国学诵读读书感悟之三。
一些大型活动中最普遍的就是发言大会，上台发言的行为是一种表达自己的方式，我们一般会在演讲的时候准备发言稿，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“国学诵读读书感悟之三”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今年我有幸前往深圳参加《中华颂·国学经典诵读》教师培训活动，聆听了几位教师为我们上的精彩讲课，而最令我印象最深的是钱教师与龚教师的两节课。
来自深圳田心小学的钱爱萍教师为我们上了一堂《昔仲尼》，她的课例设计新颖，整堂课以课前谈话、课件领读、学生诵读贯穿始终，让学生借助教材注释，自主感悟。让学生借助多媒体的演示，入情入境地进行多种形式的朗读，在反复朗读的基础上能熟读成诵。整堂课以“读”贯穿，真正体现了只求诵读，不求甚解的原则。钱教师以自我的情感调动起学生的情感，让学生把课文读得“情意”浓浓，充满着和谐的氛围，让学生领悟悬梁刺骨和Z萤映雪两个典故的真谛，让学生没有一点压力地学习了祖国的精粹文化。
而同样来自田心小学的龚白羽教师的示范课很精彩，她为我们上了一堂《弟子规》，龚教师的课堂是让学生在简便、愉悦的氛围中素读;让学生在欢乐的诵读中学习了古诗词，充分调动了孩子们的读书进取性，让学生轻简便松地学习了祖国的精粹文化。龚教师经过不一样的朗读方式的设计，让孩子们在琅琅的书声中体味到国学经典，感受我们祖国语言的无穷魅力。龚教师的课例，让我又一次亲身感受到了国学经典的魅力。
国学课到底怎样教钱教师和龚教师的课让我受益匪浅。其实，我们教师只要在教学过程中引导学生了解并热爱民族的传统文化，让学生借助教材，自主感悟。我们只需要求学生读通了读顺了读出美感，在反复朗读的基础上能熟读成诵，而不求甚解，让学生没有一点压力地学习祖国的精粹文化。
这次培训会，让我明白了国学的教学，是我们教师要让学生在多种多样的诵读活动中培养情趣，促使学生在学习课文时口、耳、脑并用，以习得知识，训练本事，开发潜能，让学生在多种形式的深读课文过程中能熟读成诵。国学经典的教学就是要“以读为本”，并读悟结合。仅有经过读才能推敲、揣摩、品味语言，体会作者遣词造句的准确、生动，感受祖国语言的无穷魅力。
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月度感悟精选: 童年读书感悟之三
我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动，发言也是促进我们情感交流的方式。将发言稿写好才方便我们更流畅的发言，好的发言更能够感染人心，与大家产生共鸣，在上乘的发言致辞如何下笔呢？下面是小编精心为您整理的“月度感悟精选: 童年读书感悟之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在苦难中成长，本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位。
他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干，热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持，使他在黑暗无助的环境中仍持续生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢的人，真正转成充满爱心的人。
在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长，我们也要微笑应对。
我们要用微笑点缀这天，用歌声去照亮黑暗，不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它储藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折不断，我们也要以微笑应对。像作者的'外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正像高尔基之后写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”
《童年》告诉我们：要做微笑应对生活，更不要在恶劣的环境中随波逐流。
热门感悟: 无声告白读书感悟之三
人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系，发言就是其中一种，上台发言的行为是一种表达自己的方式，发言稿可以说是我们进行发言时的保障，优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。优秀的发言稿要怎样才能写好呢？小编特地为您收集整理“热门感悟: 无声告白读书感悟之三”，仅供参考，希望对您有帮助。
在《无声告白》里，詹姆斯一家，一对夫妻和三个可爱的孩子，看似幸福的家庭，但在这个家庭中生活的每个人都活在自己编织的美丽谎言和噩梦里。但很明显，导致这个家庭的不幸的，不仅仅是沟通和倾听的问题，悲剧的根源在于父母詹姆斯和玛丽琳自认为是美好正确但不负责任的婚姻里。他们随意的开始，随意的怀上了孩子，又随意的步入婚姻的殿堂组成一个家庭。她们刻意地忽略对方的'过去，然后幻想不切实际的未来，到头来的是女儿莉迪亚的自杀，现实狠狠击碎了他们自己编织出来的幻像。
悔悟或许永远都不会晚，但也挽回不了什么。大儿子内斯对于这个家庭已经心灰意冷，无时无刻都迫切的想要逃离；大女儿莉迪亚被父母的期望压垮，最终选择自杀；而小女儿，出生即不被期待，在家庭生活中游走于边缘，即使在莉迪亚死后，玛丽琳终于看到了可怜的汉娜，他也失去了同龄孩子该有的童真和无忧，在未来的家庭生活中，也会难以避免的卑微和小心翼翼。
做父母的真的是一件很累的事情。在一个家庭中，孩子多的话，是人难免都会对其中的一个偏爱一点点，甚至可能自己都没有察觉，但关注每一个孩子的感受也很重要。而且我渐渐的发现宽容真的是一件很难得的事，在生活中，其实大部分人自认为宽容，但这并不妨碍他们将自己的想法强加在你的身上。沟通能增进人与人之间的了解，所以也更容易获得对方的宽容，在一个家庭里，作为最为亲密的人，要善于诉说自己的感受，才能更好的互相体谅。沟通真的很重要，但我讨厌那些自以为是的自说自话。
海底两万里读书感悟感想之三
在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。发言也是促进我们情感交流的方式。发言稿也是我们发言的基础，发言稿的质量和我们的准备成正比，在写自己的发言时要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“海底两万里读书感悟感想之三”，仅供参考，希望对您有帮助。
寒假里我读了许多书，其中《海底两万里》给我留下深刻的印象。书中主要写了这样一个故事：1866年，当时海上发现了一只被认定为独角鲸的大怪物，法国生物学者阿龙纳斯受到美国政府的邀请，加入了追捕独角鲸的队伍。这支队伍由法拉古舰长指挥，驾驶"林肯号"前往太平洋寻找最近的那只海洋怪物。在追捕过程中阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及加拿大渔叉手尼德。兰不幸落水，并泅到怪物的脊背上。
这时他们才明白一向跟踪的并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。这艘潜水艇名叫“诺第留斯号”，是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长为了保守这艘潜水艇的秘密，拒绝把他们送回陆地，而把他们留在船上，并随同船上人员一齐生活起居。尼摩船长也是一位海洋的探索者，他比任何人都要热爱海洋。他数次邀请阿龙纳斯一起海底旅行。旅行过程中他们遇到了许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，有经历了许多险情。还遇上了北冰洋风暴，从而结束了这次奇异的海底旅行。
这本书让我懂得了许多海洋知识，告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止科学技术被坏人利用。从而危害人类自身的行为。还告诉人们爱护海豹。鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。这正体现了我们此刻社会对环保的提倡有深远的好处。
书中的任务形象十分鲜明，尼摩船长是一个具有多重性格的人，他性情古怪，却又善良仁爱;他英勇果敢，却又近乎残忍;他真诚可信，却又固执己见。他痛恨大陆，甚至痛恨陆地上的一切，他他又同情穷人，帮忙弱者。他为救一个不相干的人而奋不顾身，却又对人类进行报复。他对船员像对待自我的亲人一样，甚至也能善待俘虏，但当他愤怒的时候，却一剖听不进别人的劝说。他为躲避他的敌人，早海底探寻自由，却又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这是一个矛盾的人，也是一个有血有肉的人。
我们要学习船长的英勇果敢，善良仁爱，善于探险的精神。我此刻更要好好学习，掌握科学知识，将来更好地为社会服务。
[感悟]作文：军训感悟之三
我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑，每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，发言稿的也是我们很有必要准备的道具，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，优秀的发言稿需要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“[感悟]作文：军训感悟之三”仅供参考，欢迎大家来阅读。
我冲出房间，在这白色的世界里，那些曾风流的小草，此时像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很难看见它们的踪迹。我抓起一大把白胖胖的雪团，让它飞呀飞呀，飞到我身上，变成一掠清凉的水花，那飞舞的雪花，像是鹅毛铺在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的天空中沉浮，颤动，荡漾。小雪花多美丽呀！
然后我把我的小伙伴们叫来一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圆形，往一个朋友身上扔去，他的背上立刻开了一朵白花，他也抓起一团雪扔了过去。我左闪右闪，躲过了他的攻击。我们打完雪仗之后，又来堆雪人，只见他把一个小雪球滚成了一个大雪球，我们用这个做它的身子，然后我学着他的动作滚了一个小雪球，做成了它的头，我又从家里那来了一根胡萝卜当它的鼻子，再捡了两颗小石子做它的眼睛，雪人完工了，我们围着它转呀转，跳呀跳，似乎把它当成了我们的朋友。
这场雪给我的童年留下了美好的回忆。
