[体会借鉴] 二年级班主任工作感悟其四。
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会借鉴] 二年级班主任工作感悟其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、加强与家长的联系。
我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3、关注后进生。
俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。
4、加强对学生学习行为习惯的培养。
我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的'好习惯。有良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，教育工作离不开几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……
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精选心得: 七年级班主任工作感悟篇二
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编帮大家编辑的《精选心得: 七年级班主任工作感悟篇二》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是感恩节，到了放晚学，我到男生宿舍查班时，才知道这件事的。
放晚学时，我照例到男生宿舍查班，等我刚到我班的315室门口时，突然从里面出来一个男生，张万齐，他递给我一个又红又大的苹果，扭头就走，我很诧异。这时，我班的大个子同学骆振鑫也出来了，递给我两个桔子;又出来一个同学，递来一个大苹果;又出来一个同学，递来一根火腿肠??我更吃惊了，连忙问：“同学们，为什么送老师礼物?”“今天是感恩节，送老师苹果，祝福老师平安。”他们异口同声地说。
一刹那间，我太感动了，从九月一日开学到现在，在近三个月的时间里，我与我(1)班同学相处的点点滴滴涌上心头。
张万齐，个头比较小，年龄比较小，开学时，来得比较迟，书都发光了，看着这个小个子同学坐在后面，还没有书，我心里油然而生一种同情心，一种责任心驱使着我要为他做点什么，我想：我一定尽快地帮他找到书，而且要把他调到前面去坐，让他感觉到初一(1)班这个大家庭的温暖。于是，那天中午，同学和老师都回去休息了，我顾不上休息，亲自到放书的仓库里帮他找书，初一书的科目很多，我要找二十多种书，还有其他年级的书堆放在一起，没关系，我仍然很有耐心地帮他找啊找??终于，花了近两个小时的时间，帮他把书找齐了。当他拿到书的一刹那，他眼睛红了，哽咽着说：“老师，这么快就找到书了，太感谢老师了。”我拍了拍他的头：“好好学习吧。”
我班的吴凡同学性格比较古怪，犟劲上来，九头牛都拉不回来。刚开学时，很多同学每天都到我跟前告他一状：“老师，吴凡在宿舍里扔东西了。”“老师，吴凡在宿舍里和其他同学打闹了。”“老师，吴凡在宿舍里泼水了”“老师，吴凡走路时，故意踩我的脚后跟。”??哎呀，我都快烦死了，刚开始，我都很严厉地批评他，他犟头筋上来了，还和我扯着脖子喊：“他先找我事的。”无论是在教室里还是在办公室里，都不给我留面子，我特别生气，真想打他两下子，但转念一想，我作为一名老师，要有耐心，要有爱心，特别是对他们刚来的初一新生，要用心的和他们交流。我冷静下来，就想：既然严厉批评不起作用，能不能用其他的方法呢?让他遵从班级各项制度，并且对老师心服口服?
于是，我改变策略，经常找他谈心，他有一个优点，那就是诚实，于是他把小学时的事情说给我听，我一听，妈呀，从小就调皮的孩子，在小学时就和别人经常打架。于是，我就告诉他：“吴凡，我们长大了，是初中生了，要懂得道理了。以前，一天犯一次错误，现在能不能三天犯一次错误?”他也诚实，点了点头：“能”我又说：“三天能不能改成五天或着一大周?”“能”“真是好孩子，那我就帮你计算日期了，如果你能做到一大周犯一次错误，或者不犯，老师就奖励你一个本子。”“好”
果真，自此以后，犯错误少了很多，而且变得很有礼貌了，每次见到我或者其他老师，都主动去问好。
我与学生相处的时候，特别注意细节，这与我的家庭背景有关。我的家在外地，家里有两个幼小的孩子，他们随着爷爷奶奶在老家念书。每当我在银河学校工作了一天，晚上回到宿舍时，特别想念她们，想象着她们在学校读书的情景，想象着她们与同学玩乐的情景，想象着她们在家里生活的情景??有时候我在心里默默地想着：请老师对我家孩子好一点，如果孩子向你们请教问题，你们一定要耐心;如果孩子生病了，一定要联系爷爷奶奶。为什么会这样想呢?因为有一次我家孩子在学校生病了，发高烧，不肯玩，是老师第一时间通知了爷爷奶奶;因为有一次我家孩子告诉我：妈妈，我后面的小朋友欺负我，老师批评了他。是的，孩子在学校，他们把希望寄托在你的身上，不光是孩子，家长也是这样的心里。在银河学校工作，我所面对的绝大部分是留守儿童，他们的父母和我有着一样的心情，他们不能照顾孩子，于是把孩子的学习与生活交给了老师。那么，作为一名老师，作为一名以“抓得紧，管得严”而闻名的银河学校的老师，而且我们学校的领导给我们班主任的口号。
就是“要关心关爱学生” ，我不能让他们失望，我一定做到对待学生要公平，公正，有同情心。
于是，在开学的这段时间里，我密切地关注关爱着我的学生，每天上课前，我都要到教室里看一遍我的学生，有没有身体不舒服需要看医生的，有没有因为想家哭鼻子心情不好的。如果哪个孩子生病了，我要亲自把他带到医务室看病，有时候还会买点零食给他吃，让他感觉到学校的温暖?
在我班级里这样的事情还有很多很多?
付出总有回报，我对学生学习和生活中的点点滴滴的好，他们都记着我，在这平凡的晚上，他们送给我很多礼物，祝我平安，带给我不平凡的感动，让我在这寒冬里感觉到异常的温暖?
我想，在沭阳银河学校里，在以后的教学生涯中，我会更加用心更加耐心的对待我的学生﹗
[心得集锦] 七年级班主任工作心得其二
我们在亲身经历一些事情后，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“[心得集锦] 七年级班主任工作心得其二”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本学期的工作行将结束，回首半学期的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有悲伤、有感动、有泪水、有欢笑，内心的千言万语都难以一一表述，感谢学校领导的抬爱，感谢同事的支持和协助，也感谢这一群孩子的默默守护和一帮得力班干的鼎力相助，还有……说实话，当领导跟我说让我接手这份工作时，我还是很忐忑，心无知所，毫无准备，甚至当时还有些不情愿，因为我知道中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知，但看着领导对我的坚定和信任，我经过几番心里斗争，还是欣然应允，经过半学期的工作，尽管还有很多的问题需要去解决，但是也有很多值得总结的地方。
首先需要说的是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，因为与学生建立良好的情感必须要通过这一方式。本学期在这方面还是比较成功的，毕竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我，第一是要基于学生的内心需要去跟学生打开话题，很多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话以开始就产生隔阂，甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚，包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。
其次，在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，展开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成绩，特别是在运动会中勇夺全体初中部总成绩的第二名的好成绩。
第三，我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先，给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次，对于打扫的整洁程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净。
第四，注重个人教育，尊重学生的人格和感受，尽量给予学生真情实感。
虽然取得了一些成绩，但是不足也很明显，主要表现在以下方面：
首先，在班级管理中过多强调思想教育和品行养成，对学习方面稍有些少，因此，在接受后的第二次月考中成绩有所下滑，随后又进入到学生最期待的快乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是学生在玩，学生的心完全失去自身的控制，指导元旦收假后，情况才有所好转。
其次，在教育学生时，偶尔存在过于急躁的情绪，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜欢，产生厌烦情绪，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。
第三，班委建设不算完善，还有许多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不理想，并且急需学会更多的管理方法和技巧。
第四，家校沟通频率较低，主要是我自己的时间比较紧，所以总难有空给家长打电话，这种局面急需改变。
一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为教师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的交流，建立良性的互动形式，注重学生的平衡发展，多学习先进经验，改正自己的不足，把我班建设成最优秀的集体。
热门体会: 二年级品德与生活教学工作感悟随笔之二
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品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
一、实施措施
1、全面把握课程目标
品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识。
2、丰富学生的生活经验
学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。
3、引导学生自主学习
儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。
三、评价方法
1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。
在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语于素质报告册上，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。
2、学生自评
教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。
3、学生互评
学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。
教你写体会: 二年级读书感悟100字左右
当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以将自己的所思所感写下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，可以借鉴的心得体会有哪些呢？以下是小编收集整理的“教你写体会: 二年级读书感悟100字左右”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
《格林童话》是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，它是世界童话的经典之作。前段时间，我和妈妈一起读了《格林童话》中的白雪公主。
书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里，王后生下了一位美丽的公主，国王看到这个孩子皮肤洁白如雪，便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久，王后病死了。没过多久，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百计想杀死白雪公主，不料却被七个小矮人救下了，王后不死心，又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的苹果想把公主毒死，不过她的阴谋最终没得逞，白雪公主又被王子救活了，从此以后，公主和王子过上了幸福美满的生活。看完后我懂得了以下几个道理：不是所有的人都是善良的人，但是恶毒的人总会遭到报应;如果别人比自己强，你不能用不正当的手段去攻击别人，而是要努力的改变自己，使自己能超越别人;我们在生活中遇到困难，不能灰心，要做一个乐观、自信、坚强的人。
心得范本: 七年级班主任工作体会之一
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“心得范本: 七年级班主任工作体会之一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
蜕掉学生时代的稚气我以新的身分又一次回到我美丽的中学,熟悉的地方熟悉的人物有着别样的美丽和魅力,这也让已经在小学工作3年的我充满期待.
一个新环境，一份新工作，让我不得不感谢李校长和魏主任的信任和鼓励，接手七年级8班的班主任，虽说有小学的工作经验，其实我也是新人一枚从头来过。在第一周开始的时候，班级管理课堂教学各种不适应，自己也沮丧失落徘徊过。校长和主任时常关心我和班级成长变化；其他7位班主任从不厌倦的给我帮助提点，加油鼓励，让我尽快适应环境走入正轨。就连吃饭、闲谈都在给予着我一些班级管理方式方法，真心感谢这群可亲的哥哥姐姐在班级管理的提携帮助。同样也感谢我们班级的任课老师为班级管理付出了各种努力。有了他们的关心帮助让我在管理班级中找回自信，奋勇向前。
数学课堂教学从初来的不知所措，到如今的适应熟悉，离不开领导和各位数学老师的帮助指导。数学组老师每次上下课和谐的交流让我这个新手课时跟进及时，课堂准备充足。要诚心感谢校长和主任给予的外出学习机会，xx师范学院一周的学习和xx实验中学一天的听课，开阔了新视野，认识了新模式，让我也对课堂新模式提高效率有了新认识，翻转课堂、微课、小组合作学习充盈了现代教学的大局面，一些教学软件的制作使用也让这种教学形式别开生面。在我的教学中，能用多媒体直观展示的肯定会立足直观，让学生充分认识。
也要感谢xx老师和相龙老师在我外出学习时不辞辛苦的代课付出；同时要感谢建刚老师和xx老师在我每次跟去听课时的不厌其烦；他们如同长辈一样从不吝啬他们宝贵的经验财富，让我在一些数学问题的讲解处理上更加适应学生。他们更有一些好习惯影响着我，每次上课备课充分，做到心中有数；每次习题讲解前老师们都会先做一遍，如此就能有针对性地加强讲练，取得更好的效果。他们教会我的是将简单的事情天天做好这样的精神品质。数学组老师们的点滴付出让我数学教学的成长加快了脚步。
能在七年级这个温暖的集体里成长，欣喜有之，感谢有之，决心有之。自身也存有一些不足，在以后的班级管理和教学过程中，定向老师们继续学习有效的方式方法，做的不尽人意的地方，也敬请老师们批评指正。
「实用心得」作文：春天的体会 - 二年级范例
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“「实用心得」作文：春天的体会 - 二年级范例”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
春季来了，妈妈在迷你菜园里埋下了南瓜籽、苦瓜籽，冬瓜籽等等。布谷鸟唱着高兴的歌声布谷布谷，提示农夫伯伯们要播种了，这样秋季才能有收获。这岂不是一年之计在于春，成天之计在于晨吗？我们小朋友也要趁着少小，好好学习每天进取，不然就会新秀不勤奋，老大徒伤悲的。
菜园-周围的小草尽管没有树那么健壮，不过有一颗坚韧不拔的心，坚韧的出现着。
一棵棵大树像一个一个战士径直站在这边守着浮图，不管暴风骤雨，依旧-直立着。点点新苗从树木的枝端上吐出，浮图显得更美了。我因而想到我们上学更应当风雨无阻，不能由于一点小病就不去上学。
杭州余杭大禹小学二年级
今日体会: 二年级家访心得体会其六
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，心得体会应该从哪方面来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日体会: 二年级家访心得体会其六》，希望对您的工作和生活有所帮助。
家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”家长对老师的到来，接待的也非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生们说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
[体会参考] 二年级读书心得100字左右(篇二)
当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[体会参考] 二年级读书心得100字左右(篇二)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
时间过得真快，寒假就要结束了，在这个愉快的假期里，我读了一本有趣的书，叫做《查理和巧克力工厂》。
查理是一个聪明懂事的小男孩，在他生活的小镇上有一个巧克力工厂，工厂非常神秘。一次，查理意外获得了进入这个工厂的机会，一同前往的还有另外四个小朋友。在经过很多的考验后，查理凭借他的聪明成了这个工厂的继承人。
读完这本书，我明白了一个道理，我们可以充满好奇心，但不能不动脑筋只靠好奇心，要控制好自己不能冲动。这样，就能做一个自觉聪明开心的乖孩子。
寒假我读了这本书，有了一点儿感想。
查理一家很穷，只有他爸爸一个人工作。一家巧克力工厂的主人旺卡先生为了找工厂继承者邀请了五位小朋友参观，当然也包括查理。参观过程中贪婪、无节制、野蛮、自私、不听话的四位小朋友淘汰了，并受到了惩罚，只有积极向上、懂事、有爱心的查理留在最后，成了继承人。
罗尔德·达尔的这本书像一面镜子，四位小朋友有的缺点我们大多数小朋友都有，这些缺点虽然小，但造成的影响却很大。“有则改之，无则加勉”，通过这个故事反省，也可以改正自己的坏毛病。
