群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >心得体会 >导航

发布时间:2022-11-01

[热搜感悟]批评与自我批评心得体会范本篇二。

当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。如何才能写好一篇心得体会呢?以下是小编收集整理的“[热搜感悟]批评与自我批评心得体会范本篇二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,就应该在公司范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础。下面我谈一谈开展批评与自我批评的心得体会。

1、就公司的管理制度而言就急需要解放和端正每个人的思想,解放和端正思想的关键在于敢于自我批评,只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评,阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人,孰能无过?所以,犯错误在所难免,也不可怕;可怕的是,我们不知道自己犯了错误,知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误,我们自己应该正视而不是回避,应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身,净化灵魂,提高修养的有效途径。

3、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用,那么就必须使用批评这个武器了,让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误,来批评指正自己,来帮助自己、完善自己。人人都有两双眼睛,一双是长在自己头上的,一双是长在他人头上的。因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思,所以不能很好地发现自己。这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己,批评自己。我想,没有人会无缘无故批评你,指责你,或对你恶言恶语,或对你挑三拣四。所以,肯定是自己做错了或做得不好,才会给他人找到可以批驳你的地方。

4、人们看别人的缺点很容易,看自己却非常难,不是不愿意看,而是根本就看不到。当自己的眼睛看到别人不足的时候,自己应感到诚惶诚恐,因为自己在别人的眼中也如此。别人看不到自己的问题,自己也同样看不到自己的问题,想想,多么可怕!这就像自己的脊背上有一片树叶,别人看得很清楚,而自己却一无所知。

5、他人的批评是对自己最好的监督,失去这种监督,人就可能骄傲自满。他人的批评是自己进步的助推器,失去这种助推器,人就可能变慵懒而停滞不前。所以,我们要乐于并善于接受他人的批评。

6、要把批评和自我批评活动开展起来、开展得好,关键是领导要带好头。各系统各部门的管理人员都要做到严于律己,要敢于实事求是地指出其他同事的缺点和错误,与人为善地帮助同事进步,同时亮出自己的缺点和问题,诚心诚意地听取批评意见,只有这样,员工才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,员工才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题,找准、查实存在的缺点和问题,弄清产生问题的根源,消除思想上的障碍,取得行动上的改进,确保在工作中不出偏差,不走过场,取得实实在在的成效。

7、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际,恰如其分地分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。

8、开展批评与自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以提高员工素质为出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,要以推动公司的发展为出发点和落脚点。严格要求,实事求是;与人为善,治病救人;知无不言,言无不尽。通过批评和自我批评找准领导之间、部门之间、普通员工之间存在的影响团结、影响工作、影响发展的问题;通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结;通过开展批评和自我批评引导和鼓励员工增强大局意识,讲原则、讲真话、讲实话,为公司的发展做出更大贡献。

9、开展批评与自我批评,首先要襟怀坦白,勇于自我解剖。人非圣贤,孰能无过?有缺点甚至有错误并不可怕,可怕的是没有勇气承认和改正自己的缺点和错误。必须持对公司的事业高度负责的态度,正确对待自己,正确对待同事,正确对待问题。要通过不同形式的会议,以坦诚的心态,敞开思想、亮明缺点、暴露短处,像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”,出了问题要勇于负责,多从自身找原因,从主观上查问题,从世界观、价值观上挖根源,触及灵魂,论其危害,使自己受教育,别人受警示,这才是我们公司应有的品质。

10、展批评与自我批评,要丢掉“怕”字,敢于开展批评。批评是提醒,是警示,是良药。无私才能无畏。坚持原则,敢于批评工作中错误的思想和言行,是每一个人必备的优良品质和负责态度。而淡化批评,无原则地保持一团和气,甚至热衷于拉拉扯扯、互相捧场,搞小团体,就会损害公司利益,最终也会害了自己,错失受教育、受帮助、提升自我的机会。

11、展批评与自我批评,更要虚怀若谷,自觉接受批评。闻过则喜,纳谏从流,是所有人在推进公司事业发展的战略过程中应有的修养和品德。诚心诚意不仅要表现在有则改之、无则加勉的态度上,更重要的是对照这些批评意见,深刻剖析自己,注意从批评中得到启迪和警醒,吸取教训,提高自己,从而达到改进工作方式方法、促进公司健康持续发展的目的。

总之,我们要处理好批评和自我批评的关系,利用好这两件法宝。这样,我们才能成长得更好,发展得更快!

扩展阅读

教育心得体会1500字范本篇二


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以用文字的形式表达我们的感受。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“教育心得体会1500字范本篇二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

没有爱就没有教育,这是有良知的教育者的共识。爱是一种责任,是教师必须承担的职责,是教育生效的必需条件。但爱必须是科学的,才称得上“真爱”,才会被受教育者所接受,结出应有的爱之果。换句话说,爱学生是需要能力的,懂得科学的爱学生才能彰显教育的智慧。

可是我们真的都具备爱学生的能力吗? 为贫困学生无偿捐物、捐款供其求学是不是爱?无微不至,关心其饮食起居是不是爱?起早贪黑,奔波忙碌,几乎累死自己是不是爱?棍棒交加,威逼厉喝,谓之严格,是不是爱?对调皮者恶劣训斥,谓之谈心,是不是爱?这些问题要回答起来并不是那么容易,因此,看似简单的一个命题,真的要认真寻求答案。

常常感受到一些老师的困惑:我那么关心他们,那么认真教他们,可是他们还是不领情,为什么呢?

有一次,我在课间上厕所,刚到厕所门口就听到里边有一个男生在发牢骚:“真是‘最毒妇人心’啊,我们班的李老师真讨厌,她简直想要我们的命,放两天假要我们做《同步训练》三十页,三十页啊!我恨不得……”这位咬牙切齿的男生一抬头,正巧看到了我,马上咽下了后半句话,扭头吓跑了。

这个男生所说的老师是我校一位教数学的老师。这位老师真的有孩子们说的那么可恨吗?据我了解,这位老师很负责任,很有能力,课上得好,人也长得漂亮,她所教的班级数学成绩几乎年年考第一。她一心扑在教学上,上课认真,下课也认真,还常常牺牲休息时间为那些成绩不好的学生补课。可是为什么她的好心没得到学生的认可呢?简单一句话,这叫“好心办了坏事”。我知道,她让学生在假期完成这么多的作业一定是想让学生考个好成绩,可恰恰是这样的做法,并没有体现出真正的关爱学生。或者说,这样的做法里也蕴含着“爱”,但这种爱是不科学的,当然难以被学生所接受。

也许有老师说:“我对他‘严’怎么就不是真正的爱呢?不是说‘严师出高徒’吗?我把作业布置多点还不是为他好?还不是想让他学习好?学生到学校来不就是学习来的吗?学生做错了事我批评他、罚他,这不正是我们老师负责任的表现吗?”其实,并不是说“严”不好,也不是说批评不行,而是这种“严”的出发点是什么呢?你这种批评的方式对吗?扪心自问一下:你真的是打心底里想让他学习好,让他有一个好的前途,让他成为一个对社会真正有用的人吗?未必吧?很多时候,我们的这种“严”有很大程度是想通过学生的成绩来实现自己的人生价值,来证明自己是一个很会教学生的好老师,从而得到他人的认可,社会的认可,甚至得到自己想要的一些实质性的东西。所以我们才不停地去逼学生,逼他学学学,逼他考考考,“唯分是命”,总把学生的是非与自己的考评挂钩,总把学生的过错与自己的得失相连,但嘴里却说“我还不是为他好”、“我这是恨铁不成钢”、“我是爱之深恨之切”,可是,两天三十页的作业,是不是可以判定为借着爱的名义在做着摧残孩子心灵的事?

怎样的爱才是科学的爱,才会被学生接受呢?

首先,科学的爱是因势修枝,而不是一厢情愿的塑造。每个孩子的基础不同、个性有异,教师不能忽视这些差异,而简单地抱着将其生产成标准件的思维方式来对待。这样势必会与学生的实际发展需要想背离,从而导致你的爱出现问题。我们都欣赏过根雕艺术,如果一个像奔马的树根,你执意要雕凿成一座山或者一朵云,最终的结果只能是成为废品,劳而无功。

其次,科学的爱是诱发正能量,而非导向消极。爱的作用是激发学生的潜能,让学生看到生命的亮色,体会到生活的希望,从而愿意用饱满的热情和积极的态度面对学校生活。无论我们有什么借口,如果我们所谓的“爱”造成的结果是学生灰心丧气、一蹶不振,是破罐破摔,甚至是远离校园,失去了求学的机会,我们的爱不仅是不科学的,甚至是不道德的。

第三,科学的爱系于行动,而非说教。教师应该善于创造机会,通过组织相应的活动,和学生一起经历生活,在现实的生活情境中让他们去理解教师的苦心,去探索人生的道理。那种貌似充斥着爱的意味但却空洞乏味的“苦口婆心”,即使“唾沫星子横飞”,教师也是费尽了气力,但往往传递给学生的都是不实在的爱的信号,很难被学生的心灵所接收,奢谈效果也就不可能了。

[感悟借鉴] 精选国庆节心得体会范本篇二


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,写心得体会要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的《[感悟借鉴] 精选国庆节心得体会范本篇二》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

正如春节意味一元复始、清明隐喻万物苏生一样,国庆是我们朝夕于是、念兹在兹的这个国家最重要的纪念日。即便相比端午、中秋等传统节日,国庆节只有64年历史,但论对当下的意义之深远、于未来的承载之丰富,可谓后来居上。因为,这一甲子有余,岁月的每一圈年轮,都铭刻着一个古老民族面向现代化的艰辛探索,镌写着亿万人民对幸福的希冀和追求。

也正因此,每一个国庆日,都应该是国民重审国与人、国与家关系的日子。缅怀为国为民的“侠之大者”,追忆一代代人写下的前行足印,于纪念中记取、于庆祝中思考,夯实国家、民族凝聚力,这或许才是国庆节本身应有的人文意义和精神实质,也是这一节日在国家构建、社会重整中能发挥更重要作用的关键。

诚然,出国旅游也好,在家休闲也好,购物、远足、狂欢……如何欢度假期,都是个人权利,不能更不应干涉。不过,作为国家共同体“屋顶”的建构者和社会管理者,有必要以更多方式凸显国庆假期的内涵。

4年前的10月1日,天安门广场前的盛大阅兵,激荡着多少人的心房;每年人民英雄纪念碑前庄严的敬献花篮仪式,又让多少人家国天下的情怀沛然于胸;很多学校的主题活动,也让多少孩子触摸到这个国家的历史……不过,从更大范围看,不少地方契合节日特质的“国庆活动”,仍显单调。许多政府部门或是忙于应付庞大人流的管理难题,或是热衷计算七天假期的“黄金成色”,即便有组织观看升旗一类的常规活动,也流于形式,只是生产出几张照片、几组镜头,徒为点缀。

当国外的商场9月底再次换上中文海报,当各个景点再次上演人山人海的“胜景”,我们看到,“黄金周”成功地从经济上包装了国庆。当此之时,我们更应思考,需要赋予这个节日更坚实的人文内核。在美国,每年7月4日都会敲响费城的自由钟,各种主旨演讲宣示国家精神;在法国,插在墙头、印在衣上的三色旗在7月14日汇成海洋;在“城市之国”新加坡,8月9日会有70个国庆晚宴,近10万人参加。在“国庆假”的背景中突出“国庆节”,让社会多想些“国”少想些“庆”,才能让国庆更能凝聚起全民共识、培养出国家意识。

大班教师教学心得体会范本篇一


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,哪些心得体会范文值得一看呢?下面是小编精心为您整理的“大班教师教学心得体会范本篇一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。

为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对孩子们说:“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一句:“你的小手真干净”。或者说:“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了,高兴的也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。”或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后脸上露出得意和满足的表情。我说:“站队吧!”话声刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了对,没有抢排头的了。先抢一阵,再站队的现象彻底地消失了。

“一个好的教育家,应该是半个心理学家。”此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意,通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。

热搜心得: 演讲与沟通心得感悟范本


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将心中想要表达的话记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热搜心得: 演讲与沟通心得感悟范本》,仅供参考,大家一起来看看吧。

在课堂上心情并没有紧张。有的只是期待和对交流的向往。因为我们现在来学习相对以前的知识来讲是有本质区别的,现在需要知道学什么、需要什么。

沟通一直是一个重要的研究课题,沟通过程中一个很重要并且是必要的前提是:沟通是双向的。我个人认为在这个过程中实际上也是要完成两个任务。首先是获得信息。然后是把你的信息完整无误的产地给对方并影响对方的行动。第一个任务很好理解,就是从别人嘴里得到消息。

沟通的技巧就像打仗的兵法,虽有成法可循但是绝对没有固定的规律。篡改一下《孙子兵法》就是:沟通无常态,信息无常型。沟通的技巧因人而异,因性格而异、因时间而异、因地点而异。但是有一点是共同的:只要一方具有良好的沟通技巧就可以提高沟通的效率,这就是对职业经理人的要求。别管你跟谁沟通,只要你懂得技巧并灵活使用,就能提高沟通的效率。

课里加强了我对沟通的认识:如沟通的目的和意义,现实中应该遵循的沟通原则以及常见得沟通形式和注意事项。每个人擅长的表达方式不一样:有的善谈、有的善听、有的善行。善于交谈不等于善于有效沟通,对于个人、企业和社会来说,评价有效沟通的标准应该取决具体的沟通是否有利于问题的解决;是否对个人的发展及企业和社会有贡献。而沟通的目的和意义呢,对于企业和个人来说,他认为最终目的就是为了解决问题,通过解决问题来做好企业和社会中的事。

沟通并不是随意找人说说话而已,它存在着一个基本问题——也就是心态。一个人一旦自私、自我、自大起来,是很难与别人沟通的。因此,很少人愿意跟一个狂妄的人聊天。

所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。

「热搜体会」老师工作心得体会范本


在我们对一些事情受到启迪时,我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“「热搜体会」老师工作心得体会范本”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我成为一名高中的数学老师也不是一时半会的时间里,数学这门科目就是一个逻辑性非常强的学科,我也担任了高一两个班级,高三一个班级的数学老师,担此大任也让我倍感压力,但是长时间以来的教学也让我更加的懂得因材施教的重要,更是在数学方面也有了更好的钻研,我也在不停的提高自己,完成自己在学校的教学任务的同时也会时刻的关注他们的学习进度,在用心工作,成为一名数学科目的老师的这些日子里,我也收获了很多,不仅仅是受到了更多学生的敬爱,也得到了很多工作的体会。

数学是需要逻辑性很强的学科,也是一个连贯性的科目,所以在课堂上学生也不能有任何的分心的情况出现,需要特别的集中自己的注意力和心思,将自己的全身心的精力都用在学数学上,跟着我的脚步一点一点的来学习知识,所以很多的时候,我也需要去调动他们思维的活跃性,在讲课的过程当中,去用更吸引他们的方式去讲课,保证他们可以很好的去完成自己的学习,也让他们可以更好的融入到学习当中,提高他们的学习积极性,以及对数学的好奇和求知欲望,所以很多的时候,在教学方式上我也格外的注重,在教学工作顺利的进行的同时,自己也对自己的教学方式进行更好的整理和改善,我是一名教师,自己最大的责任和义务就是尽可能的去帮助到他们更好的学习更多的知识,也让他们可以很好的去完成自己的学习。

不仅仅认识到他们学习的重要性,我也懂得了在教学上面的一些问题,有时候在我讲课的过程当中,我认为他们会做的题目也就没有那么仔细的去讲解,但是我完全没有意识到一小部分的想要好好的学习但是学习基础不够扎实的人就可能没有听明白,所以在工作当中我还是需要去照顾到每一个学生的学习,不怕知识学的次数多,就怕知识没有学通透,所以我也应该缓慢自己的教学进程,我的目的不是为了去完成自己的任务或是工作,而是要让自己的学生在数学这门学科上面,有自己独特的见解和学习能力,成绩也都可以通过我的教学,听我的课有或多或少的提高和进步。

数学也是主科,所以不管是哪一个年级,也不管学习成绩的好坏,都需要去用心的学习,我所能做的就是尽自己的全力去传授给他们更多的知识,带给他们更多的力量。

以上就是自己多年教学的一些心得体会,未来我也会更加的努力,用心奉献自己的力量。

【热搜感悟】 暑期师德培训心得体会(篇二)


当我们在对一件事产生新的想法时,我们应该会将自己的想法做个总结。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【热搜感悟】 暑期师德培训心得体会(篇二)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

导读: 一年一度的暑期师德培训结束了,在这次师德培训中,聆听了**小学**校长《教师职业理想与职业态度》,省教坛新秀、课改之星**第一小学副校长...

一年一度的暑期师德培训结束了,在这次师德培训中,聆听了**小学**校长《教师职业理想与职业态度》,省教坛新秀、课改之星**第一小学副校长**校长《克服职业倦怠,加快自我发展》专题讲座, 并参加了五五普法、《科技与创新》和《合作共赢》考试,此次培训我感触很深,我想起了曾经有为老师的话,“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的职业,我能够对它漠然吗?如果我不能让我的生命在我的职业中发光,我活着还有什么意义?”是啊,教育工作是我们老师一生的事业,让我们的生命在占据人生大部分时间的工作中绽放绚烂异彩是我们不懈的追求。很多老教师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作了几十年,他们对工作始终保持的那份热情值得我们好好学习。

卡耐基说:“一个人的成功因素很多,而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗,荒野不可能变成田园,雕塑就不可能栩栩如生,音乐就不可能扣人心弦,诗歌就不可能脍炙人口,人类就不可能主宰自然。

热情不仅是生命的活力,而且是工作的灵魂。

要保持对工作的热情,源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作,在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时,想到每个孩子都有不同的个性,总想更深入地了解他们,帮助他们向更加完满的个性发展,于是生活又可以变得充实忙碌,多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。

要保持对工作的热情,就要尝试心理暗示,提高自我调节能力。当在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事时,像旁观者一样告诉自己:你一定能行,决不能轻言放弃,因为每件事情的成功完成都是由信心开道,由坚持告终。当遇上学生难教时,告诉自己:只要有耐心,相信孩子并给以期待,一定能够开启学生的心灵之门。经常给自己打气,就会心境开阔、精神愉悦,就能保持住热情。

要保持对工作的热情,就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动,每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前进?学生是不是取得了理想中的成绩?自己的工作有没有得到别人的认可?当一切不能如我们所愿时,产生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想,教师是一项良心工作,只要我们尽力了,就算没有得到理想中的回报,也没什么可遗憾的。所以当付出的时候不老想着回报,当回报小的时候不老惦记着付出,把对自己的期望值放得低一点,快乐就多了,对工作的热情就不会减。

今天有幸融入於潜一小这个大家庭,我的工作动力是热情的,因为我深知没有热情就不可能把工作做好,热情是一种精神,具有一种无坚不摧的力量。今天在这里我将向这个大家庭承诺,我将激情满怀迎接每一天,勇敢接受新的挑战,我坚信在校领导的关怀下,同事们的帮助下,我一定会茁壮成长的。

周记

·暑期师德培训学习心得4文(20xx-09-03)·暑期师德培训心得体会(3文)(20xx-09-03)·20xx暑期师德心得体会(20xx-09-03)·暑期教师师德培训学习心得体会(20xx-09-04)

「热搜心得」 会计实习心得体会范本


当我们在对一件事产生新的想法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「热搜心得」 会计实习心得体会范本》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

x天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠教师的引导和帮忙。透过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自我的动手操作潜力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自我的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算构成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自我就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自我真的有点无知,虽所此刻去看依然能够解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我务必在以后的学习中加以改善的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮忙,有些东西感觉自我做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,可是真的很感激学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,仅有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

相关文章

更多>