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童年趣事作文400字

发布时间:2022-10-23

[心得参考] 童年感悟文章400字之三。

在我们对一些事情受到启迪时,我们可以用笔纸进行简单的记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编收集整理的“[心得参考] 童年感悟文章400字之三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

偶然看到“童年”一词,想起了已离我而去的童年。

人们都说童年是美好的,而我在童年时代对于“美好”一词,却没有多少印象,我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“轻松”一词占据得多一些,特别是比起临近初考和现在紧张的中学生活,更是觉得那时的“轻松”很是值得去回味。

但转念一想:那时轻松却没有什么所谓的“成就”,虽成绩不错,可那时却不曾能够体验到为成功而百感快乐的那种激动不已。而现在则不同,当得知自己成绩在班级乃至年级名列前茅时,心中的那种澎湃是不言而喻的,那种感觉在童年时代是不曾出现过的。

其实拿童年和现在相比,我想用四个很贬义的字来形容,也许它表达得不够贴切,但回忆起童年时,我都会很自然而然地想起这四个字――“浪费时间”!就像歌词儿里唱的:“迷迷糊糊的童年”!wwW.qx54.Com

也许就是因为有了“浪费时间”的童年引起了我的追悔,所以才有了我现在珍惜时间的少年吧。

现在对童年的浪费时间而后悔,我决不会再让若干年后回想起这少年时期又为同样的原因而后悔。加油吧!少年!

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[心得借鉴] 感悟童年文章800字其八


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的想法记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[心得借鉴] 感悟童年文章800字其八》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”,每当我哼起这首小曲儿时,心中百感交集,童年时生活的一幕幕场景便在我眼前呈现,你还记得你的童年吗?――题记

童年,对于我们来说刚刚过去,但过去的终究还是过去了,剩下的也就是一个美好的回忆了,童年岁月那些天真烂漫的场景,无忧无虑的笑脸,回忆起过去的点点滴滴,也有一丝小小的伤感,但更多的却是对童年的颇多感悟。

此时的我们已经是一名朝气蓬勃的少年了,走的路更为宽阔,在前方向我们招手的,是火红的太阳,我们也奋尽全力向他奔去,但时刻都不要忘记――偶尔回过头,看一看那一条我们曾蹒跚走过的一条温馨小道――童年。

你还记得你是如何走过的这条路吗?我们都一样,当时还没有强健的体魄,在路上小心翼翼地一步一个脚印,时不时就会摔倒,但依旧要爬起来,继续走下去;有时获得了一点小小的成就,我们是那样的开心,那么的兴奋,可以说,我们笑过、哭过、开心过、沮丧过,但我们终究走过来了。

那时的我们,是如此的幼稚,如此的天真,还没懂得享受,想到的只是长大,不是吗?想的是长大后的独立,长大后的坚强,想着早日独处于世,却没有将目光平视到童年的路上,看看周围的风景,享受享受……

忽略的是什么?没错,亲情!

一路上,不止是我们独自一人,伴我们走过这条童年的道路的,是我们的亲人、朋友。路上,摔得轻一点,自己爬起来;摔得重一点,我们就只能无助地坐在地上号啕大哭了,这时,我们的亲人、朋友便成为了我们唯一的肩膀,在我们摔倒、临近绝望时,他们将我们扶起来,为我们擦干眼泪,再与我们一起继续走下去,这正是亲情、幸福真谛,正如白朗宁所说:“我是幸福的,因为我爱,因为我被爱”。可我们依然茫茫然的。如今长大了,坚强了,独立了,不愿依靠了,便松开了手中的亲情,但亲情仍旧默默地伴随着我们,我们虽然“没爱”,但我们依然“被爱”。就这样,很多人的一生,童年不知体验亲情,长大了,不愿体验亲情,这一生中唯一体验幸福之时,浪费了,可惜了!

童年的回忆是难忘的,童年的心灵是纯洁的,童年的歌是动听的,童年的梦是美好的,童年,是每个人一生中的必经之路,他让我们成长,带给我们感悟,让我们体会到幸福,让我们带着一颗宁静之心去感悟自己的童年。感谢你,童年,让我长大了!

[参考心得] 生活感悟作文400字460字


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,可以借鉴的心得体会有哪些呢?以下是小编为大家收集的“[参考心得] 生活感悟作文400字460字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

欣赏终是一种态度和认识。不会欣赏,在某种意义上说,就是不会生活。

欣赏是一种尊重,一种共鸣,一种心灵的呼唤。恋人之所以相爱,在很大程度上是因为含有相互欣赏的因素,正是因为对方具有的闪光点吸引着自己走近,这时,因为用欣赏的目光去注视对方,那么其身上一些缺陷就变得不那么显眼。可惜的是,不少的人在纷繁的世事、尘俗的功利的侵扰下,或快或慢地丢弃了这种心情,变得世俗、苛刻起来,多了不满和指责,最终导致了爱情的消亡。想想倘若我们都能恒久地用欣赏的眼光去看待对方,多看到对方的优点,多些肯定,那么爱恋的激情就不会随岁月的消逝而消失,爱情之旅便会在宽容、和谐中延伸下去。

爱情如是,友情亦然。以欣赏的目光去待人处世,友情的天空会变得宽阔起来,无论位置的悬殊,或是隔着万水千山不相识,只因为相互仰慕和欣赏,便可以引起一段友情的佳话。

欣赏是一种升华,一种情操,会欣赏也就会获得。

从爱情、友情推展开,在人与人之间,比如同事之间,上下级之间,邻里之间,若是少了苛求和责备,大家都能多注意并去欣赏他人的优点,人与人之间变会少了许多的.不满和争执,也不再有龃龉的事儿发生,在我们生活的周围,就会多一些融洽与和谐,整个的生活空间就会变得美好起来。

心得范本: 生活感悟文章之三


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,如何才能写好一篇心得体会呢?小编收集并整理了“心得范本: 生活感悟文章之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

时光飞逝,犹如白驹过隙,一去不复返。中考在即,我们即将离开这个熟悉的地方,开始我们新的征程。回想这三年的时光,就像一杯白开水,虽然没有可乐的爽口,果汁的甜蜜,却也是晶莹剔透,如同我们纯真而不含杂质的情谊,也如同一碗白米饭,虽然没有诱人的色彩,难忘的滋味,但是每一粒都散发着独特的清香。三年的初中生活,虽然平淡,却充满了许多小小的感动……

再次漫步在清晨的操场上,望着东方渐渐泛红的天空,期待着新日的生起,如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里,我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂,一眨眼,我们就要说再见了。在这三年中,我改变了很多很多,我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识,收获了老师和同学们的关心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班,一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中,我哭过,笑过,也疯过。在这里,每个人都这样或那样的记忆,都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了,离开这充满了我们欢声笑语的地方,离开我们班的同学和我们敬爱的班sir,但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体,因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。三年来,每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回,匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。悄悄地,我们这群青瓜豆子也渐渐长大,篮球板下有我们跳跃的身影,日记本上记录了我们的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一,虽然我们也曾为路边的风景驻足不前,但我们依旧没有停止前进的脚步,直到这最后的坚持。

中考已经进入倒计时,我即将离开这里去书写人生的新篇章;我将会永远铭记这三年的美好生活,带着它重新出发。

心得参考: 2022教师培训感悟600字之三


对于某件事我们产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《心得参考: 2022教师培训感悟600字之三》,希望对您的工作和生活有所帮助。

八月三日,我在沂南双语实验学校参加了沂南县小学语文骨干教师暑期培训。我感觉受益匪浅,对于略读课文的教学有了一个新的认识。

在实际的教学中,我们的略读课文的教学,基本上是这样上的:

一是走马观花,过于略。既然是略我就略的个彻底,让学生自己读读课文,说说课文内容就算完了。

二是面面俱到,过分详细。只要是教科书上有的我就得让学生明白个透,从内容到思想,从写作方法到句式分析,无一不讲,总是怕学生读不通、弄不懂,所以往往把一课时的教学时间变成两课时、

三课时。不但拖延了教学进度,而且学生的独立阅读能力得不到培养。有时有把精力过多放在对文本的研读上,而忽略了向文本之外的拓展延伸,所以使学生的阅读兴趣和阅读量得不到提升。通过这次学习,使我认识到这两种方法都是不对的,我们应该对略读课文有一个正确的解读。

略读课文,并不是可以忽略的,首先要准确把握略读课文在整个单元教学中的地位和作用,立足单元主题,找准阅读的重点、难点以及写作特点。所以第二点就需要教师仔细钻研教材,不要以为略读课文就可以粗略的备,粗教却要精备,只有教师找准了切入点,找准了需要精的“点”,才能引导学生粗中有细,略中有精的感悟文本。

第三由于略读课文需要向外拓展延伸的内容有很多,所以这就需要教师课下精心搜集整理与文本有关的书籍、文章、资料,为学生搭起一座走向课外阅读的桥梁。

而略读课文又是不能等同于精读课文的,要把握略读课文解读的“度”,要让学生在粗读浏览中找准重点,把握课文的主要内容,迅速捕捉与全文关系密切的信息——字、句、段。但又不能像精读课文那样逐字逐句剖析,要注意培养学生的独立阅读能力,让学生应用学过的方法来解读文本,重要的不是文章的内容,而是要引导学生从思维的深度和广度两个方面入手,更多关注语言特色、写作技巧等,从而着力丰富语文素养。

叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”如果说,精读课文在教学时,必须“细嚼慢咽”,充分发挥教师的主导作用的话;那么,略读课文在教学时,教师要更加放手,让学生自主阅读,运用在精读课文中获得的知识与方法自己把课文读懂,并在学习中渐渐习得基本的读书方法。

相对与精读课文,略读课文较为浅显些,这样正好为学生提供了阅读的阶梯,为他们创设了更好的独立阅读的实践机会。略读课文不一定都是粗糙的,不精致的,古诗云:横看成岭侧成峰。略读课文也有其精巧之处,特别是新人教版的略读课文都文质兼美,需要作为教师的我们仔细研究,从而改进我们的略读课文教学,提高教学效果。

【热搜心得】 观河南博物院有感文章400字(篇三)


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于写心得体会你会如何动笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【热搜心得】 观河南博物院有感文章400字(篇三)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我们学校组织六年级学生参观河南博物院,我了解到了中华璀璨的历史。博物院里珍藏着上有远古石器时代,下至民国的文物。河南博物院收藏着大量的玉器、骨器、金银器、石像、钱币、书画等国家级重点保护文物,有的精美绝伦,有的玲珑剔透,有的古色古香,有的价值连城。特别是河南永城僖山汉墓出土的金镂玉衣,整件玉衣设计精巧,作工细致,是旷世难得的艺术瑰宝,让人叹为观止。

骨器中有一件“中华第一笛”美称的骨笛,骨笛是中国最早的乐器,也是世界上最早可吹奏的乐器,中华最早的笛子就是它。还有象牙萝卜、象牙白菜两件艺术品造型精美,萝卜由深到浅的红色直至下端的象牙很漂亮,连萝卜根须上的泥土都清晰可辨。白菜翠绿鲜嫩,叶子脉络清晰,显得生机盎然。趴在白菜叶上的蝈蝈惟妙惟肖,形象逼真。

十一面六臂观音像,有十一张脸六只手,神态自然逼真。我还看到了刻在龟甲上的文字——甲骨文,它是我国最早的文字起源。中华大地,历史悠久,在这片广袤土地上有着无数的英雄史诗,演绎了璀璨的华夏文明。看了河南博物院,我对中华上下五千年的历史有了更深一层的认识,我感到作为中国人非常自豪。

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