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九月的句子

发布时间:2023-01-04

有体会的九月范文。

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将心中想要表达的话记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《有体会的九月范文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

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我站在九月的艳阳下,抬头看天空觉得刺眼,慢慢低下头,眼前就漆黑一片,这个时候就会觉得自己挺傻的。

我常对自己说,xl,你要坚持,要忍耐,要学会收敛自己的脾气,要懂得人要想有所得就得先有所失,很多道理自己都懂,可还是做不好,最近的生活就是这样,突然间意识到,这个社会,想要开开心心按自己的方式生活都是一种奢侈。

坐在公交车上望着窗外的风景,看着一闪而过的每个人,每个物,想象着遥远城市里头的那个人,现在做什么。是否像路人一样匆忙的穿梭在人群之中。还是像我一样,落莫的时候,仰望天空,回忆往事。

在这座熟悉到不能再熟悉的城市里,突然明白,其实生活原本就是一杯白开水,乏而无味但是却又如此的真实。虽然我们希望在平淡的人生中会不断的遇到惊喜和插曲来充实自己无味的生活,但是越美丽的风景走的越快,就像平静的湖面激起的层层涟漪,最终还是会消失,需要的只是时间。

和朋友很久没能联系,这种习惯这我变得惶恐,怎么能坚持下去的,心里即使那么想知道你过得好不好,却还是不去打听了。

烟花散尽,留下的太多的牵挂和不舍,更多的是无法释然和遗憾吧。

无法释然的不是没能一直像我想象中的那样生活而是发生了我无法预料的结果。

遗憾的是真的是回不去了。看窗外转瞬即逝的风景,突然明白,原来,渐渐的,慢慢的,那些我固执认定的记忆真的就要遗忘了。

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八月十五,月圆之日。天空中,一轮银盘从东山斜斜挂起,皎洁的月光普照着大地,地面像似铺了一层薄薄的银霜。

此时我与家人团聚一起高兴地享受着丰盛的“月光晚餐”。晚饭后我独自一人来到院子里,一轮皎洁的满月,洒着银辉,恬静地望着我,不时揽过一缕如梦如纱的薄云,轻盈飘过。

沐浴在银光中,我陶醉在这美妙的意境中,但淡淡的哀思莫名地涌上心头。一片梧桐黄叶在夜风中旋转着,无声无息地飘落。“落叶归根”,我想起了游子回归的感慨;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”更让我体会到流落异乡,思念亲人的无奈。“十五的月亮十六圆”,但有多少家庭,何日月能圆?

我思绪着,思绪着漂泊在外的“游子”--台湾。他们只能默默的忍受着思念的煎熬。谁不渴望回到祖国的怀抱?“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”

是啊!月儿该圆了……

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今天上午第三节课在一年级三班听课,无意间发现教室黑板上整整齐齐地画着四线格和田字格,瞬间心头荡起一种熟悉而又温暖的感觉。

说它熟悉,是因为上学期钟校长、唐老师、张老师用沾满油漆的双手给每个班级的黑板都画上了四线格和田字格,极大地方便了书法老师的教学。

说它温暖,是因为这学期全校师生挤在了北教学楼办公和学习,原来的大黑板换成了现在临时用的小黑板,再加上校安工程建设、体育文化艺术节、大观摩等令人应接不暇的活动,使得学期初学校安排专人给各班画田字格的想法一拖再拖,一直未能成行。忽然看到一年级三班的老师不等不靠,自己动手,解决问题,心中的温暖可想而知了。

课后,专门问了一下潘老师,什么时间画上去了。潘老师淡淡地说:“学期初就和王老师一起画上了,教学需要嘛。”语气之平淡,令人想起什么书上的一句话:淡定,是一种境界。问完潘老师,我又利用课间十分钟的小空隙,挨个班级看了一下,发现一年级一班、一年级二班和二年级一班的黑板上都画上了四线格、田字格,心中的温暖更加充实了。

四线格、田字格对于书法教学的帮助是显而易见的,是必不可少的,从低年级到高年级的书法老师在讲授字的间架结构时都要用到它。由于种种原因,这学期学校一直没有给各班画上四线格、田字格,但上述班级的书法老师不等不靠,自己能办的事情自己解决了。这几年,“内驱力”这个词语挺流行,何为“内驱力”,不外乎如此吧。

更难能可贵的是,没有听到上述几位老师抱怨书法教学条件之艰苦,也没有听到他们在自行解决问题后的陈述,只是在默默无闻从事着自己的工作,一如既往的担负着书法老师的职责。一个小小的田字格,彰显了教师对教书育人责任的担当。这种担当,源于对学生成长、学校发展的爱。

有爱,方能如此。

教你写心得: 查理九世读书心得范文


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妈妈给我借了一套《查理九世》,我翻了一本,哇,是冒险小说,太好了!

刚开始看第一本,太可怕了,我晚上都不敢自己睡觉,也不敢把书放在我的屋里,但是看完了明白结局就不那么可怕了,就之后一本一本的看了。

这套书讲的是多多冒险队经历的一次又一次的冒险故事,他们这个冒险队有问题墨多多、勇往直前的虎鲨、知识渊博的尧婷婷、创造大王扶悠和老大查理九世,你明白查理九世是谁?呵呵,是一条狗,在最急要的关头,它都能给多多他们出主意,化险为夷。每次遇到困难时,他们一点也不慌,每个人都发挥自己的特长。

我最喜欢《最后的古寺神佛》这本。这本书说的是多多冒险队跟着太姥姥来到西陵山,在路上发现了一尊佛像,为什么?越往里越可怕:一队考古队员,在那里也变成了活佛金身!太姥姥说是人们太贪婪而受到的惩罚。多多冒险队不相信这个迷信,更没有被这一系列问题吓倒,他们勇往直前,尧婷婷也变成了活佛金身。最后多多冒险队最后揭开真相:并不是什么贪婪而受到的惩罚,而是因为喝了那里的水才变成那个样貌的。

看完这套书,我受到了很大的启发。遇到问题要冷静,不要着急,要善于观察,别人说的话要仔细分析。学习渊博的知识太重要了!没有知识,遇到问题就不明白怎样去解决,就算你明白对方的阴谋也没用。只有掌握了知识,才不会被别人的谎言所蒙弊,而是会用所学的知识去决定。

心得参考: 做个有责任感的老师心得体会


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我们都知道,作为一名幼儿教师,一名合格的幼儿教师,一名优秀的幼儿教师,首先,应该具备的素质就要有强烈的责任心、责任感。这份责任心、责任感不仅体现在对孩子的爱,还体现对孩子的负责。那么怎样去爱孩子、怎样对孩子负责才能更好的体现老师的负责呢?在《幼儿教师的专业素养》一书通过案例进行了详细的介绍,在书中让我对“爱”和“责任”有了进一步的认识。

一、一视同仁,关爱“特殊孩子”。

《幼儿园工作规程》中指出:“面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。”这就要求幼儿教师要平等地对待全体幼儿,给孩子们创设良好的发展环境。在实际的工作中,我们每一个班级里都会有一些“特殊的孩子”,有的是调皮的、有的是任性的、有的是沉默不语的。面对这些特殊的孩子我们有的时候可能会不自觉的出现忽视、给予少的关爱的、或者是给孩子戴上不好孩子的标签,其实这样是很不对的,对孩子的成长是有影响的。书中介绍了“矫正幼儿教师偏爱行为的方法”。首先,转变教育观念,提高自身的素质。要改变传统的教育方式,形成以人为本,树立现代的、科学的、可持续发展的教育,变注重教师的“蜡烛精神“为注重”油灯效应”,不用统一模式来要求孩子,正确看待每个孩子,挖掘每个孩子的潜能。其次,尊重孩子、建立平等、融洽的师生关系。要真诚地用心与孩子平等交流与交往,给孩子一种平等的心理氛围,满足幼儿合理要求乃至细致的情感需要,成为孩子内心信赖的“伙伴”。其三,拥有博爱的胸怀和手段。在日常的教育中,用爱心和欣赏的目光去看待幼儿把他们当做是小时候的爱因斯坦,多给一些夸奖和鼓励,培养长处、纠正他们的缺点。此外教师还要注意自己的语言表达,要让孩子感受到老师是很公正的,关注他的。

二、锐利的观察力,善于发现

教师只有具有敏锐的观察力才能更好的来了解孩子,关注到孩子们的需要,从而的更好的为孩子提供帮助。理解幼儿是教育的基础,观察幼儿是理解的基础,因此观察力是幼儿教师工作中不可缺少的能力素质。怎样更好的观察幼儿,书中也介绍了一些方法。首先,训练日常生活中的观案能力。书中说到:“观察不等于随便看看,更重要的是希望孩子们在体、智、德、美等方面有所提高。因此教师要在日常生活中有意识的进行训练,敏锐的捕捉幼儿的动作、表情、语言等信息,并及时做出正确的判断和反应。其次,进行有目的的观察。要设计好自己要观察什么?怎么来观察?这样才能更加有目的的进行观察。书中也推荐了一些观察的方法。如:日记法、时间观察取样法、事件取样观察法(选择某类事件观察)、逸事记录法(有趣的事)。其三,做好观察记录。建议老师可以随身带好笔和便条纸,在事情发生的时候,教师用一些符号记录下事情,活动后教师再进行整理。我感觉这种方法比较适合教师在观察幼儿角色游戏情况时运用,这样便于教师有针对性的进行活动后的讲评。

三、细心、呵护幼儿的脆弱

幼儿是一个微弱的群体,由于他们的年龄特点和发展规律,就更加需要我们幼儿教师的细心呵护。细心也恰恰反映出幼儿教师对保育、教育工作的责任心。俗话说:“一种米养出百种人。”每个幼儿都有自己的个性,有的沉默,有的活跃,怎样让每个幼儿都有所改变,这就需要老师做个细心人。如书中讲到:“可以从幼儿的生活细节做起,可以从幼儿的习惯做起,还要对每一次的情况进行细心的分析和教育。书中有一句话说得很好:“要想做一个细心的老师,就要把孩子当成自己的孩子,关心他们的吃饭、喝水、穿衣、睡觉、运动、生病情况,并落实到各种工作安排。

一切为了孩子,只有爱孩子、关心孩子,才能更好的教育孩子,将教师的责任心更好的体现出来。

体会范本: 读书月心得体会范文800字(推荐一篇)


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“可否请你帮我画只绵羊?”初次见面时他这么问。既然如此“我”就帮他画了一只绵羊,可这位小鉴定家似乎在考验“我”的耐心――四只羊中竟无一只满意。就当“我”耐心被磨光敷衍的画了一个空箱子,并告诉他要的绵羊就在里面时,他却露出了喜色。这就是“我”认识小王子的经过。

这部书讲述了一个世界上伤心的故事,是一则关于爱与责任的寓言。

小王子曾经去过一些别的小行星,见到的全都是些大人,例如:国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。

当他到达第五个星球时,他遇到了一位灯夫,他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯,因为那颗小行星旋转的速度极奇快,一天只有一分钟那么短,他嘴里总嘀咕着:“我在忙着很重要的事,这是我的职责……”

这个人一定会被其他人嘲笑,像国王、酒鬼、商人他们一样。虽然如此,他却是他们之中我惟一不会觉得荒谬可笑的人。或许,那是因为他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作较有意义。当他点燃路灯时,就好像又多了一颗星星或一朵花苏醒过来。当他熄灯时,就好像送这颗星星和花进入了梦乡。

是啊,为了别人的事情而努力,不论在哪个国度,为之所做的事情都会被看作是重要的事情。

第七个行星便是地球,在那里他遇到了一只狐狸,他请求与它一起玩耍,它却拒绝了:“因为我还没有被驯养。”“驯养是什么意思?”“那是一种常常被忽略的行为,他的意思是建立关系。对我来说,你不过是个小孩,就跟其他成千上万的小孩没什么不同,我对你来说也一样。但是,如果你驯养我,那么,我们就会被彼此需要了。对我们来说彼此就是这个世界上独一无二的。”

和某人建立关系,例如成为朋友,是很美好的事。若我和某人成为朋友,我的生活便有如阳光照耀般充满光彩。我就会辨认出那与众不同的脚步声,是独一无二声音。

每个人都拥有星星,但是对不同的人而言,他们有着不同的意义。不过所有的星星都是缄默的。但,惟有你所拥有的与他人不同,对你而言它是耀眼的。

其实重要的事情,是眼睛无法看见的。它对每个人而言都不同。

热门心得: 关于帮助别人的文章(有感动有启示)季度范文精选


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帮助别人给我的启示

这天放学,爸爸和我要去商场买东西,买过东西,我们走在回家的路上。

这时,我看见了前边走着一位年迈的老奶奶,这位奶奶花白的头发,走路十分吃力,但还是拎着两大袋的东西,一袋是苹果和黄橙,另一袋是鸡蛋。

我很想去帮一下这位奶奶,两袋东西又那么重,奶奶的身体又那么弱,实在是很可怜。想到这里,我就把心里的想法一五一十地全告诉了爸爸:“您看那位奶奶身体也不强壮,还拎了那么多东西,多累呀!我去帮帮她吧!”爸爸微微一笑,说:“好呀!你就应该去帮助他人,助人为乐嘛!”我点点头。话音未落,只见那位奶奶乘苹果和黄橙的袋子突然破了,橙子和一些苹果散了一地,一个梳麻花辫的姑娘居然连瞧都不瞧一眼。见此情景,我三步并作两步,赶紧弯下腰来捡苹果和黄橙。

这些水果滚得满地都是,我急忙拾起来,爸爸掏出一个好袋子,来到奶奶面前,亲切地说:“您就先用这个袋子,您的袋子都破了。”说着,我就把苹果和黄橙放进了新的好口袋里。本来奶奶是不想要这个袋子的,没想到我把东西都放了进去,奶奶就笑着摸我的头说:“这小姑娘真好,还帮我捡东西,真是太感谢你了!真是个好姑娘!”奶奶点点头,冲着爸爸说:“也谢谢您,要没有您的袋子,我的水果可就不好拿回去了!谢谢你们!”我揉了揉鼻子,说:“呵呵,不用谢,这是我应该做的!”爸爸也说:“别客气,只要您能带着水果顺利回家就行!”“谢谢,你们家住哪呀?明天我把袋子给你们送回去。”奶奶说道。我摇摇头,说:“您就拿回去使吧,不用还!”没想到奶奶不答应,最后,我们好不容易才劝奶奶收下了袋子。

回到家里,爸爸说:“今天你做得很好,现在这个社会中有许许多多的人需要你帮助,你去献爱心,去帮助、去给予。帮助他们解决困难!给予他们最温暖的爱!”

我一直记着爸爸的话,我还要让爸爸的话永远永远的留在我的心中!

五(4)班赵亚宁

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