精选心得: 瞬间的感悟作文之三。

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编为大家整理的“精选心得: 瞬间的感悟作文之三”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

时间，极短的时间，短得让人来不及眨眼，更令那些错过的人感到深深惋惜，但就是这如斯短暂的一瞬却成旧了另一个生命最辉煌的时刻，使所有人为之感触，甚至疯狂。——题记

昙花，一种完美的，短暂的，惊艳得令人为之动收留的植物；人生，一个纷繁复杂的，漫长的，变化多端得令人感叹的生命旅程。当两着交织、碰撞之后，便会产生一种信念，昙花的信念，不甘平庸的信念。

假如有来生，昙花是否还会选择做昙花呢？会的，一定会，由于昙花的执著，是谁也无法动摇的。

也许有人会赞颂小草，赞颂它们的坚忍，他们的默默无闻，甚至，来讽刺的娇弱和不堪一击。但他们可曾想过，千百万个从草地上走过、辚轹过的人，却几乎没有一个人从昙花上辚轹过？恰是由于它那艳而不俗的气质，那是一种多么令人赞叹的气质啊！人们对昙花，往往都是怀着顾恤而又令人敬慕的感情，这种感情，是严厉的，崇敬的，就像人们站在一个伟人的眼前，庄严，甚至有些惶恐。而那些赞扬过小草的文人或许是心血来潮，或许在创作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而过，再也不回头看一眼身后已被踩得东倒西歪的绿。

我赏识那些有着昙花品质的人，他们的不俗，他们的高雅.都让我深深为之打动。昙花将其蕴蓄起来的所有生命的气力都用来绽放，绽放的那一刻，是多么伟大的瞬间！那修长的花枝，那雪白的花瓣，在漫长的夜里，是那样眩目，那样无与伦比。

实在，花开是有声音的这种令人振奋声音，需要专心来聆听，越热爱生命的人，听得越真切，越有感慨，便更能体会昙花在那一刻的价值，那不俗的完美的电光石火的生命啊！所有会萃起来的气力都在那一瞬间爆发，然后又在属于它自己的光环里无声息地陨落，没有惋惜，没有遗憾，有的，只是那一瞬间的永恒，这是昙花的骄傲。

“人生有限，无暇平庸”，这，就是昙花的座右铭。糊口对每个人都是公平的，昙花和小草，就看你的选择！

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【热搜感悟】 管理系统的心得感悟之三

我们在亲身经历一些事情后，我们应该会将自己的想法做个总结。写心得体会可以将自己的感悟条理化，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热搜感悟】 管理系统的心得感悟之三》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

这一周以来的课程设计，不仅让我明白了C语言的确是一门很有用的，但是又是不容易的一门课程。起初刚开始做课程设计时，以为这个课程设计不会有多难，只不过是把多个函数组合起来就好了，但是，经过这一星期的编程，发现要完完整整把程序按照要求编出来是一件很不容易的事情。然而在这一周以来的学习中，也对C语言这门课程有了更加的了解和学习。

在整个编程的过程中，可以说遇到了很多难题，但是让我印象最深刻的是在编写从某文件中读取学生信息这个程序时所遇到的困难。起初，程序时编写出来了，在组建时也没有错误，但是就是实现不了这个功能，接着就是整整一天的苦战；终于，能够读取文件中的信息了，可是，新问题又来了，在显示读取的信息时出现了乱序。另外在编写加密代码的时候竟然忘记了将其放在主函数中运行闹了笑话，在指导老师的帮助下最后解决了这个问题。 每天看到一行行代码着实有时让人头大。然而在这个程序完整地编写下来，我觉得编写程序需要很大的耐心，一个稍微大点的程序就有个几百甚至上千行，没有耐心是很难做得成功的。当然细心也很需要，在编程的过程中有很多错误都是自己的粗心造成的，有时甚至自己多次检查都看不出来，这样一来，会造成时间的大量浪费。

这次的课程设计也是一次很好的对自我的检查。它让我知道了自己在C语言的学习上还不够认真刻苦，很多知识点还是没有很好的掌握，甚至有些知识点很生疏，这也许就是我在编写从某文件中读取学生信息这一函数时老碰壁的原因所在！从这一点上来看，发现我对待学习的态度还不够端正，有待加强。

不管怎么说，经过这一次课程设计，在C语言方面的收获最大，让我读代码的能力大大提升了不少，也巩固了很多知识。同时也受到了指导老师刘云、邹文辉的细心指导，非常感谢！

教你写心得: 瞬间的感悟每日一记之一

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己的想法记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写心得: 瞬间的感悟每日一记之一》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

非凡的一瞬会成就永恒，而平凡的永恒也终将化为一瞬。瞬间的经历可以被忘却，而瞬间的感悟却将永留心间。

风吹起花瓣，如同破败的流年。而一个又一个瞬间，从手心划过，成为生命旅途中最美的点缀。一起吹风，一起看雪，一起听生命瞬间的感悟。

只那轻轻一吻，黑夜便成白昼。寥落经年，美丽不再孤独。也许，永恒只在瞬间，而瞬间就成就了永恒。睡美人睁开双眼，照亮了漫山遍野

人生之于历史，无非是沧海一粟。然而，只那一瞬的火光，却足以照耀千年。

身系眉州父老的期望，心念海南百姓的嘱托，带着文章太守的英气，携着前世渊明的旧梦，苏东坡穿越千年的时空，静静地走来。纵使人生繁华转瞬即逝，苏堤仍然点缀着西湖的古老韵味；苏轼的诗词仍不失为中国博大精深的古代文化的浓重一笔。一颗闪亮的流星擦过破晓的天空，又是一道永恒的火光。

人生之于历史，无非是白驹过隙。然而，只那一瞬的灵动，却足以漫润千年。

二千二百多年前，四川有幸，中国有幸，一位智慧的郡守踏上了四川平原。自此，都江堰在愤怒的河水中诞生了。自此，旱涝无常的四川平原成了天府之国，沉着地提供着对中华民族的庇护，永久性地灌溉了华夏的沃土，众目睽睽之下，是李冰将那撒野的河水驯服。纵使李冰的生命最终也像露珠滴入大地，成为历史的一瞬，可由他主持修建的都江堰却注定要濡养人类，造福千年。

人生之于历史，无非是过眼云烟。然而，只那一瞬的失落，却足以铭记千年。

幽幽的月下，河水潺潺。姑苏城外的枫桥下，一叶落寞的孤舟；一个失落的少年，今夜无眠。那长长的榜单竟容不下他张继的名字。落榜的那一夜只不过是人生的一瞬，历史的风只需轻轻地吹动，便能带走那阴霾。但那首《枫桥夜泊》却成了不可多得的艺术瑰宝，以遗后人。

有时，一生只为一瞬，一瞬决定一生。视黎明为生命的开始，而黄昏为小结，每个瞬间的生命都能为自己甚至后人留下永恒的脚印。

非凡的一瞬终将成就永恒，而平凡的永恒也终将化为一瞬。

瞬间的感悟也许就是如此罢。

热门心得: 写拓展训练的心得感悟之三

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将自己的所思所感写下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门心得: 写拓展训练的心得感悟之三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受到的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴做好教学中的各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

在训练场上，正如教练所说的，我们忘记了年龄，忘记了身份，忘记了性别，我们抛开一切，虽然天还下着小雨，但我们还是全身心的投入到训练中。以前我对“拓展训练” 是一个未知数。通过参加这次拓展训练，我才明白原来这种训练是种考验人的意志和智慧，挖掘人的潜能，培养团队协作精神的运动。虽然时间有限，让我体会到了团队合作的重要性。到达训练基地的上午，首先就开始了培训前的热身准备，热身的内容是把我们和利通一小的老师分成四个小队，命名设计队微。队训，创作队歌。我们小队积极的商讨把自己命为“闪电队”。队歌是“前进前进前进，我们的速度像闪电，闪电!”。队训是“闪电!闪电!狭路相逢，勇者必胜!”

我们队第一个训练项目就是“高空走钢丝”这个项目。我最恐惧的就是这个项目。其实我本人就畏高，有时候站在高一点的地方就头晕目眩，两腿发软。当我爬上那么十几米高的杆子上时，我只觉得世界上一片空白。内心里是惧怕、紧张、犹豫，腿在颤抖，手在冒汗。最后我还是战胜了自己，和我的一位队友最后一个上了钢丝绳。站在摇摇摆摆的钢丝绳上，使自己镇定了情绪，可是没走几步，我的安全绳和空中的拉杆扣到了一起，我怎么甩都没有甩开，就坐了个“飞机”把队友拉下了水。这个项目结束后听着队友们激动的分享各自的感受，我很佩服大家，队友是那么的勇敢，可惜我的运气不好，耐性也不够坚强，挑战失败了!

拓展训练的第二个项目“高空断桥” ，它是一个个人挑战项目，要求队员们在 8.5 米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空 间跨度为大约 1.2米左右,然后再跳回来就算完成。 当挑战者一步一步爬上 8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是 一条木板,而手又没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤， 尽管有保险带，但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻，下面是队友信任的眼神， 刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边，这个时候不能犹豫， 既然已经上来了，就没有退路，下定决心，豁出去了。一跃，成功! 大家的欢呼声，赞美声交织在一起， 感动着这里的每一个人。 通过这个项目，教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心 态，勇于尝试，挑战自我，战胜自我。

最激动人心的就是攀爬毕业墙，它体现了我们的一种团队精神。 看到四米二高的墙壁，我已经两腿发软，但是当我看到同事们一个个都胜利通过时，在一个同事的鼓励下，我鼓起了勇气走到墙壁下，开始此次征程。当其他伙伴都顺利攀爬后，剩下的一个人更是让我们惊心动魄，通过足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声，使得所有同事都顺利“毕业”了。面对4.2米高的求生墙，任凭你的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上4.2米高的墙，虽然我们的队员里面只有三四个男同志，但是团队的力量却很大，所有人共同努力,团结合作,甘当人梯,在大家的共同努力下六十多个队员终于越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情，在团队的努力下，竟然完成了!用时15分多中，与原定的40分钟的时间相比，这是我们没有想到的结果。试想如果我们每个伙伴在工作中都能像在这项活动中那么配合默契,那么互相彼此照应,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。

通过此次拓展训练， 让我感悟到很多道理。一个人如果希望得到别人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一个人如果存在于社会中，他必定会隶属于一个团队中，不能孤立存在的。一个团队想要发展壮大，只有紧密团结成一个整体，才可能战无不胜、攻无不克。 “信任是团队的粘合剂，是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩，更加快乐，那就充分在团队中展现自我吧!

【实用体会】 作文：读《最大的麦穗》有感之三

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，怎样才能写好心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“【实用体会】 作文：读《最大的麦穗》有感之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我读过许多富有哲理的文章，其中我最喜欢的还是关于苏格拉底的故事——《最大的麦穗》，读后感悟很深。

文章讲述了苏格拉底带着几个弟子到麦地边，让他们在麦地里寻找最大的麦穗，但只许进不许退。弟子们这里挑一挑，那儿捡拣一拣，总是以为机会还很多，始终没做出选择，到头来一棵麦穗也没拿到，最后两手空空，个个垂头丧气。

其中让我感受最深的还是苏格拉底讲的话：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”生活中就有这样的人，一生寻找最大的“麦穗”，当找到时就像没找到一样，把它给放弃了，结果就放弃了自己人生的梦想。有的人，在机遇到来时，把握眼前机会，找到一个自认为最大的“麦穗”，使他们变得自信起来，强大起来，从而创造了自己的人生价值。

NBA球星蒂尼·博格尼就是一个能把握眼前机会，握住自己所掌握的“最大的麦穗”，从而取得成功。他身高仅1。60米，但他以自己矮为优势，把下方来的球抢走。一份技术表上显示蒂尼·博格尼投球命中率50%，而罚球命中率为90%。在一众个子高挑的球员中，他并没放弃自己，而是把握自己眼前的机会，让自己成为NBA球星，把自身的劣势转化成了优势，成就了自己踏进NBA的梦想！

从现在开始，让我们把握自己的眼前，把握眼前的机会吧！去实现自己的最大的价值。

善待对手，看到这句话，或许有人会发笑。善待对手？有没有搞错，如果没有他，我就不会失去冠军的宝座；如果没有他，那次难得的机会就会降临到我身上；如果没有他……人生中只有有了对手，才会时刻激励我们保持旺盛的斗志，不断去挖掘自身的潜力。

教你写体会: 生活感悟作文200字之三

当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于写心得体会你会如何动笔呢？小编收集并整理了“教你写体会: 生活感悟作文200字之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天是星期日，我们开心作文社举行了一项有意义的活动——给旧书美容。

老师让我们带了胶水，白纸，我美容的书是语文书。我先把书的内页揉皱的边角压平了，然后就用胶水把语文书破了的地方粘的结结实实的。最后我仔细的一页一页的翻看，粘完了没有，过了一会发现有一页边角卷起了，所以我就用力把边角压了几下，才粘住了。我又发现一个地方破了，我就用白纸补住在了破洞的地方。就这样，一本旧语文书被我美容成新书了。

美容后的书又干净又好看，今后我一定好好爱护书籍。

最新感悟: 教育心理学的心得感悟之三

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新感悟: 教育心理学的心得感悟之三》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

在假期中，我通过校视通学习了《教育心理学》这门课程，通过学习这门课程，我学到了很多专业知识，也对学习中的很多方面有了新的认识，下面是我学习的心得体会：

教育心理学是一门介于教育科学和心理科学之间的交叉学科，它的研究对象是教育过程中的心理现象和规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行行之有效的教育。本学科的研究有助于促进整个心理科学的发展，对教育实践有重要的指导意义。同时，这也是心理学专业的学生必修的一门专业课，在整个心理体系中占有重要的位置。

我先谈谈对教与学的心理学的认识，当然这些是来自对书上内容的吸收和思考。学与教的心理学是一门把学习心理和教学心理两个分支学科结合起来，阐明学生的知识、技能和品德的习得过程，以及教师如何为学生有效学习创设适当条件，促进学生的知识、技能和品德学习的心理学新学科。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。一方面深刻的体会到教与学这是两个相互影响和促进的过程，对于我们重点研究学校教学或更细些的课堂教学和我们这么多年的学习生活体会是一致的；另一方面，我也认识到教学它是一个完整的过程，而在每一个过程都应当有正确的理论去指导，这样才能更好地促进教学。教与学的心理学与教育学不同：教育学研究的是教育过程的一些基本规律，而相对应的，教与学的心理学则研究在教育教学条件下教师与学生心理活动的规律及应用。

个人收获和体会：

《学与教的心理学》揭示出教育过程中应当了解学生的特点，并且阐述了这些特点对教学过程会产生何种影响。作为一名教师，了解学生、了解学生的学习，学会如何有效指导学生学习将是他职业生涯中最重要的事情。

教与学应是不分离的，它就是一个共同体，有助于我们更好地认清教学的实质。学会全面地去洞察一切，学会将教学置于“共同体”中，学会在整体中去把握；不再教学分离，既要认识到自我的局限，又要善于去发掘自身的潜能。

培养学生的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则永远是教学最本质的核心。

[参考心得] 穿越天空的心灵读书感悟之三

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是对自己经历的一种反思，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编收集整理的“[参考心得] 穿越天空的心灵读书感悟之三”，仅供您在工作和学习中参考。

今年暑假，我读了“阳光姐姐”——伍美珍的一本书——《穿越天空的心灵》，我非常喜欢看这本书。

这本书的主角是盛欣怡，在看完《生命流泪的样子》这个故事后，我感受到了盛欣怡内心中的孤独和无助。在这本书中，友情和动漫牵起了她的手，让她的心灵在绿色的草原上自由的奔跑，在蓝色的天空上尽情地翱翔。

盛欣怡虽然是主角，但是更喜欢配角张小伟，他在妈妈提出要砍掉山上那些原始森林时，果断的当着全厂员工的面站起来反对妈妈的计划，甚至因此气出了病。一些大人为了盖房子，就要砍平山上的原始森林，这对环境造成了极大地破坏。

现实中美丽的大自然和书中所说的宫崎骏的动漫世界是那么的相似：绿树、草坪、微风、还有阳光，都是那么的充满生机。美丽的大自然其实就是环保的“杰作”。这本书从侧面突出了环保的重要性，这是我喜欢它的重要原因。因为我平时并怎么不重视环保，认为这些和我关系不大，但是当我从书中看清人类的处境后，我发现我错了！地球奖得主——徐刚爷爷在《守望家园》里写道：“蜻蜓是这个地球上最古老的一种有翅类昆虫。这类昆虫曾亲历目睹了山脉抬升、海陆更替、恐龙出现后的不可一世和灭绝时的无可奈何，也目睹了人类的诞生……由于渐渐城市化及耕地紧缺，这个世界上的沼泽湿地在迅速消失，另外一些至今还在的河滩、浅水地也已经被污染，蜻蜓不得已离开了它们。倘若地球上再也没有活化石——蜻蜓的寄身之处，这个星球上最古老、最美丽的翅膀从此折断，对人类而言又意味着什么呢？

蜻蜓那么的古老，却要从此在我们眼前消失，一些它们的“后辈”（当然也包括人类）能幸免于难么？救那些动物也等于救我们啊！亲爱的大人们、同学们，加入环保的行列来吧，请不要纸上谈兵、光说不做。让绿色的森林布满全球；让我们一起坐在绿绿的草地上抬起头看那蓝蓝的天空下自由飞舞的蜻蜓；让古老的活化石能在大自然的纯净水上嬉戏！

[心得集锦] 听家庭教育讲座的心得感悟之三

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将心中想要表达的话记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[心得集锦] 听家庭教育讲座的心得感悟之三》，仅供参考，大家一起来看看吧。

上周三，我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前，我对孩子们说，这可是百年难遇的好机会，可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会，听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料，周老师的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至连周老师说今天就讲到此，大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时，但在我们心中，似乎不到一节课时间。当讲座结束时，整个体育馆掌声雷动，持续不息，周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

周老师以自己的家教经验来展开话题，她有两个女儿，都非常成功，大女儿如今已是香港金融界有名的律师。周老师说对于孩子的教育就是四个字“不管，不惯”。不管就是在孩子思想行为上不要约束太严，不要一味包办，要解放孩子的思想，要锻炼孩子的动手能力。如果什么都管，什么都是父母去抄办，那孩子长大后就傻了呆了。不惯，这点相信大家都知道，只是现在有几个家长能做到呢？现在的小孩那个不是“饭来张口，衣来伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人围着转的“小太阳”。希望家长听了周老师的讲座后回家好好反省。

周老师说她女儿十二岁时，就是家里的小管家，家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家，还没有装空调，而大人们又要出差几天，给么办？女儿说：“没事，我来处理吧！”果然，等周老师回来时，空调已经装好，问她怎么做到的，她自豪地说：“我看报纸，看电视，货比三家，然后看服务质量，最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢！”像我们现在的孩子，甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

对于孩子的教育，周老师一直非常重视，也非常讲究方法。比如有一次，女儿犯错被老师批评了，周老师先陪同孩子向老师道歉，然后回家教育女儿。周老师说：“老师批评你，你有没有谢谢老师呀？”女儿说：“他批评我我干嘛还要谢他！”周老师说：“他帮你指出错误呀。”女儿还是不明白，周老师说：“比如你脸上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走开了，有人却对你说你脸上有灰让你搽掉，你觉得谁对你好呀？”女儿说：“后面一个对我好。”“这就对啦，老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀！”“哦！”女儿这才郑重的点头。现在，有些家长甚至站在孩子一边，质问老师为什么批评孩子，认为孩子什么都是对的，自己宠爱也就罢了，还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。所以现在很多老师都说，现在的孩子批评不得，甚至重说两句都不行，说不定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊！

其间有一个笑话，周老师问：“现在，你们说养儿为什么？”我脱口而出大声说：“为防老!”在场一片哄笑，“现在什么年代，谁还指望儿女养老呀！”就在我“军心动摇”时，周老师说：“祝贺你，你是对的，我们从小就培养他们的孝心，老了就不会孤独寂寞。百善孝为先，要从小培养孩子孝心呀！从小就要灌输：我养你就是为了防老。”谢谢周老师，我起初其实也是从这方面去想的，不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他们有能耐，我实在是佩服！

听完讲座，我可谓是心潮起伏，我从没有这么兴奋激动过，为周老师的赤诚之心，教子之道。希望以后能再会！