在这里,我希望家长可以多相互交流,互取所长,也多来网校和老师交流,从另个一方面了解孩子。那么接下来我们一起看看孩子们在这段时间的表现。

(换)这是孩子们在上课时的表现,每个孩子都能积极的参与课堂,真正实现了“我的课堂我做主”,(换)这是部分学生所得的星星数,星星数量越多越多,说明你在各方面的表现都比较好,课堂积极参与,上课准时到校,学案的预习和笔记、学员证的填写、周计划的完成并有家长签字等,都表现很好。那么大家都是上的一样的课,为什么有的孩子成绩就会好一些呢?是因为课课外的学习,(换)各位家长请看,这是我们两个班的孩子有一些薄弱的科目,或不太懂的知识点主动来网校请教老师,有些孩子学习主动性强一些,在家就可以自学,而且家长也很会引导,有些孩子不会学,那么可以来网校有老师引导,当然我建议,家长一定要学会怎样让孩子在家里学习,毕竟孩子在家里的时间要长一些,您可以带孩子一起来网校学习!我们除了网上网下结合帮孩子打基础,课上课下帮孩子解决问题之外,更希望能全面培养发展孩子,(换)在4月18号,我们举行了游学活动,(换)那天的蒙蒙细雨丝毫没有浇灭孩子们的热情,在这次活动中,不单单只是带孩子们出去玩儿这么简单,在游戏中,孩子们学会团结协作的重要性,认识到自己在团队中的不可替代,而且也复习了很多知识点,真正的做到把课堂移到户外,从点点滴滴学会知识,学会做人。

劳逸结合,更有效的提高孩子们的学习,而初二下学期,我们需要面临很多问题,(换)科目多,课程难,中考重难点聚集,地理生物结业考试,对中考临近没有危机感,负面情绪的影响,对自身定位不准等等的一系列问题,我们又该怎样解决?对于校方,我们的课程量翻倍,由每周一节大课改为每周两节,复习周期缩短,有利于巩固知识点,加深记忆!面临结业考试,由老师和家长共同监督孩子除了背知识点,还需要测知识点!针对不同的学生,制定不同的计划,孩子某些科目薄弱,周六日来找相应教师辅导!对于家长,一定要及时调节孩子的情绪,而同学们也需要学会把烦躁的心情恰当处理,如果有需要老师帮忙的地方,及时与老师反馈情况,不要把问题拖到不可解决、无法挽回的时候再后悔。而且我们的家长一定要提前了解中考,避免到初三措手不及!说到这里,我想问各位家长一个问题,(换)您最希望您的孩子哪方面最强?(提问)其实我们很多家长都最重视“成绩”,成绩一下来就问“你考的怎么样?

你们班那个谁考得怎么样?”如果超过了,就夸奖孩子,如果低一些就批评孩子,我们总是忽略考试最重要的目的--测评,考试是为了把孩子的问题暴露出来,解决当下薄弱的地方,那方面需要加强,孩子是否有进步,我们不能单靠一个成绩就否定孩子的努力,我们应该全面的看待孩子,才能更有效的让孩子健康成长,其实我们的共同目的就是让孩子将来走上社会能有用武之地,但是现在,我们只把孩子变成“挣分机器”,对他们的将来有好处吗?但是同学们,学习成绩是我们进入高校,接受更好地教育的门票,所以我们应该不断的深化改革学习方法和习惯,让我们能以自信的成绩拿到那张梦想的门票。也希望我们学校、家长和孩子共同努力,团结协作,创造更美好的明天!最后祝愿各位家长工作顺利,各位同学学习进步!

[发言稿分享] 初二家长会发言稿一篇


人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系,发言就是其中一种,每个人都会有发言的机会,此时我们都会准备一份发言稿,发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?下面是小编为大家整理的“[发言稿分享] 初二家长会发言稿一篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲爱的老师、同学们:

我们今天在这里召开激会,感谢大家的光临。今天的会议有三个议程:

结合这阶段学生的表现情况作一反映。

科任老师介绍各科学习情况。

自由发言交流。

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇与暂时压力,也没有初三面临毕业升学择业的两难选择的压力,处在一个相对平稳的时期。这一时期是潜心学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

这一时期的学生具有以下特点:

他们正处在——岁龄段上,教育家和心里学家把着一时期称"少期",在这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾,父母应高度重视这一关键时期和危险期的爱护和把关。这一时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事都想试一试,但愿望与实际能力有很大的矛盾,独立性增强,有事不愿和父母交流,处于一种半封闭状态,喜欢和同龄人诉说,他们感觉没有朋友就没有人理解他们。特别是女孩,这种感觉会更加强烈,他们情感脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。

另一特点,生理发育逐步成熟,一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母亲进自己的房间,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子就发生在这一时期。激们应高度重视,绝不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意家庭生活到电影电视节目,一定要有适当的选择,因为冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生的高峰。他们辨别是非的能力不强,自我抑制能力在这个阶段最低,所以父母老师一定要加以引导和教育。

这一时期的两大特征:

抽象思维,逻辑思维有了发展。

独立性和差别性已发展到一个新的水平,他们不满足于老师和课本中的解释,喜欢争论,在激面前更是如此。有时很片面,横有主见,有时过分自信。激和老师总是觉得这个时期的孩子不如小时候听话,很喜欢顶嘴,所以父母骂他们"越大越调皮"。实际上用教育家和心理学家的观点来分析,这是一种心理反映。是人生的二反抗高潮的具体表现。这时候父母应在教育方式上讲道理,态度不能粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸,用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高认识,明白道理,和激统一认识。只有从内心服了教育才会有效果。

针对以上学生特点。我强调以下几个问题:

强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。孩子是未来,正确合理的家庭教育是人一生的幸福。错误和不良的家庭教育就是自己晚的痛苦和辛酸,未来是一个文明平等竞争的时代,若不具备一定的知识和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器。为人一生莫过于儿女有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽到自己的努力和责任,否则就会欠帐,欠帐越多就要还债。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻。有些父母只考虑自己的快乐和享受,不注意教育付出。应此就不能一代胜过一代。

努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已经不能够形容现在知识的迅速发展了。教材逐改革。对激也提出了一个问题。要配合学校的教育把孩子的智力开发训练好就教育的潜在力分析。学校教育的潜在力远不及家庭教育。就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力从家庭的童时代便开始了大幅度的拉开差距,因此家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

理智爱子问题。

大文学家高尔基说过:"溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱连老母鸡都能做到这一点"溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智的高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,孩子吃苦,教子成材更是爱。

家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为激应该明白孩子的智力基础和品德基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。学校是接过这块毛坯继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这是四棒,在这一过程中离不开家庭教育的配合。倘若没有良好正确合理的家庭教育配合,再好的老师和学校都不可能产生好的教育效果。

[发言稿分享] 2022家长会教师优秀致辞稿篇一


当认知出现差别的时候,大家会选择以发言会的方式解决问题。上台发言的行为是一种表达自己的方式,发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,优秀的发言是让大家得到认可第一要素,写好发言演讲稿可以从哪些方面入手呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[发言稿分享] 2022家长会教师优秀致辞稿篇一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

各位家长:

大家晚上好!

我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。

一、汇报本班单元考试情况

本次测试的试题综合性比较强,所以考试分数不高。我们应该清楚,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

这次考试90分以上的同学有:

二、近一个多月学生在校表现情况

1、上课认真,回答问题积极的同学:

2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:

3、积极问老师题目的同学:

4、数学综合素养比较高的同学:

三、本学期的教学计划

五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点,准备从最基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习,目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习,目的是加深巩固所复习的知识点,并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

四、给各位家长提几点建议

1.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。

2.依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。

3.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

各位家长,你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!

最新发言稿: 初二家长会家长发言稿之三


我们时不时会遇到上台发言的情况,发言讲究的是流畅与清晰,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,我们会作出我们心目中最好的发言,那么如何写好发言稿呢?小编特地为您收集整理“最新发言稿: 初二家长会家长发言稿之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位家长:

大家好!

我是初二级级长。首先,我代表初二级全体师生,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望,也有理由相信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

光阴似箭,转眼之间您的孩子即将读初三了。现在是孩子心理、生理变化较大的阶段,也是孩子成长过程中最关键的时期。尤其是现在的中学生科目多、难度大,任务重,非常需要老师、家长的关爱和鼓励。

下面我讲四个方面的问题。

第一,级组概况

1、 分层教学的科学依据(异步教学、因材施教)

2、 学校的重视(领导落班、增加级长)

3、 目前情况

第二,重视家庭教育。1997年国家颁布的《家长教育行为规范》的第二条明确指出:“重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。”家长是孩子的第一任老师,又是孩子的终生教师,所以,即使我们工作再忙,也应挤出时间关心一下孩子的学习,了解一下孩子在学校、在家庭的表现。我们都明白,这关系着孩子的未来,关系着孩子一生的幸福。比如:你的孩子是否说粗口、是否随手扔垃圾、是否爱打架、是否打游戏等等,这些,我们都必须留心,因为这样下去,将来必为社会所不容,甚至有可能会危害孩子一生,这绝对不是危言耸听。

我们认为在孩子独立之前,主要是同家长一起生活的,父母是子女天然的、不可选择、不可任意更换的第一任教师。因此,我们平时就应该注意言传身教,因为家长的一言一行,对孩子有耳濡目染的熏陶作用,这种潜移默化的影响是家庭德育的基本方式,它比学校德育、社会德育要强烈、深刻得多。孩子的发展,父母是责无旁贷的。父母是孩子最坚强的依靠,他们对亲情的付出与对孩子的爱,将可能深刻影响孩子日后的人格。因此我们应该努力形成良好的家风。做到严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚柔相济,教孩子学会做人的道理。这里我介绍一下观察孩子的方法,与各位家长交流。假如你的孩子是男生,如果他有以下特点的时候你就必须要加强教育了:1、染头发、吸烟、乱花钱、晚修甚至白天上学穿拖鞋——这些都是他思想品德变化的重要标志,一个好学生是不会这样的。2、常常无精打采,眼睛红红的——这表明他有可能经常打游戏机。3、回家很少写作业、甚至从来都不写,家长督促总是撒谎推脱——这说明你的孩子已经无心向学;假如你的孩子是女生,当她出现以下情况时,家长也必须要多加留意了:1、染头发或者常常把头发披散开来、带首饰或者穿衣服时里面的t恤比外面的衣服大得多,特别注重打扮,甚至书包里都有小镜子、小梳子;2、经常有男孩子打电话找她、她时常不按时回家甚至有时在同学家过夜,礼拜天总是以买书、逛街、找同学等为由出去,回来也不准时等等——这说明她有早恋倾向或已经心不在学习上了。

第三,正确对待孩子考试分数的高低。“分,分,分,学生的命根”,这句顺口溜道出了孩子们的酸甜苦辣。父母对孩子都寄有美好的期望,这既是人之常情,又是培养好孩子所必须具备的前提条件。但是,我认为对孩子的期望要符合孩子的特点,符合孩子的实际情况,符合孩子原有的学习基础,要求不能过高。如果超过孩子的实际和可能,过分要求孩子的分数,只会造成孩子的反感和压力,使孩子失去自信、自尊。比如,小学时他的成绩很差,初一时也不好,现在读初二,你就要求孩子分数必须达到多少、多少,必须进入全级前几名,这是不现实的,也是不可能的。

分数只能是用来评价学生的一个因素,而不是唯一的因素,更不是衡量一个学生能力强弱的唯一标准。

第四、上网吧打游戏的问题

在上次家长会中我也谈到过学生上网吧游戏的问题,但可以说很遗憾,学生上网吧打游戏的问题,没有得到很好的解决。虽然我们老师做了大量的工作,甚至前往校园周围的黑网吧去寻找,但由于各种原因,仍有一些同学利用晚上通宵在网吧打游戏,利用中午午休去网吧,甚至白天旷课去网吧打游戏。这种状况不仅对学生的学习造成了影响,而且对学生的身体,甚至精神都造成了很大的损害,由此产生的悲剧在全国各地的媒体上都曾经多次报道。在这个问题上我们希望家长一方面注意了解自己子女的平时的生活动态,加强与班主任的沟通,发现问题后一定要积极配合班主任做好教育工作。另一方面也希望家长们敢于大胆举报,让黑网吧和非法网吧不敢收留未成年的学生,还给孩子们一个良好的社会环境。

我就讲这些,下面的时间交给各班自己安排,谢谢大家。

发言稿收藏:初二家长会老师发言稿范本(篇三)


在社会发展历程中出现了很多的文化,发言演讲就是其中之一,每个人都会有发言的机会,此时我们都会准备一份发言稿,我们因此会整理一份优秀的发言稿,一般来说,大家都会很细心的准备一份精致的发言稿,怎么把发言稿写好呢?下面是小编为大家整理的“发言稿收藏:初二家长会老师发言稿范本(篇三)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

在谈这个词之前,我想给大家讲我一个邻居孩子的事情,这个孩子也在启中的初二,与我儿子同岁,因为从小与我儿子一起长大,我可以很真诚地说,这是一个聪明机灵的孩子。可是今天,他功课学得不好,甚至很糟。原因很多,但是我坦白地说,他的爸爸妈妈的教育肯定是有责任的。因为有过这样的经历,他的爸爸或者妈妈,只要遇见我们,就会当着孩子的面,厉声地数落起孩子:“诚博多好呀,你看你,每天都要看着你做作业,你还要做到十一点,不看着你还不知会怎样呢?一样养个孩子,我们怎么就这么累!”从来都没有听见他们夸过孩子,总是数落孩子的不是,言语中流露出的那种不信任,不要说是正处在逆反阶段的孩子,就是我们大人,怎么可能还会有积极的学习热情和状态呢?

我和我爱人都非常信任儿子。小学的时候学笛,因为工作的特点,我不能陪伴儿子,我总是这样说:“儿子,今天妈妈有事要出去,你在家别忘了练1个小时的笛,好吗?”说真的,我没有暗地里在门外或楼下监听过儿子是否认真练了1个小时的笛,但是我会在与朋友一起吃饭、聊天时,在儿子在场的时候,表达我对于儿子的信任,我说:“我儿子是个很诚实的孩子,即使我不在家,只要我说要儿子练一个小时的笛,他一定会练一个小时。”也许,儿子也有过偷懒的时候,但需要去核实吗?就算核实了又能怎样呢?一次次的信任,给了儿子空间,给了他自己管理自己的机会。我们要相信,每个孩子都不会是擅长欺谝的孩子。而现在,儿子真的算是个诚实的孩子,做题目,我从来不会让他撕下后面的答案,相反地,我会提供答案,让他遇到疑问的时候去看看提示,我从来不会怀疑儿子会看了答案直接抄写。儿子一个人在家的时间很多,我从来也不会怀疑儿子会贪玩而忘了学习,相反,我会打个电话对儿子说:“你休息休息,下去走走。”儿子也确实没有让我们失望,我想,这些都是我们的信任给予我们的回报。

最后,我想说,我刚才和大家交流的并不是成功的经验,只是我养儿的一些感受,也许浪费大家时间了,请大家原谅。谢谢大家。

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