住校生会议讲话稿菁选。
我们会在一些特殊节日里举行相关的发言活动，表达自己也是一种另类的发言，语言是人们交流的必要途径，组织好发言稿是作为语言交流的必要准备，所有人都想要自己表现的更加优秀，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？以下是小编为大家精心整理的“住校生会议讲话稿菁选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
没有准备的语言往往会让你感到手足无措，我们经常会被要求在大家面前进行发言。发言稿能让我们在演讲中更加注重组织协同和人员配合，如何写出一篇出色的发言稿呢？精选优质文章我们推荐了一篇关于“住校生会议讲话稿菁选”的好文，让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧！
同学们：Qx54.COM
为方便我校学生学习，使学生养成良好的生活和学习习惯，促进学生全面发展。满足家长及社会要求，根据学生自愿原则及依据学生平时在校表现，我校特选择了一批平时表现较好，离家较远的学生住宿。既然住宿，就要遵守学校的住宿制度，听从并积极配合宿舍管理员的管理，争创文明宿舍，争做文明学生。下面我代表学校向同学们提如下要求：
（一）行为准则方面
1、寝室安排后，个人不准擅自调动，床铺必须按指定编号使用；
2、爱护公共财物，维护公共卫生，节约水电，不将饭菜带入宿舍楼；
3、不在寝室内外私拉电线，不使用电炉、电热毯等电热器具，不使用明火；
4、不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动；
5、课间（包括晚自修）不准私自回寝室，特殊情况需经班主任或值班教师书面同意；
6、任何人都不得擅自进入他人寝室，寝室也不得留宿外来人员和非住宿生；
7、寝室内自己柜子要有锁钥，否则后果自负，如遗失物品请及时向管理教师汇报；
8、遵守作息制度：
①早晨6点30分起床，7点15分之前进入教室自习。学生不得早起、大声喧哗影响他人休息。
②晚上，到专用教室自习，不得在校内逗留、玩耍。晚自习期间，要听从晚自习值日教师安排，按照上课要求，严守上课纪律，认真学习。课间不追逐打闹，不得将零食带进教室。
③晚上自习，8点30分铃声响后，进入宿舍，洗漱干净上床睡觉，晚上熄灯后不大声喧哗，不使用手机，不做其他有碍他人就寝的事情。
（二）卫生要求与检查制度
1、寝室建立值日生制度，每天由值日生负责打扫卫生，其他同学注意保持，宿舍管理员和楼长负责检查。
2、寝室卫生应做到：
（1）床铺平整，床上不乱放东西，被子叠放整齐，枕头放在被子上面，统一放在靠窗一端。
（2）地面、桌面和柜子上要干净、整洁，无杂物、无水渍；
（3）洗漱用品、水杯放到指定的位置，按要求统一摆放。鞋子摆放床下。另每人床底下的鞋子不超过两双。
（4）室内不乱拉绳索，不乱挂毛巾、衣物。
（5）宿舍内的垃圾必须每日清理完毕。
为了保证我校住宿学生有一个良好的学习和生活环境，保证正常地学习和生活，特制定宿舍安全注意事项，具体规定如下：
一、提高警惕，注意防范坏人，遇到形迹可疑人员要主动询问并及时报告宿舍管理员。
二、贵重物品尽量不要带到学校，现金要妥善保管，不乱丢乱放。
三、离开宿舍前要关好门窗，关掉电灯和水龙头，切断电源，柜子钥匙随身携带。
四、不得私自拉接电线，禁止使用电炉、热得快等，禁止在宿舍使用明火，违者从重处罚。
五、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟。
六、学生之间要团结友爱，互相照顾，遵守作息时间，爱护公物，讲究公共道德。
七、发现宿舍被盗时，要立即保护好现场，并及时报告政教处。
（三）请假制度
1、请假必须经班主任审批交门卫备案，并通知当晚晚自习值班老师和管理员。
2、平时住宿生一律不得外出，如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记备案。
（四）宿舍会客制度
1、学生家长或其他来访人员（包括本校非住宿生）看望住宿生，请在门卫登记方能进入校园住宿区，无特殊情况，来访人员不应进入学生寝室。
2、为了保持宿舍的正常秩序，周末时家长经同意后须在学生陪同下方可进入宿舍；进入女生宿舍须先敲门征得其他同学同意后方可进入；学生不在宿舍时，家长不得进入宿舍。
3、家长无学生陪同时，可将所带衣物寄存在门卫或宿舍管理室，并在物品上注明交给某班（或宿舍）何人。
4、学生家长不得在学校住宿。
5、所有来访者未经同意一律不得进入宿舍。
（五）宿舍纪律、卫生评比条例
1、每天由楼长依据《实验中学住宿生管理细则》等有关规定对宿舍及卫生进行检查并打分；
2、根据每天的检查情况，每月评选一次文明宿舍，并给予表彰；
3、如有下列情况，不予评选：
（1）宿舍有人未按指定宿舍、床位号住宿；
（2）宿舍有人未经允许进入其他房间，乱动他人物品；
（3）宿舍出现私自使用电器等违反安全规定的'行为；
（4）宿舍有人不请假擅自外出或留宿，请别人冒充家长请假，假冒班主任签名的；
（5）其他违反《实验中学住宿生管理细则》等有关规定的。补充：对于严重违纪的学生将按照学校规章制度进行处理。该处分处分，该取消住校资格的消住校资格。希望各住宿生严守学校纪律，认真学习，不辜负老师、学校、家长的厚望。
扩展阅读
培训班开班讲话稿菁选
通过一部分的活动或者文化节日等，我们会借此举行一场发言大会。上台发言的行为是一种表达自己的方式，我们一般会在演讲的时候准备发言稿，所有人都想要自己表现的更加优秀，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？以下是小编收集整理的“培训班开班讲话稿菁选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
每一件事，开头都特别重要，使用演讲稿的机会更多了。演讲稿可以让演讲者更有效地掌控时间，什么样的主题演讲稿才值得我们参考借鉴呢？的编辑为您推荐了一篇精彩的“培训班开班讲话稿菁选”文章愿您受益不浅，请确保认真参阅本文！
同志们、残疾人朋友们：
大家好！
今天，由区残联主办，李集镇政府、郾城区青山家庭农场承办的漯河市郾城区李集镇残疾人实用技术培训班正式开班了，在此，我谨代表郾城区残联党组、理事会向培训班的开班表示热烈的祝贺！向为认真组织培训班而辛苦努力的李集镇和郾城区青山家庭农场表示衷心的感谢，向出席开班仪式的各位领导、各位残疾人朋友表示诚挚的问候！
下面，我就办好此次培训班强调讲三点意见。
一、立足实际，提高思想认识
残疾人事业是社会主义建设事业的重要组成部分。保障残疾人的权利，尊重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能，使每一个残疾人都能平等参与社会生活，体现残疾人自身价值，是社会进步和发展义不容辞的责任和义务。特别是在目前决胜决战脱贫攻坚的工作中，残疾人一个也不能少，全部实现脱贫更是工作的难点热点。近年来，李集镇党委、政府和社会各界大力关心支持残疾人事业，残疾人的实用技术水平明显提高，越来越多的残疾人实用技术人才不断涌现，并发挥着重要的作用。区残联党组、理事会对李集镇的残疾人工作是十分肯定的。但目前，仍有一部分残疾人因为缺乏知识及生产技能，导致生活水平与全区人均生活水平有一定的差距。今天，我们举办残疾人实用技术培训班，其目的就是想通过培训让残疾人拓宽眼界，学到更多的知识，掌握更多的实用技术，使自己由单纯依赖社会救济、供养变为自食其力的劳动者、社会财富的创造者，从而实现自己的人生价值，从根本上改变残疾人的经济地位和社会地位。
二、主动融入，提升培训质量
这次培训班是经过区残联、李集镇和郾城区青山农场认真准备后才举办的，培训以高效农业种植技术为主要内容，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然只有短短的三天，但内容很丰富，既有理论指导，又有实践操作，具有很强的针对性和实用性。同时，为了办好这期培训班，区残联、李集镇和郾城区青山家庭农场可以说是花费了大量的精力与财力，在培训期间，不仅为全体参训学员免费提供场地和用餐，还为大家免费提供了必要的耗材。希望参加培训的每一位残疾人朋友都以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，积极主动的把自己融入到培训当中，集中精力，专心听讲，认真学习，力求学深学透理论知识、熟练掌握实际种植技巧。
三、严明纪律，加强培训管理
此次培训班，我们委托郾城区青山家庭农场承办，在加强管理方面我提三点希望：希望区残联负责此次培训班的同志和镇残联的同志以高度的责任感做好本次培训班的组织管理和服务工作，为学员提供良好的学习环境和条件，保证培训质量，让学员满怀希望而来，满载技术而归。希望各位老师在授课过程中，能从残疾人的实际情况出发，充分考虑残疾人学员的知识基础、接受能力和身体条件，把理论知识与实际操作指导结合起来，灵活施教，因人施教，注重实效。希望各位残疾人学员都能珍惜这次来之不易的学习机会，带着问题学、结合实际学、相互交流学，踏踏实实、认认真真学习掌握一门实用技术，尽快实现自主创业
最后，预祝本次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好，圆满完成学习任务！
谢谢大家！
劳动班会致辞稿菁选
在社会发展历程中出现了很多的文化，发言演讲就是其中之一，发言讲究的是流畅与清晰，大部分的人都喜欢发言优秀的人，大家的想法会因为你的发言而认同你，在写自己的发言时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的“劳动班会致辞稿菁选”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
各位老师、同学们：
大家好，我是二年二班的。我今天国旗下讲话的题目是：爱劳动，讲卫生。
当我们在绿树成荫的校园里散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里上课时，怎能不全神贯注?优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。可是，就因为某些人的一点自私，几分懒惰，让着惬意的享受，悄无声息的从我们手指尖溜走。每当下课后，午休时，放学后，操场、楼道、绿化带、六角砖的地面上······凡是有我们同学走过的地方，到处散落着同学们随意丢弃的垃圾。其实咱们每天都在打扫校园，应该说校园内除了落叶，什么垃圾都不应该出现。可是，塑料袋，废纸，果皮······随处可见。咱们每天都在清扫校园，每天都在为了校园的清洁，辛勤的付出。同学们，请珍惜咱们的劳动果实吧!
校园是咱们学习和生活的地方，也是咱们成长的摇篮。校园环境的好坏直接影响着咱们，谁都愿意在一个舒适的环境中学习和生活。因此，我们要加倍珍惜她，这也是我们义不容辞的责任。美好的东西是需要不断的呵护的，就让我们从身边做起，从一点一滴做起，爱护我们的校园吧，因为她是我们共同的家。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尖子生会议讲话稿5篇
交流需要语言这个工具，在不少情况我们需要上台发言。发言稿能够在讲话中更加注重个性化和独特性，根据您提出的要求我们为您精心准备了一篇“尖子生会议讲话稿”，还请多多关注我们网站！
尖子生会议讲话稿【篇1】
从8月5日开学到现在已经40多天了，高三年级实验班得到了校委会学校以及其他年级和部门的关心和支持，目前已经看到了一些希望。下面我把开学以来实验班教学和管理基本情况向各位领导汇报一下。
一、班级方面：
营造良好的班级氛围。开学初为给小班创造良好的学习氛围，学校为每位同学配备了书柜让二十人的教室显得充实了许多，极大地增加了学习氛围。另外我们还把自2001年以来我校考上清华、北大的学生照片以彩喷的形式贴在了教室的后面，从而营造了冲击清华北大的氛围。
二、学生方面：
“抓干劲鼓士气、抓偏科提成绩、抓心理稳发挥”是年级和各位任课教师在抓学生方面的中心工作。本学期开学不久年级便组织召开了实验班班会给学生鼓劲加油、助威明确方向。年级领导和实验班的任课教师参加了班会。班会由班主任李贵主持。这次班会上任课教师从学科学习方法、学生的学习信心等方面给同学们提出了具体的建议和要求；年级各位领导在学生的“激情化学习，互助式学习、研究性学习、竞争性学习”方面给学生提出具体的要求和建议。另外要求课任教师在教学过程中要明确尖子生的个性特征，保护尖子生个性中积极健康的成分，帮助他们去除影响进步的陋习，鼓励他们大胆地张扬个性，展现才华。比如李硕性格偏激，上高三后有了明显的变化特别是经过李贵在这里起了积极的引导作用，比以前积极了，阳光了，李书挽幼稚可爱，字太差，文科老师要求他练字，调动他的积极性。
三、教师方面：
“统一思想、明确责任、潜心钻研、提升自我、鼓舞干劲、再造辉煌”是年级在教师方面的中心工作。开学不久年级组织召开了小班任课教师会。在这次会上王校长给老师们明确了“办实验班的目的、实验班教师的待遇问题、实验班能够解决的几个问题、实验班的目标”等。提出了具体要求
1、认真备课、潜心钻研。需要资料尽管提出，用好网上资料。
2、建立学生跟踪档案，全程记录学生高三一年的成长历程
3、做到作业面批面改，对于学生在学习和心理上出现问题每位教师多有责任给学生提供及时的帮助。
4、改善课堂教学，重视学生参与。
5、协调好学科之间的关系。
6、试验班教师在工作作风上要在备课组内起到表率作用。
会上我也提出了个人的几点想法：
1、要处理好三种关系创建和谐班集体。即处理好班主任及任课教师之间的关 系；任课教师与学生的关系；学生之间的关系（学生之间是一种互助的关系，竞争的关系，一种阳光的竞争）。让班级学习氛围充满研究性、竞争性、协作性。
2、认识两个误区：
一是他们是尖子生什么都会，老师点点就可以了。一味地拔高，忽视基础知识的夯实；
二是管得太死讲得太多，放不开；重总结，轻指导缺乏让学生个性发挥展示个性思维。
3、全力解决三个问题：
一是尖子生的弱科问题，现在应经明确了偏科学生并且已经明确给了相应的任课教师如李书挽—何峥；李硕—于婧；宁立跃—何峥、靳颖等；
二是尖子生的心理问题以及应试能力的问题；
三是课堂气氛问题。这是一个统一思想的会，这次会给老师们明确了树立了信心，明确了责任，鼓舞了干劲。
四、深入学生和老师了解情况，群策群力做好有针对性的学生工作。
开学以来班主任李贵、王校长、我和陈主任都找了这些尖子生谈话了解情况（陈主任主要是针对文科的尖子生）。如目前学生的状态、学生们还存在哪些问题、咱们的尖子生有哪些优势和不足、与前两年的尖子生比怎么样等。跟踪每一次统练和大型考试制定针对性的策略。比如李书挽的英语问题是严重的偏科，高考上到140分清华就有把握了。目前何峥老师每天中午提前到校给他单独辅导，和老师对他很有信心，一模考了125分，还行。如李硕的语文问题，于婧老师让李硕当课代表，能够及时给他指点和帮助等等。
五、深入课堂听课探索小班课堂教学模式。
小班是一个新鲜事物，在管理教学上还没有好的经验，这些日子我和王校一直在进课堂听课，我们也在摸索，大家都在摸索，教研室视导也给我们提出了一些中肯的意见。究竟什么样的课适合实验班教学，我希望今天大家也来谈一谈，共同探讨一下。在我的心目中小班的课堂应该是开放的课堂、有朝气有激情的课堂、是充满激烈讨论的课堂、是充满研究氛围的课堂、书写表达规范严谨的课堂。当然学科不同、内容不同课堂教学模式也不能一样，但不管怎样重要的是要最大限度的提高课堂效率。第一次模拟考试，实验班的成绩与大城一中相比在尖子生这块儿有一定的优势。但也存在着薄弱学科如：物理、生物和语文。
目前存在的问题：
1、部分学科课堂教学模式有待改进，让课堂充朝气和满激情。
2、班级的研究性气氛不浓、亟待加强。
3、部分学科教学还要加强研究。
尖子生会议讲话稿【篇2】
各位同学们：大家好!
今天我们七年级的尖子生在此隆重集会，召开尖子生培优工作座谈会。我想：所谓尖子生，在家里，我们应该是父母认为听话懂事的孩子，在学校，是老师认为品学兼优的好学生，是家中的娇子，是学校的骄傲。之所以能成为尖子生，首先是因为有比较良好的学习习惯，良好的生活习惯。并且是每次考试中的前锋。
今天把大家招集在一起，主要想和大家探讨下面三个问题：
一、增强信心、树立目标。
首先，我们要树立必胜的信心，相信自己一定能够成功。相信自己比别人就是要强，我们毕竟是同年级中成绩名列前茅的人，在同年级的同学面前我们就需要有一份自信。也可以这个讲，三年后能考上重点高中的人绝大数都是今天在座的人。所以我们在拥有自信的同时，我们要树立自己的目标，这个目标：首先就是要考上重点高中，高中是玉林高中还是博白高中，在自己的心中要为自己定一个位，有了这个目标，就要朝着这个目标前进，不求一步登天，但求天天进步。一个人的进步，从本质上讲，不是超过别人，而是超越自己!(德胜语录)。
二、克服骄傲自满情绪。
我们是尖子生，是在这几次考试中突出来的，说明我们在各科的学习中是班上学习带头人，在学习的过程中肯定会遇到一些试题，班里很多同学苦思冥想之后还不得其解，但我们的尖子生可能会胸有成竹，得心应手，于是滋生骄傲自满的情绪，表现在：课堂上听讲不专心，对待同学傲慢自大，长此以往，将会产生相当可怕的后果!同时，我们还应该看到现在我们自身的不足：同样，还有一些同有偏科现象，偏科是要不得的，不全面发展就很容易被别人超越。同样学习没有计划或骄傲自满，或许下次你就将被别人超越。现在你就可以发现小学比你成绩好的同学今天可能就没有在今天的开会中，同时你发现以前成绩并不好的同学今天就能够坐在这里就是这个原因。所以我们同学在要有自信的同时，要防止骄傲自满的情绪。
三、探讨高效学习的方法措施：
1、自我激励，自我约束，不断提高学习的积极性与主动性。
2、多与老师、同学沟通交流，独学而无友，则孤陋而寡闻，三人行，必有我师。团结就是力量!
3、注重细节、注重过程、注重积累。
4、争分夺秒，时不我待。合理安排时间，充分利用时间。
5、作业与小考的训练中，要做到：
精益求精——一分不失;
熟能生巧——不浪费时间;
随时总结归纳——举一反三，触类旁通;
持之以恒——坚持到底，就是胜利。
6、注意平时的书写训练。
7、注意考试前心理的调整，确保用最佳状态上考场。
8、注意安全，注意身体。
同学们，上面提到的所有问题，我们的很多同学平时本身已经做到了，今天我在此重申，只是想让没有做到的同学尽快调整思路，改变做法，让本身已经做到的同学今后将做得更好!
七年级，是人生值得回忆的精彩片段之一，是初中三年很基础的一年，希望我们这里在坐的同学发扬勤学好问的品质，养成良好的学习习惯，自始至终成为全年级学习的榜样和带头人成为真正的尖子生，为九年级的中考打下坚实的基础，更为我们的人生打坚实的基础。
谢谢大家!
尖子生会议讲话稿【篇3】
你们好!日落晨起，花开花谢。屈指一算，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入母校的怀抱已一年又半载。这一年多来，母校因你们的加入而活力四射，母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时，母校也向你们提出了更高的期望，寄予了更重的责任。你们都是八年级的优秀学生，你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫，你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰，你们天赋好，不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，但我要说，这还不够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很出众，但放到全县呢，甚至全省呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走得更远，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，可如果你不努力，那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习，一点一点拉近自己与理想的距离，只要你脚踏实地，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天，把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道众多。儿子眼神较好，总是在拐弯时提醒道：“爹，拐弯了!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车，到了弯道，牛怎么样也不肯拐弯，儿子用尽了各种办法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动也不动，到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯，牛便听到：“爹，拐弯了!”，一次两次不以为然，久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子，而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。因此涂抹亮丽的'人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者，自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求：
一、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。初中三年，大家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多，难度加大，而且每学年都会接触到一门全新的课程，而大家的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会给你改正的机会吗?不是所有的错误都有改正的机会，因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，你才不会在关键时刻马失前蹄。
三、要养成自觉学习的习惯，各科均衡发展。课前一定要预习，预习有助于你搞清楚上课的重点与难点，预习时力气能及的你应自己解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如何分析解决的，以便能举一反三，触类旁通。课后要及时复习，常规的知识点要及时记清楚，因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象，尤其是大三门，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得再好，都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗?有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。
四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问，更何况是在座的诸位呢?在学习上大家应有多问几个为什么的精神，因为真理诞生于一百个问号之后，而天才也成就于一百个问号之后。
最后送给同学们一句话：人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。
尖子生会议讲话稿【篇4】
各位同学：
你们好!你们是初三年级的佼佼者，是我们2020年中考的希望。今年的中考有几个A+，全靠在座的你们每一个同学。今天是6月1日，距离中考还有45天，中考复习也进入最关键的阶段，你们必须全方位努力，全力以赴，备战中考！中考对每一个初三的学生来说都极为重要，决定着你们将来接受什么样的教育。相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，但一百个愿望，一千个计划，一万个决心，不如一个行动！只要你脚踏实地，勤奋学习，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就会变成现实。今天我们在这里召开座谈会的主要目的：明确目标，增强信心，全力以赴，拼搏45天，做一个名符其实的尖子生。
一、建议：
首先要有远大的目标，自己心目中的学校是哪一所？是什么样的班级？就拿天中来说，一般分为三个层次，特优班，全县前200名。2层值班，全县前800名。3层次班，800~1300名。我想我们在座的每一位同学的目标不仅仅是考上天中，分到第3层是吧，应该是第2层次，甚至是第1层次，所以一定要确定目标。有了目标，我们就有了方向，我们就会有学习的动力。这就是我们经常说的树立一个信念，再坚持不懈的去追寻它，你就会成功。
二是如何实现自己的目标：
第一高目标定位，低重心运行，从多拿一分做起，一分决定前途命运，重在平时重在细节，重在积累，如果要求自己在短时间内突飞猛进，一般来讲不太可能，但是多拿一分多对一题却容易做到，千万不要小看卷面上的一分高分与低分，有时就是一分之差，很多学生意识不到一分的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。其实只要每科努力提高一分总成绩就会是一个大的进步，如何才能多了一分多对一题呢？第一要养成清算应得而未得的分数习惯。第二要清除屡犯重复错误的毛病，第3克服答题不规范的弊端，
1第四改正审题不清，提议理解不准确的错误，第五留意粗心大意出错的地方，第六加强背诵和记忆，保证记忆题的得分。第七训练答题的速度学会正确运用时间，第八提高书写质量，第9注意答题步骤的清晰性和周密性。第十严格遵守题目的要求，做到以上几点多了一分多对一题就不是难事。
第二，重复做题的意义要理解，要善于记录，才能得到高分。一部分学生认为，重复做题没有意义，这其实并不全面，有些题目对自己薄弱环节有针对性，有些题目涉及的知识点非常的关键，这类题目就有必要多次重复去做，另外上课时记录老师的启迪，做题时记录实战的心得，学会整理笔记，整理错题笔记本，把错的题或不太懂的题目进行整理，下次可能就不会出错。同时还要有挑战难题的信心，做题时遇到难题，可能所需的时间就要多一些，哪怕做不出来，也要进行一些思考。西安的5大名校数学成绩为什么非常的突出？原因就在于他们第二学期基本上全都在专题复习后面的重点题，也就是我们常说的几道压轴题。只有你经常接触难题，敢于挑战难题。，在考试，你才可能把难题做出来或者说得到，应该得分。还有就是对于会做的题目，不能错，解题要想的快，要算得准，要写得清。
第三是及时巩固。经常老师在讲解的时候说这两句话。你看我们讲过的题又错了，又不会做。但老师一讲解会议提示，你就会了，这是为什么呢？这实际上与我们人的遗忘规律有关系。去研究发现：20分钟，遗忘42%，一小时后遗忘56%，8小时后遗忘64%，一天遗忘66%，两天遗忘。72%，6天遗忘75%，一个月遗忘79%。你会发现遗忘的速度是先快后慢，通过分析显而易见复习的最佳时间事迹材料后的，1~24小时，最晚不超过两天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。可达到事半功倍的效果。同时，睡前和醒后，是大脑记忆的黄金时段，我们要好好利用。
二、要求：
1.要有精神，有士气，有朝气，有活力，朝气蓬勃拼搏每一天；
2.要增强自信心，学会自我激励、自我约束、保持高昂的斗志和实现理想的豪气与雄心，坚信我能行。
3.要有高分意识、满分意识，有强烈的竞争意识；我是班级第一名，就要争
2取年级第一名，就要争取全区第一名。同样，第二名就要争取成为第一名。全体同学在你追我赶的环境中，互帮互助互学，请同学们坚信：我就是2014年的中考状元。
4.要有很强的荣誉观念，为学校争光，为班级争光，为老师争光，为父母争光，更为自己争光；
5.要有全局意识，带动意识，做全班学习的领头羊、火车头。
6.思想上不松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。因为时间稍纵即逝，所以从今天开始，从现在开始，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。
7.要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考时，也会给你改正的机会吗？不是所有的错误都有改正的机会，因此大家在学习中要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，你才不会在关键时刻马失前蹄。
8.勤学好问。孔子教导我们说要不耻下问，在学习上大家应有多问几个为什么的精神，尖子生的问题就是解决难题，所以你要提高效率，就要天天问老师，遇到不会不懂的题就要问老师，一直坚持到7月17日。
最后送给同学们一句话：人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。
祝愿在座的同学们，在今后的学习中，天天有进步，向年级前5冲刺，向全县前200冲刺!
尖子生会议讲话稿【篇5】
亲爱的同学们：
你们好!日落晨起，花开花谢。屈指一算，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入母校的怀抱已两年。这两年来，母校因你们的加入而活力四射，母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时，母校也向你们提出了更高的期望，寄予了更重的责任。你们都是九年级的优秀学生，你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫，你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们九年级的雄鹰，你们天赋好，不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，但我要说，这还不够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很出众，但放到全市呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走得更远，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，可如果你不努力，那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习，一点一点拉近自己与理想的距离，只要你脚踏实地，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天，把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道众多。儿子眼神较好，总是在拐弯时提醒道：“爹，拐弯了!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车，到了弯道，牛怎么样也不肯拐弯，儿子用尽了各种办法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动也不动，到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯，牛便听到：“爹，拐弯了!”，一次两次不以为然，久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子，而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。因此涂抹亮丽的人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的'诸位能成为全年级学习上的佼佼者，自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求：
一、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会给你改正的机会吗?
三、要养成自觉学习的习惯，各科均衡发展。目标：科科上90
四、勤学好问。
最后送给同学们一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。接下来我们要在较长时间内做一件事，“补短板”，要求每位同学按照班主任和任课教师的要求，购买自己薄弱学科的一种资料，每天由任课老师布置批改。
尖子生会议讲话稿精选(8篇)
怎样才能写出一篇成功的发言稿呢？你的谈吐直接展示了你的素养，每个人都可能需要在人前表达自己的观点。发言稿可以成为我们处理演讲中的艰难情况的主要手段，您是否对“尖子生会议讲话稿”感兴趣呢请看下文介绍，但愿对你的学习工作带来帮助！
尖子生会议讲话稿 篇1
同学们：
中午好！
今天把大家召集在这里，目的就一个：冲刺小考，决胜7月！ 在座的20多名同学都是各班的佼佼者，也是我们达洞小学的希望。因此，在这极其关键的时刻，我们要集中精力，决胜我们人生中第一次大考试。小考对我们来说极为重要，决定着我们将来接受什么样的教育，决定着我们能否适应初中的学习。每个人可能都有自己的愿望，但是，我要说的是：一百个愿望，一千个计划，一万个决心，都不如一个行动！
小学六年，两千多个日日夜夜，凝结了同学们太多的辛勤汗水，倾注了老师无数的谆谆教诲，饱含着父母无尽的殷切期望。六年铸一剑，小考在即，汗水与泪水浸透的小学生活仅有不到60天就即将结束，在考验实力、考验意志的最后冲刺阶段，我们愿与大家一起，奋力拼搏。
下面我讲三方面的意思：
第一，看清现状，找准位置。我宣读一下我们上学期期末考试全镇年级前60名有份的同学，好让大家清楚地了解现状，并且可以横向、竖向地做个比对，知己知彼，方能百战百胜嘛。听了这个成绩，我们可以发现很多问题，两个班总共有16名同学的成绩达到全镇同年级前60名，这些同学总分都上了291分，也就是3科均分都达97分，有3名同学总分能达到前10名，总分达到296分以上。但是此次来这里开会的同学有的成绩达不到前60，但总分基本达到285分，只有几个同学达不到，之所以也都喊大家来，那是因为老师相信大家也有这个实力，你们也有能力、有潜力把各科的成绩提高上来。看大家的成绩，发现有部分同学有些偏科，特别是数学科，成绩都不是很理想，像李林颖的数学上学期只考80分，最高分有98。5，；陆宝元的语文只考91分，最高分有满分。还有一些同学三科成绩比较平衡，但都不怎么拔尖。设想一下，如果这些同学的这些偏科上去了，成绩和排名该有怎样的变化？所以我们现在不能做井底之蛙，要擦亮双眼，找到自己的缺陷和不足，还要去及时弥补。
在剩下的时间里，我们该怎么办？该怎么复习，老师提出一些建议：
第一，满怀信心，鼓足干劲，冲刺小考。
现在距离小考时间已不多，我们或多或少还存在一些不足。但是我们不能因此而气馁，我们要充满信心，看到希望，相信有志者事意成。
第二，把握时间，讲究方法，搞好全面的综合复习提高。 学习成绩的提高要以时间做保证。应该说：没有读不好的书，只有偷懒的学生。所以在最后的60天，我们要把握一切可以利用的时间来搞好学习。除了上课自习，像早自习前、课余、中午、放晚学后以及周末，我们这些尖子生就一定要充分利用起来。
我们要讲究学习方法，不能一味的拿时间来拼，这样可能会导致事倍功半。总复习开始了，我们要在老师制定的计划之上，自己制定一套学习计划，每天定目标，如果你作文不好，就每天看几篇范文；如果你单词记不住，每天记30—50个单词；如果你数学不行，你每天做2—3道练习题。只要坚持下来，一天进步一点点，60天后，相信你的收获一定很多。
复习时，我们除了巩固教材的知识，还要注意多做练习。 要记得预习第二天课堂上将讲的内容，把不懂的地方做为你听课的重点，听不懂要即时问老师。；认真听讲，不偏科不偏爱老师，能在课堂上完成的就要把它完成；每天晚上临睡之前，闭着眼睛。静静的把当天学习的东西温习一边，这有待提高记忆；能做到有计划有目的地努力学习，不偏科，少做一些无意义的事情，把时间管理好，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。我想你学习起来一定轻松多了
另外，我们也不能忽视体育锻炼，身体是学习的本钱。
最后，我要说的是：只要我们奋斗过，不管结果如何，我们都会坦然接受、无怨无悔！因此，为了无怨无悔的初中生活，努力吧
尖子生会议讲话稿 篇2
各位领导、各位同学：
下午好！
今天是11月9日，离20xx年高考还有六个多月的时间，今天召集大家在这里共聚一堂，目地是进行高考的动员工作，特别是对冲击重点大学的动员工作。大家知不知道我们这一届的重点目标是多少？对，400人。这个目标我们已经提出很多年了，可一直未能实现，最接近的是20xx年，当时考上389人，差11人。今年，我们这一届又将对这个目标发起冲击，成败的关键就在于在座的各位同学以及剩下的这六个多月的时间。
为了实现我们的奋斗目标，在此，我提出几点意见给大家参考，希望对大家有所帮助和启发。
一、理想
同学们，如果我问你，你的理想是什么？你会怎样回答。可能你会说，我的理想是考上中山大学，对不起，这不是理想，这是目标；可能你会说，我的理想是以后赚很多钱，对不起，这不是理想，这是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告诉大家我的一个理想，那就是成为一名好老师。可能你会笑，这个理想也太小了吧。我问大家，什么样的老师算好老师？还可以更好吗？有没有最好呢？因此，成为一名好老师是一个值得终身追求的理想。现在，我想请有理想的同学举手，让我们看看有多少人。果然不多。大多数同学现在是没有理想的，我想，你们大多数人会感到迷茫，这很正常，在你们这个年龄我也迷茫过，对社会迷茫，对前途迷茫，找不到人生的意义所在。这是因为你们还没有走向社会，你们的世界观还没有形成。我是怎样醒悟的呢？有一天晚上我看着月亮的时候，脑海里突然闪过一个念头——那里曾经有人上去过。现在，我们中国人也想上去。可能你会想，这与我有什么关系，对吧。我问你们，如果没有千千万万像我这样的物理教师，人类有可能登上月球吗？很有可能在我一生教过的所有学生中没有一个会参与到登月计划中去，但每一个参与登月计划的人一定有他的物理老师，至于那个人是不是我又有什么关系呢？这不是我能够决定的，我能做的是尽最大的努力将学生引入物理的大门，使他们喜欢物理，学好物理，将人类智慧和文明的精华传承下去。所以，从那一刻起，成为一名好的物理老师就成了我的一个理想。大家想想，人类在宇宙中是多么渺小啊！可我们人类能了解大到宇宙，小到分子、原子、亚原子的运动规律；我们人类能创作出那么多优秀的文学、艺术作品；我们人类能登上最高的山峰、潜入最深的海洋，甚至登上月球，探索宇宙。正因为有梦想并为之奋斗，人类才因为渺小而伟大。对于个体来说，世界人口已经达到70亿了，不可能每一个人都能做出惊天动地的成就，我们绝大部分人都必将是平凡的，可只要你有理想并为之奋斗，你的人生就绝不会平庸。
作为一名学生，我们应该树立怎样的理想呢？如果你没有特别的想法，我可以给个建议。我问你们，你想得到幸福吗？你想让你的父母幸福吗？你想让你的亲戚朋友幸福吗？你想让所有你爱的人和爱你的人幸福吗？如果你想的话，那就把幸福作为你的理想去追求吧。
二、目标
下面我们讲讲怎样实现理想，比如怎样才能得到幸福呢？这个问题太复杂，没有人能回答。可我可以肯定的告诉你怎样做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大学，考上好大学意味着你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知识，培养更强的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侣；你有更高的概率在毕业后找到满意的工作，受到别人的尊重；你有更高的概率取得事业的成功，实现自身的价值。而这一切都将成为你得到幸福的基础。
因此，考上好大学是我们现阶段为实现理想所必须确立的目标。而这个目标，我建议大家定得稍高一点，也就是“跳一下能够得着”。
三、信心
我们要对学校有信心，对老师有信心，对自己有信心。
大家在一中学习生活了三年，想必已经对学校满腹牢骚了吧。不过这一点你们并不孤单，因为湛江一中、华师附中，甚至清华、北大的学生也和你们一样抱怨。一万多学生的学校，没有问题才不正常。不过有一件事实不知道大家想过没有，每年高考吴川一中能考上300多重点，而同档次的遂溪一中、廉江中学才考一两百人，说明我们学校的优良传统，管理制度还是经得起考验的。所以大家对学校要有信心。
吴川一中的老师无论是教学水平还是敬业精神绝对不输于任何一所学校。先说水平，去年我们学校有两位老师调到惠州一中，一去就担任备课组长，说明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老师的敬业精神，这一点我们一中的老师更加优秀。相信大家也听到关于教师工资的一些传闻，即使在如此困难的情况下，我们的老师仍然勤奋工作在教学岗位上，所以大家完全可以对我们的老师充满信心。
最重要的，是你们对自己的信心。星期一我们召开了一次座谈会，每班派一名代表参加，从同学们的发言中我感到很多同学自信心不足。比如，不少同学提出资料、练习不够的问题。其实我们的资料真的够多的了，你们觉得不够的原因是因为自信不够，总担心这种题没做过，那种题没见过，好像会吃亏一样。真正自信的人应该抱着这样的心态：即使没做过，我照样也能做出来，而且还要比别人做得好。人的潜力是很大的，而自信是开启潜力之门的钥匙。那么怎样才能提高自信心呢？可能你会觉得自己没有什么值得炫耀的资本和成就。其实自信心的建立是不需要基础的，它可以通过心理暗示来提高。什么是心理暗示呢？就是自己骗自己。也就是自己对自己说我很棒，我一定行，说多了就变成真的了。不信你们可以试试，在做练习和考试的时候发下试卷时对自己说，这题目都是我喜欢的，我肯定可以做好，碰到难题时可以对自己说，这题连我都不会，其他人肯定也不会
四、状态
大家如果看体育比赛的话，经常会听到“状态”这个词。一个运动员状态好与不好将会极大地影响水平的发挥。同样，我们的学习也要调整状态，尽量使自己每天都处于比较好的状态中，从而提高学习效率。状态的调整包括身体和心理两个方面。
身体方面最主要是睡眠和运动。每个人的睡眠情况是不一样的，有人六个小时就能睡饱，有人九个小时都睡不饱。以我们每天十一点半睡，第二天六点半起来算，大家每天连续睡眠的时间只有七个小时。如果你能睡饱，那么恭喜你，如果你睡不饱怎么办呢？总不可能上课迟到吧。一是尽量早睡，不要怕比别人少学那一个钟头，如果白天上课没有精神，你会损失更多；二是做心理暗示，睡觉前告诉自己我一定会睡个好觉；实在不行就白天上课准备点清凉油。运动的话每天都要坚持，标准很简单，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照镜子，打扮得整齐一点，不要穿拖鞋，不要搞得一副很颓废的样子。尽量把微笑挂在脸上，因为如果你一副郁闷相对着别人，别人肯定不想理你，当然也不要太夸张，免得吓着别人。多给自己积极的心理暗示，比如我很那些肉麻的话我就不说了。
五、自律
朱熹的理学思想里有一句很吓人的话，叫“存天理，灭人欲”。这句话非常适用于我们高三学生。什么意思呢？做应该做的事，而不是想做的事。我们应该做什么呢？奋发努力，认真听课，多做习题我们想做什么呢？想睡懒觉，想看电视，想上网，想聊天，想出去玩，还有好想好想谈恋爱。无疑，应该做的事和想做的事之间是有矛盾的，两者之间如何选择呢？答案是显然的。我希望在座的各位同学都能尽量做到自我约束，在这半年的时间里做到“存天理，灭人欲”，当然，你千万不要一辈子都这样，否则就不是“灭人欲”，而是没人性了。就这半年，能做到吗？
六、学习方法
1、重视基础知识和基本方法的复习。高考无论怎么变总是“万变不离其宗”的，我们学校第一轮复习特别慢也是这个原因，但历史证明效果是非常好的。
2、资料在精不在多，资料书中的练习一定要从头到尾做完，切忌这本做一点，那本做一点，那么做来做去都是做那几条你已经会做的，这样是很难有什么提高的。另外做错的.题一定要做好标记，下次复习时要把它当新题再做一遍或多遍，光看是没有用的。
3、要认真对待平时的测试和月考，考试的目的是检验复习效果，考得不好应该高兴，因为你会发现更多问题和漏洞，及时改正就可以了。
4、平时一定要注意考试书写的规范性，养成好的习惯，不要无谓失分。
5、对于物理科要注意平时练习中做较复杂的题目时将主要精力放在物理过程分析上，包括受力分析、运动过程分析和能量、动量分析，将复杂的物理过程简化为几个简单的物理过程，将一些新颖的题目归为某种练过的题型。另外对于一些常用的定理，如动能定理、动量守恒、机械能守恒等，要记清应用的条件，避免错用。还有就是要重视物理实验，对于每个实验都应该明确实验目的、方法，以及课本上给出的方案。特别是电学实验，要记下某个实验的电路图。
最后，送给大家一句话，是印度的圣雄甘地说的。Live as if you were to die tomorrow。 Learn as if you were to live forever。直译过来就是活着，就好像你明天就会死去；学习，就好象你会永远活着。还有，如果你们以后有了子女，当你和他一起看月亮的时候，别忘了告诉他，那里有人上去过。
我的讲话完了，谢谢大家！
尖子生会议讲话稿 篇3
大家知道优秀的群体孕育着优秀的个体，优秀的个体诞生于优秀的群体之中。
今天把大家召集起来，开一个优秀学生经验交流会，希望大家畅所欲言，达到资源、经验共享，共同进步、共同提高的目的。
我们这些同学是我们这一级的优秀学生，在学习、纪律、道德品质等多方面起到了模范带头作用，希望大家在实验高中通过自己的刻苦勤奋、拼搏努力有一个大的进步，考上中国的名校，实现自己的梦想，最终成就自己一生的事业！
首先大家从以下几个方面先谈一谈：
1.自己近段的学习情况。
2.在学习上感到困惑的地方。
3.自己认为比较成功的方法。
4.阻碍自己进步的因素。
提几点建议：
1.有激情、有信心、干劲，坚信自己只要努力一切就有可能.不困觉、不觉累。
2.习惯：
（1）严谨、认真、规范
（2）计划性强但留有余地（总计划、补偏科、自习、周日的利用）
（3）对待训练的问题：做题目的提高分析、思考问题的能力，注重题目数量，更要注重质量，以免冲淡基础题的学习错题处理：对出错多的题目要认真分析出错的原因，摸准的受阻点，学会如何思维、如何分析；掌握解题的一般方法、常规方法，切忌只追求所谓的技巧方法。
（4）恒心、毅力问题，遇事果断自信：张婷、蒋会明有恒心、毅力。
（5）刻苦、勤奋必不可少，明确只有勤奋才能出成绩
（6）笔记本、反思本
（7）团结、协作、竞争：通过同学之间的相互学习，竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。尊敬老师团结同学，在班级中要努力营造两个和谐关系，即：和谐的师生关系和同学关系。
（8）树立远大志向，养良好的心理品质和学习品质。
学习水平的提高是一个量变到质变的过程，不能急于求成，不能好高务远，应该从一点一滴学起；应该虚心学习，尊重别人，养成健康大气的心理品质。人有多大的胸怀就能成就多大的事业。
3、纪律和生活
（1）严格遵守纪律，不做违犯校规、班规的事。
（2）舍得在生活上花钱。（指的是吃饭而不是穿衣服）
尖子生会议讲话稿 篇4
不要以为自己已尽力。学无止境，学习是辛苦的脑力劳动；理解如此，记忆更如此；记忆、理解、联系、思考、总结、升华、运用，是有机整体，需要艰苦的付出。所谓的快乐学习，是指在付出同时掌握知识和自我进步的满足感成功感。我们的辛苦远不如他人，消化不良那个是通病，但一中更是如此。真正的喜悦来自勇敢地面对自己不要满足于自己学校的名次。名次是个相对的参照物，过度关注或满足会让我们成为成绩的奴隶，也会使我们降低对自己的要求。
不要满足于课本。要用其他知识来扩张或印证课本知识，课本是工具，是对知识的演绎，要了解知识的核心，居高临下、深度与广度、关联度，内涵及外延，活学活用。眼界和见识很重要，特别是文科。
不要满足于教师的一般要求。师傅引进门、修行在个人。孔子3000弟子，72贤人，孔门十哲、颜回最为出色；要青出于蓝而胜于蓝。起码要了解老师的用意，一轮单元（第二次学、更高层次上理解）、二轮条块复习（构建知识体系、知识的关联度）、三轮（知识的运用、输出）。
不要孤立学习或看待知识。帮助他人学习是“深度学习”；交流是互惠的；复习要有全局观念，所谓的“全局观念”，就是在复习过程中一定要掌握知识体系，注重知识的关联，不要就知识学知识。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。
尖子生会议讲话稿 篇5
你们好!日落晨起，花开花谢。屈指一算，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入母校的怀抱已一年又半载。这一年多来，母校因你们的加入而活力四射，母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时，母校也向你们提出了更高的期望，寄予了更重的责任。你们都是八年级的优秀学生，你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫，你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰，你们天赋好，不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，但我要说，这还不够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很出众，但放到全县呢，甚至全省呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走得更远，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，可如果你不努力，那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习，一点一点拉近自己与理想的距离，只要你脚踏实地，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天，把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道众多。儿子眼神较好，总是在拐弯时提醒道：“爹，拐弯了!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车，到了弯道，牛怎么样也不肯拐弯，儿子用尽了各种办法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动也不动，到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯，牛便听到：“爹，拐弯了!”，一次两次不以为然，久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子，而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。因此涂抹亮丽的'人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者，自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求：
一、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。初中三年，大家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多，难度加大，而且每学年都会接触到一门全新的课程，而大家的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会给你改正的机会吗?不是所有的错误都有改正的机会，因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，你才不会在关键时刻马失前蹄。
三、要养成自觉学习的习惯，各科均衡发展。课前一定要预习，预习有助于你搞清楚上课的重点与难点，预习时力气能及的你应自己解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如何分析解决的，以便能举一反三，触类旁通。课后要及时复习，常规的知识点要及时记清楚，因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象，尤其是大三门，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得再好，都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗?有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。
四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问，更何况是在座的诸位呢?在学习上大家应有多问几个为什么的精神，因为真理诞生于一百个问号之后，而天才也成就于一百个问号之后。
最后送给同学们一句话：人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。
尖子生会议讲话稿 篇6
今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。今天，请大家到这里来，主要想通过这个会，让同学们进一步明确目标，找准方向，力争取得更加优异的成绩。
我研究了近4年来我们学校高二年级学生成绩排名和高考成绩排名，发现高二时平均名次在年级前50的同学，高三时有超过38人仍居于年级前50，比例超过78%，高二在年级前100的同学，高三有超过72人仍居于年级前100，比例超过72%。也就是说在座的同学们将来都有70%以上的肯能性列于年级前100，从而进入重点大学行列。但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落，这4年中甚至一共有14人次连本科都没考上。我想同学们都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信，在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。我这样说，其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件：智力突出，学习习惯好，肯吃苦。
但同学们不能仅仅停留在这个阶段，如果真是如此，那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢？
让自己变得更优秀的法宝是：目标！明确的目标！都高二了，请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校，你现在就要对自己提要求。比如说，想要上南京大学，那么你的成绩至少要做到稳定在学校前10，甚至前5，平时考试成绩至少要360以上，选修科目等级双A。这几个指标一个都不能少。比如说，想要上苏州大学，那么你的成绩至少要稳定在学校前70名，选修科目要达到AB，同样这几个指标也都不能少。你想要上什么样的学校，就要用什么样的标准来要求自己。
考南京大学的学生会不会经常抄袭作业，上课走神，错题不改，回家什么作业都不做呢？如果连这些行为都做不到，那你想考南大，只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标，或者以考上个学校就OK的学生才会一而再，再而三地放纵自己，对于自己犯的错误采取了抵赖，掩盖，借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是：你准备报考怎样的学校，你就要用相应的标准，甚至更高的标准来要求自己，否则，这种打算只能是幻想罢了。
接下来，我再从行为上给大家做一些指导：
1、各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，及时纠错，并对错题进行反思，对于不明白的地方要及时向老师咨询。如果说，把在座的各位同学比作汽车发动机的话，那么老师就是你们的涡轮增压器，认真听取老师的意见和建议能迅速提升你的效率。据我发现，在座的各位养成在考试考完后拿着试卷请老师分析提意见的习惯的有多少。
2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力，激发自己的学习热情，帮助自己学会自律，不断鞭策自己努力学习。
3、要成功还必须要有强烈地重细节、重过程、重积累的意识。你们要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的，所以你们的目标是从各科都能提高1分入手，尖子生的竞争到后来都是细节的竞争，大家也会发现，考试考不好，绝不是因为多少题不会做，而是很多不该丢分的地方大量丢分。重视每一分，抓牢每一分，总成绩就会有较大的进步。
同学们，你们跟其他人不一样，是以考重点大学为任务的人，因此粗枝大叶绝不该是你们的习惯。
加强自己审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病。要多进行定时定量定项训练即针对性训练。在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。在近几年的高考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此,在今后的训练中,同学们要规范答题,解题步骤合理,数据分析处理得当,语言表述严密,逻辑性强,书写整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象。
4、要教会自己悟透“学会”的三个标准,提高学习的质量和效率。
(1)寻求得满分。
(2)熟练化。
(3)要学会思考探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理,要积极进行对例题、习题的探究,要积极精选习题,进行一题多解和多题一解,要学会常题常做、重题会做、会题做对、做对得满分的好习惯,要使复习总结经常化、日常化等。
5、每次考试不要仅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神状态,寻求更好的分数的增长点。每次考后分析不仅要看成绩更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情绪比较激昂且比较稳定?是不是在考试时遇到难题及意外能冷静处理和对待?身体是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么样?同学关系及与老师的关系怎么样?
6、加强自己薄弱科目学习,要加大落实数学、综合科目的强化训练的实效。要求要提高思想认识,强化大综合、数学意识,要树立“3-1=0”的思想。要加大训练量与质的力度并注意分析。要使综合和数学成绩成为尖子生的亮点,成为自己分数的有效增长点。
尖子生会议讲话稿 篇7
首先，我们用热烈的掌声欢迎学校领导的到来！感谢学校领导能从百忙之中抽出时间来参加我们的会议，感谢学校领导对九年级工作的关心与支持！
今天我们在此隆重集会，召开尖子生培优工作座谈会。我想：所谓尖子生，在家里，是父母认为听话懂事的孩子，在学校，是老师认为品学兼优的好学生，是家中的娇子，是学校的骄傲。之所以能成为尖子生，首先是因为有比较良好的学习习惯，良好的生活习惯。在中考前的冲刺阶段，我想和大家探讨下面三个问题：
一、增强信心。
首先，我们要树立必胜的信心，相信自己一定能够成功。不求一步登天，但求天天进步。一个人的进步，从本质上讲，不是超过别人，而是超越自己！（德胜语录）。
二、克服骄傲自满情绪。
特别是尖子生，在最后的大复习阶段，肯定会遇到一些试题，班里很多同学苦思冥想之后还不得其解，但我们的尖子生可能会胸有成竹，得心应手，于是滋生骄傲自满的情绪，表现在：课堂上听讲不专心，对待同学傲慢自大，长此以往，将会产生相当可怕的后果！
三、探讨高效学习的方法措施：
1、自我激励，自我约束，不断提高学习的积极性与主动性。
2、多与老师、同学沟通交流，独学而无友，则孤陋而寡闻，三人行，必有我师。团结就是力量！
3、注重细节、注重过程、注重积累。
4、争分夺秒，时不我待。合理安排时间，充分利用时间。
5、套题训练中，要做到：
精益求精——一分不失；
熟能生巧——不浪费时间；
随时总结归纳——举一反三，触类旁通；
持之以恒——坚持到底，就是胜利。
6、注意平时的书写训练。
7、注意考试前心理的调整，确保用最佳状态上考场。
8、注意安全，注意身体。
同学们，上面提到的所有问题，我们的很多同学平时本身已经做到了，今天我在此重申，只是想让没有做到的同学尽快调整思路，改变做法，让本身已经做到的同学今后将做得更好！
九年级，是人生值得回忆的精彩片段之一，希望我们全体师生，齐心协力，全力以赴，共同打造2014年中考的辉煌战绩！
谢谢大家！
尖子生会议讲话稿 篇8
今天的会可以叫做英雄大会，参加会议的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，你们之所以能够在考试中笑傲群雄，就是因为在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。刚才房主任的介绍有点夸大其辞了，我离专家的水平还差得很远，只是虚长几岁，教的年数多了点。我1991年参加工作，教高三18个年头，去年带实验班，81人中考上80个一本，平均597分，去年所教学生中有三人被北大录取，仅此而已。
经验谈不上，下面说说我的一些不成熟的想法和做法,希望对同学们能有所帮助，就算抛砖引玉吧。我今天的发言分为两块，第一部分是我作为一个语文教师对尖子生的期许和要求，第二部分是我作为一个班主任对尖子生的期许和要求。
首先，作为一个语文教师我谈谈怎样才能让很多同学都头疼的语文成为尖子生的优势学科。我围绕下面四个关键词展开：目标、分解、措施、落实。
第一、目标。我把语文成绩分成以下几等；100分、110分、115分、120分；它们分别对应二本、一本、名校（211、985）、北大清华（C9）；你们想考多少呢？大声点，我没有听见。好！有志气，我们的目标是120分。那么，能不能实现呢？有多少人实现呢？去年我教的两个实验班平均116.67分，有52人在120分以上，有5人在130以上。（134、132、130、130、130）
第二、分解。我们把目标分解一下，分成六块：
第一块，论述类文本阅读9分；失3分；
第二块，古文阅读默写6+19=25分，可失3分；
第三块，诗歌鉴赏，11分，可失3分；
第四块，大阅读，25分，可失5分，
第五块，语言运用，9+11=20分，可失6分；
第六块，作文，60分，可失10分。
总共失分：3+3+3+5+6+10=30分；你还能得到120分。
第三、措施。
所采取的措施有三个关键词：供料、积累、建模。供料就是老师和你个人要准备一些东西，比如背诵篇目、成语560例、名句仿写100句等；积累就是备料，建模就是设计图纸。我们逐题分析一下：
第一块，论述类文本阅读9分；失3分；明确陷阱（时间错位、空间错位、因果错位、对象错位、无中生有）切片分析，逐字对照；
第二块，古文阅读默写6+19=25分，可失3分；默写不可失分，总共64篇，初中50，高中14，大多是诗歌，所剩古文无几，能不能拿下？选择不可失分，为什么，一个实词题，不会超出所学范围，高三还会有批量的练习，即使有一个生词，也一定是正确项，编组题，只需判断准其中的两句即可得出答案，分析综合题，类似于第一大题，何人何地何时何事何解果，细心一点即可。翻译题，首先找准关键词，无外乎多义词、活用词、古今异义词、通假字、倒置句式五类，然后逐字对译，语句通顺即可，仍允许失3分；
第三块，诗歌鉴赏，11分，可失3分；今年平均7。8分，只要记住不同题目的不同答法即可得高分，建模即可，每题三个要点，最后回到主旨上去。比如炼字题、手法题、画面题等。
第四块，大阅读，25分，可失5分；一般选实用文体，去年全年级平均18分，对尖子生而言得到20分要求不高，建答题模式是关键。
第五块，语言运用，9+11=20分，可失6分；语言运用包括成语、语病、衔接、仿写和16题五个部分。成语一般不失分，400左右成语的考查量，衔接一般不失分，抓标志——分小组——出答案；仿写无外乎仿句式、仿修辞、仿意蕴，一般拿不全，5分正常；16题包括句式变换、语句扩缩、图文转换、事件评述等，一般4分左右，即使你语病题做错你也至多失掉6分。
第六块，作文，60分，可失10分。作文全省平均45分，我们学校的平均分高于这个数，尖子生的作文平均50分不是难事，我们会重点复习作文，怎么立意、怎么开头、怎么分解论点拉开框架、怎么打造主体段略、怎么结尾——五个环节下来你不想上50分都难。
第四、落实。老师要做的是帮你建模、为你提供材料；你要做的是积累，积累经验、积累教训、积累实词虚词句式、积累成语、积累名句名篇、积累写作素材。
其次，作为一个班主任老师，我认为作为尖子生要做到三点：立一等品格，求一等学识，进一流高校。
首先说说“立一等品格”。
尖子生的优秀不是光体现在成绩上，更应体现在品质上，俗话说要想成才先成人。如果一个人品质不好，能力越大其危害也越大，所以，在座的各位对自己要有更高的标准，力求立一等品格。现在，极个别学生受社会上一些不良风气的影响，人生观错误，价值观模糊，是非观缺失。不懂得感恩，对集体、对学校、对同学、对他人漠不关心；一切以自我为中心，对公益劳动、社会活动十分冷漠；个别学生因成绩好而目空一切，对父母、对老师、对同学极不尊重，动不动就与学校谈条件，谈待遇。这是极其错误的，也是令人鄙视的。这样的尖子生不要也罢。据我了解，在座的同学绝没有在品质上有瑕疵的，这就希望大家保持内心的纯洁、善良和热情，在品质上做大家的表率，做一个因品质而受人尊重的人，而不仅仅是一个因成绩被大家羡慕的人。
其次我说说“求一流学识”。
尖子生的优秀表现最直接的就是考试成绩，怎样才能提高自己的成绩，让自己立于不败之地呢？我个人认为应做好以下几点：纠错、自律、规范、补差。
1、纠错。各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，及时反刍，增强有效性。各种类型的考试就是暴露并总结自己错误的最好机会，所以要以良好的心态对待考试，避免对考试出现厌烦心理。对于错题，要做好整理统计，定期进行反思，从而对这些错误加深印象，减少再次出现错误的概率。
2、自律。要学会自我激励、自我约束，保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。人生能有几回搏，此时不搏待何时？我们都要有强烈的拼搏意识，激发自己的学习热情，帮助自己学会自律，不断鞭策自己努力学习。要培养自己的严于律己的习惯，培养自己的积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。要学会坐得住冷板凳，要学会经得住寂寞。
3、规范。要成功还必须要有强烈的规范答题的意识。不怕你某个题不会做，就怕你每个题都失点分。在近几年的高考中，有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨，分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此，在平时的训练中，同学们要规范答题，解题步骤合理，数据分析处理得当，语言表述严密，逻辑性强，书写整齐清晰，以期给阅卷老师留下良好的印象。
4、补差。根据木桶原理，决定一只木桶容量的不是最长的那块木板，同理，决定你成绩高度的不是你最强的那一科，一定要下一个恶狠狠的决心，加强自己薄弱科目学习，要树立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大训练量与质的力度并注意分析。要使弱科成为自己分数的有效增长点。
最后，我谈谈“进一流高校”。
在座的各位都是精英，都有远大的理想。进最好的大学，学最好的专业，才能干出一等的事业。我们一定要树立信心，下定决心，持之以恒，去实现自己的梦想。徐铮主演的电影《嘻游记》里有角色叫唐三句，他有一句话很经典：“成功的要素有四个，分别是四个字母——ITTA”I就是idea,第一个T是team,第二个T是timing,A是action。整体的意思就是：一个人要想成功首先要有一个好的想法、好的打算、明晰的目标，其次要有一个好的团队，当然也需要好的机遇，最重要的还是行动！我们都有上名校的想法吧？有木有？好！这样我们就有了第一个条件；我们有一流的管理团队、一流的教师队伍、一流的同学，我们是不是具备了第二个条件？是不是？大点声！北大清华年年在河南扩招，（100多人到302人到370人）学校对尖子生的培养一年比一年重视，（不惜代价打造名牌）招生政策年年向河南倾斜，（我们是农村中学，又属于中西部欠发达地区）我们是不是有了好的机遇？是不是？大点声！那么，我们还等什么？只要我们下定决心，勇于行动，坚持行动，成功一定属于我们。
我今天的发言完了，有很多不当之处，欢迎切磋，欢迎批评，谢谢大家。
恭祝新婚贺词菁选
我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会，发言等同于我们用语言交织思想，发言在于你我之间的交流，发言稿的也是我们很有必要准备的道具，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，怎么把发言稿写好呢？下面是小编帮大家编辑的“恭祝新婚贺词菁选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
事以微巧成，以拙疏败，主持词的要点在于把握好现场情感表达。主持词能增强现场互动性， 主持词能够帮助主持人将活动的内容有条理地表达出来，高质量的主持词具体要如何书写呢？栏目小编已经按照您的需求为您准备了一份“恭祝新婚贺词菁选”的文章，仅供参考，欢迎阅读！
1、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，愿主赐福于你，愿你们幸福一生。
2、良缘相遇情不禁，一种缘分，两处相思；此情今日终相守，爱在眉头，喜上心头！愿你们鸳鸯比翼、缘定三生！
3、岁月凝眸，让快乐停留，成功牵手，幸福与你共白头，祝新婚快乐、百年好合！
4、祝你们如金风玉露，胜却人间无数!愿你们两情长长又久久，朝朝暮暮爱都有！
5、天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华！
6、闻知小楼今日春风喜，故友成双已是新人郎！愿君幸福美满长长久，如似一江春水永不竭！
7、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞，珠联璧合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。
8、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共偕连理！
9、最幸福的事情是遇到了对的.人，然后嫁给爱情一起慢慢变老！祝新婚快乐！
10、今天是你们结婚的大喜之日，祝你们新婚快乐，真心相爱，幸福美满，相爱一生一世。
11、新婚美好如明月。值你新婚之际，请允许我加入祝福的行列，接受我对你和林小姐的神圣结合的最诚挚的祝贺。
12、无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。
13、据说你们郎有才，女有貌，情有投，意有合，在花又好，月又圆的今天，要缘定三生，特来祝贺：美满良缘，白首成约！
14、婚姻既是爱情的结果，又是爱情和生活的开始；婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的责任。希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱。
15、今天的风洋溢着喜悦与欢乐，今天的天弥漫着幸福与甜蜜，伸出你们的双手，接住对你们的祝福，愿你们白首偕老新婚大喜。
16、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；新婚之时，充满醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，幸福到永远。
17、缘分的牵引，让两个人生的轨迹交错，编织出炫耀夺目爱的花纹！衷心的祝福你们：相互珍惜，同心永结！
18、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老！
19、祝你们美满良缘恩爱长，鸾凤和鸣幸福久!年年岁岁情爱深，岁岁年年无不同！
20、堕入爱河是一份幸运，步入婚姻是一份幸福，这份幸运的幸福更是一份责任。祝福你们永远互敬互爱，甜美幸福。
