火灾应急预案演练（精品16篇）。

在日常学习、工作抑或是生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，往往需要预先进行应急预案编制工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编为大家收集的火灾事故专项应急预案，希望对大家有所帮助。

火灾应急预案演练 篇1

一、演练目的，参演人员

目的：通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的应急消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。

参演人员：全体师生，公安、消防民警代表

二、演练要求

1、全体师生要高度重视此项活动，要严格按照计划进行演练。做好学生动员工作，各班抽时间进行安全教育，交代注意事项：

（1）要清楚疏散路线。

（2）听到疏散钟声，开始撤离。

（3）告知学生在疏散行进中要弯下腰慢跑，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。

（4）各班抽时间带学生按照路线走一次。

2、组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散。疏散的过程中注意靠右，不要把楼道堵了。最后走的教师切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、不争、不抢，各班不落下任何一人在教室。

三、演习准备

（一）、疏散演练指挥部成立

总指挥：xxx

副指挥：xxx

应急巡视员：xxx

成员：全体教职员工

（二）、具体事项

1、安全岗位安排：负责监督学生安全疏散

四楼：四（4）班前楼梯口：xxx

四（1）班侧楼梯口：xxx

三楼：六（4）班前楼梯口：xxx

六（1）班侧楼梯口：xxx

电脑（1）室侧楼梯口：xxx

电脑（2）室侧楼梯口：xxx

二楼：二（4）班前楼梯口：xxx

三（3）班侧楼梯口：xxx（xxx代）

办公室（1）侧楼梯口：xxx

音乐室侧楼梯口：xxx

一楼：二（2）班前楼梯口：xxx

一（3）班侧楼梯口：xxx

牛奶室前楼梯口：xxx

仪器室前楼梯口：xxx

一年（1）和一年（2）班前面花基旁：xxx

二年（1）和二年（2）班前面花基旁：xxx

篮球场：xxx

大堂：xxx

足球场：xxx

羽毛球场：xxx

教学楼各楼层检查人员（负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内）：

一楼，xxx；二楼，xxx；三楼，xxx；四楼，xxx。

2、指挥集队：xxx（先到的班级在足球场中间站队，其他班级按照到场的.顺序往中间靠拢）

3、后勤保障组：xxx

4、活动拍照：xxx

5、路线安排：

一楼各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路线直接到足球场集中。

二楼各班：

（31→教师办公室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，（32→教师办公室（靠右边走）→四梯→足球场，33→二梯→书吧右口→足球场，34→二梯→书吧左口→足球场，23、24→一梯→足球场。）

三楼各班：

（51→教师会议室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，52→教师会议室（靠右边走）→四梯→足球场，61→二梯→书吧右口→足球场，62→二梯→书吧左口→足球场，63、64→一梯→足球场。）

四楼各班：

（53→阅览室（靠左边走）→三梯→足球场，54→阅览室（靠右边走）→四梯→足球场，41→二梯→书吧右口→足球场，42→二梯→书吧左口→足球场，43、44→一梯→足球场。）

楼梯标注：

一梯为（22、24、64、44班）旁边的楼梯。二梯为（12、34、52、54）旁边的楼梯。

三梯为（校长室）旁边的楼梯四梯为（仪器室、音乐室、电脑（2）室旁边的楼梯）

四、演习过程：

1、星期二（第一节课时间）8：55，各教师在各自的岗位上。龚主任：9：00手动钟声响起（当…当…当…当当当当当当当……），疏散开始！

2、听到疏散开始指令后。学生迅速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。

3、在集合点各班清点人数，各安全岗位把演练中的发现的问题报告给龚主任。

4、派出所，消防队警察现场教全体师生使用灭火设备。

5、周校做演练总结，胡培红负责撰写新闻宣传稿。

6、各班回教室。

备注：每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课教师负责带队疏散。

火灾应急预案演练 篇2

一、处置火警的分组：

（一）指挥组：科主任

（二）灭火行动组：组长副主任成员：当班医生

（三）通讯联络组：组长护士长成员：当班护士一人

（四）疏散引导组：组长副护士长成员：当班护士

二、灭火、疏散程序：

（一）原则：早发现、早报警、早扑救，及时疏散人员，抢救物资，各方合作，迅速扑灭火灾。

（二）现场人员应对火灾四步骤（RACE）是国际通用的灭火程序。

1、救援（Rescue）：组织病人及其他来访者及时离开火灾现场；对于不能行走的病人，采用抬、背、抱等方式转移。

2、报警(Alarm)：发现火情时，当班医护人员立即拨打１１９火警电话，并立即通知保卫科、科主任和护士长、总值班。报警内容为：“第一医院重症医学科（ICU）发生火灾，请迅速前来扑救，起火部位、火势大小、有无被困人员，地址：一期病房楼8楼”，报警人姓名，待对方放下电话后再挂机。并组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

3、限制(Confine)：关上门窗、分区防火门，防止火势蔓延。通知临近部门关上门窗。

4、灭火或疏散(Extinguishorevacuate)：如果火势不大，用灭火器灭火；如果火势过猛，按疏散计划，及时让病人和其他人员撤离现场。

三、应急预案各组人员工作任务

（一）指挥组:

发生火情后，指挥组人员迅速协调各组人员，按照灭火预案迅速组织灭火及疏散，并报警。保卫科消防人员赶到后移交指挥权并撤离火场。

（二）通讯联络组：

发现火情后立即拨打“119”火警电话，并立即通知保卫科。通知总务科、设备科，切断发生火灾楼层（或该楼群）电源；设备科迫降电梯并停运（病房楼三期、中医病房楼由消防中控室迫降电梯）；通知中心供氧切断该楼层氧气管道供氧。消防人员赶到后，按照指示撤离至安全地带。（拨打“119”或院内报警电话时，一定要报清起火部位、详细地址、着火部位、火势大小、有无被困人员、报警人姓名及联系电话）

（三）灭火行动组

发生火情后，灭火小组人员立即就近利用配置的8KG（ABC）干粉灭火器、室内消防栓进行灭火，消防人员赶到后，按照指示转移至安全地带。

（四）疏散引导组：

发生火情后，根据起火部位的`不同，应立即大声呼喊，同事打手势引导人员疏散，参加疏散的工作人员一前一后按照疏散指示标志引导病员及陪护人员就近疏散，对不能单独行走或在疏散中受伤的人员应马上安排人员利用担架、轮椅或人员搀扶就近疏散。疏散时应告诉大家尽量放低身体姿势俯身行走，并用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，防止被烟雾熏倒。疏散时应安排人员逐个房间检查是否有遗漏人员，原则上应优先疏散病人，后疏散其他人员。消防人员赶到后，按照消防人员指示完成对人员的疏散后迅速撤离至安全地带。

（五）夜间值班人员如遇火灾或相关事件，当班医生负责紧急通知疏散患者及其家属，当班护士负责通讯联络，如火势很小时，可就地利用灭火器材做初起火灾扑救，如火势较大，应尽力疏散科室内人员至安全区域，由消防、安保人员进行灭火。

四、扑救方法：

（一）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（二）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（三）如系电源和氧源引发的火灾，应当先切断电源和氧源，而后组织扑救。切断电源前，不得使用水等导电性物质灭火。

五、逃生注意事项

（一）逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场。

（二）紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通。

（三）紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离。

（四）当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪图财物。

（五）要学会保护自己，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻。

（六）保持镇定，就近取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生。

（七）逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内。

（八）当烟火封住逃生通道时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾进入房间。

（九）当身上衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住。

（十）当没有办法逃生时，要及时向外呼喊救援，以便迅速逃离困境。

六、程序

（一）发现小火情→用灭火器灭火→事后报告科室领导及医院保卫科→查明起火原因，防止类似事情再次发生。qX54.coM

（二）发现较大火情→如遇到电起火切断电源及氧源→拨打火警119，报告医院保卫科组织灭火→报告120帮助危重病人安全撤离→组织病人及陪人有秩序地疏散、撤离→稳定病人及陪人情绪→保护现场，协助调查。

火灾应急预案演练 篇3

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx校长

成员：xxx。

2、演练人员职责分工：

总指挥xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xx

宣传摄像：xx

特邀指导：龙湾滨海消防武警大队指战员。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：20xx年x月xx日上午8：40。

（二）、午间活动做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的`安全。

各楼层引导保护人员安排如下：

教学楼：

北楼梯xx、中间楼梯xx、南楼梯xx、教学楼前：保安1人、教学楼后：保安1人

（三）疏散路线及顺序安排

按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练

2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

活动总结，领导讲话。

为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

（一）领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx各班班主任以及全体教职工

组长职责：

负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

副组长职责：

协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

火灾应急预案演练 篇4

一、指导思想：

根据教育局相关规定，以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据，为预防和遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防避震安全第一责任人，全面落实消防安全、地震避险安全责任，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、适用范围

本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。

三、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和地震所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发地震灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识和避震知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

四、组织机构：

1、指挥部

学校成立消防避震安全领导指挥部。

总指挥：xxx

副总指挥：xxx

成员：xxx

指挥部职责：

（1）平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、疏散引导组

教学楼：

组长：xxx

组员：各班班主任

综合楼：

组长：xxx

组员：

各班班主任

岗位职责：

（1）、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便学生疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的'师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。

3、后勤保障组

组长：xxx

成员：xxx

职责：负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。

4、抢救护理组

组长：xxx

成员：xxx

职责：xxx

（1）、进行医疗救护

（2）、联系急救中心抢救重伤员

（3）、妥善安置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

五、前期准备阶段

9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。

2、组织教师学习安全预案，并对教师进行消防器材使用培训和消防知识讲座。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、对学生进行消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不

拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火、地震避险自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生在发生火灾和地震时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

6、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练阶段。

演练时间定为11月17日，由学校演练指挥部临时决定。

要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

（随堂教师为第一责任人）

2、各班主任（或随堂教师）按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。

其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域（教学楼前广场），八三、八四、七三、七四师生从西楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域；

八一、八二、七一、七二师生从东楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域，各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是：东一层xxx，东二层刘xxx，东三层xxx；西一层xxx，西二层xxx，西三层xxx。各班师生遵照顺序，在3——5分钟内迅速疏散到安全区域，快静齐，不得有任何延误。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。

七、总结反思阶段。

演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

火灾应急预案演练 篇5

安全责任，重于大学。消防是小学分校校区和大学学院的中学高中。因此，学校中学高中中，加强大学学院附中就是小学分校校区大学学院附中的中学分校。当小学校区大学学院时，能教室中学地小学，将大学学院到最低班级，切实保障学院大学教职院校的中学与大学，特学院本校区。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：当医院发生消防安全事故时，应立即赶到医院进行指挥。一般情况下由第一总指挥xx负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥xx负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：当发生火灾时，xx组织人员灭火，xx负责切断电源。

（三）联络员：xxx负责向区医院大队报警。

（四）班级教室：值日教师。

1、火灾发生后，出事地点的医院人员果断的将学生迅速地高校到大学学院。

2、各班任课教室中学高中校区大学学院，到医院校区的中学（后大学）去。

3、疏散人群，为医院车进场做准备。

4、保护事故现场，为医院事故原因做准备。

（五）医院医护处理人员：xxx当有医院受伤时，负责现场救护，并为医院急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用小学路进行医院例行检查，及时排除火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用医院路进行检查。

3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强大学学院。学生中学高中，通过大学、班队学院、晨会和大学、宣传画及手抄报、知识竞赛等高校，加强对大学进行学院校区高中。

2、教会学生中学的`分校校区大学，并进行学院高校。

3、教育学生大学不乱用火、电的好习惯，不玩火。

4、建立大学学院校区高中的中学分校，以便在大学学院下院校。

火灾应急预案演练 篇6

为了应付试运过程中的突发事故，快速组织调动人力、物力，实施抢险救灾，最大限度地避免或减少事故损失，特制定试运事故处置应急预案。

一、项目部成立试运突发事故应急领导小组

试运小组负责人担任组长，成员由试运人员组成，负责全面协调处理突发事故。事故应急领导小组下设办公室，办公室设在项目工程部。

二、试运突发事故指：

火灾事故、设备事故和人身伤亡事故。

三、通讯联络方式：

应急领导小组办公室人员电话

火灾报警电话：119

电厂火灾报警电话：内部拨打：6119、直拨电话：

紧急救护电话：120

四、应急设施

1、消防类：水枪1支、分水器1付、水带80米、消防扳手2把、消防釜1把、消防锹2把、消防桶4个、安全帽10顶、干粉灭火器4公斤10具、泡沫灭火器5具。

2、救护类：担架2付、急救箱4个、急救包2个。

3、应急车辆：客货两用车一部、卡车一辆

五、事故处置预案

〈一〉发生重大火灾事故时

1、发生火灾时，试运负责人必须立即组织人员扑救，迅速应急领导小组办公室报告。

2、消防系统应投入使用，发现险情应立即用消防器材进行扑救，或启用电厂消防系统。

视火情大小由应急领导小组决定是否直接拨打119或广电消防队电话（直拨电话：、内部拨打6119）报警，如火情无法控制报警时应讲清楚火灾的具体地点、部位；火势情况，燃烧物的性质和大约数量；报警人姓名、单位及电话号码，并派人到路口接警。报警应沉着冷静，切莫慌张。

3、应急分队迅速转移现场易燃易爆及剧毒物品等，抢救贵重物资。

4、灭火后，保卫人员应保护好现场，协助事故应急领导小组和有关部门进行事故调查处理。

〈二〉发生人身伤害事故时

1、发生人身伤害事故时试运负责人应立即报告项目部安全第一责任人和安监部门。

2、由试运负责人组织应急分队、医务人员、安监人员赶赴现场抢救伤亡人员，程度轻微的.由现场救护医生做就地救护处理，程度重的`通知120急救中心将受伤人员送至代市医院抢救治疗；代市医院无法救治的应立即送往广安市人民医院抢救治疗。急救中心车辆不能及时到达时，动用应急车辆送往医院进行救治。

3、由保卫人员封锁事故现场，无关人员不得进入。

4、安监部门立即进行现场踏勘取证，进行事故调查。

〈三〉试运过程发生设备故障或事故时

设备故障是指设备温度、振动超标，运行声音异常，电流过载或其他不明原因导致保护动作、蒸汽、燃油、煤粉泄露等。

1、当轴承及转动部分有异常，风机或电机有剧烈振动及撞击声，轴承工作温度不稳定，轴承温升超过周围环境温度40℃（风机本体轴承温度高于70℃）时应立即通知试运负责人，试运负责人发出指令联系控制室采取立即停机的措施。

2、当机械各部件的温度、振动及电流表指示超过规定，运转声音不正常，应立即汇报试运负责人并检查分析故障原因，如原因不明应立即停机。

3、风门不能正常动作，防爆门损坏，风机流量过小外壳发热严重，电流过载或其他不明原因导致保护动作时，应立即通知试运负责人，立即查看试运记录和设备状态，分析原因予以消除。

4、严密监视炉膛压力，操作风机进出口风门时应缓慢。

5、汽机应启动盘车装置缓慢盘车、同时严防蒸汽漏如主汽门汽机侧，如发现泄露应立即通知值班室停止吹洗。

火灾应急预案演练 篇7

为了加强防火应急工作，最大限度地减少火灾对各社区居民带来的伤亡和财产损失，维护社区稳定，制定本预案。

一、组织机构

各社区应急领导小组是社区火灾应急工作的领导机构，负责研究、决定和部署社区消防应急工作，小组组长为各社区居委会主任，成员由各社区工作人员组成。

二、预防预警

A、社区内火灾事故应急小组对社区域内单位和社区居民设施设备及房屋定期进行安全检查，对安全隐患进行不定期排查，对消防管线、供水、消防栓、灭火器和逃生器材进行检查，做到详细登记。对潜在的火灾隐患要及时向社区内火灾事故应急小组报告。

B、通过广播、宣传栏、入户等方式对社区内单位和社区居民宣传防火知识，提高社区居民在火灾发生时的自救能力。同时加强社区应急队伍的消防技能演练工作。

三、信息报送

社区居民以及辖区内有关人员对社区内发生火灾时，作为第一发现人要迅速拨打119电话进行救助，并及时报告社区应急小组，社区值班人员迅速报告给火灾应急小组组长，组长在10分钟内报告街应急办。

四、应急处置

社区火灾应急小组通知各成员迅速赶往火灾现场展开救援工作。

A、掌握事故现场人员数，为现场施救和消防队提供依据；利用喇叭与被困者自救，切记慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生，并对伤员做好安抚工作。

B、应急队要第一时间开往现场，实施救援。根据火情，由火灾应急小组组长联系119和120，申请专业力量进行救助。

C、社区卫生站负责对伤员进行初步救治，视情将伤员送医疗机构救治，向社区应急小组组长报告火灾造成的伤亡信息；协助社区居民现场救助；物业技术人员负责电源切断等技术类现场指导。

五、应急保障

A、定期组织培训社区火灾应急小组傊和应急救援队伍，进行模拟演练，锻炼队伍的实际处置能力和水平。

B、根据社区实际，配备火灾应急所需的消防器材、车辆、急救药品和器械、紧急抢险物资和装备，并对应急物资和装备进行定期维护和保养。

C、火灾发生时，社区应急避难场所要及时启动，并安排专人引导社区居民疏散到避难场所，合理安排避难场所的'使用。

六、灾后恢复

火灾发生后，社区应急领导小组要制定社区居民生活保障措施，保证受灾居民基本的生活需求，需要上级支援的，有及时向上级申请。

火灾应急预案演练 篇8

为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的.消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:

一、时间、地点、内容

演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课

演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课

地点:两幢教学楼和学校操场

内容:

（一）火情报警（听呜笛）

（二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生

（三）火场救护

（四）消防灭火演示

（五）器材装备演练

（六）消防特勤领导作消防安全讲座

（七）学校领导讲话

二、组织领导

组长:赵美艳

副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员安排:

（一）现场总指挥:赵美艳

（二）副总指挥:消防特勤领导:周琦

（三）总协调:陶家伟

（四）报警组:陈广德

（五）疏散组:各年段长、各班主任

（六）楼层定点引导疏散组:

北楼1～3楼定点人员:

韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）

孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）

关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）

南楼1～3楼定点人员:

王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）

崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）

沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）

（七）、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅

（八）广播宣传:白明玉

（九）后勤保障:郑丽红、何廷顺

（十）摄影:姚福强

（十一）报道:韩文武

（十二）年段协调指挥:各年段长

（十三）现场解说组:消防特勤中队

四、演练的具体操作程序

（一）现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始.各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练！”

（二）全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）

（三）报警

1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况.

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车.

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合.”

（五）火场逃生

1、（校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到）.校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”.

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生.

3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下.1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出.（挂保险绳）

4、学校清点人数（班主任负责）,消防队开始灭火.

消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,（从三楼窗口向外射水）.消防二车（泡沫车）:用水炮向教学楼墙壁射水.

5、灭火结束,消防队收起器材.

6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束.接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示.

（五）消防领导作消防安全讲座.

学生按照升旗仪式队伍站好.

（六）现场消防灭火演示.(面试网)

消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器.

（七）学校领导总结讲话.

要求:

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习.一切听从指挥.

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好.

3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数.

火灾应急预案演练 篇9

演习目的：按照消防安全“四个能力”建设要求，根据迎宾路社区居委会管理辖区的特点，为提高广大民众、单位、集体、个人的防火能力，应对突发火灾，提高在发生突发事件后的快速反应能力。

演习地点：智博中心大厦

演习时间：20xx.09.20下午14：30—16：00

参加演习人员：1、渝高物业新城星座管理处、外包公司员工及部分使用人。2、各观摩单位和社区代表等。

演练及疏散人员集结地：大厦前广场。

模拟火情：大厦5层楼业主室内电路短路引发火灾。

一、演习流程

（一）20xx年9月20日14时，参演人员及观摩人员在智博中心大厦前广场集合，由社区党委王书记做演练前的重点发言。

（二）参演人员在14点集结完毕待命。14点30分由参演队伍指挥员向王书记报告。

（三）现场由新城星座管理处主任指挥。

（四）派专人到指定楼层按下手动报警按钮，燃放烟幕弹。

（五）中控室值班员发现楼层报警信号后：

1.立即用对讲机通知巡逻保安队员前往查看

巡逻岗（重复），5楼火警报警器报警，请立即前往查看。

巡逻岗回答：明白，立即前往查看。

（六）巡逻人员在接到监控室值班员通知后：

1.立即赶往现场查看。

2.到现场后

（1）查看情况并向中控室值班员报告火势大小（假定：火势比较大）。

（2）报告着火部位

（3）报告着火原因

3.查明情况后立即向中控室值班员报告

监控室（重复），5层楼业主室内电路短路引发火灾，目前火势正在蔓延，请立即报告管理处领导。

4.就近提取消防器材，形成灭火第一力量。

（七）监控室值班员接到报告后

监控室值班员迅速向管理处负责人报告

报告主任，智博中心大厦5层楼业主室内电路短路引发火灾，火势正在蔓延，报告完毕；

在消防机关未到达现场前，管理处主任负责指挥灭火救援行动。

（八）管理处主任接警后指挥：

1.立即命令（命令词：监控室，立即拨打119电话报警）监控室值班员向消防机关报警（火警电话119）及开启消防广播向涉及火警区域内人员报警。

2.立即命令管理人员按消防预案分工履行职责。

（九）各行动组接到命令后的指挥（各组队员全部由大厅进入应到岗位）

1.灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全救护组、设备保障组按照分工，快速赶赴火灾现场（形成灭火第二力量）。到达现场后，迅速履行各组职责。

2.灭火行动组在做好自我保护的前提下，利用配备的.灭火器材，迅速到达现场扑灭火灾（灭火行动组所带的灭火器材：消防手套、消防斧、消防水带、灭火器等）。

3.报告。

灭火行动组组长到达现场

人员疏散要点：

（1）与使用人单位指定的疏散指引员相互配合。

（2）利用所配置的疏散器材（如：疏散荧光棒、移动疏散指示标志、口哨、扩音器、手电），进行疏散。

（3）告诉业主在逃生时应注意事项。如：用毛巾捂好口鼻；在行进时，要弯腰行进，如烟雾太大要匍匐前进；逃生时不能使用电梯；逃生方向等。

（十）管理员接到命令后的指挥：

1.立即命令电工班长切断大厦电源，起动备用电源。

2.立即命令监控室将客用电梯迫降平层及启动消防联动系统。

二、消防队到达后的行动

各组在灭火时的行动

1.疏散引导组将疏散的人员引导到指定的地点集中，并清点人员、数量。

2.救护组根据受伤人员的具体情况，采用不同的救护方法，救护运送到指定的地点。

3.通讯联络组及时进行现场跟踪，及时将现场情况向指挥员报告。

4.将抢救出来的物品转移到安全的地方，安全组派人看守。

5.安全组保护好现场，协助公安消防机关调查火灾发生原因。

三、演练结束

王书记讲话并宣布演练结束。

五、观摩人员参与灭火培训操作

1.由消防队派人讲解灭火器功能和使用方法。

2.观摩人员分4组（5人一组）进行现场灭火操作演练，掌握使用方法（渝高物业公司派人协助进行）。

3、严密组织，防止事故发生。

火灾应急预案演练 篇10

为了提高医院内部的自防、自救能力，使全体工作人员都能了解和掌握火灾的特性，一旦发生火灾事故，能做到有计划、有步骤、准确、及时、有效的进行扑救，使火灾损失减少到最低程度，根据：“预防为主、防消结合”的原则，结合医院消防工作实际情况，特制定以下灭火应急方案，请各科严格执行。

一、重点部位的灭火应急措施

1、病房发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后员工”的原则。人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞通道，发生自残，造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人和义务消防队员应当迅速赶到现场，组织人员扑救，并安排人员报警。当起火人员受困时，切不可跳楼逃生，可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后，抓住绳索下滑到安全地点。

病房一旦发生火灾事故，应按以下预案步骤执行：

①首先了解火灾发生方位、地点、原因、燃烧物等情况。

②科室工作人员迅速分工，一人通知住院病人做好疏散准备，一人火速报警119，一人通知院部，急呼全院员工紧急协助。

③最快的速度切断本楼层电源（楼层电源开关在中间楼梯口）。

④稳定病人和员工的情绪，有秩序、有组织的把病人，特别是产妇、婴儿快速疏散到安全场所。

⑤在有效的时间内，抢出易燃易爆的物品，如氧气瓶、酒精等。

⑥在119消防队未到之前，义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人的指挥下，充分利用院内现有消防器材进行扑救。

⑦在最短的`时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况，并组织有关人员调查火灾原因及后事工作。

2、对配电房发生火灾事故，电工应当立即切断电源，用1211灭火器或干粉灭火器扑救。

3、对仓库发生的火灾事故，仓管员和义务消防队员应当迅速切断电源。火势向上层蔓延时，控制上层、下层设防；火势向水平蔓延时，先控制左右，后上、下设防。上下控制，上层为主。注意疏散物资，并负责向消防部门介绍物资存放的数量，有无危险、易燃物品以及被困人员等情况。

二、对一般防火部门的灭火应急措施

对一般防火部门发生火警时，离火灾事故最近的部门、人员应当迅速进行扑救，部门负责人和义务消防队员赶到现场，组织人员扑救，并迅速报警。同时组织好人员整理好重要、贵重、危险物品，做好疏散准备工作。

三、医院领导对灭火工作的应急措施

医院分管消防安全的副院长应当迅速赶到火灾事故现场，召集有关领导成立灭火领导小组，了解情况并进行相应的分工。对火灾事故采取边解救被困人员边组织人员控制火情，转移和疏通物资。向消防部门介绍发生火灾的部门或病房的房屋结构、分布情况、水源、物资的危险性和被困人员的情况。

四、如何拨打“119”火警电话

一旦发生火灾，立即拨打“119”火警电话。报警不要慌张，要报清火灾发生地街道（青春路288号）、单位名称、报警人姓名及联系电话以及是否有人被困和被困人员数，要说清科室内有无易燃易爆物品（如氧气瓶、酒精等）。报完后请不要急着挂电话，等接警员说好再挂，如他还有什么问题或有没听清楚的地方，请详细告知。

五、做好预防防患于未然

各科要切实做好用电安全的防患工作，各科室（岗位）要指定人员平时做好用电及医疗仪器性能安全检查及记录（每周一次），发现问题及时向科主任或分管院长汇报，无问题及时记录在案。医院每月对记录情况进行一次检查，检查结果与个人制度考核和科室年终考核挂钩。

总之全院职工要熟悉和掌握以上内容和措施，发生事故后积极抢险救灾，为降低损失而赢得时间，并注意保护自身的安全。

火灾应急预案演练 篇11

为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，确保学校安全，最大限度的减少师生伤亡和学校财产损失，维护学校的安全稳定，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序，根据上级有关法律、法规和《济南市教育系统突发事件应急预案》结合我校实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

（一）学校成立安全紧急情况处置领导小组：

领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在教育局的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

1.人员组成：

组长（总指挥）：

副组长（副总指挥）：

组员:

2.领导小组下设办公室（联系电话：XXXX），全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

3.应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：

疏散引导组：赵潇睿、魏晓宇、各班班主任

安全救护组：吕丽媛、郑慧敏、各班班主任

通信联络组：韩悦、商佳

警戒保卫小组：王天硕、学校安保人员

排险抢修小组物业后勤全体人员

后勤保障小组王天硕、吕丽媛、各班班主任

4.学校应急总指挥职责：

①决定事故应急预案的启动和终止；

②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。

③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；

⑤向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况。

⑥负责事故原因调查和善后工作。

5、事故现场指挥职责：

①根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。

②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。

③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

④负责现场应急救援任务分配和人员调度。

⑤把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

⑥与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

⑦维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。

⑧负责事故后的现场清理工作。

6、现场值班领导职责：

①在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。

②在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。

③按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。

④维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。

7、应急责任制：

①校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。

②事故现场指挥，现场值班领导承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。

③分管副校长是学校安全工作的直接责任。

三、应急保障

（一）信息保障

学校要建立健全并落实突发事件信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的安全畅通。

（二）预案保障

要建立规范有效的各类应急预案，加强应急处置工作人员的培训工作，使其掌握应急反应的主要内容、本人的位置、职责等，保证需要时，能够快速到位、规范行动、有效处置。开展经常性的演练活动，根据演练暴露出的问题，对预案进一步完善。

（三）技术保障

加强维护学校稳定快速反应体系的基础建设，加强校园报警点、警务室的建设，不断完善人防、物防和技防一体的校园治安防控体系，提高校园整体防范水平。

(四）物质保障

坚持平战结合，经常性地做好应对突发事件的各项人力、物力、财力准备。发生较大规模的群体性突发事件后，要全力做好生活必需品、医疗救助、通信等后勤保障工作，确保处置工作顺利进行。

（五）资金保障学校要保障突发事件应急处置所需经费。

（六）人员保障

学校应组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整成员组成。

四、各类突发事件应急处置

（一）食物中毒应急预案

在校师生中发生食物中毒事件

1、班主任或生管老师发现可疑病情后，及时报告校医室，由校医初步检查确定，做出以下措施

（1）观察病情，对症处理

（2）确定食物中毒，做好以下工作

1）立即报告学校安全紧急情况处置小组成员，启动应急预案，采取抢救措施。

2）如个别情况由医务人员和班主任老师送医院进行处理；如中毒人数较多时需迅速拨打“120”电话

3）通信联络组负责迅速向区教育局、卫生防疫部门报告。

2、学校安全紧急情况处置各小组迅速赶到学校，第一到校成员按如下程序执行

（1）责令食堂或超市立即停止食品加工、供应活动。

（2）迅速组织人员排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（4）班主任及时通知家长到校。

3、教务处通知有关班主任年级组长及课任教师到校参与做好学生组织抢救工作。

4、教育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。

5、校医室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

6、总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

7、食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

（二）学校重大危险物品安全事故应急预案

1、迅速向公安等部门报告，积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

2、迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

3、做好现场保护和伤员抢救工作。

（三）学校重大工程建设安全事故应急预案

1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场，组织开展抢险工作。

2、调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。

3、做好现场保护和伤员抢救工作。

（四）学校特种设备重大安全事故应急预案

1、迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护受伤师生。

2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危险源，并设立警戒区域，疏散人员。

3、特种设备事故应视不同情况，及时调动专用设备、设施进行抢险。

（五）校门口（200米以内）交通事故应急预案

1、发生交通事故后，值班领导和老师迅速赶到现场。

2、值班人员根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。

3、通知校主要领导和其它教师到场进行组织工作。

4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

5、教育处迅速报告上级主管部门和交通部门。

6、班主任及时通知受伤者家属。

7、积极配合交警做好事故处理。

（六）校门口突发学生打群架伤害事故应急预案

1、一旦在学生在校门口(学校门口附近200米)发生伤害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害的进一步发展。

2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。

3、通知主管领导和其它教师到场进行组织工作。

4、办公室迅速报告上级主管部门和治安部门。

5、班主任及时通知受伤者家属。

（七）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

1、来人履行登记手续，强行闯入，门卫与保安应力加阻止，不得放行。

2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，学校警务室应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。必要时及时拨打110。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。

1）迅速报警（110）

2）迅速报告校长或有关负责人、校长办公室。

3）对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

4）为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

5）立即将受伤师生送入附近医院进行救治。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（八）午休时间突发学生伤害事故应急预案

1、一旦学生在午休时间于校内发生伤害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害事故的进一步发展。

2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。

3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。

4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。

5、通知受伤者的家长或家属。

6、妥善处理事故。

（九）学生楼梯通道拥挤踩踏应急预案

1、一旦在学校楼梯通道发生拥挤踩踏事故时，在周边教师迅速到现场按各教学楼的应急疏散方案有序地进行疏散。让学生通知领导和其它教师到场进行组织工作。

2、值班教师迅速到位，根据情况迅速打120和110请求支援或直接送受伤害学生到医院就医。

3、值班人员迅速通知学校安全安全紧急情况处置小组和其它教师到场进行组织工作。

4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。

5、班主任通知受伤者的家长或家属。

6、妥善处理事故。

（十）校园被盗事件应急预案

1、处置事件的组织：安全紧急情况处置小组。

2、报警程序：

（1）发现案件时应及时向学校总务处、校级领导、安全紧急情况处置小组报警。

（2）根据案情向公安机关报案。

3、处置措施：

（1）接报后，安全紧急情况处置小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项：

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（十一）体育活动事故应急预案

本预案是指学生在体育课、体锻课活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

1、组织机制

（1）组织领导

体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。

（2）人员分工

报警：体育课授课教师

调查报告：校医、体育教研组长

协调：行政值班干部、体育课授课教师

护送伤者：后勤人员、班主任、校医

2、体育活动事故的预防

（1）加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

（2）完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。

（3）教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

（4）重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

（5）加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

3、体育活动事故的处理

（1）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

（2）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

（3）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

（4）重大的伤害事故要及时上报区教育局。

（5）事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，教育处必须在第一时间报告保险公司。

（6）前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

（十二）实验课（电脑课）突发学生伤害事故应急预案

1、一旦在实验课发生突发学生伤害事故，如是电源漏电，教师应迅速将总电源关闭。如为化学药品引发的伤害事故，课任教师应根据有关知识组织对学生初步处理。

2、课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。

3、医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它教师到场进行组织工作。

4、组织学生迅速回班，并做好安检工作。

5、班主任通知受伤者的家长或家属。

6、妥善处理事故。

（十三）校外集体活动事故应急预案

本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。

1、组织与指挥

（1）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

应急处理领导小组由学校安全紧急情况处置小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。

（2）应急领导小组履行下列主要职责:

1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；

3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；

4）根据需要对事件现场采取控制措施。

（5）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

（6）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

（7）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

2、监测与报告

（1）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全紧急情况处置小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

（2）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（3）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、应急调查与救治

（1）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（2）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的`同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（3）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（4）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

（5）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

（十四）火灾事故应急预案

1、报警程序：

（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话119同时迅速报告学校安全领导小组，灭火行动组有关人员携带消防器具赶赴现场进行必要扑救。

（2）学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

2、组织实施：

（1）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

（2）参加人员：在消防车到来之前，校义务消防成员及学校教师均有义务参加扑救。

（3）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（4）使用器具：灭火器、水桶等

（5）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

（6）如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火

3、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

4、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）严禁组织学生参加灭火。

（十五）突发公共卫生事件的应急预案

当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长或有关负责人、校长办公室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病，学校立即采取下列应急措施：

1、迅速如实报告区、市教育局与市疾控中心。

2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。

3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。

5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

（十六）突发后勤安全保障事件的应急预案

发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故的紧急情况时，学校要迅速组织人员采取应急措施或请求有关部门进行抢修和抢救，控制事态发展。食堂、餐厅、蓄水池、供水塔等一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护。并请求卫生防疫部门的支持，及时进行检疫、化验和排污处理。

五、报告程序：

学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校发生安全紧急情况，应立即报告市教育局和区政府，重大以上紧急情况发生后，学校立即报告区政府、市教育局。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

六、善后处理：

学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

七、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

本预案自制定之日起开始实施。

火灾应急预案演练 篇12

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导

总指挥：xxx

负责总指挥、副指挥：xxx

负责意外事故处理：xxx

负责摄影：xxx

成员：xxx

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理。

二、演练步骤

1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

演练安排

1、演练时间：20xx年xx月xx日下午15：30

2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

三、演练步骤

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的.事项和安排进行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序。

2、各班可直接向操场行进至安全地带。

成领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时各公寓楼突发事件的处理、报告、监控及协调，保证领导小组紧急指令的通畅和顺利落实；做好宣传、教育、检查及事故原因调查落实做到四不放过，努力将火灾事故减小到最低限度。

工作职责：

总指挥：

到达现场后第一时间指挥协调现场救援救火工作,根据火情决定是否通知人员疏散，并组织实施控制和扑救火灾。公安消防队到达后，及时向指挥员报告火场内的有关情况，按照指挥员的统一部署，协调配合消防队展开灭火救援行动。

副总指挥：

辅助总指挥工作，并确定催促各小组人员到岗情况，稳定员工及客户的情绪等。

救援组：

负责对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。

疏散组：

引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离。

警戒组：

负责控制各路口，无关人员只出不进，火灾扑灭后保护现场。

灭火组：

由保安部保安组成，负责现场灭火，抢救被困人员、操作消防设施。

后勤组：

负责通讯联络，车辆调配，道路通畅，供电控制，水源保障。

四、火灾模拟案例

20xx年xx月xx日10：36社区保安：段景双在巡查时发现幸福之家F51号楼2单元401发生火灾，现场401窗口有浓烟冒出，并有人呼救，保安：段景双当即电联保安经理：尹利民

10：40保安经理到达现场并电话联系社区：宁总，在汇报过程中，宁总下达指示：立即启动消防应急预案。

10：45各救援小组到达现场。

后勤组：当即拨打园区消防队电话：xxx，并联系水车随时准备给消防车加水，联系医院说明现场情况。切断F51号楼电源。安排一人在南山路香洲东路交界处迎接消防车及救护车。

10：45警戒组：立即封锁现场，清理无关人员并警戒。

10：47救援组、灭火组、疏散组同时进入F51楼内疏散组：分别疏散1.2.3单元客人及员工。

灭火组、救援组：佩戴消毒面具进入401房间内，这时发现有一名女性客人晕倒在门口位置，厨房位置有明火，房间内再无其他人员。

10：50救援组：使用担架将昏倒人员抬到楼下。

灭火组：用干粉灭火器灭火，但效果不大。

10：52园区消防队到达现场。

10：55救护车到达现场。

11：10火灾彻底扑灭。

事故原因：

F51号楼2单元401客人在厨房位置用电水壶烧水，由于水壶水盛装过多，在烧开时水溅到插座位置，导致电线短路起火发生火灾。

火灾应急预案演练 篇13

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的.自我防护能力，我校工商系决定举办xx年消防应急演练，具体实施方案如下：

二。演练领导小组

总指挥：xx

副总指挥：xx

成员：中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20xx月x日x时x分

演练地点：xx学院

演练现场：寝室

消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：

xx届学生

五、演练内容：

以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

六、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

学生会干部

成员：xx

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：xx

成员：xx

职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长：xx

成员：xx

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。

9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的'时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

火灾应急预案演练 篇14

为了在各种突发性停水停气事故发生时，保证快速、有序、高效的降低停电对医院的危害，最大限度的保障来院就诊病人、家属和职工的安全，保证正常的`医疗秩序，特制定本预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持安全第一、预防为主、科学组织、抢救及时的方针，按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路，建立综合性的、标准化应急体系。

二、应急体系目标

最大限度的降低停水停电事故对医院的危害，保障来院就诊病人、陪同家属和医院职工的生命财产安全。

三、组织机构和职责

为加强对突发性停水停汽事故的应急领导，医院成立停水停汽事故应急工作小组，全面负责突发性停水停汽事故应急处理的领导工作。

停水停汽事故应急工作小组：组长：副组长：组员：职责：根据后勤中心突发事件的险情，统一指挥和紧急组织防险抢险、抢修排障、隔离控制等工作；执行政府和医院下达的其他关于重特大突发事件的防灾救灾任务。

四、应急流程

（一）加强对突发事件有关信息的监测、预测和收集,做到早发现、早报告、早处置。

（二）对一般性突发事件应按照分工负责、条块结合、以块为主的原则应急处置。对重特大突发事件，应立即报告医院应急领导小组，请示批准应急预案的启动，通知相关应急工作组，并及时主动地进行先期处置，控制事态。

（三）应急成员应根据本预案，做好班组人员落实，定期对相关人员进行应急处置相关知识、技能培训和练习，切实提高应对后勤服务保障各类突发事件的能力。

五、保障措施

（一）综合维修班要安排人员备班。

（二）班组长及备班人员保证24小时联系畅通。

（三）后勤中心各班组成员在紧急停水时有配合抢修的义务。

（四）值班人员遇到局部紧急停水停汽时应及时赶到现场，迅速查明原因，及时进行维修处理。

（五）遇到大面积停水停汽时，在实施抢修的同时应迅速逐级上报。

（六）按照先急后缓原则及时通知相关科室。

（七）应急小组接到通知后，迅速组织班组人员协助做好保障工作。

（八）以病人为中心，科学组织，尽可能减少损失。

火灾应急预案演练 篇15

一、总则

1、编制目的

我矿地面变电站、主副井提升机房、地面皮带系统、压风机房电气设施、电缆管线多，用电量大，易发生电气火灾，一旦发生火灾，容易造成人员伤亡、财产损失和设备损坏事故，为确保人员安全和矿井安全生产，特制定本应急预案。

2、适用范围

变电站、库房、主副井提升机房、地面皮带系统、炸药库。

3、应急处置基本原则

1）受困人员和应急救援人员安全优先、防止事故扩大优先、保护环境优先原则。

2）以固定灭火设施为主，固定和移动灭火设施相结合的原则，正确选择和使用灭火剂，立足自救。

二、危险性分析

火灾事故成因和危害程度分析：

1、电气火灾事故

1）漏电火灾

所谓漏电，就是线路的某一个地方因为某种原因（自然原因或人为原因，如风吹雨打、潮湿、高温、碰压、划破、磨擦、腐蚀等）使电线的绝缘或支架材料的绝缘能力下降，导致电线与电线之间（通过损坏的绝缘、支架等导线与大地之间（电线通过水泥墙壁的钢筋、马口铁皮等）有一部分电流通过，这种现象就是漏电。

当漏电发生时，漏泄的电流在流入大地途中，如遇电阻较大的部位时，会产生局部高温，致使附近的可燃物着火，从而引起火灾。此外，在漏电点产生的漏电火花，同样也会引起火灾。

2）短路火灾

电气线路中的裸导线或绝缘导线的绝缘体破损后，火线与邻线，或火线与地线（包括接地从属于大地）在某一点碰在一起，引起电流突然大量增加的现象就叫短路，俗称碰线、混线或连电。由于短路时电阻突然减少，电流突然增大，其瞬间的发热量也很大，大大超过了线路正常工作时的发热量，并在短路点易产生强烈的火花和电弧，不仅能使绝缘层迅速燃烧，而且能使金属熔化，引起附近的易燃可燃物燃烧，造成火灾。

3）过负荷火灾

所谓过负荷是指当导线中通过电流量超过了安全载流量时，导线的温度不断升高，这种现象就叫导线过负荷。

当导线过负荷时，加快了导线绝缘层老化变质。当严重过负荷时，导线的温度会不断升高，甚至会引起导线的绝缘发生燃烧，并能引燃导线附近的可燃物，从而造成火灾。

4）接触电阻过大火灾

凡是导线与导线、导线与开关、熔断器、仪表、电气设备等连接的'地方都有接头，在接头的接触面上形成的电阻称为接触电阻。当有电流通过接头时会发热，这是正常现象。如果接头处理良好，接触电阻不大，则接头点的发热就很少，可以保持正常温度。如果接头中有杂质，连接不牢靠或其他原因使接头接触不良，造成接触部位的局部电阻过大，当电流通过接头时，就会在此处产生大量的热，形成高温，这种现象就是接触电阻过大。在有较大电流通过的电气线路上，如果在某处出现接触电阻过大这种现象时，就会在接触电阻过大的局部范围内产生极大的热量，使金属变色甚至熔化，引起导线的绝缘层发生燃烧，并引燃烧附近的可燃物或导线上积落的粉尘、纤维等，从而造成火灾。

2、危害

一旦发生火灾，容易造成人员伤亡、财产损失和设备损坏事故，严重威胁到群众生命安全和资金、设备设施的浪费。

三、指挥机构职责及分工

1、指挥机构：

成立地面火灾事故应急救援“指挥领导小组”：组长：ＸＸＸＸ副组长：XXXXXX成员：XXXXXXXXXX办公室主任XXXXXX各队组负责人

2、指挥机构职责

2.1指挥领导小组：负责应急预案的制订、修订，组建应急救援专业队伍，组织实施和演练;检查监督为重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作;

2.2领导小组：发生事故时，发布和解除应急救援命令、信号;组织指挥救援队伍实施救援行动;向上级和有关主管部门汇报事故情况，必要时向医院、地区消防队发出救援申请;组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。

2.3领导小组人员分工

1）组长：负责火灾发生时现场总指挥职责，安排组织人员处理火灾事故，防止火灾进一步扩大;负责组织对火灾事故的调查和向上级主管部门汇报工作，批准所采取的纠正预防措施;

2）副组长：协助组长负责应急救援具体工作;

3）安监处职责：协助线路班组织现场管理，指导工作人员基本安全知识，以免事故扩大，参与火灾原因调查，制定纠正预防措施;

4）机电供应处及后勤服务部负责指挥电气火灾事故后的恢复生产工作，物资、负责和组织消灭火灾方面的紧急配备或事故的处理;

5）办公室负责救灾车辆的调派工作。

6）计财部为防止造成物资财产损失，在灭火的同时要做好财产物资的转移，对贵重物资财产要做好登记和移交手续。

7）由后勤服务部保安队划定火灾现场警戒区，维护火场秩序，对火场周围道路实行交通管制、安全疏导救援车辆。对火灾现场的无关人员进行安全疏散

8）现场工作人员：发生火灾及时汇报，在消防人员未到达前采取紧急救火措施，服从指挥安排疏散;如实汇报火灾目击状况。

四、预防与预警

1、危害程度分析

根据火灾发生的规律和特点，冬、春两季是火灾的高发季节，夜间和大风天气、气候干燥等时期是火灾事故的多发时段，重大活动的举办和重要节日也极易发生火灾事故。

火灾发生后，由于报警时间的早晚、燃烧物质的特性、火灾现场的条件、灭火装备的性能等诸多因素，可能影响火灾的扑救和救援，造成火势的蔓延和扩大，引发重特大群死群伤恶性火灾事故。

2、火灾的特点

电气设备、线路起火后，由于带电燃烧火势发展较快，并发出强烈耀眼的弧火，电气火灾前，都有一种前兆，要特别引起重视，就是电线因过热首先会烧焦绝缘外皮，散发出一种烧胶皮、烧塑料的难闻气味。电气火灾前，都有一种前兆，要特别引起重视，就是电线因过热首先会烧焦绝缘外皮，散发出一种烧胶皮、烧塑料的难闻气味。

3、预防：

1、主要是认真做好日常生活中以下几个方面事项：

1）对用电线路进行巡视，以便及时发现问题。

2）在设计和安装电气线路时，导线和电缆的绝缘强度不应低于网路的额定电压，绝缘子也要根据电源的不同电压进行选配。

3）安装线路和施工过程中，要防止划伤、磨损、碰压导线绝缘，并注意导线连接接头质量及绝缘包扎质量。

4）在特别潮湿、高温或有腐蚀性物质的场所内，严禁绝缘导线明敷，应采用套管布线，在多尘场所，线路和绝缘子要经常打扫，勿积油污。

5）严禁乱接乱拉导线，安装线路时，要根据用电设备负荷情况合理选用相应截面的导线。并且，导线与导线之间，导线与建筑构件之间及固定导线用的绝缘子之间应符合规程要求的间距。

6）定期检查线路熔断器，选用合适的保险丝，不得随意调换粗保险丝，更不准用铝线和铜线等代替保险丝。

7）检查线路上所有连接点是否牢固可靠，要求附近不得存放易燃可燃物品。

8）经常对变电所、提升机房的、电缆管线进行检查，对库房内堆积的易燃易爆物品进行检查。

9）严格按照有关规定安装、配置消防设施和灭火器材，充分利用好现有的监控设备，做好日常的管理、维护和保养工作，确保设备、器材时刻处于完好有效状态，一旦火灾发生，能够及时发挥作用。

10）强化消防安全宣传、教育和培训工作，宣传消防法律法规，普及安全防范知识，传授自防自救技能，努力提高广大员工家属的效仿安全意识和自我防范能力。

11）加强重点部位和重点场所的日常消防安全检查工作，建立健全防火自检制度，及时发现和排除各类影响消防安全的隐患和问题。

4、预警行动

任何人发现火灾时，应视火灾性质、被困人员情况，立即采取一切可能的方法直接灭火，控制火势，并迅速报告调度室。调度室在接到火灾报告后，应立即按照“应急响应程序”通知有关人员组织抢救灾区人员和实施灭火工作。

5、监测监控方法

保卫值勤巡查，调度室摄像监控，矿上任何人发现火灾应向调度室汇报

五、信息报告程序

发生火灾事故时，现场人员利用工作面的固定电话、手机、对讲机等向调度室汇报，汇报着火地点、场所、着火物质、火势大小、火场有无被困人员及爆炸物品、时间、报警人姓名、联系方式等。

调度室接到事故汇报后，立即汇报矿当日值班领导，同时召集抢险救灾指挥部成员，研究制定救灾方案，实施事故救援。矿调度室电话：XXXXXXXXXX内线XXXXXXXX

六、应急处置

1、响应分级

火灾按其可控性，严重程度和影响范围等因素，应急响应级别分为二级：

1）一级响应

火灾发生后，不会造成火势蔓延和人员伤亡，只需要本矿人员采取灭火应急救援预案，依靠驻矿救护队自身力量就能够完成灭火救援的。

2）二级响应

火灾已形成火势的蔓延和扩大，有可能发生爆炸燃烧，造成重大人员伤亡和财产损失，需要地方消防支队调动所有力量进行火灾扑救，立即向地方政府汇报请求增援，响应上一级事故应急救援预案。

2、响应程序

1）当火灾事故可能造成人员伤亡、财产损失时，矿应急救援总指挥则立即下达命令，决定响应《华晋明珠煤矿地面火灾事故应急救援预案》。

2）矿调度室接到总指挥或副总指挥的指示后，立即按照预案中“应急响应程序”，通知指挥部成员赶赴指定地点。

3）指挥部成员到达指定地点后，接受总指挥或副总指挥的命令，按各自职责开展抢救工作。

4）救援工作由总指挥负责统一指挥，如果总指挥不能正常行使现场指挥职责，由副总指挥担任现场指挥，负责组织实施抢险救灾工作。

3、应急行动

1）救火人员进入抢险救灾现场后，首先要进行火情侦察排除险情，同时，切断现场的电源，清除一切危险隐患及险源，防止自身不必要的伤亡。

2）救火人员要充分利用现有的装备和器材迅速抢救火场受伤和被围困人员，并将伤员转交给现场的其他保障或医疗人员，最大限度地减少人员伤亡。

3）救火人员要统一指挥，统一行动，按照灭火预案、处置程序，采取先控制后消灭的原则，利用各种器材、装备扑灭火灾，消除火灾事故隐患。

4）若发生电气设备着火时，首先要将电气设备的电源切断，由现场工作人员中要熟悉带电设备的人员进行指挥或带领下进行灭火。灭火应当使用干式灭火器、二氧化碳灭火器，不得使用自来水、泡沫灭火器灭火。

5）变压器、开关、注油设备着火时，应当使用泡沫灭火器或干燥的砂子等灭火。

6）为防止造成物资财产损失，在灭火的同时要做好财产物资的转移，对贵重物资财产要做好登记和移交手续。

7）由后勤服务部保安队划定火灾现场警戒区，维护火场秩序，对火场周围道路实行交通管制、安全疏导救援车辆，对火灾现场的无关人员进行安全疏散

8）安监处和机电供应科保证火场所需各类灭火药剂和器材的供给。

4、灭火注意事项及要求

1）佩戴个人防护器材要了解个人防护器材使用方法，让它在火场中真正起到自我防护作用，保护好人身安全。

2）使用抢险救援器材要充分了解抢险救援器材的用途、基本构造和使用方法、保养方法，充分发挥它们在灭火战斗中的作用。

3）参战单位与人员在抢险救灾中要坚决按照指挥部的命令和方案要求开展工作，做到有令必行，有禁必止，不得擅自行动。

4）带电设备现场灭火时，灭火人员未穿绝缘鞋和戴绝缘手套的情况下，不能直接用水灭火，否则可能发生触电事故。

5、应急扩大

根据火势大小和火场情况，确认矿内无法自己实施有效控制，有可能造成重大人员伤亡和财产损失时，要立即向上级部门汇报，响应上级部门应急救援预案。当火场火势进一步蔓延扩大，要及时向当地政府和公安消防部门报告，请求增援。

七、应急结束

当灭火战斗结束后，火场指挥员应组织有关单位和人员对火场进行全面细致的清理检查，在确定无复燃后，清点参战人员和装备，撤离火场，解除警戒。

八、应急保障措施

应急物资与装备保障包括下列物品：消防车、消防水源、泡沫液、干粉灭火器、排烟机、空气呼吸器、救生气垫、缓降器、防毒面具、个人防护器材、破拆工具等。

火灾应急预案演练 篇16

响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

一、演练目的

预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

二、演练时间

xx

三、演练地点

由教学楼各教室到达学校大操场。

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

1.总指挥：xx。副总指挥：xx。

职责：负责疏散安全管理总调度。

2.教学区总负责：

前教学区：xx。

后教学区：xx。

职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

3.各年级组负责人：xx。

职责：

1.各自负责本年级的安全管理调度；

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；

3.在学生进入目的`地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4.各班级负责人：正副班主任。

班主任职责：

1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级；

3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。

4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

5.在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。