今日心得: 面试官要你写培训感悟(篇五)。

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，有没有可以参考的心得体会范文呢？以下是小编收集整理的“今日心得: 面试官要你写培训感悟(篇五)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

这是我参加工作后的第一次外出培训，培训时间为2天。主题是企业面试官。以下是我的学习心得报告：

一、面试技巧 面试官看准大学生五部曲（活动范文吧 NNs88.Com）

(一) 看关键方向

必须看人是与什么匹配：人岗匹配、人和组织匹配、人和组织发展匹配。不同企业，不同岗位，关键方向不同。例子：如果企业处于快速发展变化的阶段，应该把人岗匹配放在首位;如果强调合作性好，比如行政类岗位HR类岗位，人和组织匹配应放第一位;如果强调成长性和稳定性，如技术类岗位，则要把人和组织发展的匹配放在第一位 。

(二)看关键事件

确定关键事件，需要把各种事件进行比较，找出关键事件来。一般关键事件的标准是：和业绩直接相关、经常遇到的、难度比较大的、外力很难帮助的。

看关键事件单元 一个关键事件可以分为三个关键的事件单元：和人打交道，快速影响别人、和事打交道，主动按时灵活处理问题、和信息打交道，准确理解别人的意思。对于没有工作经验的大学生来说，不能直接把工作标准作为对他们的要求，而是要把关键事件标准分解为事件单元的标准，他们一定做过事件单元

(三)看关键行为

若要问想法，可以问专业方面的问题。而评估大学生的潜力，就必须问行为，即某件事情你是怎么做的?如一次说服别人的事情。一次完整的说服会有很多行为表现，而我们抽取出最关键的三个行为：正式需求、倾听、说服影响。这样在面试大学生的时候，只要问清楚这三个方面的行为表现就可以判断其水平的高。

(四)看可培养性 大学生都是半成品，到了企业再得到培养。我们要选择那些：实现绩效的可能性最大，培养成本最低的人才。而相反的，对于那些教半天还不吸收、原来积累太少、做事情很固执的学生就不要招进来了。

二、最专业的面试提问追问方法集锦

企业用人主要是产生绩效，所以先看他是否有能力，然后再看他的求职愿望。这个过程考查的过程需要取证，提问和追问的时候根据前后一致性、合理性来判断真假。剥笋式提问和追问法。如问一个人的逻辑思维能力：1、谈谈你大学成功的一件事?2、为什么这是你大学成功的一件事?3、印象最深刻的事情是什么?4、为什么最成功的事不是印象最深刻的事?5、这其中的差别是什么?情景案例法。面试中要通过很多细节来确认：他当时做了什么?外界情况是怎么样，不如他的上司当时提供了什么支持?同事给了什么配合?当时的情况是否顺利?现场过招法，即铺垫法和压迫法。当他们因为着急或紧张而思考不周的时候，尽可能用一些铺垫的问话方式，比如：提示、顺话、支持、鼓励，这种方法有助于他们缓解紧张情绪，顺导他们的思维。当他们因为自我保护、戒备而有所躲避或者说话绕弯子的时候，要采用压迫式的问法，比如：反问、质疑，让他们把话说出来。

三、校园面试官必须具备的招聘心态：教师心态、律师心态、主持人心态、法官心态、

面试官怎么问出真实，问出证据，问出差异：量 问自己熟悉的但对方不太陌生的问题，每个问题都带刻度，能分出高中低 、追 追问出动态画面感，追出对手戏 、带 带动：铺垫法和压迫法 、判 归类综合，找出关键点，作出公正的判决。

四、面试大学生必测什么 六种能力：沟通能力、执行能力、学习能力、压力承受能力、团队合作能力、成长能力等 如何选择：第一层筛选：从实力、潜力中，选出潜力为面试重点。第二层筛选：是从众多的潜力中选中了速效潜力。第三层筛选：从速效潜力中，选出可转换能力作为最应该评估的潜力。可转换能力，是各个岗位通用的能力，一旦形成，是可以转换到不同的领域，比如：沟通能力、执行能力、学习能力、思维能力、压力承受能力等等。一般来讲，专业能力影响着一个人的上手快慢，而可转换能力则影响一个人轮岗、接受新工作、以及持续发展。可转换能力分为三层能力：第一层能力为基础能力，即和人和事和信息打交道的能力。其中沟通、执行、学习的能力都属于基础能力。第二层能力，自我指挥能力，包括压力承受能力、团队合作能力、适应能力、自我控制能力。第三层能力，再循环能力，是推动自己持续稳定或者持续成长的能力。它包括：反思、自我激励、坚持、成长的能力都属于再循环能力。第四层筛选，从可转换能力中选出最应该评估大学生的六种能力。

从对以上要点的学习，使我更加深切地认识到自身胜任招聘一职而存在的缺点和弱点，六种能力之沟通能力、执行能力、学习能力、压力承受能力、团队合作能力、成长能力等等的缺乏，让我对于自身作为应届毕业生的不足的改善更为迫切，对学习的方向、环境，个人努力有了更深刻的反思：1、如何通过实践和经验，迅速摸索公司所处的现状，是否处在快速发展变化的阶段，是否规模较大，是否对大学生进行持久培养，希望未来承担较为重要的职责。这是今后实践工作中必须去掌握的。2、对于面试过程中，作为招聘人员应该具备的各种心态：教师心态、律师心态、主持人心态、法官心态。应该学会把这几种心态充分融合深化为招聘人员的心态。3、对面试技巧的认识加深。为此，我将在今后的面试工作中尝试着学习把提问的技巧练纯熟，把问题做深刻，划刻度，分层次，定标准。

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今日心得: 财务管理培训感悟600字其五

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，心得体会可以写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“今日心得: 财务管理培训感悟600字其五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

本学期我们财务管理专业在马德林老师的指导下学习了《高级财务管理》这门课，获益匪浅。

由于马老师在国外学习第七周才回来，所以我们的课程也是从第七周正式开始。前面几周，我们都在好奇高级财务管理到底是一门怎样的课程，真是千呼万唤始出来，马老师循序渐进地慢慢走近神秘的《高级财务管理》课程的学习中，老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们，使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。

一、对财务控制的进一步认识财务控制作为现代企业管理水平的重要标志，它是运用特定的方法、措施和程序，通过规范化的控制手段，对企业的财务活动进行控制和监督，现就财务控制的作用谈一点自己的看法。财务控制必须以确保单位经营的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的可靠性目的。财务控制的作用主要有以下三方面，一是有助于实现公司经营方针和目标，他既是工作中的实时监控手段，也是评价标准;二是保护单位各项资产的安全和完整，防止资产流失;三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务控制的局限性：良好的财务控制虽然能够达到上述目标，但无论控制的设计和运行多么完善，它都无法消除其本身固有的局限，为此必须对这些局限性加以研究和预防。局限性主要有三方面：一是受成本效益原则的局限;二是财务控制人员由于判断错误、忽略控制程序或人为作假等原因，导致财务控制失灵;三是管理人员的行政干预，致使建立的财务控制制度形同虚设。

二、CFO在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快，公司经营管理环境的变化，以及信息技术的广泛应用，CFO(首席财务官)更多地参与公司战略规划，预算的编制与实施，业绩管理，重大购并等重要领域活动，他们作为CEO(首席执行官)的真正合作伙伴，列入高层管理者的行列。新形势下CFO的作用和技能的变化是建立在企业管理环境变化的基础上。

在现代企业中，CFO应具有全局和未来意识，积极参与企业战略的制定。以往的企业管理是将企业的活动分成多种职能如生产、财务、市场营销等，对不同的职能实行不同的管理，即所谓的“职能管理”，这种职能管理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作，对企业财务部门以外的生产经营活动不熟悉也不关注。而战略管理是以企业的全局为对象，根据企业总体发展的需要而制定的，管理的是企业总体的活动，所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略管理涉及到大量的资源配置问题，有些资源要在企业内部进行调整，或者从企业外部进行筹集，财务总监应具有对企业的资源进行统筹规划和合理配置的能力，同时，在未来迅速变化和竞争性的环境中，还应经常考虑对未来的变化采取预应性的措施，对年度预算作必要的调整，以保证企业战略目标的实施和实现。

今日心得: 企业培训心得感悟之一

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“今日心得: 企业培训心得感悟之一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我初次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项资料：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受很深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自我，相信自我的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自我，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励很终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬很后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放下，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了很后一根木头。成功了，我们成功了，此时的情绪无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出起始步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，用心努力，付诸行动，勇敢的迈出起始步，就能够战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的潜力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便到达胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大

团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个群众。很后我要感谢蓝顿公司为我们带给了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。

今日心得: 实习收获心得感悟之五

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以用文字的形式表达我们的感受。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，心得体会可以写哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日心得: 实习收获心得感悟之五》，仅供您在工作和学习中参考。

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是__与耐心：__与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流，

第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

今日心得: 音乐教学法培训心得感悟1篇

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心为您整理的“今日心得: 音乐教学法培训心得感悟1篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

十年前新课程改革的稳步推进，课程目标、理念已逐步深入人心，让许多音乐教师在改革的大潮中获得了新的感受与收获，学生的音乐审美、兴趣等方面较前有了较大的改观，音乐教学呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。今天我们的音乐课程又将迎来第二个春天。我非常有幸作为第一批骨干教师参加了这次新课程的培训，在这为期三天的初中音乐新课标培训中，与专家学者的零距离传授、与各市地同行老师的研讨、交流使我受益匪浅，终身受用。

首先金亚文老师为我们总结了音乐课改十年取得的主要成果、存在的问题。让大家明白新课程性质在保留实验稿“必修课”性质定位的基础上进行了扩写，体现在人文性、审美性、实践性三个方面。课程基本理念由十条变五条，新的理念将使我们对过去的教学思想进行了反思和重新审视。积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生从“你学会了吗”提升至“你会学了吗?”

刘宏伟老师的言传身教也成了我们分组研讨时的话题：“和刘老师的课相比，我们的音乐课缺少了什么?”如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题……已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少，我们要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系，唱会是目标，唱好则是过程;对于音乐作品，我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释;我们音乐教师要强化示范作用;在对音乐的表现，往往教师的一手势更胜过于教师的说教。

吴斌老师的答疑更是让全体老师茅塞顿开，他强调基础音乐教育中，应如何体现以审美为核心?音乐教学方法的审美原则有哪些?评优课和常态课如何的不同?等等。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。通过培训，我更加清楚了音乐课应该怎样教。所以，在今后的教学与学习中，我要改变自己以往的教学模式，要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新。我相信，在这次新课标培训之后，在向同行们学习后，我在今后的音乐教学中一定会更上一层楼!

我们期待着新教材早日和大家见面，新的课程、新的征途，我们时刻准备着。