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参加技能大赛心得体会

发布时间:2022-08-31

今日感悟: 参加技能大赛心得体会写作范例。

在我们对一些事情受到启迪时,我们应该会将自己的想法做个总结。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日感悟: 参加技能大赛心得体会写作范例》,仅供参考,大家一起来看看吧。

本届技能大赛是我校第三次参加模特项目的比赛,虽然取得了一个三等奖,但在准备比赛和比赛过程中,还是反应出一些问题,也沉淀出一些成功的经验。为了今后能取得更好的成绩,现总结如下:

一、准备过程中的经验和问题

1.选手选拨的问题

我校在模特项目有先天的劣势,因为没有专门的专业支持,选拨选手只能从全校女生中选取身材条件相对较好的,但几年下来,基本上很难找到身高170以上,身材匀称的选手,偶尔有一两个身材条件适宜的学生,训练时又暴露出性格胆怯、悟性较差的缺点。这次获奖的谢慧琳同学,就是连续三届参加比赛,从第一届的168CM长到此刻172CM,并且在连续的比赛中锻炼了性格,才最终拿到了名次。但明年的比赛面临重新选人的问题,目前09级和10级的学生还没有发现身材条件较好的学生。

2.学生训练的问题

模特训练很枯燥,连续几个小时的台步训练,一站就是半个小时,并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百的陌生人的心理压力,很多学生,即使是身材条件很好的学生,也会放下参赛的机会,不愿意参加比赛。

3.赛前训练的主要资料

基本功训练是最重要的资料,站姿、台步、服装表现、队形变化是比赛的主要考察资料,是学生透过训练能够提高的地方。除此之外,气质、临场应变是十分重要的部分,因为模特比赛评分十分主观,选手的亲和力和站在台上的气场是无形的,会直接将优秀的选手从平庸的选手中区分出来。而我校学生因为大多数来自小地方,大场合见得比较少,性格较为害羞,气场的训练显得最多重要也最困难。这次在赛前集训时,除了基本功的训练外,我重点放在培养选手的气质和气场上,故意选取在学生放学的时光在新校区食堂门口进行训练,引来许多围观,锻炼选手的胆量。

二、本次比赛的变化和经验

1.本次比赛换了一个新的秀导,比赛的队形安排要求更高的基本功,客观上放大了选手们的基本功差别,许多规定动作的加入,也削弱了选手自由发挥的空间。

2.因为大赛评委由美院教师、模特学校校长和彩妆专家组成,各个环节中,选手着装的搭配、配饰的选取显得很重要。个性是休闲装环节,着装自由选取,并且是第一个环节,会给评委留下重要的第一印象。

3.比基尼环节今年重新变成赤脚比赛,相对我校选手身高较矮的问题,比基尼环节很难出彩。

三、其他兄弟学校的成功经验

1.每年比赛都会请模特学校来进行现场彩排,并且会请模特学校校长当评委,所以很多学校赛前会送选手去模特学校集训,彩排中秀导都能够叫出有些选手的名字;

2.将正在实习的学生召回参赛。这次比赛有些学校的获奖选手就是正在实习的学生,为了比赛重新召回训练参赛。当然这需要学校思考给予必须的误工补贴才可能实现。

四、总结和推荐

1。选手的选拨和训练中的纪律需要各班班主任的配合工作,但我想更主要的是提高模特比赛在技能比赛中的影响力和重视程度,更多学生了解和认同模特比赛,自发的'产生参与的热情;

2。请专业模特教师或者将选手送到模特学校训练。我毕竟不是专业模特教师,我的训练方法和水平有限,无法将选手带到更高的水平,并且模特学校会带给给学生更多的上台机会,锻炼学生的舞台经验;

3。参赛服装每次都是比赛费用中很大的一部分,晚装租赁价格高,但如果购买,选手气质不一样,每年还是会涉及需要购进更适合选手的晚装。我个人比较推荐的方式是每年提前确定参赛选手,然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合的晚装,然后留下可作为租赁资源和招生展示。另外休闲装,今年我采用的方式是在H&M购买,比赛使用后退货,无需成本,可是需要承担必须风险,因为比赛过程换装时光有限,又需要补妆,很容易将衣服弄脏或者弄烂造成无法退货。

总体来说,中职技能大赛的模特比赛相对来说选手大部分水平不高,如果我校能有身材条件适宜的学生,透过科学的训练和赛前准备,就应能够取得较好的名次,也期望学校在招生时能够有针对性的宣传。

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[体会分享] 教师培训心得体会写作范例


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的想法记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何去写一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 教师培训心得体会写作范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今年3月初,我很荣幸的参加了我校组织的全体教师培训。我们听了校领导们详实的工作计划,孟XX和校长的幸福教育讲座和黄老师的关于团队建设的报告,让我对教育与工作的观念有了很大的突破和转变,也学到了很多知识。我会按照学校的工作计划制定自己的工作计划,并且努力完成好自己的本职工作。现在我主要写两大部分与大家来分享一下:

我先谈谈学习孟校长的幸福教育讲座的感受吧!很多教师包括我在内对于繁重的教学任务和学生每天出现的不同的状况,搞的焦头烂额,疲惫不堪。即使发现了学生的进步,那种幸福感也是稍纵即逝,每天都生活在抱怨里。听了孟老的讲座,我受益匪浅,深深的感受到了教育工作者的责任重大。教师这个职业在其他行业看来是多么的轻松呀!

可是只有我们知道当我们面对当今社会个性差异如此之大的学生们,我们的肩负担子就更重了。要想在这样的情境中获得幸福快乐,我认为首先,我们要调整好自己的心态,爱每一个学生,爱自己的工作,爱我们的学校,并且要传递爱,感染学生,使之爱同学、爱学校、爱家长、爱老师等等爱身边的一切事物。我相信为了爱而奋斗、努力就是幸福的。其次,就是提高我们自身的业务水平与,工作上做到“四精”,就是教学内容,精炼生动;教学形式,精彩新颖;教学硬体精粹典型;教学语言精炼生动。简简单单的四句话,指引我们要苦练基本功,努力让自己成为真正的传道、授业、解惑者,为幸福教育打基础,达到轻松教,快乐学,改善厌教、学生厌学的现状。

我们想要在工作获得幸福,享受成功,必须要有强大的团队做后盾力量。因为没有完美的个人,只有完美的团体。可是如何打造完美的团体呢?听了黄老师的报告,才明白完美和谐的团队并不是遥不可及,关键之一就是做好自己,做好自己该做的事。如何让做好呢?就是遵守团结的“六要”“六不要”和“三个永远”。(六要:要忠诚、要感恩、要守信、要责任、要知耻、要定位。六不要:不嫉妒、不傲慢、不显示、不整人、不争理。三个永远:永远的尊重别人、永远成全别人、永远忠诚自己的本职工作。)希望我们也能让我们的团队更加美好,让每一个人都享受成功,享受幸福。

通过本次培训,我感触很深,受益匪浅,深感自身知识的匮乏,不能完全把自己的感受系统完整地表述出来同大家分享,因此,我要不断的`提升自己,努力让每一个人都享受成功的同时,自己也能有所获,有所得。

[优质心得] 远程培训心得体会写作范例


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以用笔纸进行简单的记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是小编为大家整理的“[优质心得] 远程培训心得体会写作范例”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

20xx年7月15日至20日,我在本学校经过互联网参加了20xx年初中教师集中远程研修活动。经过六天的学习,我感受颇深,受益匪浅,同时也倍受打击。收获的是又再次为自我充电补充能量,为今后在职业上的提高打基础。随着科技的发展,信息技术的日臻成熟,我们已经逐步进入到信息的时代。几乎每个家庭都或多或少有了先进的电子产品,另外单纯的课本展示和板书已经不能满足对学生视觉上的刺激,将信息技术应用到教育教学过程中是一种必要也是一种趋势。

研修过程中,全部点评116条,发表作业3篇,被指导教师推荐1篇,研讨发言6条,作业点评11条,提问1条,回答1条。研修结束之际,回顾自我的所作所为,收拾知识的背囊,发现收获了不少新的专业词汇及其解释,还有些潜移默化的经验体会。

关于本次的研修体会,我将沿着本次研修的规范程序、不求多可是精的学习资料、学习维度等脉络谈谈自我的心得:

首先是一次挑战,因为前几次培训都没有这么多的软件应用,所以这次学习开始显得手忙脚乱,学习初始是有压力的。程序规范,体此刻每个模块学习都是按照先导读找到学习的意义和基本概况,再研习相关的知识架构,最终做作业和测试题到达巩固的效果。

第一天的我是兴奋的,因为我不仅仅把这个学习当作一项研修任务,而是看成一个充电学习的机会。本身又对电脑操作不是太熟悉,所以害怕出现不必要的失误。此外,上午研修正式开始,教师们:你找不到这个,他找不到那个,这个说视频播放不了,那个说我的科目还没完成,你一句我一句,好不热闹。

第二天的我是紧张的,因为模块三的作业开始了,主题单元教学设计这个题目该如何下笔呢?学习过程才刚刚熟悉,这就来个难题作业。得知的消息是,后面的作业资料都是根据这个再拓展发挥,于是更加的紧张。如果那里选择错误,那么后面的课题也就跟着得不到好的评论。

第三天的我也还是紧张的,因为作业设计的不算完美。第四天的我是简便的,因为对于本次学习的程序已经熟悉到不能再熟的地步。随后的日子,我有了更多的时间去思考,更多的空间去发挥自我。

其次是一种习惯。成功是一种习惯,失败也是一种习惯。如果习惯了成功,那么任何事情都不是问题。不求多可是精的学习资料,这次学习我选择的题目是初一下半学期的《二元一次方程组》。从做模块三的作业,再到模块四的研究性学习,最终是模块六的评价作业,全部按照研修的指导思想逐步研究《二元一次方程组》,细致细致再细致。凑着这次学习,能够说我把这一单元的东西彻底的弄明白了。明白了所有的知识点,明白了知识点与知识点间的衔接,明白了其与后继课程的关系。

最终是一种智慧。一名教师明白的很多,可能会很多的知识架构和知识衔接技巧,可是不会管理课堂,就等于自我的知识和资料不能被学生吸收。在研修课堂中,组织者有意安排了如何管理课堂的技巧学习。经过认真研读,学会了怎样去管理班级,怎样去管理课堂。

学无止境,我还有很多要学习。这次培训的结束也是成长才刚刚开始。我发现了自我的不足,如使用相关的软件工具,相信这是我成功的开始。多学一点就是挑战,让我们共同迎接。加油!

[参考心得] 教育的改革心得体会写作范例


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己的想法记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考心得] 教育的改革心得体会写作范例》,仅供参考,希望能为您提供参考!

21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。从现在起到20xx年,是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。必须清醒认识到,我国教育还不适应国家经济社会发展的要求。教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质教育推进困难;学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺;教育体制机制不活,学校办学活力不足;教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡,贫困地区、民族地区教育发展滞后;教育投入不足,教育优先发展的战略地位尚未完全落实。

纲要指出战略目标是,到20xx年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育,义务教育,高中阶段教育,职业教育,高等教育,继续教育,民族教育,特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革,试招生制度改革,建设现代学校制度,办学体制改革,管理体制改革,扩大教育开放。保障措施包括加强教师队伍建设,保障经费投入,加快教育信息化进程,推进依法治教,重大项目和改革试点,加强组织领导。

教育优先发展,这是增强国力,雄立于世界民族之林的需要;育人为本,我感到我们要培养一个除了德智体美劳全面发展外,还需要有极强个性、极强独立创造性的人才,这是我们国家最后走向强大,挤身于世界先进行列的必要条件。我国自古就有一句话:“行行出状元”,只要是有社会责任感,具备实践创新能力,敬业奉献精神,为国家为社会发挥自己的聪明才智,并有所贡献,都是社会需要的人才。而教育的进步,正是为社会源源不断地培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。

教师也因此而同样如此,必须引起国家教育部门的充分重视;而制度的改革创新,则重点放在有利于人才的培养上,提高质量应该把培养有极强个性、极强独立创造性的人才防在首位。学校既是培养人的地方,又是一个有着极深文化底蕴的地方。虽然现在提倡所谓的素质教育,家长也很重视孩子的才艺培养,如学钢琴、学围棋、学唱歌跳舞等等,层出不穷,只是他们更多的关注孩子技术技能的掌握,而忽视了个性的培养。为什么在大家的眼里,中国人的形象从鲁迅笔下的麻木不仁,到了今天仍是缺乏素质修养?择校问题,不仅仅反映的是一种教育现象,更是一种社会问题。家长们挤破脑袋,砸锅卖铁也要为孩子选择一所升学率高的学校,问题的关键还是在一张考卷上。教师的名利就在这张纸上,学生的前途也在这张纸上。

学习了《纲要》后,更能理解“生活即教育”这句话的含义,孩子有能力在体验后思考和决定,在犯错误和改正错误中有效地学习。孩子由此获得的学习能力是可持续的,由此获得的成长动力也是可持续的!因此我们更应该“解放孩子的头脑;解放孩子的双手;解放孩子的嘴巴;解放孩子的空间;解放孩子的时间。”因为在玩中学习,是遵循了兴趣牵引孩子进步的规律,由此获得效率,不是约束和传统的激励可以实现的!

作为一名一线教师,学习贯彻纲要精神,就是要加强自身师德修养;积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力;爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教学工作当做一种职业做实做好,只有这样才能真正提高教学质量,才能真正培养出国际化的人才。

[心得模板]小学教师学习心得体会写作范例


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“[心得模板]小学教师学习心得体会写作范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

6月21—25日山东省教育年会中小学音乐教学研究专业委员会年会在风景如画的青岛城阳二小举行,会议由省音乐教研室主任李东主持,来自全省1000多名音乐教师和音乐教育工作者参加了大会,会议回顾了近几年新课改成果,反思了教学效果,为今后音乐课教学指明了方向。在这五天的时间里我们听到了15节不同风格的省级音乐教学优质课,受益匪浅、感触颇多,现将自己一些粗浅的感受简单总结一下。

这十五位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。教师的基本功尤为重要,参赛的大部分老师的基本功非常扎实,在她们的音乐课中,无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:

1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。

2、老师们的普通话标准,教学语言准确规范。老师们善于运用简练而生动的语言来感染学生,调动学生的积极性和参与性,才能保证学生对课程的理解。威海的王云琴老师,她的声音非常的温柔甜美,简洁而到位的语言是她整堂课非常成功的一个重要保证,给听课的老师都留下了非常深刻的印象。

3、教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚,在课堂上能够灵活应变,左右逢源。临沂的方玉华老师教授的《非洲的灵感》,用自己夸张的动作和表情带动学生亲身体会非洲人的原始与狂野,模拟各种鼓点感受不同场景。无伴奏歌曲《阿伊亚》亲身示范,展示了在声乐方面高超的造诣和良好的音乐修养,师生合作使得无伴奏三声部合唱在课堂很好的展示,那种声音的空灵与通透以及蕴含在歌声中的浓浓情感,深深感染了学生和在座的老师,赢得了全场的掌声。

每天下午,在老师们执教完以后,都会在省教研员李东老师的主持下由执教的老师反思教学效果,并进行互动式的评课和研讨,尤其是李东老师的点评非常的生动和到位,李老师也提出了几个大会研讨的中心议题以及音乐课上需要注意的一些问题,为以后的音乐教学指明了方向。总结下来,主要有以下几点:

1、关于音乐课课堂内容的构建问题。也就是说,一节音乐课我们选择的内容的多少。首先,我们在设计一节课的时候,不能简单的拿来一首歌曲或者一首曲子来反复的学习,也不能花里胡哨的加上很多并不需要的内容来填充,而是要根据不同年龄学段学生的特性以及教学目标的难易程度,科学的来调配整堂课的内容。其次,当我们选择好教学内容以后,如何科学有效地进行组织也是个很大的问题。比如王秀丽老师的《拉起手》这节课,《拉起手》是一首相对比较简单的歌曲,一节课单纯的来学唱这一首歌曲的第一声部的话,对于六年级同学来说多少是有些乏味了,可以在完成歌曲以后再更充实一些。

2、音乐课堂要回归音乐本身。有的课内容丰富,函盖量大;形式也很多样,有朗诵、有学生参与表演,有大量学科的综合。但如果我们进一步思考,音乐课堂中学生的音乐在哪里?课堂中开展的朗诵等活动与音乐的联系在哪里?学生从中又能收获多少?在互动式评课研讨的时候,有的老师就提议王芳老师的《柳树姑娘》可以在拓展部分加入古诗的部分,但是专家建议,现在的音乐课还是要以音乐性的内容为主,倡导回归音乐。新课标告诉我们:音乐教学以音乐为主体,抓住音乐最本位的东西来教学。音乐课要运用音乐语言的手段来促成音乐教学,即通过旋律、节奏、音程、和声、力度、速度、调式等表现手段来丰富教学内容。在音乐课堂教学中,一切教学方法应是充分利用“音乐”这一情感艺术的:用鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色等来表情达意,从而直接接触学生的情感中枢,震撼学生的心灵,渗透和影响学生的情感世界。因此,要将音乐课返朴归真,就应凸显其音乐性。在研讨的时候,有的老师就提议王芳老师的《柳树姑娘》可以在拓展部分加入古诗的部分,但是专家建议,现在的音乐课还是要以音乐性的内容为主,倡导回归音乐。

3、要关注课堂上临时生成的东西。李东老师认为很多教师在备课的时候往往会预设很多环节,比如说这一堂课的难点部分,于是就会在设计课的时候就将教师认为的难点摘出来单独教授。首先将难点摘出来破坏了歌曲的完整性,影响学生对音乐整体的把握。其次老师预设的难点并不一定真的就是孩子们在演唱歌曲时遇到的难点,作为音乐老师要把握住整个课堂,多关注课堂上临时生成的东西,难点不是老师预设出来的,而是学生在实际学习中遇到的,这样的东西是鲜活的,而不是死板的。

4、关于二声部教学。二声部教学一直是音乐教学中的一个难点,很多老师在课堂中不敢去尝试。李东老师建议,可以由浅到深,循序渐进的进行,哪怕一节课只能进行两句,也不要紧,可以将二声部教学分散到每节课,哪怕是当做练声曲给孩子来练习,时间长了也能也能对孩子有一个大的提高。关于这一点盛青老师《doremi》这节课就做的很好。这节课从学生的听觉入手,从易到难,让学生慢慢喜欢音乐,不知不觉中就将二声部表现出来。给听课的老师们留下了深刻的印象。

总之,在每节优质课中,都能感受到每位授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步地提高和完善自己的音乐教学。

[体会分享] 学生军训阶段心得体会写作范例


对于某件事我们产生了新的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,写心得体会要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的《[体会分享] 学生军训阶段心得体会写作范例》,仅供参考,希望能为您提供参考!

时光飞逝,日月如梭。我们的军事生活就像一眨眼的功夫,不知不觉就要结束了。

我以为最后一天教官会带我们去大吵一架,但是我们教官抱着“见面就好”的想法,先带我们练习了一遍,好像还算满意,就让我们坐下了。

我觉得这是一个好的开始,因为坐着看其他排训练有一种说不出的快乐感。谁知道,我们只是硬生生地坐着,直接被教官抛弃了。抛开无聊不谈,关键是我们只是坐在外面,感觉比站着累。该吃饭了,终于可以起来做点运动了。当我试图站起来时,我发现很难独自支撑起我的整个身体。站久了会累,坐久了会麻木。

下午,因为军训已经进入倒计时,我们又在全排进行了一次演练。有了之前的经历和对自己和大家的信心,我不再紧张。最终的结果没有让我们失望。

通过这几天的军训,我晒黑了一点,但也收获了不少。我想我应该感谢我的导师。他第一次训练我们的时候,我们的表现并不比其他排好,但是他一次又一次地叫我们精英,我们的休息时间绝对比其他排多。我们似乎也受到了鼓舞,开始努力比其他排更好。从这里我们可以看到赞美和团队的力量。

教官为我们伤透了心,嗓子开始沙哑。起初我们嘲笑他“改变”。

音”了,现在想想,只有满满的歉意和心痛。

这几天,我也收获了新友谊,第一个高中新朋友,虽然有点二愣子,但算是“人傻好说话”,与我志趣还挺相投的。我相信我们的友谊能一直延伸下去。

明天就是最后一天了,也许以后再想见教官就很难了。

为了给教官留下好的印象,也为了给我们自己留下一个美满的军训回忆,我决定,尽己之力,拿下明天会操胜利!

优质心得:英语学习心得体会写作范例


当我们从一件事情上面受到启发,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。可以借鉴的心得体会有哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质心得:英语学习心得体会写作范例》,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语的学习是需要持之以恒的。无论是单词的记忆,还是语法的掌握,甚至是口语的熟练等等,都离不开我们平时的积累。如果我们在学习中,能够带着兴趣去学,那么肯定会事半功倍。下面是提高英语的几点经验和大家分享一下:

一、晨读。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上起床后,洗洗脸,抖擞抖擞精神,又是新的一天,对未来充满美好愿景的你,这个时候打开《精彩美文朗读》大声的朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别的欣赏和有共鸣,不妨背下来。

二、经常看些英文影视剧。

影视剧体现的是生活。嘴边话听听他们是怎么说的。无论你喜欢科幻、青春成长,还是幽默风情,又或者是惊悚悬疑,都能在电影中学到最常用的表达方式。

三、多听听英文歌曲。

随身听下载几十首自己喜欢的英文歌曲。如果你喜欢唱歌,不妨多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很不错,熟练了还可以将其应用到作文中。

四、逛街时不妨多留意一下身边的英文广告之类的。

你可以在逛超市时,看看那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你都能脱口而出吗?街上的各种东西,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。

五、读适合自己的英文小说。

选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要,试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦,要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜,恐怕会让你茶饭不思呢。

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