[读后感模板]《没头脑和不高兴》读后感之三。

在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。发言可以有效的让我们互相理解，语言是人们交流的必要途径，组织好发言稿是作为语言交流的必要准备，大家的想法会因为你的发言而认同你，怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢？小编特地为您收集整理“[读后感模板]《没头脑和不高兴》读后感之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。

首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任性、凡事都不合作的人。

我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！

原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们所有的人。

从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。

虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努力的。qx54.COm

这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！变身……！

篇二：《没头脑和不高兴》读后感 我有一本我最喜欢看的课外书，书的名字叫《没头脑和不高兴》。

书名虽然叫《没头脑和不高兴》，可这本书记录了很多故事。比如：没头脑和不高兴，一个天才的杂技演员，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等，我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴讲的是：没头脑很马虎总是对三落四，不高兴总是说不高兴。一次，他们遇到了神仙，他们求神仙把自己变成大人。变成大人后，他们做了很多错事，他们又让神仙把自己变回来，做了好孩子。

延伸阅读

读后感参考： 灰姑娘读后感之三

通过一部分的活动或者文化节日等，我们会借此举行一场发言大会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己，发言也是将我们内心的想法叙述出来，一般来说，大家都会很细心的准备一份精致的发言稿，发言稿怎么写才算成功呢？以下是小编为大家收集的“读后感参考： 灰姑娘读后感之三”欢迎您参考，希望对您有所助益！

我读了《格林童话》这本书中的《灰姑娘》。

这个故事讲的是：灰姑娘的母亲死了之后，他的父亲又娶了一个女人。这个女人很坏，她带来的两个女儿也很坏。灰姑娘天天受她们的欺负。

又一次，国王举行了一个三天大宴会，请国内所有漂亮的年轻姑娘来参加，好让自己的儿子选一个未婚妻。灰姑娘很想去参加舞会，可是她没有一件漂亮的衣服。小鸟给灰姑娘做了一件漂亮裙子和一双舞鞋，才使得灰姑娘能去参加舞会。

王子非常喜欢灰姑娘。由于其他原因，灰姑娘到了夜里十二点赶紧逃了。第二天，宴会又开始了，晚上十二点一到，灰姑娘又逃了。

第三天，灰姑娘又去了舞会，可是在晚上十二点逃走的时候，不小心丢了一只舞鞋。王子拿着舞鞋，一个个的给女孩子们试穿。王子还说道，谁要是能穿上那只舞鞋，就能成为他的妻子。当然只有灰姑娘可以穿上，然后他们过上了幸福的生活。

我的感想是：坏人没有好下场，好人有好报。我们都应该向灰姑娘那样成为好人。

[优质读后感] 《青铜葵花》读后感之三

一些大型活动中最普遍的就是发言大会，发言等同于我们用语言交织思想，发言在于你我之间的交流，发言也是将我们内心的想法叙述出来，大家的想法会因为你的发言而认同你，写好发言演讲稿可以从哪些方面入手呢？小编特地为您收集整理“[优质读后感] 《青铜葵花》读后感之三”，仅供您在工作和学习中参考。

青铜葵花这本书让我很感动，这是两个人名，可是事情很巧合，因为葵花的爸爸很爱雕刻青铜葵花所以他给葵花取了一个乡下孩子的名字，而青铜是一个哑巴，他虽是一个小哑巴，但是他很聪明，谁也猜不透他心理想的是什么，因为葵花的爸爸出意外了，所以城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，青铜还有一头牛，除了牛之外，葵花就是他最好的朋友了，刚买牛的时候，牛生了癞疮，可是青铜一家谁也不嫌弃它，还帮牛治好了病。

青铜的奶奶病了，葵花为了治好奶奶的病，想省钱不上学，所以故意考不好，大人们很生气，这是大人们第一次生葵花的气，当青铜说出真相，葵花是为了治奶奶的病才这样的时候，奶奶执意在青铜和葵花的搀扶下勉强起床，走出家门来到学校，央求校长让葵花再考一次，奶奶把葵花想法说出来，让校长与大家很震撼。而青铜不管刮风下雨，每天去镇上卖芦花鞋，有次他竟连脚上穿的都卖了，自己赤脚踏雪回家，青铜葵花太懂事了，为了穷困的家，为了奶奶的病，自己受那么多的苦，我们现在有书读，而且是每学期4000元的高价，都没有葵花学得那么刻苦，我们的生活也比他们强多少倍，穿的吃的一大堆，的确该自己好好学习，理解父母为家分担家务，在父母不开心时自己不添乱。

后来他们长大一些了，市长知道葵花是雕刻家的女儿，为了葵花的前程，为了对走了的雕刻家有个好的交代，所以决定把葵花接走去城里上好的学校，接受好的教育，这样青铜与葵花这对患难兄妹不得不要离开，而且村里的所有人都不愿葵花离开，乖巧的葵花真的了不起让大家都舍不得她走呀！面对葵花的离去，青铜从那以后，一有空就坐在大草垛上，面向葵花田，有一次并在他的幻觉中看到葵花回来了，哑巴青铜突然叫出了一声：“葵花”，这里表现得更是让我感动得泪流，是呀这种胜过亲情的友谊难得呀！

作者写苦难——————大苦难，将苦难写到深刻之处 ：作品写美—————大美，将美写到极致：作品写爱—————至爱，将爱写得充满生机与情意。每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长们才可能是一个强者。

王老师：这是我的寒假作文之一，请阅，谢谢！

祝您新年快乐！事业更上一层楼！

[读后感分享] 初中《朝花夕拾》读后感之三

发言大会是我们自发组成的一个讨论会，发言可以有效的让我们互相理解，当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。我们会作出我们心目中最好的发言，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[读后感分享] 初中《朝花夕拾》读后感之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《二十四孝图》

鲁迅在文章开头，就以无情的笔调批判诅咒了妨碍白话者，也就是阻碍文化发展者，在我看来，只有大众化、通俗化的文学才是至上的。接着由妨碍白话者联系到了儿童图书，儿童的时候是要有快乐的，不快乐就没有了童年，儿童未来的希望必然要顺应时代，而这个时代需要想象力、创造力，就足够说明童年快乐有必要了。

慢慢地，鲁迅开始引入自己儿童时期，我认为，他看自己的童年还是相对满意的，而《玉历宝钞至传》我也是见过的，其中图片模糊不清，对生死的观念极度宣传，实乃迷信之书本，但作为一种信仰，也是不可否认的。鲁迅儿时所有的图册，大都是传宣“忠孝”思想的，而且是极端化了的，鲁迅从这儿转手正题----------《二十四孝图》。

鲁迅着重写了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨理儿”等的孝道故事，并且附上自己儿时的看法，写出了对古代封建孝道不顾儿童性命的批判。

那些十分无情的孝道方式早已不复存在，而今天，竟有人拿“二十四孝”来规定子女的“孝”实在是不应该啊!

最后，作者以童时的眼光表达对“二十四孝”的恐惧，进一步说明了“二十四孝”的不可施行性。

[推荐读后感] 我喜欢的读后感之三

在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。我们的发言中会有很多的细节问题，杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，你想表达的会从你的发言里体现出来，怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐读后感] 我喜欢的读后感之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

有这样一个小姑娘，她的头发像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。她的裙子相当怪，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她只好拿红布来拼凑，结果一块红，一块蓝，与众不同。她又细又长的腿上穿的袜子也很特别，一只是棕色的，一只是黑色的，而脚上的黑鞋也比她的脚大一倍。十来岁的她力大无穷，甚至可以举起一匹马。这个小姑娘就是——长袜子皮皮，她就是从我最喜欢的一本书《长袜子皮皮》中走出来的。

她很顽皮，一次，她去赴咖啡宴，客人们还没有走到桌子前，她就开始大吃大喝。吃饱喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因为她说方糖的样子像砖块、砂糖像沙子，都应该铺在地板上。主人对她无可奈何。

当然，皮皮也很勇敢，当一个小伙伴掉进大海里，鲨鱼对他虎视眈眈的时候，所有孩子都吓呆了。这时，皮皮迅速跳入水中，和鲨鱼同时游到小伙伴身边，把嗜血成性的鲨鱼举出水面，扔出老远。

还有很多好玩的情节呢，比如“皮皮上学了”“皮皮接待小偷拜访”“皮皮再次去航海”……它们都等待着你去看呢。快点拿起《长袜子皮皮》吧，你一定会看到一个不一样的童年！

[读后感推荐] 爱弥儿读后感之三

在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。简单来说，发言是我们传递信息的一种方式。发言稿就像你组织语言的一个清单，当你的发言足够优秀时，大家才会对你表示肯定。那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“[读后感推荐] 爱弥儿读后感之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一——————让—雅克。卢梭所著的《爱弥儿论教育》果然是教育名著，读后让人回味无穷，让我对教育、对育儿有了新的认识和思考。

这本书的开篇第一句，“一切出自造物主之手的东西都是好的，而一旦落到人的手中，就全都变坏了。”所蕴含的深邃哲理其实与《三字经》类似，都在主张人性本是善的，恶的根源就是失败的教育。这句话也彰显了教育的重要性。

卢梭的教育思想是认为，教育应从人的自然本性出发的，主张对儿童始终施行自然主义教育。

全书是分年龄段来阐述的，逝去时光已不在，不知不觉我们已经来到了第三卷，十二到十五岁的年纪。这个时候“我们就要十分注意教育的程度和方法，要引导他如何思考问题。”“孩子读书却不懂得思考，那他就只知道读书，他不是在受教育，而是在学习识字。

”而现在的社会总是以成绩来评判一切，我自己在这个焦虑环境下也会有极端做法。其实各科书本的知识已经很全面了，有很多也很实用，可我们家长总是生怕孩子落后了、掉队了，给她们报各种兴趣班，做各种试卷练习，孩子的好奇心、求知欲才刚有苗头，就已经被扑灭在了重压之下。

女儿总是很害怕和抵触地理知识的学习，觉得记背地名、气候、经纬度太过枯燥，学这些没有用。可太阳为何每天东升西落，为何会有四季更替，为何我们到欧洲很远，这些都是最最实用的生活常识，都与地理学息息相关。

现在想想，也许问题就在于她没有好好体会生活，没有时间去思考，透过思考去探究，去解释最最普通的生活现象。有了思考，有了兴趣，才是学科知识的永动机，才能让她在知识海洋里驰骋。

“为了不让孩子死啃书本，我要让他到工场去干活儿，动手会有助于他心灵的发展；”然而，我们很多孩子都是家里的独生子女，从小都是家里“老大”，吃最好的，穿最好的，饭来张口衣来伸手。我们信奉的宗旨却是只要学习好，其他你不用管，家里有爷爷奶奶爸爸妈妈来照顾你生活。这样很明显背离了教育的目的。

所以，这个暑假我上班的时候特意让十四岁的女儿在家做午饭吃，本来已经有了一定的思想准备，可事实还是让我痛心难过，也深刻认识到了自己教育的失败。头几天，独自在家的孩子不是吃焦的鸡蛋，就是糊的饼；中间几天，索性饿着肚子等我回家后的晚饭，后面几天，甚至连煤气灶忘记关了，烧穿锅底是小事，要是房子点着可就是大事了。

我们好像真的是做错了，错的是我们大人。现在这样，培养的就是“巨婴”。且不论学到了多少学科知识，一个没有生活能力的“巨婴”怎么在社会上生存呢？

是的，我们少些说教，少些指责，多设身处地地替孩子想一想，不要一味地把我们的思想当成了他们的思想，在小树苗要被风吹到时扶一把，他终究会长成一颗参天大树的。在教知识的同时，我们也千万不能忽视对孩子的德育和生活能力的教育。

自勉共勉！

【实用读后感】 秋天的怀念读后感之三

我们的生活中充满了需要发言的机会。我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，因此我们会更加细心的准备发言稿，怎么去写一篇优秀的发言稿呢？小编特地为您收集整理“【实用读后感】 秋天的怀念读后感之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我读了一篇文章——《秋天的怀念》，作者是当代作家史铁生。读着读着，我明白了一些道理。

这篇文章讲的是作者双腿瘫痪以后，脾气变得“暴怒无常”，心里变得极为焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇气与信心。作者的母亲默默的承受着作者的“暴怒无常”，却始终以耐心和微笑安抚作者心灵的创伤。后来还是作者的妹妹告诉作者，作者的母亲常常肝疼的整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

一天，作者独自坐在屋里，作者的母亲憔悴的脸上现出央求的神色对作者说：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母亲说。作者的回答已经让作者的母亲喜出望外了。于是便和作者谈起了上次去北海时的情景。说道“跑”、“踩”一类的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。

作者的母亲出去了，就再也没有回来。

那年的秋天，作者的母亲病故了。但作者的母亲病故前还念着自己有病的儿子和还未年的女儿。

又是一个秋天，作者的妹妹推作者去北海看菊花。作者也懂得了母亲未说完的遗言，领悟出了“好好儿活”这句话的意义和分量。

我从这篇文章中明白的几个道理：

一、趁现在我们的父母还在，要好好孝顺他们。将我们中华民族几千年来尊老爱幼，孝顺父母的传统美德好好地传承下去。

二、不管变成怎样，遇到多大的挫折都应该乐观面对。不能失去信心和勇气。我们只有经历了挫折才能成长。

读了这篇文章后，我将努力乐观的去面对所遇到的挫折。