实用心得: 读《柳林风声》有感精选一篇。
当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用心得: 读《柳林风声》有感精选一篇》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
《柳林风声》，是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆（1859－1932）于1908年出版的一本童话，在英国文学史上占有很重要的地位，柳林风声读后感。
几天来 ，利用业余时间通读了一遍此书（上海人民美术出版社出版 20xx年青少版），又在网上搜了一下相关的资料，感觉现在的文学作品，特别是外国文学作品的译作，水平参差不齐，在日常选择上，很是让人困扰。
节选一段： 当他们迈着轻柔的脚步，踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时，十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块，几乎什么也看不见。透过那些窗子，每间农舍里的炉火光和灯光，涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗，多半都不挂窗帘，屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者挥动手臂大声说笑，人人都显得优雅自如，那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众，随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸，一个瞌睡的小孩被抱到床上，或者一个倦乏的男人伸懒腰，并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时，他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。
然而，有一扇拉上窗帘的小窗，在黑暗里，只显出半透明的一方空白。只有在这里，家的感觉，帷帘低垂的小天地的感觉，把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉，才最为强烈，读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘，挂着一只鸟笼，映出一个清晰的剪影。每根铁丝，每副栖架，每件附属物，甚至昨天的一块舐圆了角的方糖，都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿，把头深深地埋在羽翼里，显得离他们很近，仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子，甚至那些细细的羽尖，都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着，那只睡意沉沉的小东西不安地动了动，醒了，他抖抖羽毛，昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时，他们能看到他细小的喙张得大大的，他向四周看了看，又把头埋进翅下，蓬松的羽毛渐渐收拢，静止不动了。www.QX54.cOm
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【实用心得】 读《给教师建议》有感范文
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们应该会将自己的想法做个总结。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 读《给教师建议》有感范文”，仅供您在工作和学习中参考。
零零落落看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》很多章节，有很多地方让人感受颇深。他说：有的教师动了很多脑筋，力求把自己所讲解的一切东西都变得明白易懂、毫无困难，使得学生往往用不着在进行思考了。还有一个例子：有一位小学教师被认为是讲解算术应用题的高手。为了使学生容易“领会”应用题的条件，她事先准备了许多图片和表格，有时甚至把应用题谈到的实物拿到课堂上来。看起来，她的学生解应用题很顺利。但是，当这些学生升入五年级以后，却使教师们深为吃惊：原来那位女教师教出来的学生根本不会解算术应用题。事实的确如此，因为那位女教师在整整4年里小心翼翼地保护学生，不让他们碰到困难，所以他们事实上并没有学会积极地
可以想像得出，这位女教师在前4年里，许多教师会称赞她能化难为易、化繁为简，让学生轻松愉快地获得了知识。甚至她自己在反思时也会以此自豪，认为自己的教学能注重实物演示，真正体现了一切知识都源于感官的知觉！然而，在第五年时，我们才发现这位女教师从来没有让学生进行独立的脑力劳动，学生的思维处于被催眠状态。
不难看出像这样的女老师的确是在“认真备课”，然而这样的认真似乎走错了方向，给学生的发展带了难以弥补的损失。作者举的这个案例是想告诉我们，课堂上我们要关注学生的思维活动，即教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心。课堂40分钟里，我们不仅仅要让学生学习知识，更应当使学生感知、理解知识的过程，最大限度地让学生从事积极思维活动。学生不应当单纯地听讲和思考，还应当动手做有些事。思考应当从“做事”中反映出来，只有这样，所有的学生在课堂上才肯思考，不注意听讲、思想开小差的情况才会消失。作者的这番理论，是我们现在学科以探究为核心的理念的根源，不仅要让学生知道知识，更要让学生通过多种不同途径的亲身体验去感受知识的获得过程，同时发展学生各种能力和思维素养。
学生的脑力劳动的进行，伴随着的不是教师简单说教和学生机械记忆的过程，而是一个有目的的探究过程。所以我们在课堂上应该积极营造探究的环境，要让学生的课堂行为赋予有解决任务的性质，才能让他们的思维有明确的目的性，学生的智慧力量越积极地投入这种活动，障碍和困难就暴露的越明显，从而是脑力劳动成为一种克服困难的过程。具体到教师操作方式，我们看到作者有这样一段描述：在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。教师让学生有可能提出好几种解释，然后在实践中去证明一种解释和推翻另一种解释。我们能感受到在这样的过程中，学生不仅对某个知识有所了解，更是对这个知识所关联的其他知识有深刻、全面的、客观的理解。学生的发展在这样的过程中显得稳稳当当、扎扎实实。
此外，书中还提到，我们的劳动处于经常变化的局面中，有时令人十分激动，有时情绪抑制。因此，善于掌握自己，克制自己，是一种最必要的能力。碰到生气的事或突发的事难以控制自己的情绪，是我们教师经常会遇到的问题，在书中，苏霍姆林斯基给了我们一个消除激动和气愤的方法——幽默。他这样说到：如果你具有幽默
感，那么，最紧张的，有时能引起很长时间气愤的局面就可以得到缓和。学生们之所以热爱和尊重快乐、不泄气、不悲观失望的教师，是因为他们自己是快乐的、具有幽默感的人。他们会从每一举动中、每一生活现象中看出很小一点可笑的事。善于无恶意地、怀着好心地嘲笑反面的东西，用笑话支持和鼓励正面的东西，是一个好教师和好的学生集体的重要特征。
事实上，作为一名教师，很少人不爱自己的学生。但是，在教育下一代时，尽管有时我们为他们的成长付出了很多，可他们并不领情，甚至常常事与愿违，收到相反的结果。一个重要的原因就是我们在教育孩子的时候，没有把他当做一个活生生的人来对待，其实孩子也有自尊心，而且一点也不比大人小。教师只有在关怀学生人格尊严时，教导才能成为教育。
2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇
当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
在一个古老而又充满仇恨的地方，没有人能逃得过命运的枷锁，在不断的复仇中不断轮回的传说。
小说有幻想，却是真真切切的现实。
小说描写吉卜赛儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的对象及其儿女报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫，争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇，紧张的浪漫气氛。这既是年轻女作家脱离现实的天真幻想，又结合了地区激烈的阶级斗争和社会现象。
充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。
记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离开，选择了恨。
“一个见异思迁的爱人，比盗贼更可怕，一个见异思迁的爱人会让我走向死亡，埋葬我的坟墓让我化为尘土。”
再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。
希斯克利夫在绝望中把仇恨化为报仇雪恨的计谋和行动，但他最后还是理解了凯蒂，这是人性的复苏，使得恐怖色彩的爱情故事透露出一丝希望之光。
旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。
2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇
当我们在对一件事产生新的想法时，我们应该会将自己的想法做个总结。写心得体会可以将自己的感悟条理化，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？以下是小编收集整理的“2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在一个古老而又充满仇恨的地方，没有人能逃得过命运的枷锁，在不断的复仇中不断轮回的传说。
小说有幻想，却是真真切切的现实。
小说描写吉卜赛儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的对象及其儿女报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫，争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇，紧张的浪漫气氛。这既是年轻女作家脱离现实的天真幻想，又结合了地区激烈的阶级斗争和社会现象。
充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。
记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离开，选择了恨。
“一个见异思迁的爱人，比盗贼更可怕，一个见异思迁的爱人会让我走向死亡，埋葬我的坟墓让我化为尘土。”
再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。
希斯克利夫在绝望中把仇恨化为报仇雪恨的计谋和行动，但他最后还是理解了凯蒂，这是人性的复苏，使得恐怖色彩的爱情故事透露出一丝希望之光。
旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。
2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇
当我们在对一件事产生新的想法时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，优秀的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“2022心得: 读呼啸山庄有感精选一篇”，仅供您在工作和学习中参考。
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充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。
记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离开，选择了恨。
“一个见异思迁的爱人，比盗贼更可怕，一个见异思迁的爱人会让我走向死亡，埋葬我的坟墓让我化为尘土。”
再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。
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旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。
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小说有幻想，却是真真切切的现实。
小说描写吉卜赛儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的对象及其儿女报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫，争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇，紧张的浪漫气氛。这既是年轻女作家脱离现实的天真幻想，又结合了地区激烈的阶级斗争和社会现象。
充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。
记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离开，选择了恨。
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再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。
希斯克利夫在绝望中把仇恨化为报仇雪恨的计谋和行动，但他最后还是理解了凯蒂，这是人性的复苏，使得恐怖色彩的爱情故事透露出一丝希望之光。
旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。
[心得借鉴] 读《东阳马生序》有感（一篇）
在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，可以借鉴的心得体会有哪些呢？以下是小编为大家收集的“[心得借鉴] 读《东阳马生序》有感（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在国学课上，张老师带领我们学习了一篇新的文章——《送东阳马生序》。这篇文章不仅是写给同乡晚辈的一篇赠序。更是对我们现代小学生的一种勉励。
宋濂以青少年时期在艰苦条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的马生不要辜负良好条件，要刻苦学习。写的字字亲切，语句平易畅达。
当我读到宋濂在天气非常寒冷，把砚池里的墨汁都冻成了坚硬的冰块，他的手指即使被冻的不能弯曲和伸直，也不敢停止抄书时，我想到了那些不喜欢读书的同学，我们现在的书都是父母挣来的钱买的，不用再抄录，有的同学买来的书看都不看一眼，直接扔在一边。读到这里，我们还有什么理由不认真读书呢？
当我读到宋濂在住旅馆时，主人一天只给他两顿饭吃，并且没有新鲜肥美、味道好的食物可以享受时。我想：“我们现在在家里个个像小公主、小王子一样，倚仗着爷爷奶奶、姥姥姥爷的溺爱，挑吃穿，尽管有可口的饭菜，还嫌弃这个菜做的没有色，那个菜做的没有肉。在宋濂那个贫穷的年代，哪能像我们这样挑呢？”
当我读到宋濂冒着凛烈的寒风，在深山巨谷中奔走百里求学，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂却不知道，回到学舍后，四肢被冻得僵硬不能动，要用热水浇洗，用棉被裹着，很久才能暖和过来时，我陷入了沉思：我们现在的小学生，天天车接车送，娇生惯养，从来没有挨过冻，受过罪，更别提把皮肤冻裂，四肢冻僵了。身上有厚厚的羽绒服，脚上穿着既美观又暖和的鞋子，又有谁能想到这些衣服，鞋子都是父母辛辛苦苦工作换来的呢？
宋濂虽然每天同那些贵族子弟在一起学习，但没有沾染一点恶习，依然专心学习，因为可以学习是他心中最大的快乐，他的心中已经被学习的快乐填满，装不下任何东西了。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，从古至今，哪一个著名的文人学士没有经过很多磨难呢？唐僧取经，还要经过九九八十一难才能取到真经，就连明星也不是轻轻松松就能出名的。又有哪个纨绔学子可以成为妇孺皆知的名人呢？
人需要苦难来磨炼自己，把苦难当做我们攀登成功的高峰时一块毫不起眼的石头吧！把它踩在我们的脚下，很快我们就会是站在高峰上的眺望者。
