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远离垃圾食品的演讲稿

发布时间:2023-02-01

远离垃圾食品的演说稿篇一。

我们的生活中充满了需要发言的机会。有发言的机会也代表我们足够优秀,而发言稿的作用是辅助我们进行发言,通过发言稿,我们能更好的表达自己,那么如何写好发言稿呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“远离垃圾食品的演说稿篇一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

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亲爱的同学们:

面对香喷喷的烧烤、油炸食品,面对小摊上花花绿绿糖果、辣片…….你是不是经常驻足观望,垂涎三尺?你是不是经常掏出口袋里的钱买一些解馋呢?在校门口,我经常发现有些同学津津有味地吃着油炸臭豆腐;我还亲眼看见有些同学吃方便面、面包随手丢的垃圾屡见不鲜,学校地上纸屑“遍地开花”,零食包装袋随风飘扬,严重影响了校园环境。

同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏环境卫生,而且也给你的身体带来危害:常吃冷冻甜点可导致肥胖,对肠胃有影响;常吃油炸食品、方便面可在人体内形成致癌物质;常吃饼干、喝饮料可损害肝脏,导致血压升高,使肾脏负担过重;常吃膨化食品会严重危害智力发育和神经系统的健康……所以我们要做到以下几点:

1、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。

2、远离油炸食品,以及小摊上的烧烤等不卫生食品。

3、见了废纸、垃圾弯弯腰,主动捡起。

4、合理使用零花钱,让零花钱为我们的学习服务。

同学们:我们正处在生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好地学习,让我们一起行动起来,远离垃圾食品,这样我们的校园更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮!

编辑推荐

垃圾分类演说稿打印版


我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,发言能让我们反省自身,提高自我觉悟。而发言稿的作用是辅助我们进行发言,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。优秀的发言稿需要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的“垃圾分类演说稿打印版”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的校领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好,今天我和大家一起分享、交流的话题是“垃圾分类,从我做起”。

首先请各位可爱的同学们跟着老师一起念垃圾分类儿歌。这是一首很有意义的儿歌,请各位同学准备好,跟着老师大声念:

小朋友,讲文明,垃圾分类要分清。

剩饭剩菜瓜果皮,厨余垃圾放蓝桶。

金属纸盒塑料瓶,可回收物放绿桶。

电池农药杀虫剂,有害垃圾放红桶。

垃圾分类要牢记,文明行从我做起。

从这首儿歌中我们了解了可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。那么可能有的同学就有疑问了:为什么要垃圾分类呢?总所周知,我们只有一个共同的家园,那就是地球。地球是我们美丽的家园。校园是我们播种希望的田野。优美和谐的校园环境为我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围,所以校园需要我们的爱护,环境需要我们的保护。

垃圾,其实是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,所以我们采用垃圾分类。而且这已经是世界性质的潮流了,但我们国家在这方面却落后了,生活的富足,使我们不在吝惜卖破烂换回的那几毛钱,有的人宁可把它们随意丢弃,也不愿好好利用。现在的我们已然成了垃圾的制造者,那一座座的垃圾山不正是我们一家一户亲手堆积起来的吗?但同时我们又是垃圾的受害者,那些垃圾山吞噬资源和污染环境所带来的后果我们不也正在承受着吗?清新的空气不在了,清澈的河流也不在了,葱郁的森林越来越少,可爱的动物也越来越少了,反而人类的疾病却越来越多。面对这样的情形,我们应该也必须要做出改变,我们要变成垃圾的收集者,分类者。首先从身边的小事做起,认识垃圾分类,做好垃圾分类。比如你在点餐的时候适量点餐,不浪费,践行“光盘”行动;又如买东西的时候可以用布袋代塑料袋等。其次你们也要向自己的家长讲讲垃圾分类的知识,和爸爸妈妈一起处理好家庭垃圾,用你们的小手拉起他们的大手,手拉手,共同前行。

为此,我向在座的各位同学发出倡议:做好垃圾分类,从自身开始,爱护环境,勤俭节约,养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。最后为了我们共同的美好家园,让我们一起努力。谢谢大家。

[演说]垃圾分类我先行演说稿之五


我们时不时会遇到上台发言的情况,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,大部分的人都喜欢发言优秀的人,你想表达的会从你的发言里体现出来,你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的“[演说]垃圾分类我先行演说稿之五”仅供参考,希望可以帮助到您。

尊敬的老师,亲爱的同们:

大家好!

我是五年级3班的xx,很荣幸在这里讲话,心情是激动的,对我来讲这学期就是一个全面的开始,开始做一些自己没有做过的事情,开始想一些自己不曾想过的东西,这次的演讲就是我这学期开始做的第一件事情,至于想的吗,容我细细说来。

现在垃圾分类的观念可谓是越老越强,对于我们来讲这些都是一定要知道的,有这么一个意识,学生是一个非常强大的群体,我一直觉得这些都是我们应该去做的,垃圾分类这些基本的道理谁都知道,但是做好这么一件事情不是很容易,现在呼吁大家做好这个其实不晚,在什么时候做一件事情都不玩,我们用心了就好,我们每天都会生产很多垃圾,这些来自我们生活,来自个人,来自很过很多方面,但是我觉得大家却少一个一个垃圾分类的意识,其实我不是在批判什么,我觉得大家知道怎么垃圾分类会更加好。

随着现在很多地方对这一块的重视,垃圾问题我们一定要解决的,这么以来可以回首很多资源让我们生活更加充满秩序,现在我也一直在学习这些,对于垃圾分类我是没有了解过很多的,我觉得作为一名学生我应该主动地去学习,知道了怎么垃圾分类总比不知道好,虽然一些常见的垃圾我都是能够分清楚的,但是还是有很多我不知道的,在我们这个群体当中垃圾分类可以得到很大的发扬,我们要主动起来,为我们自己的生活环境,为了更好的促进社会发展奉献自己一份微薄的力量,或许这是不足一提的,但是我们团队的力量是无限的,我们主动起来就会有更多的人主动起来,在垃圾分类这条路上一直坚定下去。

当然现在我们做这也都是为了以后的很好的环境在,对于我们来讲绝对是好的,对于社会来讲至少我们做了这么一件事情,我觉得作为学生我们自身的素质都应该提高,不管是在什么时候都应如此,我们的行为都是标志着学生群体的整体素养,即使是垃圾分类这件事情上面,我们做好了就会有更多人跟着一起,这也是一种动力吧,在我看来,我非常希望我们学校也能够开始做这么一件事情,从我们自己做起,周围处处都是这种机会,学习怎么做好垃圾分类,并且付出行动,我们都是垃圾分类的先行者,这是积极正面的,让我们一起努力的做好垃圾分类,让更多人参与进来。

垃圾分类讲话稿一篇


生命中因为差别而丰富,但是意识差距太大就要举行发言会平衡我们的想法。只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言,勇敢的说出我们的想法。杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来,大家的想法会因为你的发言而认同你,发言稿怎么写才算成功呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“垃圾分类讲话稿一篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

很多人说垃圾是危害我们健康的,是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有从新利用的价值。

虽然目前我们已经有了不少环卫工人,可是只靠环卫工人是远远不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”,它们们分好类,这些垃圾就能够变废为宝。经过回收再利用,这不仅仅能够减少污染,保护环境,还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你明白吗因为市民随地乱扔垃圾,使垃圾不能及时得到处理,从而发霉,发臭产生病菌,还会让抵抗力差的人群感染上病毒;在偏远山区有的用填埋的方式处理垃圾,虽然很方便,但会污染地下水,地表水,土壤及空气的污染,是附近的居民感染上病毒……

所以从此刻起,一齐进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多,分为:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸,塑料,玻璃,金属和布料五大类。

这类垃圾能够重复使用,减少污染。有害垃圾包括废电池,非日光灯管,废水银温度计,过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜,剩饭,骨头,菜根菜叶,果皮等食品类垃圾,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷,渣土,卫生间废纸,纸巾等难以回收的废弃物,可采取填埋将有效减少对地下水,地表水,土壤及空气污染。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今日起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一齐争做礼貌市民吧!

[演说]无悔的选择演说稿(一篇)


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。发言的机会十分难得,因此我们会事先准备发言稿,发言稿则保障了我们流畅的发言,优秀的发言是我们成功的标志,怎么把发言稿写好呢?下面是小编为大家整理的“[演说]无悔的选择演说稿(一篇)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

尊敬的评委、老师们:上午好!

我演讲的题目是>

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!

与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。

萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。

他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。

记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢!

[演说]关于宽容的演说稿(一篇)


在社会发展历程中出现了很多的文化,发言演讲就是其中之一,发言也是促进我们情感交流的方式。我们因此会整理一份优秀的发言稿,我们会作出我们心目中最好的发言,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“[演说]关于宽容的演说稿(一篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容,容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

宽容如水。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

我的演讲完了,谢谢大家。

关于青春担当的演说稿篇一


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。发言也是促进我们情感交流的方式。我们一般会在演讲的时候准备发言稿,大家的想法会因为你的发言而认同你,优秀的发言稿怎么书写呢?以下是小编为大家精心整理的“关于青春担当的演说稿篇一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,我是___,我演讲的题目是“责任,就是担当”。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得莱阳师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了“莱阳教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

目光投向今日的莱阳教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。

华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!

作为一名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。

心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。

责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!

面对经常头疼的学生刘淳和,除了日常关心外,我还帮他奶奶多方联系,鼓励她带孩子四处求医。当电话里,她奶奶兴奋的告诉我,刘淳和的头疼病彻底治好了,我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物,孩子解除病痛,就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”,这是教师该有的担当。

责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。

老师们,“同舟共济海让路,众人划桨开大船”,今年全市庆祝教师节晚会上,六位年轻校长登台高歌一曲,唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵,梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律,梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施,新课程改革如火如荼,内涵发展不断深入,全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情,创造着明天的奇迹。莱阳教育、我的责任,已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造莱阳教育新辉煌,是我的责任,是你的责任,是你我的共同责任。让我们立足岗位,尽职尽责,上好每一节课,做好每一件事;让我们加强学习,勤于实践,提升自身素质,增长教育智慧;让我们心往一处想,劲往一处使,将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业,谱写莱阳教育的新辉煌!

生命的意义演说稿(篇一)


一些大型活动中最普遍的就是发言大会,我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿,我们都希望我们的发言感染到大家,优秀的发言稿能够清晰的表达自己要表达的东西,发言稿怎么写才算成功呢?以下是小编为大家收集的“生命的意义演说稿(篇一)”仅供参考,欢迎大家来阅读。

我这一生,一直抱着这样的信念,生命的意义在于付出,付出,而不是理解,不为巴金而奋斗。

的确,正如大作家所说,生命的意义是给予和付出,而不是理解和争取。但我们也要热爱生命,珍惜生命,这是我们一生必须做的。例如,蚊子和苍蝇的寿命很短,但当我们试图用手射杀它们时,它们就会飞走。我觉得他们很热爱生活。虽然他们的生命短暂,但他们不想活,而是珍惜生命。让我们考虑一下。苍蝇和蚊子可以那样热爱生活。我们呢?

在学校,我们经常看到这样的场景。走廊里有几个同学横冲直撞,完全不照顾身边的同学;栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地往下看;楼梯上,一个同学没有下楼,而是坐在扶手上滑了下来

每当看到这样的场景,我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果?走廊里跑的同学一旦相撞,往往遍体鳞伤,头破血流;一旦栏杆上的学生摔倒,后果不堪设想;如果从扶手上滑下来,不注意就会摔倒,导致骨折和脑震荡。人的生命是脆弱的。生活中一旦发生什么事,就会留下永久的伤痕;健康的身体一旦失去,就永远无法恢复。

在那里,我想提醒那些人,热爱生活,生活就像时间,一眨眼就消失了,所以我们要珍惜生活,珍惜时间,热爱生活,热爱学习!

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