【实用心得】 读《霍乱时期的爱情》有感1000字其三。

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 读《霍乱时期的爱情》有感1000字其三”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

二十八岁的乌尔比诺医生认识与他共度一生的女人时，心里没有丝毫的波澜。但最后，他不可救药的被她那种质朴的魅力迷住了。其间虽有林奇小姐之间羞涩大胆的爱，但直到八十一岁那天他们都过着平淡幸福的生活。

他们因为世俗在一起，因为习惯变成相互依赖，也在日积月累的相处中产生了爱情。乌尔比诺给她的是一生的稳定，不是幸福。

正如他所说对于一对恩爱夫妻，最重要的不是幸福，而是稳定。

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实用心得: 读《项链》有感范文

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，优秀的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“实用心得: 读《项链》有感范文”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

我很喜欢法国的作家与作品，小学时我就看过小仲马写的《茶花女》，中学时又拜读了大仲马的《基度山伯爵》。后来又因为对自然科学的热，少不了对法布尔的《昆虫记》又有几分推崇，但对于法国最负盛名的中短篇小说作家莫泊桑却知之甚少。

无意中，在书架上发现了莫泊桑小说集，抱着一中消磨时间的态度轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。

《项链》写的是教育部职员骆尔塞的妻玛蒂尔德，她为了参加教育部长举办的晚会，把丈夫准备买鸟枪的四百法郎那去买了衣裙，又向女友伏来士洁借了一串钻石项链。在晚会上，她的姿色打扮显得十分出众，“男宾都望着她出神”、“部长也注意她”。她觉得这是“一种成功”，十分满意。回家后，她脱-衣时突然发现项链不见了，夫妇大为惊骇，在遍寻无着的情况下，只好赔偿。在首饰行里，他们找到了一串一模一样的项链，价值三万六千法郎。由于他们本身生活就不是很宽裕，面对这一笔大数目，他们不得不到处借债，最后买了一串真的钻石项链还给物主。但此后，他们整整花了十年工夫，才还清了债务。后来的一天，玛蒂尔德碰见女友伏来士洁，在言谈中知道先前借给她的项链是件赝品，而她却赔了真的项链。

上网看了许多对于《项链》的评价，大都是讲小说辛辣地嘲讽了小资产者图虚荣，好钻营的劣根性。

读完整篇给我的第一个感想是可笑，命运真的很弄人，生活是这么古怪，这么变幻莫测!一串项链使她平步青云，也可以断送她的一生。但我并不认为她为了参加舞会而去买衣裙，借项链是一个错的决定。谁不美?谁不希望受他人注目?受他人尊重?如果她的行为是图虚荣，那么我们熟知的灰姑娘是不是也很虚荣?灰姑娘也曾为没有美丽的衣裙与华丽的马车而不愿参加舞会，但从古至今又有谁曾说过她的这种想法是一种奢侈的需求。幻想?幻想也是一种错误吗?谁不曾幻想?不会幻想的人就没有思想。好钻营?的确，她的确好钻营，有了衣裙好不满意，还要饰品。可她也只是希望自己能更加光彩耀人，难道对于美的追求也是一种错误吗?

小说中的一个小情节也给我留下了特别深刻的印象，文中是这么写的“每当她看到那个布列塔尼女佣在帮她料理她的微不足道的家务时，总勾起她的伤心和恼恨，并使她想入非非。”当时她还是个小职员的妻，从中不难看出她对于生活的不满足。可当她负债累累，家里的粗事，厨房里的肮脏活儿都由她自己干时，她又开始对于过往的日深深怀念。人总是如此吧!对于身边拥有的总不放在眼里，认为理所当然，看做微不足道，可当他们忽然失去时，才开始想要珍惜，想再次去拥有，可那又有什么用，失去就是失去，永远也无法回到往昔。这不禁又令我联想到了自己，在放暑假的时候总觉得太无聊，时间太过漫长了，没事干，生活地很没意义，天天有空闲的时间玩、睡觉、休息。靠学了，学习的紧张，繁重的作业，压得人喘不过气，放学后总希望有一段充足的时间让自己好好的放松，不一定要去哪里游玩，只要让我好好的睡一觉就很令人满足，反毕竟这种愿望已成了一种奢侈尽管人们都懂得，虚荣是表面的荣誉、虚假的荣名，但很少有人能够不为虚荣所动。在日常生活中，一个羡慕的眼神会使我们神舒心悦，一句大而无当的恭维会使我们眉开眼笑，一句言过其实的赞誉会使我们沾沾自喜，一个毫无实质意义的头衔会使我们引以为荣……许多虚荣心强的人在得不到虚荣的甘霖滋润时，便会想方设法谋取虚荣：有的人每有客来便要出示他与名人的合影;有的人常常津津乐道他曾与某显要共进晚餐;有的人总爱不厌其烦地向别人介绍他的富亲贵戚……总之，那些人若是靠自己的品质和业绩无法赢得荣誉，便要借那些碰巧和自己有过点头之交、擦肩之缘的名流显贵，以及拐了八道弯的瓜葛之亲来为自己增光添彩。但是，毛姆曾云：“靠着能向朋友谈起你认识的名人而获得的荣耀，只能证明你自己是无足轻重的。”看来，借他人之光虽然可以赢得一点虚荣，却并不能因此增加自己的分量。

《项链》这篇小说告戒了很多整日生活在幻想里而没有付出实际劳动，只想借他人之光赢得一点虚荣的人们：要么努力奋斗，开辟美好的未来;要么安贫乐道;想入非非，不切实际只能付出惨重的代价。

热搜心得: 读《麦田的守望者》有感1000字其二

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？小编收集并整理了“热搜心得: 读《麦田的守望者》有感1000字其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

正确的方向-读《麦田的守望者》有感1000字：

在第一次看见这个标题的时候，我以为《麦田的守望者》是一本想象丰富的童话书，结果意外了。这本书的内容不是围绕普通麦田来写的，写的也不是什么美好情节。故事内容曲折，凄凉，特别是故事中的霍尔顿，就是主人公的发展方向。虽然他有一个美好纯真的理想，但是他没有完成，最终住进医院。也不知道等他出院后会不会继续坚守他的信念，他会不会一如既往那样不爱学习呢？我觉得他经历了那么多，应该会改变一些吧。

我觉得霍尔顿这个人如果在出院后，发展方向选对了，必定会有一番大作为，为什么我会这么觉得呢？首先霍尔顿两个明显的特点，第一，他非常的善良；第二，他非常的正直。霍尔顿有一颗善良的心，有一次霍尔顿被别人打了，又被勒索了钱，但在外面没向修女发泄，反而捐了钱给修女。虽然霍尔顿经常报粗口，是没有礼貌的，但我觉得吧，霍尔顿报粗口是有道理的。报粗口可以完美的表现出一个人的心理状态和想法，特别是表现在语言文字上，文字是不能准确地描写一个人的心理的，这是一个事实，无法改变的事实。如果在合适的地方用上一些适当的粗语，更容易突显出这个人物的性格特点，一定是适当的，不能太过了。

霍尔顿虽然经常的报粗口，但是他的粗语也只有几句，也就是“他妈”和“混账”这几个词，这几个词几乎伤不了人，多半是霍尔顿的口头禅了。这些都不是重点，重要的是他的一个善良的心。“像你们的经历，我们每一个人都有，只要你还有人性，善良你一定会有一点的，有时善良也会隐藏在你们每一个人的内心深处，只是还没有挖掘出来而已。”他不仅要有一颗善良的心，而且还是那样的正直。霍尔顿说他离开学校的主要原因是学校有太多的伪君子，这就足以说明霍尔顿的正直。确实如此，在社会中有很多伪君子，表面上十分正直，背地里搞些勾心斗角的事情，而且有时在大人物面前还会拍马屁，勾搭人，真是无不知廉耻。如果过阵子有了一个正确的选择，他一定会成为一个公正、正直的好官。

可能你们有人会觉得没有机会了，逆袭是不可能的，都进了精神病医院了。不，你们的想法错了，一切都是可能，机会还有的。比如，一个大水银和一个小水银碰撞在一起，变成一个更大的水银，你们说说是大的水银吃了小的水银，还是小的水银吃了大的水银？一般人都会觉得是大的水银吃了小的水银，这也是可以理解的，毕竟大的水银大一些。其实我觉得两个选择中第二种选择也是对的，在那最后一刻，小水银做出了最后的判断，决定回头反击，把握机会，拼上性命，赌了一把，然后就成功逆袭了。因为他没有逃避努力了，找到了正确的方向。

只要把握机会，找到正确的方向，一切都有可能。

[体会参考] 读边城有感1000字

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“[体会参考] 读边城有感1000字”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《边城》是小说家、散文家沈从文作的中篇小说，完成于1943年。小说的主人公翠翠是一个情窦初开的女孩子。作品用细腻的笔触，描写了翠翠从十一岁到十五岁这段时间的曲折经历及心理和情感演变过程，是一部不可多得的心理学课外读物。

十四岁的翠翠家住湘西的一个小山城的一条小溪边，与她相依为命的是她的七十岁的外祖父和一只黄狗。一家三口靠摆渡为生。城中有个五十岁的中年人叫顺顺，在本地颇有些威望，拥有八只船、一个妻子、两个儿子。儿子大的十六岁，小的十四岁。大的名叫天保，小的名叫傩送。两个年青人皆结实如小公牛。天保像父亲，豪放豁达，不拘小节；傩送气质像母亲，不爱说话，却秀拔出众，为人聪明而又富于感情。

天保看上了楚楚怜人的翠翠，便托人上门提亲，祖孙二人态度却有些暧昧，因为翠翠心里装的是傩送。其实傩送也喜欢翠翠，于是兄弟二人为争夺翠翠展开公平竞赛。但不巧的是，在这场爱情竞争快要分出胜负的时候，天保在一次行船的时候遇难了。顺顺、傩送在情绪上认为是爱情上的挫折使天保在工作时分了心，才会导致事故的发生。甚至翠翠的外祖父也这样认为，至少他认为顺顺和傩送是这样想的。但大家都没有明着说这与翠翠有关，只是心情十分沉闷。天保的事过去后，外祖父试着探听顺顺和傩送对傩翠二人的婚事的态度，却屡屡碰钉，直到老人家为此事而郁郁而终（真有点一命抵一命的味道），顺顺才动了恻隐之心，愿意接受这个儿媳妇。但此时的傩送正在有点赌气地出差在外，生死未卜，归期难定。

傩送何时才能回来娶翠翠呢？小说的最后给出了这样的答案：这个人也许永远不回来了，也许明天回来！

读完这部小说之后，我不禁淡淡地陶醉于边城那优美的乡村景色和纯朴的民风，也感受到了那种人与自然之间的和谐。但心情总的来说却是沉重和忧伤的。翠翠的爱情悲剧有其历史原因，那些建立在极低生产力水平上的原始的田园式的乡村生活，曾让多少现代大都市的人羡慕不已。但在旅行社的周到照顾下过几天这样的生活是挺写意的，要你一辈子过这种自然经济的生活，你可能会痛不欲生。

沈从文笔下的翠翠是水灵灵的，她在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她但自然真的能既长养她又教育她吗？在我的眼里，在缺少文化熏陶和科学教育的环境里，纵然到处是青山绿水，那种美便只能是单薄和脆弱的。翠翠越是水灵灵，越是令人感到惋惜。在那种情态下，人的美貌和身体，也只是自然界的一部分而已。翠翠的母亲当年是未婚先孕怀上翠翠的，翠翠的父亲因此不等翠翠出生便服毒自杀了。翠翠的外祖父知道此事后，却不加上一个有分量的字眼儿，只作为并不听到过这事情一样，仍然把日子平静地过下去。没有说几句安慰的话，更不会作有效的心理辅导，于是翠翠的母亲一面怀了羞愧一面却怀了怜悯，仍守在父亲身边，待到腹中小孩生下后，却到溪边吃了许多冷水死去了。从现在的观点看，老船夫是没有尽到做父亲的责任的。上梁不正下梁歪，他的女儿自然也不太懂得自己做母亲的责任。而翠翠呢？当她第一次见到傩送时，便对他产生了羞涩之情，但当两年之后天保向她表达爱意的时候，却有点花多眼乱了。才两个就乱了，就失了方寸了。如果是现在的女孩子，在班里级里，面对那么多英俊少年，岂不是更难静下心来学习了吗？而这对于男孩子道理也是一样的。可见，学校和家庭对孩子的教育是多么重要。生活在今天的文明社会里的孩子是多么幸福。

再说傩送，原本对翠翠也是一见钟情的，原本也让人觉得与翠翠是天生的一对，若两人相好一定会美满幸福，但见哥哥殒命后，不知是念及手足之情，觉得手足没了，要衣服有何用，还是觉得没有了对手，不战而胜，很不过瘾，对翠翠也变得冷冰冰的了。请看小说的结尾，这个人也许永远不回来了，也许明天回来！因为加了引号，所以明天并不代表希望，而是代表永远不回来了。看来傩送亦不像翠翠和我们当初想像的那样可爱，充其量也只不过是一个没有主见，立场不坚定的毛头小伙，算不上堂堂的男子汉。当然，我们不能要求年纪尚轻的翠翠有很高的择偶能力，她毕竟才十四岁，看错人并不出奇。

因此，无论是过去，还是现在，作为家长和教师，都有责任提醒孩子不能过早地恋爱。我赞成文字女巫饶雪的观点，对中学生不支持早恋但支持暗恋。喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。她还说：我希望女孩子能够在18岁之前好好爱自己，18岁之后再爱男人。

【实用心得】 英雄的感恩-读《三国演义》有感其一

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 英雄的感恩-读《三国演义》有感其一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

英雄的感恩-读《三国演义》有感_名著读后感1200字篇一

英雄的感恩读《三国演义》有感滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。关羽，就是在众多英雄中掀起的一朵巨大浪花。他有情有义，知感恩，图报恩，以他独特的英雄风格和无与伦比的人格魅力征服了所有人的心。

关羽，他感恩自己的兄弟。那是一个英雄辈出的时代，同时，那也是一个乱世争雄的时代，。在这个时代，在涿郡这个地方，关羽遇见了他一生中最重要的人，他一生中最值得珍惜的人，改变他一生命运的人刘备。《三国演义》中他们在桃园中结义：虽然异姓，即结为兄弟，则同心协力，救困扶危;上报国家，下安黎庶，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

只这几句话，便将刘关张紧紧的束缚在了一起。乱世中的坎坷没有拉开他们的距离，反而使他们的心贴得更近，达到了寝则同床，恩若兄弟关羽感恩刘备，感的就是他们之间挚热的兄弟之恩。刘备刺杀曹操的行动暴露后，曹操深感刘备的威胁，亲自征讨刘备。结果刘备妻子被俘，关羽迫降。

曹操极其欣赏关羽的为人，想留下他，便让张辽去试探他，关羽叹息道：吾知曹公待我甚厚，然吾受刘将军恩甚厚，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当要立效以报曹公乃去。一句话，关羽感恩刘备的心再清晰不过。一得到刘备的消息，关羽马上护卫着刘备家小离去。

如果不是感兄弟之恩，谁愿意离开这个厚遇自己的地方呢?关羽之所以是个英雄，就是因为他对情、义、恩的理解，以及不顾生死感恩刘备。他与曹操曾有三个约定：降汉不降曹;礼待二嫂;一旦得刘备下落，得当离去。三条约定，条条透着关羽对刘备的感恩，刘备才是他一生唯一效忠的人。英雄的感恩，气概十足，却也至情至义。

关羽，他感恩知遇他的人。关羽迫降后，虽然身在曹营心在汉，但他对曹操的知遇之恩，还是相当感激的。张辽试探关羽时，关羽就曾今说过：吾终不留，吾当要立效以报曹公乃去。英雄的话一出口，那么，必然有行动。

温酒斩华雄、斩颜良，诛文丑，在关羽的帮助下，曹操不仅取得了官渡之战的胜利，更重要的是，他在中原的地位也奠定下来。关羽报的恩，实在太过于厚道。曹操对关羽只是知遇，而关羽却拼上性命来还，这样的感恩，难道不符合英雄之名吗?英雄们都是这样的人，他们的感恩很特别。别人送我一，我定还你十，只有别人欠英雄的，而英雄却从来不允许自己欠别人的。

这样或许很累，但关羽做到了，以一个英雄的方式去感恩。也正是这样，关羽才能成为一个为后世敬仰充满人格魅力的英雄。英雄义气的感恩，却也是糊涂一世的错误。曹操败走华容道，在最后一个关卡，却又遇到了的关羽，以前是朋友，现在是敌人，顿时，旧恩新仇一起涌了上来。

关羽背过身子，却说了一句：你走吧!于是，便上演了关羽义释曹操的一幕。关于这样做，可能突出了他全交重义的特点，可能觉得自己以后和曹操就再也互不相欠了。但是，这只是他不顾大局的想法，曹操这样一放，历史就将改变;这只是他一时感恩冲昏头脑的表现;这是他刚愎自用的脾气最大的败笔!感恩不是无条件的，是要分场合分时机的。人无完人，英雄也有他的缺点，关羽这感恩虽然错了，却也错得英雄!遥想关羽当年有情有义感恩的一幕幕，我没有感受到多少他刮骨疗毒的硬汉精神，我感觉到的更多的是一个满腔感恩之心的人，一位有感情的英雄。

虽然他一身有过过错，比如感恩放曹操，但要是他不放，那就不是那个重义感恩的关羽了，一位以英雄方式谢幕的关羽。

我最爱读《飘》_名著读后感1200字篇二

世界伟大的发明，都归于书，书和社会有着重大的关系。没有书，就像一个没有灵魂的肉体，只有书能改变一切。

书，是一个指南针，它会用它所有的知识指引你。书，是一盏明亮的路灯，让你在黑暗的迷途中，获得一丝光亮。书，是一道五色的彩虹，他会让你在失败中，获得温馨的暖气。在书中，我们都是一个快乐的天使，没有人能阻挡我们为书疯狂，为书痴迷、着迷。

一天，我正在悠闲的玩电脑，玩着玩着。突然，灵光一闪，原来是网页出一句话，让我熟悉得不能再熟的一句话:书是人类进步的阶梯。我心里暗暗地想：我们为什么不能把自己的娱乐时间，放在看书，这样又可以充实自己、进步，又可以学到一门知识!我们何尝不多看一书呢?通过自己的感悟，我马上召回几天前订购的一本叫《飘》的书。

刚开始，我先看第一页，我发现这个作者是美国的米切尔，原来他只写了一部作品。就这样我迷上了这本书，因为他写得非常生动，我感触最深的是这句话：为什么如今人类都要受着社会的摆布，要看人脸色，不能做真正的自己，一直活在虚假的世界里，让我们从纯真变得虚伪起来。这句话让我真正明白了该怎么去做人，教会了我现在的社会太残酷了，让我的懂得了如今的社会，在没有好人与坏人之分了，只有胜利与失败了，这句话虽然看起来很讽刺，倒着讨厌社会的语气，但是我觉得并没有错，因为现在我们已经受着被人摆布的生活了。当你要反抗的时候，你将会被逼得走投无路了。为什么有个叫尼采的作者疯了，他写的文章让人很不理解，但是他为什么还要写《疯狂世界》，因为他想让人知道：一个人一辈子活在虚伪的世界了，是不会快乐的。只有让自己活得精彩，让自己的生活变得多姿多彩，烦恼自然少了，那么快乐就会永驻在你身旁。

今日心得: 读《摆渡人》有感1000字(写作示例)

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思，对于写心得体会你会如何动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日心得: 读《摆渡人》有感1000字(写作示例)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

读摆渡人有感1000字：

我看过梁朝伟和金城武出演的灵魂摆渡，当时的心中没有波澜，甚至觉得这是一部让人摸不到头脑的无厘头搞笑片。当时我对摆渡人的，怎么说呢，应该说是认知和理解，就是动画片里，那些帮你忘记痛苦和烦恼，让你抵达另一个世界的人。

对于她内心摇摆，摇摆要不要带自己最爱的玩具上火车；她内心叛逆，厌烦母亲的喋喋不休。她只是一个有着孩子气的孩子。此时的她心里长满了荒草和沼泽，疯狂的怪想法，执意的独行，犹豫又恐惧。但是在和摆渡人相处中，她渐渐学会了勇敢面对，站在他人的角度考虑问题。

摆渡人崔斯坦本来将工作看做有意义的事，后来在无尽的重复的工作中，他开始变的麻木和自私和贪婪，他将工作作为了他的首要目的，无论是用骗的还是强制他的委托人，只要完成任务就行。开篇他只是冷冷的，坐在草地上，等待着，那个人的到来。

书名的摆渡人，并没有指向崔斯坦，尽管在书中他的职业就是一个摆渡人。如果说崔斯坦是帮助迪伦超脱死亡去到那个世界的摆渡人，那么迪伦是呼唤并催醒崔斯坦摆脱自己工作的机器的灵魂摆渡人。

有些人觉得这是一部神话书，那些荒原，那些恶鬼，那个地方，是不存在的第二世界。而我只看到了一个出车祸的小女孩，在大脑浮现的求生的欲望，最后成功求生。因爱求生，因爱丰盛。

人生这么精彩，我还没开篇。

睁眼，是五六个人拿了平车慌忙的把我往门外抬。躺着多么舒服。就是这么的四肢放松，让我差点与这个世界失之交臂。灯光刺伤我的眼，眼睛怔怔的看着前方，就这么怔怔的，却开不了口说我醒了。终于我听到了第一句话你醒了！我才回过神回应嗯，我感觉做了一个很长的梦。

那个梦，想来都是可怕的。

回归摆渡人这本书，迪伦醒来时，她被搜救队救出了火车，同时居然看到了摆渡人也出现在了现实世界。故事这么长，而她在现实中仅仅是遇到了车祸然后被人救起醒来，这么简单而已。我是在经历了这件事后才看的这本书，书中之情，读来竟如此像我自己。

书中有一句话，你的身体是你心像的投射。这片荒原也是一样。迪伦的心境是一片荒原，在缺少爱的荒原，寸草不生。我的心境是我的恐惧，恐惧如虎，血盆大口令人战栗。

你，如果我真的存在，

也是因为你需要我。

故事的最后一段：

嗨。她也轻声回了一句，

原来你在这里。?

我在这里。

她带回了崔斯坦，但在我眼里，那个崔斯坦其实是她经过了对死亡勇敢的挣扎和对生命强烈渴望的自己而已。因为爱，荒原满是生机，因为爱，生命变得润泽。

我也许是遇到了摆渡人。不过我也没有被他带到那个天堂，我也带回了我的崔斯坦。

实用心得: 班级管理学习的心得感悟其三

我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己的所思所感写下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，如何去写一篇心得体会呢？小编收集并整理了“实用心得: 班级管理学习的心得感悟其三”，仅供参考，希望可以帮助到您。

周六的培训课上老师播放了关于“班级管理”的一期视频，魏老师从两大方面介绍了班级管理的工作，我听后受益匪浅，虽然我不是一名班主任，但是作为一名新任教师，视频里面的许多知识对于我上课如何更好更有效更积极的管理课堂有了极大的帮助。

首先，魏老师讲述了作为班主任工作的第一个方面就是要做到民主。民主这两个字看似简单，实则不易。尤其是对于我这个没有任何课堂管理经验的新任教师来说，要真真切切完完整整的做到民主，这里面的学问还有许多。比如，魏老师提到了要想做到民主首先要树立为学生服务的观念，其中他强调不要一味的埋怨学生。在我上班的这几个月中，由于我教的是整个三年级的英语课，三年级才刚开始接触英语学习，学生的学习兴趣很浓，但是每个班级孩子的程度都是不一样的，有的很喜欢互动积极学习，有的就显得有点沉闷比较害羞，有的是属于比较活跃的，对于我上课的效果每个班级，每个学生学习接受的程度就会有不一样的。比如有某个班的一个男孩他的程度一般，上课属于小动作比较多的类型的孩子，也比较活跃，一开始我对他的态度还比较和蔼，因为他总是上课表现比较爱接话，而且很容易影响到其他同学的正常学习，所以我一次没有控制好自己的情绪就批评了他。后来我心里觉得比较内疚，一次和数学老师交流中得到他的父母离异后，跟着父亲生活，知道他的家庭情况之后，我对这个孩子有了一些理解，只是还是没有找到一些更好的方法去和这位同学沟通，有时候对于我来说许多教育学以及心理学的知识只是死记硬背没有做到深刻的运用，对于班级管理学生管理更是说实话一头雾水。我虽然可以理解学生，但是我还没有做到完全理解他，有时候由于急躁还是会埋怨学生，这方面的工作还是需要努力。

另一方面魏老师谈到，对于民主的另一个方面是建立互助的关系，就好比人这个字在于相互支撑，我帮助你，你也帮助了我。对于这上班的几个月来，我们小学三年级英语需要开始学习26个英文字母，这期间不免需要学习书写英文字母，有些课堂作业需要学生完成，对于整个年级的管理而言，我想到了制作了作业记录本，里面详细记录了每个班级每名学生的交作业情况以及完成作业的情况，及时交作业的加一分，认真完成的加一分，每个月或者两个月评比一次作业，及时完成作业的同学有奖励，作业完成优秀的同学也有奖励，这样实施了一段时间了，效果一般，有的学生还是忘记带本子来写作业，而且每次我记录作业的过程比较繁琐，占用了我大量的时间，当我听到了魏老师的管理方法之后，我在想我是否需要再把我这个作业记录本改进一下让学生来自主管理，让每个学生都有任务去自我监督和监督别人。这样以来是否作业完成的会更加有效果，学生学习英语的效果是否会更加好？就像魏老师说到的“人人有事干，事事有人干”。

在提到民主的第三个方面，魏老师说到，要“发展学生的人性和个性”。就如同我刚刚上文中提到的，每个班级里面学生学习接受的程度是不一样的，有的学生学习快，有的学生学习的就比较慢，对于所谓的“后进生”老师们应该给予更多的关注和关爱，就是像魏老师说到的要发展学生的个性和人性，就像我们学校的办学理念一样，为了每个孩子的发展，只要他是比昨天进步的就是好的，不能把学生一个模子刻出来，应该用发展的眼光看问题。

在民主的最后一个方面，魏老师提到了，决策的过程需要民主。这方面我就做的不够完善。比如选举课代表，我没有经过民主选举只是经过上课一段时间的观察来了解确定了课代表，这个过程缺乏民主，这是我以后工作需要学习借鉴的地方，只有足够的决策民主才能使得学生有动力。

虽然有许多魏老师提到的理念，我还只是理解还没有行动，但是我会做到努力和有经验的老师们交流，努力把英语教学做好，努力管理好我们三年级，努力使得每个学生都有了自己的发展。