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读《青海高原一株柳》有感

发布时间:2023-01-08

读《青海高原一株柳》有感模板。

一些大型活动中最普遍的就是发言大会,想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,大部分的人都喜欢发言优秀的人,好的发言更能够感染人心,与大家产生共鸣,你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“读《青海高原一株柳》有感模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《青海高原一株柳》有感【篇1】

读了《青海高原一株柳》这篇课文,我不禁被青海高原上这株柳树顽强的生命力所打动。这是怎样一棵柳树呢?它生长于青海高原恶劣的环境中,却仍然生长得那么挺拔,那么苍翠。

课文向我们讲述了青海高原上以严寒与干旱为常态的恶劣环境,以及茫茫原野上看不到一棵树的异常苍茫的景象,充分表现了这株唯一的柳树经过高原风雪和雷轰电击却顽强地生存下来的坚韧不拔的精神,同时也让我明白了一个道理:在人生的道路上,生活和命运不可能很公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

我很喜欢这篇文章作者恰到好处的环境描写、对柳树细致的外观描写和大胆而又不乏情理的猜测和想象。这些描写让我深切地感受到生长在青海高原的这株柳树无比强大的生命力。

课文的结尾段是这样写的:“这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力,与生存环境抗争,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线的希望之中成就了一片绿阴。这段不仅赞美了柳树的品格,同时也让我们陷入沉思:是啊,柳树的这种精神不正是我们需要学习的吗?

读《青海高原一株柳》有感【篇2】

抗争命运——读《青海高原一株柳》有感这次,我读到一篇课文——《青海高原一株柳》。

文中讲的是,在广阔无垠、青草覆盖的原野上;寸草不生、青石嶙峋的山峰上;深邃的蓝天和凝滞的云团下生长着一株顽强的柳树。它不怕艰难、不屈不挠地活了下来。读到这里,我不禁深深地震撼了。一株柳树竟有如此强大的毅力。青海高原上,随时有干旱、寒冷的来临,把它摧毁。那可恶的干旱和寒冷绝不容纳任何一条绿色的生命活到一岁,而这株柳树,这株神奇的柳树,这株顽强的柳树。却始终伫立在青海高原上。它无疑经受过一次又一次的摧毁,却又一回又一回起死回生。它没有抱怨命运,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。

想到这里,我脑海里浮现出这样一个疑问。这仅仅是柳树吗?当然不是,生活中,人何妨不是这样呢?像青海高原这株柳的人,生活中有许许多多:海伦·凯勒、霍金。霍金,他全身只有三根手指会动,演讲问答只能通过语音合成器来实现。有些人面对这样的困境早就自暴自弃了,甚至都有死的念头,而霍金,他却以一种乐观开朗心态坚强的活下去。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了地球。虽然也有身体上的缺陷,但他却以坚强的毅力早就成功,命运给予他的几乎是九十九条死亡之路,他却在一条希望之路中活下来。

作为一个身体健全的人,我们何不珍惜现在的生活和有趣的点点滴滴呢?

读《青海高原一株柳》有感【篇3】

今天,我们学了《青海高原一株柳》。

这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道,青海高原的地势凶险,有嶙峋的山峰,但这一株柳树与这些的东西作抗争,如:雷电,鹅毛大雪和暴雨风沙等,可是它并不向命运屈服。这让我想起了一个大家都耳熟能详的一个人的故事——霍金。

霍金21岁的时候,不幸患上了卢伽雷氏症,但有着重病的他并不向命运低头,而是好好读书、研究……终于,功夫不负有心人,霍金在科学界成了名人,成了科学巨匠。他还用语音合成器完成了一本科学巨著《时间简史》。

这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,而现在我们缺少的正是这种坚强和毅力。我们做事总是很难才能支持下来。

青海高原的树虽然很难活下来,但这一株柳成了青海高原上的一个亮点。这株柳树不仅存活了下来,还有着顽强的生命力,这棵树大约有两合抱粗,粗实而坚硬。它还非常绿,绿得苍郁,绿得深沉。请大家想一想,一株柳树竟然可以如此顽强的活下来,要是你,你可以吗?

这棵柳树的生命是复苏了又被冻死,冻死了又复苏。而现在我们的生活根本无法承受这种打击,一旦有了一点挫折,自信心就会被打击,削弱。如果无法承受惊心动魄地打击,无法完成困难的事情,就很难像柳树一样重新振作起来。

这棵树需要艰苦卓绝的忍耐力之后才长得如此挺拔、结实。而我们却远远不如它,是因为我们付出的太少了,太微弱了,我们做的事是微不足道的。

同学们,我们要做一个像柳树一样的人,不要做一个远不如一棵树的人。

虽然这是一棵树,但是它能教给我们知识,启迪我们的才华,它不屈不挠、坚忍不拔、笑对生死的品质值得我们去学习。

读《青海高原一株柳》有感【篇4】

这回我随着文中的的脚步来到了青海高原,在那里一眼望去,异常苍茫。没有树族,没有青草,没有任何的绿色的青海高原上却有一道十分亮丽的风景线那就是——青海高原上的一株柳!那是一株生长在得十分茂盛的柳。青海高原上的天气是多么恶劣,恶劣的天气绝不宽容任何一株柳,一棵树,一棵草活到今日。可想而知,雷电、风雨、干旱、寒冷、养分不足……每一个条件都可以给出致命的一击!而知一株柳树呢?它经历过多少次摧残又多少次从死神手中挣脱,这要付出多少艰辛的努力呀!作者家乡的柳树随手这一支插进土里就变成了一株风情万种的柳树了。而家乡的柳树能在青海高原上生长吗?答案无疑是不能!是呀,在恶劣的环境中想要生存下去不付出艰辛的努力是不行的!

自古以来多少人是在逆境中只有付出艰辛的努力才获得了成功:不屈不挠的勃朗特姐妹;身残志坚的霍金;永不言败的张海迪;坚忍不拔的海伦·凯勒;勇敢顽强的鲁滨逊等等。话说:“华山自古一条道”想要在逆境中取得成功就必须付出艰苦卓绝的努力。

记得有一次,数学老师给我们布置了一项思考题。下课后,教室里空荡荡的,只有我的同桌还在计算那道数学题。我看了他那一点思路都没有的样子,叹了口气出去了。我回去的时候他依然保持着那读读写写的姿势,和刚才不一样的是他的草稿纸上已经布满了密密麻麻的草稿。终于他成功了。没错,依然是那句话,想要在逆境中成功就要付出超乎想象的努力!

读《青海高原一株柳》有感【篇5】

“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之间成就了一片绿阴。”每每想到这句话,我就不禁被青海高原一株柳的坚持不懈、坚忍不拔的意志所打动了。

《青海高原一株柳》这篇课文主要讲了一株神奇的柳树伫立在寸草不生的青海高原上,但这一株柳树凭借着顽强的意志和坚忍不拔的精神抵抗了烈日的曝晒、严寒的冰冷……终于长成了一株有两合抱粗的柳树。

在我的眼前不禁浮现了这株柳树的生长片段:一声惊雷砸响,闪电从天幕砸下来,其他的幼柳都不堪一击,全部倒下了,。唯独这株柳树却顽强的挺了挺胸,虽然被闪电劈断了枝干,但它并没有放弃生存,而是在来年春天抽出了一条有一条的柳枝。

这一株不平凡的柳树让我联想到了身残志坚的贝多芬。贝多芬出生于英国,他从小酷爱音乐,长大后经过他的努力,终于成为了享誉世界的音乐家。但是命运是不公的,也是残酷的,贝多芬四十岁时被病魔夺走了听觉,天哪,对于每一位音乐人士来说,失去了听觉就等于是音乐界的“废物”,面对如此致命的一击,贝多芬并没有悲观消沉,而是用自己的心去感受音乐,终于,取得了“音乐王子”的称号,得到了全世界人的认可。

是啊!无论发生任何困难,我们都要要勇敢的去面对,去正视它,战胜它、挑战它,要知道“不经历风雨,怎能见彩虹?”啊。我们要向青海高原的柳树和身残志坚的贝多芬学习这种坚韧拔的意志。

我是这么想,也是这么做的。上上个星期五的单元测试我考的很不理想,一个鲜红的叉叉像一把把小刀插进我的心头。但一想到贝多芬的事迹和青海高原一株柳的意志,我便鼓起了勇气,“在哪里跌倒,就从哪里爬起来!”于是,我吸取了教训,并认真复习课文后的习题与基础内容,还让妈妈帮我买来了辅导书看。终于,通过我的不屑努力,终于在期中考试中考了不错的成绩。

从此,我把“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话贴在了我的文具盒上,它时时刻刻提醒着我,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。

读《青海高原一株柳》有感【篇6】

周末,我读了《青海高原一株柳》这一篇文章。这篇文章主要讲了:有一株神奇的柳树,它不是长在其他的地方,而是长在青海高原上。面对着寸草不生的地方,却神奇般的活了下来。这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。这株柳树跟灞河的柳树相对比,生活的道路相差何远。

这株柳树没有抱怨命运,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,最后在一线希望之中成为了一片绿阴。在读这篇文章时,当我读到“这株柳树没有抱怨命运也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心致力于生存环境抗争,最后造成了高原上一方壮丽的风景。”这一句时,我不禁想到了我刚练弹琴的时候。那时,我刚刚接触钢琴,什么都不知道。

当我听到那小河流水般的音乐,我心中便燃起了的要弹好钢琴梦想。在我开始弹时,却发现,我弹的根本不是那么好听。但我没有抱怨自己没有天赋,而是聚合全部身心之力去弹琴。最后,我终于弹出了优美的曲子。读了这篇文章,让我懂得了:人生之路总是坎坷的,但只要坚持,胜利就在不远方。

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