宣传活动个人心得体会|宣传活动个人心得体会（锦集十九篇）

发布时间：2021-09-19

宣传活动个人心得体会（锦集十九篇）。

❈ 宣传活动个人心得体会

为迎接县里的督导评估，为完全杜绝纠风网上的非议，为净化我校的教学育人环境，学校在本学期可谓大刀阔斧，毫不心慈手软，我们为之拍案叫绝，因为这一切有利于实现我校校训：德智双全，身心两健。

近期，学校又出台治理布置教辅资料的相关政策：不准向学生推荐资料，不准布置做资料，不准带任何资料包括作文书任何阅读资料进教室。学校会不定时不定方法进行围剿查处，一经发现作教学事故处理(在我校对教学事故处理相当重，不仅通报而且经济损失极大)。就这么一听，确实非常必要，现在资料泛滥，学生课业负担繁重，不治理会出大问题，严重影响学生身心健康，使教育教学陷于泥淖，走向畸形发展。

但静心思考:此举未免太绝对化，也不人性化。对个别想学习想弥补弱科的同学，对想钻研有疑问向老师请教的同学，对想在学校看看书的同学，尤其对我们要扩大学生知识面重视积累的语文教学，这不是太不尽人意了吗?看看课外书，怎么就不行呢?语文是基础性工具性人文性学科，是学生终身受用的学科，只有多读多看多记才会促进学生的语文学习。

中学语文课程标准有规定：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。而我们那几本语文书怎可满足学生的需要?信息量阅读量多么有限呀!一学期就二三十篇文章而已。再说，这些课外书只能在家看吗?在家又有多少学生有多少时间看课外书?语文有早自习，自习是属于学生自我学习的课，是早间最好的阅读时间，让他们多读多看多记一点，不好吗?这是对他们最好的补充呀。这么多年来，早自习的时间，我一般安排他们读记课外书，背摘抄。而且在课前我一直坚持让学生站着读一篇课外书后坐下再上新课，同学们非常喜欢，并且形成了习惯。

语文毕竟不同于其它学科，不需要做多少资料，但一定不能砍下阅读资料，剥夺他们广泛阅读的权利，控制他们积累的机会。否则，溪水就断流，河水就枯竭或成一潭死水。

当下手时就下手，无可厚非，但不可一刀砍下去呀。

❈ 宣传活动个人心得体会

在前一段时间，我参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程，令我学习到了一些新的知识，感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训使我受益匪浅，表面上看有点零散、不系统，但细想起来，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。

这次培训给我印象比较深刻，主要有三方面的问题，一是扩展自己的舒适空间，突破自己；二是重承诺，负责人，守信用；三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为别人出黑牌。

人的舒适空间这个概念，我是第一次听说到，通过马老师的故事自己的内心被深深地触动，我们要学会不断的扩展自己的舒适空间，虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下难容之事”境界，但是可以朝着哪个方向努力，哪怕只前进了一点，那也是进步，离那个方向也就变得近了；突破自己，敞开胸怀，拥抱明天。

一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么。“心有多大，舞台就有多大”，只要敢想敢做，就没有做不成的事情。关键看你想怎么样，想要得到什么样的结果。在授课中，马斯达老师讲到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力实现它，方法是有无数种的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；这种理论是我第一次听到，曾经总以为很多问题是无法解决的，或者，解决的方法不多，现在回想起来，并非如此。

这个世界上有许多自己不能不去做的事，这就是责任。人生中自己会遇到形形色色的人，而处于不同位置上的人，也有着属于自己的责任要去承担，作为子女，孝敬父母便是我的责任；作为员工，努力的工作便是我的责任，作为朋友，使朋友快乐便是我的责任，自己不是什么伟大的人物，没有历史中那些仁人志士那样的肩挑天下信心，但是只要能把属于我自己的那份责任、作出的那份承诺挑起来，便可问心无愧。

在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻，红黑游戏就是一面镜子，它反映的就是现实的生活。生活中，就是这样乱糟糟的，在一旁袖手旁观。只要自己不当队长，谁是队长也无所谓。自己从不去听别人讲什么，只是顾自己侃侃而谈，就算听了，其实没有用心听。我们不用心去了解规则内容，我们只要想到自己赢，一定要打败别人，就一定要别人输。我们只想到自己，不在乎别人怎样。

其实呢，我们大家都是可以赢的，只要我们在乎一下别人，考虑一下别人的利益，为别人出一张黑牌，我们就可以双赢。红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或者合作伙伴，不要不信任对方”，我们不敢保证自己出黑牌别人也会出黑牌，但是我们要是出黑牌在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间、朋友之间的信任和支持。生活中，我们都有属于自己的路，选择好自己的路，投入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去努力，相信哪怕是输掉，但只要是自己努力过，得到的可能是更宝贵的东西。

沟通是人与人之间相互了解的桥梁，我要学会努力的和别人去沟通，在没有参加这次培训时，自己想都不会去想，自己会跑到大街上找陌生人去拥抱，但是自己竟然真的去这样做了，真正得突破了自己，以后我更应该的朝着个方向去努力，赠人玫瑰，手留余香，生活中时常的给身边的人一个灿烂的微笑，让他感受你的活力、感受你的温暖，相信快乐会围绕在你和你周围的人身边。

在这几天的培训中学到了很多的东西，虽然课程中充满了快乐和痛苦，但是只有深深体会那种快乐的感觉和痛苦的滋味，才能真正的学习到东西，希望以后还有这种机会是自己得到提升。

❈ 宣传活动个人心得体会

没有必要想的太多活得好就行了，人生没有事事顺利只有永远的努力，人生就像水一样放在圆的杯子里就是圆的要适应任何地方，人生只要努力可以把不可能变成可能，人生不必要为一点小事而烦恼，人生只要你觉得可以那么就是可以的不必要想太多，人生就像一匹骏马一样那么所有人都会快了吧！人生都有自己掌控家长、老师、同学，都只能为你建议而最终决定权在你，人生的路都是有自己选的如果选了就算错了也不要怨别人因为决定的是你，人生如镜子学的越多就会越亮。

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场景绘制

一个朋友对我说，场景要想画的有空间感，就必须近景和远景结合，这个也可以供大家参考，下面我就提一下个人的想法，和编剧一样，都有三点

1、透视

这个就不用说了，作为绘画场景的基本要求，个人总结教程。首先这是不能错的，除非你想画中国画风格，那样散点透视也随便，不然还是老老实实把透视线打起来，关于怎样画的符合自己的心意，可以多看看其他人的作品。

2、素材

也有很多人用直尺把房子画的方方正正，但是始终觉得不真实，不好看，因此，这里我介绍让画面丰富，好看的方法。就以这张恶童的画为例，所谓素材，指的是大的透视和房子画好之后，附加在上面的东西，比如说，广告牌、杂物箱、落雨棚，还要多多注意阳台的样式，还有电线杆，以及各种不同用途的房子的设计，这些都有助于使自己变得专业，而且，一般也可以不用直线，这张恶童，就没有用尺子绘画，本来即使是人工建筑也未必横平竖直，恶童虽然多数是人文景观，但是他的场景无论公寓楼还是公用设施、民房，都不带重样的，因此手绘的有些弯弯扭扭的线条反而符合他要表达的这个奇异世界的氛围。当然，如果你是画现代都市，写实一些的故事，笔直的线条会更有力度，我自己比较喜欢手绘线条，画场景不喜欢用尺，但是视具体情况而定，也会不自觉地在画现实题材的时候用尺。所以这与个人风格和作品风格十分不开的。

3、材质

有时候不需要材质也可以，但是材质本身包含了线条的因素，简单来说，就是前面说到的手绘线条，不过不管怎样，正常情况下，建筑物的棱角还是不要尖尖地留在那里，即使是景观设计的专业人士，也会故意将两条相交的线继续延伸，做出草稿的效果。材质的内涵包括，路面的质感、墙体质感、金属建筑物的质感，具体来说有砖的纹路，表面石灰的剥落，雨水冲刷的痕迹，铆钉，金属的锈，迹断状裂痕，工作总结《个人总结教程》。这些会让你的画面更接近真实，这些丰富的小细节可以看出你对生活的留心，找出让读者眼前一亮的细节绘制上去吧。

编剧

下面介绍本人编剧的三原则

1、故事

首先要讲好一个故事，当然有人只是执着于讲故事，不过如果讲得够好也可以成为大师，讲故事有两个要点，一是设定，二是逻辑。设定厉害的，可以画例如恶童、schoolday那样的作品，有些作者，虽然我个人不是很认同他们的创作方法，但是那新奇的设定实在是让我佩服，所谓好的设定，不是你制造了一大堆无用的名词、或者赋予人物一些赘余的外观设定，二是要对你的故事起到很大影响，让人觉得没有这个设定，故事便没法进行下去。很多作者我见过，造词能力让我咋舌，对自己的世界观也是构建的可以，但是大多数都是没用的设定，就像在用刀背切菜，装装样子。这里我说道大剑的设定，是我见过的设定和剧情联系得最紧密的故事之一，让人感到通过设定，故事站立了起来。至于逻辑，很多侦探类、悬疑类漫画做得很好，代表类型就是deathnote了，我曾经拜读过小说版，那种逻辑的精密实在令我钦佩，写这样故事的必须是很厉害的高手，我个人喜欢逻辑性强的故事，对于设定类型的，我只能是羡慕，然后就是道不同不相为谋。逻辑性在某种程度上是构成故事完整必不可少的，当然有些故事充斥着小细节，只是为了抒情，并不需要太强的逻辑，不过一般来说你要能用一句话概括讲了什么，这就是逻辑。

在糖果子上连载的漫画，schoolday，虽然是初中看的，但是被其中的设定深深吸引，一直都难以忘怀，不过作者最后没画完，故事在高潮就结束了，也许是设定过于庞大，作者没法完成了吧，老实说我很能理解，因为连我看到最后都不知道要怎么接下去写了逻辑类的大王，膜拜。

2、现象

很多的故事集中在一起，形成了某种共性，那就叫现象，反映这一类的人很多，个人认为这是比故事要高一档次的编剧模式。很多反映现象的人，往往忘了作品的本身，忘了故事，这就会让人觉得干巴巴，因为对环保类题材过于说教的反感，我一向不是很喜欢反映现象，更讨厌无病呻吟的人抱怨社会，更何况，有些人拿着大家都知道的事实整天反复嚼，一点心意都没有，要想通过现象吸引人，就要在深入挖掘别人熟知但是却不知道的背后，这是不经历过的人无法体会的，也就是说这类是经验类漫画，当然你也要充分做好广电总局封杀你的准备，若是真的想把现象反应好，就要涉及别人无法涉及的黑暗。哼哼，就这短短一页就将现象反映的淋漓尽致，比很多人铺天盖地的叫娘来的真实、残酷的多了。

在这个大人的世界，小孩生活的很辛苦。中国不是没有好漫画，而是好漫画都被逼到了网上。

3、本质

现象完了就是本质，好像很无趣，但是我个人理解的本质，是人心的问题，这是我自己创作作品的最高境界，我一直在往这个目标努力，当然前两个也要同时做好。一切反映人内心的，我都认为是好作品，不论是什么题材。

虽然有人说CMJ当年是为了把妹去画漫画的，他自己也说一切的创作都是始于原始的性冲动，但我不相信这是单纯只为了把妹画出来的东西，哥，你经历太多犀利的事情了。

❈ 宣传活动个人心得体会

11月3日星期六xx爱心社举办了支教活动，而我能够参与本次支教活动，确实“得之我幸”。作为一个外省人，支教给了我一个机会走出校园，去领略这时节的自然风光，去体验北方人的热情似火。同时，和小朋友在一起，让我感受到最纯真的心灵，看到最美的笑脸，一切都很值得。

初次与小朋友见面，慌张是在所难免的，因为我担心自己会“毁人不倦”。小学的时候，我教同学写错了作业，她怨恨的眼神，时至今日，我仍旧无法忘怀。但是来之前，我们都知道我们所担负的责任，小朋友无条件地信任着我们，这使我们倍感欣慰。他们既然选择了相信，那么我们决不会让他们失望。

到支教地点的时候，由于是周末，将要被辅导的小朋友刚刚起床，头发乱蓬蓬的，趿着拖鞋就出来了。我提议让他先去洗漱，他果断拒绝，说先写题。这使我惊讶，我在他这个年纪的时候，绝不会主动学习，安排好的写作业的时间往往被压缩，再压缩。有时候，我们不得不承认，自己比不上一个小孩子。也正因为这样，我们才更要走近他们。他们向我们汲取知识，我们也同样要向他们学习，学习他们刻苦的精神。

在支教的几个小时里，每个人都尽心尽力，争取给孩子们的学习带来更多的帮助。在支教结束回学校的路上，大家都说起自己辅导的小朋友，交谈甚欢——有关于小朋友的机灵可爱，也有关于想要再来支教的愿望，希望以后还能够参与到这么有意义的活动中等等。

❈ 宣传活动个人心得体会

今年以来，在市局的正确领导下，我局认真贯彻落实全市邮政工作会议精神，深入落实科学发展观，积极推进改革，狠抓工作落实；继续开展业务结构调整和降本增效“两大战役”，按照“总量追赶，缩小差距；单项领先，能快则快；整体跨越，量质并重“的总体要求，着力转变发展方式、提升发展质量和效益；不断强化精细管理，推进流程优化工作，增强网络支撑能力，提升服务水平，夯实发展基础，构建和谐企业，较好地完成了全年工作任务。现将我局二0一一年工作简要总结如下：

一、经营目标完成情况

我局实现业务收入深刻领会有关邮政改革、发展方面的精神，进一步转变观念，理清思路，准确把握形势，抓住机遇，坚持以人为本，凝聚职工的智慧和力量，带领干部职工坚定信心，统一思想，突出全局以经营服务为中心的工作重点，集中精力抓发展，为全面完成市局下达的各项任务，努力创造一个团结奉献、干事创业的良好环境，推动沁源邮政步入快速稳步发展轨道。

绿卡通是增加活期余额最重要的途径，制定有效的激励措施、政策，扩大绿卡及绿卡通发行量，提高卡均余额，大力宣传绿卡有奖营销活动，引导绿卡消费和异地结算，提高绿卡交易量。做大代发工资、代收话费以及其它代收付业务的规模；再次是重点加快“商易通”业务的营销推广工作，针对“商易通”客户资金结算量大、帐户余额沉淀多的特点，迅速抢占超市、商贸市场，加快扩大客户群体；最后要强化基金账户管理，向管理要效益。金融业务收入的提高取决于三个方面，一是规模，二是结构，三是资金及账户的管理。我局应按照市局要求对备付金账户、清算账户进行每月监控，严格执行指导性限制目标，确保收益最大化。在资金管理上要加强库存和在途资金的管理，特别是农村分支机构，严格核实库存，既降低风险，又保证资金收益。

2、邮务类业务规模稳步扩大。我局重视营销队伍建设，按照市局的要求，重视营销队伍建设对业务发展的重要性，我局营销人员秦跃兰同志打响了全省“思乡月”营销活动第一枪，在县局领导的大力支持下，在x分销局的全程支撑下，与x沁新集团公司达成月饼销售合作协议，实现月饼销售量3000盒，销售额实现31万元，完成计划的173.49%。

保障性强、客户收益性高的产品介绍给客户，保持邮政代理保险业务在银行保险市场的地位。

区域争先”的精神，在我局形成“比学赶超、争先创优”的发展氛围。前半年我局始终保持30名以内。

三、加强基础管理和安全生产管理，确保资金、通信、生产安全。

通信、生产安全万无一失。

预防为主”的方针，深刻吸取教训，做到警钟长鸣，落实安全生产责任制，完善防范设施，健全规章制度。首先是加强对职工安全生产教育学习工作，提高职工安全生产和安全防范意识。二是层层签定安全责任书，让人人都明确安全目标，个个遵守安全制度。三是加强各类资金安全管理、生产作业安全管理和信息安全管理，严防各类事故发生。

防抢、防火、防计算机犯罪、防突发事件入手，确保资金不出现任何问题。首先是认真执行储汇人员轮岗制度，防患于未然。二是根据农村分支机构半营半投和劳务工安全防范意识不强的现状，做到勤检查，严要求，确保资金、邮件和人身安全；

四、优化机制，激发活力，为率先发展提供动力

在体制改革取得阶段成效的基础上，要继续按照市局的改革部署，结合本局实际，进一步完善配套措施，激发活力，为率先发展提供动力。一要完善绩效管理制度，充分发挥工资分配的激励和导向作用，进一步界定和明确岗位职责，加强对员工岗位履职情况的管理和考核，完善企业岗位标准体系。制定岗位招聘和竞争上岗管理办法，建立公平有效的岗位竞聘机制。二要创新企业经营激励机制。要完善生产经营绩效考核办法，加大量化指标，减少人为因素，增强绩效考评的力度，充分发挥绩效考核的作用。要建立项目营销考评机制，加大函件、速递、邮储和代理保险等重点专业和高效、长效业务的奖励力度，充分发挥激励政策对业务发展的促进作用，促进增量增收。要建立经营到位考评机制，在专业之间设立经营综合位次排名配套激励政策，鼓励进位。

五、狠抓窗口服务质量，提高窗口服务水平

求生存、求发展的理念，落实服务规范，在全局营业、投递窗口开展“学模范、树明星”活动，加大各项经营业务和服务工作的考核力度，切实解决用户投诉和服务工作中存在的热点、难点问题。同时要创新服务管理方式，引入第三方进行服务质量评价，并按季度组织和聘请社会监督员对两个窗口的服务质量进行“暗访”检查，形成内部“曝光台”，针对存在的热点、难点，适时开展专项治理活动，提高用户满意度。

2、牢固树立“用户至上，诚心服务，服务就是效益”的观念，加强领导责任，狠抓基础管理，责任落实到人。

业务技能比赛等多种业务培训方式，对全体员工进行素质考核，提高窗口服务人员的综合素质，使服务水平有一个质的进步。同时要利用对窗口营业员实行星级管理和邮储营业员进行星级柜员评定的激励政策，引导和调动营业员学习业务、提升技能的积极性，提高各服务窗口的服务水平。

邮政营业、北元、郭道四个营业网点进行改造，在十月底各网点工程都改造完毕，现北元、郭道网点、人民路储蓄、邮政营业已投入使用，焕然一新的硬件环境为邮储发展奠定了良好的基础。

六、坚持以人为本，营造稳定和谐发展新面貌。

科学发展观的核心是以人为本。为此，我们要更加注重提高队伍整体素质，更加注重企业的和谐发展，不断增强企业的凝聚力和向心力，来发挥好、调动好、保护好员工的积极性和创造性，推动员工和企业共同进步，营造企业与员工稳定和谐发展氛围。

新技能的培训，全面提升从业人员岗位技能和服务水平；要组织开展多形式、多层次、全方位的教育培训，不断提升员工综合素质。特别是要强化员工上岗前的培训工作，做到先培训考核再选拔上岗。

关爱职工、尊重职工”的理念，积极创造条件，不断改善员工的生产生活条件。继续完善支局所“职工小家”建设投入，有效改善员工生活条件，用和谐的理念协调好企业各个方面的利益关系。积极开展各种形式的劳动竞赛和丰富多彩的职工文体活动，为职工创造展示自我才华的平台，丰富职工文化生活；继续抓好职工工资、奖金、福利、及营销积分奖励的按时发放，尽最大努力为职工办实事，办好事，让职工享受到企业改革发展的成果，来更好地调动全局职工的积极性，为我局各项业务实现新一轮又好又快发展提供不竭的精神动力。

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在我认为，寒假，是游山玩水的黄金时间，于是，我们决定在这个寒假去青城山，大家都认为这个主意不错，便开始收拾东西，决定在明天起程前往青城山。

由于这个时间段是旅游旺季，到青城山的快铁车票不好买，所以天刚蒙蒙亮我们就起床了，来到火车北站，排队买了青城山的车票，经过四十五分钟的路程，才到达目的地————青城山。

第二天一早，我们就出发了，一到山脚下，抬头一望，“好高啊”，我想到：山这么高，不知道要爬多久时间，况且我们一路走走停停，至少也要走四个小时，但好不容易来一次，又怎么能打退堂鼓呢？于是，我便一脸坚定地上山了。走了半个小时我就开始体力不支了，往上一看，这一看让我目瞪口呆，心也凉了一半，“天啊！连三分之一都没有走到！”我真想回家，爸爸说：“加油啊，不要半途而废啊！”听到爸爸的这番话，原本黯淡的心又燃起了熊熊烈火。过了一会儿，又遇见了一个难题，要踩着一根横木走过去，木头下是湍急的河水，哗啦之声围绕耳畔，我觉得这太可怕了，我往四周看去，着了是上山的唯一的一条路，我不敢过去，我爸爸首先带头过去，看着爸爸的演示，我才知道要控制平衡模仿着爸爸的姿势，小心翼翼的迈着碎步走了过去，山路崎岖，汗水打湿了衣服，可是我并没有放弃。

在我们不懈的努力下，终于登上了山顶。站在山顶上，吹着清凉的山风，放眼山下一片葱葱郁郁，我想起了杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”只要坚持就是胜利，才可以看见这美丽的景色啊！

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4月3日中午，我院1x级1班团支部在我院312教室开展了以“四进四信，向上青年”为主题的团日活动。活动宣传了“四进四信”的思想精神，从理论、修养等多个方面进行学习交流，旨在塑造优秀支部青年，取得了良好的效果。

首先，团支书向同学们简单说明了XXX的系列讲话精神，之后具体介绍“四进四信”的相关资料。“四进”就是进支部，进社团，进网络，进团课。“四信”就是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对为党中央的信赖。要以“四进”为手段，以“四信”为目标。

会议对XXX“四进四信”讲话精神进行了集中学习，各部门结合近期工作谈了认识，并对如何将“四进四信”运用于实际工作中进行了探讨。田教师随后进行了总结发言，他要求主席团成员开展工作要扎根于广大团员青年当中，切实为团员青年服务，实现“四进”;在实际工作生活中发挥模范带头作用，理解和领悟党组织和团组织的各项文件精神，进取做好广大团员的舆论引导工作，落实“四信”;要求各大块主席应在实践中锻炼自我的本事，树立高远志向，同时对下一阶段的团学工作进行部署和任务分工，提出以后团学工作开展要实现规范化和制度化，并结合实例进行了说明。

学习了解了相关理论知识后，接下来，同学们就“如何将‘四进四进’精神运用到实践中，落实到每个同学身上来”的问题进行了交流。高蓉认为应当加强理论的学习，除了提议同学们多关心时政热点外，爱读书的她还现场为同学们推荐了几本优秀的书籍。景悦提出，应当多参加团组织举办的一些活动，像团委之前开展过的“社会主义核心价值观”的活动、“中国梦”系列活动，都很有意义。

最终团支书做出总结，表示团支部将把讲话精神与马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，开展系列活动，期望同学们能够在“四进四信”精神的指导下，做最优秀的一班人。

❈ 宣传活动个人心得体会

疫情像是一张灰色的巨网，笼罩在城市上空。看不见的病毒，让人心惊胆战。一场特殊的战争，拉开20xx年的序幕：不见战火硝烟，却有生死冲锋;没有前方后方，只因全民皆兵。

疫情之下，中华儿女用实际行动展现出同舟共济、守望相助的家国情怀，彰显出迎难而上、不屈不挠的民族精神。中国力量、中国担当、中国速度，为世界抗疫提供了范例。

大国重器，国士无双。当这场战疫自中华腹地、九省通衢的湖北武汉，蔓延至全国各地，在人心惶惶、众说纷纭之际，84岁的钟南山院士挺身而出，奔赴疫情一线。他曾在非典期间明言:“把最重的病人送到我这里来。”这一次，他重新披挂上阵，迎战疫情。有人问他为何如此坚守，他答道:“医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁去?”

前路虽未知，勇者亦无惧。

青年栋梁，逆行担当。当武汉告急，湖北告急……在万家团圆时刻，一批批青年医护背起行囊，无畏地喊出“我无牵挂，当为城墙阻病毒。”95后护士朱海秀是广东省援助湖北医疗队队员，电视台记者请她在镜头前向爸妈报平安时，她拒绝了，“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了。”我们的青年医务工作者，在国难之时、大疫面前，不畏惧、不退缩，他们全副武装，在方舱中奋战的身影如此鲜活，令人动容!

除夕夜半，火神山医院工地鏖战正酣、口罩工厂通宵达旦生产、全国各地防疫物资紧急调配支援湖北……人们抛下新春团聚，撇去焦虑慌张，奉己之力共筑长城万里，只为再现中华河清海晏，国泰民安。

无论黑夜多么漫长，黎明终将到来。待黎明破晓，寒夜尽退，我们的国家，依然是五岳向上，江河滚滚东流，万物祥和平安!

❈ 宣传活动个人心得体会

我一直相信，每一个人都有着独特的人生经历和感悟，而这些经历和感悟又是如此宝贵而丰富。通过思考和总结，我已经发现了一些个人心得体会，这些体会不仅仅来源于我自己的成长历程，还来自于观察和与他人的交流，让我更加深入地理解了人生的真谛。以下是我近年来的一些个人心得体会。

我认为人生最重要的一点是要保持积极乐观的心态。虽然生活中会遇到各种困难和挫折，但是只有用积极乐观的心态去面对，我们才能够战胜困难，迎接新的挑战。积极乐观的心态让我们更加坚韧，更加有耐心，也更有创造力。我曾经有过一段时间被困扰于失败和挫折之中，但是当我下定决心改变自己的思维方式，积极面对问题时，一切都变得不一样了。我意识到，只要心态正确，困难并不可怕，它们只是提醒我们要更加努力和坚定。

我深刻理解到了尊重和包容的重要性。每个人都有自己的特点和观点，我们之间存在着差异是很正常的事情。但是我们必须学会尊重和包容这些差异，理解并接纳他人的不同。只有这样，我们才能够建立起和谐的人际关系。我曾经遇到过一些与我意见不合的人，他们的观点和做法让我感到困惑和不满。但是后来我意识到，每个人都有自己的思考方式和价值观念，我不能强求他人与我一样。通过更加真诚地倾听和理解，我学会了接纳他人的不同，也得到了更多的收获和启发。

我发现努力和奋斗是实现目标和梦想的必经之路。有句话说得好，“机会只青睐那些对它有准备的人。”没有人会一蹴而就，成功的背后都是付出和汗水。只有通过不断地努力和奋斗，我们才能够逐渐迈向成功的道路。过去的一段时间，我经历了很多的努力和挑战，但是每一次的努力都给我带来了成长和进步。我明白，只有不断地学习和提升自己，我们才能够适应社会的变化，也才能够更好地实现自己的目标和梦想。

我认为人生最重要的是要珍惜和感恩。我们每个人都应该珍惜现在拥有的一切，包括家人、朋友、健康和机会。在这个快节奏的社会中，很容易被琐碎的事情所牵扯，忽视了我们拥有的一切。但是当我们停下来，回顾过去，才会发现我们其实已经拥有了很多。我常常想起曾经辛苦打拼的时光，想起那些对我帮助很大的人和事，我感到非常庆幸和感恩。珍惜和感恩不仅让我们更加满足和快乐，也会让我们更加懂得分享和关爱。

个人心得体会是每个人都值得拥有的宝藏。通过思考和总结，我们可以更加深入地了解自己，也可以从他人身上汲取经验和智慧。我相信，只要保持积极乐观的心态，尊重和包容他人，努力和奋斗，并且珍惜和感恩所拥有的，我们就能够开启一条充满智慧和成就的人生之路。让我们怀揣着这些个人心得体会，勇往直前，创造更加美好的未来。

❈ 宣传活动个人心得体会

十八年前是社会为我服务，如今我也应该参加一些公益活动为社会服务。终于有机会了，是我利用业余时间为社区发放《消防知识手册》。这次参加社区活动，我表面上耽误了许多学习时间，但其中的收获却不是书本上能学来的。

首先感受最大的是，人与人之间需要更多的信任。我们这些志愿者要挨家挨户的发放《消防知识手册》而且对发放的人家作好记录。但是敲响单元门后，各家的门就很难敲开了。即使能开开，也只是从一个窄窄的缝里，简短的说上几句。戒备之心之强，防范意识之高，这之前只有耳闻如今真正领略到了。我们辛辛苦苦的为大家的安全做宣传，他们还不理解。甚至表情难看，语气生硬。实在是我们始料未及。人与人之间太需要理解和沟通了。

我们这次为大家宣传消防知识，让他们真正做到防患于未然，其实真的是意义重大，我们更需要大家的理解、支持。他们不理解、不配合，再加上我们的耐心也不够，所以工作效果大打折扣。

做个真正的志愿者，不仅要有自己的专长、爱心、更要有一棵宽容的心。不计报酬我能做到，但是能够包容别人的不理解，耐心的沟通，我还真需要加强。我知道今后还会有更多的机会参加社会服务，这次我的经验告诉我，做好事也需要坚持，做好事一开始得到的不一定都是笑脸。

❈ 宣传活动个人心得体会

这个暑假，我读了一本书，名为《最后一片叶子——欧·亨利短篇小说选》。在所有的故事中，我最喜欢的便是同名短篇小说《最后一片叶子》，它是社会世情小说的第一篇，也是全书的第一篇，讲述了两位青年画家休和琼希与邻居老画家贝尔曼之间发生的故事。

琼希在寒冷的十一月患上了严重的肺炎，并且病情越来越严重。作为画家的她，将生命的希望寄托在窗外最后一片藤叶上，藤叶落下之时，便是她生命结束之时。于是，她失去了活下去的勇气和信念。

可过了许多天，那叶子还是顽强地立在那里，从未掉下为什么呢?文章最后，作者交待了老贝尔曼在叶子落下的夜里，冒雨在墙上画了一个叶子，可贝尔曼却着了凉，感染上了肺炎，去世了。是老贝尔曼用自己的生命唤起了琼西生的希望。一个可悲可喜的结局，让人总也忘不了老贝尔曼冒雨画叶子的情景，忘不了老贝尔曼死去前，因挽救了一个生命而欣慰的表情;忘不了琼希恢复时为老贝尔曼流的泪水。

读完了这篇文章，我很是感动。不仅仅为的是朋友休对琼希的关心，更为老画家贝尔曼那种舍己为人的精神所感动。从他们的身上，我看到的是人类的博爱与人性的美好，即使是小人物也有着崇高的精神，值得我们尊敬。

从琼希身上，我学到了，即使在最困难的时候，最没有希望的时候，也要心怀希望，不应该放弃希望，勇敢的走上前去，问题会引刃而解的。从休身上，我学到了朋友之间的感情，她和琼希相识并非很久，却愿意陪着她渡过难关，正所谓“患难见真情”啊。而从老画家贝尔曼的身上，我学到了舍己为人的奉献精神，老贝尔曼已经六十多岁，是个酒鬼，画了近四十年的画，却一事无成，每天都说要创作出一篇惊世之作，却始终只是空谈。可在他生命的最后时刻，他终于完成了令人震撼的杰作。

最后的那一片叶子，象征的，是无限的爱。

❈ 宣传活动个人心得体会

我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流，聆听来自各专家、学者的'精彩讲座。自参加以来,我感到受益匪浅,收获很大。通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个优秀教师。下面谈谈自己的一点体会：

第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。

在网络研修中，我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围，有了“网络研修，不进则退”的责任感，感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面，通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识，找到了存在的弊端,找准了突破口，在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。

第二、提高教师道德德水平，努力追赶先进。在远程网络研修中，聆听了各位专家的讲座，感到优秀教师人格的`伟大，教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱，才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持，这是一种人格的伟大，是一种人性的升华，让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界，为我们树立了榜样，给我的思想极大地震憾，使我决心以优秀教师为榜样，热爱教育事业，热爱学生，加强理论学习，严格要求自己，提高自身修养，努力成长为一名优秀的人民教师。

第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上，感到无从下手，通过学习，使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题：即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学，主动交流的问题，让我改变了以前只注重互动的方法和途径，而没有注重互动学习效果的研究，造成对学生知识的掌握情况，理解程度，有所忽视。通过观看研修认识到，新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。

通过研修，我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业，明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用，觉得写教学反思不仅很有必要，使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法，提高自己的教学水平，改正了写反思的方法，坚持从自身实际出发出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等，提高了实效性，增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。

最初接到通知的喜悦，第一天找不到你的焦虑，到这几天与你在一起的苦苦乐乐，我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己，感谢你让我有这好的机会聆听专家们精彩的评价，感谢你让我有这么好的机会认识这么多的来自一线的同行，虽然我将离开，可我永远心系着你。下面谈谈我的几点体会：

1、远程研修打破了我原有的思维方式

新课改源于所有不愿意看到学生们在题海中苦苦挣扎的教师们的呼唤，是教师们的理想。但理想和现实之间是有距离的，面对新课改，我们许多教师持怀疑态度：放手让学生自己去学，能行吗？学生如果能探究出结论，要我们教师何用？

通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。另外，通过远程研修平台，我能与专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。

2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我

在学习的过程中，我深深地被各位老师的精神所感动着，他们那种对工作认真，毫无怨言，一直是我学习的榜样，从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励，鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。

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3、远程研修引领我前进

远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。

这次培训，让我明确了方向，从而更加坚定了从事数学教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，还需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收获。

一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

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在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想，使自己在思想上了一个新的台阶，同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真批注教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我平时的教学工作才能顺利的进行。

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，使学校能顺利完成上级分配的任务。

总之一学期的时间即将结束，各方面的工作也将告一段落，不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。

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时间：xx年7月19日星期五

作为一名中年教师，我很开心地参加这次的新修订课标远程研修培训。现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天来的研修心得与体会。

在此之前，我去年暑假参加一次研修，那种能够与专家零距离接触，聆听教诲，能够在一个智慧的平台，看视频和听专家的讲座，能与众多教育同行交流思想、一起成长的感觉一直记忆犹新，终生难忘。这一次远程研修再一次让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，指导教师诲人不倦，研修组长热情评价，学友们高深见解，同事们的执着，团队们和谐的精神更激发我探讨教育规律的热情，同时让我深刻认识到学然后知困的道理，现将几点研修感悟总结如下：

第一，读书破万卷。

教师要寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯，同时培养学生自主读书的能力的方法，教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动，营造和维持学习过程长的积极地心理氛围，对学习过程和结果进行恰当的评价，发现学生的潜能，引导学生，荡起兴趣和质疑的双桨，走向发现和创新之旅。充分利用资源进行暂新的课堂教学。

第二，体现学生为主体的自主课堂，用多媒体来丰富课堂，激起学生学习兴趣。

这次研修内容以学生为主体，重视方法的指导，重视课内，衔接课外，指导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习语文激发兴趣，唤醒情感体验。课堂只有丰富了、精彩了学生才能学习好。

第三，终身学习，拒绝平庸。

新课标的建设，信息技术的介入体现了我们当代社会的一个重要理念，建设一个学习型的社会，人人都要树立这样的一个意识研修是暂时的，学习是终身的。我们教师要不断学习，增加知识储备，学会信息技术，才有底气去迎接新的挑战。现在社会发展速度很快，知识的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。为此我决定在今后的工作中，不断地总结与反思，只有反思才有进步。只有教师——人类文明的创造者，才能使整个教育事业充满生机和活力。

六天的研修培训快要结束了，回首这段时间的学习，看视频，听专家讲座；做作业，写学习感悟；提问题，聆听专家答疑；浏览网络报道，留下感言跟贴。紧张着、繁忙着，却也快乐着，收获着······因为在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读，对于信息技术演练，思维导图的制作，以及资源网站的制作。同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长，但收获颇丰。特别是自己在做作业时花费了很长时间，历尽艰辛终于做出来后的那种喜悦是难以用语言来描述的。资源网站的建设我居然能做出来感觉特别的意外，当然也给了我很大的力量。我会加倍努力地学习的。

在本次培训中，我完成了三篇的作业，一篇随笔感言，课程资源评论应该说超额完成任务，顺利完成了各个模块的学习任务。

接下来需要做的是，如何将本次培训的信息技术理论学习，结合日常教学，内化为能力，再通过课堂展现出来。这个认为还是很重的。

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本人由５月参与了xx省教育厅主办的选学名师网络研修活动，说真的刚开始时还真有点抵触情绪，对上面举办这种活动不以为然，总认为这只上面的一种“秀场”罢了。然而，这几日，随着本人在线学习的深入心中本有的这点抵触情绪竟慢慢地消融了，取而代之的是一份惊喜！一份愉悦！

本人选学的是“山不在高——揭晓青物理工作站”，本站本期研修的主题是高中物理教学技巧探究。这里面提供了诸如新课程背景下高中物理教师应该如何教？难学的物理如何让我们的学生乐学、爱学、学好？如何有效地整合利用网络物理教学资源？等几个既实际又实用的小专题。

这几日来，虽说不免是为了研修任务，只要我一有时间就主动进入本站，通过在线浏览及与同行们广泛交流，我发现自己竟然慢慢喜欢上了它。渐渐地，我感觉到本站不仅给我们提供了一个相互交流、相互学习机会，更重要的是还给我们提供了一个重要的沟通平台。通过本站论坛，一人提出问题，便有众人提供看法与意见，这无疑是一种学习！一种促进！更是一种沟通、一种乐趣！

虽然本次研修有任务、有要求，但我们在完成任务与要求之余倒也有一种如获至宝的喜悦，有一种与人平等交流、共同探论后的畅快！我庆幸有这么次研修机会，使我懂得如何利用网络资源为我所用，我感谢本站，是因为这里是知识的殿堂，情感的源泉，更是同仁们交流探讨的乐园！

❈ 宣传活动个人心得体会

10月，我第一次参与市级小课题的研究《如何借助多媒体突破教学难点研究》，在课题的研究过程中，很多工作都是摸索前进。因此，从立项开始，我就开始搜集课题相关的资料，包括书籍、论文等。通过一段时间的整理和分析，现将自己的一些体会和大家分享。

一、选题的实用性

通过研究相关资料，我发现已有的相关论文，多角度的阐述了如何借助多媒体优化语文课堂教学，这些资料对我有很好的指导意义，有很多值得我学习的地方。

本次课题的提出，是结合我校实际进行的选题。主要是针对农村小学语文课堂教学中，如何借助多媒体突破教学难点进行研究。切入点明确，较为准确地把握了课题研究的方向，有较强的实用性。

二、研究的可操作性

选定研究的课题后, 要预先考虑资料来源、选择资料搜集的方法、安排资料搜集的程序性活动,具体确定课题研究方案：包括课题提出的背景、要解决的问题、研究的内容、研究的方法、研究的步骤、预期效果、成果呈现形式等。形成课题研究的基本思路及研究活动的可操作方案。通过这个方案可以帮助我清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?怎么做才能否达到自己的预期目标。

三、总结的及时性

在课题研究的过程中，要注意原始资料的收集与整理、阶段性总结、成果的撰写汇编等。这些思绪及感受要及时记录，不要等到需要时才去追忆、收集，那时已晚。因为一个研究成果的推广，需要有文字资料，而所有这些也将成为自己撰写论文最生动有力的素材。

四、课题与教研活动相融合

教师个人课题研究与常规教研活动是相辅相承的一种教研形式。两者在形式、名称上虽有不同，但内容上却是相融的。常规教研须与本次课题研究相结合，才能真正提高教研活动的效果，才能使教研真正为教学服务。在教学、在听课、在评课过程中发现的问题，也能成为本次课题研究的对象。所以本次课题研究与常规教研是相互融合、相得益彰的。两者的有机结合提高了常规教研的效率。

有一次学习，就有一点进步;有一次研讨，就能再上一个台阶;有一次交流，就有一次全新的感受;有一次参与，就会有一次经历;有了这次课题研究，我们会有一份沉甸甸的收获。

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一九七九年九月一号，我上小学了，生产大队办的小学，是利用前后两个村庄地主兄弟们家的场院、谷仓建立的。我去报名的时候，一个中年人在女老师考查了我数算盘珠到100之后，又对我加试了一下。原因他说了，他得知我是谁谁谁家的孩子，谁谁谁弟弟之后，特别考我的。他问，“鱼缸里有五条鱼，死掉一条还剩几条?”还没等我回答，旁边就有稍大的学兄们七嘴八舌地回答开了。有说四条的，也有说五条的。那个中年老师也没有说答案，也没有非要我回答不可。我那时胆小脸皮薄，并没有回答他，而是马上和其他人一起出门走了。等开学了，我才发现那个人是小学的校长，邵老师，小学唯一的公办老师，其他的都是民办老师。邵老师最小的女儿和我一个班级，老师，也就是她妈妈，翻我们书包和衣服口袋搜查时，她经常帮我们藏玩具，什么纸皮卡、玻璃弹子等，就坐在我前边，她家兄弟姐妹也颇多，至少四五个吧，住在我们不远的一个靠近池河湾的村庄里。

那时候，学校没有足够的教室来装学生，一年级教室里塞了差不多60人，年龄大的15岁，小的如我才七八岁。二年级和四年级不得不放在一间教室里，叫复合班，老师只能半节课教四年级学生，半节课教二年级学生，轮不着的同学低头看书。也就是说到二年级时，一年级的学生一半以上辍学。教室全部是农村草房子，窗户又小，且只有向南有窗户，阴天的时候黑咕隆咚，幸亏几乎没有作业，有限的作业在自习课就写完了。要是现在这样多作业，我们非得都戴眼镜不可。学校老师也缺乏，五个年级一个年级一个班，四五个老师，一个人包一个年级班，语文数学历史地理常识都得教。可是美术音乐就难了，铁定没有老师。于是邵校长只好自己来教我们唱歌。我上学的时候，彻底没有人唱语录歌了，流行歌曲又没有，文化荒得狠，大家只好学电影歌曲，校长能教我们的歌曲也只有电影歌曲。把我们半个学校的学生弄进三年级教室，大多数人只能站着，清唱，校长一句，大家跟着调子来一句。一节课下来，竟然也都学会了，我现在还记得唱的是电影《怒潮》里边的“送别”。