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早会励志小故事

发布时间:2022-08-14

[体会分享] 励志故事:早会励志小故事3则含体会篇二。

我们在亲身经历一些事情后,我们可以将心中想要表达的话记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,有没有可以参考的心得体会范文呢?以下是小编收集整理的“[体会分享] 励志故事:早会励志小故事3则含体会篇二”,仅供您在工作和学习中参考。

在沂蒙山区一个小山村的村头,有一个专门打制铜锣的铺子。

工匠师傅已经近70岁了,还每天坚持掌锤。他的两个儿子虽然已干了十几年,但每锤到锣心的时候,他们就停止了,这个时候,他们把锤子交给父亲,由父亲完成最后的一锤。

有人不明白个中原由,问老者。老者说,这锣心的一锤和周边的锤法都不一样,锣心以外的每一锤都只是准备,最后的一锤才是定音的,或清脆悠扬,或雄浑洪亮,都因这一锤而定。这一锤打好了,就是好锣。要打得不轻不重,恰到好处,否则,这只锣就报废了。

古语有“一锤定音”之说,据说出处就在这里。

【感悟】

不论多么优质的铜材,不论剪裁的尺寸多么合理,也不论一开始打了多少锤,这都不是最重要的。重要的是最后关头的断然一击,这分量深浅恰到好处的最后一锤,是一只锣成功的关键。

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[优质心得] 读《小故事大道理》有感其六


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我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。

这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。

在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。

感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。

我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。

我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!

[优质体会] 读钉子的故事有感(篇三)


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最近,我读了一则故事——《钉子的故事》这篇文章使我懂得了对别人宽容。

故事的情节是这样的:从前,有一个小男孩脾气很坏,父亲为了教育孩子让他改掉暴躁的脾气想出了一个好办法。一天父亲给了小男孩一大包钉子要求他每发一次就必须在后院的栅栏上钉一颗钉子。读到这里我不禁为小男孩抱不平,谁不会发脾气?小男孩爱发脾气也是人之常情!这父亲也太苛刻了。但第一天那小男孩竟然钉了37个钉子,这也太夸张了吧!

后来小男孩发现控制自己的情绪比在栅栏上钉钉子要容易得多,后来他发的脾气越来越少。终于有一天,他一整天都没发脾气父亲见儿子有转变心里也很高兴。便进一步的向儿子提出要求:当你一整天都不发脾气的时候就可以在栅栏上拔去一颗钉子。不久小男孩就把所有的钉子都拔去了他把这个好消息告诉父亲。读到这里我也为小男孩叫好。

但父亲之后的一番话让我受益匪浅。父亲很欣慰,语重心长地说:“孩子,你做的非常好。可你看在这些栅栏上的孔,虽然你拔去了那些钉子,但这些孔是不会消失的。这好比一把无形的刀插入别人的身体,再拔出来。虽然身体上的伤口可以愈合,但心灵的疮口永远存在。

这个故事让我想起了一件事,那是一次朋友之间的争执。一次我向同学借一本漫画,不论我是甜言蜜语还是威逼利诱,她就是死活不肯借我。最后,我被她惹急了,便向他大吼:“有什么了不起的呀!”便扭头走了,但第二天,她却主动向我道歉并把书借给了我。我很惊讶,也很羞愧他的行为让我想起了马克吐温的一句话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”

是啊,人与人之间难免会有大大小小的摩擦,这是宽容是人间的润滑剂,有了宽容,人间便会少一点争执多一份美好,多一份安宁。在生活中,我们也应该多宽容别人,与人友好相处。这则小故事让我明白了这个人生的哲理。

【实用读后感】 小故事大道理读书心得(篇四)


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寒假期间妈妈给我一本书,告诉我有时间看看这本书,我不厌其烦的随口说:“没问题”。之后就把这本书丢在了一边。一天妈妈问我:“<小故事大道理>读了吗?我吞吞吐吐地说:”还没呢。立刻读。“于是我赶紧拿出这本书读起来。读完一篇,被里面的故事吸引住了,就一连读了好几个。每个故事都是那么普通,都好像发生在我们身边似的并且每个故事后面还有专家的'点评,告诉我们故事虽小可是寓意深远。

打那以后,我一有时间就抱起这本书看,它教我如何做人?如何做事?对待事物该怎样处理,等等。告诉我要尊敬长辈,对任何人要有礼貌,要助人为乐,经常干自我力所能及的事情,遇到事情不要急,要多动脑,遇到困难要想解决的办法,不要知难而退,还教我一些日常的知识,做事要认真不马虎。好多大道理。

我看完这本书之后,十分感激妈妈,我要把这本书中的知识记在我的脑子里,用实际行动来做。做一个全面发展的阳光少年。

[读后感参考] 小故事大道理的读书心得一篇


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《小故事大道理》是我假期里读的一本书,这本书共有八个章节,其中第三章:“培养良好的习惯”‘克制你的坏习惯’比较吸引我。

北京有一家外资企业招工,各方面要求都很高,有一些高素质的年轻人前来应聘看,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人觉得十拿九稳,没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,把老板桌上的资料好一顿乱翻。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”这些年轻人捶胸顿足的说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”

这个小故事告诉我们,人们总会在不知不觉中养成许多坏习惯,如果不加克制就会让别人对自己产生厌烦情绪。每当我们习惯性做什么事时请先想想应不应该这样做。同时让我联想到在学校里,不管老师在与不在都应该一个样,克制自己的坏习惯。

[体会分享] 教学反思感悟篇一


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又是一个新的学期,面对新的挑战,总结一下过去一年的成长,为新的起点作准备。成长的一年中有汗水和喜悦,有迷茫也有前进……

在教学方面有成长的一面也有仍需探索的地方。首先很明确的是先吸引学生,对任何一门课而言,兴趣是最好的老师,信心是成功的保证。课堂从学生已有的知识入手,引起学生的共鸣,让学生的动起来,真正成为课堂的主体。自习课堂把时间充分的给学生,让他们对不同的问题进行讨论与交流,过程中适当的给予指导。但是必须明确这一节课想达到什么样的目的,要有一定的要求,抽查任务要跟上,这一点需要不断加强。同时在学生学习的过程中不断鼓励学生,让他们始终对自己有信心,尤其注意学生的一点小的进步,包括课堂的表现、作业情况和小考进步等。平时课下尽量与学生多交流,及时了解他们的一些情况和问题。

再有对于课堂的几点感悟:新的知识尽量由生活和学生了解的知识入手,引导他们正确的使用物理语言科学的描述和表达,同时练习与应用要跟上;复习课要从学生掌握的基础知识入手进行总结拓展,理科的东西学生很讨厌死记硬背,造成很多学生理解意思表达不科学,这方面在平时就要注意,在复习时更应加强。现在正想培养学生复习时建立自己的知识框架,包括知识和题的类型。相应的引导一方面是要求学生每章节结束时对概念和基础知识进行整理,题的类型刚开始和学生一起完成整理的过程,同时注重知识点的联系和衔接,这个是刚开始,目前只是从题的类型变形入手。例如目前学的速度里面存在的比例、图像问题和前面学习的密度、电阻里面就很类似,有的只是字母和数字变化,这几个物理量和公式的相通之处和学生一起思考。想法是一道题能引起学生从对一个概念的理解和掌握延伸到对一系列的问题思考。提醒自己复习后的效果检查要跟上。

作业方面我觉得首先要留给学生思考的时间,当然这需要各个学科间的配合,现在很多方面不是单靠重复就能完成的,当然适当的练习是很必须的,自己留的作业不多,但缺点是层次性不突出,需要改进。作业主要是为了掌握和加强应用,所以不会的应该反复。

有些想法在实践的过程中觉得可行,有效果,有些想法是刚刚尝试需要不断的改进和思考,希望有想法的同事给予指导。

[体会分享] 作文:心灵体会(写作示例)


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童年是春天;

初升的太阳是春天;

希望种子在春天里发芽成长。

一个温暖的季节,伴着雨水,我们在长大。总盼望快快长高,能松开妈妈温暖的手,独自到野外闯一闯,能带上mp3与小狗再河堤边跑步,能自主地购买至hit的服装。。。。。。

春天里,竹笋贪婪地吮吸着甘露,伸伸腰,踮踮脚,顽皮地向天空挥手。

感悟大海

青春是大海;

夏天的雷雨是大海;

梦在大海中展开翅膀飞翔。

一个波澜壮阔的大海,埋藏着丰富的知识,我们放开了妈妈的手,独自一人在知识的大海里闯一闯。我们脆弱的心灵被海浪打沉过,又被浪花激起,我们笑对风雨,这是乐观,这是勇敢,这是青春。

青春是个多梦的花季,在浩瀚的大海上,我们放飞自己的梦,在阳光的照耀下,梦闪着耀眼的金光。

大海是梦的放飞点,是我们追随梦的田野,迈开我们青春的步伐,看到了吗?在天与地的相吻处,梦在延伸。。。。。

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