读我很重要有感精选范例(篇四)。
面对大部分的发言大会，我们也会有一些想要发言参与其中的时候，每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要，优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。我们的发言稿中有哪些不足之处呢？下面是小编精心为您整理的“读我很重要有感精选范例(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
前不久，我们学了一篇课文——《我很重要》。读了这篇课文，我感触颇深。正如文章中所说的那：重要并不是伟大的同义词，而是心灵对生命的许诺，只要我们努力着，就是无比重要地活着。
或许，在常人看来，在茫茫的大千世界中，我们只是最普通，最渺小的那一个。但是，我们却是最独特，因为，我们是独一无二的，没有人可以把我们替代，就像我无法代替别人一样。
如果人生没有价值，你就对不起你对自己的信心。曾经，身为亲人心肝的我们要乖巧懂事，不能让亲人失望;现在，身为祖国栋梁的我们要努力学习，不能让祖国失望;未来，身为家族骄傲的我们要坚持奋斗，不能让家庭失望……
过去的已经过去了，未来的还在等待着，现在要做的就是把握好现在。少壮不努力，老大徒伤悲。少年只有一次，不能丢失，更不能白白浪费。现在正是学习的大好时光。上课时，专心一点;玩耍时，开心一点;做作业时，仔细一点;读书时，认真一点;考试时，进步一点……其实，只要努力了，能够问心无愧的说：“我已经尽了我的所能。”那就值得为你点赞。
在亲人、友人眼里，我们也很重要。是摔碎了，就再也找不回的古陶。
为了亲人、友人就请更加珍爱自己的生命，照顾自己的身体，珍惜自己的一切。别再为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架了，你得知道，真正的朋友不会不关心你，和你吵架的时候，他心如刀绞;别再为一点无关紧要的事而争执了，你得知道，天下没有哪个父母不爱自己的孩子，他们都无比心疼自己的孩子如果大家都让一步，事情就不会闹得这么僵，退一步海阔天空。吵架时，他们比你心痛。我很重要。
是的，在茫茫宇宙之中，我们的地球母亲是多么渺小，而在这个大千世界之中，70亿分之一的我们或许更像沙漠里的一颗沙粒。少了我们，太阳照常升起;多了我们，地球继续自转。我们是最普通的一个，但只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
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读《贝多芬传》有感(篇四)
通过一部分的活动或者文化节日等，我们会借此举行一场发言大会。发言的机会十分难得，因此我们会事先准备发言稿，我们一般会在演讲的时候准备发言稿，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，写发言稿时，你知道怎么避免千篇一律吗？下面是小编帮大家编辑的“读《贝多芬传》有感(篇四)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
《贝多芬传》是法国作家罗曼罗兰在1903年写的，它记录了一个伟大音乐家的一生。
贝多芬出生于1770年的德国波恩，他的父亲是个男高音歌手，在贝多芬四岁时，父亲就用暴力逼他练习各种乐器，这使得他在少年时也取得了一些成绩。17岁母亲去世，自己成了家里的顶梁柱。22岁他离开了故乡来到音乐之都维也纳，寻找自己的天地。然而在他刚取得小成功时，不幸就降临到他头上，他的耳朵聋了，他心里承受着巨大的痛苦。
当他创作了《第二交响曲》时，他悲观的情绪一扫而光，他似乎变得更坚强，对未来充满了希望。从1824年开始，贝多芬又得了严重的胸膜炎，身体衰弱到了极点，但他创作的歌唱欢乐的《第九交响曲》，使他战胜了自己的痛苦。1827年，死神降临了，他在大风雪中咽下了最后一口气。
这本书很薄，仅仅八十余页，还是加上贝多芬书信录之后的厚度。区区万字，寥寥数笔，却把贝多芬波澜壮阔的一生描绘得生动非常。
坎坷的生活，艰难的创作历程；幼年丧母，青年失恋；中年丧侄，晚年失聪；贝多芬的一生可谓是悲愤的一生。曲折，障碍，打击，痛苦，这些困难横卧在贝多芬前进道路上。无论是爱情的破灭、贫困的侵扰还是致命的耳聋，他都是笑着面对的。
贝多芬战胜了疾病的苦痛，战胜了世俗的平庸，战胜了命运的悲苦。他用顽强的精神刻下了人生磅礴的丰碑。
贝多芬身上有许许多多崇高的精神，他那种顽强地与命运抗争的精神，确实让人感动。
我们要努力学习，做个品学兼优的好学生。
读《我的教育心》有感(篇七)
我们时不时会遇到上台发言的情况，发言讲究的是流畅与清晰，发言的时候，我们会书写一份发言稿组织语言，我们会作出我们心目中最好的发言，你知道有哪些优秀的发言稿呢？下面是小编精心为您整理的“读《我的教育心》有感(篇七)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
近日闲来少事，阅读了李镇西老师的新作——《我的教育心》。书中篇篇文章如春风，催人觉醒；字字似号角，激人奋进。
上周末，到大名县做班主任培训时，有教师问我一个问题：“我们工作一段时间就倦怠了，而您是怎样保持您的激情的呢？”
这是一个很大的话题，从何说起呢？阅读了《我的教育心》后，我结合自己的实际情况总结一下几个观点：
一、要加强阅读
我们平时教学工作很忙，但再忙也不要放弃阅读。要把阅读当作一种生存方式，或者说是我们生命的一种呈现方式。就像每天都要洗脸、刷牙、吃饭一样，每天都要阅读。我们可以自己购书，也可以从学校图书馆借书。养成勤于阅读的习惯，是保持激情源源不断的精神养料。
二、要善于积累智慧
对学生的爱，意味着责任。责任意味着要坚持不断地帮助学生成长，同时自己也要成长。这是一场持续终生的“战争”，敌人当然不是学生，而是教育上遇到的困难。其实，智慧就是从难题中来的。若我们把每次遇到的难题，把它当课题研究，长期带着一颗思考的大脑工作，自己的智慧就会越来越丰富。教师要乐于同后进生打交道，这是最好的教育科研，也是最好的成长路径。任何一个名医都不是靠医感冒而成为名医的，而是靠疑难杂症成为名医的。同样，名师也是这个道理。只教本来就很优秀的学生是成不了名师的，只有善于转化后进生，把一个个后进生教成了优秀学生，你才是真正的名师。教育之路很长，还有无数困难在等着我们，我们要意识到，正是这些困难能够成就我们，不但让自己变得有智慧，而且也能让教师感到教育的幸福。
三、要勤于写作
经常记录自己的教育故事和感受，总结、提炼自己的教育智慧。不要认为自己文笔不好，不过就是拿起手中的笔，用朴素的话语记录自己的教育生活。最好是写故事，怎么做就怎么写，不需要懂脑筋。如果每天都坚持写一点，或者一周写一篇，两年下来，我们就会有一笔财富，这就是教育对人类的馈赠。从20xx年8月19日至今，我已坚持写了115篇教育随笔。
现实生活中，虽然有很多客观环境我们很不满意，但我们一时也无法改变，能够改变的就是我们的心态。要在内心坚守信念，保持内心的宁静与纯真。目光要放常远些，不要斤斤计较眼前的得失，要培自己宽广的胸襟。书中介绍：我们阅读不是为了让知识把我们的心灵占满，而是为了让我们的心胸得以荡涤而空旷清澈。
我们的教育历程，无论是经验还是教训，都可以成为某种意义上的“财富”。今后的路无论如何选择，都要永远守住一颗积极的教育心。
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读《长征》有感范例
在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，我们一般都会在发言的时候准备好发言稿，通过发言稿，我们能更好的表达自己，在写自己的发言时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读《长征》有感范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
两万五千里的长征，多少年来战争的硝烟，途中的艰难险阻；现代的幸福安康，当代的愉快生活，目前的和平甜蜜，是谁？是谁？给了我们这一切美好的东西？是红军！
今天，我怀着翻滚如滔滔江河的心情读完了由伟大的军事家，政治家，思想家毛泽东写的《长征》。读完后，心中仿佛犹如滔滔江河，叙之不尽。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军不怕远征的艰难险阻，他们只当成是平平常常的事。是什么在他们身后默默地支持者他们？是信念！是远方的乡亲盼望的思绪！是他们渴望战争胜利的决心！是的，仅此就足以支撑他们获得了最终的胜利。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”五岭高低起伏，连绵不断，可在红军眼里只是翻腾着的细小波浪。乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可红军看来只是脚下坚固的泥丸。他们把在生命边缘的危险统统抛之脑后，一心想的是人们渴望幸福的表情，是唱遍山头的战歌，是坚强大无畏的战斗精神。想到这里，我由衷地感谢红军叔叔：“您辛苦了！”
他们一个接一个倒在了充满了艰辛的路途中，他们为新中国的成立，为战斗的胜利献出了一份不可多得的力量。是的，他们是寒冬中的一枝坚强的梅花，他们是和梅花一样有着一身傲骨的人！
红军们不曾放弃过胜利的一丝希望，可我们呢？生活在充满了父母宠爱的我们又有怎么做来回报他们对我们的付出？我们没有。是遇到困难就摇头就走，是擦破一点皮就号啕大哭，是受到委屈就硬拽着别人不走，是认为读书路太过艰难就放弃了父母寄托在身上的期盼。
这就是我们对红军牺牲而做出的回报吗？如果再按这样的成长轨道生活下去的话，我们在将来要面对的重重难关的考验中必败无疑！
为了我们自己，为了我们辛勤工作的父母，为了长征途中牺牲的红军们。读书吧！坚强吧！摆脱那个以前懦弱的我们吧！让中国更加富有强大吧！让我们自己的头上有一片更加美好的蓝天吧！
读《彼得.潘》有感(篇四)
我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动，上台发言的行为是一种表达自己的方式，我们因此会整理一份优秀的发言稿，我们都不想让自己表现的很失败，优秀的发言稿要怎样才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的“读《彼得.潘》有感(篇四)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
寒假里，我阅读了《彼得·潘》这本书。
书中主人公彼得·潘的顽强勇敢、机智聪明给我下了深刻印象。这本书讲述了一个与成长有关的童话。故事里的彼得是一个会飞、不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼、疾恶如仇、聪明勇敢的他趁达林夫妇不在家，带着小女孩温迪和她两个弟弟一起飞向了有仙子、人鱼、海盗、印第安人的永无岛。在那里，他们开始了童话般的生活……写到这里我不禁想起我九岁那年发生的一件事，至今我仍记忆犹新。
那年春天的一天，我妄言说今天一定要学会骑自行车。于是，我就推着比我高半截的自行车来到马路边。我踮着脚尖好不容易才跨了上去，只听“噗”的一声，我重重地摔在地上，自行车也压在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹着眼泪跑回了家。现在想起来当时我真是没有一点彼得坚持不懈的精神。在我们身边也有像彼得一样勇敢地与敌人抗争到底的人。如海伦·凯勒，一个一出生就生活在盲聋哑世界的人，居然以优异成绩毕业于哈佛大学。她一生创作了《假如给我三天光明》等14部杰作，被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。
还有叶欣、诺贝尔……你看，古今中外的这些伟人不是都有彼得·潘这样不屈不挠的精神吗？读了《彼得·潘》这本书，我明白了做什么事情都要坚持到底、永不言败，不能轻易放弃。
[感悟参考] 读《童年》有感(篇四)
在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。发言能让我们反省自身，提高自我觉悟。大部分的人都喜欢发言优秀的人，大家会因为你优秀的发言而认真的思考的你想法，那么如何写好发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[感悟参考] 读《童年》有感(篇四)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在这个充满淡淡书香的暑假里，我受益匪浅，因为书香带着我走进了一个不寻常的世界，那里有光明有黑暗、有自私有宽容的世界里，这就是高尔基所写的自传——《童年》。
阿廖沙4岁时丧父，便寄居外祖父家里，外祖父卡西林是一个小染坊主，家境已败落。严酷的生活使得这个本来性情怪异、吝啬的小老头变得愈加贪婪、古怪、暴躁，他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打阿廖沙，但阿廖沙一点也不记仇，正是因为他人小志气大，懂得宽容外祖父，所以让他俩的关系特别融洽，阿廖沙还经常在课上与外祖父交流感情与知识。同时在外祖母的百般呵护下，他茁壮成长。
说到这，让我想起刮胡子的事情：
“周总理让朱师傅给他刮胡子，突然周总理咳了一声，一不小心，朱师傅把周总理脸刮破了。朱师傅深感不安，但周总理并没有责怪朱师傅，而是和蔼地对他说：‘这并不怪您，而怪我咳嗽时没向你打招呼，幸亏您的刀子躲得快哩！’”从这件事可以看出总理的宽容与大度，他不仅仅没有责骂朱师傅，反而却去责怪自己。而我们却没有学习周总理的着这种大度与宽容。现如今，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为了夺得家产，而吵得家破人亡，打得头破血流，数不胜数。难道他们都不懂得宽容吗？一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨剧，让人目不忍睹。
我希望大家停一停加快的脚步，想一想：宽容是不是一种美德呢？宽容是不是一颗融和之种呢？我宽容你，你宽容我，去宽容世界上的每一个人，这个世界就会变得精彩、融合，也会更加美好！让我们一起学会宽容吧！
