数学讲座心得(必备12篇)
发布时间：2022-05-23数学讲座心得(必备12篇)。
◍ 数学讲座心得
最近，我有幸参加了一场精彩的文学讲座。这是一次关于现代文学的演讲，主题极具吸引力。 演讲者是当代知名作家张小波先生，他以其散文作品在文坛上崭露头角。张小波先生既是一位文学家，又是一位文化评论家，他的演讲对我产生了深远的影响。
整场讲座氛围温馨而庄重。会议厅的布置非常讲究，豪华的吊灯洒下柔和的光芒，使整个讲座厅显得高雅而不凡。而讲台上放置着一幅巨大的画作，画作中的江水细流悠远，蓝天白云中处处可见群峦叠翠。这幅画作与张小波先生的演讲主题相得益彰，唤起了我对文学艺术的无限遐想。
演讲开始，张小波先生以他独特的幽默风格吸引了全场观众的目光。他谈到了写作的源头，以及作家内心深处受到的激情和动力。他透过一部分经典文学作品的分析，深入探讨了创作的内外延伸。特别是在谈到他的散文创作时，他展示了自己的原稿，并解读了自己创作时的点滴心得。
张小波先生的一席话让我深刻地认识到，写作不仅是一种艺术创作，更是一种对生活和人性的思考。他用他对生活的观察和对内心感受的反思，把平凡的人和事赋予了诗意的光芒。在张小波先生的讲述中，我看到了一个真实而深邃的现代诗人，他不仅仅写作，更是用文字诠释了超越言语的心灵之美。
随后，张小波先生与大家分享了他个人在写作过程中所遇到的困惑和挑战，以及他如何迎接这些挑战。他强调了写作的耐心和坚持，告诉我们作家不仅要有情感的丰富，更需要不断努力和刻苦的精神。他的言辞让我心驰神往，也让我对自己的写作之路更加坚定。
演讲进入了互动环节。观众们纷纷举手提问，或询问关于文学创作的疑难问题，或请教张小波先生的写作经验。张小波先生谦虚而真诚地回答每一个问题，并与大家分享他与其他文学巨匠交流的故事。这让我意识到作家需要常常与同行交流，相互学习和汲取思想的养分。
这场文学讲座给我留下了深刻的印象。张小波先生的演讲不仅展现了一个作家的风采，更激发了我对文学创作的热情。我明白了写作不仅仅是为了赢取口碑和利益，更是为了追求内心的自由和满足。我决心用更加坚定的步伐走上写作之路，用文字表达自己的思考和感受。
这次文学讲座对我来说是一次非常有意义的经历。通过与文学大师的交流和思考，我对文学的内涵和创作的深度有了更加深刻的认识。我相信，只要我坚持不懈，努力写作，勇敢表达自己的观点和情感，我也有可能成为一名真正的文学家。这场讲座是我启程的起点，我要用纸和笔书写出自己的人生精彩篇章。
◍ 数学讲座心得
最近，我有幸参加了一场关于《礼记》的讲座，该讲座由一位著名的古代文化专家主持。我非常荣幸能够倾听这位专家的深入解读，对于古代经典《礼记》有了更加深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在这场讲座中所学到的一些令人振奋的见解和根据。
这场讲座以《礼记》这部古代经典为主题，主讲人首先介绍了《礼记》的起源及其重要性。他解释说，《礼记》是一部用于描述礼仪制度和仪式的书籍，是儒家经典之一。《礼记》的内容主要包括孔子及其学生们对于礼仪、规范和人际关系的论述，这些论述在古代中国文化中占有重要地位。通过详细分析《礼记》中的各个章节，我们可以更好地了解古代人们是如何看待礼仪的，以及礼仪对于社会秩序和个人品德的重要性。
在讲座过程中，主讲人强调了中国古代的礼仪文化对于塑造人们行为规范的重要性。他解释说，“礼仪”一词涵盖了一系列的行为规范，包括了言辞、动作、仪表等方面。古人认为，通过遵循这些规范，人们可以增强自己的品德和修养，调整个人行为与社会规范的关系，并维持社会的和谐。
而在现代社会，随着社会的发展和变迁，传统礼仪逐渐被淡化。但是，主讲人指出，中国的传统礼仪文化仍然对于我们的人际交往和社会生活有着重要的影响。他认为，只有通过了解和尊重传统礼仪，我们才能更好地与他人相处，减少冲突和误解，并保持社会和谐和稳定。
为了进一步说明《礼记》的实际应用，主讲人引用了一些现实生活中的例子。他以商务场合的交际礼仪为例，详细解读了《礼记》中的一些原则。他指出，商务交流时，我们需要注重言谈举止、服饰打扮以及社交礼仪等方面。这些表面的礼仪行为，实际上反映了个人的修养和态度。他还给出了一些实用的建议，例如，在商务交流中要注意言辞的委婉和礼貌，与他人交流时要注重尊重和包容等。通过这些例子，我们能够更好地理解《礼记》中的原则，并将其运用到实际生活中。
主讲人还强调了礼仪对于家庭和个人发展的重要性。他指出，家庭是社会的基本单位，而礼仪则是家庭关系和家庭秩序的重要组成部分。在家庭中，我们应该注重家庭成员之间的尊重和关怀，遵循家庭的行为规范，并用礼仪行为来塑造和维持良好的家庭关系。个人的发展也与礼仪密切相关。通过以礼待人、尊重他人、关爱家人等，个人可以提升自己的修养和人际关系。
通过参加这场《礼记》讲座，我对于古代礼仪文化有了更深入的了解。我认识到，礼仪不仅仅是表面的形式，更是一种用于维护社会秩序和传承文明的行为规范。我也认识到，在现代社会，我们仍然需要重视礼仪文化，并将其运用到实际生活中。只有通过遵循和尊重传统礼仪，我们才能更好地与他人相处，塑造良好的人际关系，进而推动社会的和谐与发展。
小编认为，这场《礼记》讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我更加了解了古代礼仪文化的重要性，也让我认识到了现代社会中仍然需要尊重和遵循礼仪的价值。我将继续研读《礼记》，并努力将其中的原则和价值观应用到我的日常生活中，以提升自己的个人修养和社会责任感。同时，我也希望将这些宝贵的知识传承下去，与他人分享，共同推动社会的和谐与进步。
◍ 数学讲座心得
最近，在疫情的影响下，人们不得不面临各种生活上的改变。其中，大家所习惯的线下活动，如会议、展览、课程等也被迫转移到线上进行。在这个过程中，我参加了一场别开生面的云端讲座，给我留下了深刻的印象。以下是对这场讲座的详细回顾，总结了我对云端讲座的心得体会。
这场云端讲座的主题是“科技与未来生活的融合”。主讲者是世界著名科学家李教授。通过网络平台，我和来自世界各地的观众共同聆听了他的精彩演讲。
整个讲座过程非常顺畅，借助现代科技，我们能够通过网络与李教授进行实时互动。在开始之前，我感到有些担心云端讲座可能会缺乏足够的互动。实际上，这场讲座比我预期的更加生动和互动。李教授准备了一个在线的问答环节，通过观众提问，他亲自解答了各种各样的问题。这种实时互动给予了我一种身临其境的感觉，仿佛我正在与李教授进行面对面的交流。
李教授的演讲内容也非常吸引人。他首先介绍了科技的快速发展对未来生活的巨大影响。在他的引领下，我们了解到了虚拟现实技术的应用，以及其在教育、娱乐、医疗等领域的潜力。他还向我们介绍了人工智能、物联网和生物技术等前沿科技的最新进展和应用。通过这些例子，我深刻认识到了科技与未来生活紧密相连，并且我们每个人都会在未来的生活中与之有更紧密的接触。
除了内容的精彩，李教授的演讲方式也给我留下了深刻印象。他用通俗易懂的语言解释复杂的科学原理，让观众无障碍地理解了他的演讲。同时，他还运用了许多生动的图像和视频展示，增强了讲座的视觉效果。通过这样的方式，李教授让观众陷入讲座的世界，完全沉浸其中，这让我感觉非常愉快。
此次云端讲座的一个亮点是观众人数的多样性。由于云端讲座无地域限制，人们从世界各地参加这场讲座。通过与来自不同国家和文化背景的观众交流，我获得了新的思维启发并拓宽了我的视野。这不仅增加了讲座的趣味性，还让我感受到了全球科学交流的力量。
参加这场云端讲座后，我深深体会到了科技与未来生活的紧密关系。通过云端讲座，我们享受到了便利和刺激，受益于科技带来的变革。我意识到，未来的生活将不可避免地与科技革新相结合，我们需要朝着这个方向发展和适应。同时，云端讲座也教会了我，在面对生活变化时，我们可以通过现代科技的力量保持继续学习和互动，从而迎接未来的挑战。
这场云端讲座是一次非常值得参加的经历。通过与李教授的互动，我对科技与未来生活的关系有了更深入的了解。同时，我也体验到了云端讲座的便利和互动性。我相信，随着科技的不断进步，云端讲座将成为未来交流和学习的重要手段。这次讲座为我开启了未来科技发展的大门，让我更加期待未来的生活。
◍ 数学讲座心得
上周，学校邀请了一位优秀的校友来开设讲座，讲座内容涵盖了他在职场中的经验和教训。我对这个活动颇感期待，毕竟作为大学生，我们对未来的工作生涯充满了好奇和期待。下面我将分享一下我在校友讲座中所得到的心得体会。
校友分享了他在职场中的成长历程。他回顾了自己的求职经历，从最初的失败到后来的成功，让我们深刻体会到了在职场中不断进步的重要性。他强调了积极主动的态度和不断学习的精神对于职业发展的重要性，这让我深受启发。作为学生，我们应当珍惜眼前的学习机会，不断充实自己，为将来的工作打下坚实的基础。
校友还分享了他在职场中所遇到的挑战和困难。他坦言，每个人在职业生涯中都会遇到各种问题和挫折，但重要的是要有勇气和信心去克服它们。他分享了一些他曾经遇到的困难，以及他是如何应对和克服的。这让我们深刻体会到了在职场中需要有坚强的意志和勇气去面对挑战。
校友还分享了一些实用的职场技巧和建议。他谈到了如何有效地沟通和协作，如何提高自己的领导能力，以及如何在职场中保持积极的心态等。这些建议都是非常实用的，可以帮助我们更好地适应职场环境，提高自己的职业素养。
这次校友讲座给我留下了深刻的印象。通过听取校友的分享，我不仅学到了很多职场知识和技巧，更重要的是激发了我对未来工作的憧憬和动力。我相信，在校友的指导下，我们一定能够在职场中取得更好的成绩。感谢学校举办这样有意义的活动，让我们受益匪浅。我期待着未来的职业生涯，相信自己一定能够取得成功！
◍ 数学讲座心得
近日，我有幸参加了一场关于素质提升的讲座。这场讲座的主题是如何培养自身的各项素质，提高个人竞争力。在讲座中，我学到了许多宝贵的知识和经验，对个人的成长和未来发展产生了深远的影响。
首先，讲座的主讲人向我们介绍了素质的概念和重要性。他指出，素质是一个人在道德、智力、身体等多个方面的表现和综合实力。一位有高素质的人应该具备丰富的知识储备、良好的品德修养、强健的体魄以及灵活的思维能力等多个方面的素质。而在现代社会，素质的重要性越来越凸显，它决定着一个人在学业、职场、人际关系等各个方面的成就和成功。
接着，主讲人和我们分享了提升素质的几个重要方法。首先是提升知识储备。他鼓励我们要多读书、多学习，从中汲取新知和新技能。知识是人类进步的源泉，只有不断更新自己的知识，才能与时俱进、紧跟潮流。其次是培养良好的品德修养。主讲人告诉我们，一个人的品德决定着他的处世之道和与人相处的方式。具有高尚品德的人，往往能赢得他人的尊重和信任，这对于个人发展来说至关重要。此外，还需要注重身体健康和运动锻炼。只有有一个健康的体魄，才能更好地去应对各种挑战和困难。最后，主讲人提到了培养灵活思维的重要性。在信息爆炸的时代，我们需要具备创新思维和解决问题的能力，这样才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
此外，讲座还邀请了几位成功人士进行了经验分享。他们分享了自己成长的过程中遇到的困难和如何克服的经验。通过他们的讲述，我深切感受到了努力和坚持的重要性。成功来之不易，只有坚持不懈地努力，才能最终取得自己想要的成绩。他们的成功故事激发了我的内在动力，让我更加坚定了提升素质的决心。
在讲座的最后，主讲人总结了如何应用所学的知识和技巧。他鼓励我们在实际生活中要持之以恒地运用所学，不断提高自己的素质。他还强调了自我反思和不断调整的重要性。只有不断地反思和调整自己的行为和思维方式，才能更好地实现个人的成长和进步。
通过参加这场素质讲座，我深刻认识到了素质对于个人发展的重要性。我明白，只有全面提升自己的素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。我将把所学的知识运用到实践中，不断提升自己的知识储备，培养良好的品德修养，注重身体健康和运动锻炼，培养灵活思维的同时，也会持之以恒地反思和调整自己。我相信，通过这些努力，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的人生目标。
总而言之，这场素质讲座对我来说是一次难得的学习机会。通过这次讲座，我明确了提升素质的重要性，学习到了提升素质的方法和技巧，并听取了成功人士的经验分享。我相信，只要我持之以恒，不断努力，就一定能够实现自己的梦想，走上成功的道路。
◍ 数学讲座心得
近日，我参加了一场关于环境保护的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在讲座中，讲师生动地阐述了环境问题的严重性以及我们每个人在保护环境上能够做出的积极改变。我从这场讲座中学到了很多新知识，也对环境保护有了更加深刻的认识。
讲座开始时，讲师向我们展示了一系列环境问题的照片和数据。这些照片上显示的是全球各地遭受污染的河流、森林被砍伐的景象以及受到污染的城市空气等。这些令人震惊的图像直观地向我们展示了环境问题的严重性。通过一系列数据，讲师告诉我们，全球温度升高、海洋水位上升、生物多样性减少等问题不仅对人类生活产生重大影响，也对整个地球生态系统造成威胁。
在学术方面，讲师解释了许多环境问题的原因。他提到了人类的过度开采资源、大规模工业生产和垃圾处理不当等因素，这些都是导致环境破坏的重要原因。除此之外，他还介绍了一些环境保护的政策和措施，如推广可再生能源、加强废物分类回收等。这些措施为我们提供了一个积极改变环境的方向，同时也使我们意识到环境保护是一个综合性的问题，需要政府、企业和每个人共同努力。
除了理论知识，讲座还安排了一些实践活动，使我们更深入地了解环境保护的重要性。其中一项活动是参观了一家可再生能源公司。在公司工作人员的带领下，我们参观了他们的生产线，了解了可再生能源的生产过程以及其对环境的积极影响。另外一项实践活动是我们举行了一场废物分类回收的模拟活动。我们分成小组，在规定的时间内，尽可能多地进行废物分类回收。通过这样的实践活动，我们亲身体验到了废物分类回收的重要性，并且明白了每个人都能从小事做起，为环境保护贡献力量。
最令我印象深刻的是讲师对环境保护的激情和奉献精神。他为我们介绍了一些环境保护志愿者的事迹，他们为保护野生动植物而奔波努力。他还提到了许多企业通过改善工厂的生产工艺，减少污染物的排放，为环境保护作出了贡献。这些例子都让我感到环境保护不仅仅是一种任务，更是一种责任与担当。每个人都应该为环境保护负起责任，从自身做起，从身边的小事做起。
通过这场环境讲座，我深刻认识到了环境保护的重要性。我们不能再对环境问题视而不见，而是要积极行动起来，为环境保护出一份力。我们可以通过减少能源消耗、推广可再生能源的使用、减少废物产生和推广废物分类回收等方式来改变我们的生活方式。同时，我也意识到环境保护需要全社会的共同努力，政府需要加强环境保护的法律法规和监管力度，企业要积极履行社会责任，为环境保护作出贡献。
这场环境讲座让我对环境保护有了更深刻的认识，也激发了我积极参与到环保行动中的热情。我将用实际行动来践行环境保护，在日常生活中节约资源，减少浪费，同时也积极地宣传环保知识，希望能够影响更多的人加入到环保行动中来。毕竟，环境是我们共同的家园，保护环境、建造美丽家园是我们每个人的责任和义务。
◍ 数学讲座心得
最近，我参加了一场禁毒讲座，这是一次非常有意义的经历。在这场讲座上，我得以深入了解毒品的危害以及如何预防和拒绝吸毒的重要性。讲座内容详实、生动，给我留下了深刻的印象。
讲座介绍了各类毒品的危害性。通过生动的图片和案例，我们看到了吸毒者的悲惨下场。毒品会严重破坏吸毒者的身体健康，导致脑部受损、免疫力下降、心脏病等疾病的患病风险增加。我从讲座中得知，毒品会使人产生幻觉、抑制大脑的正常功能，从而使吸毒者无法正确判断和控制行为，极易发生犯罪行为。这些事实使我深刻认识到毒品的危害绝不仅限于个人健康，还会严重影响社会和家庭稳定。
讲座还强调了预防和拒绝吸毒的重要性。导演带领我们回顾了吸毒者的过往，从他们犯下的错误中总结出了各种吸毒原因。压力、好奇心、寻求刺激等因素都会成为一些人陷入吸毒的诱因。因此，我们作为学生应该尽早认识到自己内心的需求，积极寻求和学习适应压力的方法，掌握正确的生活态度和价值观。同时，我们也要明确认识到吸毒不仅是错误的选择，还会给自己和家人带来长期的痛苦和困扰。
讲座还教导了我们如何拒绝和应对吸毒的诱惑。他们强调了拒绝的勇气和决心是预防吸毒的关键。尽量远离吸毒者和可能引诱我们吸毒的场所，及时向家人、老师或有经验的人寻求帮助，是有效防范吸毒的手段。还强调了团结一致，互相扶持的重要性。我们要鼓励身边的人保持良好的生活习惯，帮助他们远离毒品。
通过这场讲座，我认识到了毒品对个人和社会的严重危害。作为一名年轻的学生，我要把自己的未来和家庭的幸福置于更高价值之上，远离吸毒的危险。在遇到困难和压力时，我将选择积极健康的解压方式，寻求帮助并鼓励他人也做同样的事情。我相信，只有抱着正确的态度和观念，我们才能真正防止毒品的泛滥，共创一个健康和谐的社会。
小编认为，这场禁毒讲座让我收获颇多。通过详实的介绍和生动的案例，我深刻认识到了毒品的危害性，认识到了自己作为一名学生应该如何预防和拒绝吸毒。我会将这些知识转化为具体行动，为保护自己和他人远离毒品做出努力。我相信，只有通过更多人的共同努力，我们才能建立一个更加健康、和谐的社会。
◍ 数学讲座心得
数学讲座心得体会篇1<\/h2>
面对“双减”政策的下发，教师内心多是惶恐不安。至今“双减”已实施了一段时间，纵观这段时间以来出现的问题，针对“练习”有以下思考。
练习的本意，是巩固所学并查漏补缺。作为教师，我们课上课下让学生练习的内容是什么？为什么要进行练习？又是为谁练？
或许每位老师都会说，练习是为学生的学习与发展而练。但事实上，很多时候，我们组织的练习都是为了学生的考试而练。于学生而言练过了，就行了，于教师而言“练”就要有练的效果。
数学的学习不是为了应付考试。尤其在双减政策的大背景下，没有了考试数量的铺垫，教师对于学生的学情掌控心理没底。如何突破这个现状？这无疑就需要我们将目标转向练习设计。
首先，学生不是解题机器、考试工具。所以对于练习，我们不应只关注练习课容量及练习题量的多少，而是需要关注思维含量的多少。
教师对于一次次的题目设计，一个个的问题提出，一次次的学习活动安排，我们能否换一个视角：如何设计比较大的问题，把学生带人学习活动中，让学生展示自己的学习过程与学习想法呢？不了解学生的思维过程，又怎能改善学生的学习现状呢？
这就要求教学中，教师要注重学生思考方法的指导。教学中有的学生对问题的改编停留于表层的欣赏，有的则深人思考改编问题的合理性。教师要帮助学生把所学的知识装上“钩子”，让学生把知识建立起联系。同时，教师要在学生练习过程中引导学生关注他人的想法，在自己想法与他人想法之间建立联系。
教学中，我们因引导学生在练习中多思考，让练习因思考，不再是“冷冰冰”的。通过设计具有一定挑战性的问题的思维含量激活学生，激发学生练习的兴趣，让学生体验数学思考的酸甜苦辣咸，享受智力活动的振奋与愉悦。
数学练习课，比“练”更重要的是“思”，让我们给予学生较大的思考、展示、交流的空间，让学生觉得数学越学越简单，让教师觉得学生学数学学得越来越不简单。
数学讲座心得体会篇2<\/h2>
近日，中央全面深化改革委员会审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这是站在中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、发展素质教育，保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施"双减”政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革。
“双减政策”有利于国家教育朝着一个良好的方向发展，一定程度上缓解了当下国家因教育内卷而产生的教育焦虑。作为一名教师，应该树立正确的教育观念，秉承以学生全体全面发展为中心，着眼于学生身心健康成长，提升整体教育教学质量。
我认为应该从以下几个方面做起：
一、教学理念
教师的教学理念应该由传统的“教书匠”转变为“专家型”“教育家”型教师。熟悉课程理念、课程标准，更新教育观念。树立正确的教师观、学生观，掌握正确的教学方法以及如何让学生学的更好的学习方法。做到“两基两全”，在教授学生基础知识的同时发展他们的基本能力，面对全体学生使他们全面发展。
二、教学过程
新课改强调教学要从“注重结论”转为“重结论的同时更注重过程”。不仅让学生知道是什么，更要让他们明白为什么是这样；作为教师就要在教学过程中思考如何巧妙构思自己的课堂，使学生的课堂体验感和参与感更强。
三、课后服务
充分利用“因材施教”教学原则，针对不同的学生用不同的方法，有的放矢的使每一个学生都得到不同的发展。在布置作业上要注意分层，遵循“最近发展区”原则。使不同程度的学生都能得到发展。
总而言之，“双减政策”是国家针对教育提出的利好政策，作为教师应该深入贯彻其思想意识，践行到位；秉持终身学习的理念，在教育这条道路上越走越远，越走越好！
数学讲座心得体会篇3<\/h2>
近期比较热门的话题“双减”作为老师的我们更关注这些字眼，今天我们又仔细的学习了有关的文件和学校的文件，进行了一系列的反思。
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，根据国家政策构建教育的良好生态，把教育归还学校，在此基础上进行的减少促进学生的健康成长减少家长的焦虑情绪，以学生文本，减轻学生的作业负担，进行优质的作业练习，在有限的时间内达到高效的学习，同时开展多样的课程丰富学生的学习，扩宽学生的思维和视野。充分利用身边的社会资源和自身的资源，同时国家也在第一时间更新了线上的免费资源，这在无形中也是给与了极大的帮助，同时对校外的机构也进行严格的审查，扎实的做好每一点，看到有关的政策，我们会发现在双减的过程中去掉了很多不必要的工作或者史不必要的负担，把优质的留下来，把劣质的减下去，这也在无形的减轻着家长的负担。同时在学校方面不允许给家长布置作业，作业的减少和作业基本在校完成，同时更针对学生的个体差异去进行。
在这次双减的过程中，我们不难发现优质，高效已经成了我们的重要的组成，所以作为教师的我们要不断的努力学习去完善自己，去提高自己，让自己变得高效，同时也增加自己的能力，更大限度的去尽到自己的力量。
数学讲座心得体会篇4<\/h2>
“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。
一、备课要减负
学生更需抓实备课，提高备课精度，注重实效。物理组研究学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备，充分将学生主体落实，时时不忘培养学生的学科素养。
二、课堂教学
1.在教学中关注学生的参与度和课堂投入度，强调学生学习的积极性和主动性，体现从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中获取知识，让学生将知识与生活联系起来，促进知识的实践转化和综合应用。
2.充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑至明日。
3.注重知识的结构化建立，强调从“做中学”获取知识，将实验室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，方便学生随时进行实验，利用实验解惑遇到的困难，注重了学生的学科素养的培养，能力的提升。
三、课后减轻
学生过重作业负担，作业原来每天15分钟，而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松，留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力，让他们关注科技的魅力，教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负，价值的高效，为国育才，强国有我。
数学讲座心得体会篇5<\/h2>
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于xx年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。
老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人打—倒就行了，那你就成功了。没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的！
陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。
这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。将活动推向高—潮。活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流，他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处：1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时，听众比预期的人数少，讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与，增强学习的热情，为自己提供一个更广阔的平台，有更大的发展前途。3、话筒有回音，使得同学们听不太清楚。
以后的活动中，我将会吸取这次活动的经验与教训，注重细节问题，做好全方位的准备。
数学讲座心得体会篇6<\/h2>
听了郭老师的讲座我受益匪浅。基于核心素养的教学，要求教师要抓住知识的本质，创设合适的教学情境，启发学生思考，让学生在掌握所学知识技能的同时，感悟知识的本质，积累思维和实践的经验，形成和发展核心素养。一堂数学的成功与否：无论教学中采取了什么样的教学方式或模式，应更加关注自已的教学是否真正促进了学生更为积极地去进行思考，并能逐步学会想得更清晰、更全面、更深、更合理，时刻注意培养学生的思维能力。因此，在数学教学设计时，不忘思维是数学学科素养的核心，思想是数学学科教学设计的灵魂，在教学设计中一定要体现让学生经历抽象数学思考的过程；正确处理好阶段性与连续性、整体性与个别性的关系。
数学学科是一个联系性非常强的学科，在教学设计时我们要抓住思维是数学学科素养的核心这一要点。教学设计中要体现让学生经历抽象数学思考的过程并处理好阶段性与连续性的关系，循序渐进，及时过渡。这就要求我们在以后的教学中深入研究，挖掘数学思想程资并通过对数学知识的认识把相应的数学思想方法外显出。并且在教学的最后我们要逐步的培养学生核心素养的发展，让学生在知识点完成后进行知识网络的建构已达到知识的巩固与理解。
所以在今后的教学中在教学设计时我们要处理好“教”与“学”的设计。实施基于学科素养的教学设计，我们应当关注“教师和学生”两个实施主体，既要设计好教师的“教”行为，又要充分关注到学生的“学”的表现，实现“教与学互相融合”。
数学讲座心得体会篇7<\/h2>
农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
数学讲座心得体会篇8<\/h2>
数学概念就是现实世界中空间形式和数量关系及其本质属性在人们头脑中的反映。在小学数学中所涉及的概念比较多，如：数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念以及统计初步知识的有关概念等（随着年级的升高会越来越多）。这些概念是“双基”教学的核心内容，是基础知识的起点，是逻辑推理的依据，是正确、合理、迅速运算的保证。因此，学生应该正确、清晰、完整地掌握数学概念。那么如何进行概念教学呢？听了杨明丽老师的讲座后受益匪浅。
一、概念的引入
从实际引入（也可以说是从直观引入）。小学生认识事物、理解概念主要是凭借事物的具体形象和表像进行的。在概念的引入教学中，教师从比较熟悉的实际事物中，提供足够的直观感性材料，让学生通过看、听、摸、做等，丰富他们的感性认识，使抽象的概念具体化，从而引出概念，同时学生的思维能力也得到了发展。
二、概念的理解
概念的理解是概念教学的中心环节，教师要采取一切手段帮助学生逐步理解概念的内涵和外延，在概念引入的基础上，以足够数量的感性材料，组织学生参与概念的形成过程，通过比较、综合、抽象、概括等一系列逻辑思维活动，使学生在获得知识的同时发展思维能力，以便让学生在理解的基础上掌握概念。
三、概念的运用
教学中不仅要求学生理解概念，而且还要求学生能够正确、灵活地运用概念进行判断、推理、计算、作图等，能运用概念分析和解决实际问题。
（1）自举实例。数学从生活中来又回到生活中去，所以从具体到抽象又回到具体，符合小学生的认识规律，使学生更准确把握概念的内涵和外延。老师们经常使用这种练习方法。如，在学习射线、线段和角后，让学生在自己的身边找一找：哪些物体的表面上有这些图形？
（2）运用于计算、作图等。掌握概念对计算有指导作用，反之，通过计算对理解和巩固概念也起促进作用。例如，在学习了乘法的运算定律后，就可以让学生简便计算一些习题。再如，在掌握分数的基本性质后，就要求学生能熟练地进行通分、约分，并说明通分、约分的依据；学习了小数的性质后，就可以让学生把小数按要求进行化简或改写；学习了线段、射线和角后，教师安排了按要求画一画：画一条3厘米长的线段、画一个30°的角等。
（3）运用于生活实践。数学就是服务于生活的，只有让学生把所学习到的数学概念，拿到生活实际中去运用，才会使学到的概念巩固下来，进而提高学生对数学概念的运用技能。
◍ 数学讲座心得
我参加了一次求职讲座，获得了很多宝贵的经验和启示。在这场讲座中，主讲人分享了许多求职的技巧和心得，让我受益匪浅。
首先，主讲人介绍了如何制作一份优秀的简历。他提醒我们要注意简历的格式、排版和内容，一定要简洁明了、字迹清晰、易于阅读。同时，简历上的内容必须真实可靠，不能随意夸大自己的能力和经验。最重要的是，简历上的重点一定要突出自己的优势，让雇主看清我们的特点和能力。
其次，主讲人重点讲述了如何做好面试。他告诉我们，在面试前，一定要做好充分的准备工作，了解应聘公司的背景和业务范围，弄清楚自己的职责和角色。在面试时，要保持自信、沉着冷静，展现自己的专业能力和谈判技巧。在沟通时，一定要坦诚待人，不要掩饰自己的弱点，表现自己的诚恳和敬业精神。
最后，主讲人还谈到了职场上的一些实用技巧。他提醒我们要学会与同事沟通协调，尊重他人、善待他人，并及时解决问题。此外，职场上要学会主动学习和适应变化，不断扩展自己的知识和技能，提高自己的综合素质和竞争力。
在这次求职讲座中，我学到了许多宝贵的知识和经验。我相信，只有不断学习和提升自己，才能在激烈的职场中立足并取得成功。
◍ 数学讲座心得
在一次痛风讲座中，我得到了许多有用的信息和建议。作为一名学生，我以前只知道痛风是一种疾病，但并不清楚它的来龙去脉和治疗方法。经过这次讲座，我彻底地了解了痛风症状，原因，治疗方法以及防止复发的方法。
痛风是一种疾病，它是由于体内尿酸水平过高而导致的。尿酸是一种代谢产物，当它在体内积累过多时，会形成尿酸盐晶体，并沉积在关节，肾脏等部位，并引起各种症状。痛风发作通常表现为突然出现的关节疼痛，尤其是在大脚趾。其他症状包括发红，肿胀和灼热感。痛风是一种慢性病，需要长期的治疗和关注。
治疗痛风的方法包括药物治疗和生活方式调整。药物治疗包括非甾体消炎药，可缓解疼痛和炎症。此外，有些药物如利尿剂可帮助减少体内的尿酸水平。生活方式调整包括饮食，运动和体重管理。痛风患者应该在减少肉类，酒类，及含嘌呤高的食品摄入同时增加蔬果摄入，以帮助减轻痛风症状。运动和体重管理也是防止痛风的重要措施之一。
除了治疗痛风之后，我们需要注意避免其再次发作。对于经常发作的痛风患者，防止复发至关重要。首要的措施是戒酒，酒精内含嘌呤，经常饮酒会导致尿酸水平升高，并增加痛风发作的风险。另外，我们需要保持适当的体重和规律运动可以保持身体健康，并有助于防止痛风再次发作。
我从痛风讲座中获得了很多的信息和建议，也更加了解了这种疾病的产生和调节。通过适当的治疗和生活方式调整，我们可以控制痛风并减少其发作的频率。这次讲座充分告诉我们如何预防痛风和避免其复发，让我们的生活更健康、更长久。
◍ 数学讲座心得
最近，我有幸参加了一场令人印象深刻的律师讲座。这场讲座由一位备受尊敬的律师授课，吸引了许多对法律感兴趣的人。我之所以选择参加这个讲座，是因为我一直对法律问题和维护公正感兴趣。通过这场讲座，我不仅获得了专业知识，还对律师这个职业有了更深入的了解。
讲座一开始，讲师向我们介绍了律师职业的基本概念和职责。他告诉我们，律师是法律界的代表，负责为当事人提供法律咨询、代理诉讼等服务。他还强调了律师的职业道德和责任感，指出律师不仅要有扎实的法律知识和技能，还要具备良好的职业道德。这一点让我十分敬佩，因为在维护公正的同时，律师们还必须始终遵守法律规定和道德准则。
随后，讲师详细介绍了律师职业的发展历程以及律师行业的现状。他向我们讲述了律师的成长过程和职业发展的不同阶段。他强调了坚持学习和不断提升的重要性，并分享了自己在职业生涯中的经验教训。通过听他的讲述，我更加明白了律师是一个需要不断精进的职业，只有持续学习和修炼，才能成为一名专业、有竞争力的律师。
接下来，讲师以一系列案例向我们解释了律师在实践中的作用。他讲述了律师如何帮助受害者维权、如何为企业提供法律支持等等。这些案例生动具体，让我们更加深入地了解了律师在不同领域的应用。同时，通过这些案例，我们还了解到了律师的工作特点和工作环境。律师需要与客户保持密切沟通，需要在复杂的法律条文中寻找关键点，需要使用口头和书面表达能力等。这些要求对律师的学习和实践能力提出了严格的要求。
在讲座的最后，讲师强调了律师职业的意义和价值。他告诉我们，律师不仅仅是为当事人提供法律援助，还是推动社会公正的重要力量。律师通过维护法律的公正和平等，为社会贡献了很多。他鼓励我们要积极投身公益事业，关注社会问题，并通过法律手段为弱势群体争取权益。
这场律师讲座让我对律师这个职业有了更深入的了解。通过讲师的生动案例和亲身经历，我对律师的工作流程和挑战有了更清晰的认识。我了解到，成为一名优秀的律师需要扎实的法律知识、精湛的技能以及为人诚实正直的品质。同时，我也明白了律师在公益事业和社会公正中所起到的重要作用。作为一名年轻人，我将更加努力学习，为了将来能够直接参与到法律事务中做出贡献。
总之，这场律师讲座给了我很多启示和动力。我深切感受到了作为一名律师所应承担的责任和使命。我相信，只要我努力学习和锻炼，付出辛勤的努力，我一定能够成为一名合格的律师，并为社会公正和法治事业做出贡献。
◍ 数学讲座心得
近日，本校举办了一场别开生面的“爱心讲座”，我有幸参与其中。此次讲座以关爱他人、扶贫助困为主题，旨在激发学生的爱心和责任感。整个讲座内容丰富多样，深入浅出，让人受益匪浅。
首先，讲座由一位知名公益人士开场，他先是从自己的亲身经历入手，生动地分享了自己关爱他人的心路历程。他曾是一位富有的商人，但后来却毅然决然地放弃了一切财产，致力于扶贫助困事业。在他的讲述中，我们深深感受到了他对贫困人群的真实关怀和无私奉献精神。他与每一位听众建立起了心灵的连接，并引导大家思考，如何在自己的生活中以小至暖心微举，为社会贡献一份爱心。讲座现场气氛热烈，让人动容。
其次，讲座还安排了一些真实的案例分享。同学们可以详细了解到贫困家庭的实际困境，以及他们是如何靠努力改变生活的。这些案例不仅唤起了我们的同情心，还让我们明白了助人之道，常常是一样简单的行动，都可以给他人带来巨大的改变。通过这些例子，我们了解到，“爱心”并不是一个虚无缥缈的概念，而是可以被每个人实实在在地行动起来的。
另外，讲座还特别邀请了一位心理学家进行专题讲解，传授如何正确与需要帮助的人沟通和交流。她让我们了解到，人们在求助的时候，往往更需要的是倾听和关心，而不仅是物质上的帮助。通过认真倾听和理解，我们可以给予他人更多精神上的慰藉和支持。这样的交流不仅能够帮助对方，也能让我们更好地理解他人的需求，提高自己的人际关系能力。
最后，在讲座的结束环节，主办方为同学们设置了一个“爱心行动倡议”。通过这个倡议，同学们可以自愿加入一个志愿团队，积极参与到社区和校内的公益活动中去。无论是扶贫助困、环境保护、还是关爱留守儿童，大家都可以根据自身的爱好和特长选择自己感兴趣的项目。这个倡议得到了广大同学的积极响应，让我充满信心，相信在未来的日子里，我们的校园一定会充满爱的温暖。
通过这场精彩的“爱心讲座”，我深深感动并收获良多。这让我意识到，每个人都有能力和责任去关心他人，帮助他人，改变他人的命运。无论是大力扶贫还是为周围的人送去温暖，我们都可以通过一份爱心的付出，让世界变得更美好。此时此刻，我下定决心，成为一个充满爱心的人，并将这份爱传递给更多的人。让我们一起行动起来，用爱心缔造美好未来！
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