实用心得: 读《简爱》有感最新模板。
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《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已有152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在泽序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者的一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂·勃朗特的许多故事。她出生于一个年经济困顿、多失多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤，生活在国家由农民向工业国过度，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作打上了可见的烙印。
《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。QX54.cOm
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换来的是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格的力量。
在学习生活中，简爱仍然是承受着肉体上的惩罚和心灵生的摧残。学校地施主罗赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简爱又陷入了爱情的漩涡，个性极强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重！也正是因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有收到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心让她感动，她接受了他。后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简爱得知罗切斯特为了拯救在火种的妻子不幸双目失明，躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁，简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些女性形象，刻画了工业时期的时代精神。从简爱的身上我也学会了很多，我们要做一个正直纯朴高尚的人，在遇到困难时也要有不屈不挠，勇敢上前的精神！
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实用心得: 读《项链》有感范文
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，优秀的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“实用心得: 读《项链》有感范文”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
我很喜欢法国的作家与作品，小学时我就看过小仲马写的《茶花女》，中学时又拜读了大仲马的《基度山伯爵》。后来又因为对自然科学的热，少不了对法布尔的《昆虫记》又有几分推崇，但对于法国最负盛名的中短篇小说作家莫泊桑却知之甚少。
无意中，在书架上发现了莫泊桑小说集，抱着一中消磨时间的态度轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。
《项链》写的是教育部职员骆尔塞的妻玛蒂尔德，她为了参加教育部长举办的晚会，把丈夫准备买鸟枪的四百法郎那去买了衣裙，又向女友伏来士洁借了一串钻石项链。在晚会上，她的姿色打扮显得十分出众，“男宾都望着她出神”、“部长也注意她”。她觉得这是“一种成功”，十分满意。回家后，她脱-衣时突然发现项链不见了，夫妇大为惊骇，在遍寻无着的情况下，只好赔偿。在首饰行里，他们找到了一串一模一样的项链，价值三万六千法郎。由于他们本身生活就不是很宽裕，面对这一笔大数目，他们不得不到处借债，最后买了一串真的钻石项链还给物主。但此后，他们整整花了十年工夫，才还清了债务。后来的一天，玛蒂尔德碰见女友伏来士洁，在言谈中知道先前借给她的项链是件赝品，而她却赔了真的项链。
上网看了许多对于《项链》的评价，大都是讲小说辛辣地嘲讽了小资产者图虚荣，好钻营的劣根性。
读完整篇给我的第一个感想是可笑，命运真的很弄人，生活是这么古怪，这么变幻莫测!一串项链使她平步青云，也可以断送她的一生。但我并不认为她为了参加舞会而去买衣裙，借项链是一个错的决定。谁不美?谁不希望受他人注目?受他人尊重?如果她的行为是图虚荣，那么我们熟知的灰姑娘是不是也很虚荣?灰姑娘也曾为没有美丽的衣裙与华丽的马车而不愿参加舞会，但从古至今又有谁曾说过她的这种想法是一种奢侈的需求。幻想?幻想也是一种错误吗?谁不曾幻想?不会幻想的人就没有思想。好钻营?的确，她的确好钻营，有了衣裙好不满意，还要饰品。可她也只是希望自己能更加光彩耀人，难道对于美的追求也是一种错误吗?
小说中的一个小情节也给我留下了特别深刻的印象，文中是这么写的“每当她看到那个布列塔尼女佣在帮她料理她的微不足道的家务时，总勾起她的伤心和恼恨，并使她想入非非。”当时她还是个小职员的妻，从中不难看出她对于生活的不满足。可当她负债累累，家里的粗事，厨房里的肮脏活儿都由她自己干时，她又开始对于过往的日深深怀念。人总是如此吧!对于身边拥有的总不放在眼里，认为理所当然，看做微不足道，可当他们忽然失去时，才开始想要珍惜，想再次去拥有，可那又有什么用，失去就是失去，永远也无法回到往昔。这不禁又令我联想到了自己，在放暑假的时候总觉得太无聊，时间太过漫长了，没事干，生活地很没意义，天天有空闲的时间玩、睡觉、休息。靠学了，学习的紧张，繁重的作业，压得人喘不过气，放学后总希望有一段充足的时间让自己好好的放松，不一定要去哪里游玩，只要让我好好的睡一觉就很令人满足，反毕竟这种愿望已成了一种奢侈尽管人们都懂得，虚荣是表面的荣誉、虚假的荣名，但很少有人能够不为虚荣所动。在日常生活中，一个羡慕的眼神会使我们神舒心悦，一句大而无当的恭维会使我们眉开眼笑，一句言过其实的赞誉会使我们沾沾自喜，一个毫无实质意义的头衔会使我们引以为荣……许多虚荣心强的人在得不到虚荣的甘霖滋润时，便会想方设法谋取虚荣：有的人每有客来便要出示他与名人的合影;有的人常常津津乐道他曾与某显要共进晚餐;有的人总爱不厌其烦地向别人介绍他的富亲贵戚……总之，那些人若是靠自己的品质和业绩无法赢得荣誉，便要借那些碰巧和自己有过点头之交、擦肩之缘的名流显贵，以及拐了八道弯的瓜葛之亲来为自己增光添彩。但是，毛姆曾云：“靠着能向朋友谈起你认识的名人而获得的荣耀，只能证明你自己是无足轻重的。”看来，借他人之光虽然可以赢得一点虚荣，却并不能因此增加自己的分量。
《项链》这篇小说告戒了很多整日生活在幻想里而没有付出实际劳动，只想借他人之光赢得一点虚荣的人们：要么努力奋斗，开辟美好的未来;要么安贫乐道;想入非非，不切实际只能付出惨重的代价。
心得借鉴: 读简爱有感精选
我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 读简爱有感精选”，仅供参考，希望可以帮助到您。
在文学史上，有许多的经典名著永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不很多。当我第二次再次阅读此书时，我内心时时犹如甘泉涌入心间，净化心灵，洗涤灵魂。《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特，她是一个温柔，清纯，喜欢追求一些美好东西的女孩子，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，从她的灵魂深处隐隐闪现很深的自卑，因而从她的性格上就表现一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。《简爱》这部作品中就是作者自我价值的写照。在作品中主人公简爱就是作者的精神体现。
文中的简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，舅妈的`嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为她与主人是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重，也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗的污染，使得这位牧师深深地爱上了她。
罗切斯特的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定，在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
在当今的现实世界里，人们都在疯狂地追求金钱和地位，并因此而淹没了爱情。在穷与富之间选择了“富”，在爱与不爱之间选择了“不爱”。很少有人会像简这样为爱情为个体的人格尊严而抛弃所有，并且义无返顾。也许当人们穷得一无所有时，他们才会去追求“真爱”。可是被铜臭熏过的精神还配拥有真爱吗？也许到了化繁为简，返朴归真的时候了。在追求物质生活的时候，应该在生活中灌注一些真情和温情，追求一份本真的温馨、和谐和宽容。让我们也追求全心付出的感觉，不计得失的简化的爱情。纯净得像一杯水，缓缓地洒落人间。
在美好富裕生活的诱惑下，她依然要坚持自己的个人尊严，这是简最具有个人魅力的地方。小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。午夜寂寞的灯光一层层把夜渗透，在这份安谧的光晕下，轻轻合上《简爱》的最后一页，所有的故事终于圆满地落下帷幕，我的心也变得充实丰满，静静回想这个并不出众的女人的一生，不知不觉产生很深的感触。
总的来说《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以至宗教都采取了积极进取态度，
敢于斗争，敢于勇敢争取自由平等地位的女性形象。从世俗的喧嚣中脱离出来，静下心来细细地品读《简爱》吧，去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话，她让我们相信：拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自信的女性，即使是一株野百合，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远幸福的春天。
实用心得: 读詹天佑有感.doc
对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“实用心得: 读詹天佑有感.doc”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
上周看了一篇课文，叫《詹天佑》。看完之后，我久久不能平静。正文主要讲述詹天佑毅然接受了修建京张铁路的任务，丝毫不惧任何困难，也不惧帝国主义的嘲讽。他对工作非常认真，经常鼓励他的员工。他还和工人们一起吃饭、生活，在同一条船上互相帮助。詹天佑亲自做事。遇到困难时，他总会想：这是中国人修的第一条铁路，一定要修，不然不仅会让外国人笑，还会让中国工程师失去信心。
历经重重困难，詹天佑成功修建了京张铁路。为了不让帝国主义看不起中国，詹天佑决定修建京张铁路。詹天佑的所作所为让我们都看到了他的爱国主义。在我们国家，也有很多像詹天佑这样为国争光的人，还不如飞天之父冯如。他成功地制造了中国第一架飞机。在世界乒乓球比赛中，中国队以优异的成绩夺得前三，我们的“飞人”刘翔在雅典奥运会上跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光，防止外国人看不起我们中国人。这种行为让我们骄傲。所以，只要我们努力学习，每个人都为祖国贡献一点点，祖国就会变得更加强大。我们不用让外国人看不起我们，要让他们知道我们的祖国有多强大！
实用心得: 读目送有感(篇四)
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，可以借鉴的心得体会有哪些呢？小编收集并整理了“实用心得: 读目送有感(篇四)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
这个星期我生病了，头又晕又痛，嗓子也难受得不得了。可就是这样的痛苦，让我明白父母对我的付出。
也就是在前几天，星期一的时候，我早上起来感觉很难受，喉咙很痛，头也很晕，眼前的一切好像都糊成了一团。我咬紧牙关坚持上完了三节主课后就与班主任老师说明了情况回寝室休息了，基本上一天没有上课，心想：等明天身体稍微舒服一些了再补作业吧。没想到第二天，病情更加严重了，整个人软绵绵的，一点儿力气也没有，一直瘫在床上，只是按时下来吃药、吃饭。当天晚上，爸爸一下班就立刻跑来给我送药。我家住在杨浦，学校却在青浦，别看这两个“浦”字都一样，中间却相隔了五十多公里啊！当时爸爸来的时候，已经七点多了，他也没有吃饭，急急忙忙地去医院开了药，就又马不停蹄地赶了过来。第三天下午的时候，我回家看病了，没有什么大碍，就是感冒，并且肚子那里肌肉拉伤了，其他也没有什么。看来我以后要保护好自己的身体，我想。以后不能再让爸爸辛苦跑这么远的路来接我了……
突然想起了龙应台的一本书——《目送》，里面讲述了许多龙应台自己和她的父母亲所发生的事。我们在一天天长大，父母却在一天天老去，生老病死，这是规律，我们将来不也有老去的一天吗？龙应台的老母亲记忆力不好，龙应台给她打电话时一句话说好几遍也不嫌烦，而我们现在呢，动不动就对父母发脾气，这该让他们多伤心啊！他们为我们付出了那么多，难道就无法从我们这里得到半点安慰和回报吗？
[心得参考] 读《简爱》有感之五
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简爱热爱读书，她经历过自我修炼的独处时光，在精神领域不断探索，从而完成自我心灵的成长之旅。
她在感情中有自己的道德底线，只有在苦难中不放弃成长，将枷锁当做翼翅，才能达到人生崭新的高度。人生的列车要驰而不息地前进，最重要的动力，不是财富，不是爱情，而是道德。
如果没有道德，人得到的一切财富和情感，都只会阻碍生命列车前进。感情里，没有是非对错，却有礼义廉耻。有些情感，要懂得放而莫伤；有些选择，要遵循道德至上。但是，随着简爱成熟，她在正视面前这份真挚的感情时，却义正言辞的告诉罗彻斯特先生：
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我跟你一样有灵魂，我们两人同样站在上帝面前，是平等的。
简爱不卑不亢。
真正灵魂丰盈的女子，不会空有皮囊，不会自卑于外形，而是具有独立思考的能力和特立独行的个性。她能安放自己内心，享受当下独处的静谧，既能于花香浅草里觅得诗情与画意，又能在闲烹一壶茶里感受浪漫和幸福。她懂得自我滋养，灵魂里永远散发出香气。
她有自己工作的能力，她有自己不依附于任何人的坚持，她有自己保持随时离开的底气。
具有独立意识的女性，在任何时候都具备一种很强的生存能力，既有拒绝他人的勇气，又有重新再来的魄力。
每个人的一生中，无论是生活、情感还是工作，都可能遇到低谷，无论你现在经历怎样的坎坷时光。只要努力成长，就一定能够走出困境；只要道德自律，一定不会在感情中迷失，只要不空有皮囊，不被他人所左右，人生就会充满更多的可能性。
余生，愿你如简爱一样，内心更加美好而丰盈，生命更加豁达而绽放，人生更加幸福而圆满。
实用心得: 读《非常女生》有感(篇一)
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这天我在家里看了《非常小男生和非常小女生》这本书，作者是杨红樱阿姨，杨红樱阿姨在前言里说了一句话给我留下深刻的印象，说的是：“杨红樱校园小说，期望能从中寻找到通往孩子心的‘秘径’。”
我首先打开了第一章《七岁的孩子要上学》。俗话说七岁八岁的孩子要上学。讲的是杜歌飞是一个调皮捣蛋的小男生，他刚上一年级，还不习惯校园的生活，短短的课间十分钟还觉得时间不够玩，上课竟然还尿裤子。他为了得到一朵小红花，哭着鼻子第一个去打针。他的舅舅带他去看马戏表演，他看见手挥魔棍的小丑，就大声叫：“我长大一定要当小丑！一定要当小丑！”
当我刚看完第一章时忍不住哈哈大笑，不由得想起我读一年级第一天入学时的情景，既高兴又害怕，高兴的是终于可以和大哥歌大姐姐一样背着书包上学了，害怕的是老师、同学都不认识，他们会怎样对我呢？
接着我又打开第二章《白色的袜子》，讲的是金贝贝是脑子里常冒出奇怪念头的小女生，常常学着别人穿白袜。但是是，在教师节那天，金贝贝很有创意，做出了一串葡萄项链，送给了老师。
其实我也像金贝贝一样，脑子里常会冒出奇怪的念头。有一次，我和别人一起打篮球，我明明知道自己不会打篮球，还跟着男同学去打，结果自讨苦吃，摔伤了膝盖，但是我并没有退缩，我暗下决心一定要学会打篮球。
和好书交朋友，可以使我们学到好多知识和做人的道理。
【实用心得】 读《给教师建议》有感范文
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零零落落看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》很多章节，有很多地方让人感受颇深。他说：有的教师动了很多脑筋，力求把自己所讲解的一切东西都变得明白易懂、毫无困难，使得学生往往用不着在进行思考了。还有一个例子：有一位小学教师被认为是讲解算术应用题的高手。为了使学生容易“领会”应用题的条件，她事先准备了许多图片和表格，有时甚至把应用题谈到的实物拿到课堂上来。看起来，她的学生解应用题很顺利。但是，当这些学生升入五年级以后，却使教师们深为吃惊：原来那位女教师教出来的学生根本不会解算术应用题。事实的确如此，因为那位女教师在整整4年里小心翼翼地保护学生，不让他们碰到困难，所以他们事实上并没有学会积极地
可以想像得出，这位女教师在前4年里，许多教师会称赞她能化难为易、化繁为简，让学生轻松愉快地获得了知识。甚至她自己在反思时也会以此自豪，认为自己的教学能注重实物演示，真正体现了一切知识都源于感官的知觉！然而，在第五年时，我们才发现这位女教师从来没有让学生进行独立的脑力劳动，学生的思维处于被催眠状态。
不难看出像这样的女老师的确是在“认真备课”，然而这样的认真似乎走错了方向，给学生的发展带了难以弥补的损失。作者举的这个案例是想告诉我们，课堂上我们要关注学生的思维活动，即教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心。课堂40分钟里，我们不仅仅要让学生学习知识，更应当使学生感知、理解知识的过程，最大限度地让学生从事积极思维活动。学生不应当单纯地听讲和思考，还应当动手做有些事。思考应当从“做事”中反映出来，只有这样，所有的学生在课堂上才肯思考，不注意听讲、思想开小差的情况才会消失。作者的这番理论，是我们现在学科以探究为核心的理念的根源，不仅要让学生知道知识，更要让学生通过多种不同途径的亲身体验去感受知识的获得过程，同时发展学生各种能力和思维素养。
学生的脑力劳动的进行，伴随着的不是教师简单说教和学生机械记忆的过程，而是一个有目的的探究过程。所以我们在课堂上应该积极营造探究的环境，要让学生的课堂行为赋予有解决任务的性质，才能让他们的思维有明确的目的性，学生的智慧力量越积极地投入这种活动，障碍和困难就暴露的越明显，从而是脑力劳动成为一种克服困难的过程。具体到教师操作方式，我们看到作者有这样一段描述：在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。教师让学生有可能提出好几种解释，然后在实践中去证明一种解释和推翻另一种解释。我们能感受到在这样的过程中，学生不仅对某个知识有所了解，更是对这个知识所关联的其他知识有深刻、全面的、客观的理解。学生的发展在这样的过程中显得稳稳当当、扎扎实实。
此外，书中还提到，我们的劳动处于经常变化的局面中，有时令人十分激动，有时情绪抑制。因此，善于掌握自己，克制自己，是一种最必要的能力。碰到生气的事或突发的事难以控制自己的情绪，是我们教师经常会遇到的问题，在书中，苏霍姆林斯基给了我们一个消除激动和气愤的方法——幽默。他这样说到：如果你具有幽默
感，那么，最紧张的，有时能引起很长时间气愤的局面就可以得到缓和。学生们之所以热爱和尊重快乐、不泄气、不悲观失望的教师，是因为他们自己是快乐的、具有幽默感的人。他们会从每一举动中、每一生活现象中看出很小一点可笑的事。善于无恶意地、怀着好心地嘲笑反面的东西，用笑话支持和鼓励正面的东西，是一个好教师和好的学生集体的重要特征。
事实上，作为一名教师，很少人不爱自己的学生。但是，在教育下一代时，尽管有时我们为他们的成长付出了很多，可他们并不领情，甚至常常事与愿违，收到相反的结果。一个重要的原因就是我们在教育孩子的时候，没有把他当做一个活生生的人来对待，其实孩子也有自尊心，而且一点也不比大人小。教师只有在关怀学生人格尊严时，教导才能成为教育。
「实用心得」读《伊索寓言》有感wps版
当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以用笔纸进行简单的记录。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。如何去写一篇心得体会呢？以下是小编收集整理的“「实用心得」读《伊索寓言》有感wps版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
农夫在稻田里种了许多麦子，眼看就要成熟。却成为了颧和鹤的栖身之所，打算把麦子收割了。
早晨起来，阳光明媚，适合劳动。农夫拿着镰刀，朝麦田走去，开始今天的工作。朝麦子的根部隔了下去，他才割了一把，发现前面的麦田中有颧和鹤的身影，拿起了弹弓打空石子吓走它们，经过反复的恐吓，颧和鹤没有离开，然后，使劲一拉弹弓的石子飞了出去，打在鹤的身上，其他的鹤，见是真的，仓皇飞出。唯独颧留了下来，吃的精精有味，不想离开。农夫张网网住了颧，颧才知道怎么一回事，急忙向农夫求情道：我是好人，不是鹤，放了我吧！农夫说到：虽然你不是鹤。但是你们做一样的行为，我一样不会放过你。
农夫面带微笑，哼着凯旋之歌。大踏步的从麦田中走出来。田坎的周围，不知何时，筑起狐狸的小窝，似乎不打算搬走了。聪明的农夫张网以待，一只狐狸从草丛中奔跑出来，冲入麦田中，狐狸就这样成为瓮中之鳖。农夫大叫了起来，你怎么能够逃出我的如来神掌。撕咬一般抓住了狐狸。他想狠狠的修理他，他把浸过有我的麻绳拴在狐狸的尾巴上，放火点燃绳索，不知怎么搞的，那只狐狸一下子窜进了农夫的庄稼地里，一下子把小麦都烧光了，颗粒无收。农夫叹了口气，回到了家中。
农夫回到了家中，心里的气不打一个劲上来。可吓坏儿子了。
他想，抓住了老鹰，老鹰求到：你放了我吧！我会报答你的。农夫欣然的答应了。在回家的途中，苹果树下休息，老鹰从头上掠过，叼走农夫的头巾，农夫像箭一般飞了出去。苹果树倒了，农夫安全了。
一到晚上，农夫心里怎么也不踏实。生怕自己一睡不再起来。打算给儿子们上最后一次政治教育课。儿子们睡的香甜，大儿子梦见了好多好多的苹果。口水都流了出来；二儿子梦见金黄的麦子，闪闪发光；三儿子梦见爸爸今天发生的奇怪事，一个劲儿的跳起来。梦醒了，人醉了。农夫希望儿子们可以像自己一样的勤奋，为了确保这一点，他叫醒了儿子们。说到：我在麦田中埋下了大量的财宝。挖出来以后，你们以后的生计不用发愁。从此以后，儿子们掘地三尺，翻新土地，到了秋天，金黄的麦穗，儿子们有了满脸的笑容。
