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《做最好的老师》读书心得

发布时间:2022-08-12

[推荐心得] 《做最好老师》读书心得。

当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐心得] 《做最好老师》读书心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”最近在闲暇之余,我认真阅读了李镇西老师的《做最好的老师》。

在阅读中,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。给我很多收获,带给我教学上许多推荐,在原先教学中的许多疑虑一下烟消云散。

在十多年的执教生涯中,我有幸听过很多大师级教师的精彩讲课,课堂中的每一位学生都受到了老师的关注、欣赏和鼓励,因此每个孩子都兴致高昂,用心活跃。当时我想,能如此善于发掘孩子们的潜力,欣赏和激励孩子们,如此平易亲切,如此的有创意,如此富于激情而又执着的老师,学生能不喜欢他吗!能不学好他的课吗!

前不久,我看了一部法国的电影《放牛班的春天》很受启发,电影讲述的是一群住在号称“池塘底”教养所的问题儿童和新来的老师的故事,他们在新老师马修的引导下,把原先整天寻衅闹事的问题儿童组成了一个合唱团,在音乐的熏陶和新老师耐心的坚持下,重拾自信,并懂得感激,从而对未来充满期望的这样一个故事。

我教学工作已经十多年头,这期间有很多的困惑都源自“心态问题”——究竟应与学生持续一种怎样的关系,在应对学生时如何摆正自己的心态。我想,只有处理好了这个问题,教学才能变得从容,教育学生时才能处事不惊。

《放牛班的春天》的主人公马修老师做得很好:他从来不会因为哪一个学生“名声不好”就看轻他,相反,他认为每一个学生都有自己的潜力。

阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书,我又有新的收获。李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调“没有爱,便没有教育”,“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心,理解之心,平等之心,职责之心等教师非智力因素是第一位的”。

他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着完美思想道德萌芽的肥沃的田地。因此,教师的职责首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,使缺点的杂草最后无立足之地。

如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看,把教育上遇到的每一个难题,如班群众建设呀!"后进生”转化呀,早恋呀,作弊呀等等,都当作科研课题来对待,把每一个"难教儿童"都当作研究对象,心态就平静了,教育也从容了。

当然,李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放下严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责。因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。总之,“爱”,“理解”,“尊重”,“平等”与“职责”在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。wWw.qx54.CoM

最好的老师,他们的人格,学识,潜力乃至天赋,我是永远无法比的,但我能够和自己比,也就是用这天的工作与昨日的工作相比,一日三省——我这天备课是不是比昨日更认真,更贴近学生,更适合我的学生,我这天在课堂上的发挥是不是比昨日更精彩,我这天处理突发事件是不是比昨日更机智,这天我组织的活动是不是比昨日更搞笑,我这天帮忙“后进生”是不是比昨日更细心,我这天驾驭课堂的智慧是不是比昨日更灵活,我这天所进行的教育反思是不是比昨日更深刻,这天我应对学生的教育教学推荐或意见是不是比昨日更虚心,我这天听到各种“不理解”后是不是比昨日更冷静每一天……都不是最好,甚至每一天都有遗憾,但每一天都这样自己和自己比,坚持不懈,我就不断地向“最好的老师”的境界靠近。

“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”

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2022心得推荐 小学老师教育感言(推荐一篇)


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“2022心得推荐 小学老师教育感言(推荐一篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

最差的语文课也许是这样的:

将课文中稍难懂的句子写出知识性的答案,上课前将这些答案全部注在课文的缝隙,上课时就一一将这些答案一字不漏地兜售给学生。没有引申发挥,没有情感渗透,没有呐喊争论,没有心灵沟通。

学生为什么要这个答案?这个答案有什么价值?这个答案是不是答案?这一些,上课者似乎就根本不思考了。

月度心得推荐: 做理财销售的心得体会范文网页版


对于某件事我们产生了新的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,有没有可以参考的心得体会范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度心得推荐: 做理财销售的心得体会范文网页版”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

工欲善其事,必先利其器。营业部特邀请民生银行高级理财经理、获得国际金融理财规划师资格的老师,为大同地区全体员工及营销团队成员进行了理财产品销售专项培训,以迎接新的理财产品销售。

整个培训共分四个课程,主要讲解了理财及理财产品的概念、销售理财产品三要素法则、沟通的二三一法则、“态”极推手等多项内容,同时老师在情景演练、案例分析的配合下采取多项授课方式,使得培训在欢笑和轻松的氛围中度过。在这次培训中使我深刻感受到销售理财产品的重要性以及学会如何掌握理财产品的销售技巧。

首先在培训的过程中,通过老师系统的直观的讲解使我深刻意识到销售理财产品的重要性。随着银行业竞争的日趋激烈,各大商业银行时点数存款考核变为焦点的重中之重。近几年,理财产品成为银行争得客户存款的一种手段,通过产品的发行,可以充足银行资金运作空间,通过提高利率保证客户得到更加丰厚的产品收益,成为各行维护优质高端客户的有利条件。

在负利率条件下,商业银行通过加大收益相对较高的理财产品的销售,能够满足客户对资产保值增值的迫切需求;面对宏观政策的变动,重视理财产品的销售有利于缓解监管与市场的双重压力;针对资本约束强化等面临的现实挑战,借力理财产品的销售有利于提升盈利的可持续性。理财产品的销售不仅有利于商业银行负债结构的调整,还能对银行的资产管理、保险、托管等业务产生良好的促进作用,有利于优质客户的维护,对持续提升银行的整体竞争力意义重大。在资本约束日益强化的条件下,低资本消耗的理财业务销售成为商业银行的优先选择。

通过老师在情景演练、案例分析的配合下采取的多项授课方式,我认识到在理财产品的销售过程中我们要注重掌握销售技巧法则。了解销售理财产品的三要素法则,首先需要做好产品分析,了解产品的利弊特点所在,然后要做好客户拓展工作,了解销售对象的具体情况。最后做好产品匹配,采用专业积极的工作态度对产品进行讲解示范,处理客户意见并最终达成销售的目的。

在沟通过程中更要注重“二三一”法则的运用。提高认知能力,让客户拥有与你一样的理财投资、财务管理的理念。培养与客户畅流沟通的语言能力;训练社会能力,学习与各种各样的客户进行交流沟通,与之相处。充分发挥我们的认知能力、语言能力和思维能力。以及学会如何在以后的工作过程中应用“态”极推手的方式。与客户更好的交流到达促成交易的目的。

出了上述所提到的营销技巧与营销法则之外,在日常的销售过程中我们更要学会变通,保持冷静,换位思考,从客户的利益角度出发,知己知彼,方能做到百战不殆。

2022感悟推荐 老师岗前培训心得体会(篇四)


在我们对一些事情受到启迪时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家收集的“2022感悟推荐 老师岗前培训心得体会(篇四)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

今天,我有幸聆听了教育专家关于老师工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。优秀老师的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀老师学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。

一、老师要有爱心、责任心。

老师是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出老师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。老师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名老师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦。老师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、老师要善于激励学生。

赏识教育对于老师工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”老师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。老师在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许老师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许老师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许老师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

三、老师要提高自身修养,做好学生的表率。

学高为师,身正为范。老师应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。老师的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,最重要的是要坚持以身作则,老师要求学生做到的,自己首先要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,老师只用简单说教去规范学生,是不会受到效果的。应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。

以上是我在学习期间的几点体会。相信这次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我会继续努力学习,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的老师,更好地为学生服务。

[推荐读书心得] 笑猫日记读书心得之三


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,哪些心得体会范文值得一看呢?下面是小编为大家整理的“[推荐读书心得] 笑猫日记读书心得之三”,希望对您的工作和生活有所帮助。

笑猫和虎皮猫结婚以后就住在老老鼠经常在的秘密山洞。过了几天,马小跳送来了一个大盒子,他说:等你们生孩子,就让小猫们住进来。说完就走了。

过了一段时间,虎皮猫怀孕了,笑猫很想知道自己的孩子长什么样,就问:第一个孩子长什么样?虎皮猫说:大脑袋,胖胖的;笑猫又问:第二个长什么样?虎皮猫说:女孩,身上有老虎条纹。笑猫就这样一直问,直到最后才停下来。等虎皮猫把孩子生完才给他们起名字,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝,老四叫小可怜,四个都非常可爱。笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳,还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”,都精心呵护着小猫们,期盼着他们快快长大。然而突出其来的厄运,卷走了小可怜的生命。

读到最后一段时,我已经泪流满面,为小可怜的死去而伤心。我这才知道,一个完整的家庭少了谁都不>幸福。

推荐心得: 幼儿教师读书心得模板


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,大家可以将自己的收获记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《推荐心得: 幼儿教师读书心得模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

读了《玫瑰与教育》后,我想至少有一点是能够肯定的,那就是:勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的:

“读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我在有限的从教时间内,实现自身的无限。”

“读书,是我心灵的振翅;读书,是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象,但能够改变人生的气象。”

“外在的形貌基于遗传,是难于改变的,但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”

“读书是档的营养品……一个人,只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动,大脑自然得到运转,心灵自然被酬劳。”

读书让我们有专业的知识,思考让我们有了独立的思维,实践是将我们的思考实施于课堂教学之中,这样的实践我想必须是具有教师独立特色的教学活动,窦老师强调教师就应具有必须的个性,教学活动应当有自己的特色,反思自己在每次外出听课之时,所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧,调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中,此刻想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师,我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想……而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧,是的,“唯有读书”才能让自己长“高”啊!人,读书与不读书肯定是不同的。身为教师,读书与不读书,就更不一样了,这能够在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里,来开始我们自己的阅读吧,相信在阅读中,我们也必须会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍,行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!

[推荐读书心得] 《夏洛的网》读书心得其五


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编收集整理的“[推荐读书心得] 《夏洛的网》读书心得其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期,我读了《夏洛的网》这本书。读完,我很想把这本书推荐给大家,因为这本书讲述了一个十分感人的故事。

这个故事主要写了,一只名为威尔伯的小猪,生下来非常弱小,是只落脚猪,光吃长不大,所以主人把它给杀了。

弗恩知道后就祈求她爸爸放过威尔伯,弗恩爸爸只好放下了手中的斧子,把小猪送给了弗恩。弗恩给它起了一个好听的名字——威尔伯。弗恩每天都坚持给威尔伯喂食,可是养了很久,它一点儿也没有长大。有一天,养猪人去弗恩家做客,他爸爸就把威尔伯送给了养猪人。弗恩一开始不肯,在爸爸的劝说下,弗恩终于答应了,但是她向爸爸提出要经常去看望威尔伯,爸爸妈妈只好同意弗恩的请求。威尔伯来到新主人家,主人把它关到猪圈里。

一次,威尔伯感到十分无聊,在一个墙角发现了一只名叫夏洛的蜘蛛,从此以后它们成了形影不离的好朋友。它们还一起认识了另外一个朋友,一只名为坦普尔顿的老鼠。它们三个人每天都在一块儿。可是好景不长,威尔伯的新主人还是要杀掉威尔伯,夏洛就想了一个办法,在威尔伯的前面织了一个网,上面写着——了不起!主人看见以为是威尔伯写的,觉得威尔伯不是普通的猪,就这样威尔伯成了一只王牌猪。

一天,夏洛产下了很多卵,但是年迈的夏洛预感到自己快要死了,便把它的孩子托付给威尔伯照顾。威尔伯为了感激夏洛的救命之恩,就悉心照料夏洛的孩子。

这就是让我感受到了动物也是有感情的,也知道感恩的一本好书,它叫——《夏洛的网》。

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